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母親節幼兒園活動策劃

時間:2023-03-14 19:42:47 活動策劃 我要投稿

母親節幼兒園活動策劃

母親節幼兒園活動策劃1

  一、活動目標

母親節幼兒園活動策劃

  1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛他x情感。

  2、發展觀察力、、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

  3、感受媽媽養育自己的辛勞。

  二、活動準備

  1、一定數量的水果、果盤、牙簽。

  2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

  3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  三、活動過程

  1、談話導入活動:

  師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有他x節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x到來吧……

  2、談媽媽、說孩子。

  (1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。(略)

  (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

  媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,他x愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

  (3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

  (3)集體表演:《我的好媽媽》

  當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

  3、游戲:做媽媽

  (1)找幾個能力較強的.孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他x孩子,引導幼兒體驗做他x辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

  (2)談談做x的感受。

  小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

  (3)講一個關于x的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

  4、謝媽媽:

  每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把他x愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜他x愛,長大后回報他x愛。

  (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

  (2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

  (3)集體表演:《感恩的心》。

  (4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  四、活動結束

  1、評價

  2、總結

母親節幼兒園活動策劃2

  一、活動主題:母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

  二、活動目的:利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:20xx年5月6日(周五)上午9:30—xx:00

  四、準備時間:20xx年4月12日—5月5日

  五、活動地點: 各班教室

  五、參加對象:全體幼兒和母親

  六、準備階段:

  1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

  七、活動過程:

  1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻: A游戲:

 。1). “我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

 。2).“獨木橋上的愛” 游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的.可以得到獎勵。

  B親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八、活動結束各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九、道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備

  十、經費預算:(略)

母親節幼兒園活動策劃3

  一、設計意圖

  為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規范。

  二、活動目標

  ㈠讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  ㈡讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

  三、活動準備

 、灏l放邀請函。

 、鏁䦂鲋黝}墻的布置(會議結束后可以在此合影)

 、缱龊没顒訒r的座位安排。

  ㈣準備游戲的材料

 、轭A先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

 、昊顒颖尘耙魳罚骸稜T光里的'媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

  《我的好媽媽》

  四、活動過程

  1、教師開場白:(老師自己組織語言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  4、親子游戲

  1)親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規則:母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

  2)擊鼓傳花:(中班)

  游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

 。ńY束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

  3)兩人三足跑。

  游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

  5、家長代表分享

  6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

  7、教師結束語

母親節幼兒園活動策劃4

  一、活動目標

  1、在20xx年,讓孩子了解“母親節”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的'感情。

  3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  二、活動準備

  1、發放調查表以及邀請函。

  2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

  3、做好活動時的座位安排。

  4、準備游戲的材料。

  5、預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

  三、活動過程

  (一)、活動開始

  1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。

  2、幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  (二)、家長代表上前來交流育兒經驗

  (三)、集體活動:擊鼓傳花

  游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

  (四):智力大沖浪:雞蛋不碎

  游戲規則:

  1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

  2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發獎品。

母親節幼兒園活動策劃5

  一、活動主題:

  母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

  二、活動目的:

  利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:

  20xx年月x日上午9:30—11:00

  四、準備時間及活動地點:

  20xx年x月x日—x月x日,各班教室

  五、參加對象:

  全體幼兒和母親

  六、準備階段:

  1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2.父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

  七、活動過程:

  1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的`孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

  (1).“我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

  (2).“獨木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  八、活動結束

  各班老師負責衛生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  九、道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

  十、經費預算:(略)

母親節幼兒園活動策劃6

  一、設計思路

  在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。

  二、前期活動

  1、談話活動:我的好媽媽。

  2、語言活動:學習兒歌《我和媽媽》。

  3、音樂活動:學唱歌曲《我的好媽媽》。

  4、美術活動:手工制作“小花”。

  三、活動目標

  1、和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。

  2、體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

  四、活動準備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

  3、向家長發出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  五、活動過程

 。ㄒ唬、導入活動——歡迎媽媽的到來。

  師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

  幼:因為媽媽要過節了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

  教師簡單講解母親節的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。

  (二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

  師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

  小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的.歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

母親節幼兒園活動策劃7

  活動時間:

  5月10日——13日

  活動目的:

  1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動流程:

  一、5月10日母親節的由來

 。1)幼兒了解母親節的由來。

 。2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

  (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的'情感。

  制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

  二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

  三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

 。2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

 。2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

  五、5月13日

 。1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

 。2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3)幼兒為媽媽表演一個節目。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

  誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

母親節幼兒園活動策劃8

  一、活動主題和活動目標

  活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了"母親節"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

  二、活動時間

  20xx年5月_日(周_)--20xx年5月_(周_)。

  三、活動參與人員

  全體大班教師和幼兒。

  四、活動負責人

  活動具體負責人:大班各班教師。

  五、具體活動內容

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、"給媽媽制作一張愛心賀卡"活動。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

  3、"送給媽媽的健康一餐"活動。

  ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

  ●組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的`母親節禮物。

  ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:"送給媽媽的健康一餐"。

  4、下午活動:集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。

  5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說上一句感恩的話語。

  母親節只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親--母親節快樂!

  (備注:各班可以對一些活動進行適當調整。)

母親節幼兒園活動策劃9

  活動目的:

  為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的'成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

  活動主題:感恩母親,快樂親情。

  活動時間:5月6日下午

  活動地點:大四班教室

  活動內容:

  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

  四、活動延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂。

母親節幼兒園活動策劃10

  一、活動目標

  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解每年5月份的第二個星期日是母親節;

  2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的20xx年母親節;

  3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;

  二、活動形式

  親子互動活動。

  三、活動范圍

  全班幼兒及家長

  四、活動時間

  2個小時。

  五、活動組織

  教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作?烧埣议L參與活動。

  注意事項:在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

  活動宣傳:家長通知(發邀請涵)

  六、注意事項

  (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

  (2)可以根據情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

  七、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)

  活動音樂:輕柔、舒緩的音樂

  活動準備:康乃馨、相機、輕柔的音樂。

  活動過程:

  (1)放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的.話語重復一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了高潮。

  (2)家庭代表給老師和阿姨送花

  (3)請個家庭分別在主題墻前照相留念;(二樓等待區拍集體照,)

  (4)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。(親子照教師自己拍)

  八、結束音樂

  Saygoodbye

母親節幼兒園活動策劃11

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

  活動目標

  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

  2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動準備

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

  3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的`材料布置節日環境,編排節目等等。

  4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

  5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

  活動內容

  低幼、幼幼組:

  1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

  2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  中幼、高幼組:

  1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

  2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

  3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

  4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

  5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

母親節幼兒園活動策劃12

  一、活動目標

  1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛他_的情感。

  2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

  3、感受媽媽養育自己的辛勞。

  二、活動準備

  1、一定數量的水果、果盤、牙簽。

  2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

  3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  三、活動過程

  1、談話導入活動:

  師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有他_的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎他_的到來吧……

  2、談媽媽、說孩子。

  (1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。(略)

  (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

  媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,他_的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的.愛我們都牢記在心里,對不對?

  (3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

  (3)集體表演:《我的好媽媽》

  當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

  3、游戲:做媽媽

  (1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他_的孩子,引導幼兒體驗做他_的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

  (2)談談做_媽的感受。

  小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

  (3)講一個關于_媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

  4、謝媽媽:

  每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把他_的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜他_的愛,長大后回報他_的愛。

  (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

  (2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

  (3)集體表演:《感恩的心》。

  (4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

母親節幼兒園活動策劃13

  20xx年母親節

  20xx年母親節日期

  20xx母親節:20xx年5月13日 農歷 三月廿八 星期日

  20xx年的幼兒園母親節活動方案

  設計意圖:為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的`養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規范。 二、活動目標:1、讓孩子了解“母親節”,引導幼兒為媽媽做一些力所能及的事,讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。 2、培養動手實踐能力。 3、體驗親子活動的樂趣。三、活動主題:愛要大聲說出來:“Mommy,I love you!” 四、活動時間:5月9日下午2:30-4:30 五、活動地點:長頸鹿操場 六、參與對象:全體師生及幼兒母親 七、活動準備: 1、幼兒園方面: (1)制作邀請函 。(2))做好活動場地的座位安排,準備紅地毯3條,粉紅色氣球若干。 (3準備各年齡段活動所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:餛飩、小毛巾;中班:腳盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母親節母親作為養育我們的人,我們應當更加的尊重母親,為自己的母親做一些力所能及的事情,才是我們應該做的,以上就是小編為大家整理的“幼兒園母親節活動方案”。</p><h2>母親節幼兒園活動策劃14</h2>
<p><strong>  活動名稱</strong></p><p>  擁抱親情</p><p><strong>  組織單位</strong></p><p><strong>  活動開展時間(年/月/日)</strong></p><p>  20xx年5月8日</p><p><strong>  活動地點由外聯辦聯系</strong></p><p><strong>  活動負責人參與人數</strong></p><p>  (人) 20人經費投入(元) 90</p><p><strong>  一、活動基本情況概述:</strong></p><p>  主要闡述活動目標、特色亮點、活動內容等。</p><p>  1.活動目標:</p><p>  a)讓小朋友從小感恩母親,尊重、孝敬母親;</p><p>  b)了解媽媽的辛勞,培養小朋友對媽媽的感激之情</p><p>  c)能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。</p><p>  2.特色亮點:</p><p>  a)小朋友在卡紙上寫下媽媽的辛苦事情,讓小朋友在回憶中,體會到媽媽的辛苦。</p><p>  b)媽媽與小朋友在橫幅上畫下手印,繪制濃情畫卷。</p><p>  c)在《感恩的心》手語下,小朋友懷著感恩的新送上對媽媽的祝福。</p><p>  3.活動內容:</p><p>  a)互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。</p><p>  b)互動游戲:請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。</p><p>  c)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔。</p><p>  d)讓媽媽帶著小朋友一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的'親子之情,更是濃濃的母子情。</p><p>  e)孩子們每人取一束愛心花送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福。</p><p><strong>  二、活動實施方法與過程:</strong></p><p>  包括時間、地點、工作人員安排等。</p><p>  1.活動時間:5月12日</p><p>  2.活動地點:由外聯辦聯系</p><p>  3.活動實施過程與工作人員安排:</p><p>  a)由班級團支部組織召開部內主要負責人會議,討論并決定宣傳工作。</p><p>  c)主持人開場白,引出母親節主題活動的開始。</p><p>  d)互動游戲:“假如幸福就親媽媽”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》時,拍拍手,抱抱媽媽,親親媽媽。</p><p>  e)互動游戲:志愿者演示歌曲中的場景,請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話。</p><p>  f)請小朋友在卡紙上寫下媽媽平時做的事情。讓小朋友在活動中明白媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔。</p><p>  g)讓媽媽帶著寶寶一起在我們的橫幅上畫下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情,更是濃濃的母子情。</p><p>  h)孩子們每人取一束愛心花(絲網花)送給最愛的人。在志愿者表演《感恩的心》手語的背景中送上自己對媽媽的祝福,感謝父母的養育之恩,感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲:“媽媽,我愛你”!</p><p>  i)活動結束后,全體志愿者整理活動場地,保持活動場地設施的完整與環境的整潔。</p><p><strong>  三、活動的影響(校園及社會):</strong></p><p>  主要闡述活動預期成效、參與人員、社會評價、輿論媒體等。</p><p>  通過此次擁抱親情活動,能讓小朋友在活動中媽媽很辛苦,小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。</p><p>  讓在外讀書的同學們在濃情下,感受親情的幸福。</p><p><strong>  四、審核意見:</strong></p><p>  由志愿者村進行審核、提議。</p><h2>母親節幼兒園活動策劃15</h2>
<p>  <strong>活動目標:</strong></p><p>  認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節,情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情,能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:</p><p>  <strong>物質準備:</strong></p><p>  1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。</p><p>  2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。</p><p>  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。</p><p>  4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶;顒。</p><p>  知識經驗準備:</p><p>  1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。</p><p>  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  <strong>一、介紹“母親節”</strong></p><p>  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。</p><p> 。ń虒W設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性,引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)</p><p>  <strong>二、開展“母親節感恩會”活動</strong></p><p>  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》</p><p>  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。</p><p>  2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽</p><p>  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦,所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)</p><p> 。ń虒W設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了,教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)</p><p>  3、朗誦兒歌《媽媽的心》</p><p>  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。</p><p>  4、媽媽代表講話</p><p>  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)</p><p>  (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與!痹谶@個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)</p><p>  5、游戲搶椅子、</p><p>  下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球,前三名勝者發給獎品。</p><p> 。ń虒W設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)</p><p>  6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。</p><p>  師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等,你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西,禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂。</p><p> 。ɑ顒釉O想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的`經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物,這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)</p><p>  <strong>延伸活動:</strong></p><p>  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。</p><p>  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。</p><p> 。ɑ顒釉O想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)</p><script>s(

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