組織活動策劃14篇
組織活動策劃 篇1
一:活動主題:思考,讓生活更美好
二:活動背景:
棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為國粹。
三:活動目的:
1. 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的.沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。
2. 為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;
3. 培養同學們的個人愛好,提高我院學生的象棋水平;
4. 增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎;
四:活動對象:電氣與信息工程學院全體學生
五:活動地點:圖書館409及第四食堂
六:活動流程:
1:前期準備:
、賹懞貌邉潟皇絻煞,一份交于團總支處審查,通過好后再交于老師審批,一份存底。
②活動通過后,在團總支例會宣布,并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。
③再由我院宣傳部進行海報宣傳,學通社負責廣播宣傳。
2:大賽賽程:
初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,,采用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,最后選出12人進入復賽。
②復賽:20xx年6月1日 晚上7:00----10:00(第四食堂)
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
組織活動策劃 篇2
一、活動主題:
領略自然風光,凝聚社團力量
二、活動宗旨:
走出校園,走進自然;感受生活,體味浪漫。
三、活動目的:
娛樂無極限。
四、活動好處:
促進社團成員之間的交流,營造社團的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐潛力和團隊精神餐,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松情緒,領略完美風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷彩!
五、活動時間:
xx年4月8日
六、活動地點:
參考出游備選地點
七、活動對象:
全體社團成員
八、活動資料
(一)前期策劃準備工作
1、召開全體會議。為全體社員講解春游當天的行程,使其對行程有大致的了解。同時提醒社員們出行時就應注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
2、如果全員包車的'話,在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具。
3、如果野炊的話,需自帶餐具一套,水杯一個、食物(自帶)、鍋、水壺以及個人生活用品(毛巾、衣物等)干糧、垃圾袋。社團也應進行采購物資:例如肉類、燒烤架、打火機、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等
4、社團就應緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、暈車藥、醫用棉花、紗布等)
5、將參與人員分組,男女按比例搭配,選出組長,負責組內各項事物
6、相機一部
7、制定貼合實際的野營路線
8、提前將手機電充好,避免不時之需
(二)活動當天事宜
1、活動時間:
當天早上7點30到圖書館前集中,使用商議好的交通工具前往
2、活動資料:
1)在前往目的地的途中,讓同學們在車上交流分享以前出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時就應注意的事項。
2)抵達后進行群眾進行登山等活動,但須有節奏的安排休息與個人活動。
3)午餐后盡心一些趣味游戲,然后繼續進行活動。
4)計劃18:00前回到校園。
3、后期工作
1)清點各自帶的物品。
2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;
3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
九、活動要求
1)每人須攜帶手機,并在活動期間持續開機狀態
2)社員不可單獨一人游玩
3)分開游戲時,每隊人數至少要有8人
4)如遇突發危險先打電話聯系負責人,狀況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救
5)活動中必須注意安全,游玩須理性
十、應急預案
1、如果活動確定日期出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系醫生,事先應了解緊急電話。
組織活動策劃 篇3
一 、活動主題:
六月鎏光
二、活動背景:
轉眼間,我們已在大學度過了快一年的時光,依然記得,那個九月,同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景,那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣,心中充滿了無限的希望與美好,依然記得,我們頂著烈日,站著軍姿,看著前面的橫幅上寫著:“風雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚,我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋游,記得早操,記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝,我們的生活已與大學接軌,同學們心中或許有數不盡的感慨。
三、活動目的:
1、為了讓同學們了解自己的大學生活,更加明確自己以后的前進方向。
2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通,增強班團結提高集體凝聚力。
3、促進同學之間的感情,提高促進同學的組織能力。
4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩,并鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度,努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的先進班集體。
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
待定
六、主辦單位:
藝術學院工造q1141、工造q1142班
七、活動對象:
工造q1141、工造q1142班全體同學
八、活動流程:
第一部分(開場內容)
1、學委對在場同學點到,確保每一位同學到常
2、組織委員打開應用課件程序,主持人宣布此次團組織生活的主題、背景并宣布團組織生活正式開始。
3、全體起立,奏唱共青團團歌。
第二部分(活動開始)
1、開場手語表演(5分鐘):
《和你一樣》表演者:李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之
2、歌曲欣賞(5分鐘):
《當你唱起這首歌》演唱者:官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰
3、游戲 環節(15分鐘):
正話反說
4 、視覺大餐(6分鐘)
蔣紫嫣舞蹈表演
5、歌曲演唱(4分鐘)
《問》演唱者:姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆
6、游戲環節(15分鐘):
爆破音吹蠟燭
7、歌曲欣賞(4分鐘)
表演者蓮蓮
8、歌曲欣賞(4分鐘)
表演者:武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷
9、小品表演(7分鐘)
《推銷》表演者:劉媛媛、涂曉婷
10、游戲環節(10分鐘)
飛球過溪
11、智力競答(10分鐘)
12、活動總結(5分鐘)
武霄、黃文娟做總結
九、活動要求:
1.班上同學必須準時到場不得遲到,活動負責人在開始前5分鐘點名簽到,嚴禁以任何理由請假。
2.入場后,請同學們迅速入席就坐,保證紀律,注意借用場地的衛生與公共設備的。
3.活動主題較為嚴肅,請同學們入場后不要嬉皮打鬧,用心感受此次主題背景的真諦。
4.班級工作小組務必在活動開始前20分鐘將場地布置好,所需物品必須提前到位。
5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。
6. 各負責人要做好充分的準備,確保團組織生活有秩序的進行,做好活動的宣傳工作。
7.活動開始后每個環節之前主持人需宣讀比賽規則,包括人數,限時,獎勵制度。
8.現場體育委員統計獲勝者名單,需保持公正,公平,公開。
9.比賽過程中主持人帶動活動氣氛,同學們踴躍參與。
十、經費預算
生活委員負責購買獎品,糖30元,水果15元。
十一、可行性分析。
1、組織學生活動,即可以提高學生的組織能力和合作能力,又可以發揮同學間的團隊精神。
2、經費在學生的接受范圍之內。
3、在校園內做活動,便于學生靈活安排時間,保障了活動的如期進行。
十二、總結與宣傳。
除了活動前做宣傳板,另請各班宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結,用以記錄班級團組織生活,并且對此次團組織生活做宣傳。
十三、工作人員總安排
1.總負責:團支書
具體職責:策劃此次團組織生活,工作安排,人員的調度,活動秩序的維護和后期總結。
2.教室申請:藝術學院分團委學生會組織部。
具體職責:團組織生活前完成教室申請,以及活動游戲時所需要的道具。
3.宣傳海報的.制作:工造委員
具體職責:活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與制作,宣傳板內容符合主題。
4.活動用品購置:后勤服務,工造生活部。
具體職責:完成活動用品和獎勵用品的購置,以及活動的場地布置。
5.拍照:班長負責
6.ppt播放;組織委員。
7.活動場地布置:生活部。
附一
比賽流程:
①.必答題環節:
a、由第一小隊開始依次到第六小隊,每隊共回答3題,每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得更改。
b、主持人讀完題,選手必須在15秒內答題有效,超時視為棄權。
c、每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分。
d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
②.搶答題環節:
a、主持人依次讀題,在宣布開始搶答之后,各隊只可由隊長舉手示意進行搶答,如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。
b、各隊得到答題權后,必須在15秒內回答完畢,超時視為答錯,同一題可搶答兩次,第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次,第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。
c、回答正確的隊伍可加10分,回答錯誤的隊伍予負5分。
d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
③.觀眾互動環節:
a、主持人依次讀題,由任意觀眾舉手回答,答對可獲精美禮品一份。共5題。
、埽L險題環節:
a、題目分為10,15,20三種分值。
b、每隊各有兩次選答機會,主持人在讀題結束后15秒內回答有效,超時扣除相應分數?蛇x擇放棄本次選擇機會。
c、答對加分,答錯扣分。
d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
、荩疀_鋒題環節:
a、每隊應有三次答題機會,分值為20,第一題必答,二、三兩題選答。
b、每隊派一名隊員答題,答完不論對錯,仍可選擇是否繼續答題,如果連續三次答對,可額外獲得20分。
c、主持人讀題結束后,15秒內作答,過時仍然扣分。
d、主持人公布最終得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
⑥.補充:
a、如出現兩隊積分相同的情況,則兩隊并列同為第一名。
b、主持人公布最終得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
附二
游戲規則:
正話反說:
1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。
飛球過溪:
工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具準備好(畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個)。
①:每輪每隊派一名隊員參加比賽。
、冢鹤郎弦蛔謹[放8個盛滿水的杯子,第一個杯子中放置一個乒乓球,參賽隊員必須將乒乓球吹到最后一個水杯上才算完成比賽(不可超過最后一個杯子落地),如果途中乒乓球落地即重頭開始。
、郏好课粎①愱爢T限時3分鐘,3分鐘到即算失敗。
、埽河嫊r員準確記好每位參賽隊員所用時間,在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分,失敗不加分。速度最快的前五名隊伍,可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。
附三
注意事項:
1.如果活動中出現小差誤,例如麥克風出問題,不能正常使用,主持人之間應有默契的配合,輪流使用麥克風,隨機應變,有條不絮的繼續主持活動。
2.如果vcr展示出現問題,主持人或班委要想辦法使場面活躍起來,班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常后,活動繼續進行。
3.班委積極配合團支書,認真負責各自的工作,并帶領同學進行活動。
組織活動策劃 篇4
當今階段,團員意識淡化與基層團組織作用的弱化更使得基層團組織建設面臨嚴峻的考驗。團員意識是一個團員對自身團員身份認同,直接表現為團員對團組織和團的事業的歸屬感和認同感。團員意識淡化直接削弱了團的組織基礎和在群眾中的公信力,對基層團組織的建設有著很大的負面作用。由團員意識淡化而造成的基層團組織作用弱化更是不容忽視,團的基層組織必須在出現這些現象的時候有所作為,否則會導致此種現象的蔓延,削弱團組織在基層的影響力。
一、活動名稱:
“一團一品”品牌活動
二、活動背景:
共青團中央《關于以黨組織開展創先爭優活動為契機,進一步加強團的基層組織建設的通知》(中青發〔20xx〕xx號)文件精神,要求在各團省委和學校黨委的帶領下,結合工作實際,在各高;鶎訄F組織和團員中開展創建先進基層團組織、爭當優秀共青團員活動,以進一步推進學校團的基層組織建設。
三、活動目的:
通過團建活動,樹立標兵,鼓勵先進,鞭策落后等在班級內建立健全的團組織機構和完善的制度,充分發揮團支部的組織核心作用,加強團員之間的團結互助,進一步調動基層團組織的積極性,提高同學們團員意識,打造特色團支部。做到“班子有活力、團員有作用、活動有特色、工作有制度”的“四有”標準,更好地發揮團支部聯系覆蓋團員青年的作用。
四、活動時間:
20xx~20xx學年
五、活動內容:
1、召開“肩負光榮使命,爭創青春業績”主題班會。二十一世紀的我們既面臨著機遇又面臨著激烈的競爭與挑戰,同時我們又肩負著復興中華民族的光榮使命。無論是在學校還是以后參加工作,如何不辱使命,在自己的'崗位上干出一片燦爛的業績都是一個急需認真對待的問題。我們將以班會的形式一起探討這個問題,并發表不同的看法,從而使大家更加深刻的意識到自己肩上的使命。
2、在假期等課余時間將大家召集在一起以有獎競答模式和做游戲的方式在班級內部開展團知識學習活動,邊玩邊學,更能使大家對團知識有深刻的理解。
3、將對團知識的認識與學習融入到學習中去。在主席團日,以諸如選舉、講座的形式在班級內部開展團知識認知,幫助大家對現階段國家的各項制度有一個比較客觀的了解。
六、具體流程:
。ㄒ唬┣捌谛麄鳎
加強班級內部的宣傳,以宿舍內座談,班委共同探討等形式,使同學們對本班的活動有充分的認知。
(二)活動開展:
在團主題日開展活動,倡導大家共同探討共同認知。
。ㄈ┖笃谛麄鳎
將班級內部的活動面向全校宣傳出去,主要有展板、校園BBS、校內網、校園新聞網等形式。
組織活動策劃 篇5
一、活動背景
大學是一個不同于高中的校園,是我們每一位同學邁向人生社會的第一步,第一學期已經結束,我們每個人都從剛來的懵懂變得成熟了許多,對大學的認識也有了許多不同的的見解。這一學期我們都選出了新的班級干部,雖然他們任職班級工作一學期了,但對于學校的管理和學習方法也有一定的陌生,所以對新干部的培訓也必不可少,這會更加有利于幫助他們今后處理各項工作,適應校園生活。作為學生干部,應具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等。為了保證我院團委有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展團學習工作,培養和壯大我們學院學生干部隊伍,保證團工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,服務學校、服務同學,我們學院將加強對新生團干部的教育、培養和管理,努力提高學生干部的思想政治素質、崗位工作能力并改善學生干部的知識結構,把團干部培養成德才兼備的復合型人才。
二、活動目的
1、 促進我們學院各班級、各年級團支書之間的'交流與溝通,減少班級之間的獨立性。
2、 讓低年級的團支書向高年級學習,進一步了解工作流程,方便以后出現一些十一的處理。
3、 增強各班級團支書彼此的了解,有利于院部活動的宣傳,為提升我們中醫文化奠定基礎。
4、 加強各班團支書的組織活動與協調能力,參與與互動能力,方便處理班級事務。
三、主辦單位 寧夏醫科大學中醫學院團組織學生會組織部
四、活動時間 待定(經組織研究決定)
五、活動地點 待定(經組織研究決定)
建議在大學生活動中心三樓多媒體室
六、活動主題 “展示才華、迎接挑戰”,在我們的活動中希望各位團支書提升個人素質、增強團隊意識,努力做好接下來的工作。
七、活動對象 寧夏醫科大學中醫學院20xx級、20xx級、20xx級團支書,班長也可參加。
八、活動要求 各位團支書可以準備一兩個節目表演,表演形式不限、人數不限,個人、組合均可,道具、樂器、服飾自備。凡是聲樂、舞蹈、器樂、技能絕活等才藝均可。
九、賽事流程
1. 我們組織部首先收集好各班級新生團支部、班委聯系方式并做好聯系名單(包 括高年級學長)。
2. 組織部于3月1號通知活動到20xx級各支部班長與團支書
3. 組織部人員于3月1號聯系邀請高年級有經驗學長參加本次活動,并且就活動 流程進行商議通知他們做一些演講。
4. 我們組織部選一名主持人并準備好稿子(財哥和蘇穎都可以勝任)。
5. 我們必須提前借好活動需要的大學生活動中心的多媒體教室
6. 我們還需再次討論為此次活動做進一步的詳細計劃。
7. 聯系其他部門的同學來營造活動氣氛。
8. 我們部準備好活動所需道具(膠帶,剪刀等見后文詳述)。
9. 分配好各個人員的工作,主持人員要靈活現場發揮,當活動進行時出現漏洞, 工作人員要靈機應變。
10. 在活動結尾團干部可以有一次自由發言,進行總結和問題的集中解決,在會后, 對于組織階段出現的問題進行總結,起到磨合組織內部關系的作用。
十、組織機構 (經組織研究決定)
總負責人 朱永才
優秀學長學姐 (有經驗的學長)
主持人 蘇穎
會場負責、會場秩序 (組織部人員)
會場拍照 可以請新聞組織部人員拍攝
寫串稿詞(我們自己寫加上現場發揮)
橫幅布置 (組織部人員)
制作聯系人員名單 (組織部人員)
購買道具(組織部)
預借教室、場地清理(組織部人員)
十一、經費保障
道具 橫幅 寬膠帶 剪刀 中性筆 打印費 紙張 報紙 礦泉水
數量 1條 3卷 2把 15支 5元 40張 數張 2件
價格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元
綜上,合計100元(可由寧夏醫科大學中醫學院團委組織支付)
主要負責人聯系方式
朱永財 18795399926
十二、注意事項
1. 在活動前期做好安全工作,確保在活動期間不出現人身財務等安全問題事件。
2. 服裝整潔,舉止文明,遵守會場秩序,聽從工作人員指揮。
3. 各項活動按我們討論后的要求進行,不得擅自行動。
4. 當活動進行時出現漏洞時,工作人員要靈機應變。
5. 活動前由組織部各成員組織簽到工作。
6. 活動期間,各班班長團支書不可以缺席,如有特殊情況,請及時請假。
7. 在活動結束后,每位干部必須上交一篇學習心得。
寧夏醫科大學中醫學院團委
組織部
組織活動策劃 篇6
活動目的:為各班級的交流學習提供一個平臺,為各班長、團支書的的經驗積累提供一個良好環境。通過各班長、團支書的經驗交流,明確各班級、支部活動的目標,提高各班級、支部開展活動的積極性和創優性,促進生物工程系各項活動的展開。其次,也為大一的班長、團支書提供了一個學習交流的機會。最后,通過各班長、團支書向各班級同學傳達生物工程系黨總支對學生思想和班級管理的重視,促進學生開展各種有益身心的活動。
參與人員:大二、大三班長團支書及其大一臨時負責人。
邀請嘉賓:學工辦老師
活動時間:20xx年9月21日
活動地點:待定
活動主題:加強班級交流
優化組織管理
前期準備工作:
1.發放“支部、班委會學年工作經驗總結交流會”通知
2.演講稿件的初審(由團總支秘書組負責)。演講稿要求結合管理者自身及班級的實際情況,有側重點的對自己的管理或活動開展經驗進行闡述,并能從中概括出相應的關鍵詞句(如責任、我的.收獲、我心中的班級、支部理想狀態等)。
3.確定教室并邀請老師。
4.排好各班級、支部發言順序
5.提醒大一各班班長、團支書(或臨時負責人)帶好筆記本做好記錄。
6.團總支學生會各部門按照工作經驗交流會安排搞好協助工作。
活動具體流程:
1.主持人介紹到場嘉賓等。
2.XX老師宣讀工作經驗交流會目的并宣布交流會正式開始。
3.演講。由演講人結合個人及本班的實際情況對一年的工作做一總結陳述,每人演講時間控制在5分鐘左右。
4.觀眾提問。大一班長、團支書(或臨時負責人)可針對剛才的演講或結合自身對班級管理的看法,對他們進行提問,觀眾可指定某人回答,也可就某一問題多人交流討論。
5.活動尾聲。由學工辦XX老師對本次活動談一下看法并對本次活動進行總結,由XX老師對本次活動發表看法并對生物工程系下步工作進行簡單安排。
注意事項:
1.要求在活動開始前10分鐘人員到齊,注意維持會場秩序。
2.通過海報及廣播站投稿等形式,作好本次活動的宣傳工作。
3.做好主持辭與發言次序安排工作。
4.做好會場布置及簽到。
5.作好活動后的總結工作。
組織活動策劃 篇7
一、培訓主題:
“新起點新目標新輝煌”培養優秀團干部,完善我校團組織機制
二、培訓目的:
本次培訓會旨在加強我校基層團組織建設,加強團內交流,促進各學院團支部書記的交流及經驗學習,提高新生團支部書記的思想素質和工作能力,幫助20xx級新生團支部書記盡快熟悉自身工作,能夠以較快的速度融入到團支部工作中,從而團結帶領全校青年為我校共青團工作貢獻青春和智慧。為了更好地提高我校團員干部的綜合素質與增強學生團干部隊伍的凝聚力,不斷完善我校團組織運作機制。
三、培訓名稱:
成都中醫藥大學20xx級團支部書記培訓班
四、培訓對象:
各學院分團委組織部正副部長、全校20xx級團支部書記
五、培訓時間:
20xx年10月13日9:00——16:20
六、培訓地點:成都中醫藥大學百會堂A302
七、培訓人員:
校學生會秘書長:任強
校團委秘書處秘書長:李亨利
校團委組織部部長:馬茜茜
校團委組織部副部長:李科、肖志軍、孫丹
醫療保險20xx級1支部書記裴靜
護理學20xx級1支部書記羅嵐
藥學本科20xx級支部書記熊優
七年制中醫20xx級支部書記蘭燕
八、培訓內容:
1、共青團基礎知識——任強
2、“五四”紅旗團支部分享會——各學院紅旗團支部書記
3、學習如何寫策劃書——肖志軍
4、團日活動策劃及組織——馬茜茜
5、團知識答疑——李科、孫丹
九、培訓進程
日期活動進程表
9月14日~9月21日校團委組織部策劃培訓會
9月22日~9月25日策劃書交由校團委老師審核
9月26日~9月27日校團委組織部根據團委老師意見修改策劃書
9月28日校團委發文通知各學院分團委
9月29日~10月6日各學院分團委上報培訓人員名單
10月7日~10月9日校團委組織部審核培訓人員名單及資格
10月13日校團委舉行培訓會
10月14日~10月21日各學院組織培訓人員寫培訓心得并上報校團委
十、培訓方式:
理論學習,交流討論
十一、培訓流程:
1、所有培訓會學員在8:50前到達會場并簽到。
2、9:00培訓會開始,由校團委秘書處秘書長李亨利主持,介紹到場嘉賓,全體起立,奏唱中國共產主義青年團團歌。
3、校團委書記顏濤老師給學員培訓共青團基礎知識。
4、各學院“五四”紅旗團支部書記分享共青團工作經驗。
5、校團委組織部副部長肖志軍培訓如何寫策劃書。
6、校團委組織部部長馬茜茜培訓如何策劃、組織優秀主題團日活動。
7、校團委組織部副部長李科、孫丹根據學員提出的'疑問進行解答。
8、校團委秘書長李亨利主持培訓會結束儀式,全體學員起立,奏唱成都中醫藥大學校歌。
十二、培訓要求:
1、各學院分團委需告知參訓人員,培訓會重要性,以引起其高度重視。
2、參加培訓的人員必須按時到場簽到,有事者務必請假。
3、參加培訓的人員應遵守培訓會現場紀律,認真做好筆記。
4、培訓結束后每人交一篇培訓培訓心得。
十三、邀請嘉賓:
校學生會秘書長:任強
校團委秘書處秘書長:李亨利
校團委秘書處副秘書長:楊沁、魏興格、丁志鵬
十四、經費預算:
項目單價數量總計(元)
橫幅6元/m5m30
筆記本20元/個4個80
礦泉水1.5元/瓶10瓶15
共計125元
共青團成都中醫藥大學委員會
組織活動策劃 篇8
一、活動主題
學在經院,愛在經院,構建和諧校園,完善第二課堂。
二、活動背景
在大學期間同學們除了上課,就是和自己的好友去玩或是忙協會的事,大家在一起聚的時間越來越少。每天除了學習專業課很少有機會學一些其他的東西,希望此次活動能提升大家的動手操作能力。
三、活動目的和意義
為了全為了全面提高自我素養及開發自我智力,培養同學們的團隊精神,促進同學之間的友誼。充分的體現及促進和諧社會、構建和諧校園、和諧班級體,特此舉辦此次戶外團組織活動。
四、活動的時間及地點
時間:**年4月29日14:00——15:00
地點:在J2-J1的草坪上
五、活動參加的對象
電會1班全體同學
六、主辦單位
湖北經濟學院管理技術學院**電會1班團支部
七、宣傳方式
(1)團支部人員的口頭宣傳;
(2)短信通知;
。3)博客預告;
八、活動流程
前期準備:
(1)在上午上完課之后團支部人員及一些同學迅速吃飯,飯后進行草坪的整理(主要是整理對同學們有危險的東西,如玻璃渣等等);
。2)準備撲克,軍旗,象棋,圍棋,口布花及高腳杯,直升杯;
后續進行:
。1)齊聲高唱《共青團團歌》。
。2)主持人講話,宣讀此次活動的具體流程。
。3)分發象棋、五子棋,進行男女對局及女子對打。
(4)將男生分成4組進行淘汰賽,每組出現的輸家將進行節目表演。
(5)將女生分成6組進行不同項目的培訓————“養豬專業戶”,“趕毛驢”“抽小偷”,對于輸家將進行節目表演。
對于“養豬專業戶”的說明:將撲克相同的四張抽出如:A,2,3,4抽出后牌序打亂分發給4人,每個人將手中的牌看一遍將不想要的牌放在下一個同學的前面,如:手中已經拿了AAA2就應該將2放在下一個同學的'前面,說明:在放牌時應該同時放,最后首先湊足牌的人做任何動作其他同學及時照做,做的慢的即為輸家。
趕毛驢游戲玩法與空當接龍的一樣,只不過手持牌數不同。
溫馨提示:以下活動可以男女同時進行聯合表演,也可單獨進行任選其中的一個進行;
一、真心話大冒險;
二、吹爆氣球
三、表演一項自己獨有的強項;
。5)在活動進行到一半時進行一些課外知識的培訓————餐桌禮儀如:如何擺放主賓謂及如何疊杯花。為了使活動進行的異常精彩團組織人員可邀請其他班級人員進行一系列的活動。
九、預期效果
每一名同學做到以下幾點:
1、準時到達會場
2、積極參與到活動當中,中途不退場
3、活動會場保持的清潔
十、后續活動
團干清理活動現場,總結此次活動。
策劃人:馬英天
組織活動策劃 篇9
活動目的
當我們開心的過著十一長假時,不要忘記51年前,是哪些人為我們創造了這樣一個和平安穩的環境,是哪些人不惜用自己的生命換來了今天富裕安康的生活。有了這些奮不顧身的老紅軍們,才有了今天的我們。本活動旨在用參與者們的熱情關懷,溫暖老紅軍們的內心,讓他們在我們這些后輩的陪伴下度過一個快樂的國慶。
活動具體步驟
活動前。與學校臨近的`幾個社區的居委會交流商議并達成共識,攜手完成本次活動。在社區居委會的幫助下統計社區中老紅軍的人數,或是經過開國時期的爺爺奶奶們的人數,并與其聯系溝通,確定能參加此次活動的家庭數。
活動中。在十一期間,參與者們可組成3-5人的活動小組,每個活動小組深入一個家庭。參與者們可幫爺爺奶奶做一些日常家務,送一些自己制作的小禮物,和他們聊聊天,聽他們講一些過去的經歷,告訴他們現在的學生們對過去的一些想法以及現代生活的方方面面。
陪他們度過快樂的假期。
活動后;卦L各個家庭對我們活動的評價及建議。如有需要的話,可與家庭結成對子,定期到其家中,陪伴爺爺奶奶們,形成一個良好的氛圍,讓兩代人暢所欲言。
活動總結
經歷了開國時的混亂,看著國家一步步的發展到今天,相信不管是老紅軍,還是爺爺奶奶們心中必是感慨萬千。家中兒女的繁忙,可能使他們沒有訴說的對象,我們大學生的到來可以給他們以陪伴,做一做家務,聊一聊天,讓他們感受到我們對他們的尊敬。當然生活在和平年代的我們也應聽聽他們的想法,憶苦思甜,更珍惜現在的生活。
組織活動策劃 篇10
為培育和踐行社會主義核心價值觀,深化我校潤玉致美德育品牌內涵,充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,進一步了解、認同、喜愛傳統節日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。
一、活動主題:
同創文明·濃情中秋
二、活動時間:
20xx年9月15—29日
三、活動對象:
高二年級
四、活動安排:
1. 開展以“同創文明·濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于9月17日將報名表格交至高二9班xx處。
比賽時間:9月22日下午16:00
比賽地點:2號樓5層多功能廳
2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的`學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,繼承傳統優秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
3.開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
4.舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節,齊創和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學生,時間:9月27日,地點:2號樓5樓多功能廳。
五、活動要求:
中華經典詩文誦讀比賽要求:
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。
3.伴奏音質良好,無雜音,必須是MP3格式。
4.誦讀時間不得超過5分鐘。
5.比賽時間:9月22日下午16:00
比賽地點:2號樓5層多功能廳
六、獎勵辦法:
(1)誦讀比賽:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名
(2)手抄報、書法比賽
一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名
組織活動策劃 篇11
一、活動前言:剛剛經歷了高考的洗禮,結束了漫長的暑假,大一新生終于步入了校園,相約經院。一個月的軍訓和學前教育,已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐,融入了天南地北與社會方圓,有來自五湖四海的同學,有形形色色的,豐富多彩的活動,有獨特的校園文化;這里融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態,人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞軼事,都會時常呈現在你面前。相約經院,與大師為伴,讓自己快速成長;與學長學姐為伴,玩轉精彩校園生活;與同學為伴,擴大自己的交際范圍。我們相約經院,走出迷惘,迎接新的生活。
二、活動主題:相約經院
三、活動目的:1.加深大一學弟學妹對經院的認識,增強他們對經院的熱愛之情。2.通過聯誼的方式,希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好,感受到來自學長學姐的關心和照顧,希望他們更加珍惜大學生活。3.通過這次活動,也希望加強班內同學的了解,增強班級凝聚力。
四、活動時間:XX年xx月xx號(周四)下午五六節(1:40—3:20)
五、活動地點:教室j1-216
六、活動對象:房產q1141及物流q1241全體同學
七、主持人:席佳豪 王明朗
八、活動流程:
(一) 主持人開場
(二) 全體同學起立,合唱團歌《五月的花海》
(三) 節目:江南style
表演者:兩班班委代表
節目目的:將班委自己改編的舞蹈作為開場舞,一方面活躍氣氛,另一方面增加同學們對班委的了解,拉近班委與同學們的距離,同時加強了兩班班委的'認識和溝通,增進兩班友誼。
(四)一段關于經院的視屏介紹
視屏目的:該視屏是由房產q1141班委剪接制作,主要介紹經院歷史,現狀和對經院的展望,當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識,包括優秀社團的推薦,文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻,更全面真切的了解經院,愛上經院。
(五)游戲<一>
1.游戲名稱《綠色環保時裝秀》;
2.游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;
3.游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀
4.游戲規則:
、傥迦艘唤M,分為四組,兩班各出兩組,同時進行;評委:全體同學舉手表決
、诓シ乓恍┮曨l、音樂(關于時裝秀的視頻)
、勖總組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
④時間限制為15—20分鐘。
(六)主題演講《家鄉情》
演講者:各班出一位同學介紹自己的家鄉,最好是外地同學。
演講目的:希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解,縮小文化差異,也想以此給予外地同學更多關愛,營造溫馨和諧的班級環境。
(七)節目《浪花一朵朵》
表演者:房產q1141班同學
節目目的:展現當代大學生風貌,青春,朝氣,為學弟學妹樹立積極的形象,希望他們可以陽光,樂觀的度過大學生活。
(八)節目:歌曲《相約經院》
表演者:物流q1241班同學
節目目的:增強同學們對湖北經濟學院的理解,以便更快融入湖北經濟學院這個大家庭!
(九)游戲<二>
游戲名稱:《七拼八湊》
游戲目的:通過這個游戲可以加強同學之間的交流和聯系,增強友情,增強班級凝聚力。
游戲道具:托盤,背景disco音樂
游戲規則:1.一班選出10人,作為一組,圍城圈。
2.選出一名接受者,手持托盤站在圈內。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內。
3.背景音樂想起的時候主持人宣讀物品,每隔一段時間給隊員準備,慢慢加快,采集的物品為生活物品,最先集齊物品的小組獲勝。
(十)有請吳書記講話
附:1.活動流程由兩班班長,團支書一起討論,共同決定,策劃由房產團支書負責。
2.ppt及視屏制作由房產宣傳委員一起完成。
3.宣傳板由房產和物流宣傳委員一起完成。
4.物資由兩班生活委員負責采購.
5.通知由兩班團支書負責。
6.場地布置由兩班班委一起負責,至少提前半個小時到,由兩班團支書做總負責。
7.物流班長團支書負責邀請吳書記。
8.愛護環境,不損壞公共物品,文明進場,文明退常
組織活動策劃 篇12
一、活動主題:
“我勞動,我光榮;我創造,我幸!
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創造,我幸!北愠蔀槲倚_@次“51”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的:
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的.開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
。ㄒ唬┧闹亮昙夐_展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,
通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
。ǘ┮恢寥昙夐_展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學利用“51”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下:
一、參加對象:
凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求:
。1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。
。2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法:
自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:。
四、展出時間地點:
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設置:
征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;
二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;
三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;
優秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;
六、活動設組委會:
組長:
副組長:
組員:
組織活動策劃 篇13
一.活動主題:三月學雷鋒
二.活動背景:
三月是美妙的,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在 一起欣賞嫩綠的柳條兒,一切都是那么美好,此時此刻,我們不由自主地想起一個人,雷鋒,正是有了這類傻子,我們的世界才變得如此可愛,溫暖。
三.活動的意義:
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質財富,而在于他的精神財富有多少,他對社會做了多大的貢獻,雷鋒他是富有的,他實現了自己的價值,他勇于奉獻,樂于助人,用無私的愛去滋潤著別人,他就像一把火燃燒了自己,照亮了別人,這個社會需要這樣的人,只要你愿意,下一個雷鋒就是你。
四.活動時間:3月14 13:4---14:4
五.活動地點:31
六.活動對象:全體同學
七.活動主持:張**
八.活動流程:
一.開場白
主持人先介紹一下本次團組織生活的`主題,讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的,為開展活動做準備工作,讓大家盡快投入進來。
二.唱團歌
隨著激昂的旋律的響起,同學們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往,表達著自己的對祖國的熱愛,歌聲唱出了我們的心聲。
三.永恒的生命:
這一環節呢,我們會述說一下雷鋒的事跡,他到底做了哪些傻事,為什么他已經去世那么久了,卻依然活在人們的心中,讓我們一起回到那個時代,去細細品味他人格的魅力,他精神的可貴,以及一些知名人士對他的評價吧,雷鋒雖然已逝,但是他卻流芳百世,獲得了永恒的生命。最后,為調動大家的積極性,我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事,并設了小禮品。
四.另一群雷鋒的誕生:
這個環節,我們將播放感動中國xx年十大感動人物,傾聽他們的感人故事,他們就是另一群雷鋒,是最可愛的人,是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下,他們的精神是最崇高的,我們處在這個年齡,還不太懂得如何去愛別人,去付出,奉獻自己,但是我們可以慢慢去學習,學習這種雷鋒的傻勁。
五.為善良保鮮:
這個環節呢,我們將鼓勵大家從身邊的小事做起,多參加一些公益活動,比如說我們青協舉辦的老年公寓啊,去二橋撿垃圾等等,利用自己的業余時間去做一下志愿者,學習雷鋒。
組織活動策劃 篇14
一.晚會介紹
1、晚會名稱:“***之夜”商學院迎新大型文藝晚會
2、晚會主題:歌舞青春(待定)
3、晚會背景:他們帶著青春蓬勃的朝氣,和遠大的志向加入到我們學校這個團結友愛的大家庭。我們通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,向大一新生展現我們學校師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。
4、晚會目的及意義:這是一支為青春編排的舞蹈,這是一首為收獲譜寫的歡歌,這是一個展示大學生青春風采的舞臺,這是一場歡迎20xx新生的盛會。熱烈歡迎新學生,活躍校園文化,豐富課余生活。商學院已經成功舉辦了大型畢業文藝晚會數屆,并且收到了非常好的反響,學生要求強烈。所以本次商學院將再次掀起校園娛樂狂潮,精英團隊打造高品質迎新晚會!商學院這次融合了商學院全部的文藝精英和部分校園明星,以高品質的晚會內容,高素質的舞臺監督,為全校學生獻上一臺視覺盛宴。
5、時 間: 11月21日
6、地 點:高職禮堂(容納1400人)
7、主辦單位:青島大學商學院學生會
承辦單位:青島大學商學院學生會
協辦單位:贊助商
8、晚會形式:以歌曲和舞蹈為主,其中穿插互動及曲藝、話劇類節目等等
9、面向對象:青島大學商學院15級新生
二.幕前及幕后工作人員安排
1、策劃組
人員構成:文藝部全體成員
主要工作:完成晚會的最終策劃
2、節目組
前期階段
人員構成:以文藝部全體成員為主
主要工作:①確定主持人
、谕瓿晒澞康恼骷,評審,并確定最終節目名單。
后期階段(5人)
人員構成:幕后催場人員2名
場下催場人員3名
主要工作:提前根據節目安排進行催場,讓演出人員提前做好準備,保證晚會場所的流暢性
3、舞美組(8人左右)
人員構成:舞臺設計6人
燈光操作1人
舞臺效果操作1人
主要工作:①進行舞臺設計
、谂浜涎莩鋈藛T完成燈光和舞臺效果的操作、傳達演出人員對燈光以及舞臺效果的意見。
4、秩序組(16人)
人員構成:禮儀組8人
治安組8人
主要工作:①負責晚會場所的禮儀接待工作以及互動環節的頒獎工作
②場所秩序維護、治安疏導
5、劇務組(12人)需要策劃
人員構成:話筒4人
麥架2人
開閉幕2人
道具4人
主要工作:①保證話筒分配到個人,做好與主持人及演出人員話筒的傳遞,
②閉幕要有1人引幕
③麥架和道具的搬運要及時
6、后勤組(6人)
主要工作:①工作人員工作餐、工作用水等物資的購買
②負責采購晚會場所所需的物品
、弁頃椇偷谰叩恼、看管
7、外聯組(人數待定)
人員構成:學生會實踐部全體成員
主要工作:①聯系并確定晚會的贊助商,明確贊助商的要求。
、谪撠燁I導老師和其他嘉賓的聯絡邀請工作,發放請柬。
8、宣傳組(人數待定)
人員構成:以宣傳部和新聞部為主
主要工作:①繪制晚會的海報,制作橫幅和宣傳板,購買氣球
、趯⒑、橫幅、宣傳板張貼和懸掛到合適的位置
③做好活動籌備及晚會當天的一系列新聞采訪及跟蹤報道工作
9、流動小組(5人)
主要工作:①協助人手不足的小組完成相應的工作
②晚會場所的突發應急工作
10、化妝組(5人)
主要工作:負責演出人員的化妝工作,熟悉晚會每個節目的具體出場順序,方便出廠之前對演員進行補妝。
11、視頻組(10人)
主要工作:負責晚會期間外景的采集和相關視頻的制作。技術較為復雜的部分可以找專業人員來處理。
12、文案組
主要工作:①負責晚會期間文案的撰寫,包括邀請函和主持人串詞等
②收集晚會期間的發票和收據,并做好詳細統計,上交主席團
三.各階段任務及工作分配
。1)晚會策劃及準備期:
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
、、節目收集:
1、前期宣傳及通知
時間:10月15日—25日
由節目組負責。①以系為單位將活動通知通知于各系的輔導員,并附活動策劃及邀請函和報名表(印有負責人聯系方式),然后由各輔導員向各系的學生會下達相應通知。要求每個系拿出規定數量的并且質量較高的節目。策劃中將對于活動的具體流程、晚會的參與方式作出具體說明,鼓勵廣大商學院學生積極參與,展現自身風采和學院風采。節目參與的人數、形式均不做任何限制,要求節目內容積極健康向上,能夠較好地迎合迎新晚會的主題和宗旨。
、诔酥,還應積極著手聯絡及邀請外來專業節目表演及校園明星親情加盟。
節目基本完全到位,并進行初步彩排。一個主要主持人,每場晚會都有一到兩名嘉賓主持。
2、節目初審
時間:10月底
地點:中心校區大學生活動中心
形式:對參選的節目進行初次篩選,最終保留15個左右節目,并對各節目提出指導性意見。
3、節目復審
時間:11月初
地點:東校區高職禮堂
形式:對參選的節目進行再次篩選,最終保留12個左右節目,并對各節目提出改進建議。
4、節目確定
時間:暫定11月中旬
地點:青島大學東校區高職禮堂
形式:對各參選的節目進行最后篩選,并根據最終邀請到的節目數量,共保留12個左右(包括內部征集及對外邀請兩部分節目)節目作為晚會表演節目,并對各節目表演中存在的問題進行集中說明,協助其提高改進,以確保晚會質量。
。ㄎ澹┕澞烤幣
時間:10月25日—11月10日
形式:將晚會最終確定的節目根據晚會主題和流程進行合理的編排,要考慮到每個節目與各個篇章的對應關系,以及晚會的高潮部分所需要的節目形式和晚會最后壓軸的節目內容。將節目順序以表格列出,確定晚會最終的節目表。此期間最終確定晚會主持人并由相應人員配合主持人完成晚會串詞的編寫。
。┕澞坎逝
時間:10月25日—11月10日
【10月25日(第1次)
10月30日(第2次)
11月10日(第3次)】
地點:中心校區大學生活動中心及東校區高職禮堂
形式:按照已確定的晚會流程及節目編排安排進行三次以上的彩排,彩排期間演出人員應根據指揮員所提出的建議以及專業人員的指導,對歌唱、演奏方面,進行改進。對各節目的音樂統一采集整理備份,并統計各節目負責人及相關信息。
最后一次要求為在青大東校區高職禮堂的帶妝全景彩排。進行正式的帶妝彩排間,所有的工作人員到場,全部節目按照晚會確定流程進行,進行最后的檢驗和準備。
、颉⑶捌谛麄鳎河尚麄鹘M負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。
(2)晚會協調及進展期:
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
Ⅰ、節目篩選及排練:由節目組負責,進行排練。
、、中期宣傳:由宣傳策劃組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
、、會場確定:由負責人負責。將在青島大學東校區高職禮堂舉行。
IV、物品購買及禮儀小姐確定:由商學院學生會禮儀隊負責。
(3)晚會倒計時期:
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
、、晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次正式彩排。
、、末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放及晚會當日抽獎券的收集。
、、領導邀請及媒體報道確定:11月10日-15日
由負責人負責。 邀請嘉賓:學院方面:院方各領導。社會方面:各贊助公司代表。學生方面:各院學生會主席以及商學院學生會主席團
(4)晚會后期工作:
、、為演員分發小禮品
Ⅱ、費用處理
、蟆婵偨Y
IV、VCD制作及院報宣傳
四.晚會當日流程
。ㄒ唬8:00開始進行劇院內部(室外舞臺)及舞臺的裝飾,租借的設備和服裝要到位。
【裝臺】將制作好的主題在舞臺上空掛起,用紙板做“******”幾字。舞臺上放多個立體裝飾。舞臺前沿用熒光棒、氣球、霓虹燈等進行裝飾。
(二)15:00進行晚會的帶妝全景彩排,要求工作人員和演出人員全部到位。
。ㄈ18:00觀眾入場(循環播放贊助商宣傳視頻)
(四)18:30晚會正式開始。
第一階段: 第一篇章
時長:40分鐘
主要是表現學生們考入大學的喜悅和初踏入大學校園時的.那份懵懂,以及對探索未知事物的憧憬和渴望。本環節的節目色彩為喜悅神秘。
【節目形式】魔術、青春歡快的歌曲、動感舞蹈,歌劇2.
第二階段:第二篇章
時長:40分鐘
校園中的我們不僅為自己的學業和未來奮斗,更主要的是學習,學習的不僅是知識,還有能力。用正值青春的激情將自己的拼搏發揮到淋漓盡致。成績、工作、友情…甘甜和苦澀的一切都將在大學中體會到,一起來謳歌這些日子。本章節主要是以激情昂揚和奮斗為基調。
【節目形式】高亢嘹亮的歌曲,情歌、大學生活的小品、相聲,勵志朗誦、歌曲。
第三階段:第三篇章
時長:40分鐘
美好的大學生活即將啟程,所有的新人們都準備好了,充滿了激情與振奮。并且用振奮的歌曲使場面的氣氛達到最高潮。
【節目形式】溫馨、激昂,美好的歌曲還有歡樂的頌歌、對大學期待的詩、歌。
①倒計時(1—20),以一個漸趨高潮的基調從而展開該部分的節目表演。
②主持人致開幕詞。
、墼趫鲱I導及老師致辭。
五.節目單
晚會節目單(暫定)
六.關注事項
1、關注活動進行過程中各項宣傳活動的連貫和有效。
2、宣傳組務必及時向全校學生公布活動進展情況以擴大活動影響。
3、宣傳組務必做好活動場所海報、橫幅懸掛等工作,參與工作的成員務必佩帶工作證。
4、各小組要合理安排部署,制定切實有效和可行的工作方式、認真組織好組內成員的協同工作,務必服從統一安排、統一調度,確;顒禹樌M行。
5、參工作的成員要端正工作態度,本著熱情、文明、禮貌的服務理念,并保持好工作場所的秩序和環境衛生;顒铀璧母鞣N設備、工具等請各小組提前準備,活動后所有物料務必全部收回。請及時與負責人聯系。活動結束后,請自覺清理場所。
七.應急措施
為更好應對突發性事件,我們充分考慮可能會出現的狀況,并針對這些狀況采取相應的解決辦法。
1、表演者緊張,忘記內容。一方面我們會在晚會前與主持人進行溝通,采取措施應急救場,避免冷場,另一方面場所的工作人員將會積極調動場所氣氛,例如鼓掌加油等,使表演者減輕壓力,及時恢復狀態。
2、為避免晚會中出現主持人漏讀錯讀嘉賓名字和職稱等問題,我們將在晚會前核對主持詞并與主持人進行溝通。
八.活動預期成果
1、豐富學生的學習和生活,促進學生多參加校園活動
2、促進并加深學生對商院學生會的的了解,樹立我們的旗幟。
3、向全校展示某大學商院學子的風采。
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