大學志愿活動策劃書

時間：2023-02-27 14:00:05 活動策劃我要投稿

關于大學志愿活動策劃書

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于大學志愿活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

關于大學志愿活動策劃書

關于大學志愿活動策劃書1

　　一、活動主題：

　　奉獻愛心，美化校園

　　二、活動目的：

　　為了通過參加大學生志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。

　　三、活動背景：

　　12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神。培養志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節日，今年的志愿者日，為了擴大大學生志愿者協會在社會和同學間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

　　四、活動流程：

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　　1、由協會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協助收集與國際大學生志愿者，國內大學生志愿者有關的發展史，以及本協會近期的活動及取得的.成績和相關的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請柬（作邀請相關重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽字橫幅、簽字筆（供有興趣的人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校大學生志愿者協會）

　　（二）活動流程：

　　1、所有協會成員在校田徑場八點準時集合，由協會會長發表活動前講話并由組織部部長分配任務。

　　2、秘書部負責活動登記、記錄工作。

　　3、開始活動，并由秘書部向各負責人分發問卷調查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負責人分配具體任務

　　5、全體集合，進行活動總結。

　　五、活動地點：

　　__小區。

　　六、活動時間：

　　__年12月5日

　　七、主辦單位：

　　_校團委

　　協辦單位：__東湖分校校大學生志愿者協會

關于大學志愿活動策劃書2

　　一、活動主題：

　　支持環保事業做一個保護環境的衛士。

　　二、活動目的：

　　大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應

　　投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩

　　們裝飾得楚楚動人�？墒牵F在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　作為大學生，作為青年志愿者，我們更應該增強環境保護意識，自覺履行保護環境的.義務，做好帶頭作用，做一個保護環境的衛士。

　　三、活動宗旨：

　　奉獻、友愛、互助、進步

　　四、活動時間：

　　20xx年12月9日

　　五、活動地點：

　　自貢西山公園

　　六、活動參加人員：

　　語文教育09級2班青年志愿者

　　七、活動總負責人：

　　xx、xx

　　八、活動前期準備：

　　1團支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導向

　　2團支部討論協商確定活動形式及各環節

　　3團支部討論確定人員安排和工作分配

　　（1．組織委員到西山公園勘察情形和環境，以進一步確定活動進程

　�。�2．由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印

　�。�3．由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理

　�。�4．由宣傳委員撰寫宣傳資料

　�。�5．由組織委員確定時間和人員的通知安排

　�。�6．由班長和團支書協調安排整個活動

　　4活動形式是問卷調查

　　5取得學校認可，并開出本次活動許可證明

　　6安排工作人員，包括聯系，宣傳，攝影等

　　九、活動流程：

　　1出發前集中志愿者，清點志愿者人數，交代細節

　　2到達地點后，由班長交代大家細節問題

　　3簡短的交代結束后，志愿者們自行解散并分散進行活動

　　4工作人員全程跟蹤攝影

　　5活動結束之前，請人文學院學生會社工部的代表講話

　　6活動結束后，組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校

　　十、活動備注：

　　要求志愿者在活動中注意安全問題

　　活動期間志愿者不得自行到處閑逛

　　十一、活動意義：

　　環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學習和進步的態度深入其中，帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。

　　十二、活動經費：

　　50元左右

關于大學志愿活動策劃書3

　　【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：

　　一是要宣傳環保意識，幫助大家樹立起環保觀念；

　　二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；

　　三是培養大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經驗。

　　一、可行性分析

　�。�1）項目意義具體到大學校園內，現在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業紙等作為激勵。

　　但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。

　　針對這些現有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環境友好型社會盡微薄之力。

　�。�2）組織結構

　　我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑒于廢紙回收的`特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯系校綠色協會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。

關于大學志愿活動策劃書4

　　如果空調自控產品要快速增長，且還要取得競爭優勢，最佳的選擇必然是——“目標集中”的總體競爭戰略。隨著湖南經濟的不斷快速發展、城市化規模的不斷擴大，空調自控產品市場的消費潛力很大，目標集中戰略對我們來說是明智的競爭策略選擇。圍繞“目標集中”總體競爭戰略我們可以采取的具體戰術策略包括：市場集中策略、產品帶集中策略、經銷商集中策略以及其他為目標集中而配套的策略四個方面。為此，我們需要將湖南市場劃分為以下四種：

　　戰略核心型市場———長沙，株洲，湘潭，岳陽

　　重點發展型市場————郴州，常德，張家界，懷化

　　培育型市場—————婁底，衡陽，邵陽

　　等待開發型市場————吉首，永州，益陽，

　　總的營銷策略：全員營銷與采用直銷和渠道營銷相給合的營銷策略

　　1、目標市場：

　　遍地開花，中心城市和中小城市同時突破，重點發展行業樣板工程，大力發展重點區域和重點代理商，迅速促進產品的銷量及銷售額的提高。

　　2、產品策略：

　　用整體的解決方案帶動整體的銷售：要求我們的產品能形成完整的解決方案并有成功的案例，由此帶動全線產品的銷售。大小互動：以空調自控產品的'銷售帶動閥門及其他產品的銷售，以閥門及其他產品的項目促進空調自控產品的銷售。

　　3、價格策略：

　　高品質，高價格，高利潤空間為原則；制訂較現實的價格表：價格表分為兩層，媒體公開報價，市場銷售的最底價。制訂較高的月返點和季返點政策，以控制營銷體系。嚴格控制價格體系，確保一級分銷商，二級分銷商，項目工程商，最終用戶之間的價格距離級利潤空

　　間。為了適應市場，價格政策又要有一定的能活性。