幼兒院活動策劃
幼兒院活動策劃1
活動主題:關愛老人 溫暖社會
活動時間:20xx年10月28日上午
活動地點:松鶴養老院
活動目的:為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動口號:關愛老人 奉獻愛心
活動人員:五年級學生代表
活動流程:
一、準備工作:
1、聯系敬老院及東二居委會:韓建榮
2、物品準備:
。1)隊旗、學生自己準備小禮物
。2)購買水果
3、節目排練總負責:馮娟
4、照相:宋惠芝
5、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程:
1、節目演出:
。1)集體誦讀古詩
。2)功夫扇
。3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》
2、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。
3、走近老人:
(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛生;
。3)給老人捶背;
。4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的'老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;
4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;
5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;
6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
幼兒院活動策劃2
區域活動:
快樂餐吧—認識人民幣
設計意圖:
區域活動是讓幼兒自我學習,自我探索,自我發現,自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們,學前幼兒的身心、心理的發展主要是通過感知和操作來認識周圍事物的。根據我班幼兒的年齡特點,我設置了一個區域――快樂餐吧。但在日;顒又,幼兒在進行活動時,往往因為“顧客”“服務員”在結賬時,會出現計算錯誤而出現爭吵。因此我設計的'這節課《認識人民幣》。讓幼兒在認識人民幣的基礎上,學習簡單的計算。從而使他們自然地投入到活動中來,去操作、探索、交流、合作,體驗活動帶給他們的快樂。
活動內容:
認識人民幣
活動目標:
認識1元5元10元人民幣。
能與同伴交流分享,合作記錄。
能安排一份10元內較合理的午餐。
活動準備:
統計表,人民幣,菜譜。
活動過程:
一、情景導入:今天爸爸媽媽不在家,家家需要自己去餐廳買午餐。
1、看一看,家家有多少錢?(10元)
2、怎樣快速數出一共多少錢?
3、小節:將同樣面值的錢放在一起。
二、取錢
1、老師為你們準備了面值不同的錢,請你們用自己的方法取出10元錢。
2、你們個取了幾張什么面值的?
3、統計取錢的方法。
三、設計菜單。
1、兩兩合作設計菜單。
2、幼兒觀察菜單為家家設計一份10元以內的菜單。
3、將幼兒設計的菜單展示在黑板上,交流分享。
4、小節:食物不僅要考慮口味,還要考慮營養價值,還不能超支。
5、再次合作設計一份10元以內菜單,要既營養又實惠。
6、互相交流設計的菜單,分享經驗。
幼兒院活動策劃3
一、指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月16號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下:
二、活動時間:
xxxx
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動對象:
全園孩子和家長
五、活動主題:
“月餅寶盒,變變變”
六、活動目的:
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。
七、活動準備:
20xx年9月15日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求:
1.制作材料:廢舊的月餅盒子
2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的',采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調,大小適中,不易損壞。
“月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請函
每當中秋之時,你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!xx幼兒園在中秋節時開展了親子手工制作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制作一個小作品,充分發揮家長、幼兒的想象力,提高家長、幼兒的動手操作能力。
幼兒院活動策劃4
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德—
4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間:20xx年x月x日上午9:30
活動內容:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
。1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
。2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
。3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后:
。1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的.?
。2)交流:對今天的活動的感受?
。3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節敬老院活動方案,重陽節是中國的老人節,很多幼兒園都會選擇帶著幼兒一起去敬老院過節日,讓他們能夠從小懂得尊老、敬老、愛老的美好品德。
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