大學生辯論賽活動策劃

時間：2023-06-29 19:41:15 曉鳳活動策劃我要投稿

大學生辯論賽活動策劃（通用21篇）

　　辯論賽是一門藝術，是一種融口才、邏輯、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和知識結構的綜合積累程度。今天小編在這里給大家分享大學生辯論賽活動策劃，希望能幫到各位。

大學生辯論賽活動策劃（通用21篇）

　　大學生辯論賽活動策劃 1

　　一、活動宗旨

　　拓寬眼界提高素養

　　二、活動主題

　　“魅力師苑”新生辯論賽

　　三、活動目的

　　作為演辯部一項特色的活動，辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的`精神生活。給予廣大同學一個展示自我，挑戰自我，鍛煉自我，提高我院大學生綜合素質的舞臺。在豐富大家課余生活的同時，增強班級之間的交流，加深同學感情，提高能力。

　　四、活動時間：

　　3月下旬開始，為期一個月左右；

　　具體時間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。

　　復賽4月8日，4月9日。

　　決賽4月16日

　　五、活動地點：

　　初賽（職師院老院辦二樓）

　　復賽（職師院老院辦二樓）

　　決賽（大學生活動中心演辯廳）暫定。

　　六、活動對象：

　　辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。

　　賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進4，4進2，決賽。

　　七、比賽詳細流程：

　　比賽分為：知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環節。

　　八、獎項設置：

　　一等獎：一名二等獎：一名三等獎：一名團體獎一名

　　每場比賽優秀辯手及大賽最佳辯手

　　九、決賽流程

　　1、主持人開場白

　　2、介紹評委嘉賓

　　3、宣讀辯論主題

　　4、介紹雙方隊伍及所持立場

　　5、比賽正式進行

　　6、評委投票

　　7、評委點評

　　8、頒獎

　　大學生辯論賽活動策劃 2

　　一、活動背景

　　大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。

　　二、活動目的

　　豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的.應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。

　　三、活動時間

　　初賽：xx月xx日19：00-21；00

　　復賽：xx月xx日19：00-21；00

　　四、活動地點

　　初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。

　　復賽：xx樓xxx教室。

　　五、參加對象

　　以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

　　六、辯題

　　1、比賽辯題內容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

　　七、辯論要求

　　1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時注意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。

　　3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。

　　4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹評委及計時嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委進行點評打分

　　8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手

　　9、辯論賽結束，參賽隊伍退場

　　10、辯論賽程序細則：

　　（1）時間提示：計時員對于發言時間進行限制

　　（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

　　（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。

　　（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

　　九、獎項設置（供參考）

　　學院辯論賽優勝方2組，優秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。）

　　十、經費預算

　　1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　2、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元

　　6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元

　　7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元

　　8、膠布：x元、剪子：x元共計：x元

　　9、辯詞牌：x（張）共計：x元

　　10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元

　　11、簽到表：x（張）共計：x元

　　大學生辯論賽活動策劃 3

　　一、賽會組織機構

　　主辦單位：資源學院團委、學生會、新聞傳播中心

　　承辦單位：資源學院組織部、學建部、記者站

　　策劃組組長：

　　籌備組副組長：

　　籌備組成員：

　　顧問組成員：

　　二、賽會宗旨

　　新學期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現資源學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。

　　三、活動目的

　　①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發揚，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，

　　②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步；

　　③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的'態度；

　　④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命；

　　⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現資源學院風采；

　　⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

　　三、賽會時間安排：（詳見附件六）

　　籌備時間：20XX年10月16日—20XX年11月4日

　　20XX年10月29日：專業表演賽

　　比賽時間：20XX年11月4日—XX年12月2日

　　11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰

　　11月5日：預賽

　　11月11日：半決賽

　　11月25日：季軍爭奪戰

　　11月26日：決賽及頒獎儀式

　　11月27日—12月2日：挑戰賽預留時間

　　四、辯題主題思想：待定

　　五、參賽對象：團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）

　　挑戰賽：學生自由組隊參賽

　　六、參賽要求：

　　團體組；每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。

　　挑戰賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。

　　七、賽會人員組成：

　　組委會：

　　評判團：

　　1.表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加；

　　2.預賽由本院的專業辯手及部長組成，并由專業辯手進行點評；

　　3.半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加；

　　4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。

　　承辦班級：12級兩個班級（待定）

　　主持人：12級兩名

　　記時員：兩名

　　記錄員：每場一名

　　大學生辯論賽活動策劃 4

　　一、活動目的：

　　本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，同時提高同學們學以致用的能力，促進學生間合作互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。

　　二、活動時間、地點：

　　時間：20xx年3月19號上午

　　地點：東院教四15樓

　　三、主辦：管理學院秦遠建教授

　　承辦：工商0902班、工商0903班

　　四、活動具體安排：

　　（1）3月12日上午，秦遠建教授將在課堂上向班級發布此次辯論賽通知。通知如下：

　　《關于舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽的通知》

　　工商管理專業是一門實用性較強的學科，本專業學生必須具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的`基本能力，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論和管理人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，管理學院秦遠建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠見杯"辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　工商管理系09級全體學生

　　二、參賽要求：

　　1、每人自備一份關于"愚公應該移山還是應該搬家"的資料或稿件；

　　2、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　3、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

　　4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧；

　　5、注意禮貌和措辭，不得進行人身攻擊。

　　三、活動方式：

　　1、辯論賽將以班級為單位進行集體辯論；

　　2、比賽以"愚公應該移山還是應該搬家"為主題進行辯論；

　　3、準備期為一周，以抽簽方式決定正、反方；

　　4、比賽分為三個階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學進行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學進行補充觀點；第三階段為自由辯論階段，所有同學都需要參與，正反雙方相互進行提問、解答；第四階段為總結階段，由每班派出一位同學進行總結陳述。

　　四、獎項設置：

　　（暫缺）

　　五、報名方式：

　　無法參加本次辯論賽的同學一律向秦遠建老師請教，并寫好請假條。

　　六、其他：

　　具體活動安排請登錄武漢理工大學網絡教學綜合平臺查看。

　　（2）3月18日，由徐文杰、李方同學負責場地借用，并安排同學進行場地布置；

　　（3）3月19日上午10點，東院教四15樓，由秦遠建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　辯論結束后，秦遠建老師等將進行點評、總結，最后將進行頒獎儀式。

　　注：

　　1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論內容和熟練程度進行調整。

　　2、在4月19日左右將在武漢理工大學網絡教學綜合平臺上發布慶祝比賽圓滿成功。

　　七、活動注意事項：

　　1、整個活動必須在學校有關法律法規，在學院規章制度下進行，不得違反相關規定。

　　2、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾學生正常學習生活。

　　3、比賽場地需由各班班長安排相關人員進行布置、打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整！具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸管理學院秦遠建教授。

　　大學生辯論賽活動策劃 5

　　一、活動目的：

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，增進班級之間友好關系，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才。在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強學生對人文知識的認知，提高學生的語言組織表達能力和邏輯思維能力

　　二、活動舉辦單位

　　主辦單位：經濟與管理學院分團委

　　經濟與管理學院院分團委學生會學習部

　　三、活動簡介

　　(1) 參賽主體

　　經濟與管理學院大一學生

　　(2) 參賽形式

　　參賽隊伍分組：經濟與管理學院20xx級20個班級，除卓越會計班外其他班級按專業分組其中會計專業分兩組(1.2.3班一組，4.5.6班一組)，其他專業本專業班級為一組。卓越會計班采用抽簽(抽取會計、財管專業之外的班級)的方式決定自己和哪一專業為一組。

　　(3) 活動時間

　　20xx第一學期第四周到第八周

　　(4) 比賽地點

　　初賽：綜合教學樓C區六樓教室復賽：綜合教學樓C區六樓教室決賽：學生活動中心報告廳

　　(5)評委

　　相關領導與老師、經管院有經驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員

　　四、活動流程

　　1、賽前階段：

　　3月18日中午學習部召開學習委員會議，通知并講解主題辯論賽相關事宜，要求各班學委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學們對辯論賽的關注度。會后同組班級協商推選4名辯手，由每組其中一個班的學委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯系方式、辯論隊昵稱以短信形式發給12級學習部。

　　3月22日晚上科研部召集8組(32名辯手)辯論隊開會，通知比賽細則、制度。隨后請我院經驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓，分享辯論經驗和辯論技巧。培訓結束后，每隊派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。

　　2、比賽流程：

　　(1)初賽階段(3月29日晚)：比賽采取負者淘汰制，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰，最終產生四支隊伍晉級復賽;

　　(2)復賽階段(4月7號晚)：成功進入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽，獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段;

　　(3)決賽(4月19日晚)：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊伍進行比賽，比賽以嚴謹正式為主。隨后進行文藝表演，文藝表演結束后進行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

　　五、辯論賽流程及規則(由辯論賽主席即主持人執行)

　　(1) 主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx” 正方，觀點是“xxxxx” ;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx” 。

　　(2)由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　(3)主持人介紹評委

　　(4)主持人介紹比賽程序

　　(5)主持人宣布比賽開始

　　(6)比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽。

　　(7)主持人宣布比賽結果

　　(8)主持人宣布辯論賽結束

　　(一)、辯論程序

　　1、時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(4)正反方選手站立完成每一輪攻辯，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以計時人員口頭提示終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。

　　5、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的`，適當扣分。

　　6、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　7、評委打分并討論現場進行文藝節目表演。

　　六、參賽要求：

　　(1)各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2)各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘(決賽為2小時)到達比賽現場(注意：決賽前需在決賽地點進行彩排)，組織人員必須于每場比賽前的40分鐘(決賽為3小時)時到達比賽現場。黑板裝飾在比賽開始前30分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　(3)各參賽隊須遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，要及時與組織者以及學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　(4)請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　(5)遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　(6)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七、個人選拔具體要求：個人方面：

　　①語言表達：語言是否準確、簡明、規范、條理清晰和理據相

　　②辯論技巧：辯手是否言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力;

　　③表情風度：辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重主持人、評委和觀眾，富有幽默感。整體方面：

　　①辯題中心：發言中心是否明確，主旨是否突出

　　②內容資料：論據是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。

　　③整體配合：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點結構是否完整，是否形成一個有機整體。自由辯論期間能否始終堅持自己的立場，主動、準確、及時、機智地反駁對方的觀點，思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。

　　八、辯論賽部門工作安排

　　(一)賽程外各部門工作安排

　　1.學習部：賽前開會、抽簽和分組等準備工作;整個比賽的統籌策劃

　　2.文藝部：聯系初、復、決賽主持人以及準備決賽文藝節目

　　3.科研部：負責針對選手，主持人的賽前培訓，通知微博投票方式;辯題征集與整理，確定比賽題目(于每場賽前一周公布比賽題目)

　　4.辦公室：活動召開通知下發，活動前證書準備以及賽場工作人員的編排及基本準備工作

　　5.外聯部：負責本次比賽經費問題、贊助商宣傳工作

　　6.宣傳部：賽前的平面宣傳工作，制作比賽進程榜，準備決賽開場視頻。

　　7.女生部：編號牌、決賽現場主持人服裝及各類物資的準備工作

　　8. 新聞部：網絡宣傳工作，活動現場拍照及新聞稿的采編

　　9.社團部：租借麥克風

　　(二)初賽階段相關部門工作安排

　　主席團：各個賽場巡查，協助指導學習部成員，保障比賽順利進行學習部：邀請初賽評委;每人負責一場比賽，合理協調調配兄弟部門成員辦公室：比賽現場布置和黑板辯題書寫青志協：計時工作，每場兩人，共八人

　　組織部、朋輩心理部、勤工助學部：由組織部負責管理，其他部門服從安排維持現場秩序(每場3-4人)

　　(三)復賽階段

　　主席團：各個賽場巡查，協助指導學習部成員，保障比賽順利進行

　　學習部：邀請復賽評委，每2-3人負責一場比賽，合理協調調配兄弟部門成員

　　科研部：負責計時(2-3人負責一場比賽)

　　生活紀檢部、社團部：由兩部部長負責，組織部員維持現場秩序(每場3-4人)

　　(四)決賽階段

　　主席團：負責聯系邀請評委老師以及嘉賓，協助指導學習部成員統籌安排工作學習部：各個部門賽場布置工作安排及人員調配工作組織部：租借報告大廳，負責賽場觀眾人員的安排

　　文藝部：主持人選拔，燈光設備等賽場設備的準備工作，準備一個文藝節目女生部：借主持人服裝，各類采購(評委礦泉水、紙、筆、編號牌、氣球)，

　　找2位禮儀

　　辦公室：臺簽、請柬、評委用筆、臺簽、計時牌、獎狀等物品的準備工作科研部：辯論賽的計時、統分工作

　　宣傳部：辯論賽初賽至決賽的宣傳工作，決賽開場視頻制作及播放工作青志協：負責賽場裝飾布置，吹氣球

　　體育部：負責賽場舞臺的布置工作、負責賽場的秩序維持勤工助學部：負責賽場的秩序維持、機動組

　　社團部，外聯部，生活紀檢部：賽前掛橫幅，賽中為機動組(場上候場通知，傳話筒，搬桌子等)

　　新聞部：活動現場拍照及新聞稿的采寫，網絡媒體宣傳工作

　　九、獎項設置

　　(1)團體冠軍一隊;團體亞軍一隊;團體季軍兩隊

　　(2)最佳辯手一名;優秀辯手七名;

　　十、活動經費預算

　　大學生辯論賽活動策劃 6

　　一、活動背景：

　　為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之間的有好關系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年，嘉興學院演講與辯論這協會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養及語言表達能力，體現學生風華正茂的精神狀態。提高辯論水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的`實力及水平。

　　二、活動介紹：

　　此活動本著提高學術氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關注。

　　三、活動主題：

　　嘉興學院演講與辯論者協會成立十周年---對外邀請辯論賽

　　四、活動時間

　　20xx年11月9日至11月11日

　　五、活動地點：

　　嘉興學院TCL國際學術報告廳

　　六、活動內容

　　1、活動起動地點：TCL國際學術報告廳時間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

　　2、活動流程 A，致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場 F，評委代表發言 G，參賽代表發言 H，開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

　　七、活動策劃主辦單位

　　嘉興學院演講與辯論者協會

　　八、協助單位

　　各分院學生會及社團組織

　　九、活動邀請單位

　　上海大學浙江工商大學

　　十、活動對象

　　上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興學院學生及辯論隊

　　十一、宣傳方案

　　1、海報規格數量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結束

　　2、張貼地點：各分院宣傳欄

　　大學生辯論賽活動策劃 7

　　（一）組織單位

　　主辦單位：電力工程系學生會

　　執行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部

　　（二）活動內容：

　　大學生辯論賽

　　（三）活動主題：

　　關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　（四）活動目的：

　　辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的`組織和團結協作能力

　　（五）活動意義：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新

　　和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。

　　（六）活動對象：

　　電力工程系全體同學

　　（七）活動時間：

　　20xx年3月1日

　　（八）活動地點：

　　圖書館報告廳

　　（九）參與方式：

　　以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　（十）辯手要求：

　　每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　（十一）比賽規則及流程：

　　1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。

　　一辯負責立論、攻辯小結；

　　二、三辯負責攻辯；

　　四辯負責總結。

　　2、流程

　　（1）自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　（2）開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　（3）一對一攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯）。

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。

　　（4）攻辯小結

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。

　　（5）自由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。

　　（6）總結陳詞

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結自由辯論總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒；時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。

　　4、注意事項

　　（1）參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　（2）比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　（3）自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　（4）比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。

　　（十二）評獎辦法：

　　根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

　　（十三）評委成員：

　　由電力工程系學生會成員組成。

　　評分細則：

　　獎品設置：

　　（十四）財務預算

　　大學生辯論賽活動策劃 8

　　一活動名稱：

　　鄭州航院“第十五屆大學生辯論賽”

　　二活動目的：

　　通過本次活動，旨在培養學生的邏輯思維能力，臨場應變能力，培養學生從多角度想問題的能力，提高學生語言表達能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學生辯論賽中取得優異成績。

　　三主辦部門：

　　航空工程系學習部

　　四訓練地點：

　　6#426

　　五活動形式：

　　該活動分為兩個階段，（一），前期準備階段；（二），比賽進行階段

　　六工作人員安排：

　　（1）打水：仝千山

　　（2）保存資料：鄒文彬

　　（3）記錄賬目：朱昊文

　　七時間安排

　　準備階段：

　　（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每周二，周四，周日七點半開始對所選辯手進行訓練，辯題和所打位置均由抽簽決定，訓練內容分為普通話訓練和實戰對抗訓練，訓練任務隨著時間逐漸增多，開始為兩天一個辯題，實戰對抗之后由教練對比賽進行點評，隊員之間互相討論，找出他們的不足。

　　（2）從3月21日開始，改為一天一個辯題，教練根據前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的.位置，訓練進行階段，適時聯合其他系進行友誼賽，使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。

　　（3）比賽前三天租借西服

　　比賽階段：比賽當天如果與學習時間沖突，由學習部為隊員請假，并通知本系同學為辯手加油助威。比賽結束后所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結，爭取在以后的比賽中揚長避短，取得更好的成績。

　　八緊急情況處理辦法

　　（1）準備階段，如果隊員由于特殊原因不能參加訓練導致不能進行對抗訓練，則改為分析辯題，總結辯論方法

　　（2）比賽當天，如果參賽隊員不能到場，則由其他替補隊員代替其出場進行比賽

　　九活動預算

　　（1）打印資料

　　（2）一次性水杯

　　（3）便簽紙

　　（4）稿紙

　　大學生辯論賽活動策劃 9

　　一、活動背景

　　作為中國當代大學生，我們意氣風發，拼搏進取。我們在努力提高自己成績的同時，也不忘記提高我們的綜合素質，我們渴望成長，渴望飛翔，渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情，激揚青春！為此，泉州紡織服裝學院商貿協會舉辦本次大學校園活動策劃大賽暨石獅市大學生辯論賽、它將成為你展現自我，張揚個性的舞臺、來吧，沒有什么不可以，夢想從這里起飛。

　　二、活動主題

　　張揚個性展現自我

　　三、活動時間

　　xx年4月—5月

　　四、活動地點

　　初賽及分區決賽：

　　1、泉州紡織服裝學院大禮堂

　　2、泉州光電信息學院

　　總決賽：泉州紡織服裝學院大禮堂

　　五、活動單位：

　　主辦單位：泉州紡織服裝學院團委

　　承辦單位：泉州紡織服裝學院商貿協會

　　六、活動形式及賽程圖解：

　　初賽及分區決賽

　　泉紡賽區

　　1、選拔塞2、淘汰賽3、競技賽—選出分賽區"10強"選手

　　光電賽區

　　1、選拔賽2、淘汰賽3、競技賽選出分賽區"10強"選手

　　總決賽—總決賽賽區

　　泉紡學院大禮堂

　　1、淘汰賽

　　2、競技賽決賽出"3強"選手3名"優秀選手"

　　七、活動具體安排：

　　兩個賽區的各社團、學生會（包括二極學生會）自行組織開展初選活動，選派出參賽代表，各代表隊人數指定為3人。

　　初賽：

　　1、選拔賽：通過筆試的方式，考察選手對活動策劃基本知識的理解層次，要求比賽現場書寫策劃書一份（選出2/3選手進入下一環節的"競技賽"）。

　　2、淘汰賽：隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組，進行主題論述辯論賽，意在考察選手的辯論口才及臨場應變能力。

　　3、競技賽：模擬拉贊助競技、隨機將參賽選手編成"二人為一組"的若干組，分別飾"贊助商"及"策劃者"的身份，進行模擬拉贊助、角色反串進行、考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。

　　★初賽時，兩個分賽區分別選出分賽區"十強"選手進入總決賽，并頒發分賽區榮譽證書（作為進入總決賽的憑證和通行證，總決賽現場需出示該通行證方可進入比賽現場）。

　　總決賽：

　　1、淘汰賽

　　2、競技賽

　　★總決賽最后競選出本次大賽"三強"、"三優秀"，頒發本次大賽專屬榮譽證書及獎品。

　　八、宣傳效果及活動商機：

　　宣傳方式包括橫幅、海報、展銷等。

　　海報、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。

　　根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃：

　　1、初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時期。為了盡量地達到全面征集到全院優秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個賽區及各團體各部門的聯系及合作交流，加大宣傳力度。

　　我們還將在兩個賽區的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的.積極性和關注賽事的熱情。并在學院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學們了解商家的產品，同時在兩學院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入人心。

　　2、展銷

　　決賽將在泉州紡織服裝學院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產品展銷，并可發放海報、傳單，解答同學們關于產品的疑問等。

　　3、其他

　　定期為商家在各學院寢室發放傳單，使同學們更多地了解商家的產品。

　　★本次大賽在泉州紡織服裝學院和泉州光電信息學院兩個賽區同時展開進行。

　　九、經費預算：

　　1、本次大賽總預算為3500元；

　　2、該預算包括大賽所需的證書、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個賽區）；

　　3、該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；

　　4、該預算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費用。

　　（注：本次活動最終解釋權歸泉州紡織服裝學院商貿協會所有！）

　　大學生辯論賽活動策劃 10

　　一、活動目的：

　　為了培養同學們的思辯能力，邏輯思維能力，口頭表達能力，團結協作力，提高辯論素質及綜合素質，豐富課余知識，使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，展現自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。

　　二、活動宗旨：

　　我辯故我思，我思故我在。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月2日

　　四、活動場地：

　　致遠樓104室

　　五、活動內容：

　　（一）組隊原則

　　1、參賽對象：南京交通職業技術學院汽車系大一學生

　　2、參賽隊伍：以班級為單位，每個班級限報一隊（班內自由報名）

　　（二）組隊要求

　　1、每隊參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補，每隊最多六名。同一場次不可替換，不同場次可以調換。

　　2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動，但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。

　　（三）比賽形式

　　1、四對四團體辯論賽。

　　2、比賽采取淘汰制，分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊，前六隊有進入半決賽的資格；半決賽淘汰四隊，前兩隊有進入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）。

　　3、不同場次允許更換隊員，但在同一場次中不允許替換隊員。

　　（四）比賽程序

　　1、主席致開場詞

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹規則評委及點評嘉賓

　　6、宣布辯論賽開始

　　7、嘉賓點評

　　8、評判團遞交評分表，評定結果

　　9、宣布比賽結束，公布結果

　　10、頒獎典禮（決賽階段）

　　11、辯論賽結束，嘉賓、評委離席

　　12、參賽隊及觀眾退場

　　（五）辯論流程

　　1、開篇立論：

　　( 1 )正方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘

　　( 2 )反方一辯作開篇立論，為時 3 分鐘

　　2、駁立論階段：

　　（1）反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

　　（2）正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁，2 分鐘

　　3、攻辯階段：

　　( 1 )正方二辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　( 2 )反方二辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　( 3 )正方三辯提問反方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　( 4 )反方三辯提問正方二辯或三辯，提問不超過 15 秒，回答不超過 1 分鐘

　　4、攻辯小結：

　　( 1 )正方三辯做攻辯小結，用時 1 分 30 秒

　　( 2 )反方三辯做攻辯小結，用時 1 分 30 秒

　　5、自由辯論：

　　正反方輪流發言，一方發言結束另一方緊接著發言。一方發言結束坐下即開始另一方的計時。總計 10 分鐘，正反方各 5 分鐘，一方用時結束，另一方可繼續發言也可以不發言。

　　6、觀眾提問：

　　（1）正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。

　　（2）反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題。

　　（一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充）

　　7、總結陳詞：

　　（1）正方四辯作總結陳詞，為時 3 分鐘。

　　（2）反方四辯作總結陳詞，為時 3 分鐘。

　　（六）評判標準

　　評分細則

　　1、團體部分

　　（1）審題準確，把握辯題內海和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展，在深度上推進，整個辯論調理清晰，能給人一層層遞推的美感。

　　（3）辯駁問題抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重真對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統一，攻守兼備，辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在場比賽中的表現，給出印象分

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答肯定，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　3、勝負判斷

　　（1）每場比賽的勝負判斷，依據評委所打的團體總分來判斷

　　（2）辯手個人得分只作為個人獎項的`審評依據，與判斷每場勝負無關。

　　評分標準

　　1、團體分（共100分）

　　按辯論階段評分，共計100分。

　　陳詞立論：15分；攻辯階段：15分；質辯環節：15分；質辯小結：10分；自由辯論：20分；觀眾提問：10分；總結陳詞：15分。

　　2、辯手個人得分（100分）

　　每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得

　　邏輯思維：15分；語言表達：15分；辯駁能力：15分；整體意識：20分；臨場反應：20分；風度儀表：10分；綜合印象：10分

　　l 扣分情況

　　1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘；

　　2、攻辯與自由辯時重復提問或回避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題；

　　3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；

　　4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿；

　　5、自由辯時一方隊員連續發言；

　　6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已經明確回答的問題仍然不放；

　　7、觀眾提問后未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；

　　8、比賽時使用粗言穢語，對對方辯友進行人身攻擊；

　　9、辯論脫離辯題或違背實際。

　　（七）辯論規則

　　1、盤問規則

　　（1）隊員的發言分為回答和提問兩部分。會答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

　　（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規則

　　（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

　　（3）在總時間內，各隊員的發言次序、次數和用時不限。

　　六、比賽須知：

　　1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場。

　　，“致遠杯”大學生主題辯論賽活動策劃書

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織人員聯系，保證賽事的順利進行。

　　4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯系。

　　6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　七、獎項設置：

　　1、冠軍一隊

　　2、亞軍一隊

　　3、最佳辯手12名

　　八、經費預算：

　　附錄：

　　辯論賽報名表

　　班級：

　　姓名

　　性別

　　聯系方式

　　備注

　　注：備注填寫負責人

　　大學生辯論賽活動策劃 11

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的課余生活，加強學校人文建設，提高學生綜合素質，為學生營造一種健康向上、積極進取的.學習氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學習辯論的同學一個展現自我的平臺，我部欲將在校園內開展一次辯論演講活動。

　　二、活動意義

　　給廣大學生一個展示自己辯論才華的舞臺，增強大家的邏輯思維，提高大家的語言組織能力，語言應用能力，實踐能力，以及思辯能力，豐富大學生活。

　　三、活動舉辦單位

　　主辦單位：鄂州職業大學社科部

　　承辦單位：思想政治理論課實踐教學團

　　四、活動時間：

　　20XX年11月29日下午6:3

　　活動地點：圖書館學術報告廳

　　五、活動口號

　　重塑自我，放飛夢想

　　六、活動安排

　　評委團：初賽和復賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學團的主要成員

　　比賽要求：

　　1.參賽隊伍：可采用自愿報名自愿方式

　　2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。

　　活動流程：

　　1.宣傳階段。請思政實踐教學團的老師在班級里宣傳

　　2.報名結束后進行比賽

　　七、決賽程序：

　　1)開場白

　　2)介紹參賽隊伍及其所持立場

　　3)介紹參賽隊員及評委

　　4)介紹點評嘉賓

　　5)比賽開始

　　6)嘉賓點評

　　7)公布結果

　　8)頒獎

　　9)演講結束

　　八、思想政治理論課實踐教學團人員安排

　　1.策劃部做策劃

　　2.主持人秘書處出一個和一個老師，秘書處統計分數(去最高分與最低分)

　　3.組織部和宣傳部負責：迎賓，維持現場紀律，給十個評委老師發礦泉水，同校報記者拍攝照片。

　　4.趙寧負責：制作ppt，播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

　　5.每個成員都得帶工作證，六點左右組織選手到場，每個選手要求帶十五個同學觀賽。

　　6.組織部負責頒獎過程

　　7.教師隊伍全是社科部成員，不用拿牌子

　　8.演講過后主持人宣布評分細則，余主任點評

　　9.會后獲獎選手與評委合影

　　10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評分表，帶上證書與筆記本。

　　11.比賽完后現場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字

　　12.請余主任做點評

　　大學生辯論賽活動策劃 12

　　一、主題：

　　愛國、修德、求知、創新

　　二、活動目的：

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班級之間，學生之間互動。

　　本次辯論賽是主題辯論賽，更希望同學們在參加活動的同時得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。

　　三、比賽時間：

　　初賽：20xx年4月3日星期日（四場）

　　復賽：20xx年4月10日星期日（四場）

　　半決賽：20xx年4月17日星期日（兩場）

　　決賽：20xx年4月24日星期日（兩場）

　　四、比賽地點：

　　初賽：待定

　　復賽：待定

　　半決賽：待定

　　決賽：數理學院會議室

　　五：參賽人員：

　　學院大一、大二兩個年級，以班級為單位，以自愿為原則，每班選出四名選手，代表班級參賽。其余同學可以到場觀賽。

　　六、賽制及賽程安排：

　　比賽分為四輪，對手班級由每班宣傳委員抽簽決定。前兩輪采取淘汰制，最后一輪為循環賽制。

　　第一輪抽取八個班級對抗，選出四個優勝班級和另外四個班級進入下一輪。第二輪共八個班級對抗，勝出四個，參加第三輪。第三輪確定出爭奪冠亞軍的兩個班級。第四輪為冠亞軍爭奪賽。每輪比賽間隔一周，辯題提前一周公布，以供選手充分準備材料。

　　七、比賽進程：

　　1.主持人的開場白

　　2主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　3.主持人介紹參賽隊員

　　4.主持人介紹評委及點評嘉賓

　　5.比賽開始

　　6.評判團離席評定結果，遞交評分表

　　7.嘉賓點評

　　8.公布結果

　　八、比賽程序：

　　第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第二階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第三階段，補充立論（反駁對方并對本方觀點補充陳詞）：首先是正方三辯陳辭三分鐘，然后是反方三辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各七分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。

　　第五階段，總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。

　　九、比賽要求：

　　1、自由辯論時，雙方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的計時標志。

　　2、自由辯論階段，如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主持人示意放棄發言，放棄發言不影響評判結果。

　　3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造數據，進行人身攻擊。

　　4、辯手的辯詞不得從網上照抄。

　　5、在規定用時全部耗盡時，辯手必須結束發言，否則作違規處理。

　　6、在辯論時不要隨意打斷別人的話。

　　十、評判標準

　　（一）團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的.美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　（二）個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定最佳辯手的人選

　　（四）點評每場比賽，有一位點評嘉賓作現場點評。

　　十一、評委及主持人、計時員選定

　　初賽：本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、學習部部長黃建彪、生活部部長王林、

　　女生部部長王艷茹、文藝部部長段微微、科技部部長嚴帥、外聯部部長吳洋、心理

　　部部長殷倩倩、體育部部長盛燦

　　復賽：本院學生會主席朱征胄、辦公室主任方興、生活部部長王林、文藝部部長段微微、

　　外聯部部長吳洋

　　半決賽：本院學生會主席朱征胄、信082錢敏、三個外院的最佳辯手

　　決賽：數理學院老師

　　主持人：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個人員；

　　計時員：從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個（或四個）人員；

　　十二、獎項設置：

　　第一名：一個班級；

　　第二名：一個班級；

　　第三名：一個班級；

　　每班選出一個最佳辯手，一個全場最佳辯手。

　　十三、比賽宣傳：

　　宣傳工作由宣傳部全權負責，及時公布比賽結果及相關事宜。

　　主辦單位：數理學院宣傳部

　　策劃者：

　　時間：20xx年3月18日

　　十四、活動預算：

　　每個班級一份材料，每份四張，十二個班級，共四十八張；

　　宣傳部負責人共七人，每人一份，每份四張；

　　每個評委各一份，預計二十份，每份兩張；

　　材料由辦公室打印；否則宣傳部打印，則預算十一塊六。

　　每個評委一支筆，白紙若干。

　　半決賽評委各送紀念品一份。

　　大學生辯論賽活動策劃 13

　　一、活動主題：

　　揚學習風氣，展辯論風采

　　二、活動時間：

　　20xx年11月13號(友誼賽)

　　三、主辦單位：

　　通訊5班、廣電八班班委會

　　四、活動流程：

　　(一)活動前期預備

　　1.辯論培訓

　　①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

　　②比賽前2-3周預備好辯題及相干的輔導材料(包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識)

　　③比賽前2-3周確定各班帶隊職員。

　　④請各參賽隊領隊、隊員仔細瀏覽策劃書，熟習賽會的日程安排，并希看能同承辦單位達成以下共叫：

　　遵守賽會的記錄和規則規定，請在各場比賽前做好細致的`預備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的最好水平。

　　請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊題目，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排調和，保證賽事的順利進行。

　　請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的兼顧安排及各場比賽預備工作的順利進行。

　　比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

　　各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、預備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。

　　(二)活動現場

　　現場分工以下：

　　1.現場布置組：負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作坐位，及事后的整理工作。

　　2.音響組：負責音響的調試(最好有一個專業的音響師負責整場的調試)。及事后的音響搬運回還工作。

　　3.茶水禮節組：負責茶水的供給，及相干的禮節工作。

　　4.計時組：負責計時及吹哨，以提示辯手。

　　5.統分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

　　6.現場維序組：負責維持現場秩序，提示吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行敦促。

　　(三)辯論賽程式(由主持人執行)：

　　1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

　　2.先容參賽代表隊及所持態度

　　3.先容參賽隊員

　　4.先容評委

　　5.公布比賽規則

　　6.開始辯論比賽

　　7.評判團退席評議

　　8.觀眾提問

　　9.評判團進席，評判團代表評析發言

　　10.公布比賽結果

　　11.頒獎儀式

　　(四)活動后期

　　1.活動結束后要及時作好打掃工作，并把財物及時回還。

　　2.要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

　　3.活動結束后，要及時對相干部分及負責人表示感謝。

　　大學生辯論賽活動策劃 14

　　一、舉辦單位

　　主辦單位：全國青聯

　　承辦單位：北京外國語大學

　　協辦單位：世界大學生辯論賽理事會

　　媒體支持：中央電視臺、中國教育電視臺、人民日報、中國青年報、中青網、中青在線、優酷視頻、中國國際廣播電臺國際在線等

　　二、組織框架

　　20xx中歐青年辯論賽特設大賽組織委員會、大賽評審委員會和大賽組織委員會辦公室。

　　1.大賽組織委員會：成立中歐青年辯論賽組織委員會，負責大賽總體方案設計等籌備工作的工作部署、重大事項的決策和協調。

　　人員構成：

　　董霞團中央國際聯絡部副部長

　　楊學義北京外國語大學黨委書記

　　陳雨露北京外國語大學校長、全國青聯副主席

　　曹文澤北京外國語大學黨委副書記、副校長

　　2.大賽評審委員會：成立中歐青年辯論賽評審委員會，負責本次辯論賽的辯題、規則的制定與監督，評判，并提供大賽學術操作上的`指導。

　　人員構成：

　　孫有中北京外國語大學校長助理、英語學院院長

　　伍偉團中央國際聯絡部綜合處處長

　　王衛放北京外國語大學英語學院黨總支書記

　　李永輝北京外國語大學國際關系學院院長、公共外交研究中心執行主任

　　趙剛北京外國語大學歐洲語言文化學院院長

　　丁浩北京外國語大學學生處處長

　　外交部、外交學會、社科院、國研所、聯合國協會有關專家和完美集團代表

　　總裁判：李溪 “外研社杯”全國辯論賽總裁判長、世界大學生辯論賽中國區代表

　　(其他成員待補充)

　　3.大賽組織委員會辦公室成立中歐青年辯論賽大賽組織委員會辦公室作為大賽組委會常設工作機構，負責比賽前期、中期、后期的各項聯絡、組織、接待工作的具體安排。

　　人員構成：

　　陳洪兵北京外國語大學團委書記

　　李溪 “外研社杯”全國辯論賽總裁判長、世界大學生辯論賽中國區代表

　　劉霞北京外國語大學團委辦公室主任

　　于承杰北京外國語大學英語學院團總支書記

　　三、辯論賽形式及規則

　　議會制辯論：英國議會制辯論(四隊制)。

　　每場辯論有四隊參加：正方兩隊，反方兩隊。每隊兩名辯手。

　　辯論賽語言為英語。

　　四、辯題選題范圍

　　時政熱點、青年參與和發展、中歐文化、中歐交流、中歐關系

　　五、大賽日程

　　1.全國選拔賽

　　4月1日-6月10日

　　比賽準備(評委等)、全國報名與篩選階段、歐洲辯手的聯系工作

　　6月10日-11日

　　賽前培訓、全國選拔賽初賽(60支隊伍，角逐前32名)

　　(1) 6月11日上、下午各安排2場循環賽，采用強強相遇的原則，計算各隊積分

　　(2) 場地為15個

　　(3) 所需辯題為4道

　　6月12日

　　全國選拔賽決賽(32支隊伍，淘汰賽，產生中國代表隊16支)

　　歐洲16支代表隊確定(與世界大學生辯論賽理事會和理事會歐洲區代表聯系，邀請歐洲16支代表隊參加)

　　2.中歐交流賽

　　9月25日中歐交流賽開幕式，歡迎晚宴

　　9月26-27日中歐交流賽初賽(32支隊伍，產生決賽代表隊16支)

　　9月28日大賽活動日(休賽，北京文化體驗和觀光等)

　　9月29日中歐交流賽淘汰賽(1/4決賽)

　　9月30日中歐交流賽半決賽，決賽(產生總冠軍)，閉幕式、閉幕晚宴

　　大學生辯論賽活動策劃 15

　　一、活動意義

　　1.鍛煉同學們的表達與應變能力，推進大學生素質教育，加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。

　　2.豐富同學們的課余知識，使同學們積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發展;培養團隊精神和創新能力，增強同學們的集體榮譽感和集體意識。

　　3.通過辯論賽的.宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學生能充分張揚個性，展示個人才華與能力提供一個平臺，進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

　　4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協會學生干部及各系部團總支的組織與協調能力。

　　二、活動主題：完美生活，辯出自我。

　　三、活動地點：模擬法庭

　　四、活動日程

　　日期

　　事項

　　x月x號

　　代表隊成員抽取辯題

　　x月x號

　　宣傳物資到位

　　x 月x號

　　一二場初賽

　　x 月x號

　　三四場初賽

　　x 月x號

　　初賽中勝出的四支隊伍復賽

　　x月x號下午

　　復賽中勝出的兩支隊伍決賽

　　五、辯論賽制

　　1.參賽對象：法律系大一、大二在校學生。

　　2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現象。

　　3.比賽實行淘汰制，采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。

　　六、比賽規則及程序策劃

　　第一階段：開篇陳詞(共10分鐘)

　　1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

　　提示。

　　第二階段：盤問攻辯環節(共8分鐘)

　　1.反方三辯向正方一、二辯發問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

　　提示。

　　2.正方三辯向反方一、二辯發問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

　　提示。

　　3.反方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

　　提示。

　　4.正方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

　　提示。

　　第三階段：自由辯論(共10分鐘)

　　1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發言。各方累計計時剩最后30秒

　　提示。

　　2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言(此時為正方計時)，完畢后(中止正方計時并開始為反方計時)，反方的任意一位辯手立即起立發言，直到每方隊員的時間用完為止。

　　大學生辯論賽活動策劃 16

　　一、組織機構

　　為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協助完成。

　　聯系電話：

　　二、參賽對象

　　全體正式注冊的全日制學生

　　三、參賽方式

　　每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學生會辦公室。

　　四、時間安排

　　10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。

　　五、前期準備

　　（一）辯題征集

　　圍繞我校青年學生能力全方位發展和思想境界提升為內容在各系（部）團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。

　　辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現青年學生對社會、學校、自身的.關注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統一上報至校學生會辦公室。

　　（二）評委邀請

　　各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。

　　（三）主席選拔

　　各系（部）團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優向校學生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統一培訓，最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。

　　六、獎項設置

　　（一）辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

　　（二）冠亞軍總決賽設辯手一名，其余每場辯論賽設優秀辯手一名。

　　七、賽制流程策劃

　　本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。

　　（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）

　　本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。

　　（二）復賽（共4場，具體時間另行通知）

　　第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。

　　（三）半決賽（共3場，具體時間另行通知）

　　4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。

　　（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）

　　由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

　　八、注意事項

　　1、各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。

　　2、各系（部）應邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關培訓。

　　3、比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系（部）協商解決（除決賽）。

　　3、每場比賽的結果，均由評委團評分決定。結果一旦宣布，任何質詢一律不予受理。

　　4、辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。

　　5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統一安排。要求統一著裝，嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的，視為棄權。

　　4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網站發布。

　　5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規則見附件4。

　　6、本屆辯論賽的解釋權歸大賽組委會。

　　沒有硝煙的戰場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！

　　大學生辯論賽活動策劃 17

　　一、活動主題：

　　揚學習風氣，展辯論風采

　　二、活動時間：

　　11月13號（友誼賽）

　　三、主辦單位：

　　四、活動流程：

　　（一）活動前期準備

　　1、辯論培訓

　　①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

　　②比賽前2—3周準備好辯題及相關的輔導材料。（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）

　　③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。

　　④請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識。

　　遵守賽會的記錄以及規則規定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮自己的水平。

　　請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。

　　請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

　　各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。

　　（二）活動現場

　　現場分工如下：

　　1、現場布置組：

　　負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的.整理工作。

　　2、音響組：

　　負責音響的調試（有一個專業的音響師負責整場的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。

　　3、茶水禮儀組：

　　負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。

　　4、計時組：

　　負責計時及吹哨，以提醒辯手。

　　5、統分頒獎組：

　　負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。

　　6、現場維序組：

　　負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。

　　（三）辯論賽程式（由主持人執行）：

　　1、辯論賽開始，公布本場辯論題目

　　2、介紹參賽代表隊及所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委

　　5、宣布比賽規則

　　6、開始辯論比賽

　　7、評判團退席評議

　　8、觀眾提問

　　9、評判團入席，評判團代表評析發言

　　10、宣布比賽結果

　　11、頒獎典禮

　　（四）活動后期

　　1、活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

　　2、要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。

　　3、活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。

　　大學生辯論賽活動策劃 18

　　【活動目的】

　　辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，同學之間互動。

　　【比賽時間．地點】

　　預賽：XX年１０月２０號＿２１號（周五＼周六）

　　半決賽：０６年１０月２２號（周日）

　　決賽：０６年１０月２７號（周五）

　　地點：美術系大樓３０３教室

　　【比賽要求】

　　參賽隊伍：以班為單位各出一個隊

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　【賽程安排】

　　本次比賽分三個環節：預賽／半決賽／總決賽．比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現場評出優勝者，再組隊，抽取辯題和對陣隊伍，參加下一個環節比賽，終至總決賽．

　　【評判】

　　（一）評判規則

　　預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

　　（二）評判標準

　　（１）辯論技巧４０分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性）

　　（２）內容，資料３０分（論據內容是否充實，引述資料是否恰當）

　　（３）風度及幽默感１５分（辯論員的表情和動作是否恰當，是否有風度和幽默感）

　　（４）自由辯論１５分（個人在辯論賽中的表現）

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分；

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的'一隊取勝；

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

　　4。評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選。

　　（四）點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　【獎項設定】

　　1、系辯論賽辯手稱號（十六個）

　　2、系辯論賽優秀辯手（六個）

　　3、系辯論賽最佳辯手（一個）

　　備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優秀辯手還有最佳辯手頒發相應的證書。

　　辯論賽競賽規程

　　一、比賽進程（由主席執行）

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，離席評定結果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結果

　　9、頒獎典禮

　　10、比賽結束

　　二、辯論賽比賽程序及時間規定

　　程序時間備注

　　開場陳詞階段

　　正方一辯發言時間３分

　　反方一辯發言時間３分

　　正方二辯發言時間３分

　　反方二辯發言時間３分

　　自由辯論階段自由辯論階段（正方先開始）雙方各６分鐘

　　總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　四、比賽要求

　　（一）開場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　（二）自由辯論要求：

　　⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時６分鐘；

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位

　　就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

　　大學生辯論賽活動策劃 19

　　為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的'思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

　　一、活動口號：

　　“四方辯駁，展現自我”

　　二、活動時間：

　　4月7日—4月25日

　　三、活動地點：

　　階梯教室及教室

　　四、活動內容：

　　當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。

　　五、活動目的：

　　(1)為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。

　　(2)為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

　　(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：

　　機械系大一各團支部班級

　　七、活動主策劃辦方：

　　機械系團總支組織部

　　贊助單位：

　　八、項的設置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名

　　最佳辯手4名

　　九、經費預算：400元

　　大學生辯論賽活動策劃 20

　　一、活動宗旨

　　為了更好的豐富學生的課余文化生活，提高學生表述能力、思辯能力，促進學生之間的互動，培養團隊合作精神。

　　二、賽程安排

　　比賽采取單淘汰制，4場初賽，2場半決賽、1場總決賽。

　　1、時間安排：

　　初賽：4月10日、4月17日

　　半決賽：4月24日

　　總決賽：4月26日

　　2、地點安排：校禮堂

　　三、參賽隊伍

　　1、由五系一處組建八支代表隊參賽，其中電氣電子工程系、機械工程系各組建兩支代表隊，現代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎教育處各組建一支代表隊。

　　2、各參賽代表隊由一名領隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著裝統一，建議異性組成。

　　3、本著公平、簡明、有效的原則，代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場。

　　4、參賽期間，領隊負責參賽隊所有事務性工作。

　　5、備選辯題見附件一。

　　6、辯論程序及細則見附件二。

　　四、評判組織

　　1、每場比賽將邀請八位專家組成評判團。

　　2、八位評委按團體評分項目為參賽代表隊打出分數，扣除一個最高分，扣除一個最低分，其余6個分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出，可以進入下一輪比賽。

　　3、八位評委依據評分標準對辯手個人進行打分，辯手得分將作為評選優秀辯手及最佳辯手的'依據。

　　4、每場比賽將特邀點評嘉賓一名，比賽結束后作評析發言，但不參與評分；邀請公證員兩名，對比賽的公開公平公正性現場監督和公證。

　　5、評分標準及細則見附件三。

　　五、獎項設置

　　1、團體獎項

　　本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，優秀獎四名。

　　2、個人獎項

　　本次比賽將評選出優秀辯手8名，最佳辯手1名。

　　3、獎品頒發

　　對獲獎團隊頒發獎狀，該隊選手給予一定的物質獎勵；對獲獎個人頒發榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。

　　六、人員配備

　　1、主席一名。宣布辯論賽開始，介紹辯題、參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員、評判團、點評嘉賓，維持賽場氣氛，并宣布比賽結果。

　　2、計時員兩名。按照辯論細則對每支代表隊分別計時。每隊發言時間剩30秒時，計時員舉牌示意；每隊用時滿時，吹哨終止發言。

　　3、計分員四名。評判團評分結束，計分員負責匯總，并將最后得分交辯論會主席處。

　　七、器具配備

　　秒表2個，哨子2個，黃牌2個，座示牌18個。

　　八、注意事項

　　1、比賽前有任何疑問可以到組委會咨詢解答。

　　2、比賽中語言犀利而不失原則，精神飽滿而不失禮貌。

　　3、比賽中若有不文明行為發生，取消該隊或該成員評優資格。

　　大學生辯論賽活動策劃 21

　　一、活動背景：

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發。大二的同學已度過一年精彩的大學生活，對學校和社會事件都有了等多的了解，他們也期待著能一展風采。

　　二、活動目的：

　　為化學化工學院的同學們提供一個展示自己口才、思辨、反應能力的平臺，同時活躍了同學們的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。

　　三、活動主題：

　　各抒己見論文采·唇槍舌戰辯真知

　　四、活動時間：

　　20xx年12月8日(初賽)

　　20xx年12月10日(決賽)

　　五、主辦單位：

　　化學化工學院分團委學生會

　　六、活動對象：

　　化學化工學院大一和大二班級，共10個班

　　(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)

　　七、活動形式：

　　參加此次活動的共十個班級，為公平起見我們采取抽簽的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽，第一輪比賽先請十個班級抽簽，共五場比賽，獲勝的五個班級和此輪比賽中被淘汰的班級中的總分最高的班級直接進入下一場比賽。第二輪比賽由六個班繼續比賽，此環節淘汰三個班。決賽分為兩輪，由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級比賽，勝出者和初賽第二輪的.第一名爭奪冠軍。

　　八、活動流程：

　　1、11月30號發通知給各班班長(確立辯手報名并于12月1號交表)

　　2、12月6號收表并通知報名者抽取辯題，并召開選手會議。

　　3、12月8號進行初賽第一輪比賽

　　地點：化工樓模擬法庭時間：北京時間10:00—14:00

　　4、12月10號進行決賽

　　地點：化工樓模擬法庭時間: 北京時間19:30—22:00

　　九、比賽流程：

　　1、開篇立論

　　正方一辯開篇立論(限時3分鐘)，反方一辯開篇立論(限時3分鐘)

　　2、攻辯環節

　　由正方二辯開始作為攻方提問，反方二辯、三辯為守方回答再由反方二辯作為攻方提問，正方二辯、三辯為守方回答之后由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(限時1分鐘)