大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 15篇
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 1
一、活動背景：
教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過調(diào)查，觀察，訪談等途徑，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓教室以及圖書館個別場所衛(wèi)生確實存在一些問題，雖然學(xué)校的清潔工作有專人負責(zé)，打掃及時，但保持不夠好，學(xué)生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學(xué)之后，去教室你會發(fā)現(xiàn)垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){、餅的袋子、塑料瓶和衛(wèi)生紙團，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食包裝袋、衛(wèi)生紙團之類，甚至還會發(fā)現(xiàn)過道的瓜子皮、紙團等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負擔(dān)。此外，我們學(xué)校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓大教室一般應(yīng)是前后各有一個垃圾箱，小教室一般應(yīng)是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設(shè)施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學(xué)自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。
作為教室的主人公，學(xué)生對教室衛(wèi)生的維持至關(guān)重要，衛(wèi)生好壞維持是中心環(huán)節(jié)，所以學(xué)生這方面的意識得加強。因此，為了能更好的達到行動的預(yù)期效果，提升同學(xué)們的整體素質(zhì)，增強同學(xué)們的公眾場所衛(wèi)生意識，我們將通過“垃圾箱+創(chuàng)意+溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來實現(xiàn)預(yù)期目標，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)和自我提升意識，并期望以此形成連鎖反應(yīng)，凈化校園，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
二、活動目的及意義：
創(chuàng)意垃圾箱的制作活動實在環(huán)保宗旨的引領(lǐng)下，一部分利用可回收的紙板
箱作為原材料進行包裝制作，一小部分利用成型的垃圾箱來進行再次包裝深加工，達到環(huán)保、創(chuàng)意的目的。另外，在創(chuàng)意方面，垃圾箱的包裝加工采用“環(huán)保垃圾箱+創(chuàng)意主題+溫馨提示”三元素融合的方式，使產(chǎn)品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應(yīng)。
獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛(wèi)生，加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學(xué)自覺為維護校園整潔環(huán)境做出個人努力，有利于形成良好的校園風(fēng)氣，推動校園文化建設(shè)。
勤工助學(xué)部門工作人員與勤工助學(xué)崗位在職人員的共同參與，更體現(xiàn)本次活動的公益性和環(huán)保理念，能給予以勤工助學(xué)崗位者為主體的參與者跟學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受集體活動的快樂，增強自我歸屬感，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動名稱：
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動
四、活動目標：
本著環(huán)保的概念，創(chuàng)意垃圾箱的制作活動的目的有：
⑴通過在教室安放獨具匠心的創(chuàng)意垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛(wèi)生，提示同學(xué)們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，使課程量大的教室衛(wèi)生有較好的改變并保持。
⑵通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來加強同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)意識，提升學(xué)生整體素質(zhì)。并期望以此形成連鎖反應(yīng)，形成更好更潔凈的整體校園環(huán)境。
�、墙o予勤工助學(xué)崗位者與學(xué)校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活！
�、雀挥袆�(chuàng)意的垃圾箱形式和鮮明的環(huán)保宣傳標語留住行人們的步伐、吸引人的眼球，讓同學(xué)們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛(wèi)生的.叔叔、阿姨們帶來了方便。
�、赡踴xx學(xué)院勤工助學(xué)部門內(nèi)部成員的力量，拉近內(nèi)部成員與勤工助學(xué)學(xué)生以及經(jīng)濟困難學(xué)生的距離，對今后工作的開展有非常大的幫助。
�、蕜�(chuàng)意垃圾箱的制作活動對xxx學(xué)院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活動能夠形成呼應(yīng)的形式。
五、活動開展：
1、活動時間：
創(chuàng)意垃圾箱制作時間為20xx年4月15~4月25日
2、活動地點：
“創(chuàng)意垃圾箱”制作地點：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部辦公室；
“創(chuàng)意垃圾箱”放置地點：教學(xué)樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報室、閱覽室、四樓自習(xí)平臺。
3、活動流程：
�。ㄒ唬┱{(diào)查過程
xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員調(diào)查教學(xué)樓、宇航館、圖書館的衛(wèi)生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據(jù)其衛(wèi)生程度選定創(chuàng)意垃圾箱放置位置，為后續(xù)創(chuàng)意垃圾箱的制作提供大小、尺寸等數(shù)據(jù)資料；在圖書館選定位置預(yù)留出一定數(shù)量的放置地點，并對擺放處的位置和創(chuàng)意方式做出大概預(yù)想，準備好前期資料。
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xxx學(xué)院外聯(lián)部門與超市方面協(xié)調(diào)盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創(chuàng)意垃圾箱的制作，其余需要則依據(jù)事先制定的計劃需要準備相應(yīng)創(chuàng)意垃圾箱及原材料。xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進行組別競賽。每組創(chuàng)作一定數(shù)量的創(chuàng)意垃圾箱，要求每個組的主題不同，標語不同，圖案及標語應(yīng)有創(chuàng)意，并融合放置地點應(yīng)有的溫馨提示元素（比如“禁煙、安靜、”）進行組合創(chuàng)作，提示標語也要具有創(chuàng)新，體現(xiàn)溫暖。
另外，整個活動將面向同學(xué)們進行有獎創(chuàng)意征集，歡迎廣大同學(xué)的積極參與，最后將進行統(tǒng)一評比。
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各組將本組成員所做的“創(chuàng)意原材料”付諸制作創(chuàng)意垃圾箱，全部完成后有xxx學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師選擇出制作最佳的創(chuàng)意垃圾箱，并給予獎勵（獎狀、獎品）。每組將自己制作好的創(chuàng)意垃圾箱按照事先調(diào)查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創(chuàng)意垃圾箱進行巡查，如有破損等情況自行解決并與保潔阿姨溝通。
（四）活動展出
各組成員將所作創(chuàng)意垃圾箱集中在北2樓座104管理室，由學(xué)院書記、輔導(dǎo)員評選出“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“優(yōu)秀領(lǐng)隊獎”等，并發(fā)放獎狀證書。另外，所有創(chuàng)意作品在大學(xué)生活動中心一樓、教學(xué)樓c座平臺展出各兩天。之后，按照計劃放置在預(yù)定地點。
（五）活動宣傳
除使用海報等宣傳工具外，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具如微信空間貼吧微博等發(fā)布學(xué)部xxx學(xué)院勤工助學(xué)部創(chuàng)意垃圾箱制作活動信息，并倡導(dǎo)同學(xué)們凈化校園從一點一滴做起的行為。
六：經(jīng)費預(yù)算：
海報紙3張3*3=9元條幅40元制作用筆（馬克筆）4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明膠4卷3*4=12元雙面膠8卷2*8=16元
包裝材料（彩色紙張、彩圖打印等）200元制作紙板100元
部分成型小垃圾箱8個20*8=160元預(yù)算總計為628元
七：活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1.設(shè)計圖案及標語要具有創(chuàng)意，垃圾箱的制作也都是本著環(huán)保的概念，鮮明的環(huán)保宣傳標語成功留住行人們的步伐、吸引人的眼球；
2.創(chuàng)意垃圾箱制作過要注重創(chuàng)意與實用性兩大方面，要能有較長的使用期限；
3.垃圾箱的制作要根據(jù)所放置位置的場地大小協(xié)調(diào)垃圾箱個體的尺寸大小，使其更有實用價值；
4.制作完成后的放置要注意與相應(yīng)管理者的溝通協(xié)調(diào)工作。
5.活動結(jié)束一周后勤工助學(xué)部對創(chuàng)意垃圾箱的實際使用價值進行調(diào)查總結(jié)，為今后工作提供經(jīng)驗材料。
八：活動負責(zé)人及主要參與者：
組織者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部
參與者：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員、勤工助學(xué)全體在崗人員、部分貧困生
負責(zé)人：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部部長
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 2
一、 活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、 活動目的：為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活
四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00—12：00
五、 活動地點：足球場
六、 主辦單位：環(huán)工10—2班委
七、 參與對象：環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住�，檢測同學(xué)們的健康心理情況�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的'參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1。 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）
2。 活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規(guī)則：1。時間規(guī)定2分鐘
2。。每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時
4。隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）
3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細則：1。各組以搶答形式為主
2。 細節(jié)由主持人決定
3。答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：。此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動細則：1。每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着�，作為路標，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）
3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4。兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）
5。互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望（如是實物類價值不可超過5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱
2。 主持人抽取幸運同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他（她）是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學(xué)設(shè)置五名
6。由班導(dǎo)師進行頒獎儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎）
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一。資金預(yù)算：
獎金：30元
獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環(huán)境工程10—2 心理委員
xx年xx月xx日
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 3
活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經(jīng)濟發(fā)展水平顯著提高，諸多問題也隨之產(chǎn)生——環(huán)境污染問題；因貧富差距增大而出現(xiàn)的留守兒童、流動兒童數(shù)量增多問題；空巢老人……作為志愿者，社會需要我們。為了讓同學(xué)們能夠?qū)崿F(xiàn)心中的公益夢，由建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊聯(lián)合“愛暖人間”公益中心舉辦的.長安大學(xué)首屆創(chuàng)“益”無限—公益活動創(chuàng)意大賽將于近期舉行。
一、 活動名稱：創(chuàng)“益”無限——公益活動創(chuàng)意大賽 二、 活動時間：XX年10月29日至11月17 日
三、 活動報名：10月29日、30日在東西區(qū)食堂門口設(shè)點宣傳，可現(xiàn)場報名，或網(wǎng)上報名。
四、 參賽形式：以團隊形式（限3人）參加（可跨學(xué)院組隊）。
五、 活動說明：（1） 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創(chuàng)意設(shè)計為可行性強的活動方案并進行簡介，以文字形式表現(xiàn)出來，不超過500字。
作品提交：紙質(zhì)參賽作品于11月4日7:30~18：00在東西區(qū)食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程學(xué)院辦公室提交；電子作品于11月4日21:00之前以附件形式發(fā)送至郵箱，11月7日公布初賽結(jié)果。
（2） 復(fù)賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設(shè)計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將復(fù)賽作品發(fā)至本組織官方平臺并進行大眾投票。以網(wǎng)上投票和指導(dǎo)老師打分相結(jié)合的方式評選,11月14日公布復(fù)賽結(jié)果。
�。�3） 決賽：復(fù)賽晉級隊伍（8支）將活動方案制作為PPT并在11月17日于長安文化藝術(shù)中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。
六、 獎項設(shè)置：設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應(yīng)獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志愿活動，獲獎?wù)哂袡?quán)參與。
詳情請于10月29日、30日在宣傳點咨詢工作人員或關(guān)注建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊微信公眾平臺（訂閱號搜索“長安大學(xué)建工學(xué)院青志隊”并關(guān)注即可）或添加建筑工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊官方QQ號：1457071804，一切關(guān)于此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學(xué)建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦單位：長安大學(xué)團委
承辦單位：長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊、愛暖人間公益中心
長安大學(xué)建工學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊
XX年10月
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 4
活動目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的`優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1。將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2。字數(shù)1000字為宜。
3。交作時間：xx年6月1日以前（待定）
4。聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1。活動地點：藝術(shù)中心
2�；顒訉ο螅簒xxx全體同學(xué)
3�；顒舆M程： A。 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B。向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C。談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
D。宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
E。沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F。尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G。體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120。 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 5
一、活動背景
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼大學(xué)時光已過去一大半，通過兩年多的相處和了解，我們思政三班的同學(xué)們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學(xué)業(yè)、科研或其他事情，在班里的集體活動較少，班級凝聚力下降，而且部分同學(xué)身體素質(zhì)不太好。身體是革命的本錢，要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率，做到事半功倍。
根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求，第四十二條“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”，我們作為當(dāng)代大學(xué)生要提高自身身體素質(zhì)，促進德智體美全面發(fā)展。加之近來對于“大學(xué)生體質(zhì)測試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了許多大學(xué)生不滿，所以我們加強身體鍛煉，防患于未然。
二、活動目的
該活動集娛樂與體育于一身，是一項豐富多彩的趣味活動，重在提高同學(xué)們的集體意識，提高班級凝聚力，一方面加強同學(xué)之間的交流和了解，另一方面提高同學(xué)們飛鍛煉意識、緩解學(xué)習(xí)壓力。
三、活動時間
20xx年4月29日星期五12：30—15：00(待定)
四、活動地點
西區(qū)籃球場
五、活動說明
本次活動以團體形式參加，共分為四組，每組五人(自由組隊報名，每隊有一名男生)，采用競賽形式，設(shè)前三名進行獎勵，排名最后則有懲罰。除參賽隊伍外，還設(shè)有裁判隊伍，共五人，其中裁判長一名，另設(shè)兩名攝影者。希望班里每位同學(xué)都積極參與進來，實在有推脫不了的'事可以向活動負責(zé)人請假，并說明請假事由。
活動共分為五項，分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃，每隊派出一個成員來代表本隊參賽，最后計綜合成績。
六、活動流程
1、準備活動
賽前報名：每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)自己組隊報名，并選出隊長，確定隊名和口號，報給活動負責(zé)人，報名截止于活動前一晚23：00。其他同學(xué)可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責(zé)人在課后播放ppt進行動員，做好宣傳活動。
2、活動進行時
項目一：夾波珠
材料準備：桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)
比賽說明：每隊派出代表，在限定時間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠，計算所夾出玻珠的數(shù)量，四隊進行排名。賽前可練習(xí)5秒。裁判隊伍中派出一人計時，一人計數(shù)，由計數(shù)人將比賽成績填寫在記錄表上。
項目二：吹兵乓球
材料準備：一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子
比賽說明：將裝滿水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一個杯子里，每隊派出代表，站在桌子前，用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里，若乒乓球被吹出杯子則應(yīng)從頭再來，由計時員統(tǒng)計任務(wù)完成所用時間。
項目三：跳繩背詩
材料準備：跳繩、寫有賽題的便利貼
比賽說明：每隊派出一個代表，共四人，分兩組，先抽題，參賽人員先跳繩20個，先完成20個的同學(xué)取得答題的優(yōu)先權(quán)，再由裁判念出上句，參賽人員一邊跳繩一邊答出下句，若答不上來，可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學(xué)。兩組分別比完后，優(yōu)勝者再進行pk，決出冠亞軍。
項目四：羽毛球比拼
材料準備：羽毛球拍兩對、羽毛球兩個
比賽說明：每隊派出兩名代表，進行雙打比拼，采用十一分制，淘汰制，勝者再戰(zhàn)，直至決出冠軍，兩名裁判計分。
項目五：一分鐘投籃
材料準備：籃球一個
比賽說明：此項活動每隊派出兩名代表，一男一女，男生站在紅色區(qū)外投籃，計一分鐘內(nèi)進球個數(shù);女生則可站在紅色區(qū)域投籃，同樣計一分鐘投籃個數(shù)。裁判員計進球數(shù)，并做好記錄。
3、活動總結(jié)
有裁判組統(tǒng)計各隊綜合成績，評出前三名，進行獎勵，并發(fā)表獲獎感言;最后一名全組要接受懲罰，沒人下蹲15個，也要進行經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。
最后有意愿者可自愿報名參加aa制聚餐活動。
七、活動經(jīng)費
購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 6
活動目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：
xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的.創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：
本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術(shù)中心
2.活動對象：xxxx全體同學(xué)
3.活動進程：
A. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 7
一、活動背景
大學(xué)生在未來經(jīng)濟市場和公益領(lǐng)域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學(xué)生的校園生活，順應(yīng)未來經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，給愛創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供一個真實鍛煉的平臺，江蘇科技大學(xué)創(chuàng)業(yè)人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學(xué)第一屆創(chuàng)業(yè)集市活動。
二、活動目的
三、活動內(nèi)容
由社聯(lián)創(chuàng)業(yè)人俱樂部在西校區(qū)食堂對面廣場規(guī)劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經(jīng)營，給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺得有市場的'東西，形成我校有活力、有創(chuàng)意的特色創(chuàng)業(yè)集市。
四、活動時間
20xx年11月28號和29號（暫定）
五、活動地點
西校區(qū)食堂對面廣場
六、活動對象
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)全體學(xué)生
七、活動流程
前期在西校區(qū)宣傳，有意向參與的學(xué)生，填寫《江蘇科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集市經(jīng)營項目、攤位申請表》，經(jīng)創(chuàng)業(yè)人俱樂部申請后，方可在集市內(nèi)經(jīng)營。報名時還需提交經(jīng)營承諾書一份，保證經(jīng)營期間無違法違紀和產(chǎn)品質(zhì)量投訴問題等。
八、相關(guān)細則
1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當(dāng)天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。
3.我們社團給每個人提供帳篷，其余東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創(chuàng)意的宣傳，對自己的攤位進行修飾。
4.投資有風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責(zé)任。
九、活動具體安排
1.前期準備
2.活動當(dāng)天
十、負責(zé)人電話
高濤： 18252589736 刁品昊：18252582560 朱路廣：18252587579
十一、資源需要
1.辦公室制作一張海報。
2.宣傳部聯(lián)系校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯(lián)提供帳篷（由報名人數(shù)確實數(shù)量）。
十二、經(jīng)費預(yù)算
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 8
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宣傳助殘思想，加強對中小學(xué)生助殘意識的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設(shè)施，培養(yǎng)他們對殘友的`關(guān)懷意識。
（二）活動基地：**學(xué)校
（三）活動時間：六月十二日下午
（四）活動準備工作：
1、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。
2、定制海報、橫幅（由基地負責(zé)），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。
3、查閱殘疾人及其設(shè)施的資料，進行資料整理和打印，可以制作PPT。
4、進行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數(shù)后進行培訓(xùn)。
（五）活動宣傳：
1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍天下,共享一片藍天
當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
關(guān)愛殘疾人,獻出一份愛
2、校內(nèi)進行動員大會，張貼海報招募會員參加
�。┗顒觾�(nèi)容：
具體操作：
A.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學(xué)進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學(xué)生參觀這些宣傳資料。
B.具體執(zhí)行：分為三個階段。
第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學(xué)院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識。
第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學(xué)生吃飯時間在一個地段設(shè)立一個關(guān)于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設(shè)關(guān)心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）
C.活動后續(xù)。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天，隨后贈于殘聯(lián)。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 9
一、 活動前言
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設(shè)，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
二、 活動主題
有緣同駐西農(nóng) 共創(chuàng)溫馨家庭
三、 活動目的
在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習(xí)慣。
四、 活動時間
10月1日---- 11月15日
五、 活動對象
全校各學(xué)院13級新生
六、 活動流程策劃
1.前期宣傳：
9月23日——9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
（一）活動開展 10月1日——10月20日
1. 各學(xué)院活動負責(zé)人商定具體實施辦法；
2. 各學(xué)院學(xué)生會生活部分別召開宿舍設(shè)計大賽會議，將活動通知各班生活委員，并發(fā)放相關(guān)材料；
3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的'同學(xué)可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習(xí)時間。）
�。ǘ┧奚嵩u比 10月20日——10月31日
1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細則，認真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。
在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負責(zé)人統(tǒng)計評比結(jié)果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。
最后，各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風(fēng)采的宣傳板�？山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習(xí)，交流體會。
3.后期總結(jié)宣傳
1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
2.各院系負責(zé)人開會總結(jié)。
具體如下：
1.準備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.
2、后期處理：
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。
3、經(jīng)費預(yù)計：
備注
宣傳資料
用于介紹此次活動
宣傳海報
宣傳畫板（東超、西超、校門口）
宣傳橫幅
東超、西超、校門口
歷年照片展
宣傳使用
印刷費
用于印刷選票
筆
膠水及剪刀等
投票箱
頒獎
合計：
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 10
【活動引言】
環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應(yīng)抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。
【活動目的及意義】
為進一步豐富校園文化生活，展示大學(xué)生精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采，增強當(dāng)代大學(xué)生低碳、環(huán)保意識，經(jīng)研究，決定舉辦河西學(xué)院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設(shè)計的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學(xué)生的才能和智慧，帶動全社會關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問題。
【活動詳情】
大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報名：
注：參加大賽的同學(xué)報名時應(yīng)在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復(fù)印）中寫明自己的設(shè)計理念和具體細節(jié)。
報名時間：即日起到12月5日止
報名方式：
1.直接報名 在報名點領(lǐng)取報名表，或到南區(qū)6#公寓608宿舍，北區(qū)8#公寓218、221，北區(qū)7#公寓518宿舍領(lǐng)取報名表；
2．網(wǎng)上報名 登陸 下載報名表，填好后發(fā)往
可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。
3. 參賽選手務(wù)必按規(guī)定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權(quán)處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調(diào)度，聽從評委的評判和指令。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應(yīng)大方、得體。
二、初賽
1.初賽分為自我介紹、作品展示兩部分。最終在變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳三個組各評出6組選手進入決賽；
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨特風(fēng)采；
3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側(cè)重于對作品使用價值方面進行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應(yīng)側(cè)重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4.初賽展示結(jié)束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學(xué)可充當(dāng)大眾評委，為喜愛的.作品投票，投票結(jié)果計入初賽成績。
5.比賽時間：12月12日
比賽地點：北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組在展示的同時要求有一名設(shè)計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。
3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進行推銷，爭取售出。
4. 各組派一名代表上臺，進行最后的拉票，臺下的大眾評委可以對關(guān)注的小組隨機進行提問；
5.決賽時間：12月24日
決賽地點：音樂廳
【獎項設(shè)置】
1. 大賽將邀請專業(yè)老師組成評委團，根據(jù)評分結(jié)果確定名次，有校園媒體、各社團組成大眾評審團，評選最佳人氣獎；
2. 大賽分別設(shè)一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽證書。
【注意事項】
本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內(nèi)容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。
河西學(xué)院大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會
11月25日
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 11
活動主題：“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合” DIY手工制作大賽 主辦單位：西安工程大學(xué)
活動時間：20xx年12月1日—20xx年12月15日 活動地點：西安工程大學(xué)食堂廣場
活動對象：全體西安工程大學(xué)學(xué)生
一、活動目的與意義：
本次大賽旨在增強當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余文化生活。
二、活動要求：
本次DIY創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設(shè)計并制作富有創(chuàng)意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設(shè)計理念和制作過程。
三、活動安排
1.12月1日——12月3日： 前期宣傳
2.12月 4日——5日： 參賽報名
3.12月6日——10日： 作品制作
4.12月11日——12月12日： 上交作品
5.12月13日——12月14： 作品展示及評選
6.12月15日： 優(yōu)秀作品表彰
四、活動流程
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳
在西安工程大學(xué)的貼吧里進行宣傳。
(2)橫幅宣傳
主題橫幅：“DIY與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合”
(3)展板宣傳
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場中央。
(4)海報宣傳
2.參賽報名(12月4日——5日)
(1)收報名表：由參賽同學(xué)將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)
參賽同學(xué)DIY創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設(shè)計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)
6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)
(1)12月12日 8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學(xué)可以為每個作品打分，打分條由學(xué)生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 12
國際大學(xué)生節(jié)即將到來，為將國際大學(xué)生節(jié)的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中，融入校園文化建設(shè)之中，充分體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與激情，為校大學(xué)生提供一個充分展示自己的平臺，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校黨委批準、上級團組織同意，決定于20xx年xx月xx日至xx月xx日于中門廣場舉辦xxxx理工學(xué)院第二屆國際大學(xué)生節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日，以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動，建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))。
二、活動主題
“我們的世界，我們的.夢想”
三、活動目的
當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)新的形勢，在對本體的文化和身份認同的同時，吸納西方先進觀念和技術(shù)，放眼世界，中西合璧，博采眾長。在國際視野下，大學(xué)生價值觀念應(yīng)吸納新時代的元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神等。在多元文化的影響下，對新領(lǐng)域、新情況及其相應(yīng)的價值標準要能有效地遵從、內(nèi)化和創(chuàng)新，完成現(xiàn)代文化的傳承。而且也是為了加強全世界大學(xué)生的團結(jié)和友誼引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野，同時為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給學(xué)生一個體驗所在大學(xué)的文化內(nèi)涵和文化底蘊的機會;以及緩解學(xué)習(xí)過程中的壓力釋放自己的青春，感受大學(xué)生活的另一種美好。
四、活動機構(gòu)
xxxx理工學(xué)院學(xué)生會
五、活動對象
xxxx理工學(xué)院全體在校大學(xué)生
六、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日07：00至11：00
地點：xxxx理工學(xué)院中門
七、活動宣傳
1.通過xxxx理工校園網(wǎng)進行活動宣傳。
2.通過各教學(xué)院新聞宣傳部進行新聞報道。
3.通過微博，進行活動實時報道。
4.通過QQ進行新聞報道。
5.通過各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部(權(quán)益部)制作活動展板方式進行宣傳。
6.通過拉條幅、貼海報的形式進行宣傳。
7.通過電子檔調(diào)查問卷表的形式(“你知道國際大學(xué)生節(jié)嗎?你就得這天應(yīng)該怎么度過?”)進行宣傳。
8.通過xxxx理工學(xué)院青年傳媒中心網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 13
活動簡介：
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行�；顒又饕獌�(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的`風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程
一、策劃宣傳階段
時間：20_年12月8日~20_年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項目：
1、海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負責(zé)部門：宣傳部，負責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放
12月11、12日
負責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責(zé)人：紀國輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負責(zé)人：白雪芳
4、海大之聲廣播宣傳部負責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
二、報名階段
時間：20_年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報名方式：
1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責(zé)人：
楊同學(xué)：139697
白同學(xué)：139696
紀同學(xué)：13964
報名名單匯總：12月21日負責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）
三、比賽階段
�。ㄒ唬┫泔h海大美食街
時間：20_年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
�。ǘ╋L(fēng)土民情秀（即初賽）
時間：20_年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作）
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品�；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進入決賽。
�。ㄈg樂一家親（即總決賽）
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作）
內(nèi)容：
1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）
3、參賽選手才藝展示；
4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；
5、活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書、獎品。
其余優(yōu)勝獎小紀念品。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 14
主辦方：英語系分團委學(xué)生會
一、 活動背景：
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛DIY的同學(xué)，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、 活動主題：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）
三、 活動時間：11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30
四、 活動對象：南校區(qū)全體學(xué)生（為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）
五、 主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團委學(xué)生會
六、 主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識分享服務(wù)。（只限在校學(xué)生、地點只限在校園之內(nèi)）
七、 活動具體安排：
1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3) 現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請參詳附錄4）。
6) 現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領(lǐng)取臺的擺放布置、工作人員的.安排。
附錄1
前期的宣傳工作：
(一) 宣傳計劃
1) 公布欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學(xué)生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示（略）
附錄2
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1．?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請，學(xué)院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。
2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設(shè)計布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營場地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。（所設(shè)計的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）
4．?dāng)傊饕䦶慕M委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經(jīng)營。
5. 在展賣過程中，攤主應(yīng)自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設(shè)備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）
6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質(zhì)量負全部責(zé)任（價格由各加盟方和設(shè)計方協(xié)定）。
7 攤主對所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)（單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供）要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設(shè)施，如有損壞，要進行賠償。未經(jīng)申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責(zé)任自負。
10.攤主應(yīng)維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃 15
有文化藝術(shù)節(jié)、歌手大賽、迎新晚會、設(shè)計大賽等。
大學(xué)校園活動有哪些？
大學(xué)生的生活應(yīng)該是豐富多彩的，所以如果能在校園里面開展一些有意思的活動，會讓學(xué)生們對校園生活更加的有興趣。
1、體育類
如cuba大體協(xié)的大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽，此活動已經(jīng)比較成熟，之前有李寧贊助，有361贊助，當(dāng)然與美國的ncaa還有相當(dāng)距離。
2、文化類
包括很多，各種大型唱歌比賽，如伊利在20xx年做的大學(xué)生原創(chuàng)音樂節(jié)就頗有影響，基本匯集了校園原創(chuàng)的所有精英。當(dāng)然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節(jié)、話劇節(jié)、街舞大賽、辯論賽多如牛毛，就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非�；鸨�。
每年學(xué)校都會舉行類似藝術(shù)節(jié)的活動，在藝術(shù)節(jié)上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示，所以藝術(shù)節(jié)是一個很好的展示自己的`舞臺，藝術(shù)節(jié)都會從各院級篩選出一些才藝表演，然后在學(xué)校里挑選出表演的比較好的學(xué)生。
3、創(chuàng)業(yè)類
創(chuàng)業(yè)這幾年被炒的幾乎發(fā)黑。各類創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)社團、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。特別是各種創(chuàng)業(yè)大賽更被商家青睞。
4、學(xué)術(shù)類
在大學(xué)校園當(dāng)然離不開學(xué)術(shù)，但更多學(xué)術(shù)類活動更多是為大學(xué)教授搭建的平臺，大學(xué)生在學(xué)術(shù)類的活動中更多是充當(dāng)聽眾角色。
5、科技類
科技類的活動是個比較窄眾的關(guān)注活動。但也有知名度非常高的，如世界機器人大賽，就吸引和很多科技發(fā)燒友的眼球，而百度、谷歌、騰訊做的軟件程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。
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