清明節活動策劃書（通用18篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的清明節活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
清明節活動策劃書 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是祭祀祖先的節日，是緬懷先烈的節日。
記憶中，每到清明期間，人們總是從老遠的地方匆匆忙忙趕回老家，用燒紙錢、點炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但這種傳統祭奠方式也存在不少弊端，這是有目共睹的。
因此，一種文明的紀念方式——“網上紀念”正悄然流行，并值得推廣。此活動宗旨為圍繞公墓開展“文明祭祀、平安清明”服務的一系列宣傳活動。
一、活動主題：
網上紀念多一點意、多一份情意
二、活動目的：
通過清明祭掃人流高峰時機，推廣網上祭奠服務，讓更多的用戶了解、參與、關注網上祭奠，從而幫助民眾更加方便、多樣的紀念自己的親人，同時也為陵園的服務和日常的銷售管理提供真實的民意感受和有利的數據來源，從而提升和加快陵園信息化服務的水平和品質。
三、活動時間：
20xx年3月29日至4月7日
四、活動對象：
清明節所有來園區祭掃的用戶
五、活動地點：
園區內
六、活動流程：
（一）前期準備工作（3月17日—3月30日）
1、通過各媒體進行網上祭奠知識普及、告知民眾在清明節期間陵園網站正式開展網上祭奠服務及辦理。
2、印刷清明節活動宣傳材料（海報、橫幅、DM單、清明話語卡片等）
3、對活動工作人員進行網上祭奠基礎業務知識的培訓。
4、網站上制作對應的節日專題。
（二）活動其間工作安排（3月29日至4月7日）
1、清明心語卡片征集活動（3月29日至4月7日）
（1）前來掃墓的群眾，都可以在指定地點領取清明心語卡片（卡上應印有網上許愿墻的地址和紀念館相關的介紹）。
（2）分發紙片（每人一張），讓群眾寫上想要說的話語，卡片可以直接粘貼在許愿墻上（或系在許愿樹上）。
（3）告知群眾網上也可以進行許愿。
2、現場建館或換送鮮花、蝴蝶活動（3月29日至4月7日）
（1）活動現場布置
地點設在園區掃墓人員必經的道路上，需有獨立的演示區。并派1到2名工作人員派發網上祭奠DM單。擺放1—2副展架，在園區人流多的地方張貼網上祭奠的宣傳海報和蝴蝶祭祀的海報。
（2）針對建館或換送鮮花、蝴蝶的活動需事先出具相應通知。
（3）活動現場
①擺放活動宣傳展架在活動現場，讓民眾能自己主動的了解網上祭奠。
②現場講解網上祭奠知識。如網上祭奠的意義、網上祭奠的價值、網上祭奠注冊流程及使用流程。
③現場發放宣傳DM單。
④現場引導群眾注冊網上祭奠，填表。
⑤設立網上祭奠體驗區，讓用戶體驗。體驗區設立標準，需有圍欄設計和頭上橫幅設計。要求溫馨、自然。具體可以參考附件
3、線上和線下有獎征文活動（3月20日至4月7日）
①線下以郵件的形式進行投稿，也可以與報社直接合作，進行清明征文活動專欄（若有活動專欄，需有部分文章為紀念館推薦文章，并闡明文章的出處）。
②線上征文在網站的節日專題中，直接線上提交。
③活動截至后，以網站新聞和報紙專欄通知的形式來告知紀念文章評選的結果。
④征文主題為“20xx清明讓我們離愛更近一點”。可以分為四個子板塊，分為：愛在天堂；愛在人間；愛在歲月；愛在心間。
⑤有獎活動征文的獎品及獎項設立，請根據陵園自身情況來定奪。獎項中一定要包含（價值399元的網上祭奠服務）。可參考：設一等獎1名，獎20xx元或等同價值的獎品；二等獎3名，獎1500元或等同價值的獎品；三等獎5名，獎1000元或等同價值的獎品。
（三）活動期間的網絡媒體宣傳工作
活動期間，活動工作人員將活動信息傳至各大新聞媒體，上傳至陵園官方的'網站以及中國祭奠網上，做好宣傳工作，以提升園區的美譽度。
七、活動優惠方式：
出示公告，凡在清明節規定的時間內注冊建館的實景用戶，給予減免50元—100元的建館優惠。（減免幅度由陵園和中國祭奠協商）
八、培訓：
為更好的實現業務銷售，提升業務人員對網上祭奠產品知識的掌握，中國祭奠網將提供有關網祭陵園業務知識的全面培訓。（清明節前、后都可，一年至多一次，中國祭奠網派遣培訓人員的食宿由陵園提供）
學習提綱：
（一）網上祭奠概念及價值。
（二）我對網上祭奠的真實認識及網上祭奠對我的影響。
（三）網上祭奠產品研究及探討勢不可擋。
（五）陵園公墓是啟動并開展網上祭奠的最佳選擇。
（六）怎樣做好網上祭奠呢？成功開展網上祭奠要具備5大特質。
（七）業務人員需要做哪些準備工作。
（八）介紹網上祭奠的話術。
1、解答顧客疑問部分
2、滿足顧客需求部分
3、解除顧客抗拒部分
九、活動結果總結：
（一）線上、線下活動宣傳的受眾率如何？
（二）活動參與人數如何？（詢問，征文、dm單）
（三）建館體驗人數？
（四）統計注冊簽約人數
清明節活動策劃書 篇2
學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。
因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、X國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節。
一、指導思想
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、活動時間
20xx年X月XX日（周五）
三、活動地點
XX革命烈士陵園。
四、參加對象
六年級全體師生。
五、活動程序和辦法
（一）X月XX日各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
（二）X月XX日活動安排：
1、各班早會班主任進行活動前教育。
2、7：30在北操場整隊出發。
3、到達XX革命烈士陵園后舉行祭掃儀式。
（1）敬獻花圈；
（2）默哀1分鐘；
（3）學校領導致掃墓詞；
（4）少先隊員代表發言。
4、儀式結束后參觀烈士陵園。
5、10：00整隊赴“XX公園”活動。
6、下午1：30整隊返校。
六、活動要求
1、各中隊必須牢固樹立“安全衛生第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、衛生、紀律教育。所以請班主任教育學生每人帶一個垃圾袋，所有的垃圾必須裝在袋子里，不允許亂丟。在我們整隊回學校前把垃圾全部送到就近的.垃圾箱。絕對要保證活動后環境衛生。
2、參加活動的學生一律步行，不可穿皮鞋、高跟鞋。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得家長和班主任同意后在家休息，同時進行安全教育。各中隊將不參加活動的學生人數及名單報年級組長，由年級組長集中報少先隊總部。
3、一切行動聽從指揮，活動以中隊為單位，帶好中隊旗，行走途中注意力要集中，嚴格遵守交通規則，不亂扔果殼垃圾。
4、回校過程中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家（有家長接，并征得班主任同意者除外）；回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。
七、活動準備
1、校長室和少先隊大隊部預先勘察行走線路和活動地點的地形情況，做好周密安排，確保活動安全。
2、活動后勤組做好后勤保障，備好花圈、車輛、飲用水等。
3、醫務組備好醫務材料，包括葡萄糖、創口貼、紅汞等。
4、各班主任布置學生準備午餐的食品和水等，另可教育學生制作一朵祭祀先烈的小白花。
清明節活動策劃書 篇3
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的.日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。xx小學決定于4月2日前往XX市烈士陵園舉行緬懷革命烈士、學習愛國精神掃墓活動。
一、活動時間：
20xx年4月2日
二、參加對象：
1、五年級學生
2、活動負責人：XX
3、領隊：XX、XX
三、活動準備：
1、召開掃墓活動動員會議，（迎新晚會策劃書）強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔（穿校服），帶校卡；言行文明。
5、安全處準備好校車；
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程：
1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注：（如若計劃有變，遵守組織安排）
五、掃墓活動儀程
1、全體立正，奏國歌。03KkK、CoM
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7 、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣布清明掃墓活動到此結束。
清明節活動策劃書 篇4
為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展網上祭英烈、童心向黨、優秀童謠傳唱活動精神，根據活動要求，結合我校實際，組織全體學生開展主題為“緬懷先烈，學會感恩”的網上祭英烈活動及童心向黨、優秀童謠傳唱活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。
一、活動時間
4月1日——5月5日
二、活動目的
通過祭掃“網上祭英烈”活動和童心向黨、優秀童謠傳唱活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
三、活動內容
組織全體學生登錄中國文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動，激發學生熱愛中國共產黨，熱愛中國傳統文化的.情感，激勵學生健康成長。
四、活動安排
（一）4月1日——4月4日開展宣傳活動。
學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動宣傳部署工作。
（二）4月5日——4月6日組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言
各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動，激發學生熱愛中國共產黨，熱愛中國傳統文化的情感，激勵學生健康成長。
（三）4月6日——5月5日開展童心向黨、優秀童謠傳唱行動
激發學生熱愛中國共產黨，熱愛中國傳統文化的情感，激勵學生健康成長。
五、活動地點
學校多功能教室
六、工作要求
（一）學校政教處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。
（二）以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動，開展童心向黨、優秀童謠傳唱活動。
（三）要發揮少先隊織優勢，開展豐富多彩的隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動、童心向黨、優秀童謠傳唱活動作為近期活動的重要內容。
清明節活動策劃書 篇5
根據上級文件要求，結合學校實際，就開展“我們的節日·清明節”主題活動——祭掃革命烈士墓活動安排：
一、時間
x月x號上午。
二、地點
xx公園烈士紀念碑。
三、參加人員
正副校長和德育處領導、大隊輔導員、x（x）班全體學生和正副班主任。
四、準備工作
學生每人準備一朵小白花。
五、宣傳、攝影
xx、xx
六、車輛安排
xx
七、出發時間
x月x日早上x：xx，在校門口坐車。
八、少先隊員代表獻詞
xx
九、活動要求
1、全體隊員穿好校服，佩戴好紅領巾，每人準備一朵小白花，以表達自己對先烈的懷念和崇敬。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗，輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的.安全。
3、做好活動紀律等教育，練好唱隊歌。
4、掃墓期間，聽從指揮，保證紀律。全體隊員嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮，嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。
5、掃墓前練習內容。
a、安全教育；
b、敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅；
c、練習默哀：向革命烈士致哀x分鐘，面向紀念亭碑x鞠躬。
清明節活動策劃書 篇6
一、活動背景
天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的.一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯誼會。
二、組織領導
為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，XX社區決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為XX，副組長為那XX，籌備小組XX、XX、XXX、XX、XX，提供活動場地及制定、執行活動規則，提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排
活動時間：X月X日
活動地點：XX社區
四、活動安排
以歌唱和猜燈謎為主
1、《我的母親》
2、《過火》
3、《追風少年》
4、《陽光總在風雨后》
5、《父親》
6、《鴻雁》
7、《草原之夜》
8、《藕斷絲連》
9、《送戰友》
燈謎安排（穿插在歌曲之間）
1、身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。藕
2、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語坐在綠船上。荷花
3、池里一只盤，大水盛不滿，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花
4、樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面。菱角
5、高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果實數不清。向日葵
6、一個小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。玉米
7、老大頭上一撮毛，老二紅臉似火燒，老三越長腰越彎，老四開花節節高。打四種植物）玉米、高梁谷子、芝麻
8、秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節節高，夏天成熟一片黃。小麥
9、紅梗子，綠葉子，開白花，結黑子。蕎麥
10、青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。棉花
11、小樹長桃多又大，桃兒裂了開白花，結的籽兒能榨油，采下花兒能紡紗。棉花
12、小小樹兒不算高，上面掛滿小鐮刀。黃豆棵
13、頭上青絲發，身披魚鱗甲，寒冬葉不落，狂風吹不垮。松樹
清明節活動策劃書 篇7
一、主辦單位：
XX學院
二、承辦單位：
XX
三、活動主題：
緬懷先烈熱愛祖國
四、活動時間：
xx年4月4日
五、活動目的：
為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的'學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
六、活動對象：
XX全體學生
七、活動準備：
橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗
八、活動程序：
1、全體學生國旗下集合
2、全體學生集體出發前往海軍紀念館
3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓
4、全體學生默哀三分鐘
5、全體學生在橫幅上簽字
6、全體學生進入紀念館參觀
九、活動要求：
1、班內成員以自愿形式報名參與；
2、由于是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行；
3、本次活動來回車費，伙食費需要自付。
清明節活動策劃書 篇8
清明節來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統節日里，我們小、托班組織幼兒進行有關清明節的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節的來歷；通過觀看教師包青團、中班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節的傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動目標：
1、能初步了解清明節的來歷及風俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質。
二、時間及地點：
1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：
4月3日上午：各班教室
2、觀看放風箏的活動時間：
4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；
觀看放風箏的.活動地點：馬山小學操場
三、活動主題：
聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
四、活動對象：
小、托班全體教師和幼兒
五、活動形式：
游戲教學活動
六、活動安排：
㈠活動準備：
1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。
2、聯系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖
3、聯系中班教師，約定放風箏的時間。
㈡活動具體流程：
1、觀看清明節的相關視頻，了解清明節的來歷和一些習俗活動。
2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。
教師安排：
小一班：主配班老師、中一班空課教師
小二班：主配班老師、中二班空課教師
小三班：主配班老師、中三班空課教師
托一班：主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師
托二班：主配班老師、大二班空課教師辦公室相關教師
3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。
4、觀看中班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。
清明節活動策劃書 篇9
清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一，我特意為大家整理了關于清明節活動主題范文的相關材料，期望對您的工作和生活有幫忙。
一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚民族精神
二、活動目的：
為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大大學生們樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神禮貌建設，我規劃與建筑工程學院建筑學082班和工管082班聯合舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史。了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統是對大學生進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改善大學生思想道德工作的客觀需要。
三、活動負責人：
xxx
四、活動形式：
為洛陽烈士紀念碑敬獻花圈、為烈士墓打掃衛生、參觀烈士遺跡紀念館
五、具體資料：
烈士陵園掃墓
六、人員分配：
xxx
七、活動時間：
20xx年x月x日
八、活動地點：
洛陽市機場路烈士陵園
九、參加人員：
規劃與建筑工程學院建筑學082班學生代表，洛陽革命老前輩
十、活動流程：
①召開班委會議討論清明節活動安排事宜
②前去烈士陵園做實地考察，并與陵園預約時間
③動員全班同學主動報名，積極參加此次清明節祭掃烈士墓活動
④寫一篇碑前演講稿，要求思想深刻，具有愛國熱情，振奮人心
⑤所有參加掃墓的同學于04月05日上午7：00在校門口集合，中午12：00之前回到學校
⑥所有參見掃墓紀念活動的同學，要衷心向烈士鞠躬，獻上鮮花，表達我們對他們的尊敬和緬懷
⑦由學生代表作碑前發言
⑧由革命老前輩作報告
⑨同學們自由清掃烈士墓碑，自由參觀陵園及陳列館
十一、活動經費：
1、鮮花20朵，2元朵，共計40元;2、去往車費，20人，2元人，共計40元
十二、注意事宜：
①嚴格服從團體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向負責人請假;
②統一佩帶白花;
③路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲;
④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;
⑤互相關心、互相照顧，發揚團體主義精神;
⑥愛護環境，不亂丟垃圾。
清明節活動策劃書 篇10
一、活動目的
使幼兒了解清明節的來歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。
三、活動過程
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？
讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——清明節的`來歷
3、討論：
①寒食節是怎樣來的？
②現在人們為什么過寒食節？為了紀念誰？
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）
6、教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
①清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
②清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
③為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
7、聽老軍人講革命故事
8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受
使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸
1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》
感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
2、帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
清明節活動策劃書 篇11
傳統節日——清明節將至。為更好地運用傳統節日弘揚民族優秀傳統文化，決定開展“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項通知如下：
一、指導思想
以社會主義核心價值體系建設為根本，廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、
二、活動時間
3月28日——4月20日
三、活動內容
1、 舉行“緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)
2、積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“網上祭英烈”活動(活動承辦網站為中國文明網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行，低段學生可與父母一起完成。)
3、結合“4·19”警鐘日紀念活動，開展學習新昌革命英烈事跡活動，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)
4、清明節期間，結合“文明出行”主題宣傳活動，教育學生安全祭祖，在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序，養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣，營造平安、文明、有序的.社會環境。
四、活動要求
1、精心組織，認真開展。各班務必切實開展好“我們的節日·清明節”主題活動，認真制定主題隊會方案，精心組織實施。
2、“網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合，相互配合。
3、加強教育，安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的文明、安全。
清明節活動策劃書 篇12
一、活動目的
了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動過程
1、用古詩導入活動內容：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）
2、教師講述清明節的由來
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面
5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等
7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的'？
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
清明節活動策劃書 篇13
一、活動主題：
“清明祭英烈”朗誦比賽
二、活動目的：
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進和諧校園建設，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神；加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、國情教育。
利用清明節祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
同時，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養，陶冶學生的精神情操。
三、活動內容：
詩歌朗誦比賽
四、參加對象：
全校師生。
五、活動時間：
20xx年4月17日
六、活動前準備：
1、各班級選派兩人參加比賽；
2、確定內容。比背誦，比朗誦；
3、選定主持人，聘請評委。
七、評分規則：
內容符合要求；感情飽滿；咬字準確，讀音清晰；節奏，輕重讀到位；儀態大方，如表情自然，手勢恰當等。
八、活動后記
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學們表現出很高的積極性，積極參與到比賽的'策劃，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務。活動順利圓滿進行。
清明節活動策劃書 篇14
為弘揚中華，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的`既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本。
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典，演繹，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題
緬懷革命先烈
三、活動時間
4月x日上午
四、活動地點
xx烈士墓
五、參加人員
x小學全體師生
六、活動過程
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項
1、x年級參加掃墓活動。
2、4月x日早x在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
清明節活動策劃書 篇15
一、活動目的
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
二、參加人員
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
三、活動準備
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供，園長聯系);
4、聯絡電視臺(園長聯系)
5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)
四、活動程序
1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園;
2、到達目的地，整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動主持人：許亞菲)
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花
五、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
六、活動所需材料：
xxx
七、活動目標
1、知道清明節是中國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。
2、了解寒食節的來歷及與清明節的關系。
3、感受祖國文化的豐富。
八、活動準備
1、故事《寒食節的由來》視頻;
2、ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等
3、幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。
九、活動過程
（一）幼兒了解寒食節的.來歷及與清明節的關系
1、引出故事。
2、幼兒欣賞《寒食節的由來》視頻;
3、提問引導幼兒理解清明與寒食節的關系。
寒食節是一個什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)
現在人們怎樣過清明節?(祭掃墳墓)
寒食節和清明節很近，隨著時間的推移，清明節逐漸取代了寒食節。
（二）簡單了解清明節的習俗
1、小組討論：“我們的清明節”。
引導幼兒討論與清明節相關的活動。
2、交流討論結果。
教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。
3、教師小結。
（三）幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富
1、出示操作材料，請幼兒把跟清明節有關的圖片打上勾。
2、幼兒操作。
清明節活動策劃書 篇16
一、活動目的
1、廣泛開展“我們的節日清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2、通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
二、活動主題：
我們的節日清明節
三、活動時間：
20xx年4月1日—4月10日
四、活動對象：
全體師生
五、活動內容：
（一）宣傳倡議：了解清明來歷，追憶革命先烈
1、舉行以“我們的節日清明節”為主題的升旗儀式，了解清明來歷，追憶革命先烈，發出清明節活動倡議。
2、各班出一期以“我們的節日清明節”為主題的黑板報，介紹清明文化和習俗。
3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節日清明節”為主題的廣播稿，播放相關的愛國紅歌。
（二）活動實踐篇
1、開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”班隊活動課。
各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
2、舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。
開展“網上祭英烈”活動。xxxx網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
3、開展“感悟清明”主題征文活動
要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節活動的.精神寄托及生活品質，并且通過征文的形式來呈現觀察研究的成果，使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。
4、組織學生制作以“我們的節日清明節”為主題的手抄報，弘揚傳統文化。
清明節活動策劃書 篇17
一、指導思想
（一）緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
（二）欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
（三）了解首吉的建設新成就，增強建設家鄉的.責任感；
（四）豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。
二、活動時間：
20xx年4月3日（周五）上午。
三、活動地點：
xx市花果山烈士陵園
四、參加對象：
共青團員代表120名
五、活動準備、要求及負責人：
1、學校聯系地點。
2、各團支部準備好團旗和花圈。
3、全體隊員背出誓詞。
4、3月31日至4月2日各團支部在掃墓前要做好革命傳統教育、安全教育、行為規范教育，并向學生介紹掃墓活動的儀程。
六、活動程序和安排
4月4日活動安排：
（1）7：30：各班班主任進行活動前教育。
（2）8：00：在學校操場整隊出發。
（3）9：30分：到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
七、活動過程：
1、全體肅立！
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、革命事跡介紹。
4、團員代表講話
5、全體宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、團委書記講話。
8、革命知識問答競賽。
八、其他事項
1、出發前檢查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆，認真了解烈士事跡。教育學生愛護公共設施，保護環境和綠化。
3、活動結束后，安排學生寫活動感想。
清明節活動策劃書 篇18
一、活動目的：
為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。
二、活動主題：
銘記使命，發奮圖強
三、活動時間：
20xx年4月4日
四、活動地點：
多媒體教室
五、活動成員：
全體師生
六、活動內容：
1、老師介紹清明節的由來。
2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網上鞠躬、獻花、留言等。
3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。
4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章，學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。
七、活動組織要求：
1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質教育、安全教育。
2、提倡文明上網、綠色上網。
3、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。
4、每班網上祭掃時間為十分鐘。
八、祭掃程序：
主持：教師或班干部
(1)打開“x”網站。
(2)全體起立，主持人宣讀：
我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的`崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。
不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。
全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)
(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級為單位)
九、祭掃后續教育
優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。
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