小學畢業活動策劃

時間：2023-03-02 12:51:34 活動策劃我要投稿

【精】小學畢業活動策劃

小學畢業活動策劃1

　　一、主題

【精】小學畢業活動策劃

　　感恩教育(感謝學校、感謝老師)

　　二、時間

　　7月1日上午8點

　　三、地點

　　學校大操場

　　四、參加人員

　　學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表

　　五、活動準備

　　1、主持人：六年級兩名學生

　　2、布置會場：王建平、體育組全體教師

　　六、活動的目的

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

　　3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師你辛苦了!”

　　七、活動過程

　　1、音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

　　2、合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

　　3、全體起立，奏唱國歌。

　　4、領導代表講話

　　今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的'師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。

　　5、畢業生代表講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

　　6、教師代表講話

　　我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

　　7、宣布畢業生名單

　　六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。

　　8、頒發畢業證書

　　有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。

　　9、向老師獻花合影

　　老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)

　　10、合唱《感恩的心》

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。

　　11、宣布活動結束

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：今天我們是莘莘學子。

　　乙：明天是社會的棟梁，

　　甲：今天我們歡歌在一堂。

　　乙：明天我們便是國家的主人。

小學畢業活動策劃2

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的.感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間：

　　20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

　　2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

　　3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）

　　4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

　　5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）

　　6、選拔好主持人（林雪眉負責）

　　7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

　　8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

　　9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業典禮議程

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

小學畢業活動策劃3

　　時間：

　　20xx年7月13日上午8：30——16：00分(8：30集中完畢)。

　　地點：

　　大操場(各班同學帶小膠凳)

　　活動流程：

　　1、宣布散學典禮開始，升旗儀式

　　20xx學年第二學期散學典禮現在開始。

　　1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

　　2)唱國歌。

　　3)升校旗，唱校歌。

　　全體坐下。

　　2、李校長講話

　　3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長發言。

　　4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)

　　5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

　　6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班鄧智言、楊韻琦同學。

　　7、六年級健康舞表演

　　8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。

　　9、畢業班學生合唱《朋友》

　　16、頒獎。

　　11、假期寄語

　　12、20xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束，下一節課將由各班老師布置假期作業及頒獎。

　　13、退場。

小學畢業活動策劃4

　　根據學校工作整體部署，經研究決定，定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　回憶成長感恩

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動地點：

　　報告廳

　　四、參加人員：

　　六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)

　　五、準備工作：

　　視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

　　活動策劃人：xx

　　活動主持人：xxxx

　　報名參加時間：xx

　　活動成員：xx人（詳細請看《小學畢業派對活動成員情況》表格）每人需繳費用：xx￥

　　共計：xx（此額為房間最低消費額度，因當天實際消費額度情況變動。）

　　活動時間：xx

　　活動地點：xx

　　地址：深圳市羅湖區春風路置地廣場3樓1號房

　　注：

　　1.參加活動的同學請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。

　　2.一切以自愿為原則。

　　3.若交了錢后因個人原因要退出活動，必須在報名時間截至之前通知有關人員說明原因并要求進行退款，若在報名時間截至之前沒有通知有關人員說明原因并要求進行退款者，則視為說明無效，不再進行退款。

　　4.在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關人員。提前回家等，則要向有關人員說明原因，申請、并通知家長。（原因：保護大家的人身安全，望諒解。）

　　5.聚會費用遵守AA制原則。

　　6.房間最低消費額度中包括了包房的費用，酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費，若超過就進行“AA制補交”。

　　7.每人需繳費用因參加活動成員人數而變動。

　　8.在活動中搗亂者一律進行驅趕。

　　9.在活動過程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋說明和申請。（原因：控制成員的消費額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的`金錢負擔和不便，望諒解。）

　　10.在活動途中希望大家不要發生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發生，有關人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。

小學畢業活動策劃5

　　一、活動主題：

　　夢在湖濱希翼未來

　　二、活動地點：

　　多功能電子報告廳

　　三、活動時間：

　　休業式結束

　　四、活動人員：

　　行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)

　　五：活動流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)

　　(二)主持：張趙鋒、許吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的`故事》

　　3、戴麗鳳校長宣布畢業生名單

　　4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一

　　步，至全班領取結束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約

　　(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優

　　秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

　　9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽

　　3、主持人培訓：王月聰章明學

　　4、畢業證書、家長邀請函：童林剛

　　5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處

　　7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任

　　8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽

小學畢業活動策劃6

　　一、主題：

　　感恩教育（感謝父母、感謝學校、感謝老師）

　　二、時間：

　　6月30日上午

　　三、地點：

　　操場

　　四、邀請嘉賓：

　　校領導六年級任課老師部分學生家長

　　五、參加人員：

　　六年級班主任、六年級全體學生。

　　六、活動的目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校、父母和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業典禮的'形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

　　3、通過畢業典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

　　七、活動準備：

　　（1）主持人：

　　（2）人員分工：

　　八、活動過程：

　　一）感恩母校

　　1、宣布20xx年小學畢業生畢業典禮開始

　　2、介紹嘉賓

　　3、50名學生獻辭

　　4、全體畢業生宣誓

　　5、校長講話

　　6、六（2）班表演《感恩的心》

　　7、捐贈儀式（六（5）班負責擺放贈品）

　　二）依依惜別

　　1、畢業生代表講話

　　2、學生簽名教師祝福

　　3、家長和孩子印手印留念

　　4、向老師和家長獻花合影

　　三）放飛夢想

　　1、合唱隊和老師合唱

　　2、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，請畢業生離校。

小學畢業活動策劃7

　　為紀念xx學校畢業30周年，應同學之呼聲，期盼分別30年后的真情相聚，特策劃20xx年同學會籌備方案如下：

　　一、主題：

　　重溫同學夢，再敘校園情。

　　二、目的：

　　暢敘同學友誼，釋放思念之情，分享成長歷程，促進攜手發展。

　　三、時間：

　　20xx年2月6日（農歷正月初四）星期日

　　四、地點：

　　xx市新下陸銅花大酒店

　　五、參加人員：

　　xx屆xx畢業生。

　　六、聚會活動初步安排：

　　1、報到：外埠同學請于20xx年2月5日星期六17點前，在銅花大酒店一樓大廳報到；本埠同學請于20xx年2月6日星期日xx點前，在銅花大酒店一樓大廳報到。

　　2、合影留念

　　3、參觀：20xx年2月6日報到后，參觀母校及大冶有色公司生產現場。

　　4、中餐：20xx年2月6日12：00，銅花大酒店。

　　5、畢業30周年紀念大會：20xx年2月6日星期日下午2：30，舉行畢業30周年紀念大會（主持人王芬、伍曉松）：

　　1）請校友代表講話（按地區劃分：有色片、黃石片、武漢片、長三角片、珠三角片、北方片、西南片、其他片）；

　　2）請現任的小、初、高校長講話；

　　3）請老師代表講話；

　　4）請大冶有色公司領導講話（張麟）。

　　6、聯歡活動：與紀念大會同時舉行（可以是年級也可是班級），銅花大酒店。

　　聯歡活動的初步設想：

　　以姓氏筆劃為序，每名同學必須至少上臺一次，可以唱卡拉ok、表演節目，臉皮越厚越好，歡迎搞笑、拒絕沉默。節目可以采用如下形式（僅供參考）：

　　1）說一段發自肺腑的話：

　　這段話可以是自己過去想說但沒有機會說的；也可以是過去想說但沒有足夠的膽量說的；可以是說給全班同學的一段話；也可以是說給個別同學的一段話，但說給全班同學聽；這段話可以是對過去生活的`總結；也可以是對未來生活的展望；可以是對人生經歷的感悟；也可以是對情感體驗的表白！等等等等。

　　2）與郎共飲：端一杯紅酒或啤酒，走到一位女同學或男同學面前，說一句話，與之共飲一杯酒。

　　這句話可以是：悄悄話；心里話；玩笑話；俏皮話；乖巧話；感謝話；道歉話；埋怨話；怨嗔話；甜蜜話；批評話；贊揚話；發狠話；祝福祝愿話；啰里啰嗦話；在心底埋藏了三十年想說今天終于有機會敢說出來的話。

　　3）與郎共舞：邀請女同學或男同學跳一曲舞。

　　這位女同學或男同學曾經是你很欣賞的；曾經是你喜歡的；曾經是你心儀的；曾經想牽一牽她、他的手但沒有機會或者有機會但沒有足夠的膽量的；關系密切友好的。

　　7、晚餐：20xx年2月6日18：00，銅花大酒店

　　8、返程。

　　七、活動經費：

　　參加聚會的同學每人最低交現金200元，上不封頂，報到時交到后勤組。

　　八、活動紀念：

　　同學贈送通訊錄、照片、dvd光盤；應邀老師及來賓贈送合適紀念品。

　　九、注意事項：

　　1、同學聚會期間，所有同學請服從籌委會的統一安排。

　　2、請同學們每人準備一個節目或一段話、一首詩，在活動時每人都要亮相。

　　3、女同學必須打扮得非常漂亮、迷人，男同學也要穿得瀟灑大方，以增強彼此的吸引力。

小學畢業活動策劃8

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領導小組：

　　組長：xx

　　組員：xx

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;

　　愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的`雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。

　　(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)小學六一兒童節活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：

　　美術作品評委：

　　作文評委：

　　3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：

　　(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

　　(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

　　(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

　　(4)單腿跑：班級內男女各12人;

　　(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

小學畢業活動策劃9

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

　　時間：

　　6月30日下午

　　地點：

　　學校籃球場

　　活動主題：

　　感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：

　　學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

　　主持：李__、何__

　　準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備

　　程序：

　　1、升國旗，齊唱國歌，。

　　2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的.女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

　　4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

　　5、何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

　　7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

　　8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　0、校長講話。

　　1、學生宣誓。

　　2、學生獻歌：《感恩的心》

　　東__市第一小學

　　20__年6月11日

　　畢業宣誓詞：

　　我是東__市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

　　宣誓人：

　　感恩我的老師感恩我的父母

小學畢業活動策劃10

　　活動時間：20xx年6月30日上午8:30

　　活動地點：燕舞校區操場

　　典禮內容：

　　1全體同學致謝師禮(獻花)

　　2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭

　　3宣讀畢業生名單，頒發《義務教育證書》

　　4感恩父母

　　5感恩老師

　　6感恩學校

　　7展望未來

　　8致學生：六年級全體老師

　　9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求

小學畢業活動策劃11

　　一、活動背景意義

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的`感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間

　　20xx年X月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動地點

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影

　　3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言

　　4、詩歌朗誦

　　5、制作學生小學生活回顧片

　　6、選拔好主持人

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)

　　9、畢業橫幅上簽字

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業典禮議程

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、介紹到會嘉賓及領導。

　　(1)校園生活回顧(播放)

　　全體同學詩歌朗誦《告別母校》

　　(2)校長畢業寄語

　　學生代表獻花

　　(3)給母校獻禮

　　代表學生獻上書法等作品

　　(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

　　(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

　　(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

　　(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話)

　　(2)家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花

　　(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

小學畢業活動策劃12

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間：

　　20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動地點：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

　　3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

　　5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

　　6、選拔好主持人(林雪眉負責)

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

　　9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

　　10、座位安排：各班主任協調。

　　七、畢業典禮議程

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領導。

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

　　時間：6月30日下午

　　地點：學校籃球場

　　活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

　　主持：李xx、何xx

　　準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備

　　程序：

　　1.升國旗，齊唱國歌,。

　　2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的'女孩》、《陽光總在風雨后》。

　　3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

　　4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

　　5.何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

　　7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

　　8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　10.校長講話。

　　11.學生宣誓。

　　12.學生獻歌：《感恩的心》

小學畢業活動策劃13

　　一、活動目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。

　　2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的'教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：

　　XX區潘家小學20xx屆學生畢業典禮

　　三、時間：

　　6月30日8：00

　　四、地點：

　　學校報告廳

　　五、參加人員：

　　中層以上領導、六年級任課老師、學生

　　六、活動議程

　　1、宣布活動開始。

　　2、校長致辭。（不超過3分鐘）

　　3、班主任代表徐建新老師寄語。（不超過3分鐘)

　　4、學生代表六（4）劉坤超發言。（不超過3分鐘）

　　5、表彰。

　　（1）張校長宣布全面發展學名單。

　　（2）楊校長宣布優秀學生名單。

　　（3）曹校長宣布學習積極分子名單。

　　（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

　　6、兩個節目。（不超過10分鐘）

　　六（1）（2）朗誦《今天，我們畢業》

　　六（3）（4）小合唱《陽光總在風雨后》

　　7、全體合唱《感恩的心》

　　七、注意事項

　　1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

　　2、座位安排：趙敏華。

　　3、主持人：王昊，杜青青；指導：吳文明。

　　4、攝影、新聞：李永清。

　　5、音響：吳文明。

　　6、各班提前5分鐘到達指定地點。

　　7、宣傳標語：陳政新。

　　按照上級教育主管部門工作要求和學校德育工作安排，全面推進素質教育，學校將組織學生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學習于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統文化藝術，培育守紀律、愛家鄉、愛祖國大好河山的思想，特制定此活動方案。

　　一、活動分工

　　組長：歐陽春蘭（總指揮）

　　副組長：鐘成加賴秀清（負責聯系社會實踐基地和組織安排）

　　組員：級長和班主任（負責紀律、衛生、安全等教育）

　　二、活動時間

　　20xx年4月12日（星期五）

　　三、活動地點

　　1.一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）

　　2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

　　3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園

　　四、活動注意事項

　　1.三、四年級上午九點到達消防中隊；

　　2.五、六年級上午九點半到達武警中隊；

　　3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；

　　4.各班強調活動安全，教育學生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結束時鼓掌感謝），講衛生不亂扔垃圾。

　　5.各班出發前清點人數，結束后核對人數。

小學畢業活動策劃14

　　編輯組：負責畢業晚會總體編輯（以上人員屬于所有組里面的，在下不標注）

　　文藝組：

　　負責歌舞類編排、詩歌朗誦等

　　場景布置組：

　　負責場景規劃等

　　后勤組負責彩排、演出等后勤工作畢業典禮的策劃和思考xxx六月四號，學校計劃召開20xxx屆畢業典禮！

　　以前的畢業典禮，其主要儀程是領導講話、學生代表發言、頒發畢業證書、畢業生向學校贈送紀念品等，這種形式雖然沒有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動的參與，難以達到預期的實際作用和教育效果！我們的教育是充滿活力和勇于創新的教育，我們的學生是十七、八歲的生動活潑的、滿懷夢想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個千百年前的老夫子在有氣無力的呵護著一個個鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學生這也不好，那也不行！況且，我們經常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當，她象春雨一樣潤物細無聲地滋潤著我們每一位師生！所以，我們（組織者和參與者）不應把學校組織的每一個活動僅僅當做活動，若如此，活動也就失去或縮小了她應有的意義，我們應站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃！

　　07年的畢業典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學生第二》，在《經營學校文化》一文中，他提到：每年畢業典禮上，給學生發放畢業證書的不是校長，而是學校里評選出來的學生最愛戴的老師……每頒發一位同學，司儀必須同時宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽獎勵……被邀請的家長不少還感動得熱淚盈眶等。受此啟發，07年的畢業典禮除了隆重的頒發畢業證外，還增加了一項內容，即師生互贈賀卡，贈給學生的賀卡由單科教師及校長人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發給學生，籍以增加學生考前的精神力量也是原因之一！

　　那么，今年的畢業典禮怎么開？

　　今年春期，學校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時報。管理周刊》，并要求在期末人人談體會、談做法。報上的很多文章如《新世紀學校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構建班級管理新生態》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發：“管理學校”倒不如說是“經營、策劃學校”，因為，“管理”的概念略顯空乏，“經營、策劃”一是要求用心去做，二是經營、策劃的背后是管理智慧的流露。其實，就學校組織措施和教育活動的策劃來說，并不是說我們不會、不能，而是我們缺乏用“心” 的思考以及慣性思維對我們充滿著實踐工作經驗的頭腦的禁錮！就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復一日的簡單機械的勞作限制了我們的“高產”和“豐收”！今年春期，我還和學校其它同志參加了在開封求實中學舉行“學校新文化發展論壇”，張建平校長在學校管理上更多的是創意，在教育活動組織上提出了“每一個活動讓學生記住一輩子”的.標準，并形成了求實凝聚力極強的校園文化！

　　為此，我們首先召開了一個由畢業班班主任和相關處室主任參加的座談會，請大家就畢業典禮的內容和儀程各抒己見，接著又召開了一個三年級學生代表座談會，在此基礎上，形成了一個活動草案，后又幾經醞釀，才最終定下了今年畢業典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會》為主調，輔以《畢業歌》、《我的未來不是夢》等，在內容上除了校長致辭、師生互贈畢業留言外，根據大家的提議，還新增了一項：所有畢業班的教師和畢業生手拉手并說出一句或對學校或對教師或對學生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延！在這個環節，我看到有的學生已淚水漣漣！輪到我時，我有意撇開這項儀程的要求，換了一個話題，我說：我看到前蘇聯一位教育家的一篇文章，說理想的學校學生應在800—1000人之間，校長能叫出60%以上學生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧！其實，在此之前，我能叫出畢業生中2/3強一點的學生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現場出現差錯，以傷害學生的自尊，于是，我提前買了10個小禮物以備叫錯時略表歉意，結果，當時我只送出了三個小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關系，讓每一位學生感到自己被學校（老師）所重視;二是想借此做一個榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學生的名字，營造“家”的溫暖。最后，我又面對全體同學，將畢業班的教師一年來努力工作的感人事跡和業績逐人逐事地介紹給大家，我想，我們教育學生要學會感恩，那么，做為教師，我們更應該學會表達愛與感激！