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大學生團建活動策劃

時間:2023-03-21 17:21:20 活動策劃 我要投稿

大學生團建活動策劃(8篇)

大學生團建活動策劃1

  一、活動目的:

大學生團建活動策劃(8篇)

  本次活動主要目的是以植樹節為契機,開展以宣傳和實踐相結合的活動,從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環保意識、生態意識,明確植樹既是責任又是義務的意義,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環境的目的。

  二、活動對象:

  四川師范大學東校區全體學生

  三、活動主題:

  綠色人文、和諧校園

  四、活動時間:3月12日下午3點30分

  主辦單位:四川師范大學東校區團工委學生科

  承辦單位:四川師范大學東校區生活服務部及各學院生活服務部

  活動地點:四川師范大學東校區

  五、活動流程:

  1)集合:各學院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。

  2)四川師范大學東校區學生科科長團工委書記白永強老師講話。

  3)各學院一起宣誓,表明愛護環境,綠化校園的'決心。

  4)宣布植樹開始。

  5)劃分場地。

  6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。

  7)請同學們在現場準備的“綠色寄語’’ktv板上面寫下植樹節感想。

  8)展示征集的優秀環保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環境問題的文章)并請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言,向社會發出綠色環保的呼吁。

  9)立標牌,紀念本次植樹活動。

  10)合影留念。

  六、注意事項:

  1)如果當天下大雨,活動改期。

  2)整個活動過程中,參與的同學不應打鬧。

  3)活動人員應遵守秩序,在指導老師的指導下安全有序進行植樹。

  4)整個活動過程中,參加植樹的同學應隨時注意安全。

大學生團建活動策劃2

  一、活動背景

  為了迎接中國共產黨九十周年的到來,響應校團委“學黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關通知精神,深入貫徹經濟與管理學院團委主題團日活動設計評比的通知。

  二、活動目的

  為紀念中國共產黨,營造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步激勵同學們堅定理想信念,激發同學富有歷史責任感。通過活動,增強同學之間的交流,共同進步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情,構建優秀團支部,提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題,以開展團日活動的形式,回顧歷史,堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。

  三、活動主題

  黨團引領成長,紅色點亮青春

  四、活動主辦方

  廣州中醫藥大學經管學院

  09公管團支部

  五、活動時間

  20xx年5月9日至6月8日

  六、活動地點

  教學樓A412

  教學區籃球場

  廣州起義烈士陵園

  廣州中醫藥大學三元里校區

  七、活動對象

  經管學院09公管團支部全體同學

  八、前期準備

  1確定主題

  為確定主題,班委多次開會討論,確定了“黨團引領成長,紅色點亮青春”一大主題。

  2分工合作

  圍繞此次團日活動主題,確定了活動內容,進而把部分同學安排分工,安排到五個小組,分別是:

  (1)策劃組:陳婉明侯昌偉

  任務:策劃活動細節,安排具體事宜,與各個小組聯絡溝通。

  (2)文字組:陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張桃牙李偉堅張寶蓮黃婷芳農宇峰

  任務:負責記錄活動的策劃,籌備,開展,和后續工作的進行,并負責將活動流程上傳到博客。

  (3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明

  任務:攝影組,負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。

  (4)后勤組:侯昌偉

  任務:負責購買所需物資,進行財務預算及開支記錄,維持活動秩序。

  九、活動流程

  1.教學樓A412,開展聽紅歌`學紅歌的活動內容,交流聆聽`學習紅歌的心得感想,回顧歷史,堅定信念跟黨走

  1)定于5月9日至30日每天課間,利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。

  2)課余,讓同學記錄學習紅歌的心得感想。

  3)活動結束,做好活動總結工作。

  2.教學樓A412,開展訂閱報紙,全班傳閱活動,讓同學及時了解更多黨團新聞,并討論學習。

  1)由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。

  2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內傳閱所訂報紙。

  3)由部分同學談談閱讀后心得。

  4)活動結束,積極做好活動總結。

  3.教學區籃球場,與09中藥團支部進行一場籃球賽,宣揚紅色體育精神。

  1)跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。

  2)定于5月11日下午4:30,在教學區籃球場進行比賽,得出勝負。

  3)賽后,比賽雙方交流學習。

  4)活動結束,做好活動總結工作。

  5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

  4.教學樓A412,09公管團支部舉行“黨團引領成長,紅色點亮青春”的主題班會,讓同學學黨史`知黨情,并動員同學積極參加團日系列活動。

  1)定于5月20日上午11:00,在教學樓A412舉行該主題班會。

  2)班會前安排好主持人與參與人員,設計好整個班會流程。

  3)班會開始,流程:輔導員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話班長農宇峰對全班同學進行動員組織同學在主題活動橫幅上簽名班會結束

  4)班會結束,做好總結工作。

  5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

  5.廣州起義烈士陵園,組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習,弘揚革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。

  1)定于5月21日早上9點出發,到烈士陵園參觀學習。

  2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。

  3)于11:15完成參觀活動。

  4)活動結束,做好活動總結工作。

  5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

  6.廣州中醫藥大學三元里校區,組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀,感受老校區濃厚的.中醫學習氛圍,提醒自己要堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。

  1)定于5月21日中午12:00,到達廣中醫三元里校區,進行參觀。2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。

  3)參觀完,到該校區學生餐廳一起聚餐。

  4)于下午2:00結束活動,回大學城。

  5)活動結束,做好活動總結工作。

  6)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

  7.教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽,弘揚紅色體育精神,讓支部成員動起來。

  1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細節方案,并以宿舍為單位的進行詳細分組。

  2)定于5月22日上午9:00,進行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進行。

  3)于11:30結束,結束后班委進行總結交流。

  4)活動結束,做好活動總結工作。

  5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

  十、活動預算

  訂閱南方都市報200元

  “黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題橫幅40元

  兩支黑色油性筆6元

  宿舍杯籃球賽獎狀5元

  宿舍杯籃球賽獎品200元

  活動預算總計:451元

大學生團建活動策劃3

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的'問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年x月中旬至4月初,在合肥學院內展開。

  三、承辦單位

  合肥學院共青團理論研究會

  四、調查對象

  合肥學院在讀的所有學生

  五、調查方式

  原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

  六、活動資金

  1)調查問卷打印費約50.00元;

  2)相關資料收集與整理費約10.00元;

  3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;

  4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1)前期準備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日監管部監管制作500份調查問卷,并上交至會長審閱。

  b、3月9日~3月12日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于12日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

  c、3月11日~3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  2)問卷調查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時問卷調查小組:

  大一組組長:尹小委(外聯部部長)

  大二組組長:陳雷(副會長)

  大三組組長:李紅(副會長)

  大四組組長:郭方(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

  c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

  3)統計分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

  b、3月23日~3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

  c、3月26日~3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

  4)后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  b、爭取將調查報告刊登在?希瑫r利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或?木庉嫴俊

  5)總結經驗階段[4月4日~4月6日]

  a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

大學生團建活動策劃4

  一、晚會背景:焦作師專大學生記者團于_年創立以來,不斷改進,不斷創新,從一個很小的團體從風雨中成長起來,,將迎來記者團11年生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。

  二、晚會目的:慶祝大學生記者團11歲生日,提高大學生新聞職業素養,培養專業實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

  三、晚會對象:焦作師專、焦作大學、河南理工大學

  四、晚會主題:“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

  五、晚會流程:

  1、節目篩選:本次晚會的節目征集面向校內外,定于_月_日進行節目篩選。

  2、節目彩排:本次晚會節目進行兩次彩排

  六、晚會前期工作:總負責人:

  (1)聯絡組:組長:副組長:

  尋求學校領導,相關老師的支持,保證晚會所需的設備,設施。場地安排的'準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

  (2)宣傳組:組長:副組長:

  制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學樓前。

  (3)場務組:組長:副組長:

  會場布置所需物品的采購及獎品的準備,主持人及演員服裝的租借,各個節目所需道具的籌備,會場座位的劃分與會場布置。

  (4)預備組:組長:副組長:

  參與臨時任務,是各組人員的保障隊伍,在各組人員有需求時,提供幫助。

  后期工作:每個組長結合本部成員交一份工作總結。

  七、晚會時間:

  晚會地點:

  八、贊助可行性分析:

  (一)、高校校園市場的特點

  1、市場容量大

  2、市場分布相對集中

  3、市場呈穩健增長趨勢

  4、市場連續性強

  (二)、大學生消費特點:

  1、大學生可塑性與偏好性強

  2大學生有廣泛的群體性

  3、學生注重實用性強

  (三)、記者團的實力

  記者團是一支迅速反應校園文化生活,敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊,是校園文化氛圍的締造者之一,這為日常活動的開展奠定了良好的基礎,能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

  九、經費預算:宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

  十、注意事項:1、節目工作要在協商一致后,在確定的框架內進行,同時符合晚會主題。

  2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

  3、宣傳工作要突出主題,進行有效性的宣傳。

  4、要在活動中鍛煉新人,發現優秀人才。

大學生團建活動策劃5

  活動目的

  為了更好的活躍校園文化氣氛,想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業中,達到自我身體、心里的放松。引導我校同學更多的`關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,綜合素質的提高,促進同學之間的友誼,豐富校園文化生活,構建和諧活力校園,讓大學生洋溢青春,展現活力,增添更多的生活樂趣,讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。

  活動對象

  學院所有同學

  活動時間及地點

  各班自習室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時

  活動前準備

  物品準備

  1、準備一些小禮物和小獎品

  2、適當買一些零食,汽水。(不要過多)布置場地:在活動前由男生負責,用一些氣球,彩帶布置一下教室。

  3、把零食飲料放在桌子上。

  活動流程

  1. 對號入座

  每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的紙片,活動即將結束時,用來抽取今天的幸運觀眾,可以獲得一份精美禮品。

  2、瞎子背瘸子當場選6名同學,3男3女,男生背女生。男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”,為瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設置 可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。

  3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務,每組限六人,主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組,不限幾組,但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。

  4、收藏心愿

  全體女生寫下自己的心語心愿,張貼在心愿墻上,并制成電子版,存檔保留,留做美好的回憶。

  5、蒙娜麗莎的微笑

  全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創建的博客上!

  6、由主持人抽取幸運觀眾,頒發神秘禮品。

  活動工作安排

  由班委組織及購買活動所需物品

大學生團建活動策劃6

  一、晚會背景

  xx師專大學生記者團于20xx年創立以來,不斷改進,不斷創新,從一個很小的團體從風雨中成長起來,,將迎來記者團11年生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。

  二、晚會目的

  慶祝大學生記者團xx歲生日,提高大學生新聞職業素養,培養專業實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

  三、晚會對象

  xx師專、xx大學、xx理工大學

  四、晚會主題

  “記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

  五、晚會流程

  1、節目篩選:本次晚會的節目征集面向校內外,定于x月x日進行節目篩選。

  2、節目彩排:本次晚會節目進行兩次彩排

  六、晚會前期工作

  總負責人:xxx

  (1)聯絡組:xxx組長:xxx副組長:xx

  尋求學校領導,相關老師的支持,保證晚會所需的設備,設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

 。2)宣傳組:xxx組長:xxx副組長:xxx

  制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報,突出主題放在教學樓前。

 。3)場務組:xxx組長:xx副組長:xxx

  會場布置所需物品的采購及獎品的準備,主持人及演員服裝的`租借,各個節目所需道具的籌備,會場座位的劃分與會場布置。

 。4)預備組:xxxx組長:xxx副組長:xxx

  參與臨時任務,是各組人員的保障隊伍,在各組人員有需求時,提供幫助。

  后期工作:每個組長結合本部成員交一份工作總結。

  七、晚會時間

  20xx年x月x日

  晚會地點:xx大禮堂

  八、贊助可行性分析

 。ㄒ唬、高校校園市場的特點

  1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩健增長趨勢4、市場連續性強

 。ǘ、大學生消費特點

  1、大學生可塑性與偏好性強

  2、大學生有廣泛的群體性

  3、學生注重實用性強

 。ㄈ⒂浾邎F的實力

  記者團是一支迅速反應校園文化生活,敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊,是校園文化氛圍的締造者之一,這為日常活動的開展奠定了良好的基礎,能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

  九、經費預算

  宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

  十、注意事項

  1、節目工作要在協商一致后,在確定的框架內進行,同時符合晚會主題。

  2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

  3、宣傳工作要突出主題,進行有效性的宣傳。

  4、要在活動中鍛煉新人,發現優秀人才。

大學生團建活動策劃7

  一:活動目的

  為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍內普及心理健康知識,號召更多同學關注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質,為此菏澤學院資源與環境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。

  二:活動主題:

  與心靈相約,與健康同行。

  三:活動時間:

  5月23日至5月27日

  四:活動對象:

  菏澤學院資源與環境系全體師生

  五:具體活動流程

  活動前期:創建“我手寫我心”貼吧

  同學們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。

  周一(5月23日):大學生心理健康知識講座

  時間與地點:學術報告廳晚上7:20

  主講人:北校區教育科學系:邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座后,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。

  要求:全體同學準時到場

  周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。

  時間與地點:晚上7:001號樓201教室

  周四(5月26日)趣味運動會。

  時間與地點:下午4:20一號樓小廣場

  比賽項目:

  1、海底撈月

  比賽人數:每班10名選手(5男5女)

  比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

  比賽規則:

  (1)每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;

  (2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;

  (3)當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);

  (4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

  2、多人大繩

  比賽人數:每班10名選手

  比賽方法:每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

  道具:兩條約20米的長跳繩

  詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

  3、小型保齡球

  方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的'線。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:裝滿土的易拉罐10個

  4、呼啦圈競走比賽比賽人數:每班兩人

  方法:每位同學轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。

  道具:呼啦圈四個

  主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)

  要求:各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部

  獎項設置(以班級為單位)

  一等獎一名二等獎兩名

  三等獎三名優秀獎兩名

  周四(5月26日)晚:各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。

大學生團建活動策劃8

  一、活動背景及目的

  隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業創業的思想動態引人關注。

  我院自建校以來,一直注重人才培養質量,并在培養復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內大背景下,我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查,我社將對其進行認真的分析與研究。

  二、活動時間及地點

  20xx年x月中旬至x月初,在xx學院內展開。

  三、承辦單位

  xx學院共青團理論研究會

  四、調查對象

  xx學院在讀的所有學生

  五、調查方式

  原則上,采用抽樣問卷調查方式,必要時,采用訪問調查方式。

  六、活動資金

  1)調查問卷打印費約xx元;

  2)相關資料收集與整理費約xx元;

  3)展板、海報等宣傳材料制作費用約xx元;

  4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1)前期準備階段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日監管部監管制作xxx份調查問卷,并上交至會長審閱。

  b、x月x日~x月xx日組織部負責動員會員踴躍參加,外聯部協助動員,并于xx日將具體開展調查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定xx號)。

  c、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  2)問卷調查階段[x月x日~x月xx日]

  a、成立臨時問卷調查小組:

  大一組組長:xxx(外聯部部長)

  大二組組長:xx(副會長)

  大三組組長:xx(副會長)

  大四組組長:xx(會長)

  b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的'采用靈活的方式和途徑,對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

  c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

  3)統計分析階段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日由監管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數據比例統計。

  b、x月x日~x月xx日由社團理論學習小組初步解析統計情況,展開討論并組織擬寫調查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

  c、x月x日~x月xx日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調查報告。

  4)后期宣傳階段[x月x日~x月xx日]

  a、x月x日~x月xx日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯。

  b、爭取將調查報告刊登在?,同時利用校園廣播擴大影響。

  c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

  d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或?木庉嫴俊

  5)總結經驗階段[x月x日~x月xx日]

  a、總結活動中好的經驗和方法,分析找出不足之處,并探討解決辦法。

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