青年節活動策劃14篇
青年節活動策劃 篇1
主題：
我們在學習——拜訪老藝人，學習剪紙藝術
指導思想：
繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。
活動目的'：
關注老年人，關心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術真諦
活動內容：
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪，并請求他教我們剪紙。
3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。
活動時間：
五一期間
人員職責：
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料：
紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下，我鄉共青團組織努力下，深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，活躍坡頭鄉共青團工作，同時預祝活動能夠順利進行，并取得較好的成績！
青年節活動策劃 篇2
一 、 活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四90周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二 、 主辦單位
對外經濟貿易大學 校學生會
三 、 活動范圍
全校廣大團員青年。
四 、 活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。90年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五 、 活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。
六 、 主體活動
經過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲，家里很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經濟貿易大學，做起了2008屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數次遭到同學們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學們評為上學期“xx系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠，來到新學期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識，還經常去圖書館讀一些經濟類方面的書籍，并對股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上，他的同學百般設計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。
該故事根據真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數部，演員數名(角色待定)。
本來的設想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期待好戲來臨。現場可以準備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. “青春·律動”群舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創意大賽
各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的`，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創意上。
6. “青春·時尚”文化衫設計
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動” “感動貿大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿大情景劇大賽
同學們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
青年節活動策劃 篇3
一、活動背景：
xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月12日
五、活動地點：
xxxx小學
六、活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的.分配。
3、聯系xx小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《xxx園有愛》，以便到時可以同xxx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對xx小學進行實地考察，并與xx小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
（二）活動階段：
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌——《xxx園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
青年節活動策劃 篇4
一、活動背景：
歲月總是從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，暮然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了五月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風發，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……五月，鮮花怒放；五月，白鳥聲喧；我們又迎來了一年一度的五四國際青年節。在過去的一年里，我院開展了各項活動，也評選出了三好學生和優秀學生干部及國家獎學金和勵志獎學金等榮譽的學生。在新的一學期里，為了讓獲此榮譽的學生都能繼續努力，也讓那些有文藝特長的學生都能有一個鍛煉的機會，豐富和活躍校園文化，我院校團委特舉辦：“夢想，騰飛，我秀我青春”文藝晚會暨“五四”表彰大會。
二、活動主題：
“夢想，騰飛，我秀我青春”文藝晚會暨“五四”表彰大會
三、活動目的：
對過去的一學年里面表現好的同學進行表彰，同時表彰20xx—20xx年度優秀學生、優秀學生干部、及優秀班集體、文明宿舍、國家獎學金、勵志獎學金等，以鼓勵他們在今后的校園生活里面認識自我價值，起好表率作用，為全院同學樹立一個積極前進的典范，讓全院同學都卷到這股熱潮當中來，鼓勵廣大優秀學生干部和優秀學生以此為新起點，不斷進取，不斷創新，以更高的標準來要求自己，爭做先進表率。同時在活動中加強團體之間的交流，增進各團體之間的友誼，豐富和活躍校園文化。
四、活動流程：
1>本次文藝匯演暨表彰大會分為兩個階段：前期準備工作安排和后期準備工作安排；
2>前期準備工作主要有：
3>活動策劃書的制定（4月5日）
4>晚會工作人員安排
5>場地所需物品的借用及調試（南區籃球場音響麥克風等，4月16日）
6>各社團上報節目，確定節目單及節目流程（4月18日）
7>活動宣傳（海報條幅的張貼和懸掛，廣播臺的廣播，4月25日開始）
8>晚會彩排（4月和27日）
9>所需物品的購買及印制（幕布所要粘貼的字水，節目單邀請函）
10>邀請嘉賓
11>主持人臺詞準備
（1）團委學生干部工作安排：
在活動前期，把所有的準備工作都安排給團委學生干部，每一個部門要把所有工作分工明確并要有一到兩個相關負責人。（活動當天具體人員工作安排見后）
（2）活動宣傳工作安排：
（一）宣傳
1、在頒獎儀式前一周利用宣傳海報的形式開始對頒獎事項進行宣傳，讓全院的學生知道活動的時間、地點。
2、由部分學生干部在晚自習時間到每個班級進行詳細的活動通知及活動當天要注意的事項。
（3）發送邀請函：
頒獎活動前三天，向院領導、老師發出頒獎儀式的邀請函。
（4）節目準備：
1、面向大一、大二的學生征集節目，（節目以歌舞、小品、相聲為主），節目要求：健康、積極向上。
2、在活動的前一個星期多，要進行節目的篩選，把好的節目篩選后要進行彩排。
3、各部門分工準備頒獎儀式所需材料：
1宣傳部采購布置會場所需的各類物品，如：裝飾彩帶、氣球、飲用水等。
2禮儀隊負責展板，活動開始前讓到場及參加本次活動的.領導嘉賓進行簽到活動。禮儀隊另外制作會場的座次臺簽，如：嘉賓座、獲獎得主座、觀眾座等。
3社團部負責租借主持人服裝和演員服裝。
（5）頒獎儀式當天工作準備：
1、中午12點在會場集合，做準備（會場布置衛生打掃音響調試麥克風試音等）
2.1點在會場集合，
3.1點30分各成員正式進入工作崗位
4.1點50，活動負責人視察工作，即使發現問題并解決
5.2點00，開始頒獎晚會倒計時，嘉賓入座，嘉賓服務就位
6.2點25，開場節目準備
7.2點30分準時開始開場節目過后，主持人上場致開幕詞，邀請嘉賓講話并宣布開始，禮花準備
8.5點00，晚會結束，主持人致閉幕詞，嘉賓宣布結束，禮花準備
9、等觀眾退場后及時清理會場，將物品歸還
（6）頒獎當天人員工作安排：
1、禮儀隊負責頒獎儀式的簽到工作、前臺嘉賓
5的導引以及頒獎儀式后的歡送嘉賓及引導獲獎同學進場工作。（負責人：呂雪融）
2、組織部負責當天會場的設計與布置，維護會場的秩序及頒獎儀式的后臺導引（負責人：王欣宇）
3、編輯部負責現場的拍照及現場的報道寫作
4、志愿者進行場地劃分（負責人：黃耀琪）
（7）后期工作主要有：
1、活動結束后，所有學生干部負責清理現場
2、召集團委全體成員集中開總結會議
3、各部門寫頒獎儀式后的工作總結并上交
（8）頒獎儀式的流程設計
1、領導嘉賓到場，在展板上進行簽到并由禮儀導引入座。
2、老師、同學依次按劃分的場地入座
3、開場舞
4、主持人出場致頒獎儀式開幕詞
5、主持人介紹到場領導，并由領導講話
6、主持人宣讀第一獎項，邀請領導上臺對獲獎者進行頒獎，最后由獲獎者派一個代表作出獲獎感言。下一個獎項同樣，以此類推
7、中間穿插節目
8、節目過后繼續頒獎
9、最后由合唱隊演唱大合唱主持人上場致謝幕辭，頒獎儀式結束
10、獲獎人員、嘉賓、工作人員拍照留念
11、歡送嘉賓
（9）注意事項
1、物資采購需索取發票到團委處以作為報銷憑證（特殊情況除外）
2、現場布置人員必須提前一個半小時到達會場、其余工作人員提前半小時入場
3、各部門之間的工作要相互協調、相互配合，有異常情況要及時向負責人報告，并且共同解決。如：在典禮開始前確定出席人員名單以及節目的準備情況，若有變動要及時通知給主持人和負責人
4、工作人員非特殊情況，不能以不正當理由擅自離開現場。若要離開，要向部長、負責人說明情況，經批準并且在秘書長那登記后才可離開
5、頒獎結束后，全體工作人員留下來清理現場
五、活動時間：
20xx年5月4日下午2：00
六、參加活動對象：
內蒙古豐州職業學院全體師生
七、活動地點：
xxx豐州職業學院南校區籃球場
青年節活動策劃 篇5
一、活動目的：
為增強教職工體質，促進和諧校園的.發展建設，活躍校園氛圍，培養教職工團結協作意識，豐富教師的業余生活。
二、活動地點：
?學校籃球場及學校附近的河畔
三、活動內容：
1、女教職工籃球賽
2 、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、 活動時間：
20xx年5月3日和4日下午
五、活動安排：
(一)籃球賽：(獎品由學校提供)
1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組
2 、人員安排: (略)
(二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)
1、全體男教職工單人參加比賽，無特殊情況不得請假。
2、比賽順序(略)
(三)野炊(經費由學校提供)
1、人員安排
第一組組長：朱倩 副組長：章 創
第二組組長：劉雙霞 副組長：賀力峰
第三組組長：蔣華麗 副組長: 湯昌武
2、 注意事項
①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協作，聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。
②、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上
③、注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火。
④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。
青年節活動策劃 篇6
一、活動主題：
踐行黨的群眾路線教育，立足本職工作，提升經營管理
二、活動目的：
營造企業文化、豐富員工文化業余活動。
三、活動時間：
4月26日
四、活動地點：
商學院405教室
五、活動范圍：
集團總部、各團隊及各子公司。
六、報名時間：
20xx年4月16日—4月18日
七、報名規定：
凡是公司在職員工均可報名參加，不限年齡、性別、職位。
八、獎項設置：
一等獎1名：獎金500元
二等獎2名：獎金300元
三等獎3名：獎金200元
九、活動方式：
本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行，預決賽先由各個單位4月21日前進行選拔，報前一、二名最后參與4月26日最后的決賽。
十、參賽條件和要求。
1、各參賽選手自行準備演講稿件，如有背景音樂及圖片可自行準備
2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右，不得偏離主題，使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、各司團隊至少推薦一名員工參賽。
4、各參賽人員在4月18前在工會報名，并在4月22日抽簽決定參賽順序。
十一、評委評分標準：
1、形象(10分)：要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
2、口才(30分)：普通話標準，語速適當，講究演講技巧，體現演講魅力。
3、內容(40分)：主題鮮明，積極向上，聯系實際。結構合理，語言流暢。
4、脫稿(10分)：演講自如。
5、即興(10分)：隨機應變。
十二、評分辦法：
1、采取評委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的`最后得分;
2、演講結束后評委直接亮分,分數記在評分表上;
3、小數點后保留2位小數，報分時報到小數點后2位;
4、在得分相同的情況下，則取并列名次。
5、由財務部選派兩名計分員。
十三、活動要求
1.各單位、部門要高度重視，精心準備，廣泛動員本部門職工參與本次活動，擴大參與范圍。同時要在本部門內部精心選拔，確保活動的質量和效果。
2.各參賽職工要認真對待這次比賽，把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合，團結合作。
十四、報名方式
由團隊報名至黨工辦，報名時須注明部門、姓名、演講題目。
青年節活動策劃 篇7
為紀念五四運動xx周年，進一步凝聚青春力量，展示青春風采，弘揚青年文化，激發青年干事創業熱情，營造xx文明和諧社會環境，助推xx科學發展、跨越發展，街道擬圍繞匯聚青春正能量、弘揚文明新風尚主題，于五四青年節前后組織開展系列主題活動，活動安排如下
一、xx街道增強憂患意識推動長遠發展活動之青年心理素質提升講座
1、時間20xx年4月28日(星期日)1500
2、地點辦事處三樓會議室
3、主辦單位xx街道黨工委、xx街道辦事處
4、承辦單位xx街道團工委
5、參加人員辦事處機關、市直派駐街道各單位40周歲以下正式干部職工、全體社區專職工作者、街道團工委全體委員、各團支部委員、市青商會會員、青聯成員。
6、活動內容xx市公安局政策研究室主任、公安部專家組成員、國家二級心理咨詢師、心理學教授xx先生作講座。
二、xx街道首屆慶五一迎五四機關文化系列活動
1、時間20xx年5月3日(星期五)
2、地點街道辦事處大院
3、主辦單位xx街道黨工委、xx街道辦事處
4、承辦單位xx街道工委會、團工委、婦工委、機關黨支部、工會
5、參加人員各值班組人員、部分市直派駐街道單位組隊參加
6、活動內容包餃子比賽、趣味運動會、拔河、定點投籃比賽。
三、xx汽車銷售行業工會聯合會、團總支部成立大會暨xx杯文明交通快樂出行主題宣傳活動
1、時間20xx年5月8日(星期三)上午900
2、地點xxxx汽車有限公司(xx4s旗艦店)
3、主辦單位xx街道黨工委、xx街道辦事處
4、承辦單位xx街道工委會、團工委、婦工委、派出所、教育辦、交警四中隊、xx汽車銷售行業協會及協會黨支部
5、協辦單位xxxx汽車有限公司(xx4s旗艦店)
6、參加人員市、街道兩級領導、街道機關中層干部、市直派駐街道相關單位負責人、各中小學參賽學生。
7、活動內容
(1)xx汽車銷售行業協會工青婦成立大會；
(2)xx杯文明交通快樂出行現場四格漫畫比賽。
四、xx街道中小學生我是文明小衛士主題實踐活動
1、時間20xx年4月下旬-6月上旬
2、地點街道各社區、各中小學
3、主辦單位xx街道黨工委、xx街道辦事處
4、承辦單位xx街道團工委、教育辦
5、協辦單位各社區團支部
6、參加人員各中小學在校學生
7、活動內容社區衛生環境清潔、文明過生日宴、文明用餐禮儀、交通規則宣傳學習等等。
五、xx街道五四紅旗團組織、優秀共青團干部和共青團員評選表彰暨第二屆永遠跟黨走青春促跨越團建知識競賽
1、時間20xx年5月13日(星期一)
2、地點xx中學
3、主辦單位xx街道黨工委、xx街道辦事處
4、承辦單位xx街道團工委
5、協辦單位xx中學、xx外來工子弟學校
6、參加人員各中學團員學生
7、活動內容團建知識競賽
六、xx街道首屆xx杯青年卡拉ok大獎賽
1、時間20xx年5月14日(星期二)
2、地點xx小學大禮堂
3、主辦單位xx街道黨工委、xx街道辦事處
4、承辦單位xx街道工委會、團工委、婦工委、文體服務中心、計生協會、安辦、流動人口服務中心
5、協辦單位xx服飾有限公司、中國移動xx營業廳
6、參加人員評委老師、各企業參賽青年
7、活動內容青年卡拉ok大賽
青年節活動策劃 篇8
青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關于“五四”青年節志愿者聯誼活動的`方案--青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區委、云谷社區青年中心、志愿者豐澤服務隊
活動協辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：云谷社區三樓多功能廳
活動主持人：蔡XX、王XX
活動內容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線：乘坐XX路車到終點站下車即到
青年節活動策劃 篇9
一、活動背景：
五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。九十三年前—1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼九十年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了！
二、活動目的：
紀念"五四"運動九十三周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展；
三、活動主辦單位：
xxxx大學青志總隊
四、活動承辦單位：
xxxx大學各青志分隊
五、活動對象：
xxxx大學全體學生
六、活動時間：
二零xx年三月三十日至五月五日
七、活動流程：
1、籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
B：活動宣傳：
（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；
（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2、審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。
4月29日—5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的`采購等。
3、晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1、各項準備工作扎實落實
2、各分隊積極配合
3、各學院同學積極配合
4、晚會氣氛活躍，節目精美
5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結：
我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領人們思想解放，開創新文化紀元的一個過程。
五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。這次活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。
在本次活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。
十、經費預算：
展板費用：120元
海報；商家提供
晚會邀請函：20張共計20元
礦泉水：20瓶共計20元
晚會門票：1500張（商家提供）場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
青年節活動策劃 篇10
一、活動背景
五月，鮮花怒放，五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四青年節。1919年五月四日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的“五四運動”，這不僅是中國青年運動的開端，同時也拉開了新民主主義革命的帷幕。此后，中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動。放眼一百零一年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線。把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土，屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的
紀念"五四"運動一百零一周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的`精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，體現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展。
三、活動主題
弘揚五四主旋律，傳遞青春正能量
四、活動時間
20xx年4月23日至20xx年5月4日
五、活動對象
刑事執行系18、19級全體學生
六、活動流程
前期準備：
1、系部制作相關的宣傳_x，科普五四青年節的相關知識，以便同學們了解此次活動。
2、系部、區隊內進行宣傳，并鼓勵同學們積極參與。
活動中期：
主題班會形式：
1、班會由團支書、區隊長共同主持，其余班委幫助整理素材，準備好主題班會的內容(PPT,青年故事，五四青年節歷史)
2、由各區隊所有班委進行自己的敘述，帶動區隊所有人積極活躍的表達自己的想法。
3、可以組織相關活動(比如：有關五四青年節的知識競猜)。
4、可以組織攝影征集(區隊內同學自愿參加)
(1)作品要求：圖片形式：彩色、黑白均可，附50—100字以內的說明(表達圖片寓意)。
(2)作品內容：反映青年生活的正能量作品
(3)照片可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
5、主題班會一定要清楚表達出五四精神，弘揚青年應擔負的責任與義務。
后期制作：
1、各區隊負責人把主題班會的流程整理一份文字形式
2、展現主題班會的內容(截圖匯總，主題班會錄屏)
3、各區隊負責人將主題班會的流程，截圖匯總或主題班會錄屏，整理在一個文件夾上傳到系部負責人
4、選出優秀作品在系部_進行宣傳。
七、活動總結
活動結束后，總結本次活動的優點和不足，揚長避短，在以后的活動中避免再次發生。
青年節活動策劃 篇11
一、活動宗旨：
為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題：
20xx年五四青節卡拉ok大賽；同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排：
1、時間和地點：20xx年5月4日13：30——16：30，地點暫設在中餐二樓宴會廳
2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目；部門總人數在30人以上（含30）報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等；團體節目（表演人員在三人以上）可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間：截止20xx年4月28日
4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。
5、主持：男女司儀各一名（待定）。
6、記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7、評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8、評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值；評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表（服飾）10分。
四、獎項設置（獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品）：
1、團體文藝節目獎項6名（獎金1400）：
第一名：員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2、個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2—3名（獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金）：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書。
優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人（共150元），每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節目獎9名（獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張）
頒獎：董事或總經理發一、二等獎；部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1、美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2、工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的`布置（協同ktv一起）。
3、中餐部：現場裝飾與布置。
4、夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。
5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門；負責游戲道具；負責獎品控制及現場活動的協助。
青年節活動策劃 篇12
一、活動精神：
旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范。
二、日程安排：
1)結合雙東鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團xx周年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產主義青年團建團xx周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動。
3)4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學09學年度"先進團員"。
三、活動安排：
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節"和"五四運動"xx_周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的`發展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。
青年節活動策劃 篇13
活動簡介
活動名稱：
五四青年節·自行車行走川藏遠征活動
活動時間：
20xx年5月4日――20xx年6月5日
活動意義：G318是中國最長的國道，全長5476公里。從上海人民廣場開始，途徑浙江、安徽、湖北、重慶、四川……一直延伸至西藏友誼橋。神秘的北緯30度線與其相伴而行，自然景觀別具一格，人文景觀源遠流長。318也因此被稱為中國人的景觀大道。然而，自四川開始，318國道的兩側再也不是瑰麗俊秀的.山水，取而代之的是逶迤的橫斷山區與崇山峻嶺中的雪山和冰川，這就是舉世聞名的川藏線!川藏線沿途優美的風光使得它成為眾多旅行探險愛好者和攝影愛好者的天堂。但是，這條公路同樣以路途險峻著稱。
很多人問過我們，去西藏是為了什么?騎行又是為了什么?
這些問題我們也許不用直接回答。但是當您想到從成都到拉薩，全程2200公里左右的奇特風景和所有陌生的面孔，一定會不由得產生向往。這些都會讓我們離天空更近一些，離自然更近一些，離夢想更近一些……我們不知道在這一路上會遇到什么，但是我們都懷有一顆奔向自由與夢想的心。尋找兒時夢想的天堂，發現路上最美的風景和人，是我們前行的動力。騎行是一種前往目的地最快樂的方式，它讓我們盡享寰宇之間的闊達，而又不會因速度太快而錯過這一切。
活動內容：
十余名來自全國各地的騎行愛好者組成的團隊，于20xx年五四青年節當天從成都出發，雅安(147)―瀘定(315)―康定(364)―新都橋(439)―雅江(513)―理塘(656)―巴塘(821)―竹笆籠(857)―芒康(928)―左貢(1086)―邦達(1xx3)―八宿(1687)-然烏(1377)-上察隅(1537)―波密(1756)―通麥(1845)―林芝(xx72)―八一(xx91)―工布江達(2118)―墨竹工卡(2324)―拉薩。全長20xx余公里，途徑幾十個地縣，沿途我們將去發現一路上的人文與自然，了解藏民同胞的生活，發現被遺落在城市之外的真善美。
青年節活動策劃 篇14
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際，為弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。（x月中旬）
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部電教片。（x月下旬）
教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的.發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動（x月下旬）
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
（1）5分鐘跳繩
方法：每隊x人，x位搖繩，x位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
（2）運球投籃接力（x男x女）；
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規則：
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
（3）1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
（4）背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）
2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。