體育活動策劃(合集15篇)
體育活動策劃1
一、活動名稱：
趣味體育
二、主題：
簽下春天的，揮灑青春的汗水
三、口號：
友誼第一，比賽第二
四、活動意義：
遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的`綜合能力，素質。
五、活動目的：
風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
六、活動對象：
xxxx
七、活動時間：
xxxx
八、活動流程：
1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人(三女二男)動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20__級物流二班全體同學20__-04-11上午50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完)對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現成功次數相同的組，則四繩最少者為勝。
九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。
2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。
3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。
十、策劃人：
xxx、xxx
十一、獎勵:本次比賽設：
個人獎一名
人氣獎一名
團隊獎一組
十二、后期總結：
1、對獲獎同學進行頒獎
2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚指導老師：陳國芳
體育活動策劃2
為弘揚體育精神，喜迎公司x年慶，展現員工風采，競賽組委會特在春暖花開的三月舉行本次趣味體育挑戰(zhàn)賽，具體方案如下：
一、基本精神
趣味做主，娛樂你我，挑戰(zhàn)極限
（口號：挑戰(zhàn)——無處不在）
二、參賽資格
競賽組委會在內部論壇中發(fā)布帖子后，通過跟貼報名參加活動的員工。
跟貼報名參加啦啦隊的員工，屆時也可以參加賽事。
臨時決定參加活動的.員工，可能在獎品上有缺失。
（凡是參加活動的員工，均有機會獲得參與獎品。）
三、參賽辦法
1、公司員工均可直接報名參加。
2、競賽組委會指定各參賽項目領隊1名。
四、活動方式
以參賽項目為單位劃區(qū)域競賽，各區(qū)域進行預賽，決出優(yōu)勝者參加決賽。
預賽各項目前4名進行冠軍挑戰(zhàn)賽。
參加啦啦隊的人員，可在非競賽用場地內，進行打羽毛球、踢毽球等健身活動。
五、競賽辦法
1、項目包括：顛毽子；顛羽毛球；俯臥撐；雙杠臂屈伸；踢毽子定位；打羽毛球定位
預賽以參賽項目為單位，參賽隊員賽前集中到競賽區(qū)域，現場抽簽決定對陣形勢。決賽辦法同預賽。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判員由競賽組委會選派。
六、活動流程
1、報名宣傳階段：3月3日 ～ 3月20日
宣傳方式：第一、張貼活動預告海報；第二、競賽組委會動員大家報名。
報名方式：請大家于20xx年3月20日13點前跟貼報名。
若無法按時跟貼報名，請意向參賽的員工于3月21日上午11點之前來競賽組委會報名。
2、競賽時間：20xx年3月22日下午14：00 ～ 16：00
比賽場地 ：某體操館（4塊羽毛球場地等）
14：00 ～ 14：20 分競賽項目組及抽簽
14：20 ～ 14：30 熱身
14：30 ～ 14：00 限次項目競賽及頒獎
5分鐘 賽間休息
15：05 ～ 15：25 限時項目競賽及頒獎
5分鐘 賽間休息
15：30 ～ 15：55 計時項目競賽及頒獎
15：55 ～ 16：00 競賽現場合影
七、報名
跟貼地址：公司內部網論壇/公告欄/趣味體育挑戰(zhàn)賽。
活動
詳情可致電競賽組委會，聯(lián)系電話：***（電話：××）。
八、獎項設置
各項目均設有冠軍1名，其余均可獲得決賽獎入圍獎，參與獎等。
九、競賽規(guī)則（試行）
1、限次項目：（包括：顛毽子、顛羽毛球）要求在開始之后連續(xù)重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者只記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。
（1）顛毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記 做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其它工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
（2）顛羽毛球：開始后，羽毛球不許落地，除使用羽毛球拍之外，選手身體其他部位碰到羽毛球、用手持球、借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
2、限時項目：（包括：俯臥撐；雙杠臂屈伸俯臥撐）
（1）俯臥撐：3分鐘之內連續(xù)完成的標準（允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績）動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。
（2）雙杠臂屈伸：3分鐘之內連續(xù)完成的標準（允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績）動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。
3、計時項目: （包括：踢毽子定位、打羽毛球定位）
在規(guī)定范圍內，按照競賽組委會現場要求完成踢毽子定位、打羽毛球定位為勝。
體育活動策劃3
活動時間：xxxx
活動地點：大操場
活動對象：全校學生
活動形式：以個人或班級為單位，各種形式不限。
活動目的： 展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學們提供一個自我展示的平臺。
活動模式：
形式不限，各種在操場能夠實施的`體育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）
活動規(guī)則：
1. 個人或者班級派代表負責抽簽，其結果為各班比賽出場順序 2. 舞蹈以及各種體育活動要積極向上
3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協(xié)調
4. 比賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準備
5. 比賽結束后回到指定地點觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧
活動流程：
1. 主持人登場
2. 主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開始 3. 各參賽者按抽簽順序比賽
4. 全部比賽結束后，大家欣賞文藝節(jié)目，評委審核分數 5. 評委匯報個參賽者分數，給獲獎者頒發(fā)獎狀 6. 學生會主席發(fā)言總結本次活動
7. 比賽結束播放退場音樂，參賽者按順序退場
獎項設置：
Xxxxxxxxxxxx
活動意義：
希望借此展現當代大學生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現新時代弄潮兒深刻的人生內涵，為其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善
備注：
催場： 省略
場內秩序： 省略
音響：省略
檢錄：省略
賽后衛(wèi)生：省略
體育活動策劃4
為了促進計算機學院全體學工助理以及學工組老師的交流，營造團結友愛的集體氛圍，豐富學工助理的大學生活，特舉行此次體育競賽活動
一、參賽對象：
二、活動主題：
陽光體育人人參與
三、活動項目：
羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球
四、活動時間：
xx年11月11日14：00開始。
五、活動地點：
羽毛球：創(chuàng)新苑羽毛球場；實驗實訓中心地下室
排球：中區(qū)排球場；
乒乓球：西區(qū)操場或學生工作辦公室后面乒乓球臺。
踢毽子接龍：學生辦公室外
六、活動規(guī)則：
1、羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則，具體規(guī)則如下：
①實行淘汰制與積分制相結合的`規(guī)則；
②根據總人數平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則直接晉級），勝出者進入下一輪進行比賽，直至決出冠軍；
③棄權者本項目得分為0，第一輪得分為2分，第二輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推；
④羽毛球采取9球制，先贏9球者勝；乒乓球根據時間采取7（先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。
2、排球規(guī)則：
①排球共分為三組，每組六人左右，可根據情況多或少1人；
②排球采取循環(huán)賽制，通過抽簽隨機決出A、B兩組進行比賽，勝出者同C組進行比賽，若C組失敗則同另一組進行比賽；
③排球賽第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；
3、最后個人三項得分相加，取總分前三名進行獎勵。
七、活動預算：
器材，水，零食，獎品等各項雜費
八、后期反饋工作:
1、召開總結會議，同學們交流感受；
2、負責人同去同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
九、活動可能出現情況及應對措施：
1、因天氣對活動的影響較大，當天如若天氣不適合活動，則推遲，若天氣影響部分活動，則根據情況舍棄；
2、因活動場地有限，當天很可能會出現無場地的情況，所以活動前應找人去搶占場地（特別是羽毛球場地，）,如已被占，可與之進行協(xié)商解決。
體育活動策劃5
一、活動時間：
待定
二、舉辦單位：
常熟理工學院校團委
常熟理工學院校學生會體育部
三、參賽對象：
常熟理工學院全體學生及教師
四、賽前準備：
打掃風雨操場體育館室內場地。放置比賽是需用器材（障礙賽）。做好宣傳工作（如制作海報）。參賽選手名單確認。
五、報名方式：
參賽選手自由組隊，然后提交各院系體育部，并由各院系體育部部長于比賽前一周提交至校學生會體育部部長處。
六、活動目的：
為讓常熟理工學院全體師生可以在三月這個春暖花開的時候，感受體育活動所帶來的樂趣，也讓師生在學習工作之余能夠放松身心，鍛煉身體。
七、活動簡介:
趣味比賽是由常熟理工校學生會體育部發(fā)起的一項由多項體育競技小游戲組成的活動。通過這項活動，可以讓師生之間有更多的交流，增進師生情。
八、比賽安排
①地點：風雨操場
②內容:
㈠托球障礙接力賽
參賽選手十人一隊，在自己院系內自由組合。需要五男五女，且其中必有一男一女兩名教師。隊內自由決定接力順序。
以裁判發(fā)令為準，選手從起點托球（網球拍托網球，或乒乓
球拍托乒乓球）出發(fā)，以八字路線繞過兩張桌子（類似物可取代），然后從由羽毛球柱綁的.繩子下面朝上彎腰穿過，再按照地上貼出的路線到達同伴處完成接力，直到最后一名隊員到達終點。途中若球掉到地上，需撿起從掉球處繼續(xù)。
㈡六人七足
每隊挑選出六個人參加此活動，六人的腳兩兩綁在一起，同時沖向終點。
【創(chuàng)新：六人背朝終點行走】
㈢看誰拿的多
每隊出四名選手。其中兩人分別站在路程的兩端，另兩人中一名選手背另一名選手。背人的選手需蒙上眼睛，由背上所背選手給其指明路線，從球將一只桶轉移到另一只桶中，直到規(guī)定時間截止。
③順序：抽簽決定其分組
④所需器材：桌子（參賽隊數*2），長繩，網球拍及網球或乒乓球拍及乒乓球（拍可由參賽隊自備），綁腿繩或布帶，蒙眼布條，桶若干
九、評分規(guī)則：
1）、托球障礙跑中，每組第一名到達者得到5分，第二名4分，第三名3分（由具體參賽組數決定）
2）、“看誰拿的多”中，一球一分。
3）、最后得分由三項加起來總數得出。
4）、分數相同時，則第一項中掉球次數多的一方居下一名
十、獎項設置
1）、獎狀分設冠軍，亞軍，季軍，及優(yōu)勝獎三隊
2）、冠軍隊獲得價值400元的獎品
亞軍隊獲得價值300元的獎品
季軍隊獲得價值200元的獎品
優(yōu)勝隊獲得價值100元的獎品
體育活動策劃6
一、【活動主題】
團結、友愛、合作、拼搏
二、【活動目的】
在20xx年響應學校號召，《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的.意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。
三、【舉辦單位】
西安建筑科技大學繼續(xù)教育學院11級建筑學全體人員
四、【參加對象】：11級建筑學01班與02班全班同學
五、【比賽項目】
1乒乓球男子單打和女子單打
2 乒乓球混雙
3 羽毛球男子單打和女子單打
4 羽毛球混雙
5 男女混合制籃球
六、【比賽時間】
第八周和第十一周具體時間安排如下：
第八周 周一 下午放學之后 進行單打羽毛球球初賽。
周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單 雙打初賽。
周五下午放學之后 進行羽毛球決賽。
第十一周 周一下午放學之后 進行單打乒乓球初賽。
周三下午放學之后 進行乒乒球雙打預賽。
周五下午放學之后 進行乒乓球雙打決賽。
七、【比賽地點】
校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。
八、【參賽要求】
◆參賽隊員必須是本班學生。
九、【流程】
1 報名
第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。
2 比賽流程
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
3 宣傳
在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
4 頒發(fā)獎品
在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應的獎品。
九、【獎勵制度】
1 乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵，混雙一二名進行獎勵，獎勵是一人一個筆記本。
2 對于每一個參與者都會有鼓勵獎。
建筑學11級策劃 4月22日
體育活動策劃7
活動目的：
為了讓學生擺脫電腦，加強身體鍛煉，推動全校學生體育運動的發(fā)展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，掀起全校健身運動的高潮。
活動組織：
一、精心組織，影響力大。
為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。王超御（校長）任組長，副校長齊建梅、教育主任白九濤任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓的各階段聯(lián)動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。
二、精心安排，豐富全面。
根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1、低階段總負責人：齊建梅
活動組織者：各班班主任及配班老師
一年級：跳繩
活動地點：校園東
二年級：跳繩、踢毽
活動地點：校園西
2、中階段總負責人：王建忠
活動組織者：各班班主任及配班老師
三年級：立定跳遠
活動地點：大道
四年級：25X4往返跑
活動地點：操場
3、高階段總負責人：白九濤
活動組織者：各班班主任及配班老師
五年級：籃球、羽毛球
活動地點：籃球場小廣場
六年級：籃球、羽毛球
活動地點：籃球場小廣場
三、積極組織，關注過程。
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。
在“陽光體育”活動啟動儀式上，教育主任白九濤作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、分年級活動。
按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
活動結果：
由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。此次活動的.開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。
活動不足之處：
活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
體育活動策劃8
霧鎖徽都，人走南闖，秋風颯颯，旌旗飄動。11月16日上午，xx大學經濟學院秋季運動會在南體育場拉開帷幕。我們學院14級的同學們都興高采烈，早早來到比賽現場，期待著即將到來的運動會。
早上八點，各班隊伍依次進入南體育館，齊聲喊著各自班級的口號，邁著整齊的步伐，來到大本營前。出席本次校運會開幕式的領導和老師有總裁判、團委王xx、輔導員楊xx、余xx。在開幕式上，一位運動員代表胡發(fā)言，他表示將本著積極參與的原則，在接下來的比賽中努力拼搏。最后，主持人宣布:“xx大學經濟學院秋季運動會正式開始。”
由于霧霾，原定于下午舉行的趣味運動會提前到了早上8: 30。這一方面有助于帶領選手進行統(tǒng)一的熱身運動，另一方面也活躍了現場的氣氛，即使是早晨的寒風也抵擋不住同學們的歡呼。拔河和剪氣球兩個有趣的活動瞬間點燃了場上的氣氛。選手們全力以赴爭奪霸權，觀看的同學們也不顧深秋的寒冷，一直在場邊為運動員加油。隨著霧霾逐漸散去，正式比賽逐漸拉開帷幕。100米，200米，800米，鉛球，每個項目都有條不紊的進行著。
下午兩點，天氣很好，溫暖的秋陽灑在每個人身上，比賽又開始了。經過短暫的休息，辛苦了一上午的同學們又滿懷熱情地投入到下午的比賽中。在1500米的比賽中，你可以看到永不放棄的精神。跳遠比賽中，選手們輕盈如燕的.身姿引來現場陣陣掌聲。100米決賽、200米決賽、4×100米接力最精彩的比賽讓整個運動會的氣氛達到了高潮，吶喊聲響徹賽場。值得一提的是，在下午的比賽中，我院黨委副書記李xx先生親自來到現場，走出大本營來到男子1500m跑道，與裁判、輔導員進行了友好交流，并鼓勵參賽同學們努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
下午三點半，頒獎儀式開始。最終，金融班獲得了團體總分第一名。我院黨委副書記李xx老師點評本次運動會。他指出，學院級運動會將為明年的校運動會輸送一批優(yōu)秀人才。同時，他對學生們的出色表現表示贊賞。隨后，主持人宣布本次運動會圓滿結束。日落和孤獨的家禽在齊飛，奧運會也隨著太陽的光芒而結束。各個班級的學生疲憊又舍不得，有序地撤離會場，留下了無盡的美好回憶。希望我院XX班全體同學都能在這次運動會中學習到百折不撓的品質，學習到運動員頑強拼搏的精神，在以后的人生中走向更加輝煌的未來。
體育活動策劃9
本次運動會的成功首先要感謝學校的大力支持和全體老師的辛勤付出。作為主裁判，我很高興有這樣一支優(yōu)秀且肯干的隊伍，你們的努力和智慧是本次運動會成功的基石。
首先我給大家解釋一下這次運動會的核心理念。
1、改變形式，提高參與率，學校、家庭、社會都積極參與。
多設立集體項目，邀請家長委員會、勞動委員會當評委。
2.項目的廣泛內容
除了傳統(tǒng)的田徑項目，還有學校開發(fā)的'校本課程(多腳板)、生活學習競賽(端盤子、疊被子、找衣服)。
3.調整一些競技項目。
取消鉛球和跳高項目。
4.增加集體項目的比賽，注重娛樂健身。
根據平時課堂上學生的興趣愛好，設置集體活動。本次運動會集體項目有:拔河、換物接力、堆球接力、多踏板、綁腿跑、跨圈。
5績效評估的公開性
在開幕式上，評價特色打破了原有的百分制，貫徹了“有則獎勵”的原則。
第二，運動會為期兩天半，從開幕式到閉幕式。仍有許多需要改進的地方，可歸納如下:
1.開幕式。
開幕式太長了。近三個小時的開幕式對小學生來說很難。建議同學們可以分時段等待現場。運動會確定一個主題，每個班的方陣圍繞同一個主題采取不同的形式。
2.工作的精細化。
每項工作都會落實到位，總裁判統(tǒng)籌安排，每個裁判負責安排本組工作。主裁判要把所有的流程方案做出來，做成文字，讓每個工作人員都知道自己該怎么做。
3.加強部門間的溝通協(xié)調，制定應急預案，確保運動會各項工作正常進行。
4.調整時間表。
這次運動會的日程安排太緊，導致裁判工作比較辛苦，賽事之間沒有緩沖時間，也在一定程度上影響了學生的成績。有人建議運動會應該開三天。
5.多元化的項目設置。
開發(fā)更多的校本課程項目和民族體育項目，讓更多的學生有展示的舞臺。設置親子活動讓更多家長參與運動會，
6.其他建議
旗手班要做制服套裝。建議同學們帶凳子參加閉幕式，頒獎儀式也不要這么倉促，讓激動人心的時刻停下來。
最后，我要感謝大家的辛勤工作。希望十運會創(chuàng)造更多更好的輝煌！
體育活動策劃10
一：活動名稱
xxxx學院20xx級羽毛球比賽
二：活動背景
1. 基本情況簡介：為豐富大學生課余生活，加強班級文化建設，特此舉辦20xx級環(huán)藝學生羽毛球比賽。
2. 主要執(zhí)行對象：xxxx學院體育部所有干事
三：環(huán)境因素
1， 場地的使用：學校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2， 人員的.組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
四：活動的目的、意義和目標
1， 目的：豐富大學生課余生活，增強班級及學院的凝聚力
2， 意義：使校園生活更為豐富
3， 目標：使大學生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。
五：資源需要
1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2， 物力資源：場地(學校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)
3， 財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)
六：活動開展
1， 報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)
2， 比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
七：經費預算
1， 羽毛球 3個 6元
2， 比賽用紙 2元
3， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元 共計12元
八：應急方案
1， 如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2， 如運動員未按時到場，作棄權處理。
3， 若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。
九：活動負責人及主要參與者
負責人：xxxx學院體育部
體育活動策劃11
一、參與者：所有老師和學生
二、活動主題：陽光體育人人參與
三、活動：
羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球
四、活動時間：
11月11日14：00開始。
五、地點：
羽毛球：創(chuàng)新球場羽毛球場；實驗訓練中心地下室
排球：中央排球場；
乒乓球：西區(qū)操場或學生工作辦公室后面的乒乓球桌。
踢毽子捉龍：學生辦公室外
六、活動規(guī)則：
1、羽毛球和乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則，具體規(guī)則如下：
（1）貫徹淘汰制與積分制相結合的原則；
（2）按平均組總人數，每組2人（如果一組只有一人，直接晉級），勝者進入下一輪比賽，直到決出冠軍；
③棄權者本項目0分，第一輪2分，第二輪4分，第三輪6分，第四輪8分，以此類推；
④羽毛球采用9球制，先贏9球者獲勝；根據時間，乒乓球采用7球或5球制（5球制先勝）。
2、排球規(guī)則：
排球分三組，每組六人左右，根據情況多一人或少一人；
②排球采用循環(huán)制，A、B兩組隨機抽簽，勝者與C組比賽，C組失敗，另一組比賽；
③排球比賽，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分。
3、最后把個人三分加在一起，總成績前三名獎勵。
七、活動預算：設備、水、零食、獎品等雜項費用
八、后期反饋工作
1、召開總結會，同學們交流感受；
2、負責人附和學生的意見和建議，總結工作。
九、活動和對策的'可能情況：
1、因為天氣對活動影響很大，如果當天天氣不適合活動，就延期。如果天氣影響某些活動，會根據情況放棄；
2、由于活動場地有限，當天很有可能沒有場地。所以活動前要找人搶占場地（尤其是羽毛球場地）。如果被占了，可以協(xié)商解決。
體育活動策劃12
【活動背景】
為鍛煉教師教育學院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學活動，能夠將理論知識與實際操作進行有機結合，所以我院積極組織開展教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽為學生提供展示平臺。
【組織機構】
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會生活部
【活動對象】
重慶第二師范學院教師教育學院全體在校學生
【活動名稱】
教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽
【活動地點】
學院籃球場
【活動時間】
報名時間：20xx年4月10日至4月16日
比賽時間：20xx年5月10日
【評委老師】
張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師
【賽事規(guī)程】 一、賽事流程
（一）準備階段：
1、老師推薦有關體育游戲組織與策劃的相關書籍供同學們學習參考，讓同學們對小學生班級體育活動有初步的理解和認識，為小學生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導。
書籍名單：見附件二
2、活動通知將上傳至各學生干部管理群，由各班委轉發(fā)至各班班群，并向同學們宣傳此次活動的具體事宜。
3、上傳比賽報名表（附件一），請同學們自行下載并填寫好報名信息，上交至各班生活委員處，并于4月16日前將紙質版檔教案匯總到各班生活委員處，生活委員收集整理好后交至生活部劉蕭處，電子版報名表發(fā)送到生活部冉圍郵箱
（二）比賽階段：
1、初賽：通過上交教案進行評比，由專業(yè)老師選出最具創(chuàng)造力和執(zhí)行性若干份教案（按參賽人數及作評質量確定）進入決賽階段。
2、決賽：進入決賽的同學將在5月10日于籃球場上進行現場的組織與實施，評委現場進行打分和點評。
二、競賽規(guī)則
1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；
2、決賽由評委現場打分方式進行評比；
3、決賽每人限時10-15分鐘；
4、本次比賽的各項工作的最終解釋權歸主辦方所有；
三、評分標準
1、初賽階段：
評估指標
評分細則
分數
教學目標
對教學目標的'描述清晰準確，目標的提出符合課程要求，體現教育理念，關注對學生學科學習能力及技能等多方面能力的培養(yǎng)。
20
教案格式及排版
教案格式正確，排版整齊美觀。
20
教學設計思路
依據教學目標、學生特點、教學內容、教學條件等，合理設計教學流程，教學過程設計層次分明，符合學生的認知規(guī)律，科學選擇教學方法，重點難點把握準確，有創(chuàng)新。
20
教學內容
教學內容充實恰當，符合教學大綱的要求，能充分反映課程基本內容和專業(yè)特點。
20
緊扣大綱，明確重難點
明確重點和難點，合理安排上課時間。
20
總分
100
2、決賽階段：
四、 錄取名次
1、初賽方案
初賽選出得分最高的10名參賽同學參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數較多，決賽名額按參賽人數比例適當增加。
2、決賽方案
決賽根據各位參賽人員得到的分數評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干（按照參賽人數以及作品質量確定）。
項目
數量
價格（元）
獎狀及獎品
30
場地布置及用水
/
170
總計
/
200
體育活動策劃13
體育活動背景：前的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：4班全體同學
內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的.學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。3每周日輪流舉行以下活動：
3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。
體育活動策劃14
迎新春教職工趣味活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：
學校操場
四、活動內容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學校全體教職工
六、活動時間：
2 月2 日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：
王以賢 童圣壽 王慧后勤服務：王六培 肖宜武 丁婉君裁判：王康舟 王友森 記錄：洪彩芳
九、獎勵辦法：
設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車
（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：
每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的'隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：
參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：
每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。
比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。 東城街道中心小學工會
體育活動策劃15
一、活動名稱：趣味體育
二、主題：簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水
三、口號：友誼第一，比賽第二
四、活動意義：
遠不夠的，我們還要不斷的提高同學們的綜合能力，
素質。
五、活動目的：
風貌，豐富同學們的課余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質和團隊進取精神，
的回憶，分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
六、活動對象：
七、活動時間：
八、活動流程：
1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組（一男二女）用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人（三女二男）相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，
為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人（三女二男
動的跳繩，在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學 20xx-04-11上午 50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完 )對于當代大學生而言，僅僅學習課本上的'知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召，突顯現代大學生的青春歡笑 跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現成功次數
相同的組，則四繩最少者為勝。
九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學們積極參與本次活動。
2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。
3、活動未結束前，同學們不能離開活動場地。
十、策劃人：王xx、范xx
十一、獎勵:本次比賽設：最佳個人獎一名
最佳人氣獎一名
最佳團隊獎一組
十二、后期總結：
1、對獲獎同學進行頒獎
策劃班級：物流二班
2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚 指導老師：陳xx
20xx-04-08
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