團日活動策劃47篇
團日活動策劃1
1）活動名稱：觀看勵志電影——《建黨偉業》
2）活動地點：廣東工業大學校內某個課室
3）時間：4月8日（第六周周三，下午沒課）
4）活動流程：
a、校內申請課室；
b、同學們課室集合；
c、放映《建黨偉業》；
d、結束
5）活動目的：
1、踐行“四進四信”精神；
2、加深對黨的認識，了解黨的.發展歷史，體現黨的精神，這是對當代大學生精神的引領；
3、開展文體活動，激發同學們的積極性。
4、不忘初心，堅持對黨的愛護。
團日活動策劃2
一、活動目的：
為了豐富我們各位同學的業余生活，給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學相互交流，相互學習的平臺，xx級體教2班與xx級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學之間的友誼，構建團友愛的`校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。
二、活動主題
“友誼，從運動開始”
三、活動對象
xx級體教2班和xx級運訓1班全體學生。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
南區足球場或是中區籃球場
六、組織機構
xcx級體教2班團支部與xx級運訓團支部
七、活動形式
1、活動設計以兩個班全體學生，在兩個班整隊完成后分別以1，2報數，數一的為1隊，數2的同學為一隊。
2、活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。
八、活動流程
1、主持人講述此次活動目的，進行分組。
2、活動項目：
（1）齊心協力
規則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。
（2）貼膏藥
規則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。
（3）開火車
規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
（4）倒著說
規則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規定時間內按正確答對個數給分。
九、注意事項
1、為保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。
2、比賽時注意安全，由各班班委維持現場秩序。
十、獎項設置
十一、經費
此次活動的開展經費由兩個班均分。
團日活動策劃3
1、活動主題
以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。
2、活動口號
我愛我的祖國——祝福祖國，好運亞運
3、活動時間
20xx年10月28日
4、活動地點
北區廖仲愷、何香凝紀念碑;濱江路
5、活動人員
日語071班全體成員
6、活動目的
銘記歷史，緬懷先人，才能更好地深知今天幸福生活的來之不易;展望未來，積極行動，增強民族自尊心和自豪感，才能更好地以未來主人翁的態度去發展自己、奉獻自己、承擔起屬于我們、特別是當代大學生的一份責任。通過此次活動①在活動實施中，通過宣傳國家的一些重大成就和事件，讓市民在了解的同時增強民族榮譽感和自信心，增強同一性和歸屬感，并加入到創衛活動的行動中來，為美麗羊城的建設、為亞運奉獻自己的一份力量，同時相信口頭相傳的媒介方式傳播速度快，受調查的市民在各自的朋友圈中宣傳，將會產生更大的影響。②在前期活動的共同準備中，增強班集體的共同協作能力，增強班級榮譽感。③讓同學們在搜集資料了解的過程中增強自身的榮譽感和使命感，更好地珍惜大學時光，學有所成，報效祖國。④在宣傳的過程中，學習怎樣與人交流，培養人際關系處理能力。
7、前期準備
a)宣傳標語卡板的制作。由宣傳委員負責。
b)調查問卷和答卷的準備。由團支書定性問卷主題和范圍，全班同學表決通過后共同負責題目的尋找和設置，再由團支書統一整理和打印。問卷預復印80份，答卷80份。
c)發動同學們各自收集關于建國xx周年重大成就、全運會、亞運會、大運會以及創衛等相關資料，先自我了解，不為形式而做，在提升自我的`同時在市民中真正起到宣傳的作用。
d)以班委為負責人，收集《建國大業》影片內容概要，以團支書為代表在班上宣傳，引導、鼓勵每個支部成員好好觀看和領會。
8、經費預算
a)宣傳卡板制作：約15元
b)問卷、答卷復印：約13元
共約28元
9、內容和具體過程
a)廖仲愷、何香凝紀念碑前瞻仰，緬懷革命先烈。
b)到濱江路進行問卷調查，問卷內容涉及建國xx周年重大成就、全運會、亞運會、大運會、廣州創衛活動等。進行時每三個或四個成員一組，問卷完成后給每位被調查者分發一份具體答卷，并做相關的介紹，真正達到宣傳的目的。同時讓被調查者寫下對祖國的祝福或自己對祖國的承諾和宣言。
10、活動的可行性
a)對于剛從校內實習周的忙碌中緩解中來的我們，要專注到接下來的四、六級考試和日本語國際能力測試一級的復習中去，不能分出太多的時間和精力出來，廖仲愷、何香凝紀念碑、濱江路路程近，時間上好安排，具有時間的可行性。
b)瞻仰紀念碑、問卷調查、宣傳祖國輝煌成就、激起市民的愛國情懷和民族榮譽感、使命感，形式簡單，卻極富意義，與此次團日活動主題緊密相連。
c)經費需要少，符合國家建設節約型社會的呼吁。
d)濱江路平時人流量比較大，年齡跨度也比較大，有利于了解各個年齡段的人對祖國的不同角度的感想、了解不同年齡段的人對亞運等盛事的了解情況，也有利于在各個不同年齡段宣傳，具有地點的可行性。
11、總結
活動結束后，將會以團支書為負責人，召開班會進行活動總結，同學們共同發表和交流此次活動的感想和收獲，并由團支書做資料整理和總結。
團日活動策劃4
一、主題：
我的大學
二、活動形式：
茶話會
三、時間：
10月24日—10月31日
四、地點：
xx田家炳樓
五、參加者：
日語一班全體同學
六、活動目的：
加強同學們之間的交流，加強同學們之間的了解，增強同學們之間的友誼。幫助同學們了解大學生活的真諦，明確大學生活的方向。指引同學們在大學的前進方向。讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑，幫助同學們解決困難。了解同學們的生活狀況，為以后大學生活少走彎路堅定基礎，為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石。
七、活動流程：
1、前期準備
A告知班長和副班長關于該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。
B和年級取得聯系，確定具體的時間和地點。
C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。
D確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
E通知各寢室長收取應付的錢。
H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2、活動內容
A分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
C提問;開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的`大學生活有啥差異。
D開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發表見解】
E自由推選同學到教室中間表演節目。
F提問;你怎樣看待大學期間打工。
【打工的好與壞】
G學生互動玩游戲
演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目】
H提問;在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問;在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
I玩游戲
開火車：【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節目】
G我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們日語1班的明天會更好!
后期工作：
A將桌子放回原位，安排人員打掃衛生。
B調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
八。預期效果：
A同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。
B同學們在其中得到啟示，明確今后的前進方向。
C同學們之間的了解加強，友誼增進。
D班干與同學們的默契增進，使以后的工作更加順利進行。
九。注意事項：
A一定要注意安全，安全第一。
B一定要打掃教室，保證茶話會后教室的整潔。
團日活動策劃5
一、活動背景
共青團組織為了進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量，特在全團廣泛開展增強團員意識主題教育活動。
二、活動開展
為了響應組織，為了在剛入大學就能在思想上追隨先進旗幟，本團支部安排了兩次活動，首先在十月中期舉行一次班會，在十月下旬舉行一次大的活動，活動主要是本支部和朝暉七區的假日雛鷹小隊結隊進行財院一日游，主要是第二次活動。
三、活動目的和意義
1、通過班會讓來自五湖四海的同學加深彼此的了解，并借此機會培養班級的團體凝聚力。
2、隨著歲月的流逝，我們這一代大學生對自己一路走過來的成長經歷或許已經淡忘，借這次機會不僅可以在未來共青團員中樹立共青團員的形象，為他們以后的道路奠定基礎，讓小朋友們明白作為祖國主人翁的責任，而且通過這次活動可以讓大學生回頭看看自己的一路風雨，很多同學覺得自己已經進入了大學就一切無憂不能清醒的辨明以后要走的路，這是一個危險的警告，或許是許多大學沉淪的開始，所以我們也希望每一個團員都能借此機會對自己有一個更深的認識，能夠樹立遠大抱負，立志成材報效祖國，和下一代的小雛鷹們一起共創祖國的明天。
四、活動的前期準備
1、班級同學組織簡單的節目，以及班會的現場布置。
2、聯系位于朝暉七區的朝暉七區小學，和小學的老師取得共識，安排行程以及接送的車輛，最后是定學校的校車。
五、活動的行程安排
10月31號上午
10月31號下午
8點45分：接小朋友從朝暉
七區到財院，在車上向小朋友介紹團旗團徽各個部分的意義，并簡單介紹了團組織的.情況
9點40分：到財院，開始參觀校園，從學院樓出發到行政樓，在圖書館留影，向西到教學樓，并看了學校在建中的學生活動中心，然后到了體育場。
11點：結束參觀，各自到寢室休息
12點：在寢室開展交流，團員向小朋友介紹自己以前的一些學習情況和自己曾遇到的困難，并回答提問。
2點：到體育場，和小朋友進行互動活動，男生玩籃球，女生玩小時侯的游戲。
3點：舉行“追隨先進旗幟，成材報效祖國”的橫幅集體簽名。
3點30分：校車送小朋友回校。
六、活動過程中需要注意的問題
活動中朋友的安全問題，包括途中和到校后兩塊，到校后，參觀過程中避免危險荒蕪的地方，團員一路兩人負責一個小朋友，保證安全，游戲運動中要減輕活動量，避免受傷。
以上是我團支部的一個簡單的團日活動的策劃書，希望在全體團員努力之下可以取得圓滿成功！
工商管理學院05市營1班團支部
20xx年10月
團日活動策劃6
一、活動背景：
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的'理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
二、活動目的：
利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的
三、活動時間：
xx、10、20下午
四、活動對象：
09g35班全體成員
五、活動地點：
1401
六、活動內容：
活動一：以寢室為單位，每個寢室出5個人進行比賽。
兩個人在一邊負責吹氣球，一個人負責送氣球，兩個人在對邊負責把氣球擠破(具體安排各單位內定)。
活動二：6個寢室按隨機組成兩隊，沒寢室出兩個人進行比賽。
活動三：給我寢室派兩個人參加比賽，在比賽中有出錯者則此人所在寢室派其他人加入游戲
以上游戲規則由主持人現場講解，獲勝一方將予以獎勵
七、活動流程：
ⅰ、策劃階段：10月16日-10月17日
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
ⅱ、準備階段：10月18日-10月19日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中
活動分工如下：
①活動負責,主要有班級宣傳，②班級征集活動自愿者，③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備
④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持
八、活動形式：
本次活動主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開展，中間加入一個互動游戲，增加活動的趣味性。
九、活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購買。
②10月20日下午4點由兩班全體班委1401，負責會場的布置
③活動開始后由兩班紀律委員和班長負責現場秩序的維持。
④活動完后會場清理打掃由班委負責
⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
⑥活動總結由班團支書負責。
十、注意事項：
安全：由于本次活動屬于比較刺激的類型，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.
團日活動策劃7
1、團日活動活動主題：踐行“四進四信”精神的青春最具活力——大二第二學期團日活動
2、團日活動對象：xx工程管理（1）班全體同學
3、團日活動時間范圍：xx年4月4日—xx年4月26日
4、團日活動具體安排如下（按照活動的時間順序）：
團日活動策劃8
1）活動名稱：戶外拓展——爬白云山，自備食物野餐
2）活動地點：xx市白云區白云山
3）坐車方式：廣工站上車→大學城專線一（外語學院總站方向）→坐17個站→白云索道下車→步行700多米達到白云山
4）活動時間：4月15號（第七周周三，早上34節到下午都沒課）
5）前期工作：
a、查好當天的天氣，提醒同學們帶好必要的工具；
b、統計好參與的人數，預定好門票；
c、以宿舍為單位自備食物（面包等干糧為主）；
d、前一天安排好，每個班委負責一定的人數。
6）活動流程：當天10點15分集合出發到白云山；11點30分到達白云山；登上白云山；白云山上野餐；野餐之后進行游戲、表演、聊天；3點下白云山；4點返回學校。
7）活動目的：踐行“四進四信”精神；鍛煉同學們的身體；增強班級的凝聚力，增進同學們之間的.感情；提高同學們的學習興趣；改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法，變得有趣生動；通過一些戶外、趣味活動愉悅同學們的心情。
團日活動策劃9
活動主題：
在莞工讀書，為東莞增色
活動參與對象：
08國貿二班全體同學
活動時間：
20xx年11月11日—23日
活動地點：
東莞理工學院松山湖校區、東莞市科學技術博物館
活動策劃人：
邱蕭寒、李學森、許曼珊
活動具體內容及安排：
活動一：動員大會
活動時間：20xx-11-12（星期三）9:00——9：45
A主持人開始主持；
B團支書介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的；
C班委呼吁大家積極參加；
D全體同學進行討論、溝通、交流；
F班委討論活動細節、注意事項。
活動二：“從科技館看東莞發展”
活動時間：20xx-11-14（星期五）13：00-18：00
活動地點：東莞市科學技術博物館
活動內容：參觀東莞市科學技術博物館的展廳、IMAX球幕影院
活動意義：東莞市科學技術博物館是東莞20年來經濟、科技發展的一個縮影。館內的科技展廳更是制造業名城的縮影。當前，現代制造業名城東莞進入了經濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。參觀東莞市科學技術博物館不僅能讓同學們更好地了解科技發展的日新月異，更能讓大家對改革開放以來，東莞在科技、經濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務分配：
1分組：按團日活動討論小組分組；
2申請科技館免費門票：班長負責與科技館溝通；
3向系團總支借團旗、團徽：鄧宇亮負責申報；
4租校車:副班長負責洽談、溝通。
預算:往返車費&;;球幕影院門票：RMB
活動三：“改革開放before&;;after”圖片投票展
活動時間：20xx-11-17（星期一）-20xx-11-21（星期五）
活動地點：一期飯堂前
活動內容：讓全體同學搜集主題為“改革開放before&;;after”的圖片，在所有作品中選出十副優秀作品在一期飯堂前展出，以投票形式讓全校同學選出最佳作品，規劃方案《優秀團日活動方案》。
活動流程：
1各團日活動討論小組準備圖片：20xx-11-17、18（星期一、二）；
2評選出十副優秀作品，打印出來，制作團徽圖案的選票（星期三）；
3申請一期飯堂前的活動板（星期三）；
4制作宣傳海報，貼上圖片（星期三）；
5張貼海報、八名志愿者在宣傳海報前組織投票、二名解說員在宣傳板前對圖片進行解說，其余工作人員負責指引同學；（20xx-11-20星期四11:30—13：30）；
6計票員計票，評出最佳作品（星期四13：30——14：00）。
活動意義：20xx年，是中國改革開放30周年重要的里程碑，又是東莞成立地級市的第20年，意義深遠。在團日活動過程讓大家主動地收集改革開放前后的一些圖片，通過對比，可以更直接看到改革開放來，東莞、乃至全中國在生活質量、科技發展的.巨大變化。通過海報在全校進行宣傳能讓更多同學憶苦思甜，珍惜現在的幸福生活。
經費預算：手繪海報、彩印：RMB
活動四：“08國貿（2）班辯論賽”
活動時間：20xx-11-26（星期三）19：20-22：30
活動地點：教學樓6A501
活動內容：
（1）辯題：
正方：“外來文化對本土文化的影響，利大于弊”
反方：“外來文化對本土文化的影響，弊大于利”
（2）參與者：08國貿2班全體同學；
（3）裁判團：邀請校辯論隊領隊河源師兄、經貿系辯論隊三名隊員組成擔任評委確保比賽的公平、公正；
（4）獎項設置：評選優勝團隊一支、最佳辯手一名。
活動意義：
在經濟一體化的社會背景下，外來文化對本土文化的文化沖擊問題一直是人們爭論的熱點。東莞作為一個世界大加工廠，這個問題的討論尤其熱烈。作為國際經濟與貿易專業的同學，有必要對此深入了解，全面、客觀地認識矛盾的雙方。在以后從事經貿的事業中更好地對國內外事物的溝通，取得更好的合作效果。
活動流程：
1主持人做開場白，介紹來賓、選手，說明辯論事項；
2辯論賽流程
A立論階段：正、反方一辯開篇立論，各3分鐘；
B駁立論階段:反、正方二辯駁對方立論，各2分鐘；
C質辯環節：正、反方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答（每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒）；
D正、反方三辯質辯小結，各1分30秒。
E自由辯論
F反、正方四辯總結陳詞，各3分鐘；
G現場觀眾自由提問。
3評委代表上臺點評此次辯論賽；
4評委討論出優勝團隊、最佳辯手，并為其頒獎；
5主持人宣布比賽結束。
經費預算：打印資料、制作請帖、獎狀、礦泉水RMB
活動五：東莞20年圖片故事展
活動時間：20xx-11-21（星期五）12：00——13：00
活動地點：一期飯堂前宣傳板
團日活動策劃10
一、活動背景：
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?
二、班會主題：
構建和諧校園，我能做什么
三、活動目的：
提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的`目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：
10月31日(周三)pm7：00
五、活動地點：
商學樓606
六、活動流程：
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.
⑵合作游戲
規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.
⑶必答題
規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：
在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項：
桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任，構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下：
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：
1)對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2)在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建和諧校園的建議與看法。
一、活動主題：
xx大順利閉幕，為了宣傳十九大提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。
團日活動策劃11
主題：徜徉歷史，展望未來
活動時間：6月6日至6月9日搜集資料，圖片
6月10日至6月11日走訪新、老校區，采集圖片信息
6月12日活動總結
參與活動人員：09級工力一班團支部全體團員
活動步驟：
2、6月10日至6月11日本打算全體團員出動，感受合校十周年的變化。鑒于期末將至，同學們復習安排緊張，只由團支部1/3成員參與，分為兩組，分別走訪新、老校區，采集圖片信息，體驗鄭州大學歷史積淀與時代氣息的融合。
3、6月12日班長，團支書，組織委員等主要負責人進行活動總結，整理圖片，文字，電子檔案。
活動總結：
在全面搜集歷史資料與圖片的過程中，全體團員對鄭州大學有了一層更為深入、廣泛的了解。
雖然對老校區的走訪很匆忙，團員們卻都被老鄭大特有的底蘊吸引。參天的古木，蒼松，古柏，挺拔的梧桐，寧靜的河水，幽綠的.湖面，翠綠的芭蕉，干凈的街道。身著鮮亮，時尚夏裝的大學生給這個古香古色的校園添加了現代化的元素。
鄭州大學新校區則更突顯了時代與自然的結合，壯觀大氣的行政樓，風格簡約的建筑群，隨處可見的綠化帶，無意間點綴著書香的花園、草坪，湖光山色，茂林修竹，全然不見令人望而生畏的鋼筋、混凝土建筑。
瀏覽這些圖片，發現所謂的“新”“老”只是相對于合校的時間概念，或許隨著時間的推移，幾十年或上百年之后，新校區仍將變老，然而不老的是一代代學子們求知的心。
青年人的不羈的理想與活躍的頭腦為老校區注入了新鮮血液，也理所當然的成為新校區的靈魂
團日活動策劃12
活動主題：
慶祝教師節主題團隊活動-求真務實，戰勝自我
報送單位：
xxxx中學共青團
報送時間：
20xx年9月
“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會
自20xx年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長xxxx為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的`更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。
團日活動策劃13
xx縣中學
xx團日活動目的：
1、在豐收的季節里，xx航天之光農業觀光園內碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂過程中，感受到只要憑借拼搏和努力，每一個人都可以開墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也會有成果，也會有豐收，從而意識到青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
2、此次活動打破了傳統的參觀模式，青年教師們可以親身參與其中。通過戶外體育競技活動進行體能、心理、生理、智力、愛心等方面的綜合測試，從而使青年教師們在融入大自然的互動運動中測試自己、了解自己，在運動中享受健康快樂!
xx創意實施：
基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的特點，希望選擇一種活動模式既可以鍛煉健康的`體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇，既可以增長航天知識又可以在戶外競技活動中體驗恒心、耐心和勇氣，在感受青春美的同時也感受了青春的奮斗，從而為青年教師更好的立足教育崗位，為xx新城建設貢獻力量做好準備。
xx航天科普教育基地(xx航天之光農業觀光園)位于風景秀麗的xx市大興區龐各莊梨花莊園萬畝梨園之中，占地385畝地，是一個以梨文化為底蘊，以航天科技為主題的綜合性園區。曾經與我校合作過學生的德育參觀活動，深受師生的好評。
主題：時間：xx年10月23日
內容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農業觀光園)，了解中國航天起步、發展、飛躍的詳細過程以及世界航天發展歷程、未來航天發展方向，親身體驗航天科技的震撼。
形式：參觀游覽戶外體育競技
經費：1500元左右
步驟：
前期：校團委召開青年教師的思想動員大會，說明活動的目的意義。
①7:20學校集合7:30學校出發
②校團委組織集體參觀中國航天及世界航天詳細發展歷程圖文展覽、實物模型展示，嘗試電子觸摸互動。
③校團委組織集體參加“快樂天地”素質體驗測試。
④個別活動：進行航天農業觀光采摘。
⑤15:00組織老師們回學校會餐。
后期：出版校園專欄，展示活動圖片
參加人數：12人
團員覆蓋情況：100%
xx預期效果：
希望在航天教育基地的各項活動中讓青年教師們更優秀，更自信，更勇敢，有毅力，有愛心，善合作，更快樂。同時也希望老師們通過在基地中的系列活動中樹立科學的人生信念和卓越的團隊精神，全方位提升健康人格品質。
xx區xx縣中學
xx-10
團日活動策劃14
各基層單位團委：
近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業發展迎來重大歷史機遇。學校于9月25日召開慶祝建校105周年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業發展作出新的部署。為引領團員干部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮斗目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作為，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模范作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動，現將有關事項通知如下：
一、學習內容：
1.凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話
2.在學科建設工作會議上的講話
二、學習目的
動員全校團員干部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校105周年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創新，以更加務實的作風和更加扎實的.工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。
三、活動時間
20xx年10月16日-31日
四、具體要求
（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是推進“”學習教育常態化制度化的重要載體，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，采取切實有效措施，做好組織發動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。
團日活動策劃15
一、活動目的及意義
為了相應校團委的號召，引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，xx職業技術學院機電工程學院13數控二班，決定開展以“凝聚時代精神·青春一路奔跑”的主題團日活動。通過此次團日活動，帶動班級更好的發展，提高班級凝聚力，也帶同學們去領略海邊城市的古老文化傳說。
二、活動主題：
凝聚時代精神，青春一路奔跑
三、活動時間、地點及活動對象
(一)活動時間：xx年4月24日
(二)活動地點：xx香洲
(三)活動對象：13數控2班全體成員
四、活動前期
(一)掛團旗、戴團徽、唱團歌。
(二)準備好簽到表，記錄同學們的出勤情況。
(三)提前設計好線路，聯系往返接送車輛。
(四)將班里的同學先進行前期的分組，并設立分組組長。
五、活動流程
(一)4月24日早上8：00在ab棟之間集中，各分組組長清點好人數，然后乘坐大巴出發。
(二)9:30左右到達xx野貍島大路，先分為單車及步行小組，先對島內環境進行熟悉。
(三)10:30在大草坪進行集合，隨后全班出發爬山。
(四)12:00步行至情侶路，進行午餐。
(五)12:45分組自由活動。
(六)14:30分在大門口集中，隨后至沙灘處，進行奔跑撕名牌活動。
(七)16:00進行集中，集體步行至漁女香爐灣，進行拍照留念。
(八)17:00集體搭乘大巴回校。
六、活動后期：
(一)對班干進行分工，分別整理好活動照片、活動資料、撰寫新聞稿。
(二)另外班委開總結大會，對本次活動開展過程中的'優缺點進行記錄總結。
七、人員安排：
(一)班長、副班長、團支書為活動的負責人。
(二)組織委員、體育委員、就業委員負責同學的分組與管理。
(三)宣傳委員負責活動過程照片的拍攝收集與整理。
(四)學習委員負責考勤，定時檢查同學人數是否到齊。
(五)生活委員、文娛委員、心理委員負責場地的清潔狀況，以及對同學衛生狀況的監督。
八、預期效果：
通過此次團日活動，增進同學們對xx文化更深層的了解，同時對這個城市有更深層次的了解。也通過各項運動，充分鍛煉同學們身體健康的同時，也增進班級凝聚力，促進班級同學們之間的情誼得到更好的發展。
九、經費預算：
十、注意事項：
(一)應以同學們的安全作為主要考慮要素，時刻謹記安全第一
(二)參與同學應服從各負責人安排與管理
(三)準備好醫藥箱，以防出現各種意外狀況
(四)活動中應注意好個人素質與形象，從而維護集體形象
(五)如出現天氣原因等不可抗力因素，活動將改期進行
機電工程系13數控二班
xx年4月8日
團日活動策劃16
一、活動背景：
xxx、北京奧運、xxx三中全會、團xxx和我省第十二次團代會余溫猶在。在時代的盛世中，作為二十一世紀的大學生，我們都應該以身作則，在思想和行為上做到響應歷史的呼喚，響應時代的號召：解放思想，科學發展。作為，大四的學生，雖然即將畢業但是仍然不忘“解放思想，科學發展”。
二、活動目的：
我們即將畢業，現在大家都有自己方向，主流的就是盡快找到合適自己的工作，投身社會，在走向社會的過程中每個同學都有自己獨特的感受與經驗。本次活動讓同學暢談各自在大學尾巴上的感受與分享在走向社會過程中摸索的經驗，同學們互相學習好的經驗，謀求更好的.發展。
三、活動主題：
解放思想科學發展你我共分享
四、活動時間：
2010年11月13日——2010年11月19日
五、活動地點：
六、活動對象：
05人力資源管理專業
七、活動內容：
全體05人資同學各自搜集關于解放思想、科學發展的資料，認真學習相關內容，結合自己的學習生活感想及走出社會的經驗，寫一篇文章，到05人資blog上發表。其他同學對文章進行評論，發表各自看法，或者對問題提出相應的不同解決方法。
八、活動形式：
團日活動策劃17
一、活動主題：
學團史樹團風
二、活動目的：
為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。
三、活動時間及地點：
20xx年4月25日11:45新教A305
四、活動對象：
10法學團支部全體同學
五、活動方式：
團日活動
六、活動內容：
1、介紹
主持人介紹活動主題、內容及目的
2、齊唱團歌
10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌
3、教材學習
10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長
艾洪號同學獻唱活躍氣氛
6、活動總結
大家發表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。
七、活動意義：
莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的`脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。
八、活動負責人：
團日活動策劃18
一、活動背景：
經歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的大家園相聚。從開學到現在已經有一個月了，期間我們共同經歷了軍訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了軍旅生活。現在已經正式開始上課，美好的大學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日后的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，大家一起回顧過去，展望美好大學生活。
二、活動主題：
回顧過去，展望未來。
三、活動目的：
1.幫助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使
我們的班級融合成一個團結互助的大家庭。
2.有利于日后班級工作的開展，使同學之間更加熟悉。
3.給班級有才藝的同學一個表現的平臺，鼓勵有才藝的同學更多的表現自己，鍛煉自我。
四、活動意義：
1.加強班級同學之間的聯系。讓大家互相交流，彼此了解，增強班級凝聚力。
2.有利于日后班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的責任感。
3.使新成立的.班委得到一次合作完成班級工作的機會。
五、活動時間與地點：
20xx年10月，學校操場南側
六、活動參與班級：
七、活動形式：
以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小游戲及才藝表演。
八、活動流程：
1.團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)
2.學生代表發言，講述對于從高中到大學巨大轉變的感受，幫助大家回憶過去，同時展望美好大學生活。(10分鐘)
3.邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)
4.通過抽簽分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)
5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學目標。(5分鐘)
6.邀請學生代表講述參加此次活動的感受及大學四年的期望和目標。(10分鐘)
7.由活動負責人做活動總結。
(5分鐘)
8.播放勵志音樂，結束此次活動。(5分鐘)
九、活動總結：
在活動結束之后由團支部及學生代表認真做好總結，寫出活動所得與經驗。
十、活動準備：
1.前期組織委員通知全體同學，準備好小游戲等活動所需的各種材料。
2.主持人準備開場白和結束語以及各環節之間的轉換語。
3.宣傳委員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。
4.文藝委員組織準備才藝展示，其余各班委做好協助工作。
4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。
5.組織委員提前10分鐘組織大家到達場地等待活動開始。
十一、活動注意事項：
1.班級人員不得無故遲到和早退。
2.班委和主持人負責維持現場秩序和班會的正常進行。
3.對進活動行詳細記錄和拍照留念，并做好微博宣傳工作。
4.在活動期間注意保護操場衛生。
5.活動結束后班委留下來，對操場進行衛生打掃等工作。
6.在活動開始前和結束后進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。
7.做好活動記錄，以便完成日后團支部的素質拓展分工作。
備注：根據流程安排，此次活動大概需要80分鐘。
團日活動策劃19
一、活動主題：
《紅巖魂，愛國情》
二、活動宗旨：
緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
三、活動時間：
２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節
四、活動地點：
D1142
五、活動形式：
詩歌朗誦會
六、參與人數：
９０人
七、活動流程
１．主持人發言
２．進行演講
３．互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟
４．尾聲，總結本次活動
5．活動預算
彩帶和氣球 10元
總計 10元
附件：表演單
１.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍
２.演講《紅巖魂》2班趙丹雪
３.詩歌《秋天的`遺憾》3班鄭少玄
４.《紅巖精神》1班盛星
５.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯
６.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍
７.詩歌《愛國情》2班杜莉
８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進
９.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧
團日活動策劃20
“3·15”消費者權益日，是全世界消費者共同的節日。保護消費者合法權益，保障消費領域安全，需要全社會共同的參與。為了提高我們本團支部的消費觀念，加強同學們在日常生活中的維權意識，我們生工班團支部特舉辦此次團日活動。
一、活動主題：
安全消費，我們的責任
二、活動時間：
xx年3月25日19:30-20:30
三、活動地點：
w3-111教室
四、活動對象：
11級生命科學系生物工程班全體成員
五、活動內容：
1、由一班同學帶來的小品表演，直入主題
2、主持人致場白并講解關于“3·15”維權的知識
3、情景劇一(由2班代表表演)，并要大家發表自己對此的見解
4、情景劇二(由1班代表表演)，班上同學發表自己的看法
5、請同學們各抒己見，談談自己在生活中積累的經驗和吸取的教訓
6、游戲——擊鼓傳花(有懲罰措施)
7、班主任總結此次團日活動
六、活動總結：
1、情景劇非常有意義，現場活動氣氛熱烈。
2、此次活動讓我們的.維權意識提高，并且對我們的消費觀有了一定的改變。
團日活動策劃21
為了保證主題團日活動評比“公平、公正、公開”地進行，提高各院系團委及基層團支部的團日活動質量，校團委團建中心發起成立“主題團日活動評比小組”，并制定本觀摩評比制度及章程。
“主題團日活動評比小組”章程如下：第一章評比小組的組成
（一）由校團委團建中心牽頭，委派組長一名。
（二）各院系自愿為原則，推選一名團干部作為組員。由各學院推選的同學共同組成評比小組。第二章評比的具體流程
（一）評比邀請的提出。由基層團支部向各自院系團委提出觀摩評比的邀請，同時遞交活動計劃書。
（二）各院系團委篩選過程。各院系團委從主題、形式、創新性等方面對主題團日活動進行篩選，并提前一周由各院系組織部長向校團委團建中心遞交優秀活動計劃。
（三）組織部篩選過程。校團委團建中心對上報活動作進一步篩選，并將結果于活動前3天通知各院系團委，各院系團委須及時通知基層團支部并妥善安排有關事宜。
（四）評比的.開展。評比小組對活動開展情況進行認定，填寫評比表并備案，同時及時將活動情況反饋給校團委團建中心。
評比小組成員不參與其所屬院系的主題團日評比工作。第三章主題團日活動的評比
（一）基層團支部上交申報材料的截止日期為每學期最末第二個月的最后一個星期。同時最后一個月的團日活動將納入下學期評選范圍。
（二）各院系團委及時整理一學期來該院系所開展的團日活動，從三星級活動中篩選出不超過總數5%的優秀團日活動（規模較小的院系可適當放寬要求）上報校團委團建中心。
（三）校團委團建中心根據各院系團委篩選上交的申報材料，參考評比小組意見及備案情況，同時結合調查予以評定。
（四）精品團日活動的入選數量不設上限，入選名單將于下學期在全校范圍公布。
團日活動策劃22
一、活動背景：
隨著國家素質教育的加深，我國的小學教育已經進入了一個良好發展的階段。當今小學生的文化知識水平，綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質，加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針，作為大學生，更應該響應國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質，為國家做貢獻。
在此背景下，西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決
定協同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發展。
二、活動主題：
走進和諧西大感受人文氣息
提高自身素質擴大知識儲備
三、活動宗旨：
1.讓小朋友增加對大學校園的認識，感受大學氣氛，以促進他們更加努力學習。
2.增進大學生與小學生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3.增強大學團員意識，培養愛心，增加對未成年人發展的.關注。
四、活動時間：
初步定于XX年4月27日下午。
五、活動形式：
組織統一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲.文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環境等）等。
六、主辦單位：
西南大學文化與社會發展學院北碚區大明小學
七、承辦單位：
文社院本科XX級3班大明小學三年級
八、活動內容：
（一）活動前期：
1.明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：
路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛處→大校門（xxx像）→一操場→西師街→文社學院
路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院
負責人：朱福建朱磊
2.具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一.二參觀，最終匯合于文化與社會發展學院。
負責人：萬弟英
3.協調合作：與大明小學交流合作意見，與西大保衛處聯系，確保安全。
負責人：何佚萱朱東輝
4.活動費用：預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。
負責人：余彪
（二）活動中期：
1.安全帶入預定地點：由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。
負責人：朱磊朱福建
2.參觀過程：
1、參觀隊列：每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?○2、安全維護：每組派五名男生.五名女生組成護衛隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責。
3、安排導游：每組安排2名導游，要求導游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負責人：朱東輝.何佚萱。朱福建
3.休息地點：
1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發動小朋友進行表演
負責人：楊怡
2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。
負責人：楊育
3、贈送小禮品
負責人：余彪.高思涵
4、照相留念
負責人：段文杰楊育
4.安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學
負責人：朱磊.朱福建
（三）活動后期：
1.現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾
負責人：全體3班
2.資料保存：及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存
負責人：段文杰.鞏曉鴿
3.宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負責人：鞏曉鴿
團日活動策劃23
主辦單位：
230820班
活動目的：
在這特殊的時間段里，為了追尋和發揚雷鋒精神，讓我們繼續弘揚互助和樂于奉獻的'良好品行，加強班級同學的團結與協作，以飽滿的精神面貌和集體迎接新一輪的挑戰。
活動時間：
20xx年x月x日
活動地點：
枚乘路、楚秀園、蘇皖邊區革命遺址
宣傳方式：
橫幅、板報
基本情況簡介：
通過幫助他人、撿垃圾、進行思想洗禮，讓所有同學們弘揚和學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，以及學習黨的艱苦奮斗精神。
執行對象：
230820班全體同學
組織部門：
淮安信息職業技術學院機電系組織部
開展原因：
我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于班級，有利于學校，由利于社會的人。
影響：
只要我們堅持深入持久地開展學習雷鋒活動、弘揚雷鋒精神，也就是在弘揚中華民族精神。
活動目標：
讓同學們夠繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
活動意義：
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義核心價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
活動經費：
200元左右。
注意問題：
注意安全、聽從安排、注意自身形象。
活動細節：
具體由班級干部認真負責和執行。
活動主要負責人：
團支書
活動負責人：
班級干部
主要參與者：
班主任及全體同學
團日活動策劃24
一、活動引言：
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。經過一個學期，電子111團支部已經完全融入到仲園這個大家庭中來了。我們支部在不斷的努力，使電子111團支部在我們的征途前進。為了更好地豐富同學們的大學生活，配合校團委的工作，提高電子111團支部的凝聚力，同時增加現在學生對團支部的熱愛，增強本支部同學的奉獻精神，我支部決定開展義務清潔黑板;為了使支部同學能得到放松，我支部決定進行金星農莊燒烤的`活動。
為此我們保證做到以下幾點：
1增加同學們對共青團的熱情;
2增強同學們的責任感意識;
3增強同學們的班級榮譽感;
4讓同學們更加熱愛我們的學校，共同保護公共設施。
二、活動主題
我們的團，我們的校
1、活動目的
為了慶祝建團90周年和建校85周年，使我們充分感受到共青團和學校的溫暖，我支部決定開展兩個活動。其一，為了讓大家熱愛我們的學校，共同保護公共設施，也為了使我支部同學能增強責任感意識，我們決定開展義務清潔黑板活動。其二，為了慶祝共青團建團90周年，讓同學們感受共青團的偉大，并且增強同學們對共青團的熱情，我支部決定前往金星農莊燒烤，這既可以為同學們營造家般的感覺，又可以加強大家的集體意識，也讓大家感受到團支部的溫暖。
2、活動對象:
電子111團支部全體成員
3、活動時間:
xx年4月7、8日
4、活動地點:
教學樓c棟、金星農莊
三、活動安排
工作項目
具體內容
負責人
3月27日20:00-21：00
c209
電子111團支部全體成員
動員大會
翁宇彬
3月27日21:00-21:30
c209
電子111團支部所有班委
分配工作
翁宇彬、王斐
4月5日-6日
飯堂、b棟大廳、二棟發廊旁宣傳欄
全校學生
新浪微博、博客、海報宣傳本支部團日活動
劉國明、齊越
4月29日
租車公司
王斐、關鎮洲
4月6日-7日
超市、藥店
超市、藥店工作人員
購買活動所需的食物、藥品
黃子文、刑鳳闖
4月7日-8日
教教學樓c棟、金星農莊
電子111團支部全體成員
白云山郊游
翁宇彬、王斐、肖達斯等全體班委
特別注意安全問題
四、活動流程
義務活動：清潔黑板4月7日
負責人
16:00~16:10
教學樓樓下集合，清點人數
蔡佩云
16:10~16:20
分配任務
肖達斯
合理分配
16:20~17:20
開始清潔黑板
監督工作
17:20~17:30
拍照留念
17:30~17:40
教學樓下集合，清點人數
翁宇彬
春游活動：金星農莊4月8日
負責人
8：00—9：00
翁宇彬、王利珠、蔡佩云
前門上車
10：00—12：00
整理東西
全體成員
12：00—15：00
翁宇彬、王利珠、蔡佩云
注意安全
15：00—17：30
廣場自由活動
翁宇彬、左林雄
注意安全
18：00—20：00
返回學校
翁宇彬、王利珠、蔡佩云
垃圾處理妥當
五、經費預算
物資類別
負責人
王老吉
86(一箱)
黃子文
850
翁宇彬、王斐、齊越
雞翅膀
棉花糖
骨肉相連
16/人
480
1806
六、注意事項
1、要準備好充足的飲用水。
2、準備一些常用的外傷藥品和一些腹瀉、抗過敏藥。
3、準備好自己通訊設備，電池充足電以備不時之需。
4、要穿運動鞋和旅行鞋，不能穿皮鞋和高跟鞋，防止行走不便。
5、防止天氣變化，應帶上雨具。
6、要有組織性，不能違抗負責人指揮。
7、食品的選擇可根據各自的口味和喜好，一般來講適合燒烤的食品有肉類魚海鮮、蔬菜瓜果和面食豆制品等幾大類。
8、燒烤時注意人不要站在下風口，一來煙大，二來飛出的火星很容易燙傷人。
9、注意食品衛生，沒有烤熟的食品不要吃。
10、在擦黑板期間應注意保護公共設施。
活動前密切關注成員具體情況，若有較多時間沖突，則改為當天下午到財富山莊燒烤，具體見后備方案。
七、后備方案
1、活動過程
負責人
15：30—16：00
前往財富山莊燒
翁宇彬、王斐、左林雄
16：00—19：30
燒烤、娛樂、游戲
翁宇彬、王利珠、蔡佩云
具體游戲見附錄，垃圾處理妥當，燒烤、娛樂、游戲可分批同時進行
19：30—20：00
返回學校
翁宇彬、王斐、左林雄
2、經費預算
物資類別
負責人
王老吉
43(一箱)
黃子文
出行買菜
左林雄
由負責人采購
翁宇彬、王斐、齊越
雞翅膀
棉花糖
骨肉相連
439
團日活動策劃25
書籍是人類進步的階梯。聯合國教科文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，并將每年4月23日定為“世界讀書日”。
為提高我院青年學生思想道德素質，激發學生讀書熱情，進一步培養學生好讀書、讀好書的'良好學習習慣。經分團委研究決定，特開展“與書為伴，放飛夢想”主題團日活動。現通知如下：
一、活動主題
與書為伴，放飛夢想
二、參與對象
基礎醫學院20xx級、20xx級、20xx級各團支部
三、活動時間
20xx年4月18日——20xx年4月25日
四、活動形式
(一)組織報名(20xx年4月18日——4月20日)
各團支部匯總參加本班讀書交流會的學生名單，可以以個人或集體兩種形式報名參加。
(二)主體活動(20xx年4月20日——4月25日)
各支部按照報名情況舉辦讀書交流會。交流會形式鼓勵創新，可為好書推薦、心得分享、情景再現等。
(三)活動表彰(20xx年4月25日——4月30日)
各團支部依據活動開展情況，每班評選出本次活動優秀個人1人。分團委按照活動材料上報情況，為優秀個人頒發“讀書達人”榮譽稱號并評選出優秀組織獎2個。
(四)材料上報(20xx年4月22日——4月25日)
以團支部為單位，將各班活動開展情況以電子版形式上報至基礎醫學院分團委(負責人：xx)。活動材料包括：活動策劃、活動照片(四張)、活動總結(包含評選結果)。
五、活動要求
1.各團支部要把此次活動作為大學生思想政治工作的重要載體和有效形式，統一部署，周密安排，切實把工作落到實處，充分調動學生參與的積極性、主動性，使每一名共青團員都能從活動中受到教育、取得收獲。
2.分團委將對各班的活動開展情況進行匯總評分，評出優秀組織獎兩名。評選結果將作為以后班級申請優秀團支部和文明班級的參考依據。
團日活動策劃26
一、活動背景
如果說生命是一場漂泊，那么漫途中遇見了誰，將是一個美麗的意外，大學寢室就是這些美麗意外中的一個集中營。來自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個大家庭，一起走過大學四年的美好時光。寢室是我們的第二個家，它將見證我們大學生活中的點點滴滴，記錄我們不斷成長的足跡。
我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說良好的寢室環境是我們成長成才的必要條件，寢室建設涉及各個方面，從而促使我們全方面發展。
二、活動意義
此次團日活動以“我的寢室我的家”特色文明寢室創建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態環保”，將寢室構建成為學生成長重要陣地，促進學生文明習慣的養成，切實服務青年學生成長成才。
切實增強同學之間的凝聚力，營造積極向上、健康陽光的寢室文化氛圍，塑造學生的道德品格。
在潛移默化中加強對大學生愛黨、愛社會主義、愛共青團的樸素意識觀念的培養和塑造，進一步堅定跟黨走的理想信念。
三、活動時間
10月x日至11月初
四、活動地點
寢室內或室外空地上
五、活動對象
以寢室為單位，全體同學
六、活動流程
1、組織一個座談會，以寢室為單位，探討如何在日常學習生活中，踐行”務實，守信，崇學，向善“，根據同學們的討論發言，做出總結，意在培養同學們正確的價值觀，并倡導同學們積極地去做。
2、組織一個寢室內部設計比賽，以寢室為單位，根據各自寢室設計的風格和主題，評出各項獎，并組織同學參觀獲獎寢室，推動其他寢室的提高和完善。在設計過程中可增進彼此的了解，深化相互的友誼，增加對寢室的熱愛，增強寢室的凝聚力。
3、在寢室內務管理上，組織”人人都是寢室長“活動，寢室內每人一周輪流做寢室長，包括對寢室內衛生等各方面的管理，意在培養寢室成員的主人翁意識和集體感。
4、在營造寢室文化方面，寢室內成立一個讀書角，大家將自己看過的不錯的書籍，報刊
拿出來，都放在這個圖書角內，然后根據大家的空閑時間，規劃幾個讀書日，意在培養大家勤于閱讀的好習慣，書共讀，資源共享，在讀的過程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的'心得和感悟，這樣可激發大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養。
5、在學習氛圍營造方面，寢室內成立互幫互助小組，每組定下自己的學習目標，制定出學習計劃，大家一起行動，互相監督，互相幫助，大家針對自己在學習中遇到的問題，及時地溝通交流，共同解決問題，大家一起進步，提升。
6、組織同學積極參與公益活動，以寢室為單位，根據每個寢室公益活動參與情況，組織同學參加“捐書捐物獻愛心”活動或綠色環保等活動，根據每個寢室公益活動參與情況，評比出“公益活動大使”，給予一定的表彰。
7、在陽光體育運動方面，每個寢室根據成員的空閑時間，一周內進行幾個“運動時刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項目，讓運動成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會更加強壯，感情會更加深厚，成長會更加陽光。
8、在寢室文明方面，每個寢室擬一個健康文明公約，上面涉及到學習，生活等各個方面，每個人都簽上自己的名字，并以此來約束自己。
9、在促進寢室溫馨和諧方面，班級以寢室為單位，編排節目，定期開聯歡會。
10、開展寢室互訪活動，文明寢室參觀交流活動，并借助寢室讀書沙龍、學術討論會、文娛競賽）等多種形式開展互訪，這一活動既可以增加學生之間的交流，也起到互相學習、共同提高的作用，也在能夠促使學生養成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習慣。
團日活動策劃27
一.活動主題：
辛亥風雷百年激蕩，中山遺韻萬古流芳。
二.活動背景：
一百年前，中國爆發了偉大的辛亥革命，這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度。它推翻清朝的專制統治，挽救民族于危亡，爭取了國家的獨立、民主和富強。革命更使民主共和這一先進的理念深入人心。一百年前，在辛亥革命的血與火中，無數的英雄先烈在革命中站起。xxx先生，我校的始創者，便是其中的杰出代表之一。他作為中國革命的`先行者，民主共和的提倡者，辛亥革命后中國的首屆總統，他為推翻帝制及民主共和思想的深入人心作出了巨大的貢獻，起到了不可磨滅的作用。
今年，作為辛亥革命一百周年，我們為紀念辛亥革命及xxx先生，特舉辦此次團日活動，望同學們可以繼承辛亥革命及中山先生遺留下來的精神，為祖國做出自己的貢獻。
三.活動目的：
紀念辛亥革命一百周年，同時讓同學們對辛亥革命與xxx有更深入地了解，提升同學們的精神及道德品質，培養同學們的愛國主義情懷。
四.主辦單位：
中山醫學院臨床五年四班
五.活動時間
六.活動地點：
南校區、越秀公園、中山紀念堂
七.參加人員：
中山醫學院臨床五年四班全體同學
八.活動準備流程：
1.工作安排：
總體策劃：團支書班長組織委員宣傳委員文娛委員
收集資料與踩點：團支書宣傳委員
稿件及攝影：宣傳委員
登記借教室：組織委員
通知布告：團支書
2.有關內容的商定與改進：首先由四班團支部進行商定，得到的多種方案由飛信方式通知各位同學，征求同學們的意見并經行適當修改
九.活動流程：
1.7:35于隧道口集合
2.活動1：參觀南校區，以牌坊為參觀重點，同時領略中山大學原始校區的風貌，緬懷紀念xxx先生。
時間估計：坐早8:00公交車去南校。參觀大約于10:40結束。
交通：坐公交(大學城三號線)，下車地點(中大站)。
3.午餐：同學們可選擇在南校區附近或越秀公園附近按各自口味自行解決。
4.活動：越秀公園集合，參觀五羊雕塑及國父紀念碑同時進行一些關于辛亥革命的小活動。
時間估計：12:00在越秀公園西門集合，參觀大約于2:00結束。
團日活動策劃28
團日活動目的：
1、在豐收的季節里，xx航天之光農業觀光園內碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂過程中，感受到只要憑借拼搏和努力，每一個人都可以開墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也會有成果，也會有豐收，從而意識到青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。
2、此次活動打破了傳統的.參觀模式，青年教師們可以親身參與其中。通過戶外體育競技活動進行體能、心理、生理、智力、愛心等方面的綜合測試，從而使青年教師們在融入大自然的互動運動中測試自己、了解自己，在運動中享受健康快樂!
創意實施：
基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的特點，希望選擇一種活動模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇，既可以增長航天知識又可以在戶外競技活動中體驗恒心、耐心和勇氣，在感受青春美的同時也感受了青春的奮斗，從而為青年教師更好的立足教育崗位，為xx新城建設貢獻力量做好準備。
xx航天科普教育基地(xx航天之光農業觀光園)位于風景秀麗的xx市大興區龐各莊梨花莊園萬畝梨園之中，占地385畝地，是一個以梨文化為底蘊，以航天科技為主題的綜合性園區。曾經與我校合作過學生的德育參觀活動，深受師生的好評。
主題：時間：20xx年10月23日
內容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農業觀光園)，了解中國航天起步、發展、飛躍的詳細過程以及世界航天發展歷程、未來航天發展方向，親身體驗航天科技的震撼。
形式：參觀游覽戶外體育競技
經費：1500元左右
步驟：
前期：校團委召開青年教師的思想動員大會，說明活動的目的意義。
①7c20學校集合7：30學校出發
②校團委組織集體參觀中國航天及世界航天詳細發展歷程圖文展覽、實物模型展示，嘗試電子觸摸互動。
③校團委組織集體參加“快樂天地”素質體驗測試。
④個別活動：進行航天農業觀光采摘。
⑤15:00組織老師們回學校會餐。
后期：出版校園專欄，展示活動圖片
參加人數：12人
團員覆蓋情況：100%
預期效果：
希望在航天教育基地的各項活動中讓青年教師們更優秀，更自信，更勇敢，有毅力，有愛心，善合作，更快樂。同時也希望老師們通過在基地中的系列活動中樹立科學的人生信念和卓越的團隊精神，全方位提升健康人格品質。
團日活動策劃29
一、活動背景：
為引導廣大團員青年學生牢固樹立中國夢的遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，校團委決定在全校開展“凝聚時代精神·點燃青春夢想”主題團日活動。主題團日活動是一項具有良好延續性的活力團建工作，各院（系）團總支應著力做好宣傳工作，及時在校園門戶上進行新聞報道，擴大活動在廣大學生中的影響力，推動活動不斷形成熱潮。
二、活動目的'：
各級團學組織結合本院（系）特點，積極開展豐富多彩的主題團日活動，創新活動形式，豐富活動內容，增強活動實效。鼓勵團員青年積極參與到校園文化活動項目中，淬煉綜合素質，彰顯青春色彩。
三、活動主題：
奔跑，點燃青春夢想
四、內容形式：
由班干部組織本班同學參與人文社科系團總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動，以六個人為一個小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開動腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達到運動和鍛煉團隊協作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲，最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動單位：
機電工程學院14焊接班
六、活動地點：
東區籃球場
七、活動時間：
4月23號
八、活動要求：
1、活動前應做好熱身運動，做好安全防護措施。
2、活動過程中應注意人身安全，本著友誼第一，比賽第二的心 態參賽，不發生爭執。
3、遵守比賽規則，文明參賽，禁止惡意中傷他人
4、一旦發生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學送往醫務室。
團日活動策劃30
一.活動背景
近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業化素質、缺少職業規劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？為此，我計機092團支部響應學校以及學院的號召，開展第七期“活動在基層“主題團日活動。
二.活動目的
為提高我支部成員對核心競爭力的認識，引導支部成員有意識地提高個人競爭力，我支部開展題為“關注專業動向，明確人生目標”團日活動，本活動旨在體現作為新一代青年的我們，關注專業動態，同時展示我支部獨特的精神風貌，增強對自身專業的認識，從而得到更深入的了解，體現我們對未來的期望；進一步去提高自身素質和解放思想，展現當代大學生的魄力，共建美好將來！
三.活動時間
xx年4月份中下旬
四.活動形式
【it實踐技能show】
a、支部編程實戰
結合我支部成員現階段的java學習進度，由老師出題，我班同學分組完成各自選題；
b、公益海報設計
面向計機072團支部全體成員，結合四月份“it文化節”的熱潮，鼓動大家學習專業的技能，而為了提高大家的熱情和競爭性，特舉行一次圍繞當今時事主題的海報設計的競賽活動。在本次設計中，也結合當今為中心，如：西南旱災、廣州亞運、上海世博會等時事特點，幫助大家關注時事動態，節約用水等，通過此次活動提高大家的節約用水意識，關心國家發展動態的熱情，更重要的是在活動過程中得到專業技能實踐的機會，提升了大家的專業能力。
【明確目標，成就未來】
a、大學生職業觀的'調研活動
面對越來越嚴峻的就業形勢，大學生的就業觀是如何的呢？就業與創業？大學生對行業的選擇方向又是如何以及面對西部的機遇，大學生們又是如何看待的呢？帶著這些問題，我們將設計出問卷，對全校學生進行調研，希望能從數據中找出答案。同時，通過此次調研活動，提高我支部成員的調研能力并能夠在數據中得到對于未來就業的啟示。
b、職業生涯規劃
讓支部全體成員為其自身做一份職業生涯規劃，為自己的未來做好準備
c、簡歷制作大賽
簡歷是步向企業的敲門磚，簡歷的制作對于求職面試尤為重要，為此我們通過對簡歷制作的介紹，讓支部成員為自身制作一份簡歷；
【班級凝聚力建設之師生交流會】
在班主任、助班的帶領下，以輕松的方式與我們分享求職經驗，讓我們明確就業形勢，并通過此次活動加強內部交流
五.活動地點
仲愷農業工程學院米飯金香酒家
六.參加人員
計機092團支部全體成員
七.活動實施步驟
【前期準備】
為了能夠本次團日活動順利開展，我們按照《計機072職能小組分組情況》對各項任務進行分工；
前期討論會議：4月3日，我們將召集策劃組針對本次團日活動進行詳細的討論，由策劃組成員對方案進行可行性、意義性進行分析，最終以表決的方式確定活動方式，并對各項活動的細節進行商討，分工。
團日活動動員會議：4月8日，將本次團日活動的活動方式與支部全體成員商討，并對各項環節進行分工。
團日活動策劃31
青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的.實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。
團日活動策劃32
活動主題：
美化校園，愛我家園
活動背景：
今年11月17日，我們將迎來第31屆國際大學生節，迎來又一個團活動日，作為新一代大學生和優秀團員，我們意氣風發，昂揚向前。我們又國家天下在胸，有黎民憂患在腹，我們有我們的責任，世界的未來屬于我們！我們的夢想在于向世界展示我們的風采，我們的實力，自豪地向世人宣告我們有足夠的能力承擔起更多的責任，并能踐行之！
活動對象：
樹臨一班全體同學
活動時間安排：
活動地點：
湖南師范大學正校門
活動目的和意義
紅葉紛紛，黃桐飄飄，這次活動以“美化校園，愛我家園”為主題，希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動，能給我們的家園描畫一抹亮色，以文明環保的活動為載體，進一步培養我們的環保意識、集體意識。全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，引導同學們積極為社會作貢獻，為創建更美好的明天而努力。
活動流程
9:10班長分配任務，勞動開始
10：30整理工具，勞動結束
10：35全體同學合影留念
流動過程具體分工
1. 1.活動策劃：張瑜、劉雁芳、劉文濤
2. 2.活動過程攝影：王思瑤、吳丹、陳睿
3. 3.活動負責人：張瑜、劉文濤
4. 4.團日活動總結：劉文濤、鄭劍、李謹
二 義務活動過程總結
2.活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善今后工作，我們及時對活動效果，活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
三 活動自我評估
1、縱觀全局，我們這次以“美化校園，愛我家園”為主題的團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1. 準備充分
“凡事預則立，不預則廢”充分體現在此活動中，正因為班級全體成員詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，才有了成功開展活動的前提。
2. 配合密切
多方面的積極協作和配合是活動圓滿完成的保證，如：活動內容的確定參考了同學們的建議，活動工具的.借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助，宣傳后，也得到了其他班級和學校平面設計部等部門的大力支持。
3. 分工具體，安排合理
在活動開始前，負責人就已經分配好了勞動工具、任務，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們反映普遍良好。
4. 活動影響范圍較大
我們美化學校“面容”將促使全校師生們愛護我們可愛校園的每一寸肌膚。
成功的背后，我們也認真反省了我們的不足
1. 場面有點混亂。
活動雖然經過具體分工、詳實安排，但操作過程中人員較多，場面有點混亂，人員到場時間參差不齊，由于工具有限，個別人員無事可干。
團日活動策劃33
活動背景
為了展現支部成員團結友愛，互幫互助的精神面貌，激發廣大青年學生的團員意識，增強廣大青年學生對團支部的認同感和歸屬感，促使他們積極參與到團支部組織建設和文化培育的實際行動中去，不斷賦予團支部新的內涵，增強團支部的活力，從而全面提升團支部的凝聚力。
活動目的
以增強團支部凝聚力為主，通過有趣的活動來促使團支部成員之間的相互了解，相互關愛，從而營造出一種“人人愛我，我愛人人”的現場氛圍，以此來推動團支部的良性發展。
活動主題
用我們尚未逝去的青春去構造一個充滿趣味、快樂、競爭、友誼、感動和愛的團支部。
活動策劃
(1)活動時間
xx年4月21日14:00-17:00
(2)活動地點
廣東xx學院北區學生活動中心113課室
(3)活動形式
游戲規則
1.首先，團支書通過收集團支部成員有關團日活動開展形式的調查問卷，統計其中的重要數據，然后篩選出符合大多數團員興趣愛好的活動類型并設計活動方案;
2.其次，根據抽簽對參加活動的童鞋進行分隊并決定各隊先守后攻順序，每支隊伍排成一列，和另外四支隊伍輪流擔任“進攻方”和“防守方”。擔任“進攻方”的隊員必須在限定進攻時間(1分鐘)內去撕“防守方”處在最后一名隊員的名牌，每撕去對方一名，對方隊員減少一名;如果在規定時間內，該隊未能撕去任何一支“防守方”隊伍最后一名隊員的名牌，則該隊會失去下一輪擔任“進攻方”的機會(即擔任兩輪“防守方”);如果每支隊伍都沒能撕去對方的.名牌，則最開始擔任“進攻方”的那支隊伍決定各隊“攻守順序”;最后獲勝的隊伍，將會優先獲得選擇特殊能力的條件，有利于在下一環節中出奇制勝。
3.各隊伍經過商量后可決定本隊內的兩名隊員擔任“國王”和“公主”，其中“國王”和“公主”中的一人可配備特殊能力;
五支隊伍相互展開廝殺，其中熱身活動獲勝的隊伍只需和上一輪的亞軍進行對撕，季軍則需要與另外兩只隊伍對撕，其中“國王”和“公主”需要己方隊員的保護，他們兩人被撕即意味著比賽結束，在這輪獲勝的兩支隊伍將進入最后的撕名牌環節。
(4)活動人員安排
活動策劃和講解：團支書
活動場所申請：學習委員
活動宣傳：生活委員、文娛委員
活動資料收集：副班長、學習委員
活動現場秩序維護：班長、組織委員、心理委員
活動過程拍攝工作：副班長、組織委員
團日活動策劃34
一、活動背景
繼最難就業年后，面對廣大家長與學子的困惑不懼，專家提出，其實難的不是就業，只要你足夠優秀，我們不相信是金子就會發光，你還必須抓住機會。但是我們知道不是金子一定不會發光。這就給了我們一些啟示：社會就業形勢嚴峻，但對專業學生的需求卻始終存在，我們的學生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨木，踏上征程?首先，請把自己打造成會閃光的金子。懶散的大學生活讓我們失去了學習專業技能的動力，韓劇的璀璨人生讓我們沒沉迷。本次活動希望能給同學們一個提醒，一次實踐。其次，我們必須學會抓住機會。請重視面試掌握細節，我們的學生沒有任何經驗，還不懂面試時的一些技巧，不懂如何去了解就業形勢與就業方法，班委也在思考如何幫助學生提高競爭力。與此同時，學校正在進行“提檔升級”活動。我們舉辦了這次主題班會，以“教師模擬應聘”為主題，給同學們一個平臺，同時也給大家敲一個警鐘。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來，智者前行，決勝于初。
二、活動目的`
通過本次活動活躍班級就業氛圍，培養學生的就業意識，提升學生的就業技能。為同學們提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中進一步加強對自我的完善，有的放矢，更好地充實自己，提高自己的綜合素質和綜合能力。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球。我們，代表著重慶師范大學，我們強則重師強，我們獨立則重師獨立，我們勝于中國則重師勝于中國，請，用知識捍衛自己，用信心武裝自己，用細節成就自己。如此，方能為學校“提檔升級”獻出一份綿薄之力。
三、活動主題
提檔升級，我們在行動
四、活動時間
晚7:15
五、活動地點12103
六、活動單位
化學二支部全體班委成員
七、活動對象
xx級化師二支部全體成員
八、活動流程
(一)、活動前期準備
xx月xx日確定活動方案，班委討論活動開展細節(包括確定活動名稱、活動時間、主持人人選、評委名單、備選作答題目、教室布置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動事宜，確定報名人數。在xx月xx日前，做好教室申請、邀請嘉賓、獎品準備統分人員安排的事情，還有面試規則和評分細則的制定。
(二)、活動過程
1、觀眾入場，參賽人員抽簽選定面試順序;
2、評委嘉賓到場，由主持人介紹評委嘉賓和此次活動開展的背景、注意事項和招聘流程;
3、主持人主持教師模擬招聘開始，選手按順序進行面試。選手首先遞上自己的簡歷，接著做自我介紹，然后對評委提問進行作答。期間，每隔三名選手，主持人公布一次選手得分;
4、統分人員進行最后的統計，同時由評委代表就選手的表現作點評。
5、主持人宣布最終結果，頒發獎品。
6、掌聲送評委嘉賓離場，主持人進行最后的總結。
(三)、活動后期
整理活動場地，班委進行總結、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關資料和照片，做活動總結。
九、注意事項
1、工作人員提前30分鐘入場布置場地，若有評委嘉賓或選手不能到場，要做出及時的安排，譬如：替換或是跳過。
2、主持人檢查多媒體功能是否正常。
3、維護現場秩序，不能出現大聲喧嘩的情況。
4、統分人員若未能及時拿出結果，主持人要隨機應變，避免斷點、出現冷場現象。
團日活動策劃35
一、活動背景：
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新世界。”這是一首多么激昂的共青團歌。共產主義青年團是xxx領導的先進青年群眾組織，是中國xxx的得力助手和后備軍。共青團從1921年建立起來，已走過了xx年的光輝歷程，作為共青團團員的我們，感到對這個大家庭充滿無比的驕傲與自豪。
二、活動主題：
我們的團支部我們的家
三、活動目的`：
進一步加強基層團組織的建設，加強先進青年的團意識，加強廣泛青年的團結意識和保持密切聯系。全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年，對廣泛青年產生深遠影響。使得各青年團員互相團結，增強了共青團員應有的活力，使得各共青團員感到了共青團團支部是一個溫馨和諧的大家庭，使得我們心連心一起營造我們家——團支部
四、活動時間：
5月11日-5月29日
五、活動參加對象：
xxxx111班團支部和商英113班團支部的所有團員。
六、活動內容：
1.活動前期準備：
1)機電111團支部所有成員發表意見，經過一番討論和分析后，大家通過投票，一致通過并制定了相關的活動方案，此活動分為校內和校外活動兩方面。校內活動為：機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖xx何xx生平圖片展。校外活動為：機電111和商英113進行主題為“聯誼與互動”的聯誼活動。
2)班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯系商英113團支部進行聯誼活動并且確定校外的活動地點和活動內容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。
3)動員大會
時間：20xx年5月14日下午2:30~3:30，20xx年5月15日下午2:50~4:00
地點：教學樓C25
會議流程：
a)團支書先上臺介紹本次活動的主題和具體活動內容，活動的目的以及活動的注意安全事項;
b)班長進行會議的總結和再次聲明活動的安全事項和注意事項。
2.活動開展
1)校內活動
活動一：觀看辛亥革命百年圖片展和廖xx何xx生平圖片展活動時間：20xx年5月16日下午
地點：白云校區學生公寓5-6棟之間
活動方式：分組觀看圖片展，觀看后寫下自己的心得。
活動預期效果：增強同學們對辛亥革命歷程的了解，體會革命對歷史的作用，并且聯系中國xxx的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖xx先生和何xx夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。
2)校外活動
活動二：機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯誼活動。
活動時間：20xx年5月26日
啟程時間：20xx年5月26日早上6:30
回程時間：20xx年5月26日下午6:00
地點：廣州xx區xx鎮xx歡樂園農莊。
活動方式：
a)由個人組隊進行游玩xx游樂區
b)全體人員參觀xx歷史區，觀看有關共青團的歷史電影
c)由選出各個組織者帶領他們的隊員(7人每組)，各自烹煮自己的食物，然后比較誰更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。
d)集體游戲：杯水傳情。
e)在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感。
活動預期效果：增強了班集體與班集體之間的團結合作精神，加強團隊意識，促進團支部所有成員之間的感情，保持團員之間的密切聯系，讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結的大家庭，時刻彌漫著互相關愛、團結合作、勤勞實干的和諧氣氛。
七、團日活動負責團隊分工：
A.策劃書制作：xxxx
B.總結書制作：xxxx
C.PPT制作：xxxx
D.微博及博客制作：xxxx
E.主要攝影人員：xxxx
八、經費預算：
車費、購買材料費、其他共xxxx元
九、團日活動預期效果：
本次團日活動充分體現了該屆團日活動的主題“我們的團支部，我們的家”，使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯系、團結合作的組織，明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識，緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現了我們當代大學生的團員精神風貌，強化共青團員的活力感，增強了創新意識和能力，培養了積極性和合作性。
十、注意事項：所有成員必須遵守規定的安全注意事項，不得各自和集體進行危險的活動，使得該次團日活動安全有序圓滿進行完畢。
團日活動策劃36
活動主題：
加強團員青年“愛國，進步，科學”的思想建設，強化團員青年勇于擔負使命和責任的意識。
參與人員：
0602班全體成員
計劃人數：
28人
為了宏揚五四精神，在思想上，組織上，行動上踐行黨的基本方針，推動中原崛起，實現中華民族的偉大振興，本次團活動分為以下三個階段實施：
第一階段：
內容：組織觀看一場有助于增強團員青年社會責任感和歷史使命感的革命影片。
時間：4月23日
地點：4507教室
參與人員：與會全體同學
步驟：
1：通過組織觀看愛國影片，使同學對共青團的歷史、五四愛國運動的背景及其對中國革命、建設道路的積極作用有一些初步地認識，使愛國、進步、民主、科學的五四精神得到宏揚，進一步增強當代青年尤其是大學生的社會責任感和歷史使命感。
2：以xxx、傳單等各種方式告知學校全體同學并熱忱地歡迎全體同學參與下一步的創意大賽活動現常
第二階段：
內容：在全校范圍內組織一場有關黨政知識的.搶答比賽；對同學進行黨史、五四精神、兩會精神等知識的采訪；組織主題為“愛國、進步、民主、科學”的簽名會；發送有助于激發青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責任感的名言警句。
時間：4月27日
地點：鐘樓廣場
參與人員：全體與會人員
1：在全校范圍內組織有關黨政知識的搶答比賽。
實行全場互動，以小組賽的形式進行，每組十人當場搶答。為活躍現場氣氛我們將對積極參與并取得佳績的的同學予以獎勵。
2：隨機進行現場采訪，內容為黨史、五四精神、兩會精神等方面的知識。
3：組織主題為“愛國進步民主科學”的簽名會，發送有助于激發青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責任感的名言警句。
以上活動在同一時間、同一地點同步進行，并且將對本次活動的全程進行拍攝記錄，錄制成盤，交于校團委審批通過。
第三階段:
組織團支部成員下鄉，深入基層。
活動時間：4月28日
活動地點：東史馬村
活動內容：1、向基層群眾宣傳法律知識和黨對農村，農民的一些大政方針政策。
2、深入基層師資力量薄弱的學校，把團員分組在各班級中擔任助教一天。
3、最后總結調查和親身體驗的成果，并提交政府有關部門。
活動措施（具體步驟）：
1、先組織精干力量3—5人對一些較近的，落后的鄉村進行實地考察，然后根據實地情況評估方案的可行性。
2、聯系具體的鄉村，把各項聯系事宜落實到實處。
3、嚴密組織，保證安全，把全體成員分四組，一，二組負責宣傳，并保證成員大部分為河南人。三，四組成員負責擔當鄉村助教。
4、一二組向村民散發一些傳單，傳單內容易懂。
5、根據當地的風土人情和村民習慣，在一二組中選擇熟知河南話的同學用樸實的語言向村民講解，宣傳一些與村民聯系緊密的法律知識和國家對農民及農村的一些措施。
6、在三四組中選擇一些閱歷豐富，說話流利的同學利用小學生的星期天，在室外和小朋友們進行交流，暢談理想并組織他們進行一些趣味游戲和回答一些知識竟答，贈送一些小禮物。
7、向村民及孩子了解一些農村經濟，民主，教育，醫療，衛生等問題的現狀。
8、把在基層了解到的情況寫成調報告遞交政府有關部門，并提出一些建設性意見。
活動目的：
1、為了廣大團青年牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
2、不但在思想上弘揚團青年的愛國，愛黨，進步，民主科學的精神，思想上加強團青年的社會主義責任感和歷史責任感，更要在實踐中努力踐行這些理論。
3、通過對國家大政方針的了解，促使廣大青年積極為社會主義現代化建設添磚添
法學院0602團支部
XX年4月19日
活動的具體實施:
一、黃曉彪負責活動主題策劃、人員調度。
二、做好各項準備工作分配，確定各項工作的具體負責人
三、（一）第一階段活動人員分配
1、黃曉彪、張燕芝負責申請教室；
2、呂麒麟負責準備影片；
3、劉亮負責現場的拍攝；
4、劉沛、馮峰、張娟娟負責本階段活動的宣傳；
5、黃晶負責現場的主持工作。
（二）第二階段活動人員分配
1、馮峰、李莉負責傳單、告示內容的起草；
2、趙飛、呂麒麟、馮清張貼告示；
3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛云負責傳單的發放和宣傳工作；
4、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇負責條幅的制作和看管；
5、張燕芝、劉燕負責小禮品、畫筆、膠水等物品的購買；
6、黃晶、馮峰、張娟娟、李莉負責現場的問題提問和采訪；
7、其他同學活躍現場氣氛。
（三）第三階段活動人員分配
1、黃曉彪負責與村、學校負責人聯系；
2、張燕芝、呂麒麟、劉燕、黃曉彪負責實地考察；
3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛東負責傳單的發放和宣傳工作；
4、張娟娟、張麗娜、黃晶、張海萍、孫沛、侯會琴、何影擔當助教；
5、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇、趙飛、馮清組成安全保障小組；
6、劉亮負責拍攝。
團日活動策劃37
活動背景：
20xx年，是中國改革開放30周年重要的里程碑，無以倫比的08奧運會就在首都北京舉行；對東莞來說，20xx年，是東莞成立地級市的第20年，意義深遠，優秀團日活動方案。為了在全院掀起“科學發展”熱潮，全面活躍校內基層團組織，促進基層團組織煥發新的活力，積極引導莞工青年學生在改革開放30周年的新起點上進一步解放思想，勇擔強國使命，立志成長成為一個有理想、有志氣、有作為的當代大學生，我校團委下達了開展“科學發展齊爭先，青春暢想共成長”主題團日活動。
為積極響應院團委的'號召，加強同學們的團員意識，弘揚“關愛、信任、團結”的精神，增強本班團支部的內部建設，本團支部決定開展“在莞工讀書，為東莞增色”主題團日活動。
活動目的：
1、使參與本次活動的本團支部所有團員對所就讀的城市——東莞的經濟、科技發展有個更深刻、更全面的認識；
2、現正值東莞進入經濟社會雙轉型的關鍵時期，實施科技東莞工程，建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。借此次活動，讓同學們深入了解“科學發展”精神，更加了解和關心時事，提高同學對社會熱點的關注；
3、憑借此次活動，增強團支部的凝聚力，構建和諧班級。并通過活動的開展和成果展示在校內樹立08國貿二班團支部的良好形象，展示我支部的精神風貌；
4、讓各團員在活動中認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。在活
動中深刻體會當代大學生肩負的重任，立志成才；
5、通過活動，提高團員自我動手能力、組織能力、協作能力和創新能力，全面鍛煉團員各方面綜合素質。
團日活動策劃38
各系、各班團支部：
今年3月5日是學習雷鋒活動開展50周年紀念日，為進一步繼承和發揚光榮傳統，弘揚雷鋒精神，以實際行動關心學院發展，院團委決定在3月份開展“學雷鋒愛校園”主題團日活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，愛心奉獻母校
結合學習雷鋒紀念日50周年，從當代青年應該樹立怎樣的人生觀和價值觀出發，弘揚愛國愛校精神、集體主義精神和無私奉獻精神，進一步統一思想，形成共識，為學院提升辦學層次工作和構建和諧校園做出自己積極的貢獻。
二、活動內容：
1.志愿服務活動。院學生會、志愿者協會結合實際、創新形式組隊進行志愿服務；各系、支部要結合自身實際，在學院內為廣大師生進行志愿服務。
2.愛心奉獻活動。利用各種形式，廣泛開展學習雷鋒精神的`宣傳教育活動，大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚，積極開展助學、助困等獻愛心活動。
3.自我教育活動。各系要以加強大學生思想政治教育為重點，部署、指導各支部通過組織開展討論會、辯論會、影片觀摩等形式的活動，對團員青年進行在人生觀、價值觀、集體主義等方面的教育，使志愿服務，奉獻社會成為成長成才的重要舉措。
三、活動要求：
1.各系要大力動員所屬各團支部，使各班廣大青年團員積極開展、參與、配合，開展豐富多彩的團日活動。
月25日前，各系匯總所屬支部的活動總結、書面材料、圖片或視頻資料以系為單位上報至團委辦公室（教一樓107）。
3.本次團日活動原則上不提倡外出學校開展，如有必要外出開展，必須提前上報各系書記，經批準后方可進行。
4.對本次團日活動的開展，各系、支部要高度重視、積極動員、認真組織，切忌形式主義。
團日活動策劃39
接下來是吳木連、侯海苑和蘇順瑤同學的發言，因為她們同是志愿者，所以她們一同發言。她們直接向我們介紹了她們在檢票口工作的一些情況，在檢票口的工作是工作量最大的，每天都有面對大量的觀眾，面對繁重的工作量和一些觀眾的誤解和不解，他們每天只能用極大的熱情去做好自己的本職工作，以微笑面對每一位到場的觀眾。當談到她們在工作中的感觸時，她們說盡管她們的工作很累，但是當看到觀眾滿意的微笑和她們真誠的感謝的時候，她們真的很開心，覺得自己的付出非常有意義。
接下來是我們班的陳沛權同學，他是一個城市志愿者，作為一個城市志愿者，他覺得他的工作還是比較輕松的。在各方面的接觸到的人還是比較少的，站在地鐵站里面值班也比起別的場館志愿者輕松，上崗時間也比較少。總之一切OK，自己也為亞運出了自己的一份力。
接下來的第二個部分是討論和提問，我們班的討論積極性還算好，就是提問的熱情就比較差。同學們都不是很想提問，只好我替他們問了。我注意到黃宗興同學的志愿者牌上有很多的徽章，就問他是否可以向我們講訴徽章的來歷，于是，宗興就向我們講起了這些徽章的.來歷。原來這些徽章是根據志愿者的服務時間來發放的，每一枚徽章都是包含著他們的汗水，我們深深地為他們的行為感動。我們又問了一些別的同學的一些別的問題，通過他們的回答我們更加了解了志愿者的工作，也為他們的奉獻精神感動。
第三個部分是志愿者為我們表演亞運助威舞，看著他們在亞運主題曲“一起來”的伴奏下整齊的表演亞運助威舞，我們都忍不住打起了節拍，他們的表演帶動了一場高潮。最后，是我們的德育老師對我們這次團活動的總結，老師首先對我們班的志愿者表示了一種敬佩，并且希望我們班其他的同學能好好學習他們志愿者的奉獻精神。
當然我們的團活動也在一種愉快的氛圍中結束了。
通過這次的團活動我們班的同學更深刻的了解了亞運志愿者的工作，也樹立了向亞運志愿者學習的目標，相信在以后的學習中志愿者的精神很更多的激勵我們的。
團日活動策劃40
根據團省委《xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動的通知》的精神，更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念，在為黨和人民建功立業中貢獻青春力量，更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮斗精神，xx中學團委積極響應和參與本次活動，努力發揮基層團組織的作用，圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優秀傳統文化弘揚和教育、推進農村中學志愿服務建設等主題開展相關活動。
一、活動目的
落實團省委通知精神，引導團員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮斗精神;教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮斗的`光榮傳統;弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質;增強學生團結合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化;發揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力。
二、活動時間
20xx年5月---8月
三、活動主題
“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優秀傳統文化、推進農村中學志愿服務建設
四、活動對象
xx中學團委、xx中學全體學生
五、活動內容
開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內容：
1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統，團xx市xx區xx中學委員會在xx鎮革命烈士紀念園舉行“xx共青團紀念五四運動xx周年暨xx中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。
2、加強學生的相互交流、相互團結、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團委、圖音科組聯合舉行“青春炫麗，人生出彩”學生廣場舞比賽。
3、弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動，豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質，xx中學團委舉行“傳統文化進校園--中華經典詩文誦讀比賽”。
4、團委、圖音科組聯合舉辦以弘揚中華優秀傳統文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。
5、發揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛煉青年團員社會實踐能力，組織青年團員、青年志愿者到鎮敬老院開展慰問老人活動。
六、活動要求
1、落實團省委通知精神，做好統籌組織工作，制定活動方案
2、做好發動工作，在學校廣泛地開展活動，推進“活力在基層”主題團日活動。
3、活動主題突出、形式不限。
4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯系起來。
5、與學校老師交流溝通，加強指導，調動學生積極性，吸引學生參與，保證活動效果。
6、活動結束后，做好主題團日活動總結。
共青團xx市xx區xx中學委員會
xx年5月
團日活動策劃41
活動背景
為了展現支部成員團結友愛，互幫互助的精神面貌，激發廣大青年學生的團員意識，增強廣大青年學生對團支部的認同感和歸屬感，促使他們積極參與到團支部組織建設和文化培育的實際行動中去，不斷賦予團支部新的內涵，增強團支部的活力，從而全面提升團支部的凝聚力。
活動目的
以增強團支部凝聚力為主，通過有趣的活動來促使團支部成員之間的相互了解，相互關愛，從而營造出一種“人人愛我，我愛人人”的現場氛圍，以此來推動團支部的良性發展。
活動主題
用我們尚未逝去的青春去構造一個充滿趣味、快樂、競爭、友誼、感動和愛的團支部。
活動策劃
（1）活動時間
20xx年4月21日14:00-17:00
（2）活動地點
廣東XX學院北區學生活動中心113課室
（3）活動形式
游戲規則
1.首先，團支書通過收集團支部成員有關團日活動開展形式的調查問卷，統計其中的重要數據，然后篩選出符合大多數團員興趣愛好的活動類型并設計活動方案；
2.其次，根據抽簽對參加活動的童鞋進行分隊并決定各隊先守后攻順序，每支隊伍排成一列，和另外四支隊伍輪流擔任“進攻方”和“防守方”。擔任“進攻方”的隊員必須在限定進攻時間（1分鐘）內去撕“防守方”處在最后一名隊員的名牌，每撕去對方一名，對方隊員減少一名；如果在規定時間內，該隊未能撕去任何一支“防守方”隊伍最后一名隊員的'名牌，則該隊會失去下一輪擔任“進攻方”的機會（即擔任兩輪“防守方”）；如果每支隊伍都沒能撕去對方的名牌，則最開始擔任“進攻方”的那支隊伍決定各隊“攻守順序”；最后獲勝的隊伍，將會優先獲得選擇特殊能力的條件，有利于在下一環節中出奇制勝。
3.各隊伍經過商量后可決定本隊內的兩名隊員擔任“國王”和“公主”，其中“國王”和“公主”中的一人可配備特殊能力；
五支隊伍相互展開廝殺，其中熱身活動獲勝的隊伍只需和上一輪的亞軍進行對撕，季軍則需要與另外兩只隊伍對撕，其中“國王”和“公主”需要己方隊員的保護，他們兩人被撕即意味著比賽結束，在這輪獲勝的兩支隊伍將進入最后的撕名牌環節。
（4）活動人員安排
活動策劃和講解：團支書
活動場所申請：學習委員
活動宣傳：生活委員、文娛委員
活動資料收集：副班長、學習委員
活動現場秩序維護：班長、組織委員、心理委員
活動過程拍攝工作：副班長、組織委員
團日活動策劃42
一、活動背景
三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發芽長草了。走吧，去看看太陽也勢在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風。
二、活動目的與意義
1、提高同學的學習意識，加強班級的學風建設。
2、釋放同學的內心壓力，為學習及生活創造一個良好的氛圍。
3、分享好書，交流經驗，為學習找一個目標。
4、培養學生與人交往能力，增進同學之間互相了解。
5、激發學生創造欲和想象力，充分開發他們的潛能，增強自信心和進取心。
三、活動時間、地點
活動時間：5月5日（視天氣具體改動）
活動地點：北區操場
四、活動主題
“擁抱藍天，分享精彩”
五、宣傳方式
1、海報
主題：“擁抱藍天，分享精彩”
口號：拋下累贅，分享你的“她”
2、橫幅
拋下累贅，分享你的.“她”
——14金2讀書分享會
3、微信推送
六、活動流程
（一)、前期準備
1、海報橫幅制作張貼
2、微信推送
3、制作簽名環節的KT板展板
4、通知團支部成員及時參加（邀請班主任等老師）
5、負責人提前到場地布置，務必在班級成員到前布置完畢
6、物資準備：橫幅、海報、KT板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品
（二）、人員安排
負責人***
（三）、活動開展
1、集結簽名：在預定時間班級成員到北區操場集結，并且在KT板展板上簽名，預計時間10到15分鐘。
2、好書分享：團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學，其他同學可以根據書本及相關內容提問。
3、才藝分享：可以根據上一環節的表現邀請幾位同學來展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點滴。
4、學習提問：同學可以針對平時的學習提出問題，讓在場的成員解答。
5、獎品分發：根據以上環節分發小獎品。
（四）、活動成果總結
在活動結束后由班主任及相關人員總結活動，并且對以后的活動提出一個更好的前景規劃。同時團支部成員進行合影留念。活動結束由工作人員進行總結。
七、活動注意事項
1、工作人員提前20分鐘布置場地，檢查相關的流程并糾正
2、主持人隨機控制各個環節，并注意活躍現場氣氛。
3、注意安排人員，防止提前退場。
4、工作人員端正工作態度并維護好工作現場的秩序和環境衛生，活動所需的各種設備工具要提前準備，活動結束后所有的物資都收回。
5、活動結束后，班委成員留下清理場地再離開。
6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時間。
八、活動預算表
預算表
名稱單價（元）數量總價（元）
橫幅（5米）10元/米150
海報（90*120）40140
KT板展（90*120）60160
簽字筆326
礦泉水元/瓶3045
小獎品（本子）3元/本1030
總計236元
團日活動策劃43
一、活動背景：
學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。
因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。
以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。
二、活動目的.和意義：
1、認識自我，正確定位自己。樹立自信心。
2、增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。
3、增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
4、為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
5、激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。
6、讓學校了解我們。
三、活動具體方案：
1、準備階段：
1）團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發給班級同學。
3）統計問卷結果。
4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。
5）政宣委員制作團日活動海報
6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師
2、活動時間：xx年12月18日
活動地點：團體活動室
活動參與者：10投資與理財1班全體同學
四、活動流程：
團日活動策劃44
一、活動背景
在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。
二、活動目的
通過展開“人人參與消防，共創平安和諧”為主題的團日活動。
強化消防安全教育，消除身邊消防事故隱患，并提高同學們的消防安全意識，防火救災能力和逃生自救能力等。
三、活動主題
人人參與消防，共創平安和諧
四、活動時間
20xx年11月17日下午兩點至三點
五、活動地點
藝術樓A217
六、活動對象
12級藝術設計學院平面設計班全體同學
七、活動舉辦單位
主辦：共青團平頂山學院委員會
承辦：藝術設計學院、12級平面設計班團支部
八、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
九、活動中應注意的問題及細節：
對內外環境的'變化造成的損失，及時采取應急措施，確保本次活動能有序正常的進行。
十、活動安排
（一）活動內容及流程
1.活動細節策劃：仝彤、肖振光
2.活動工作負責人的落實相關物品的籌備：朱一平、孫敏
3.資料收集與整理：李柯柯
4.活動宣傳：宣傳畫、文章
5.活動負責人召開班委會對活動人員進行合理的工作安排
6.在班委會上討論活動期間可能會發生的安全問題，擬出解決方案
（二）活動主要內容
1、由主持人宣布團日活動開始，說明本次活動主要事宜、開展方式，注意事項、解說活動具體流程。
2、發言人介紹近年來部分火災經典事例及一些關于火災事件的新聞材料。接著主持人組織同學之間就火災事件中反映的消防安全問題展開廣泛的討論。
3、通過討論，部分同學可結合近年來我國高校校園發生的火災事故，對火災事件中所透露出的消防安全問題發表意見及看法，并就校園安全及寢室安全問題提出自己的建議（建議兩人發言）。
4、為調節班會氣氛，實現“在積極中討論消防安全問題，在愉悅中普及消防安全知識”，開展有獎知識競答，內容涉及預防火災及消防工具的理論知識，逃生方法等。
5、進行團日活動最后一項：團隊合作游戲
單腿斗雞
規則：甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方膝蓋部位。不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠對手，單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗，用膝蓋碰撞時，不宜用力過大，參賽隊員以抽簽形式進行淘汰賽，采用三局兩勝制決出勝負。
螃蟹賽跑
規則：參賽隊員一雙人小組參賽，賽道長50米，一次七組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。抱球跑者取消比賽資格。
在愉快的氣氛中同學們認識到防范火災的重要性，認識火災的危害，提高在身防范意識，達到開展本次團日活動的目的。
團日活動策劃45
1、班干部組織同學們提前按次序進入教室。
2、準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
3、指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。
4、總結問卷調查結果。及關于責任的演講。
5、趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的'互動與相互了解。【活動一：真心話大冒險二：指手畫腳。】
6、活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，并感謝來賓，然后宣布活動結束。
7、班干部清理現場并次序離開教室。
8、給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。
五、經費預算：
1、問卷表打印
2、海報紙1張
3、邀請函（暫不確定幾張）
4、小禮品
六、注意的問題和細節：
1、邀請老師參加時，注意禮儀。
2、在購買物資的時候，注意經費的花費，盡量節省。
3．在活動過程中要注意安全，遵守紀律。
4、做好班級同學協調工作，提前1星期通知活動安排。
5、一些同學由一些原因不能參加——提前書面請假批準后才可以離開。
6、全體班委需積極配合活動安排。
七、后續工作
1、班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。
2、針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。
3、對講說人員進行獎勵，以資后期繼續努力。
4、班委組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。
ps：預計活動可行性：
1、準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭（班徽口號班訓班級活動圖片展）。
2、通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自己力所能及的事。
3、通過此次活動讓學校多了解我們。
團日活動策劃46
一、活動主題：
弘揚社會公德，倡導文明新風
二、活動目的：
利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學生的文明意識，培養文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵法守紀的道德風尚，提高學生的綜合素質和社會責任感，共建文明和諧校園。
三、活動對象：
學院13級同學
四、活動內容：
（一）主持人開場，引入主題，開始進行主題介紹。
（二）觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的`行為，指出其危害及對社會風氣帶來的不良影響，增強同學們的社會道德觀念和責任意識。
（三）請同學們發言，談談自身對文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境，遵法守紀等社會公德的理解和認識。
（四）教大家制作簡單的diy環保紙袋。具體方法如下：
1、首先準備材料。因為我們提倡環保，因此我們采用廢舊報紙制作，需要固體膠。
2、把報紙折疊粘成筒狀。
3、將報紙尾部折回。
4、將折回的部分往里折。
5、上下疊回，不能有鏤空的部分。
6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。
7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。
8、diy紙袋完成。
（五）主持人為大家介紹一些道德模范的先進事跡，鼓勵大家向他們學習。
（六）游戲環節猜動作游戲。游戲規則：
1、蒙眼看世界（8—10人）
內容，4—6個人蒙住眼睛，倆個人不蒙。在一個布滿障礙的通道上，不蒙眼睛的人通過掌聲來示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠。例，一聲是無障礙。倆聲
是有三步遠。具體有團隊自己設定。考驗的是團隊的團結能力，互助能力，引導和領導能力。
2、運球圍握（6—12人）
內容，三人一組，每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注，這個球一定一定是那種軟的氣球，小一點的，讓三個人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會掉下來。考驗的是團隊的緊密度，團結度，協調度。
（七）主持人做最后陳述，再次強調活動主題，呼吁大家“弘揚社會公德，倡導文明新風”。
團日活動策劃47
1）活動名稱：社區志愿服務——探訪新造敬老院
2）活動地點：xx市番禺區新造化龍
3）活動時間：4月23號（第八周周四）
4）坐車方式：地鐵大學城南站上車→新造站下車a出口→坐公交番77或者番61→化龍車站下車→步行200多米達到敬老院
5）前期工作：準備好送給敬老院老人的禮物；出發的前一天給同學們開會或者發通知說明注意事項；準備好表演一些簡單的節目，比如合唱一首歌等等。
6）活動流程：
a、吃完午飯之后大概1點30分出發；
b、2點30分到達敬老院；
c、2點30分——4點30分進行慰問老人，包括陪老人聊天，幫助老人，給老人表演節目，送禮等等；
d、4點35分返校
7）活動目的：
1、踐行“四進四信”精神；
2、提高同學們的`文化素質，為敬老院的老爺爺老奶奶排憂解難，奉獻自己的愛心；
3、一次非常有意義的實踐活動。
活動4（備選方案）
1）活動名稱：我與“校花”有個合影（考慮到校花可能會謝）
2）活動時間：待定
3）活動流程：
a、圖書館前面集合。
b、全班與校花合影。
c、個人與校花合影。
d、結束，團支書收集資料。
4）活動目的：
1、該活動給予同學們一個表達對校花情懷的平臺。
2、認識學校的花，并且好好欣賞它、擁護它。
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