班級青春主題活動策劃

班級青春主題活動策劃(集合5篇)

班級青春主題活動策劃1

　　一、活動主題：點亮我們的青春

　　二、活動時間：20xx年05月11日

　　三、活動地點：教學(xué)樓三樓大廳

　　四、活動對象：建筑系全體同學(xué)

　　五、主持人：喬偉

　　六、活動主要參與人員：肖勛，趙文俊。楊璟鎖

　　七、策劃主辦單位：建筑工程系

　　八、活動目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的'青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

　　九、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2、活動主體：

　　A、主持人宣布活動開始

　　B、主持人說開場白

　　C、報幕

　　D、中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

　　E、主持人宣布活動結(jié)束

　　十、注意事項：活動時維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理會場。

　　策劃人：

　　建筑工程造價1001班

　　20xx年05月10日

班級青春主題活動策劃2

　　一、 活動背景

　　大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì)，加之其它積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此，此次班會為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動，幫助新生樹立心理健康意識，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力。

　　二、 活動主題

　　暢想青春，做優(yōu)秀大學(xué)生

　　三、 活動目的

　　1、大學(xué)生活充滿機遇與挑戰(zhàn)，學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng)，度過這個人生關(guān)鍵的時刻。

　　2、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感，增強男女同學(xué)之間交往，培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競爭意識。

　　3、凝聚團隊意識，強化團隊向心力，強化成員在團隊中的自我價值感。

　　4、增強人際溝通，是全班同學(xué)融入集體中。

　　四、 活動介紹及流程

　　(一) 校內(nèi)活動

　　1、前期準(zhǔn)備

　　心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室，確保同學(xué)們在感受快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，做好人生規(guī)劃。

　　2、班會序幕

　　做一個小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

　　3、班會開始

　　講解此次班會的意義，并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學(xué)們有大致了解。

　　4、心協(xié)介紹

　　讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié)，為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識。

　　5、視頻欣賞

　　播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動相關(guān)的視頻。

　　6、疑惑解答

　　同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強同學(xué)們之間的.相互了解。

　　7、游戲階段

　　在輕松音樂的播放中，進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲，讓同學(xué)們在集體活動中感到快樂。

　　8、班會結(jié)束

　　心理委員總結(jié)

　　附錄：1、活動時間 20xx年10月21號晚自習(xí)

　　2、活動地點 班級自習(xí)室

　　（二）校外活動

　　一、福利院志愿者活動

　　1、前期準(zhǔn)備

　　由團委與心理委員負(fù)責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系，向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請班級成員參加，團委負(fù)責(zé)購買文具和水果以及相應(yīng)物品。

　　2、活動流程

　　由團委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院，到達地點后清點人數(shù)。將人員分工，一部分成員打掃衛(wèi)生，一部分負(fù)責(zé)與孩子們開展活動，給孩子們送去溫暖，發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目，給唱歌、交他們畫畫，進行互動活動。

　　3、活動時間

　　20xx年10月22日下午2：00整

　　4、活動地點

　　位于火車站附近的福利院

　　附錄：1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制，精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動。

　　2、購買用品及車費由班費報銷。

　　二、參觀在海一方及連島活動

　　1、前期準(zhǔn)備

　　由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動的前期考察，確定游玩路線和游玩地點。

　　2、活動介紹

　　中國古代人講：讀萬卷書，行萬里路。這個角度講，旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在，旅游的目的發(fā)生了變化，旅游不僅可以增長見識，還可以鍛煉體魄，而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。

　　本次游玩的地點是連云港連島：

　　連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島，與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達80%，海島自然風(fēng)光秀麗迷人。

　　連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風(fēng)景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園；享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤；飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣；冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。

　　3、活動流程

　　以班為單位進行游玩活動，到達地點后在制定地點內(nèi)活動，活動以游玩陶冶情操為主，在游玩過程中要保護環(huán)境，撿拾垃圾，充當(dāng)保護環(huán)境的衛(wèi)士。

　　4、活動時間

　　20xx年10月30日（暫定）

　　5、活動地點

　　在海一方及連島（暫定）

　　6、活動人員

　　班內(nèi)成員（自愿）及班主任（暫定）

　　注意事項：

　　1、校內(nèi)活動，無特殊情況者，任何人不得無故缺席。

　　2、校外活動有利于同學(xué)們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學(xué)們積極參加校外活動，融入班集體中.

　　3、團委、班委相互配合，將這次活動辦的精彩出色。

　　策劃書：

　　20xx年10月24日星期日

班級青春主題活動策劃3

　　一、晚會整體概括

　　1. 主題：夢想征途●青春起航

　　2. 目標(biāo)：為豐富我班業(yè)余生活，增進同學(xué)之間感情，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)我班同學(xué)大學(xué)生活的精神面貌。

　　3. 晚會時間：XX年六月初

　　4. 晚會地點：待定

　　5. 參見晚會人員：08運體2班全體同學(xué)

　　6. 主持人：待定

　　二、節(jié)目形式

　　晚會主要由班級全體同學(xué)參加演出，以(寢室、學(xué)好、愛好小組)為單位，每組都要有自己的節(jié)目(唱歌、跳舞、小品、樂器)。在節(jié)目中會穿插大量的游戲，來提高晚會的娛樂性，在晚會中會有大量的獎品送出。

　　三、具體流程

　　1.主持人宣布晚會開始

　　2.節(jié)目

　　3.游戲

　　4.節(jié)目

　　5.游戲

　　6.節(jié)目

　　7.老師總結(jié)，主持人宣布結(jié)束。

　　四、節(jié)目細(xì)則

　　五、道具及費用預(yù)算：

　　1. 道具：采紙、彩帶、彩粉、氣球、材料紙、雙面膠、細(xì)線、飾品、紙杯

　　音箱2個、話筒2個、閃光燈一個、流水燈一個、花環(huán)、夜光棒

　　2. 食品：瓜子、花生、蘋果、橘子、西瓜，紙巾，糖、山渣、飲料、純凈水 ，大蛋糕一個。

　　六、活動經(jīng)費來源：

　　班費

　　七、 dv攝影者一名，負(fù)責(zé)把攝像搞好。

　　游戲的規(guī)則：

　　1：搶椅子：臺上至三張凳子，邀請四人上來，放快音樂，四個人伴著音樂轉(zhuǎn)起來，當(dāng)音樂停時搶凳子，沒有搶到的淘汰出局，減一張椅子，繼續(xù)前面動作，當(dāng)音樂逐停時搶兩張凳子，未坐到者淘汰，最后兩人坐一張凳子，做到者為勝。

　　2. 擊鼓傳氣球，當(dāng)音樂停時，氣球在誰的地方就由誰來表演節(jié)目，六到七次，具體由主持人來定，看現(xiàn)場的'氣氛而定。

　　表演不出節(jié)目的，由主持人可以事先準(zhǔn)備一些紙條，每張紙條寫一個成語名稱，成語肢體表演，或者說出自己最丑的一件事，或者唱一首流行歌曲，由接到球的人來做動作表演，他

班級青春主題活動策劃4

　　一．班會主題——陽光青春，健康成長

　　二．活動背景

　　時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的'青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

　　三．活動目的

　　1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

　　中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

　　2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實地發(fā)揮其作用。

　　3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。

　　4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學(xué)之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動時間

　　20xx年4月18日

　　五、活動地點

　　湖畔

　　六、參與人員

　　華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

　　七、活動形式

　　室外以游戲為主

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報

　　2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

　　3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

　　游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

　　游戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

　　游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

　　 （如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜

　　游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

　　游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學(xué)按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

　　活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰(zhàn)

　　活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

　　活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

　　7、全體合唱《朋友》。活動結(jié)束。

　　十、后期宣傳工作及注意事項

　　1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

　　2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

　　3、經(jīng)費預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預(yù)計50元。

　　十一 活動負(fù)責(zé)人

　　第一負(fù)責(zé)人

　　魏子文

　　第二負(fù)責(zé)人

　　陳平 焦旭光

班級青春主題活動策劃5

　　一、活動主題：

　　點亮我們的青春

　　二、活動時間：

　　xx年05月11日

　　三、活動地點：

　　教學(xué)樓三樓大廳

　　四、活動對象：

　　建筑系全體同學(xué)

　　五.主持人：

　　喬偉

　　六,活動主要參與人員：

　　肖勛，趙文俊。楊璟鎖

　　七,策劃主辦單位：

　　建筑工程系

　　八,活動目的及意義：

　　為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的.青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

　　九,活動流程：

　　1,前期準(zhǔn)備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2,活動主體：

　　a.主持人宣布活動開始

　　b,主持人說開場白

　　c,報幕

　　d.中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

　　e,主持人宣布活動結(jié)束

　　十,注意事項：

　　活動時維持會場紀(jì)律，活動結(jié)束后整理會場。

　　策劃人：xx

　　建筑工程造價1001班

　　xx年05月10日