系列活動策劃(精選15篇)
系列活動策劃1
"5.25"取其諧音"我愛我"，"5.25北京大學生心理健康節"是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發起，于XX年5月22日正式確立，如今已經發展為"全國大學生心理健康日"，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
一、主辦單位：
廈門興才職業技術學院心理咨詢中心
二、承辦單位：
廈門興才職業技術學院大學生心理健康協會
三、活動主題：
"我愛我——給心理一片晴空"
四、活動安排
（1）活動概述：
隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協作為廈門興才職業技術學院唯一心理方面的`社團組織，在"5.25"期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。
（2）活動時間、地點：
時間：5月23日——5月27日
地點：學院綜合樓101、學院辦公樓前廣場等
（3）活動內容：
1、啟動儀式暨"關愛健康，呵護心靈，從我做起"的倡議簽名活動時間：5月20日
地點：環島路
2、心理健康教育系列講座
主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部"鷺江講壇"報告人，我院學生心理顧問。
時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30
主題：第二場5月24日（星期四）
3、心理影片展
《阿甘正傳》 ——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室
《沉默的羔羊》——5月日晚7點學院綜合樓101多媒體教室
4、"陽光心靈、美好生活"心理健康知識宣傳板報評比：
時間：5月21日—5月24日
參加對象：05、06所有班級
評比時間：5月25日
獎項設置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺
5、心理測量
活動方式：利用學院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學提供現場測試，讓同學們更好的認識自我，了解自我。
內容涉及：大學生社會適應能力、人際交往能力、就業指導等方面
活動時間：5月16日報名，5月24日測試
活動地點：學院機房
6、"心情故事"大學生征文比賽
活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出"最感人故事"、"最佳風采故事"等，我們將對優秀作品選登到心理中心報刊中。
征文時間：5月16日——5月25日
評選時間：5月26日
獎項設置："最佳感人故事"一篇、"最佳風采故事"一篇、"最佳風采故事"一篇。
7、大學生心理沙龍
活動時間：報名——5月16日；開展時間為5月21日
活動方式：團體心理輔導，克服學生自卑心理，提高自信心
五、活動經費（附件二）
六、活動人員安排（附件三）
系列活動策劃2
活動主題：迎國慶，頌國情
活動背景：第62個國慶節即將來臨
活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。
活動目的、意義：目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
活動時間：20xx年10月
活動地點：##中報告廳（樂之廳）
前期準備：通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）
活動主要流程:
1. 影像中的`過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）
2. 征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）
3. 書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）
4. 如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5. 十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）
后期工作：清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。
活動總結：活動結束后做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。
系列活動策劃3
活動背景
自2009年汶川大地震起，國家將每年的5月12日定為全國“防災減災日”，同月的7-13日為防災減災宣傳周。今年是我國的第八個“防災減災日”，活動主題是“減少災害風險，建設安全城市”，國家減災委員會辦公室倡議“人人參與防災減災，構建安全宜居城市”。省廳不久前下發通知，倡導高校也應深入開展防災減災活動，學習相關知識，開展防災減災講座，組織防災減災演習，增強廣大師生的防災減災意識與自救技能。
活動目的
班級通過主題班會、防災減災宣傳等多種形式結合的活動方式，進一步將防災減災知識傳播到廣大師生群體中去，讓同學們在融洽輕松的氛圍中學習相關災害知識及避險逃生方式，增強災前防范意識與災中自救自護的能力。
活動主題
“減少災害風險，建設安全校園”
活動時間
20xx年5月13日-28日
活動地點
虹橋希望小學、寧波大學商學院418室
活動參與人員
寧波大學商學院2015級國際商務專業研究生19人
活動前期準備
1、5月13日，班長召集全體班級同學召開班會，討論活動內容、活動形式等相關事項，最終敲定活動方案。
2、5月15日-17日，進行資料收集匯總，活動資料整理完善。
活動分工
1、 資料組 裴慧甜、汪小芳、華 甜、黃 萍
防災講堂資料準備與介紹
2 、視頻組 地震組林 麗、胡林瑤、杜婷婷、朱慧蘭地震逃生教育情景劇拍攝與剪輯
3、火災組 董凌宏、周嘉慧、王玉利、滕青松
校園火災預防與逃生宣傳情景劇拍攝與剪輯
4、臺風組 張夢婷、張 薇、郭曉欣、謝妙榕
臺風應對情景劇拍攝與剪輯
5、醫護組 胡 瑜、宋宇凡、李 陽
防災講堂救援演示與視頻拍攝外援
4報告撰寫 黃 萍 活動報告撰寫
活動內容
5月19日，走進鎮海區虹橋希望小學三年級2班進行防災減災宣傳。
5月20日，組織班級同學閱讀一本防災書籍。
5月28日，開展“防災減災”主題班會，班會共分為防災講堂、知識競答、防災情景模擬三部分：
①知識講堂：由主講人向大家對地震、火災、臺風進行簡要的知識普及，內容涉及災害的成因、危害與如何預防等等，讓大家對常見的這三種災害有了一個大致的了解。
②知識競答：由主持人針對知識講堂的`一些重要常識進行出題，臺下同學們可進行快速搶答，大家積極踴躍參與。
③防災情景模擬：播放地震、火災、臺風情景劇，并由醫護組成員向大家展示一些實用的急救知識，現場氣氛活躍。
后期總結宣傳
1、班長將活動的圖片影像資料進行整理，撰寫活動總結報告；
2、將活動開展情況以微讀物的形式推送至研究生15國際商務黨支部公眾號等多個宣傳平臺。
活動所需材料清單
1、防災講堂PPT：共地震、火災、臺風、災中急救模擬四講；
2、防災情景劇：共地震、火災、臺風三個。
系列活動策劃4
活動背景及目的： 學校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問題，結合同學們對于校車的意見和建議，承全心全意為老師、同學服務的宗旨，以緩和矛盾、解決問題為原則，以引導為主，監管為輔，切實維護教師、同學的權益，策劃本次活動。
活動的意義以及目標：通過本次活動，切實改善同學們坐車難，坐車擠的問題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務質量，營造良好的乘車氛圍。
資源需要：
1、聯系后勤處老師爭取勤工助學崗位。
2、聯合信息中心進行前期的調研和后期的成果反饋
3、前期的宣傳海報。
4、聯系各個學院的`學生會
活動開展：
1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點劃出候車區，引導同學自覺排隊，并在周邊上張貼溫馨
提示語，
提示同學們有秩序乘車，共同營造良好乘車環境。
2、 候車區分為教師候車區與學生候車區，校車到達時，教師優先上車。此舉可避免學生與教師同時乘車時給教師所帶來的不必要的麻煩，給教師、學生提供便利的乘車方式。
3、 將校車發車的準確時間張貼公示，以方便學生作出合理安排，避免浪費時間。
4、 與濟南市公交公司第三分公司聯系，以學生調研數據為依據，通過與其反映學校實際情況希望其可以在乘車高峰時段增加交通車班次，以緩解運輸壓力，緩解乘車擁擠問題。
5、 聯系公交公司，爭取能在班車未發車的時候同學們可以在車內候車。同時與其協商，希望工作人員可以協助維持上車秩序。
6、 在主要乘車點、交通車內部設置語音
提示、宣傳標語、溫馨小貼士，在適當時刻播放語音
提示，在乘公交車時做到“送一個微笑、讓一個座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。
7、 與我校廣播電視臺聯系，對我校存在的不文明行為進行隨機拍攝，并定期制作紀錄短片、圖片展，揭露校內不文明行為，有效遏制不文明行為的發生。
活動中應注意的問題及細節：
1、 與后勤處的聯系要緊密，確保拿到勤工助學崗位
2、 交通車內部的宣傳標語可以考慮從各個學院征集
3、 在聯系公交公司時注意態度和立場，爭取切實為同學辦些實事
4、 如果活動第五項可以解決，秩序的維持方面就要加大力度
山東建筑大學學生會
XX年11月
系列活動策劃5
一、活動背景
大學文化是大學的精髓和靈魂，是一所大學賴以生存和發展的根基，大學文化好比魚缸里的氧氣：看不見，摸不著，但又不可或缺。學校高度重視大學文化建設工作，將其納入了“十二五”發展規劃并積極推進實施。當前如何進一步落實大學文化建設的傳承與創新，使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強大精神動力，是我們應當深入思考的重大課題；為進一步推進大學文化建設，加強和改進學校黨建和思想政治教育工作，提升學校文化影響力和學校黨建科學化水平，更好地服務中心工作，結合我院專業特色，決定開展“理工文化大家談”主題系列活動。
二、活動主題
理工文化大家談之魅力理工
三、活動目的
“理工文化大家談”主題系列活動，以理工黨員網為載體，通過座談會、討論會、專家輔導報告、交流、訪談等形式，增強廣大師生員工對理工文化的理解和感悟，增強大學文化建設的自覺和自信；進一步凝煉和豐富學校文化內涵，明晰學校文化建設的思路和任務，打造文化品牌，構筑精神高地；引導師生為“十三五”文化建設獻計獻策，推動校園文化建設工作的具體化和實際化。為學校全面深化改革和發展提供堅強有力的政治、思想和文化保證。
四、活動主辦
經濟學院黨委
五、活動對象
經濟學院全體師生
六、活動時間
20xx年10月至12月
七、活動策劃
1、歷史沿革、辦學理念和辦學特色：邀請專家教授介紹我們理工大的合并成立發展歷史。理工大的大學理想和核心價值追求、辦學理念、卓越教育理念、我們的大學精神等。
時間：20xx年11月
地點：經濟學院報告廳
主講人：劉偉書記或高教所
承辦單位：經濟學院黨委辦公室
參加人員：經濟學院師生
讓同學們了解理工大的發展歷程，我們是處在怎樣的大學文化中學習生活，讓同學們了解我們學校如何努力以卓越教育理念來使我們成為一名新一代理工大人，使我們提升作為一名理工大人的人生境界，成就我們的個人之大，我們的大學之大，我們的時代之大。
●歷史沿革：讓同學們更加深入詳細清晰的認識我們理工，了解理工的歷史，才能懂得理工，才會更加愛我們理工。
經國務院批準，武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業大學于20xx年5月27日合并組建武漢理工大學，直屬教育部管理。半個多世紀以來，特別是“十五”以來，學校弘揚拼搏精神，堅持特色創新，堅持服務于建材建工、交通、汽車三大行業和區域經濟建設，堅持面向社會辦學，逐步發展壯大，實現了從面向行業向面向全國、由工科為主向多學科協調發展、以教學為主向教學科研并重的高水平理工大學的三大轉變；已經成為三大行業和區域經濟建設重要的人才搖籃和科技創新基地。
●學校的大學理想和核心價值追求：建設人民滿意、世人仰慕的優秀大學
歷史超越：學校發展納入到大學傳統核心價值體系中，超越了具體歷史發展階段的局限，為學校發展指明了歷史方向。
重要結合：歷史繼承與未來發展的結合、國家需要和大學追求的結合、國內傳統和國際標準的結合。
價值取向：為學校的辦學理念、教育理念、大學精神和文化提供了的價值取向。
目標指向：為一代又一代理工大人開辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目標指向。
●學校的辦學理念：育人為本、學術至上
育人為本：強調對學生負責、對學生家庭的重托負責、對黨的教育事業負責，并落實到學校辦學的每一個環節。
學術至上：強調崇尚學術、追求真理應成為全體教職學工的`核心價值追求，大力弘揚嚴謹、求實、創新的學術精神。
●學校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生
卓越教育觀：圍繞卓越人才培養，提出人才培養工作要實現“三個統一”、構建“四大體系”。
卓越人才觀：圍繞卓越人才培養，提出卓越人才要具有“二個卓越”。
卓越人生觀：提出卓越人才的“兩個引領”。我們的卓越教育和卓越人才培養最終是要讓我們每一個學生都能以智慧引領人生、以卓越引領社會，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會和諧的促進者、社會發展的承擔者和社會進步的促進者，創造和享受美好的人生。
●學校的大學精神：厚德博學、追求卓越
“厚德博學、追求卓越”的大學精神強調道德和學術對學生、對公眾、對社會的示范和引領，從而使大學成為追求真理的一面旗幟，凝聚整個社會的道德信任。
“厚德博學、追求卓越”的大學精神有待進一步發揚光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領學校教育和學校發展的內在動力和價值源泉。
2、校園文化建設：邀請經濟、金融、國貿、電商各系老師就校園文化建設、學科特色、辦學理念、今后的教學規劃進行討論。
時間：20xx年11月
地點：經濟學院各系辦公室
承辦：經濟學院各系
參加人員：經濟學院各系老師
學術文化是校園文化的重要組成部分，離不開學院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經濟、金融、國貿、電商系在學術方面各有聯系而又各具特色，要求各系老師在教學方面根據自己的學科特色總結各系的特色教學理念，并制定符合各系學生不同要求的教學規劃。以教師為出發點，集合各位優秀教師的先進觀點和建議，并最終運用于學生教育和學術研究方面，形成濃厚的學術氛圍并凝結成經濟學院特色學術文化。
3、學院文化：邀請有關院領導介紹經濟學院文化的概況。
時間：20xx年12月
地點：鑒三202
主講人：院領導
承辦：經濟學院學工辦
參與人員：經濟學院師生
在理工文化中，在學校文化的基礎上，“學院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現形式，是理工文化的在各學院的認同。
4、學院品牌活動
時間：20xx年11月
地點：鑒三202
主講人：繆子菊
承辦：經濟學院團委
參與人員：經濟學院學生
●湖北省高校大學生經濟學術論壇：湖北省高校大學生經濟學術論壇在各方的共同努力下已經成功舉辦了五屆，累計參加學生達7萬余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰新發展—未來中國經濟展望”為主題，期間舉辦了主題報告會、論文征集及研討會、實戰營銷大賽、經濟文化展、高端經濟講座、全國經管社團交流會等一系列活動。
●“經彩飛揚”文化節：
⑴“經彩杯”羽毛球賽
⑵風箏設計大賽，在空白的風箏上繪制屬于自己的青春，親手將夢想放飛于天際。
⑶生活權益座談會
⑷十佳歌手選拔賽
⑸“經紀人杯”知識競賽
⑹商務禮儀大賽
⑺經彩飛揚開幕式暨新生才藝大賽決賽
5、學院科技創新文化活動
時間：20xx年11月
地點：鑒三202
主講人：優秀學生代表
承辦：經濟學院團委
參與人員：經濟學院學生
科技創新文化：經濟學院學生多次參與“挑戰杯”、“節能減排大賽”等創新活動，并取得了優異成績。邀請部分獲獎者跟大家分享參賽經歷。
6、素質拓展。
時間：20xx年11月
地點：武漢理工大學南湖校區
承辦：經濟學院馬研
參與人員：經濟學院學生
通過素質拓展的方式帶領大家認識校園、了解校園。在輕松愉悅中體會理工大里團結協作、互幫互助的文化氛圍。增強學生對集體的參與意識和責任心，增強集體的凝聚力，啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力，學會欣賞別人、關心他人、助人為樂。形成積極向上的學院氛圍。
7、魅力理工。
時間：20xx年11月
地點：經濟學院創新創業實訓中心
主講人：薛寶佳
承辦：經濟學院團委
參與人員：經濟學院學生
我們理工之所以充滿魅力，除了有底蘊的歷史文化以及有特色的學校的精神文化，讓同學們更加直觀的體會理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動了。
（1）美麗校園和特色建筑：請同學們談談入學以來發現的校園美麗之處及特色建筑（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，余家頭校區的建筑，南湖體育館、理工廣場等等）
（2）校園活動：學校的文體文化體現在學校的各種學術、文藝活動中，校園活動是一個學校文化建設的載體，體現著我們校園生活多樣化，既體現著我們學校的精神，也體現著我們學校的教育品味。校園活動是一種隱形課程，讓學生認識自己、發揮潛能，推動學校素質教育的發展。
（3）新媒體文化：新媒體是學校網絡文化的載體，對外展示學校的文化風貌和形象，加強與社會的交流與溝通；對內成為校園一個主要的媒體和重要的信息源，發揮著宣傳、教育、引導和活躍文化生活的作用。
8、文化展示與交流會。
時間：20xx年11月
地點：由各年級學生自行決定
承辦：經濟學院學工辦
參與人員：經濟學院全體學生
四個年級進入校園的時間各不相同，對學校的了解和看法也各不相同，學生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級文化，如11級學生的考研文化。四個年級的文化展示與交流會，旨在讓各個年級的學生相互了解相互學習。一方面高年級的學長學姐可以向低年級的學弟學妹傳授經驗，另一方面低年級的同學以他們的熱情和活力感染高年級同學，大家相互學習、相互促進，共同進步。
八、注意事項
1、院學工辦做好會議拍照及新媒體的發新聞工作。
2、院團委做好會議記錄并整理發給總會。
3、活動開始前負責部門寫好策劃書并發給學院黨委辦公室。
4、確保活動通知到位，每個成員準時與會。
5、應急預案，當有老師或同學提出一些較為尖銳的問題時，由院黨委辦公室統一解釋。
中共武漢理工大學經濟學院委員會
十月二十三日
系列活動策劃6
一、活動主題
"端午節，與愛同行"敬老院之行。
二、前言
1.活動背景：
現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動的可行性：
xx學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足。
2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人。
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力。
四、活動前的考察(xx月xx日至xx月xx日)
1、目的地：xx區xx街道福利院。
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程
(一)前期：
1.確定活動時間：端午節前某一天(暫定xx月xx日)。
2.參加活動人員：學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員。
3.前期準備：
(1)宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與xx電視臺等媒體取得聯系，擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的`服裝。
5.活動進程：
中午12點在校門口集中出發，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品。注意語言、態度、聲調。
關注老人情緒變化。聽從工作人員的安排。
3點與老人們聊天、下棋等。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
切勿亂動老人房間內的東西。
不懂的地方及時與工作人員聯系。
打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。
文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現場后乘車離開。
(三)活動后期：
有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源
1.費用來源：外聯部的贊助。
2.活動費用預算：
水果：xx元。
扇子xxxxx=xx元。
蛋糕xxxxx=xx元。
xx癢癢撓：xxxxx=xx元。
腳底按摩器：xxxxx=xx元。
零食：xx元。
車費(往返)：xx元。
表演所需服裝道具：xx元。
制作統一服裝：待定。
宣傳海報與橫幅：xx元。
預計支出xx元。
七、贊助商待遇
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
系列活動策劃7
女生節，這個專門為女生量身制定的節日，定于每年三月份的第一個星期五，文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動，成為校園里一道亮麗的風景線，女生節特為我校女生提供了展現才能的舞臺。"蘭心蕙質，與美同行"第四屆女生節，將于3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節為更貼近現實生活，順應廣大同學的要求，滿足全校同學的共同愿望，在前三屆舉辦的基礎上進行了創新，使得活動流程更為合理，活動內容更為豐富。
具體活動安排如下：
一、第*屆"女生節"開幕式;
二、"他眼中的她"--美麗女生畫展;
三、"美麗從心開始"大型征文比賽;
四、送祝福--"溫馨卡片傳遞真情";
五、幸運顏色，幸運女生;
六、水果拼盤設計大賽;
七、拔河比賽;
八、電影;
九、"擁抱健康，關愛生命"健康心理講座;
十、"青春之星"女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。
"女生節"活動內容之一：
"女生節"開幕儀式方案
良好的端是成功的一半，"女生節"能否成功舉辦，能否吸引廣大同學參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細節如下：
一、參與對象：凡具有我校學籍的全日制在校學生。
二、活動地點：八教廣場
三、活動時間：20xx年3月3日
四、活動內容：
1.開幕式在校團委指導下，學生會同學的帶領簽名儀式中開始，廣大 同學自愿在"女生節"活動的'橫幅上簽名，以祝賀第四屆"女生節"的順 利開幕。
2.在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學生寫下"女生我想對你說"祝福留言。
3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及"他眼中的她"--可愛女生畫展 中的獲獎作品(后有詳介)進行展覽，讓廣大同學進行投票。
4.圍繞"蘭心蕙質，與美同行"開展猜謎活動，內容取自各種書籍(文化，生活，軍事……)，活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設兌獎臺(即女生節咨詢臺)。
5.送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書 簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。
6.現場擺放"女生節"宣傳展板，設立咨詢臺，回答同學們關于"女生節"活動安排的提問。
系列活動策劃8
一、活動背景：
近年來，大學生就業競爭日趨激烈，大學生就業難度加大，就業率呈現下降趨勢，而互聯網創業作為一種新型的創業方式，由于初期投入小，所需創業團隊少，在中國日趨成熟，因此，互聯網創業應該進一步地得到普及
二、活動目的及意義：
轉變創業觀念，增強互聯網創業認識，激發大學生互聯網創業的熱情
三、活動主題：
互聯網創業 開墾大學生創業的第二塊沃土
四、主辦單位：共青團三峽大學委員會 三峽大學社團活動指導中心 揚帆創業協會
承辦：機械與材料學院信息技術協會
五、活動對象：
揚帆創業會員，對互聯網感興趣的在校大學生
六、活動時間及地點：
20xx年12月26日——20xx年1月8日 三峽大學各苑區
七、活動實施：
（一）活動前期宣傳：
1、條幅及橫幅共6條，欣苑、泌苑各掛條幅一條。
欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術樓各掛橫幅一條，內容緊扣主題。
2、制作大型噴繪板一個，列出活動明細表，制作手繪主題宣傳板一個，二板一起分苑區擺放，每苑區擺放兩天。
3、擬定于12月18日全部完成，12月19日展出。
4、前期宣傳主要目的.是渲染此次活動氣氛，調動同學們的積極性，使其關注、期待本次活動。
（二）、活動內容和流程及宣傳安排：
1、小型系列互聯網創業講座
宣傳：宣傳海報12份，各苑區2份；小型通知50份，相關苑區樓棟（內容包括下面的故事片觀摹）
時間及地點：
第一場12月26日19：00—21：00 地點待定
第二場12月31日15：00—17：00 地點待定
第三場1月2日19：00—21：00 地點待定
主講人：程 格 吳才亮 向 飛 余曉云（老師）
主持人：王曉力
流 程：a、觀眾及嘉賓入座后，由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹
b、主講人創業講座
c、講座結束并由主持人通知下一場請座的時間與地點
2、大型創業故事片觀摩
內容：陣格雷，李開復，馬云等創業歷程短片及創業勵志影片
時間及地點：欣苑12月27日19：00 12月29日19：00
西苑1月4日19：00
沁苑1月6日19：00
南苑1月8日19：00
注：為了讓更廣大的同學都能參與進來，影片放映結束后可舉行小型抽獎活動，或者到場人員均會有協會發送的小禮品，具體獎品待定
(三)、人員安排及注意事項
1，活動宣傳工作將主要由協會宣傳部負責，注意宣傳板的擺放順序為：欣、西、沁、南；
2，講座所用多媒體教室的審請，會場布置及講座接待工作由協會辦公室成員負責；
3，協會校園實踐部負責觀摹中的儀器調試，獎品發放及放映結束后的場地清理；
4、協會外聯部負責找一些小型商家（其產品需要面向學生的），一方面對其產品進行宣傳，爭取宣傳費用；另一方面可以作為獎品發給那些參與活動的同學，增加活動氣氛；
八、經費預算
項目規格單價×數量總費用
前期宣傳（條幅及橫幅）10m5×10×5250
（噴繪板及手繪板）1m×1.2m20
活動主題海報及通知32開2×612
講座主講人飲用水1.5×1015
合計277
經費分配：
備注：
系列活動策劃9
各地級以上市及xx區衛生計生局（委），各有關單位：
20xx年9月11日-17日為全國出生缺陷預防宣傳周。為進一步宣傳普及出生缺陷防控知識，動員全社會共同參與出生缺陷防控工作，營造全社會關注和支持出生缺陷防控工作的良好氛圍，我委將以“9·12預防出生缺陷日”為契機，在全省開展預防出生缺陷健康教育、義診、走進校園等一系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
防控出生缺陷啟航健康生命。
二、活動內容
向育齡人群、大學生普及出生缺陷防控知識和政策，為廣大孕產婦和計劃懷孕的.夫婦提供出生缺陷防控義診和咨詢指導。
三、活動安排
（一）配發健教宣傳材料。
我委和省婦幼保健院聯合印制了一批地貧和出生缺陷項目宣傳資料，將于近期郵寄至各市、縣（區）婦幼保健機構（配發清單見附件1）。請各婦幼保健機構收到后，及時下發到轄區各級各類助產機構、城市社區衛生服務機構、鎮衛生院和村衛生站等基層醫療衛生機構，要求在公共場所張貼、派發或取閱。
（二）舉辦系列現場活動。
1.走進基層——義診咨詢指導。
活動時間和地點：9月12日，汕尾市陸河縣縣城人民廣場；9月14日，陽江市婦幼保健院新院區。
活動內容：啟動20xx年xx省預防出生缺陷宣傳周系列活動專家現場義診，并為現場群眾講授出生缺陷防控相關知識。
主辦單位：xx省婦幼保健院，xx婦幼保健院。
參加人員：各有關單位領導、專家及負責同志。
2.走進校園——防控知識講課。
活動時間和地點：9月14日，陽江職業技術學院。
活動內容：講解出生缺陷防控知識，并現場提問解答，派發宣教讀本。
主辦單位：xx省婦幼保健院、陽江市婦幼保健院、陽江職業技術學院。
四、相關要求
（一）精心組織，做好服務。
各地要圍繞今年宣傳主題，充分發動廣播、電視、報紙、網絡等媒體，以新聞、公益廣告、科普知識問答等形式開展宣傳報道，向公眾傳播出生缺陷防治知識。各級助產機構可在宣傳周期間，舉辦義診咨詢活動，加強重點人群的宣傳，并將出生缺陷防控宣教工作與婚前醫學檢查、孕前檢查、孕期檢查等日常服務相結合，提高宣教工作效率，提升群眾自覺接受出生缺陷防控干預服務的意識。
（二）認真做好宣傳活動總結。
各地要認真收集宣傳活動資料，總結好的經驗和做法，并將宣傳周活動總結材料（含方案、視頻、照片、宣傳畫等）于9月29日前以書面和電子郵件形式報省婦幼保健院。
系列活動策劃10
一、指導思想
以落實學校發展為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目的
通過開展以“感恩師德 祝福老師”為主題的系列教師節慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷，使教職員工“以日新為榮”，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。
三、活動時間
20xx年9月3日——9月10日
四、活動組織
學校成立慶祝第32個教師節活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責：各班主任
(1) 各班出一期慶祝教師節的黑板報。負責人：各班主任
②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。
(2)學校紅領巾廣播宣傳：負責人：施安琪同學要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學校標語宣傳：負責人：謝佛遜
要求：①學校懸掛橫幅：熱烈慶祝第25個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。②完成時間：9月5日
(4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節的專刊。
要求：①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容：宣傳我校老師的感人事跡。 ③ 9月8日前完成。
2、感謝師恩活動
組織學生開展用自己各具特色的`方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。
(1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月5----9日課余時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校宣傳板上。
系列活動策劃11
一、文娛活動
“獻給母親的愛”表演會
5月的第二個周日為國際母親節。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。
目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到最大的注意力。
目標：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強品牌感性支持。
目標對象：孩子與母親。
活動內容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當日，選擇市區商業圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術團到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為5月13日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員。現場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價值1000元全免費體檢;二等獎：兩年價值600元全免費體檢;三等獎：一年價值300元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢(選項)。
活動需要的支持：
1)爭取與(省)市婦聯合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴大聲勢。
2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。
3)邀請藝術團到現場表演，加強活動的可觀性。
費用預算：
包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費
共計￥50，000
二、學生人群活動
針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點心
憑孩子的學生證、或其他有效證件，到女子醫院可以領取《關愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫院會員卡和一份與眾不同的母親節精美禮品。
(講座)放映內容可以根據可選素材，選擇有關女性健康知識、保健知識等。活動的核心是對體現醫院關愛女性健康的專業、專注精神。
活動需要的支持：
a、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)
b、其他活動的預告配合。
活動預算：
約10場專場費用、條幅制作費用、現場布置費用、媒體支持費用等
共計￥40000元。
網絡活動
三、愛媽絕招--網絡短信、網絡故事征集。
在門戶網站先發制人，提前預熱，利用門戶網站、搜索引擎在網上牽頭搞互動目標傳達。誘發兩端消費人群同步關注，同時又宣傳了醫院網站，一舉三得。
整體活動的`注意事項：
1、由于活動比較多，每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。
2、各場活動之間要有緊密的聯合點，如現場布置的設計、統一的風格形象、標語的出現等。使活動之間加強互相的配合，做到整合傳播。
3、組織者在各活動之間的統籌協調和規劃。
4、重點活動廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫院―專業關愛漂亮媽媽”。
5、可以留一些抽獎、至尊、至愛會員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個活動畫一個圓滿的句號。同時提高活動的關心度和同步媒體報道的收視率。
系列活動策劃12
望著圖書館 墻上的為中華之崛起而讀書，這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標、理想。新時代，我們支部把讀書立志定義為：明確歷史責任，讀書做人成才！
為了了解我 校學生對于圖書館的使用情況以及學生的讀書情況，我支部開展以讀書明理，做人成才為主題的系列活動，總結反映情況，以協助圖書館做好管理工作，為廣大 讀者服務，并號召更多的學生去讀書、明理、做人、成才。
活 動時間：
20xx年11月1日至9日
活動地點：
工程學院
活動人員：
本支部全體成員、圖書館部分教職工
活動形式：
調研、采訪、宣傳、交流
活動內容：
1、關于圖 書館的`管理使用與讀者的讀書情況調研
2、采訪圖 書館館長和其他教職工
3、與圖書 館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動
4、在圖書 館開啟圖書漂流活動
5、創建讀 書交流活動平臺
活動流程與具體安排：
1、 調查問卷
希望通過開 展本次調研，了解我校圖書館及讀者的相關情況，發現圖書館管理服務中存在的不足和漏洞，分析出現問題的原因，提出一些合理的建議和對策，使圖書館能提升自 身的管理服務水平，為讀者營造一個良好的讀書環境。同時，也希望廣大讀者能遵守相關的規章制度，并充分利用圖書館的資源，做到讀書明理，做人成才！
本次調研活 動，總共設計問卷500份，其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風、東林等設計好問卷，并和圖書館相關工作人員探 討修改問卷，最后打印。
11月4日 下午，5：007：00調研組第三組在學生公寓14樓對研究生進行派發問卷。
11月4日 6日，由調研組三組針對學校教職工進行派發問卷。
11月10 日之前：全班合作統計問卷，并由劉騰，碧風，遠玲，東林分析數據，撰寫調研報告，并將統計結果和調研報告交給圖書館。
2、 采訪（采訪對象：圖書館館長、圖書館各部門部長、學院老師）
11月3日 4日，分析調查問卷的數據，統計讀者反映的問題，設計采訪的內容。
11月4日 下午，2：304：30采訪組成員（碧風，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書館對圖書館正、副館長，圖書館辦公室主任、技術部部長等人進行關于圖書館現有 資源的利用以及圖書館出現的問題的采訪。
系列活動策劃13
自“感恩圓夢”基金會和“感恩圓夢”義工服務隊成立以來，一直致力于支持粵西地區基礎教育建設，傳遞感恩精神，深化感恩教育。更是希望通過大手牽小手，構建大學生與小學生的交流平臺，共筑大學夢。于此，“感恩圓夢”義工服務隊策劃系列義工服務活動，在幫助小學生的同時，我校受資助大學生也能獲得相應的感恩教育。
一、活動時間：20xx年
二、活動地點：XX市第八小學
三、組織機構：
主辦單位：學生工作部（處）
承辦單位：勤工助學服務中心
協辦單位：“感恩·圓夢”義工服務隊
四、參與對象：XX師院在校受資助大學生、XX八校小學生
五、活動項目
1、感恩主題班會
（一）活動時間：每周周五
（二）活動地點：XX八小
（三）活動形式：
①每周確定一個感恩主題，提前招募義工圍繞主題現場進行演講；
②小學生分享自己對應主題的經歷；
③邀請感恩對象現場互動，如邀請父母做親子游戲；
④活動結束可以讓小學生抽選一個實踐任務，如為朋友折一個小飛機。
2、周末義務家教
（一）活動時間：每周周六上午
（二）活動地點：XX八小
（三）活動形式：
①輔導小學生周末作業，根據家長自愿原則周末送孩子回校交由義工進行作業輔導；
②若是留守兒童則通過確認家長同意，確定長期幫扶方案，義工上門進行作業輔導；
3、文娛活動義演
（一）活動時間：新年晚會、兒童節等
（二）活動地點：XX八小
（三）活動形式：
①招募表演專業的大學生；
②與XX八小的小學生一同組織新年晚會或兒童節慶祝會的表演；
③邀請家長一同參與
4、興趣俱樂部
（一）活動時間：小學生課余時間
（二）活動地點：XX八小
（三）活動形式
①招募擅長象棋、圍棋、武術、繪畫、手語等受資助大學生
②在小學開設興趣班，根據小學生自愿報名人數覺得俱樂部的`開設和招募人數；
5、心理健康樂園
（一）活動時間：小學生課余時間
（二）活動地點：XX八小
（三）活動形式：
①義工和小學生一同開展心理團體輔導游戲
②專修心理學的義工可以根據班主任反映的情況，建立一對一心理輔導，深入輔導自卑、沉迷網絡游戲的小學生，與他們分享成長的秘密。
6、科學宣講團
（一）活動時間：小學生課余時間
（二）活動地點：XX八小
（三）活動形式：
①義工進行課堂自然災害知識講解；給學生講解各種災害情況下的防護防范知識；
②自然災害知識搶答競賽；將學生分成12組，根據課堂知識講解內容進行提問，學生進行有獎競答。
系列活動策劃14
活動背景
靖西縣地處廣西壯族自治區西南邊陲，又位于云貴高原邊緣，屬亞熱帶季風氣候，夏無酷署，冬無嚴寒，年平均氣溫19.1℃，素有氣候“小昆明”之稱。境內以溶蝕高原地貌為主，山明、水秀，以奇峰異洞、四季如春的自然風光聞名遐邇，又有山水“小桂林”之譽，是旅游、度假和避暑的理想勝地。近年來旅游業得到很大的發展，但是還沒有形成自己獨特的品牌。
活動目標
為響應省委、省政府關于“打造旅游大縣”的`號召，豐富我縣美食文化生活，為廣大市民提供一套高品位文化美食大餐。于2010年5月1日—8月20日期間舉辦旅游美食節，旨在通過系列美食文化主題活動，力主營造一種健康向上的休閑娛樂充滿歡樂、祥和的納涼氛圍，同時進一步定位，展示靖西建設的嶄新風貌，擴大其對全國的影響，打造高品位旅游美食文化節名片。
活動—：靖西旅游景點攝影大賽
時間：5月1日-8月15日
具體方案：
1.五月初就開始從各方面途徑發布舉行攝影大賽活動消息，指定一個官方網站，要求參賽的作品上傳到網站，進行網絡投票，投票結果也作為評選的參考之一。在為攝影作品投票時，也在網上進行靖西十大好吃好玩評選活動。
2．所有作品除了要求發布在網上，還要求做成6寸以上成品寄到靖西縣旅游局。
3.投稿投票截止日期為8月初，聘請國內和本地攝影家進行評選。
4.獎項設置：一等獎：1名，獎品：佳能 eos 30d 單反數碼相機。二等獎：3名，獎品：佳能 powershot g7數碼相機。三等獎：5名，獎品：時尚卡片型袖珍數碼相機。優秀獎：10名，獎品：羅技g1游戲鍵盤鼠標套裝
5.頒獎活動跟下面的活動一起進行。
活動二：靖西旅游美食節活動
時間：8月15日-20日每天8：30-17：00點
地點：靖西縣中山廣場
具體方案：
1. 十五號早上舉行美食節開幕式，邀請有關領導和參展企業參加，省、市各媒體進行追蹤報道。
2. 展示展銷各種不同風味特色小吃，包括本地特色及各地名優產品、土特產等
3. 在廣場另一邊展出獲獎的攝影作品，讓群眾一邊品嘗風味小吃，一邊欣賞獲獎作品
4. 宣傳形式及方式，重點推廣旅游景點、美食文化、展示美食品種和知名企業。分階段在各大媒體上刊登廣告，專題報道；在美食節現場懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等；編印美食節宣傳單向游人及有關企業免費發放；在會場航架上設大投影連續播放企業宣傳片和各大旅游景點宣傳片。
5. 在活動現場設置投票箱，評選靖西十大好吃好玩，綜合網上評選投票結果，最終在晚會上公布
6. 每個展位6張1.2米長條桌、24把休閑椅、1個220v/5a電源插座、一個垃圾桶。另整個廣場配備移動廁所10個，水龍頭12個，洗手盆及排污裝置，大垃圾桶50介，全程保潔、保安免費服務。每個展位還有配備一到兩個大型遮雨篷。
7. 20號晚20點開始舉行大型文藝晚會，演出地方特色歌舞及集中展示民族服裝，民俗禮儀。在演出之前先進行頒獎典禮和公布榮獲“十大好吃好玩”名單。在晚會最后舉辦大型廣場千種焰火匯演，讓這一系列活動伴隨五顏六色的空中禮花落下帷幕。
活動效果預測
獲獎作品和十大好吃好玩名單都要求在網絡各大媒體公布，在活動進程當中媒體進行的報道等都將會提高靖西旅游美食知名度。在活動后各企業各景點更加注重品牌塑造，如申請國家級風景區稱號等。目前通靈大峽谷入選國家4a級風景區，古龍山漂流正在申請當中，我們的目標就是打造這樣屬于自己的品牌。
系列活動策劃15
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊
活動內容：
一.邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊
敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的'感受?(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是 生日————月———日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。