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青年節活動策劃

時間:2023-01-29 15:21:34 活動策劃 我要投稿

青年節活動策劃(集錦15篇)

青年節活動策劃1

  為迎接“五·四”青年節,尤溪四中團委舉行優秀團員干部野炊活動,目的是把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的.喜與樂。

青年節活動策劃(集錦15篇)

  一、活動宗旨:

  1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識,并對學生不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。

  2、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

  3、豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。

  二、活動時間:

  20xx年4月底

  三、活動地點:

  xx縣中小學社會實踐基地——老龍頭

  四、活動對象:

  學生會成員及各班團支書

  五、活動內容:

  野炊和燒烤

  六、活動要求:

  1、活動前做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育。

  2、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。

  七、活動過程:

  1、上午8點30分,在操場集合并清點人數,強調活動具體要求。

  2、8點40分出發。分成兩組,每組10人,行走時排隊整齊,不能插隊。

  3、步行到達目的地,按組次在指定地點開始野炊活動。

  搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——步行返校。

  4、4點左右活動結束,步行原路返回學校,中途不得回家。

青年節活動策劃2

  一、活動主題:

  青春,活力,健康,快樂。

  二、活動的目的意義

  一年一度的`"五四青年節"即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

  三、具體實施人員

  評委:

  安全維護:周xx、譚xx

  統分:王xx

  場地布置:

  主持人:xx

  四、活動時間地點:

  20xx年5月4日下午操場

  五、評分標準

  1。表演自然大方,有魅力。5分

  2。節目形式新穎,有意義。3分

  3。音響道具得體,形式美。2分

  4。自創節目,在節目得分上另獎1分。

  六、獎勵辦法:

  全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

  七、活動程序

  1、主持人致開場白

  2、校長致辭

  3、節目開始,按順序依次進行

  4、主持人致結束語

  5、頒獎

  6、結束退場

  八、活動注意事項:

  1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。

  2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

  3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。

青年節活動策劃3

  一、活動目的:

  迎接春天,放飛青春。

  在新的學期,讓同學們朝氣蓬勃,充滿熱情,對生活充滿希望。同時相互增進友誼,加強聯系。

  二、活動地點:

  梅園食堂二樓

  三、活動時間:

  X月X日19點。(預計整個晚會活動時間2個半小時)

  四、活動內容:

  以“春天的約定”為主題,文藝表演為主要表現方式。表現積極向上的生活態度,和“寸金難買一光陰”的時間觀,告訴同學們要熱愛生活,珍惜時間,更要珍惜這美麗的冬天和光陰不負的青春。

  五、活動流程:

  1、開場:待學生、嘉賓、評委老師坐好后,由主持人宣布當晚到場的各位嘉賓和評委老師,隨后主持人下場,拉幕,燈光關閉,5秒鐘后,播放音樂《春天的故事》前奏部分,燈光柔和緩慢打亮,道具(風箏等)伴隨。同時進行詩歌朗誦,內容主題贊美春天,熱愛生活。持續時間3分鐘左右。(詩歌朗誦期間,保持背景音樂伴隨)詩歌朗誦結束后,主持人宣布本次文藝晚會活動正式開始。之后按節目安排表進行。

  2、過程:文藝表演,抽獎互動穿插進行,詳細辦法參看《文藝晚會前、中、后工作安排》

  3、閉幕:頒獎結束后,背景音樂變為《難忘今宵》,同時所有演員登場。待所有演員登場后,主持人上臺宣布本次文藝晚會圓滿結束。之后各部門工作參照《文藝晚會前、中、后工作安排》工作。

  六、文藝晚會前、中、后期工作安排

  七、文藝晚會前期工作安排:

  1、在活動方案批準下來過后,盡快到院團委辦公室借場地。確定晚會時間(暫定于X月X日 19點10分);

  2、在活動開始前的`一個星期內,各個部門將所需物品買好并參照《各部門工作安排》工作; 在晚會當天,將場地布置完畢;

  3、學生會全體成員在晚會開始前半個小時務必到場,禮儀隊于18:35到位;

  4、18:40——18:50,各班在安排下有序進場

  5、19點歡迎評委、嘉賓入場。各部門要控制好會場秩序。

  八、文藝晚會中活動安排:

  本次活動預設3次抽獎和1次頒獎

  抽獎:晚會按節目的長短分為3個階段,在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動,即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即將票,由節目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎,獎品由辦公室購置。(抽獎方式可多種多樣)

  頒獎:在每一個節目開始之后,禮儀小姐到各評委前收分,交到組織部進行統分。在第二個節目表演的同時組織部務必將平均分算出,在第二個節目結束后將分數報出,待節目全部演出完畢,主持人臨場發揮,與觀眾互動,為秘書處算出最后一個節目的平均分騰出時間,待組織部算出分數之后,再報出最后一個節目的分數,之后由主持人宣布分數考前的3名的節目和3個優秀節目,并邀請當問嘉賓進行頒獎,獎品由辦公室購置。

  九、文藝晚會結束后以及后期安排:

  1、文藝晚會結束后,保持良好秩序。

  2、所有到場學生不等先行離開,待嘉賓評委離開后方可按序離開。各部門要協同做好此項工作。

青年節活動策劃4

  一、活動主題:

  以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

  二、活動目的:

  本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。

  三、組織機構:

  主辦方:共青團平頂山學院委員會

  策劃承辦方:軟件學院團總支

  四、參賽對象:

  平頂山學院在校大學生

  五、活動時間:

  20xx年4月12日——20xx年4月29日

  六、活動流程:

  1、作品征集

  4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

  2、評選階段

  4月25日—4月26日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的`作品進行評選。

  3、展覽階段

  4月27日—4月29日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

  七、作品要求:

  1、內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

  2、形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收flash之類的動態賀卡作品。

  3、規格:所有作品均彩印成a4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

  八、獎項設置:

  本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

青年節活動策劃5

  為加強青年一代的思想教育,弘揚愛國主義精神,增強青年朋友們的先進性意識,豐富同學們的業余文化生活。在“五四”青年節來臨之際,校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下:

  一、活動組織機構:

  活動指導老師:扈雷

  開展活動負責人:趙雷

  機構成員:學生會全體成員

  二、活動時間:

  5月20日(周二)晚7:00

  三、活動地點:

  校餐廳前大會議室

  四、活動對象:

  全校學生

  五、活動安排和分工:

  1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意:影片的題材要與本次活動的主題一致)、設備的連接、影片的放映。

  2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

  3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的.后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持)

  xxx

  20xx年xx月xx日

青年節活動策劃6

  一.活動主題

  “我的中國夢·青春夢想匯”

  二.活動目的

  今年是“五四”運動第94周年。星星之火可以燎原,這場反帝反封建的愛國運動,作為新民主主義革命的開端,為中國帶來了新思潮。特別是青年學生,將民主與科學的意識灌輸給當時的國民,使得國民開始覺醒,為中國共產黨的誕生奠定了基礎。

  作為當代大學生,深入了解五四風云,傳承五四精神是義不容辭的使命。為此,我團支部開展“我的中國夢,青春夢想匯”主題團日活動,讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外,更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求,從而與國家的發展目標相結合,使大家更加清楚的意識到自己的使命,從而促進大家將“傳承夢想,奮發圖強”的觀念深入心中,讓五四精神的光輝在當代大學生群體中愈發明亮。

  三.活動時間

  20xx年4月22日-----20xx年4月28日

  四.活動地點

  山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、QQ空間

  五.活動形式

  1.撰寫網絡日志:由一人撰寫日志,其余人發表評論并轉載。

  2.青春故事講述:組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

  六.活動安排

  1.撰寫網絡日志

  (1)前期準備:

  ①20xx年4月21日,團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式,并要求團支部成員思考此次活動應該從什么方向開始,如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向,為周一召開的支部會議做好前期的準備工作。

  ②20xx年4月22日,團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況,討論同學提出的活動形式的可行性,并從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析,最終決定開展撰寫網絡日志的活動形式,通過建立人人小站并轉載,具有廣大的影響力。經過分工后,由文體委員楊看迪建立人人小站,班內文采較好的陳鍇洋撰寫日志,其余成員根據自己感想評論日志并在網絡上傳播,影響到更多的人。

  ③20xx年4月23日,團支書向支部全體成員說明解釋此次活動的活動形式,進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的'注意事項以及此次團日活動的用意,調動支部成員的積極性。

  ④20xx年4月24日,落實活動的詳細方案,完成此次團日活動的策劃書。

  (2)中期活動:

  ①20xx年4月25日,由楊看迪建立一個人人小站,由陳鍇洋撰寫一篇關于“我的中國夢·青春夢想匯”的文章,并發表在人人小站。

  ②班委帶領全班同學關注小站信息,對發表的網絡日志根據個人情況進行評論,并在QQ空間、微博等處大力傳播該日志,讓更多的人看到這篇日志和我們班級的青春夢想,希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

  ③班內同學可以將自己關于青春的照片放在小站上,分享自己美好的青春,也可以發表自己的中國夢、青春夢。

  (3)預期成果:

  此次活動預期能夠順利完成,并且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力,達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果:

  ① 讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力,充分展現本班的專業特色。

  ② 同學通過看網絡日志并積極參與評論,尋找到自己的中國夢和青春夢,尋找到自己遺失的方向,能激發同學積極的心態,今以后的學習生活有很大的幫助。

  ③ 通過團日活動,培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情,也激發了同學們的責任感和使命感。

  ④ 活躍班級氣氛,鍛煉共青員的能力,體現共青團的青春風采,提高全體成員的集體主義精神。

  2.青春故事講述

  (1)前期準備

  ①召開班委會:于20xx年4月22日在教學樓3506召開班委會,由團支書郝慧雨組織召開,全體班委參加,經討論確定此次活動的形式。

  ②分配任務:

  班長馬恒臻:收集電影信息、聯系電影院,確定觀影時間,選擇最優方案;

  副班長葛玉琪:統計參加此次活動的人員數目并收取電影票費用; 生活委員李方雪:提前訂票并拿票;

  文體委員楊看迪:創建人人小站并負責日志的發表; 團支書郝慧雨:撰寫策劃書,分配任務,統籌全局。 此項工作在4月22日至4月26日內完成。

  ③于20xx年4月26日晚核實各項工作的完成情況,并通知參加活動的人員做好準備,等候27日活動的開展。

  (2)中期活動

  ①20xx年4月27日13:30,參加活動的全體25位人員在校門口集合,由班長馬恒臻、副班長屈飛強、文體委員楊看迪負責清點人數。人員到齊后,乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

  ②大約14:30抵達新世紀電影院,核對人數,于15:00左右進入電影院觀看電影。

  ③電影結束后,有秩序地離開電影院,乘k52路公交車返程,大約于18:30抵達學校。再次核對人數后,解散。

  ④活動過程中攜帶班旗,由宣傳委員王之晗負責拍照、記錄相關內容,以及撰寫新聞稿。

  (3)后期總結

  ①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想,主要以對于青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完后,由劉春彤、李娜、王巖負責匯總并掛在創建的人人小站上,以展示此次活動的成果。

  ②全部匯報完畢后由團支書撰寫本次志愿活動的總結報告。

  (4)活動預期成果

  ①忙里偷閑中看一場關于青春的電影,又正值五四青年節之際,能夠引發同學們對于青春、對于夢想的思考,有利于同學們更好地利用大學里的種種資源,讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

  ②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題,通過小站及微博,能讓更多的人了解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春,并為自己的青春之夢付出行動。

  ③提升本班名譽,建立良好的班集體形象。

  七.經費預算(略)

  八.

  1. 如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況,及時聯系相關同學,必要時及時返程。(負責人:馬恒臻、屈飛強)

  2. 如遇影院場次與活動時間略有出入,可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李方雪提前兌換電影票,以確保場次合適、空位足夠。(負責人:李方雪)

  3. 所撰寫的網絡日志若遭惡意言語等攻擊,由人人小站站長楊看迪負責聲明并刪除。(負責人:楊看迪)

  九.活動總結

  愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下,“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個人到國家,不論是個體還是集體的發展,都應該有夢想的指引,這樣才能更快更好的朝著目標前進。本次活動的舉行,讓我團支部的成員們在輕松愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考,對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強,當每一位大學生都在為夢想而前進的時候,“中國夢”就顯得明晰而觸手可及,泱泱大國必將一鳴驚人,傲然屹立與世界民族之林。

  此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳,既展現了當代大學生的理性愛過熱情,又彰顯了為夢想前進的青春活力。

青年節活動策劃7

  一、活動主題:

  弘揚五四精神重溫黨史黨跡

  二、具體方案

  (一)電影觀摩

  時間:2019年4月28日

  地點:綜合樓四樓階梯教室

  參加對象:全體學生及全體教師

  場次安排:

  9:20——11:00,二年級、一(1)班、一(2)班;

  11:10——12:50,三年級、一(3)班、一(4)班;

  13:00——14:40,四年級、六(2)班、六(3)班;

  14:50——17:30,五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;

  注意事項:

  凡涉及到觀看時間的任課老師必須帶領學生到指定地點并和學生一起觀看,空課的青年教師也必須隨班一同觀看,請務必提前五分鐘候場,注意保持良好的秩序。

  (二)紅色之旅

  時間:2019年4月25日

  地點:革命勝地——南湖

  參加對象:全體教師

  行程安排:6:00出發,參觀南湖革命紀念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的.景點,緬懷毛澤東等老一輩無產階級革命家為建立中國共產黨、建立新中國,帶領全國各族人民歷經千難萬險、浴血奮戰、前赴后繼的豐功偉績。

  三、后勤保障:

  總務處

  四、攝影報道:

  新聞組

青年節活動策劃8

  五四的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動xx周年之際,在學校黨政大力支持下,擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內涵、展示風采為主題的五四青年節系列活動:

  系列活動一、師德內涵大討論演講比賽

  為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動,樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象,我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內涵大討論演講比賽活動。

  一、準備階段:

  將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部,作為資料,統一收集。

  二、比賽形式:

  1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時35分鐘。

  2、評分:演講比賽由現場的評委組評分,評分采用十分制,最后所得的`平均分為該選手的最后成績。(評委成員:校長、書記、學校行政領導)

  3、評分依據:

  ①儀表端莊、落落大方(2分);

  ②脫稿演講、語言流暢(2分);

  ③內容詳實、生動(2分);

  ④語言標準、富有感染力(2分);

  ⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

  三、比賽時間、地點:

  5月4日中午12:30在211會議室舉行

  四、獎項設置:

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  系列活動二、團隊攜手,共享陽光出游活動

  繼續開展團隊攜手,共享陽光幫扶困難活動。

  一、活動形式:

  每位團員教師自愿帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、游玩。

  (團員教師之間可有相互聯系,共同活動;告家長書統一制定下發)

  二、活動時間:

  4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設定)

  三、活動地點:

  公園、博物館等

  四、活動反饋:

  上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50100字。

  五、活動費用:

  本著自愿奉獻的精神,主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。

青年節活動策劃9

  一:活動目的

  為迎接“5、25”全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍內普及心理健康知識,號召更多同學關注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質,為此菏澤學院資源與環境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。

  二:活動主題:

  與心靈相約,與健康同行。

  三:活動時間:

  5月23日至5月27日

  四:活動對象:

  菏澤學院資源與環境系全體師生

  五:具體活動流程

  活動前期:

  創建“我手寫我心”貼吧

  同學們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。

  周一(5月23日): 大學生心理健康知識講座

  時間與地點:學術報告廳 晚上7:20

  主講人:北校區教育科學系:邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座后,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。

  要求:全體同學準時到場

  周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。

  時間與地點:晚上7:00 1號樓201教室

  周四(5月26日) 趣味運動會、

  時間與地點: 下午4:20 一號樓小廣場

  比賽項目:

  1、 海底撈月

  比賽人數:每班10名選手(5男5女)

  比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

  比賽規則:

  (1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;

  (2) 第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;

  (3) 當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);

  (4) 在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

  2、多人大繩

  比賽人數:每班10名選手

  比賽方法 :每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

  道具:兩條約20米的'長跳繩

  詳細規則 :比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

  3、 小型保齡球

  方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線 。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

  道具:裝滿土的易拉罐10個

  4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數:每班兩人

  方法:每位同學轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。

  道具:呼啦圈四個

  主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)

  要求:各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部

  獎項設置(以班級為單位)

  一等獎一名 二等獎兩名

  三等獎三名 優秀獎兩名

  周四(5月26日)晚: 各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。

青年節活動策劃10

  一、活動宗旨

  為紀念“五四運動”x周年,弘揚“五四運動”的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義精神,豐富x機關干部職工文化生活,營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

  二、活動主題

  揮灑青春活力爭做有為青年。

  三、活動人員

  x機關青年干部職工。

  四、活動內容

  1、舉辦五四青年節座談會

  時間:5月4日上午。

  地點:會議室。

  參會人員:部分青年干部代表。

  會議內容:

  召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會,青年干部代表發言,圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向,積極發揮青年人的.朝氣、活力和想象力,集思廣益,暢談自己的感言,抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等。

  2、組織觀看《xxx》

  時間:5月4日下午。

  地點:影城。

  參加人員:部分青年干部代表。

  3、組織開展“微故事”演講比賽活動。

  時間:5月x日。

  地點:會議室。

  主要內容:

  按照市直工委“xx故事百姓講.機關微故事”活動方案安排,在市x及分x機關開展“我身邊的xx微故事”演講活動,宣傳x機關先進典型,傳播正能量。

青年節活動策劃11

  一、活動背景

  五月,鮮花怒放。五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。

  二、活動目的

  紀念"五四"運動,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力。

  展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養,展現我校素質教育的優秀成果,豐富學生們的`課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展。

  三、活動主辦單位

  xx大學青志總隊。

  四、活動承辦單位

  xx大學各青志分隊。

  五、活動對象

  xx大學全體學生。

  六、活動時間

  20xx年x月xx日至x月x日。

  七、活動流程

  1.籌備階段:

  時間:x月xx日至x月xx日

  A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美。同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向,并開始排練。

  B:活動宣傳:

  (1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加。

  (2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。

  C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。

  2.審查階段:

  時間:x月xx日至x月x日

  x月xx日:對所有節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

  x月xx日:對所有節目進行復審,并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。

  x月xx日:確定最后上場的節目及節目的順序。

  x月xx日-x月x日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況。進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。

  3.晚會階段:

  彩排:x月x日晚x點全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。

  正式演出:x月x日晚x點,晚會正式開始。

  八、活動預期效果

  1.各項準備工作扎實落實。

  2.各分隊積極配合。

  3.各學院同學積極配合。

  4.晚會氣氛活躍,節目精美。

  5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

  九、活動總結

  五四精神,我們可以把它作為一種風尚,一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。這次活動,積極宣揚五四精神,倡導創新、變革、進步精神。

  在本次活動中,回顧歷史,正視現狀,展望未來。我相信,只要我們能夠不斷創新,學習更多的知識,在原有的基礎上推陳出新,我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。

  十、經費預算

  展板費用:xx元。

  海報。商家提供。

  晚會邀請函:xx張共計xx元。

  礦泉水:xx瓶共計xx元。

  晚會門票:xx張(商家提供)場地費用:xx元。

  租音響費用:xxx元。

  主持人服裝租賃費用:xx元。

  其他項目:xx元。

青年節活動策劃12

  一、活動目的

  《團章》規定:“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的教育。團旗代表著團的組織,誓詞概括了團員對共產主義事業和團的組織所應承擔的責任和義務。新團員入團宣誓,可以使其牢記入團誓言,激發做一名共青團員的光榮感和責任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動地點

  學校前廣場

  四、參加人員

  初高中學生

  五、活動準備

  1、招生辦負責放廣播;

  2、xx老師負責攝影;

  3、主持:xxx;

  4、迎團旗(初一x班的'同學)。

  六、活動流程

  1、學生入場;

  2、迎團旗,奏團歌;

  3、宣布新團員名單;

  4、老團員給新團員佩帶團微(高三年級的老團員負責);

  5、帶領新團員宣誓;

  6、宣布優秀團支部;

  7、老團員代表講話;

  8、新團員代表講話;

  9、團委書記講話;

  10、校領導講話;

  11、結束詞。

青年節活動策劃13

  一、活動主題

  傳承五四報國志,爭做遼石化好青年

  二、活動時間

  20xx年4月—5月

  三、主要內容

  (一)深入開展理想信念教育,進一步加強對團員青年的教育引導。各基層團組織要以紀念五四運動98周年、中國共產主義青年團成立--周年為契機,緊緊結合“一學一做”教育實踐活動,廣泛開展“奮斗的青春最美麗”“我的中國夢”等主題教育活動,通過報告會、座談會、參觀學習、團日活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。引導團員青年主動參與學校民主管理,為推動學校科學發展獻策獻力。

  (二)認真開展先進典型表彰宣傳,進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動有利契機,大力挖掘、培育先進典型,為廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。做好青年典型和先進集體的表彰、宣傳工作,在全校營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

  (三)廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,進一步樹立團員青年的良好形象。深化“志愿服務提升計劃”和“志愿服務保障計劃”,推動團員成為注冊志愿者并組織注冊志愿者申領保險,深化“班級團支部志愿服務委員培訓班”的組織開展。積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務等形式,在推進中華民族偉大復興的“中國夢”的偉大實踐中展示遼寧石油化工大學青年的精神風貌。

  (四)充分利用互聯網技術,在各級團屬新媒體平臺開展豐富多彩的網絡五四節日文化活動。各基層團組織要將廣泛開展五四節日文化活動作為重點,鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志,同時充分利用新媒體平臺,通過網上投票、網上團支部討論等方式,努力創造具有鮮明時代特點、富有時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的“網絡”五四節日文化活動。

  四、重點工作安排

  (一)“一學一做”——遼寧省大學生理論宣講團示范性報告會走進遼寧石油化工大學

  活動時間:5月3日13:00

  承辦單位:校團委

  活動內容:

  (二)“不忘初心跟黨走”——新團員入團儀式

  活動時間:5月

  承辦單位:校團委

  活動內容:組織全校20xx年度新團員,開展集體入團儀式,加強新時期我校共青團員的團員意識教育,增強共青團組織的政治性、先進性、群眾性。

  (三)“不做改革的看客”——主題升旗儀式

  活動時間:5月4日

  承辦單位:校團委

  活動內容:結合遼寧省群團工作會議精神和《高校共青團改革實施方案》,組織開展“不做改革的看客”主題升旗儀式,引導廣大團員青年以時不我待的精神參與為學校共青團特別是遼寧石油化工大學共青團的改革獻計獻策,發出聲音,不做共青團改革的過客、看客。

  (四)青春風采——20xx-20xx學年度五四系列表彰

  活動時間:5月中旬

  承辦單位:校團委

  活動內容:校團委對獲得20xx-20xx學年度五四系列先進集體和優秀個人進行表彰,并利用團刊《風華青年》、官方網站、官方微信、微博等新媒體平臺對獲獎者進行展示,以榜樣力量帶動全體青年團員,樹立正確崇高的思想意識和道德行為標準。

  (五)“書香五四”——開展書香系列活動

  活動時間:4月—5月

  承辦單位:校團委、各學院團委、各班級團支部

  活動內容:各級團組織結合4月23日“國際書香日”、五四青年節等重要時間節點廣泛開展讀書交流會、讀書文化沙龍、“圖書漂流”、有聲讀物分享等系列書香活動,打造一批“書香團支部”,在全校營造良好的讀書氛圍,提升學校文化軟實力。

  (六)最美合影——與團旗的“最美合影”征集活動

  活動時間:5月上旬

  承辦單位:校團委、各學院團委

  活動內容:廣泛征集團員青年與團旗的`合影,并通過各級團屬新媒體展示,引導團員青年亮出身份,展現團員青年“向上向善”的精神風貌和青春風采。

  (七)志愿青春——深化實施“志愿服務提升計劃”和“志愿服務保障計劃”

  活動時間:5月—6月

  承辦單位:校團委

  活動內容:深化開展首期“班級團支部志愿服務委員培訓班”,動員全校共青團員成為注冊志愿者并為所有志愿者提供注冊志愿者險,完成志愿者的注冊和保險的申領。

  (八)與建設街道共建學雷鋒志愿服務基地

  活動時間:5月中旬

  承辦單位:校團委

  活動內容:創新志愿服務平臺,與建設街道黨工委共建“大學生學雷鋒志愿服務社會實踐基地”,蓬勃志愿服務活動,增強學雷鋒志愿活動對學校周邊的輻射作用。

  (九)成立羅云堅志愿服務隊

  活動時間:5月中旬

  承辦單位:化學化工與環境學部團委

  活動內容:成立以遼寧省大學生自強之星提名獎獲得者、化學化工與環境學部羅云堅同學的名字命名的志愿者隊伍,成立我校首支助殘專項志愿服務隊伍,蓬勃開展助殘志愿服務活動。

  五、相關要求

  (一)高度重視,精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義,要認真謀劃,精心組織,積極參與校內組織的各項活動。

  (二)突出主題,體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動方案,集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動,形成上下聯動的良好局面,真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活,展示團員青年奮發向上的精神風貌。

  (三)加強宣傳,營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度,善于運用學生媒體特別是新媒體力量,做好活動的宣傳工作,唱響主旋律,形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性,通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍。

青年節活動策劃14

  一、活動目的:

  為增強教職工體質,促進和諧校園的`發展建設,活躍校園氛圍,培養教職工團結協作意識,豐富教師的業余生活。

  二、活動地點:

  ?學校籃球場及學校附近的河畔

  三、活動內容:

  1、女教職工籃球賽

  2 、男教職工一分鐘跳繩比賽

  3、野炊

  四、 活動時間:

  20xx年5月3日和4日下午

  五、活動安排:

  (一)籃球賽:(獎品由學校提供)

  1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組

  2 、人員安排: (略)

  (二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)

  1、全體男教職工單人參加比賽,無特殊情況不得請假。

  2、比賽順序(略)

  (三)野炊(經費由學校提供)

  1、人員安排

  第一組組長:朱倩 副組長:章 創

  第二組組長:劉雙霞 副組長:賀力峰

  第三組組長:蔣華麗 副組長: 湯昌武

  2、 注意事項

  ①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成員之間分工、協作,聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。

  ②、各組準備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上

  ③、注意野外用火安全,須在規定的范圍內才能點燃火。

  ④、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務。

青年節活動策劃15

  為紀念五四運動88周年,鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識,活躍團的生活,調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神,公司團總支擬定于“五四”青年節前組織如下活動:

  一、**市電力有限責任公司“五·四”活動之“我是一名外線工”體驗之旅

  還記得xx年初春那場50年不遇的特大冰災嗎?還記得青年突擊隊員在抗冰搶險的主戰場尖坡山連續奮戰二十二個晝夜的感人事跡嗎?海拔1200米的尖坡山,位于雙溪鎮與土溪鄉交界處,我市電網的主動脈——橫雙110kv線路翻山而過。尖坡山對我們來說,充滿了神奇,充滿了誘惑。四月的尖坡山,草長鶯飛,山花爛漫,讓我們一起沿著外線班人員的足跡,體驗巡線的樂趣吧!

  二、**市電力有限責任公司“五·四”活動之邊遠山區學校助學送愛心活動

  高山村小學,雙溪鎮最偏遠的村小,現今依然有數十名孩子在陰暗潮濕的教室里刻苦學習,那朗朗的讀書聲,那工整的鉛筆字,他們是祖國的花朵,是祖國的'未來。公司團總支向全體團員青年發出了“少抽一盒煙,少喝一瓶酒,奉獻一片愛心”的號召,幫助這些家境貧困的孩子,與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。

  時間:200*年4月25日

  地點:洪江市雙溪鎮高山村(尖坡山、小學)

  參加人員:主要面向公司35歲以下團員青年,公司職工也可踴躍報名,由各團支部負責統計報名人數。

  活動報名截止日期:200*年4月16日

  活動行程具體安排:

  ⑴、9時在黔城公司大樓集合,對實際參加人數進行統計,以各團支部為小組,團支部書記擔任小組長,統一授團旗,戴團徽。

  ⑵、9時15分全體人員乘車出發,9時40分到達雙溪鎮。

  ⑶、10時從雙溪鎮轉車到小陽水庫,從水庫坐船,然后步行1個小時到達高山村。

  ⑷、12時到達尖坡山橫雙110kv線路附近,由公司外線班人員帶隊,沿巡線道從#42桿走至#44桿,然后下山到農家中餐。

  ⑸、14時吃完中餐,開始向高山村小學行進。14時30分到達高山村小學,開展助學獻愛心活動。

  ⑹、15時30分回程。對公司xx年度優秀團員、優秀團干、先進團支部進行表彰,向退團人員頒發紀念品,給參加活動人員發放紀念品。

  活動要求:

  ⑴、巡線體驗活動對體能有一定要求,參加者務必穿運動鞋,自帶水壺。活動期間大家要充分發揚團結友愛、互相幫助的團隊精神,必須做到無人掉隊,無人中途放棄。

  ⑵、助學獻愛心活動要求參加者必須自行準備一些學習文具用品(作業本、學習輔導書、文具、筆、書包等都可,多少不限),由本人親手交給受助學生。

  ⑶、本次活動至少邀請一名公司領導參加,并計劃與新聞媒體聯合開展有關宣傳報道,在活動過程中大家注意保持形象,堅決杜絕不文明言行。

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