班級圣誕節(jié)活動策劃(匯編15篇)
班級圣誕節(jié)活動策劃1
活動目標(biāo)：
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
6、參與節(jié)日游戲。
活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。
3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動過程：
一、圣誕節(jié)到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。
2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？
3、什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
二、介紹活動材料和要求
1、美工區(qū)：
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。
2、益智區(qū)：
戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。
3、閱讀區(qū)：
排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的'位置上。
三、幼兒自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。
1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。
2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。
3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示幼兒作品。
幼兒互相贈送禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
班級圣誕節(jié)活動策劃2
一、 活動目的：
秋季學(xué)期就要接近尾聲了，許多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時，同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特別是大一新生，在面對大學(xué)的第一次考試時顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的`校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個同樂會。
二、活動主題： happy圣誕
三、參加對象
10級中文系漢語言文學(xué)一班全體同學(xué)
四、活動時間
20xx年12月24日19：30—22:00
五、活動地點
梧州學(xué)院西區(qū)膳文堂301教室
六、主辦單位：漢文一班班委
七、活動負(fù)責(zé)人
（一）總負(fù)責(zé)人、策劃書：班長 歐陽飛
（二）申請教室：組織委員 曾曉慶（于12月22號之前落實）
（三）物品采購：勞動兼生活委員 廖海燕
副班長 許遠(yuǎn)玲
（于12月24號17:00之前落實）
（四）會場布置：
主要負(fù)責(zé)人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲
協(xié)助人員：歐陽飛 許遠(yuǎn)玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣
（于12月24日 19：00之前落實）
（五）主持人：歐陽飛 劉思怡
（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員 劉思怡
（于12月21號之前落實）
（七）音響控制：盧德寶 潘兵藝
（八）獎品分發(fā)：廖海燕 余曉欣 莫玉婷
（九）攝影：姜愛玲
八、活動流程（待定）
九、經(jīng)費預(yù)算：總共125元
（一）會場布置：氣球4袋 5×4=20元 彩帶五條 2×5=10元
繩子一個 1×2=2元
（二）獎品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶飲料4瓶 6×4=24元 餅干5斤 6×5=30元
十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
（一）主持人要控制好現(xiàn)場氣氛及時間，同學(xué)們不積極參加活動時班干要起帶頭作用。
（二）組織委員要通知同學(xué)們要準(zhǔn)時參加活動，無特殊原因不得請假。
（三）團支書負(fù)責(zé)好簽到工作，簽到在19:20之前完成。
（四）散會后班干留下負(fù)責(zé)清理會場。
（五）學(xué)習(xí)委員在同樂會結(jié)束后要及時寫好總結(jié)及新聞稿。
（六）活動期間不允許順便離開，有什么緊急情況需要離開要向協(xié)助人員請假，允許后方可離開。
策劃人：莫xx
20xx年12月19日
班級圣誕節(jié)活動策劃3
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動目標(biāo)
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。
根據(jù)班里的情況，特制定活動方案如下：
活動第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進(jìn)行講一講，回家時請家長也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。
3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4、各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。
5、調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的`綜合活動，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機一動，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動中進(jìn)行有關(guān)的活動。
2、準(zhǔn)備落實“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經(jīng)驗借鑒。
3、主題區(qū)域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。
活動第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。
2、請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會，邀請家長參加。
3、在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。
4、活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
班級圣誕節(jié)活動策劃4
活動名稱：
慶圣誕
活動目的：
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動準(zhǔn)備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等
2、家長準(zhǔn)備：小禮物、祝福語、學(xué)生自帶小食品
活動時間：
12月24日晚上7：00點
參加人員：
本班教師、所有學(xué)生及家長朋友
活動過程：
1、教師祝詞，活動導(dǎo)入
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將Merry Christmas!
2、親子互動游戲：
(1)游戲：許愿星
準(zhǔn)備：彩紙、記號筆、油畫棒
游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友。
(2)游戲：大家來占圈
準(zhǔn)備：呼啦圈
游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師播放的音樂停止時家長抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的.為勝利者。
3、開心英語一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語歌曲小互動。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準(zhǔn)備：各類玩具、簍子
游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長)送禮物
教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個愿。
7、互贈禮物
學(xué)生拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節(jié)日的快樂! 活動結(jié)束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
班級圣誕節(jié)活動策劃5
班會主題：
圣誕文化課
班會背景：
大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。×班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：
12國商二班班委
贊助單位：
合肥旅行社
班會對象：
開展時間：
12月24日晚上七點至九點
開展地點：
主教學(xué)樓204教室
資源需要：
一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支
班會目的：
讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！
班會意義：
提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：
邀請嘉賓：
各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長
經(jīng)費預(yù)算：
班會前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室；
2、準(zhǔn)備好主持人講詞；
3、購買海報和圣誕帽；
4、資料查找與打印；
5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；
6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔，
2、粘貼圣誕卡，
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳，
4、分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，
2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），
3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，
4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住禡erryChristmas》。
三、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。
四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用PPT介紹）。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費用公布。
三、表揚出演的'同學(xué)。
四、班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一、保持會場清潔（班會前后打掃）。
二、不要破壞公共財物（班會前教育）。
三、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負(fù)責(zé)放置）。
班會評估
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！
班級圣誕節(jié)活動策劃6
策劃人：
前期安排：
時間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時間進(jìn)行舉辦）
地點：本班教室
參與人員：班級全部和部分外來嘉賓
宣傳活動：以海報形式對外展開公布（海報由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)）
PPT等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇
班級布置：童逸
活動主持人：吳侃童逸
采購物品：
裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品
游戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個以上附加氣筒）
游戲獎品：大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干
活動開展：
活動地點安排：桌子全部堆在教室外面
本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)
其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）
教室黑板設(shè)為氣球獎品區(qū)與懲罰區(qū)
后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)
游戲獎品分配全部在氣球里各類獎品的獲取就看你的運氣了，各位加油吧！
活動內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)：共有4個游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。
游戲開始時分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行。可自由組隊，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。
夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）
比賽開始時每隊隊員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動彈珠的條件下運送6枚彈珠到指定地點，中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗，第三名接受懲罰去考驗。結(jié)束后2、3名都可以接受獎勵。
智力拼圖：伙計們，動腦的時刻開始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個環(huán)節(jié)。
比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案。看誰移動火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。
古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂響起時，主持人將吉祥物隨機丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結(jié)束后誰握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得獎勵區(qū)的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的.挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。
兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個項目。玩法和規(guī)則就不說了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。
會終：還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。
禮品設(shè)置：
終極獎品：大玩偶特別獎品班級照片
神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）
小獎品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢
班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）
班級圣誕節(jié)活動策劃7
一、活動名稱：圣誕PARTY
二、活動主辦：市場營銷一班班委。
三、活動主題：圣誕HAPPY
四、活動人員：班全體學(xué)生
五、活動目的:
⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進(jìn)友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。
六、活動時間：20xx年12月22日下午7：10開始
七、活動地點：xx
八、活動策劃：
(一)事前準(zhǔn)備：
1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標(biāo)和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細(xì)節(jié)，以及每個人相應(yīng)的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒印?/p>
2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂20xx年12月24日晚上的場地。
3.文娛委員提前三天統(tǒng)計出活動節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。
4.心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學(xué)的特寫以及xx文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會的'節(jié)目進(jìn)程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)
6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。
(二)事中控制：
1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序，確保活動的正常流程。
3.主持人串聯(lián)各個節(jié)目，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6.在晚會進(jìn)行中期，搬出一個大蛋糕，為xx文產(chǎn)過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互動環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8.在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9.晚會結(jié)束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
(三)事后總結(jié)：
1.班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優(yōu)秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當(dāng)時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3.發(fā)動大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群、團支書群、副班長群中進(jìn)行宣傳。
班級圣誕節(jié)活動策劃8
班會主題：圣誕文化課
班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織：12國商二班班委
贊助單位：合肥旅行社
班會對象：12國商二班全體同學(xué)
開展時間：xx年12月24日晚上七點至九點
開展地點：主教學(xué)樓204教室
資源需要：一個多媒體教室、海報4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支
班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神！
班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人：程同學(xué)、張同學(xué)
邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）
策劃書、負(fù)責(zé)人：班長
班會前期準(zhǔn)備
一、 資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室；
2、準(zhǔn)備好主持人講詞；
3、購買海報和圣誕帽；
4、資料查找與打印；
5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；
6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、 會場布置
1、搞好會場清潔、
2、粘貼圣誕卡、
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、
4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。
三、 工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，
2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），
3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，
4、請愛惜公共財物。
班會進(jìn)行流程
一、 主持人宣布半開始致詞。
二、 吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏erry christmas》。
三、 進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。
四、 請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的.來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。
五、 放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、 分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。
七、 一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、 清理會常
二、 費用公布。
三、 表揚出演的同學(xué)。
四、 班會評估總結(jié)。
注意事項與解決方案
一、 保持會場清潔（班會前后打掃）。
二、 不要破壞公共財物（班會前教育）。
三、 粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。
四、 避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負(fù)責(zé)放置）。
班會評估
班會順利進(jìn)行，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個很不錯的策劃！
策劃人：赤 X
xx年十二月十五日
班級圣誕節(jié)活動策劃9
一、 活動目的：秋季學(xué)期就要接近尾聲了，許多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時，同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特別是大一新生，在面對大學(xué)的第一次考試時顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的'壓力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個同樂會。 二、活動主題： happy圣誕三、參加對象 10級中文系漢語言文學(xué)一班全體同學(xué)四、活動時間 xx年12月24日19：30—22:00 五、活動地點梧州學(xué)院西區(qū)膳文堂301教室六、主辦單位：漢文一班班委七、活動負(fù)責(zé)人
（一）總負(fù)責(zé)人、策劃書：班長 歐陽飛
（二）申請教室：組織委員 曾曉慶
（于12月22號之前落實）
（三）物品采購：勞動兼生活委員 廖海燕 副班長 許遠(yuǎn)玲
（于12月24號17:00之前落實）
（四）會場布置：主要負(fù)責(zé)人：文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲協(xié)助人員：歐陽飛 許遠(yuǎn)玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣
（于12月24日 19：00之前落實）
（五）主持人：歐陽飛 劉思怡
（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員 劉思怡
（于12月21號之前落實）
（七）音響控制：盧德寶 潘兵藝
（八）獎品分發(fā)：廖海燕 余曉欣 莫玉婷
（九）攝影：姜愛玲八、活動流程
（待定）九、經(jīng)費預(yù)算：總共125元
（一）會場布置：氣球4袋 5×4=20元 彩帶五條 2×5=10元繩子一個 1×2=2元
（二）獎品：棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶飲料4瓶 6×4=24元 餅干5斤 6×5=30元十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
（一）主持人要控制好現(xiàn)場氣氛及時間，同學(xué)們不積極參加活動時班干要起帶頭作用。
（二）組織委員要通知同學(xué)們要準(zhǔn)時參加活動，無特殊原因不得請假。
（三）團支書負(fù)責(zé)好簽到工作，簽到在19:20之前完成。
（四）散會后班干留下負(fù)責(zé)清理會常
（五）學(xué)習(xí)委員在同樂會結(jié)束后要及時寫好總結(jié)及新聞稿。
（六）活動期間不允許順便離開，有什么緊急情況需要離開要向協(xié)助人員請假，允許后方可離開。 策劃人：莫玉婷 xx年12月19日
班級圣誕節(jié)活動策劃10
一.活動名稱：圣誕節(jié)班級K歌晚會
二.活動主辦： 模具班班委會
三.活動主題：班級交流
四.活動人員： 模具班全體學(xué)生
五.活動目的：
⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進(jìn)友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強班級團結(jié)意識，互助互愛，共同成長。
⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。
六.活動時間：20xx年x月x日下午7：10開始(班委及活動負(fù)責(zé)成員6：30到場，通知其余同學(xué)7：00到場。)
七.活動地點：
八.活動場地：
㈠ 圣誕節(jié)氣氛; 教室
㈡ 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等;
㈢ 備注：由全體活動人員負(fù)責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。
九.活動流程：
㈠ 開幕式：宣布活動開始
⒈XXXXXXX
⒉ 負(fù)責(zé)：兩班各選出出一名主持人。
說明：①由兩班主持人用致開場辭，開場白;
②由各主持人各自介紹班級特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④主持人介紹第一個開場節(jié)目
開場互動：
⒈ 負(fù)責(zé)：XXXX
⒉ 寫一句話送給每個人!
⒊ 動物園：
以幾個人為一組，按順序從第一人開始說動物的名字，不能重復(fù)，重復(fù)者輸!WINER有獎勵!
⒋ 照相機：
隨機抽取5個人，猜拳一次，輸?shù)氖亲詈笠粋�，開始找人猜拳，找人猜輸?shù)挠终伊硪粋�人猜，一回合內(nèi)不得重復(fù)，主持人在一旁的時候叫一聲“照相”，5個人就必須保持禁止?fàn)顟B(tài)，堅持最長者勝利!(同學(xué)們可以上去騷擾，一次一個人!)
⒌ 官兵捉賊
用具：分別寫著“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。
游戲規(guī)則是四個人分別抽取扣在地上的木牌，然后隱藏起來不讓別的人看到。按照游戲規(guī)定，誰拿到什么字的木牌，誰就扮演什么角色。“官”當(dāng)然是主管一方的大官;“兵”就是小兵，負(fù)責(zé)執(zhí)行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的'賊。拿著“捉”字木牌的捕快有權(quán)力去緝拿“賊”，他可以懷疑任何一個人是“賊”，也可以提審和問訊其中任何一人。但是，另外三個人在接受捕快問訊時，都不許透露自己的身份。當(dāng)然，“賊”這時候就必須刻意偽裝自己。這就要求捕快認(rèn)真觀察每一個人的面部表情及舉動，再通過自己的問訊，作出正確的判斷。如果捕快捉對了，那么“官”就命令“兵”懲罰“賊”，打他多少下以示懲戒。相反，如果捉錯了“賊”，就必須對捕快進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，“官”就命令“兵”打捕快數(shù)下。
集體活籮卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜
真心話冒險對對碰
⒈ 負(fù)責(zé)：主持人。
⒉ 說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險。
⒊ 組織：
① 主持人做規(guī)則簡介;
② 相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;
③ 主持人做活動總結(jié)。
⒋ 備注：真心話內(nèi)容： 1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?
3.說說你們組誰最帥，為什么?
大冒險內(nèi)容：
1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;
2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;
3.找一個他，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。
⒈ 負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)
⒉ 說明：此活動為最high環(huán)節(jié)。
⒊ 組織：由主持人負(fù)責(zé)唱歌順序
閉幕式：總結(jié)、交換禮物
⒈ 負(fù)責(zé)：各班班干部負(fù)責(zé)
⒉ 說明：① 主持人宣布：活動進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。
② 禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
④ 各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。
⑤ 主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。
⒊ 備注：① 閉幕式中強調(diào)活動主題。
② 活動結(jié)束后，由勞動委員主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場整理。
活動資源：
(一)道 具：(二)物 品：(三)食 品：(四) 其 他：
活動分工：
班長負(fù)責(zé)本次活動的主持工作等 負(fù)責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理，負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。主持人負(fù)責(zé)班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。
主持人 負(fù)責(zé)分發(fā)獎品、
活動經(jīng)費：
活動備注：
活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
班級圣誕節(jié)活動策劃11
一、活動目的：
在圣誕節(jié)來臨之際，舉行此次主題活動，以全班同學(xué)互動游戲、拓展游戲和晚會的形式，增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，塑造班級凝聚力。突破傳統(tǒng)沉悶的氣氛，讓大家積極主動的參與進(jìn)來。讓每位同學(xué)感受到家的溫暖的同時，也為班級建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
二、活動主題：
團隊，團結(jié)
三、舉辦單位：
土木一班
四、活動地點：
運動場（上午）、某咖啡館（下午）、某飯店（晚上）
五、活動對象：
土木一班全體同學(xué)
六、活動時間：
20xx年12月25日（圣誕節(jié)）
七、活動安排：
上午——互動游戲及素質(zhì)拓展
1、早上8：30在運動場主席臺前集合，班長致辭，拉開活動序幕。然后根據(jù)互動游戲需要進(jìn)行分組；
2、早上9：00正式開始游戲環(huán)節(jié)：
互動游戲：
①生死與共越火線：
游戲規(guī)則：牽幾根直線，高度不能過低也不能過高，全班同學(xué)分成兩組，每個人互相幫助想辦法越過直線，全部隊員都成功穿越且未觸碰線的隊伍獲勝；
②同心協(xié)力運籃球：
游戲規(guī)則：每組2人（盡量男女搭配），賽道長50米，分兩隊同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹一樣橫著步調(diào)一致地向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進(jìn)。向前走時雙手不能碰到球，否則罰回起點重新開始。球掉后回起點重新開始游戲。抱球跑者取消比賽資格。最先完成者勝出。
③拉近你我疊羅漢：
游戲規(guī)則：分成兩組，每組同學(xué)擠作一團并且努力的縮小隊員之間的距離，最后測量占地面積，占地面積小的隊伍獲勝；
素質(zhì)拓展：
④無敵風(fēng)火輪：
游戲規(guī)則：12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。道具需求：報紙、膠帶；
活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
無敵風(fēng)火輪信任背摔
⑤信任背摔：
游戲規(guī)則：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感；
游戲人數(shù)：12—16人；
場地要求：高臺最宜；
活動目標(biāo)：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓大家認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的；
⑥坐地起身：
游戲規(guī)則：四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來。隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
3、由于游戲時間難把握，所以預(yù)計中午結(jié)束游戲環(huán)節(jié)，然后集體前往食堂吃午飯；
下午——棋牌比賽
4、午飯后尋找一寬敞的飲品店，如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥朋友那個飲品店，根據(jù)人數(shù)點上幾壺茶供飲用解渴，然后開始棋牌比賽環(huán)節(jié)：
①比賽項目：象棋、跳棋、斗地主、勾機（音）、軍棋、五子棋、飛行棋等？？②比賽規(guī)則：同學(xué)們自由選擇比賽項目和分組進(jìn)行初賽，然后由各組的出線者進(jìn)行決賽，決出冠軍，獎勵獎品；
晚上——圣誕聚餐暨頒獎晚會
5、自由控制棋牌比賽時間，于晚飯時分前結(jié)束全部比賽，共同前往預(yù)定飯店，開始圣誕班級聚餐，聚餐期間致辭和敬酒等環(huán)節(jié)由班委決定。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小游戲和頒獎典禮：
①爭先恐后奪椅子（餐前進(jìn)行，啟動氣氛）：
游戲規(guī)則：此游戲考驗大家的反應(yīng)速度，反應(yīng)快的有椅子，反應(yīng)慢的淘汰。在音樂的帶動下，第一輪七位同學(xué)繞著六張椅子走，在音樂停止時，大家立即占下自己最近的那張椅子，淘汰一位，以此類推。最后每輪都會產(chǎn)生前三名，最后由全部的前三名爭奪冠軍；
②小小管子吸啤酒（餐中進(jìn)行，活躍氣氛）：
游戲規(guī)則：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者獲勝，分為男生組和女生組。參賽者并排坐，在保持每杯酒都一樣多的情況下進(jìn)行比賽，最后產(chǎn)生了男生組和女生組的獲勝者。平時大家都以為喝酒不是什么難事，但換成用吸管喝還要比誰快，既有新意又有難度；
③海盜船長嘿咻嘿咻（餐后進(jìn)行，推向高潮）：
游戲規(guī)則：一桌人坐成一圈，第一個人說“海盜船長”，然后隨機用手指同桌中的任意一個人（也可指自己），被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時說嘿咻嘿咻，以此同時“船長”左邊的人向左做劃船動作并說嘿咻嘿咻，“船長”右邊的人向右做劃船動作并說嘿咻嘿咻。然后由“船長”隨機指向下一個接班人？？
④贊美他人，共促進(jìn)步（促進(jìn)同學(xué)情誼）：
游戲規(guī)則：同學(xué)們首先在卡片上寫下自己最想贊美的三個人的'名字及其優(yōu)點，然后，被主持點到名字的同學(xué)走上講臺，邀請自己想贊美的同學(xué)上臺接受自己的當(dāng)面贊美。接著，被贊美者邀請自己想贊美的人上臺，如此循環(huán)。有點緊張，有點不好意思，有點意外，這就是被贊美者的感受，很多同學(xué)都不知道自己還有這么優(yōu)點。
游戲目的：發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而當(dāng)面由衷地贊美別人則需要一顆勇敢的心。通過此游戲促進(jìn)同學(xué)們的自我了解、相互了解，使同學(xué)們在贊美他人的同時也發(fā)覺自身的優(yōu)點，加深同學(xué)間的友誼，提升同學(xué)們的自信心；
⑤頒獎典禮：聚餐期間擇機進(jìn)行頒獎，向趣味游戲及素質(zhì)拓展和棋牌比賽中的獲獎?wù)哳C發(fā)小獎狀和小獎品；
6、根據(jù)情況擇機結(jié)束聚餐。至此，圣誕節(jié)系列活動圓滿落幕。
八、活動準(zhǔn)備：
1、人員準(zhǔn)備：
①主持：一男一女共兩名（講解游戲和比賽規(guī)則、維持秩序和主持晚會）；
②裁判：根據(jù)情況設(shè)定人數(shù)，多名。維持秩序。監(jiān)督比賽，糾正犯規(guī)行為，維護(hù)比賽公正；
③頒獎：至少兩名（至少要由班長和團支書擔(dān)當(dāng)，可邀請老師或其他班委共同頒獎）；
④人力資源組：分工負(fù)責(zé)人員分配，安排人員組織各個環(huán)節(jié)的活動；
⑤活動聯(lián)絡(luò)組：分工負(fù)責(zé)對內(nèi)通知同學(xué)，對外聯(lián)系場地；
2、物品準(zhǔn)備：
①游戲互動和素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)：籃球、粗繩、膠帶；
②棋牌比賽：各種棋牌道具（按需購買）；
③獎品：按需購買。建議同時頒發(fā)小獎狀，把內(nèi)容寫得搞笑點，頒發(fā)給獲獎?wù)吡裟睿?/p>
3、場地準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系、預(yù)定棋牌比賽場地和聚餐飯館，訂好菜譜，買好啤酒飲料，以及購買一些裝飾品布置場地。
九、活動預(yù)算：
①粗繩：1元；
②膠帶：1元；
③棋牌（象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等）：40元；
④小獎狀：5元；
⑤小獎品：30元；
⑥場地裝飾（氣球、彩帶等）：10元；
⑦咖啡館飲品（茶）：50元；
⑧聚餐：人均30元；
合計：137元（不含聚餐）。
十、注意事項：
1、全體班委分工合作、齊心協(xié)力，應(yīng)盡心盡力共同組織好此次活動，維護(hù)好活動秩序、保障好同學(xué)的人身財產(chǎn)安全；
2、應(yīng)及時了解天氣狀況，準(zhǔn)備預(yù)備方案，如若天氣變化不適合舉行室外活動，及時啟動預(yù)備方案，把活動轉(zhuǎn)至室內(nèi)；
3、能力有限，如有建議和補充，盡請?zhí)岢龈倪M(jìn)。
班級圣誕節(jié)活動策劃12
一、活動地點：
幼兒園多功能廳
二、活動時間：
20xx年12月24日下午2：30
三、活動目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。
四、活動主題：
圣誕節(jié)《動物狂歡》
五、活動準(zhǔn)備：
圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的'道具由家長自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
六、活動人員安排：
主持人：董x
會場布置：張x
樂拍照負(fù)責(zé)人：錢珍x
會場次序負(fù)責(zé)人：張x
誕老人服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：王x
七、活動過程：
（一）親子活動開始：
化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。
（二）猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？
（三）家庭才藝表演：
1、家庭先自我介紹。
2、家長與幼兒共同表演。
（四）互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。
（五）集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
（六）圣誕老人增發(fā)禮物：
家長事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放。
（七）活動結(jié)束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
班級圣誕節(jié)活動策劃13
背景：
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學(xué)校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識，快樂成長!
目的：
提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情，同時提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!
主題：
圣誕闖關(guān)夜，大獎等你拿，你敢來嗎?
內(nèi)容：
以游戲闖關(guān)的形式，總共四關(guān)，有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關(guān)第一名可獲得小獎品一份
活動獎勵：最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名：炫酷護(hù)眼臺燈臺燈
三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯
活動人員：新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動的新境界的學(xué)員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點：xxx外語學(xué)校
時間：12月22日、23日
流程
準(zhǔn)備階段
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示;
3、每個游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師
4、新學(xué)員的統(tǒng)計(學(xué)校電話班級)
舉辦階段
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動的開始
2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組
3、規(guī)定時間準(zhǔn)時同時開始游戲
4、游戲進(jìn)行
一號教室：游戲名稱：搶凳子
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的.獲勝者。
道具：凳子5個
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)，每組猜4個。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號教室
游戲名稱：三打白骨精
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱：稍息立正
游戲規(guī)則：請幾個學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無
結(jié)束階段
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學(xué)員得分情況
時間：12月23日(星期xx)下午6點
地點：新境界外語學(xué)校前臺
問題
老學(xué)員和新學(xué)員抽獎區(qū)分
要不要必須邀請
兼職老師要不要參加
抽獎具體時間
班級圣誕節(jié)活動策劃14
一、活動主題
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)
二、活動時間
xxxx年xx月xx日
三、活動地點
以班級為單位，與本班教室內(nèi)舉行
四、活動教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：
音響、猜詞卡片
六、活動具體流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識：
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的`日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候
班級圣誕節(jié)活動策劃15
一、 活動目標(biāo)
1.通過活動讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動準(zhǔn)備：
彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。
四、活動流程：
(一)大家一起來布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓學(xué)生也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。
(二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節(jié)的`來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭，帶學(xué)生許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但學(xué)生需會說“Merry Christmas。”
(三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請學(xué)生分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。
3、歌伴舞。
在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節(jié)禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。
【班級圣誕節(jié)活動策劃】相關(guān)文章：
班級圣誕節(jié)活動策劃11-08
圣誕節(jié)班級活動策劃11-11
班級圣誕節(jié)的活動策劃11-17
班級圣誕節(jié)活動策劃方案03-20
圣誕節(jié)班級活動策劃方案11-24
圣誕節(jié)班級活動策劃方案01-16
班級圣誕節(jié)活動策劃系列03-02
班級圣誕節(jié)活動策劃15篇11-08