迎新年活動策劃(通用15篇)
迎新年活動策劃1
設計思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一個家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戲《小海龜登陸》。
5、舞蹈《Openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、詩朗誦《再別康橋》。
8、歌曲《春曉》。
9、舞蹈《健康動起來》
10、家庭游戲《足球寶貝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》。
18、魔術《神奇魔術棒》。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節目如有變動需提前給老師說)
附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
活動過程：(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
活動時間：12.31上午9：30—10：50
活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒
活動過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的`爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》《對不起，沒關系》笑一個吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。
2、律動表演：新疆舞律動 摘果子
3、親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
4、親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發獎品
5、親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
6、共同懸掛炮竹，布置節日環境
尾聲：
時間過得真快，轉眼我們就要送走舊的一年，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
迎新年活動策劃2
XX年迎新年聯歡晚會活動策劃準備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同，活動節目更加精彩?
活動班級：幼小三班
活動時間：20xx年元月11日下午2：30
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的'品質。
活動形式：
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
活動準備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。(物料統一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)
3、教師、幼兒統一服裝。
活動過程：
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
二、聯歡活動開始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等
2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇
5、游戲：吹氣球比賽。規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲：誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、t臺秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽
14、親子游戲：踩氣球。規則：家長背好孩子后，去踩對方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《三字經》表演者：王文遠等。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結束，學校代表為孩子們分發禮物。
迎新年活動策劃3
為了隆重慶祝20xx新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺，促進學生特長的發展，豐富我校師生的.校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下：
一、活動內容
按照學校的統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕快樂”主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會；迎新年班級文藝大聯歡。
二、活動安排：
（一）迎新年少兒繪畫作品展
1、展示形式：設專欄裝框張貼。
2、展示時間：
12月20日前
3、輔導教師：
4、具體要求：
①作品內容健康，形式多樣，鼓勵自創。
②從各班學生作品中選出40幅（兩位輔導老師各20幅）進行展示。
③經活動組委會現場評比后，于寒假前頒發獎狀（表彰20人，按照6:6:8的比例設一、二、三等獎）
5、負責教師：各班班主任
1、活動時間：12月24日前
2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美
3、活動要求：
a)以慶祝圣誕為主題，突出英語特色
b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置。
4、負責：
（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會
1、演出時間：
12月28日（周三）下午4：00——5：00
2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。
3、演出地點：籃球場
4、具體要求：
①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。
②、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等，鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。
③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。
④、總時間長度為一小時。
5、人員安排：
策劃：
現場指揮：
人員安排：
后勤保障、舞臺劇務：
節目統籌、舞臺監督：
音樂音響:
（四）迎新年班級文藝大聯歡。
1、演出時間：20xx年12月30日下午一節課后
2、演出地點：各班教室
3、具體要求：
①以班級為單位，由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。
②節目形式多樣，以歡樂喜慶為主。
③班級要進行新年氛圍營造。（氣球、彩帶、拉花、文字）
4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。
三、活動要求：
提高認識，全體參與。各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展；精心組織、訓練節目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮；另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科復習。
迎新年活動策劃4
1·晚會主題：專業就是我的家
2·晚會地點：
3·晚會人數：本專業捏的所有同學任課老師和輔導員。
4·宣傳定位：散發活力,迸發激情，體現友情,增強凝聚力。
5·工作人員：藥檢專業全體同學及全體演出同學。
6·工作原則：以大局出發，認真負責，把個自的任務做好。
7·工作組（預期人數：19人）：
a·負責組任務：負責節目安排工作及節目中出現的'問題，一節目演出時保證后面至少是哪個節目準備完畢，為主持人提供節目單。
b·禮儀組：確定晚會的邀請嘉賓，負責禮儀事宜，如到校嘉賓上的禮儀，全場服務物品，如水杯，倒水等。晚會結束時負責頒獎。
c·紀檢組任務：負責全場紀律，近期負責晚會物品的購買，禮品的購買。
d·主持人：節目中的主持人串詞。
8·節目類型：歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術、魔術等。
9·流程：暫分四個階段。
10·應急處理：若演出人員發生爭執，由節目組負責調節。若觀眾席又熱爭執破壞氣氛又后勤組負責協調。
迎新年活動策劃5
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。
活動流程：
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：
開開心心做體操
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝
示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲。
幼兒同唱“新年好”！
一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……
請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備：床單3條
游戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。
發出指令后，每組的`第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：
請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲游戲(18個粉紅色)
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線線游戲即可。
六、教師家長表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此，祝大家在新的一年里，快樂平安!
迎新年活動策劃6
一、活動目標：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的恢。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，膽的向家展現所學的本領。
4、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家會，布置教室環境，讓家感受新年的氣氛。
2、音樂和制作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點：
20xx年xx月xx日下午：2點整 （3）班教室。
四、參加活動人員：
全班幼兒及家長。
五、活動主持：
各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶妮年了！祝家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶妮個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
（三）親親密密游戲樂
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最后一位為勝利者。
2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然后去摸自己的孩子，找對自己的孩子并且用時最少的.為勝。
3、吹氣球賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，并提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備注：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應的游戲。）
（四）團團圓圓樂開懷
創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場制作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。
（五）齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿家在新的一年里，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
迎新年活動策劃7
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂，喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年x月x日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1。x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
（一）按各班節目數量和質量劃分等級。
（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的'精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
十二、主要工作及人員分工
1。領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2。節目總編導：xx
3。活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4。主持人：
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
迎新年活動策劃8
一、活動意義：
新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受學前班大家庭的溫暖，激發幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年DIY化妝舞會"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，體驗成功的喜悅。
二、活動時間
20xx年1月30日上午。
三、活動地點：
陽光中庭
四、制作過程：
1、唱新年歌曲，感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。
2、diy制作面具，介紹制作的方法及需要的材料
3、在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具。喜歡貼出不同的面相，發展幼兒的'求異思維。
4、滲透環境教育，培養幼兒初步的環境意識。
五、活動準備：
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂。
2、紙碟（開眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等。
3 、各種人物、卡通、動物、圖片放于區內，引導幼兒觀察。制作方法的介紹個別有經驗的家長示范，大家一起學做。通過這次迎新年diy制作的活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。
4、化妝舞會
DIY化妝舞會：幼兒身著主題服飾進行游園活動，進行文娛表演這是本次活動所有區域里最火爆的一項內容，小朋友和家長們最后都聚集在這里，人頭攢動。家長和小朋友們利用自帶的和班級老師提供的各種廢舊材料，裝扮出一個個新年化妝舞會的創意造型。最后，小朋友們分組聽音樂進行創意時裝表演。然后邀請家長們也和小朋友們一起分組進行模特表演。
迎新年活動策劃9
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活，熱愛學校，熱愛集體的情感，積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：
活動一：班級合唱比賽（總負責：）
一、活動時間：20xx年12月30日上午
二、活動地點：學校操場
三、活動內容：班級合唱比賽
四、活動安排：
1、主持：老師指導學生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報老師處。
3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統計：
6、評分標準及設獎
（1）.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）
（2）.評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
（3）.設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優勝獎，頒發獎狀。
7、場地布置：歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。
8、音響：
活動二：展板展示（總負責：）
一、展板內容：
1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體： xx老師負責。
2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體： xx老師負責。
3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。
二、展出地點：學校教學樓靠樓梯旁的.墻上。
三、展出時間：12月28日--30日。
活動三：寫字比賽（總負責：）
一、比賽時間：
12月27日午間課
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字；三至六年級鋼筆字。
2、學校統一書寫紙，發至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發榮譽證書。
四、評委：
一二年級：
xx老師、xx老師。
三四年級：
xx旺老師、xx老師。
五六年級：
xx老師、xx老師。
20xx年12月21日
迎新年活動策劃10
一、活動背景及宗旨
送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近，農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。
二、活動目的
通過大眾參與活動的形式，讓同學們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學校的人文氣息，緩解期末復習的緊張情緒。
三、活動主題：喜迎元旦，追憶童年
四、活動概況
1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30
2、活動地點：東校區籃球場
3、活動對象：山東農業大學東校區全體同學
五、活動流程
前期策劃準備：
1、新聞中心負責宣傳海報
2、征集同學們感興趣的小節目
3、申請借用話筒音箱等設備
4、確定活動中各節目的相關規則（見附錄一）
5、制定活動細則（商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二）
6、確定獎品的發放制度
六、活動過程：
1、中心舞臺及整體風格：采用三周環繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。
2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準時播放，全場演唱。
3、介紹第一環節的小活動：
（1）nba幻想
（2）k歌之王
（3）大氣吹成
4、由雙截棍協會的'友情出演
5、介紹第二環節的游戲規則
（1）投壺
（2）乾坤小挪移
（3）吃運氣
6、介紹第三環節的節目規則
（1）瘋狂嗑瓜子
（2）魔幻的方塊
（3）快樂傳遞
七、經費預算
活動經費預算
場地布置（燈光租賃） 150元
獎品 60元
其他 100元
總計 310元
八、活動負責人
孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯
附錄一
（1）nba幻想
規則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據積分分發獎勵。
（2）k歌之王
由主持人負責領唱兒歌，領唱過程中會出現歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對者有獎券。
（3）大氣吹成
分成三組進行，一分鐘之內吹破氣球多的人為勝
（4）投壺
每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內必須投完。
（5）乾坤小挪移
兩個紙杯距離一米，轉移玻璃珠，一分鐘多著為勝。
（6）吃運氣
大家來品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦！憑運氣看你能吃到什么，只有想不到沒有吃不到，歡迎品嘗。
（7）瘋狂嗑瓜子
一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。
（8）魔幻的方塊
現有各種魔方，在規定時間內復原即可獲得獎券。
（9）快樂傳遞
在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學，將乒乓球從第一個碗吹向最后一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準。
附錄二
1、 活動前的橫幅宣傳（如。。。預祝山東農業大學游園會取得成功）
2、 抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳（卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定）
3、 贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。
附錄三
活動獎勵制度：比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兌獎券領獎，獎品分為七個檔次。
迎新年活動策劃11
為了迎接20xx年元旦節的到來，豐富健康安員工的節日生活，營造圣勛公司的企業文化，現行政人事部決定將元旦節活動安排如下：
一、活動主題：
喜迎元旦，共創未來
二、活動目的：
促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容：
k歌游戲大賽
四、組織機構負責部門：
公司所有部門
五、活動對象：
公司全體在職員工
六、活動地點：
公司會議室
七、活動時間：
20xx年x月x日（星期六）下午2點
八、活動流程：
1、x月x日提醒各部門準備參賽節目，每個部門2個人參賽（技術部4個人，銷售部2個人；扶持部、后勤部2個人）。
2、x月x日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細則及設備的準備工作。
3、比賽規則：活動當天參賽的8人，抽簽分為兩隊，健康隊，安全隊。哪隊得的分值，便為獲勝隊，并獲得獎品。（道具：4個藍色簽，4個綠色簽）
第一個節目：歌曲比拼大賽。兩隊分別按自己規定的先后順序派出隊員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當評委，得出評分。（時長50分鐘）
第二個游戲：成語對接比賽。主持人說出一個成語，各隊按照自己坐位次序，將對應的字寫在題板上，如一人寫錯，方為一隊失敗一題。換另一隊繼續，寫對數量最多隊獲勝。（道具：成語10個，a4紙40張，白板筆8支。）
第三個游戲：你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續往下，猜得數量最多隊獲勝。（道具：印有詞語的'卡片20張）
第四個游戲：歌詞接龍大賽。兩隊聽主持人的安排，給大家說出規定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉為對方選手繼續唱出帶有此詞或字的歌曲，在規定時間內，沒能唱出的隊，為失敗。（道具：詞或字，3個）
最后分數最多隊獲勝，由謝總發放禮品，輸方也有安慰獎。
4、活動結束后，各部門安排人員將清潔衛生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動結束。
活動費用預算：
水果飲料500元，現場布置道具200元，獎品500元。
餐費：4000元。
合計：5200元。
迎新年活動策劃12
一、活動主題
新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會，讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入xX這個大集體。
三、活動時間春節
四、參加對象全體員工
五、活動地點公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動游戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動游戲相結合的.方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成后，做一個互動小游戲，游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。
迎新年活動策劃13
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任
活動總策劃：xxx主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：xx校長
活動的后勤負責：姚主任
活動照相、錄像：楊xx李xx張xx
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人：王主任
3、優秀學生頒獎負責人：張主任
4、校猜謎活動負責人：呂xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：王xx;學生主持：張xx楊xx
7、學生主持詞：王主任
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前，各班排好室內的.桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：??班??活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：呂xx
1組：呂xx臧xx
2組：張xx王xx
3組：滕xx孫xx
4組：李xx王xx
5組：萬xx楊xx
6組：李x峰王xx
7組：慕xx林xx
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
七、活動結束
迎新年活動策劃14
活動目的：
1、愿意積極參與活動，大膽表演。
2、感受過新年的快樂。
3、增進親子間的感情。
4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、體驗節日的快樂氛圍。
活動準備：
1、通知家長和老師一起策劃活動。
2、老師準備游戲活動的內容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、家長和孩子統一服裝。
活動時間：
12月31日上午
活動內容：
1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。
2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍。
3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的`上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》
目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。
準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子，老師準備游戲。
3、“家園同樂自助餐”
1)請每戶家庭按照規定的要求帶一份食物，如：薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱。
2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
迎新年活動策劃15
一、活動目的
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間
20xx年x月x日下午。
三、活動地點
本班教室。
四、參加人員
本班老師、全體同學。
五、活動準備
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：學校年級班20xx年元旦聯歡會現在開始！
3、班主任致新年賀詞。（略）
4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）。
5、活動一：個人才藝展示（略）。
6、游戲：腦筋急轉彎（略）。
7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）。
8、結束語
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的`悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合：班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！
一、活動目的
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。
二、活動主題
展我風采、喜迎新春。
三、活動時間
（1）班級慶新年聯誼活動：20xx年x月x日（周六）下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯誼會：20xx年x月x日（周六）下午14：30--15：30。
四、班級慶新年聯誼活動安排
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室；
中學部以班為單位開展活動。要求如下：
（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交校團委老師處。
（2）教室要做適當的布臵，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。
（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（5）學校班級活動程序：
A：12：30--12：35學校新年祝詞。
B：12：35-14：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。
C：14：15--15：30各班衛生清整（教室及環境區）。
五、教職工聯誼會活動安排
（1）教職工分組：共分5組。
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：校領導（兩位老師的節目表演不參賽），xx老師負責發獎工作。
（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞。
六、未盡事宜，另行通知
比賽、游戲開始，宣布活動結束，活動會成員進行衛生。
一、活動目標
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
二、活動準備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
三、活動過程
（一）激發幼兒參加假面舞會的興趣
1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
（二）引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束
恭喜恭喜的節日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動
在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
六、主題總體要求
教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
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