興趣小組活動(dòng)策劃集錦15篇
興趣小組活動(dòng)策劃1
一、目的意義：
開(kāi)展讀書(shū)興趣小組是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的.權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
本小組將進(jìn)行豐富多彩的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)，利用每天下午規(guī)定時(shí)間，到閱覽室閱讀課外書(shū)，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容；要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀筆記，組織寫(xiě)作賽事，鼓勵(lì)學(xué)生向《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》投稿。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書(shū)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周一至周四下午4：55——5：55在學(xué)校閱覽室活動(dòng)。
四、具體事宜安排：
（一）周內(nèi)
周一至周三：自由閱讀適時(shí)輔導(dǎo)；周四開(kāi)展競(jìng)技活動(dòng)并小結(jié)。
（二）周外
第一至第三周：閱童話故事類書(shū)籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第四至第六周：閱名人故事類書(shū)籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第七周至九周：閱文學(xué)故事類書(shū)籍，先自由閱讀，后集中欣賞佳作。
第十周至十五周：開(kāi)展文學(xué)習(xí)作賞析活動(dòng)，選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。
興趣小組活動(dòng)策劃2
英語(yǔ)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開(kāi)展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。
二、活動(dòng)要求
興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約10到20名左右。活動(dòng)固定，每周兩次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周一、四下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)小對(duì)話、歌曲、編兒歌、小組活動(dòng)等來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語(yǔ)的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動(dòng)物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語(yǔ)，并能在情境中加以運(yùn)用。
四、采取的措施：
（1）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（2）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
總之，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
興趣小組活動(dòng)策劃3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的普及，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、推廣科學(xué)方法，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，推動(dòng)我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、總目標(biāo)
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取。現(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨”。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。
三、活動(dòng)方式
科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術(shù)”和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
四、活動(dòng)時(shí)間
興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周星期四的下午（文體活動(dòng)時(shí)間）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校技術(shù)室、多媒體教室、操場(chǎng)，以及學(xué)校實(shí)踐基地等。
六、活動(dòng)安排
第一階段 專題講座及觀看科教片
組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的`科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。
第二階段 科技制作
通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生各種工具的使用技巧，提高動(dòng)手能力。
第三階段 面向生活——家庭科技實(shí)踐活動(dòng)
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與家庭種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段 項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
興趣小組活動(dòng)策劃4
課外閱讀是我校的一項(xiàng)教育活動(dòng)，為使這項(xiàng)工作開(kāi)展更規(guī)范，更有實(shí)效，根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、活動(dòng)意義：
課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語(yǔ)文實(shí)踐，也是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)大量閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語(yǔ)言材料，增強(qiáng)語(yǔ)言沉淀，提高讀書(shū)能力。同時(shí)，課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。
二、活動(dòng)目的：
培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握正確的`讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，包括背誦古詩(shī)、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng)；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上，教師要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書(shū)目作為圖書(shū)配置的基準(zhǔn)，內(nèi)容要涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門類，突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)，文學(xué)類書(shū)籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相當(dāng)比例）。
四、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周下午第三節(jié)課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
五一班教室。
七、主要措施：
1、指導(dǎo)孩子讀書(shū)：比比誰(shuí)讀得多，爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)迷。
2、懂得合作，讀書(shū)小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫(xiě)作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，收獲成功，感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生在“樂(lè)”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作，會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記，每學(xué)期不少于4000字；
6、參加上一級(jí)課外閱讀競(jìng)賽，在總成績(jī)上不低于前一次水平，并力爭(zhēng)更大突破。
7、完善班級(jí)圖書(shū)角。一是師生捐贈(zèng)。號(hào)召班級(jí)師生為班級(jí)捐獻(xiàn)書(shū)籍，采用自愿性質(zhì)，不強(qiáng)行分配；二是借閱學(xué)校圖書(shū)。學(xué)校的兩個(gè)藏有大量圖書(shū)，是課外閱讀的又一個(gè)重要資源，充分利用起來(lái)。
8、突出古詩(shī)背誦，加強(qiáng)古詩(shī)詞的背誦。拓展背誦空間，如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典，名著片段等，讓學(xué)生廣泛積累。
9、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。如：課前三分鐘。每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始，讓一名學(xué)生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容，上講臺(tái)口頭交流，與其他同學(xué)對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生膽量，提高他們口頭表達(dá)能力，也促使他們更好地去閱讀書(shū)刊。每月一展評(píng)。隨著學(xué)生閱讀興趣的激發(fā)，各種各樣的讀書(shū)筆記也越來(lái)越多，越來(lái)越扎實(shí)。可組織學(xué)生一月開(kāi)展一次學(xué)生互評(píng)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)園地中展出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記，讓學(xué)生在展評(píng)中互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。班隊(duì)活動(dòng)。平時(shí)，利用自習(xí)或閱讀課有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如“朗誦賽”、“讀書(shū)知識(shí)賽”、“故事會(huì)”、“佳作欣賞”等。
興趣小組活動(dòng)策劃5
一、指導(dǎo)思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。
3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的'節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動(dòng)特色：
1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組。
2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹(shù)木，充滿著蓬勃的生機(jī)。
五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等
六、活動(dòng)安排：
1、定時(shí)活動(dòng)。
2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
興趣小組活動(dòng)策劃6
一、指導(dǎo)思想：
抓好興趣小組活動(dòng)，拓展學(xué)生素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動(dòng)，做好定計(jì)劃、定人員、定場(chǎng)地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評(píng)價(jià)，努力做到讓每個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)拿得出、叫得響的特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，為學(xué)校塑造更多的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)項(xiàng)目確定的“六個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的'需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
序號(hào)
活動(dòng)項(xiàng)目
人數(shù)
平均每班人數(shù)
指導(dǎo)老師
活動(dòng)地點(diǎn)
三、報(bào)名注意事項(xiàng)
1、數(shù)學(xué)興趣根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報(bào)名；其它興趣小組班主任注意控制人數(shù)；
2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓(xùn)練時(shí)間由指導(dǎo)教師定；
3、每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)（羽毛球、乒乓球除外）；
四、活動(dòng)原則：
教師擇優(yōu)、鼓勵(lì)引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是興趣小組的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于提優(yōu)、場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素，只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。
五、活動(dòng)要求：
為確保活動(dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；
2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；
3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)老師如有特殊情況，需事先向教導(dǎo)處請(qǐng)假，并通知到本組所有成員；
4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系；
5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。
興趣小組活動(dòng)策劃7
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力水平。提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活, 特?cái)M定本計(jì)劃。
一、活動(dòng)重點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和興趣，揚(yáng)其所長(zhǎng)，激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語(yǔ)交際表達(dá)能力。
二、活動(dòng)目的：
1、主要通過(guò)課外活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3、提高學(xué)生的詞匯量，語(yǔ)感，閱讀理解能力,書(shū)面表達(dá)能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
三、活動(dòng)對(duì)象：
本校初一年級(jí)學(xué)生，自愿報(bào)名。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。
2、擬以本校初一年級(jí)學(xué)生的各種教材，配套的英語(yǔ)報(bào)紙，新概念英語(yǔ)，以及網(wǎng)絡(luò)資源。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周四活動(dòng)課。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
主樓四樓教室。
七、具體安排：
1、 確定英語(yǔ)興趣小組成員名單。
2、 開(kāi)英語(yǔ)興趣小組成員會(huì)，選拔負(fù)責(zé)人。
3、 每?jī)芍艽_定一個(gè)課堂內(nèi)容，提前一周進(jìn)行預(yù)先安排，學(xué)生參與準(zhǔn)備。
4、 積極開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)角口語(yǔ)練習(xí)輔導(dǎo)。
5、 訓(xùn)練學(xué)生對(duì)詞匯的積累和運(yùn)用。
八、活動(dòng)形式：
每?jī)芍芤粋�(gè)主題，由主要成員帶動(dòng)，大家一起交流。如遇節(jié)假日，活動(dòng)時(shí)間順延。
興趣小組活動(dòng)策劃8
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，同時(shí)為每年一度的電腦制作活動(dòng)做準(zhǔn)備本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)設(shè)電腦興趣小組，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力大大加鏹，觀察能力進(jìn)一步提高，在以后的計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽中能夠獲獎(jiǎng)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
二、活動(dòng)宗旨：通過(guò)組織課外愛(ài)好小組，提高學(xué)生的操作能力，接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、小組紀(jì)律：
1、對(duì)所教學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識(shí)能及時(shí)了解掌握。
2、在電腦房上機(jī)操作按規(guī)定程序操作，不得隨便亂用電腦，更不能在電腦房玩游戲。
3、不要電腦房追逐嬉戲。
4、不在培訓(xùn)時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
5、能及時(shí)清除遺留垃圾。
6、能及時(shí)到電腦房進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、小組成員：
由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣小組學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)時(shí)間：
計(jì)劃每周二和周四下午第四節(jié)課
六、培訓(xùn)地點(diǎn)：
學(xué)生機(jī)房
七、培訓(xùn)內(nèi)容：
小組前期學(xué)習(xí)電子板報(bào)的制作、后期教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)頁(yè)制作和flash動(dòng)畫(huà)制作，為一年一度的'電腦制作大賽和學(xué)校的電子板報(bào)的制作及參賽做好準(zhǔn)備（理論與實(shí)際操作相結(jié)合）
活動(dòng)措施
1、提高小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力
在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識(shí)面，從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對(duì)因特網(wǎng)的認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
發(fā)揮"小老師"的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)"小老師"，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
3、在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，要尊重學(xué)生的意見(jiàn)與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識(shí)是活動(dòng)的關(guān)鍵。
八、教學(xué)安排
第一階段 電腦繪畫(huà)
階段目標(biāo)： 以素質(zhì)教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展，通過(guò)美術(shù)教育提高學(xué)生的繪畫(huà)技發(fā)與技巧；觀察與創(chuàng)造能力；形象思維能力及健康審美的情趣。發(fā)展特長(zhǎng)，合理結(jié)合手繪畫(huà)與計(jì)算機(jī)繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生綜合興趣，使不同知識(shí)面互相滲透幫助學(xué)習(xí)。
第二階段 電子報(bào)刊
階段目標(biāo)：1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報(bào)刊。 2、通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。
具體安排：
第三階段 電腦動(dòng)畫(huà)
階段目標(biāo)：提高學(xué)生的電腦應(yīng)用素質(zhì)；讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦編輯flash；借助于程序互動(dòng)、美術(shù)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
具體安排：
興趣小組活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)的意義
（一）有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和化學(xué)學(xué)習(xí)能力。
（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高化學(xué)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)學(xué)知識(shí)和技能。課堂教學(xué)是化學(xué)學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。
（三）提高興趣，發(fā)揮專長(zhǎng)，培養(yǎng)化學(xué)人才
課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加化學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)化學(xué)學(xué)都有一定的興趣和專長(zhǎng)，但興趣和專長(zhǎng)能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高和形成。
學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的化學(xué)界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的化學(xué)問(wèn)題，了解化學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好化學(xué)，并把化學(xué)與人類的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、能源、材料、環(huán)保聯(lián)系起來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容的計(jì)劃
1、召開(kāi)全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。
2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問(wèn)題。
3、在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上建立化學(xué)社區(qū)，師生共同交流，一些好的'資料，學(xué)習(xí)心得及時(shí)共享，交流。
4、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來(lái)的競(jìng)賽題的訓(xùn)練。
5、研究中考，了解動(dòng)態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績(jī)，提高中考成績(jī)。
6、組織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù)，開(kāi)展環(huán)保教育工作。，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。
7、對(duì)初中化學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后，為參加各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽作一定準(zhǔn)備.
三、化學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則
1、與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如調(diào)查水資源的污染與防治。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。
3、因地、因時(shí)、因人制宜化學(xué)學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來(lái)安排內(nèi)容。
4、提高觀察力及思考力：微型實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對(duì)實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識(shí)，故需自發(fā)的參考其它書(shū)籍去了解，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學(xué)生對(duì)四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。
5、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧：由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課，因此學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會(huì)去練習(xí)、了解。
四、招募組員
通過(guò)在初三年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名原則。老師確定申報(bào)的興趣小組名單，本著人盡其材的原則，合理配置興趣小組的輔導(dǎo)教師，平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。
興趣小組活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)設(shè)想：
課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)
2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
三、訓(xùn)練模式：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的.想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
四、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
具體工作措施：
1、音樂(lè)活動(dòng)課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
五、活動(dòng)安排：(協(xié)助政教處開(kāi)展好興趣活動(dòng))
時(shí)間
內(nèi)容
地點(diǎn)
主持人
參加人員
三月份(每周二三四課外活動(dòng))
確定舞蹈隊(duì)成員名單
分步驟學(xué)習(xí)成品舞蹈動(dòng)作
舞蹈室
耿紅格
一二年級(jí)學(xué)生
四月份：(每周二三四課外活動(dòng))
繼續(xù)訓(xùn)練
舞蹈室
耿紅格
一二年級(jí)學(xué)生
五月份：(每周二三四課外活動(dòng))
口風(fēng)琴合奏訓(xùn)練
電教室
耿紅格
三年級(jí)學(xué)生
六月份：(每周一次)
合唱隊(duì)訓(xùn)練
電教室
耿紅格
二~三年級(jí)學(xué)生
興趣小組活動(dòng)策劃11
一、指導(dǎo)思想：
興趣是最好的教師，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是學(xué)生求知和成功的起點(diǎn)。從學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，并堅(jiān)持與素質(zhì)教育接軌，即不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力和創(chuàng)造性。而健美操實(shí)施學(xué)生身體健康發(fā)展教育的思想活動(dòng)，因此進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。特制定活動(dòng)計(jì)劃。
健美操興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感。活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一，三下午大課間活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)目的.：
1、使學(xué)生正確的掌握健美操的基本要領(lǐng)和基本韻律。
2、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些。
參加人數(shù)：16人
場(chǎng)地：操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、第一階段教會(huì)學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。
1、基本姿態(tài)：場(chǎng)地的方位認(rèn)識(shí)，形體操
2、基本步伐：踏步、一字步、V字步、forword、上步吸腿、開(kāi)合跳、小馬跳、彈踢腿、后踢腿等
3、基本手型：四個(gè)八拍
4、素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)
5、基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡(jiǎn)單組合
6、表現(xiàn)力練習(xí)：
(1)、學(xué)習(xí)基本技術(shù)
(2)、培養(yǎng)正確身體姿態(tài)
(3)提高動(dòng)作質(zhì)量
(二)、第二階段要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別感覺(jué)不錯(cuò)的隊(duì)員可加深練習(xí)。
素質(zhì)練習(xí)：柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)
(三)、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見(jiàn)的舞步的組合。
基本技術(shù)：基本步伐、手型組成的簡(jiǎn)單組合
(四)、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施
1、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
2、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
3、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
興趣小組活動(dòng)策劃12
興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的'
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的紙盤手工興趣活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，以點(diǎn)帶面。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)要求
（一）組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
（二）每周四下午第二節(jié)課后開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須迅速擺好桌椅，做好準(zhǔn)備。
（三）小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
（四）每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
（五）愛(ài)護(hù)教具。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行涂色、組合。
2．以現(xiàn)有材料為主，進(jìn)行創(chuàng)作與表現(xiàn)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容。（集體或個(gè)人）
四、活動(dòng)成果
定期舉辦拼租比賽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。
興趣小組活動(dòng)策劃13
一、指導(dǎo)思想
為兼顧同學(xué)們的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)性特長(zhǎng)，班級(jí)將開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng)，以此豐富同學(xué)們的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的'發(fā)展空間。
二、組織方式
1、活動(dòng)由各小組組長(zhǎng)牽頭，具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督；對(duì)本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查了解，每一位學(xué)生至少報(bào)一項(xiàng)，提倡有多種愛(ài)好；
2、小組長(zhǎng)將報(bào)名結(jié)果交班長(zhǎng)朱藝處備案；
3、各小組長(zhǎng)根據(jù)組內(nèi)參與活動(dòng)的項(xiàng)目和人數(shù)安排相應(yīng)活動(dòng)；
4、每期活動(dòng)總結(jié)簽名并存檔；
5、學(xué)期末由班委會(huì)對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行考核；
6、學(xué)期末活動(dòng)總結(jié)與表彰，評(píng)選出優(yōu)秀的活動(dòng)小組。
三、活動(dòng)要求
1、各個(gè)組要在全班范圍內(nèi)組織好隊(duì)員；
2、根據(jù)各組實(shí)際情況，各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄；
3、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：組織落實(shí)人員落實(shí)場(chǎng)地落實(shí)時(shí)間落實(shí)安全落實(shí)；
4、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)；
5、各小組長(zhǎng)要盡量合理的利用我校有效的活動(dòng)條件，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)；。
6、各小組必須切實(shí)加強(qiáng)安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生；
7、興趣小組活動(dòng)開(kāi)展情況作為小組長(zhǎng)業(yè)績(jī)考核的參照依據(jù)之一。
四、評(píng)價(jià)辦法
1、相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的實(shí)施；
2、學(xué)校將對(duì)每次活動(dòng)派專人檢查，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)了解學(xué)生的感受，對(duì)活動(dòng)的態(tài)度、以及任務(wù)完成情況。
3、任課教師制定階段性評(píng)價(jià)表，活動(dòng)專題及教學(xué)計(jì)劃；并上交教務(wù)科；
4、根據(jù)學(xué)校工作的時(shí)間安排，由教務(wù)科制定考核辦法，對(duì)各興趣小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核。
五、興趣小組組名及負(fù)責(zé)人
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況分兩組：藝體組文化組
a、藝體組序號(hào)小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1器樂(lè)興趣小組丁靚雪能認(rèn)識(shí)樂(lè)器、識(shí)譜、單獨(dú)或集體完成活動(dòng)2聲樂(lè)興趣小組王家琦激發(fā)學(xué)生歌唱興趣，發(fā)展聲樂(lè)特長(zhǎng)3舞蹈興趣小組強(qiáng)君涵體形訓(xùn)練、舞蹈動(dòng)作能跟上節(jié)湊等極大限度地展示舞臺(tái)藝術(shù)的魅力4籃球興趣小組強(qiáng)鵬飛知道不同球類的競(jìng)賽規(guī)則、學(xué)會(huì)不同球類的要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及公平競(jìng)賽的意識(shí)并在同類學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)中起到作用5跳繩興趣小組胡玥鍛煉學(xué)生全身協(xié)調(diào)能力6徑賽興趣小組凌昊培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，提高體育成績(jī)7乒乓球小組繆家璐培養(yǎng)學(xué)生參與的熱情和提高乒乓球技能。b、文化組序號(hào)小組名負(fù)責(zé)人培養(yǎng)目標(biāo)1朗讀播音小組俞飖要求通過(guò)培訓(xùn)學(xué)生能講一口流利的普通話，并參與考級(jí)；2書(shū)法美術(shù)小組湯敬能寫(xiě)一手工整字，認(rèn)識(shí)各種書(shū)法字體；出好學(xué)校班級(jí)班刊及負(fù)責(zé)各類小報(bào)謄寫(xiě)繪畫(huà)工作；3閱讀寫(xiě)作小組朱藝提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作水平；4奧數(shù)興趣小組何辰菲提高學(xué)生的數(shù)理邏輯思維能力；5英語(yǔ)興趣小組操美儀加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練，能簡(jiǎn)單的對(duì)話。備注：興趣小組活動(dòng)從第一周開(kāi)始，本周六前請(qǐng)小組長(zhǎng)將各興趣小組名單交班主任老師處。
興趣小組活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)中心主旨
非洲地域廣闊，草原沙漠廣袤，因此造就了非洲豐富多元的音樂(lè)文化，音樂(lè)以節(jié)奏鮮明、輕快爽朗，給人以享受。節(jié)奏感強(qiáng)、律動(dòng)感強(qiáng)是孩子們所喜歡的，接觸豐富的樂(lè)器、豐富的音樂(lè)、豐富的律動(dòng)開(kāi)啟寶貝快快樂(lè)樂(lè)成就音樂(lè)的夢(mèng)想。
二、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)暖身
（1）音樂(lè)《呼嚕呼嚕清潔歌》：帶領(lǐng)全體寶貝和爸爸媽媽做親子舞蹈律動(dòng)。
（2）音樂(lè)《哈嘍歌》：跟身邊的小朋友、叔叔阿姨打招呼，增進(jìn)感情，排除陌生感。
2、進(jìn)入非洲音樂(lè)主題
（1）認(rèn)識(shí)世界地圖，找到非洲圖形，展示非洲各國(guó)國(guó)旗圖卡
（2）圖卡介紹非洲人。非洲音樂(lè)特色：口技、打擊樂(lè)。
（3）音樂(lè)《草原上的舞會(huì)》
①非洲人②非洲動(dòng)物③營(yíng)火游戲④羽毛頭飾制作⑤拉丁鼓演奏
3、親子活動(dòng)游戲
（1）音樂(lè)《拔河》，音樂(lè)拔河游戲
（2）音樂(lè)《杰克的母雞》音樂(lè)傳蛋游戲
4、環(huán)保走秀利用一些廢舊的紙殼、衣物、環(huán)保材料進(jìn)行裁剪，裝飾，做成時(shí)尚的衣服，寶貝跟爸爸媽媽進(jìn)行走秀，培養(yǎng)、鍛煉孩子的自信心，表現(xiàn)力，使孩子豐富動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、自信心，親密父母和寶貝的感情。
5、《獅王進(jìn)行曲》世界名曲戲劇扮演
（1）、聽(tīng)辨角色培養(yǎng)寶貝專注力、聆聽(tīng)能力、音色的辨別能分別聽(tīng)出獅王、獅后、小獅子。
（2）、角色扮演。
（3）、爸爸、媽媽、寶貝創(chuàng)意裝扮進(jìn)行排演。
6、《獅王進(jìn)行曲》正式演出
三、道具及樂(lè)器使用
1、樂(lè)器：拉丁鼓、鈴鼓、手搖鈴、蛋沙球、康家鼓、立拔。
2、道具：裝飾物品、圖卡、廢舊材料。
3、音樂(lè)：美育原創(chuàng)音樂(lè)
學(xué)習(xí)非洲鼓的好處如何學(xué)好非洲鼓
非洲鼓的聲音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法來(lái)拍擊，能產(chǎn)生不同的'音色。那么，學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢？學(xué)習(xí)的步驟和技巧有哪些呢？
非洲鼓的聲音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法來(lái)拍擊，能產(chǎn)生不同的音色。那么，學(xué)習(xí)非洲鼓具體有什么好處呢？
（1）攜帶方便：我在外國(guó)看到很多游客帶著他的行李和非洲手鼓走在路上，隨時(shí)隨地演奏著他的樂(lè)器。
（2）入門簡(jiǎn)單：不象學(xué)其他樂(lè)器入門那樣困難，相比較而言非洲手鼓學(xué)起來(lái)也是非常容易的，很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)挫折感,而且不受年齡，身體條件和居室環(huán)境的限制。可以自學(xué)或者稍微去學(xué)校找非洲鼓老師指點(diǎn)一二便可。
（3）享受音樂(lè)：實(shí)現(xiàn)了不懂音樂(lè)的人花很少的時(shí)間就能享受到玩音樂(lè)的樂(lè)趣。并且在演出和合作當(dāng)中更容易結(jié)交朋友，在節(jié)日或活動(dòng)當(dāng)中，表演一下，貢獻(xiàn)自己的力量吧。
（4）節(jié)奏增強(qiáng)：節(jié)奏是音樂(lè)的重要元素，了解節(jié)奏是音樂(lè)修養(yǎng)的必須課,感受節(jié)奏，感受生命的活力。
（5）發(fā)泄壓力：讓你的壓力和不滿以及憂郁跟你心愛(ài)的鼓一起表達(dá)，你不再孤單。
（6）合作樂(lè)趣：非洲手鼓不但能幾個(gè)人或幾十個(gè)人同時(shí)演奏，而且還能和許多的樂(lè)器配合演奏.比如非洲低音鼓、鈴鐺、沙槌、吉他、薩克斯等西洋樂(lè)器，以及中國(guó)的傳統(tǒng)旋律樂(lè)器，打擊樂(lè)器等等其他樂(lè)器都能合作。
（7）體驗(yàn)文化：在學(xué)習(xí)非洲手鼓的過(guò)程中，體驗(yàn)神秘，獨(dú)特的非洲文化。感受世界上最原始的聲音。（8）音色豐富：非洲手鼓表達(dá)能力強(qiáng)，不單單只是簡(jiǎn)單節(jié)奏,而且還能主奏，并且音色豐富，有跳躍的律動(dòng)感，高中低音強(qiáng)勁明顯，是世界上聲音最大的手鼓。
（9）風(fēng)格廣泛：非洲手鼓可以用在所有風(fēng)格的音樂(lè)中，從流行到搖滾到爵士都可以用上它。
（10）舉一反三：學(xué)會(huì)了非洲手鼓后，在沒(méi)有手鼓的情況下，你可以打椅子、沙發(fā)、盒子或自己的身體，讓你的節(jié)奏在其他物體上跳躍，隨時(shí)隨地享受打鼓的樂(lè)趣。
（11）打好基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)了非洲手鼓之后，更容易學(xué)習(xí)其他任何樂(lè)器，它是其他樂(lè)器的節(jié)奏基礎(chǔ)。
（12）鍛煉身體：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性,增加手腦的協(xié)調(diào)能力.激發(fā)思考的創(chuàng)意.在練習(xí)和演奏當(dāng)中,在熱汗灑落的當(dāng)中,在不知不覺(jué)當(dāng)中，快樂(lè)地鍛煉了你的身體。
既然學(xué)習(xí)非洲鼓好處如此之多，那么又該如何學(xué)好非洲鼓呢？學(xué)習(xí)非洲鼓的步驟和技巧有哪些呢？
1.確定角色
非洲鼓主要分為兩類，Djembe和Dunun。Djembe和Dunun（俗稱墩墩）就好比主音吉他和節(jié)奏吉他，Djembe為手鼓，Dunun為棒擊。
我猜絕大部分人都是想玩兒Djembe，以下就主要從Djembe來(lái)說(shuō)。
2.掌握正確的打擊姿勢(shì)
Djembe主要是三個(gè)音色：低音（Ba)、中音(Tone)、高音(Slap)，相信網(wǎng)上也有很多相關(guān)的教學(xué)視頻。正是因?yàn)榉侵薰囊羯暮?jiǎn)單，使得新手與老手的主要界定之一就是音色的區(qū)分度，尤其是中音與高音的區(qū)分度。所以建議前期開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候注意養(yǎng)成正確的打擊姿勢(shì)，經(jīng)常做中高音切換的節(jié)奏練習(xí)，并且將兩個(gè)音色區(qū)別開(kāi)來(lái)。
3.節(jié)奏練習(xí)
西非音樂(lè)的節(jié)奏非常靈活多變，節(jié)奏的訓(xùn)練一定是一個(gè)無(wú)止盡的活兒。最開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候可以跟著節(jié)拍器進(jìn)行練習(xí)，先練習(xí)相對(duì)簡(jiǎn)單的4拍子曲子，再到3拍子甚至更加奇怪的歌曲。跟著節(jié)拍器練習(xí)的作用是，培養(yǎng)節(jié)奏的穩(wěn)定性。
4.配合練習(xí)如果你是想玩正統(tǒng)的西非音樂(lè)，必須要有Djembe和Dunun，甚至還有Balafon、Kora等。
配合的方式當(dāng)然是練習(xí)曲目啦...比較經(jīng)典簡(jiǎn)單又十分有意思的西非曲目有Moribayasa、Drole、Yeke Yeke等，可以扒出鼓譜來(lái)，然后和墩墩手配合練習(xí)。
其實(shí)西非鼓樂(lè)并不崇尚高超的個(gè)人技術(shù)，而更看重節(jié)奏的契合度，如果兩個(gè)鼓手能夠配合打出有趣的節(jié)奏呼應(yīng)會(huì)變得很有意思！
5.Solo與技巧修煉
Djembe是非常隨性的樂(lè)器，因此也使得技巧因人而異。對(duì)于樂(lè)隊(duì)演奏來(lái)講，我覺(jué)得學(xué)會(huì)用自己的節(jié)奏和他人去對(duì)話，便是最大的技巧。
比較常用的solo技巧是呼應(yīng)，比如墩墩手的主節(jié)奏會(huì)有3拍的空余，那么就可以在3拍的空余之中打solo，而不是在主節(jié)奏進(jìn)行的時(shí)候盲目插入，會(huì)使得節(jié)奏比較混亂。
興趣小組活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書(shū)滋品導(dǎo)行，以書(shū)倡學(xué)興問(wèn)，以書(shū)靜心養(yǎng)氣，以書(shū)煉意礪志，以書(shū)探美求新之目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
星期二、星期三的`下午課外活動(dòng)16：30—17：15，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)（教學(xué)樓十樓東一）。
三、活動(dòng)內(nèi)容及措施：
（一）健全組織
書(shū)法興趣小組的成立，本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)報(bào)名參加，各班5—7人，指導(dǎo)教師：秋老師。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，包括：寫(xiě)字基本常識(shí)、寫(xiě)字基本筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好復(fù)合筆畫(huà)、怎樣寫(xiě)好偏旁部首、怎樣寫(xiě)好偏旁、怎樣寫(xiě)好頭字低、怎樣寫(xiě)好獨(dú)體字、怎樣寫(xiě)好合體字。正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
（三）活動(dòng)措施
1、教師要做到“四精心”即精心計(jì)劃、精心備課、精心上課、精心輔導(dǎo)，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度，確保特色活動(dòng)課的成果顯現(xiàn)。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長(zhǎng)”，以書(shū)法教學(xué)為載體，打造一個(gè)“墨香校園”。
3、在書(shū)法指導(dǎo)的過(guò)程中，力求多示范、多演示，做到點(diǎn)面結(jié)合，“軟”“硬”并用，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)特長(zhǎng)。
4、引導(dǎo)學(xué)生搜集名人書(shū)法名作，通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài)，喚起了對(duì)書(shū)法的高漲熱情，使興趣小組有效的持久地開(kāi)展下去。
5、舉辦書(shū)法展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己平臺(tái)，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
6、開(kāi)展書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，舉行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批書(shū)法人才，彰顯校園書(shū)法文化藝術(shù)。
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