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大學組織活動的策劃書

時間:2023-02-04 16:31:09 活動策劃 我要投稿

大學組織活動的策劃書

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學組織活動的策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學組織活動的策劃書

大學組織活動的策劃書1

  一、活動目的

  增加游園會的活動內容與趣味,讓參賽同學在游戲中盡情發揮才智與體力,鍛煉合作能力,增進友情,收獲快樂。

  二、主辦單位

  常熟理工學院外國語學院科協

  三、活動對象

  東南校區全體學生

  四、活動時間

  20xx年4月18日

  五、活動地點

  常熟理工學院東南校區田徑場

  六、活動細則

  1.賽前準備

  (1)宣傳造勢:在宿舍門口及大活擺設展板,復印傳單發放,晚上進班宣傳,發放報名表。

  (2)統計人數,賽前講解:在外院借教室,統一講解比賽規則。

  (3)選手抽簽分組:玩法歸類為個人賽,團隊賽兩種。根據具體賽制和分組進行抽簽。

  (4)道具分發:比賽前一天下午將道具分裝好,晚上將道具分發給參賽者。

  2.比賽內容

  玩法1:分為紅藍兩隊,進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。

  玩法2:無組對抗模式,多人進行比賽,每人各自為戰,可進行結盟,時間到時根據所得名牌的多少分發獎品。(在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來,參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌,此名牌與參賽者的名牌同等。)

  3.賽后安排

  (1)分發獎品

  在玩法1中,獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中,撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個;撕得10張名牌獎勵記事本一個;撕得10張以上獎勵精美記事本一個。

  (2)組織人員清理賽場

  (3)賬單結算

  大笑臉多表情徽章:12元(30個)

  記事本:20元(10個)

  精美記事本:22元(5個)

  其他費用賽后再計

  七、注意事項

  (1)如當日天氣不好,適當推遲

  (2)友誼與快樂第一,比賽第二,比賽時所有參賽人員注意安全,撕名牌過程中發生的'任何意外由參賽者自己負責。

大學組織活動的策劃書2

  一、活動主題:

  師大情,做你的青春追夢人

  二、活動目的:

  學風玉律無形樹,校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹,千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬,為了更好的讓大學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課余生活,激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神,學院積極開展團組織活動,加強學生愛校熱情,弘揚師大精神。

  三、活動時間:

  20xx年4月

  四、活動地點:

  西北師大10c510、701、西操場、排球場

  五、活動流程:

  1、活動準備:

  (1)開展團學例會,積極調動團干部投身工作中,頭腦風暴想出有利于大學生知校史、明校訓的活動;

 。2)準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏;

  (3)知識問答,做好問答題的準備工作以及收集相關視頻,校領導講話內容等。

  2、主題活動設計:

 。1)校慶專題片:帶領團學干部前往10c510觀看校慶宣傳片,進門需檢查團徽佩戴情況,團學負責人向大家講述有關建校的過程,同時放映西北師范大學宣傳片,讓同學們多角度,多方位看到不一樣的師大。

 。2)知識競答:由團學負責人找出對校史、校訓、校規掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽,由主席介紹相關代表,由代表宣讀挑戰詞,滾動問答題,由14級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現力分數;顒右饬x在于不僅讓團學更好感受校園文化,也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師大濃濃的感情。

 。3)參觀校博物館:由11級學姐作為志愿者帶領14級旅游管理班、空中乘務2班同學于3月28日到學校博物館觀看師大所保留的珍品,涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受,從他們的眼中看師大。

  (4)享受權利、履行義務:3月28日帶領14級卓越班、空中乘務3班、13級旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場、主干道、排球場、籃球場進行清理義務,主要撿垃圾、收廢甁、除小廣告等讓大學生更好的知道在享受校園藍天白云美的同時,履行保護衛生的責任。

  (5)表彰日:制定問卷打分,將團學干部、黨員(積極分子、預備黨員)、獲獎學金同學名字列出,交給老師進行打分。對于平時值班情況、積極態度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰,讓更多同學了解到尊敬師長等美德,認識到自己的不足從而改進,共建最美的師大校園。

  (6)低碳環保,綠色達人:調查問卷設計,考慮到生活中瑣碎的環保,由12級酒店班負責設計及監督,例如關盤行動,步行等對學院14級空中乘務4班2男3女、11級旅游英語班3女、12級空乘3班2男1女、13級空乘2班3女1男,學院團委老師,書記兩名老師都進行調查,用比例算出是否做到校園的低碳環保,讓大家更好的知道師生共同低碳,建造最美校園于4月底公布結果。

  六、活動意義:

  豐富的`校園文化活動有助于學生養成優秀的品德。文化建設恰恰能為學生良好個性的形成創造高尚的精 神環境和美好的特質環境,使個性在校園文化情境中得到充 分的陶冶。因此開展團組織活動領略校園文化,能更好的建造屬于你自己的青春夢,師大情,做你的青春追夢人。

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