慶母親節(jié)活動策劃(3篇)
慶母親節(jié)活動策劃1
母愛是人類一個亙古不變的主色調(diào)，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
我們就是那羈旅漂泊的游子，身在外地的我們不能在這個即將到來的母親節(jié)陪在母親的身邊，我們是萬分的無奈。俗話說的好“一日為師，終生為母”，為此我系青年志愿者服務(wù)團與學(xué)生會女生部在母親節(jié)聯(lián)合組織策劃了此次“感恩母親節(jié)，濃濃師生情”的活動。
一、活動主題：
感恩母親節(jié)，濃濃師生情
二、活動時間：
5月10日 晚7：00
三、活動地點：
逸夫樓218
四、活動宗旨：
感謝母親養(yǎng)育之恩，感謝老師教導(dǎo)之情
五、活動組織團體：
生化系青年志愿服務(wù)團 、生化系學(xué)生會女生部
活動協(xié)辦團體：生化系分團委網(wǎng)宣社
六、活動內(nèi)容及安排：
1、籌備階段：
（1）策劃、制作、審批活動方案。
（2）組織各班踴躍參與活動。
（3）落實活動預(yù)算，細化活動方案，籌集活動經(jīng)費。
（4）活動工作人員職責(zé)安排具體化，既分工明確，又協(xié)調(diào)配合。
2、宣傳工作：
（1）各班團支書及女生委員負責(zé)在班級內(nèi)宣傳此次活動。
（2）系宣傳部負責(zé)出一塊活動展板。
（3）系網(wǎng)宣社負責(zé)舉辦一次影評征文比賽活動。
3、活動流程：
（1）主持人介紹本次活動的主題及意義。
（2）主持人介紹到場嘉賓，由各班的團支書給在場的老師獻花。
（3）主持人邀請當母親的老師發(fā)表母親感言。
（4）在場同學(xué)現(xiàn)場寫下最想對母親說的話，由主持人隨機抽座位號，由此座位號的人現(xiàn)場撥通母親的`電話，將溫情的話語傳達給敬愛的母親。
（備注：被抽到的同學(xué)有小禮品相送）
（5）請老師發(fā)言，總結(jié)此次活動。
（6）主持人介紹影評征文比賽事宜，同學(xué)觀看電影。
（7）主持人做活動結(jié)語。
七、注意事項：
（1）活動的宣傳力度要得到保證。
（2）各環(huán)節(jié)的執(zhí)行人員應(yīng)分工明確、密切配合，保證活動順利開展。
（3）各環(huán)節(jié)嚴格按照方案實行，如遇變更，及時上報。
慶母親節(jié)活動策劃2
一、活動形式
親子互動活動。
二、活動范圍
全班幼兒及家長。
三、活動時間
本周五下午15：00至17：00（2個小時）。
四、活動組織
教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。
五、注意事項
在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
六、活動流程
1、入場、秩序安排。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》。
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準備：統(tǒng)一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
3、致辭。
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。
（1）主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
（2）主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
4、欣賞童話受啟發(fā)。
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的'媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
5、漂亮媽媽時裝秀。
活動準備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）。
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程：小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶桑∮H親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她！小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎？
注意事項：
（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。
（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
慶母親節(jié)活動策劃3
母親節(jié)（五月的第二個星期天）就要到了。為了進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定在20xx年開展感恩教育活動，紀念母親節(jié)。
一、指導(dǎo)思想
通過組織母親節(jié)感恩教育活動，弘揚尊重父母、珍惜親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)愛父母，培養(yǎng)感恩意識，學(xué)會關(guān)愛他人，尊重老師，與他人和睦相處；并從一系列的體驗活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、父母和親人的愛、責(zé)任和奉獻的良好情感，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的.道德水平。
二、活動安排
1、第11周周三，班主任動員全班同學(xué)。
以下方法供班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動時參考：
（1）做一個“家庭檔案”，給媽媽一個快樂的時光
世界上每個母親都記得自己孩子的生日，愛好，每隔一個重要的日子，又有多少孩子知道母親的生日，愛好？認真收集這些東西，記錄在自制的家庭卡上，給媽媽一個意想不到的快樂！
建議形式：
媽媽，我愛你
母親的名字
媽媽的生日。
母親的興趣和愛好
媽媽的專長
媽媽最喜歡的食物
媽媽最開心的事是
媽媽最想做的是
我媽媽最大的愿望是
媽媽最想要的禮物是什么
（2）制定下半學(xué)期的“我的學(xué)習(xí)計劃”，給媽媽一個放心：
換來媽媽的愛，重要的是盡快學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事，讓媽媽從此少為我操心。在這里寫下我的小自立計劃！對媽媽說：媽媽！你放心吧！這些事情不需要你再為我擔(dān)心了！
3嘗試幾種方法來感謝你的母親，給她一個安慰
對媽媽說一句溫暖的祝福。
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