小學植樹節活動策劃(精選15篇)
小學植樹節活動策劃1
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:3.12
四、活動內容
1.成立領導小組：領導、班主任、社工
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹，樹類知識、看愛樹微電影。(社區大講堂放映，自選)
(2)學生們在社區收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區大講堂，多媒體播放音樂，學生跟唱)
五、活動流程
1、3月份開始老師向學生介紹此項活動，并要求學生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術課指導學生，也可學生課后自行制作)
2、3月12日下午開始，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進入社區大講堂
社工介紹植樹節的由來;
介紹樹的作用，先播放《植樹節》片段，然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用，最后采用擬人的手法小結樹的作用：1、報曉季節的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
了解“植樹節”會徽的含義
結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過后，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
行動起來，綠化周圍
在讓隊員討論“綠化周圍，保護環境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發發表自己的意見。有的說要種樹;有的.說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時)，也不能踩進去，要找(學校的門衛)伯伯幫忙……
4、綠色心愿卡照，歌唱春天在哪里。
5、社區周邊除草，整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)
六、活動需要
1、人員:1~2個帶隊老師
2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。
小學植樹節活動策劃2
一、指導思想：
20xx年以植樹節為契機，結合世博會的即將召開，繼續以《環�？茖W進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、宣傳主題：
行動起來，爭做添綠小使者
三、活動時間：
3月2日——3月31日
四、活動內容
l我為家庭添綠色
學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發興趣，并以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
2我為班級添綠色
以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。
3我為校園添綠色
開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動，讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。
4我為社會添綠色
五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊，在校外承包綠色服務區進行護綠志愿活動。
小學植樹節活動策劃3
一、活動目的
以三月份植樹節為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，之規劃方案：植樹節活動方案。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、活動
20xx年3月10日至3月14日
三、參加對象：全體少先隊員
四、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、“小手添新綠”，美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。
3、環境保護，我的心聲。
少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。
4、環境保護，交流心聲
星期三下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
5、動手種植，珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學�；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。
6、網上植樹。
我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站，可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。
五、注意事項
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
小學植樹節活動方案二
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的'。
二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日
三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內容：
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加XX市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節活動策劃4
一、活動目的
三月十二日是每年植樹節活動日，在這春回大地、萬物復蘇之際，為保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡；為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，學校以植樹節為契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，為我校創建市綠色學校添風采。
二、活動對象
2—6年級和初中部青年志愿者
三、活動時間
20xx年3月10日下午課外活動（視天氣情況而定）
四、活動地點
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五、活動流程
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班主任做好宣傳，明確植樹的必要性。
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學�？倓仗帨蕚浜脠龅�，確定樹與樹之間的距離和植樹的.棵樹以及樹苗的大小。
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各班級按照總務處的規劃，根據標準分組準備樹苗（樹苗的大小及種類要經過學校總務處的審核，方可種植）。
（四）具體過程
各班對學生進行分組，按小組的數量尋找樹種，盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青；3月12日下午課外活動時間，德育處組織帶領各班有序到指定地方種植。
（五）注意事項
1、德育處和班主任要對學生進行安全教育，講解安全注意事項；
2、活動過程中，注意言行舉止，爭做文明學生。
3、 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
4、活動完畢，合影留念。
小學植樹節活動策劃5
一、活動目的：以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的'目的。
二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日
三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內容：1、發一份倡議書少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節活動策劃6
一、活動目的
3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園，樹綠色理想
三、活動時間
20xx年x月xx日-20xx年x月x日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節”募捐倡議書（x月xx日）
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、 綠色環保主題班會（x月xx日）
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3、 “植樹節”募捐活動（x月xx日）
x月xx日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的`班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、 室內綠色評比創意設計大賽（x月xx日-x月xx日）
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、 室內綠色實踐活動（x月xx日-x月xx日）
各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、 室內綠色實踐養護（x月xx日-x月xx日）
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。
7、 室內綠化檢查、驗收評比（x月x日）
五、獎項設置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；
2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。
小學植樹節活動策劃7
一、活動目的：
以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“愛綠護綠親綠“實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者!
三、活動時間：
3月12日至3月16日
四、參加對象：
全體隊員
五、活動內容：
1、響應大隊部“給校園一片綠色”號召：人人參與植樹節護綠、養綠活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。利用晨會，由教師講解植樹節的'來歷，向同學們介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
2、組織“小小護綠隊”，開展“小小護綠隊”宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作“護綠”溫馨提示牌，自己設計“護樹”小標語(1—6年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動，通過活動讓孩子們增強環保意識，增添愛護花草樹木的責任，讓我們的校園永遠充滿綠色，充滿溫馨。
3、環保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。一、二年級校園護綠。三、四、五年級社區護綠。
4、我為班級添綠：各中隊辦一個植物角，學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
6、“我知道……”植物生長知識交流。隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘隊會上交流、宣傳。
六、活動總結
本次活動主要分為以下三個方面：一是我為班級添新綠，二是我為學校添新綠，三是我為家庭添新綠。先后通過各班級建立“植物角”、召開主題班隊會、在學校成立“護綠小隊”，征集植樹節口號設計以及我和父母共養一盆花等系列活動，使學生在人人參與的過程中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，同時增強了環保意識，生態意識。
小學植樹節活動策劃8
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的'。
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20xx年3月11日——3月18日
四、活動內容：
1。活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2。護綠行動：
�。�1）“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊：“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班 級環保小衛士”，并頒發獎狀。
評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環保小衛士”評選表（見附表一）
評選條件：
在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。
講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等（沒有減分）。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
在學校能整理好自己的學習用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。
第二塊：校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）
評選時間：3月16日（周三之前）
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
（2）“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動于3月18日進行評選。
3。開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。12—3。13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4。各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1。愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2。愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3。節約資源，不隨便浪費水、電。
4。積極 參加各項有意義的綠化、環保活動。
小學植樹節活動策劃9
陽春三月，我校少先隊活動正開展的有聲有色，在本月開展的植樹節系列活動中，各中隊少先隊員積極參與，動手實踐，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。
在整個活動過程中，少先隊總部主要布置了以下幾項活動：
1、宣傳發動，營造氣氛。在第四周的升旗儀式上，xxx副校長向全體少先隊員作了國旗下的專題講話，宣傳環保知識，并發出了號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。植樹節期間，校園廣播增設了一個綠色欄目，讓少先隊員們從校園廣播的空氣中懂得了為什么要保護環境，怎樣保護環境。
2、“小手添新綠”，美化校園環境。在中隊輔導員的發動下，各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級進行養殖，并成立了班級“植物角”，美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，從而激發興趣。
3、環境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，開展了一次以環保為主題的征文活動，每個中隊選出了2篇優秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比，少先隊大隊部以級為單位，分別評選出一、二、三等獎若干名，給獲獎的作者頒發了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網中作出了展覽。
4、環境保護，交流心聲。3月12日下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展了一次主題班會活動，30個中隊開展的主題隊會形式多樣，如一（4）中隊等以講座形式開展，又如一（3）中隊等以環保影片的形式開展，又如六（2）中隊等以學生討論交流的形式開展。各位中隊輔導員準備充足，有各自緊扣環境保護教育的主題，并且有部分中隊主題設計美觀，彰顯環保特色，如四（2）中隊、五（2）中隊、五（3）中隊、六（6）中隊等，能使少先隊們從主題隊會中深刻認識到環境保護的重要性和使命感，從而樹立起敢于與破壞自然環境的人作斗爭的觀念，從行動上驅使自己自覺保護環境、維護生態平衡。
5、動手種植，珍惜糧食。經過一個喜興的寒假后，勞動實踐基地雜草叢生，并且有部分菜地沒種植上蔬菜植物，因此少先隊大隊部重新分配給四、五年級各中隊，安排隊員定時進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，隊員們主動在網上收集、向學校花王查問種植的方法，逐漸種植上了各種各樣的農作物。大家從本活動中得到了啟發，食物是來之不易的，要養成勤儉節約的'良好生活習慣。
6、網上植樹。隨著信息技術的飛速發展，大部分家庭都擁有了電腦，由于學校的綠化已經基本完善，因此，要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現的事，針對學校實際情況，我校從3月份開始開發了一個植樹節專題網站，通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，大家在網上植樹的同時還留言發表了對環保的心聲。
在整個活動過程中，學校領導高度重視，各中隊少先隊員積極參與，通過學習、交流、寫心得、動手實踐等多種活動形式開展，使廣大少先隊員充分認識保護環境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現在做起，時刻做個保護環境的有心人。
小學植樹節活動策劃10
一、活動背景：
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參 與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的.樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在３月10日，組織孩子們開展“行動起來，為校園增添一點綠” 的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1。以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。
2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；
四、活動時間
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。
B、3月11日（周二）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的種植技術。
C、3月12日（周三）課間操由�？傒o導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
D、3月12日（周二）下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動，并確定班級花卉管理人員。
E、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
3。 各班在12號前，出一期以植樹節為主題的黑板報，開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動，1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月12日（周二）之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。
2、各班的花卉由學校統一采購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。
4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
小學植樹節活動策劃11
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進一步了解樹與人類的關系。
3.提高學生的`保護責任感。
4.增強愛護樹木的能力。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者.
三、活動時間:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動內容
1.成立領導小組：全體領導、班主任
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹，進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學生們在學校和社區進行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
小學植樹節活動策劃12
一、活動主題
植一棵樹綠一方土
二、活動時間
3月11日—3月14日
三、活動原則
1、參與性原則。各項活動的具體設計要力求適合不同年齡段學生的心理特征，活動組織過程要實現最廣泛的參與度。
2、教育性原則。要讓學生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內化、有提高，使活動達到基本的教育目標。
四、活動內容
1、上好一堂認識植物的活動課。
�、倩顒诱n組織對象：幼兒園、小學中低年級兒童、學生
②活動課組織要求：圍繞“植一棵樹、綠一方土”的'教育主題上好活動課，要求教者精心備好活動課教案。
③活動課課例形式：活動課形式可以多樣，可以組織班內兒童開展“種植”活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐，學會寫觀察日記或做實驗報告，然后在班內開展種植成果展示。可以開展班級“植物生長我知道”的知識交流會，由孩子們課前精心準備、搜集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實物等，然后在班上交流、宣傳，增長學生對植物生長的了解，培養熱愛植物、熱愛環境的良好情操。教師更可以根據地域特點、學生特點，上好一堂有益于兒童認知發展、素質提高的其他形式的、以“認識植物”為主題的活動課。
2、組織一次植樹的社會實踐活動
�、賹嵺`活動參與對象：小學高年級、初中及高中階段學生
�、趯嵺`活動要求：每位學生植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。
�、蹖嵺`活動組織形式：可以分為兩種，一是集中組織，以團支部或中隊為單位集中組織植樹活動，二是分散組織，以學生家庭為單位，由學生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學校(如一中、立達中學、職業技術學校等)可以利用學校的植物園、種植基地等開展“走進植物世界”的現場教學或教育活動。
3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動
①活動對象：全體中小學生
�、诨顒右螅喝嬷朴喓媒逃顒庸ぷ饔媱澔蚍桨�，活動做到：活動前全面動員，活動中組織到位，活動后認真總結。
�、刍顒有问剑嚎梢蚤_展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內容的環保主題演講賽，也可以組織“植樹造林，愛我家園”的現場作文競賽。同時，各中小學校可以結合當前合格學校建設、校園清潔工程等創造性的開展環保教育實踐活動，如“美化、綠化教室從現在做起”、“給學校增添新綠在行動”等。
4、出一期“植一棵樹，綠一方土”的主題宣傳專刊
各校要圍繞“植一棵樹，綠一方土”活動主題出一期宣傳�？�。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網站的學校要積極組織“3.12”植樹節的網絡教育活動。
五、活動要求
小學植樹節活動策劃13
一、活動目的：
以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠”實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的'。
二、行動口號：
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色
三、活動時間：
3月9日至3月12日
四、參加對象：
四、五中隊部分隊員
五、活動內容：
2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：前進村;時間：3月12日）
3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊”，參加護林帶“護綠”實踐活動。時間：3月11日。（日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）
六、注意事項
1.活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
小學植樹節活動策劃14
一、活動目的：
以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、
美化環境的.目的。
二、行動口號：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色……
三、活動時間：3月9日至3月12日
四、參加對象：四、五中隊部分隊員
五、活動內容：
1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。(3月9日)
2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點：前進村;時間：3月12日)
3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“，參加護林帶“護綠“實踐活動。時間：3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)
六、注意事項
1、活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2、在組織活動的時候要確保安全工作。
小學植樹節活動策劃15
一、活動動背景及目的
1、活動背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的.一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環境中。
2、活動意義增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。
3、活動目的⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。
⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。
�、桥囵B全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動主題主題：擁抱春天播種綠色放飛希望時間：3月12日
三、活動內容1、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。由5年級2班學生代表發出倡議。
2、播種綠色活動每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報內容設立“綠色角”,增加綠色環保知識內容。
5、進行研究性學習各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。上交時間：3月16日我們衷心祝愿xx小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍天。
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