跳蚤市場活動策劃

時間：2023-01-04 18:04:30 活動策劃我要投稿

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跳蚤市場活動策劃(15篇)

跳蚤市場活動策劃1

　　商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統，引進國外商科教育的理念，培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力．

跳蚤市場活動策劃(15篇)

　　我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財．

　　活動主題

　　校園跳蚤市場

　　一,活動可行性評估

　　本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。 2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。 3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。 4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。 5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。 6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！主辦者：商學院311學生會

　　二、活動前期籌備

　　1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持

　　2.向學校申請此次活動的審批

　　3.對場地進行規劃

　　衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品

　　4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

　　三.活動宣傳

　　1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

　　3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

　　四.活動規則

　　1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

　　2.凡報名者都可獲得一個攤位號

　　3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

　　4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

　　5.311學生會負責維持活動秩序

　　五.參賽對象

　　吉利大學全體師生

　　六.參賽方法

　　可到各報名點報名,領取場地號

跳蚤市場活動策劃2

　　一、活動基本信息。

　　1、主題：校園跳蚤市場。

　　2、時間：“十一”長假過后。

　　3、地點：長江職業學院操場。

　　4、主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部。

　　二、活動內容。

　　號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話所屬人來取回。

　　三、活動目的和意義。

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

　　5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　四、活動可行性。

　　1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

　　2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

　　五、活動前提條件。

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

　　3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

　　4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。

　　5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

　　六、活動前期準備。

　　1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。

　　2、向此次活動的審批。

　　3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。

　　4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“u”字形的擺放。

　　5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

　　6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

　　七、活動預算。

　　宣傳橫幅：50。

　　宣傳海報：20。

　　宣傳單：50。

　　水費：20。

　　展板：10。

　　帳篷：100。

　　其他：50。

　　總計：300。

跳蚤市場活動策劃3

　　一、活動主題：

　　"今天，我是老板"

　　二、活動對象：

　　全院學生

　　三、活動時間：

　　xx年6月5日

　　四、活動目的：

　　豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質，學會理財

　　五、活動地點：

　　食堂一樓門口

　　六、策劃承辦方：

　　就業指導協會

　　七、可行性評估：

　　正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于"一手產品"。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。

　　八、活動流程：

　　活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動

　　b.5月25日晚，向各宿舍發宣傳單

　　c.5月26日，在食堂門口設立咨詢報名點

　　d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數和聯系方式

　　e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規則及分配攤位

　　f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借

　　g.6月5日，中午12點，活動正式舉行

　　2.活動規則：

　　a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等

　　b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據貨物多少，劃分攤位面積）

　　c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式

　　3.活動前期準備：a.海報宣傳

　　b.與院廣播站聯系，直接宣傳

　　c.在食堂門口設咨詢點

　　d.學院內設qq群發布信息宣傳

　　e.登記確定報名名人員

　　f.拉贊助（根據報名人數情況在考慮是否拉贊助）

　　九、人員安排：

　　1.場地布置由全體干事負責

　　2.海報宣傳，由宣傳部負責

　　3.聯系登記報名人員，由辦公部負責

　　4.設咨詢點，由全體干事負責

　　5.拉贊助商，由調研部負責

　　6.召集參與同學進行一次會議，說明活動規則，由會長負責

　　7.購買所需物品，由財務部、培訓部負責

　　8.維持現場秩序，由培訓部負責

　　9.活動動態及拍照，由網絡部負責

　　十、報名方式：

　　設立咨詢報名、走訪宿舍登記

　　十一、經費預算：

　　300元

跳蚤市場活動策劃4

　　為宣傳愛心志愿者活動，建設節約型社會，倡導換物、二手再利用的低碳生活理論，社區將于2月24日社區鄰里節（元宵節）期間舉辦社區愛心跳騷市場活動，為社區居民群眾提供一次交易二手物品，參與愛心活動的機會，提供。

　　一、活動簡介

　　本次活動面向全體社區居民，以閑置物品交易為主，結合愛心捐助。社區居民將自己家中閑置的無物品拿到活動現場與其他居民進行交換，或者買賣，獲得自己需要的物品。

　　二、活動規則

　　1.社區居民可到社區工作站及社區服務中心報名，報名者可以是個人也可以是團體，凡報名者都可獲得一個攤位號（跳蚤市場攤位數目約30個）。

　　2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個攤位物品不少于10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。

　　3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。

　　5.交易過程中注意環境整潔、不得亂扔雜物。

　　6.突出公益主題，在活動現場設立募捐箱，用于幫困助學。社區居民也可將物品委托社區工作站進行義賣，義賣物品交易后所得款項現場投入募捐箱。

　　三、活動時間安排及人員安排

　　1.跳蚤市場活動的宣傳。

　　在社區家園網、和諧共建促進會QQ群、社區QQ群等進行網絡宣傳，在社區工作站及居民區、工廠企業等各處張貼活動通知，告知活動內容及報名方式。此項工作由辦公室負責，劉派娣及社工等協助。

　　2.確定需要轉賣物品的社區居民名單并做好相關登記。

　　在社區工作站前臺及社區服務中心設立報名點，接收居民群眾咨詢及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負責，辦公室協助，于2月21號前完成。

　　3.核實好本次活動的物資和人事安排是否到位。

　　由辦公室和社工商議，確定需采購、準備的相關物質，各部門按照工作分配做好本部門人員的安排，此項工作要求于2月22號前完成。

　　4.活動現場的布置

　　活動當天（2月24日）上午，按照社工安排，進行現場布置。完成活動區域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項工作由社區服務中心負責，劉派娣、辦公室等部門協助。

　　5.跳蚤市場活動現場

　　2月24日下午2:30，跳蚤市場正式開始。

　　活動現場人員引導：由社區計生人員負責現場人員引導居民入場，參加現場活動，避免人員過度集中在某一項目。

　　活動現場秩序維護：由社區治安隊及城管所負責活動現場秩序維護，保證參與人員的人身及財產安全，避免發生意外，出現混亂局面。

　　活動的音響、攝像、錄影：由社區辦公室安排人員負責。

　　6.活動結束后，攤主將自己的攤位收拾干凈，工作人員在所有攤主走后，進行收尾工作。

跳蚤市場活動策劃5

　　一、活動目的：

　　1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

　　二、活動時間：xx年x月xx日15:00―――16:30

　　三、活動地點：思奇教育二樓大廳

　　四、活動對象：學生，家長。

　　五、活動準備：

　　一、

　　1、發動宣傳，各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等，并進行適當的技術培訓。

　　3、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。

　　4、要先給自己的展位(小商店、選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排、

　　5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意、積極參加本次活動。

　　二、義賣物品要求：

　　1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。

　　2、義賣物品要求健康、衛生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。(老師把好質量關、

　　4、每位學生準備的物品須經家長同意。

　　5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取、，每件物品價格最好10元之內(個別商品除外、，家長或老師把好出售價格關。

　　六、活動過程：

　　1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。

　　2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　3、配老師協助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

　　4、16:30活動結束。打掃衛生，評選"最佳經營者".

　　七、注意事項：

　　1、歡迎家長們一起參加此活動。

　　2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

　　3、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。

　　4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。

　　5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。

跳蚤市場活動策劃6

　　活動目的：

　　1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養能力。

　　2.給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。

　　3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養樂于助人的品質。

　　活動時間：

　　20xx、31

　　活動地點：

　　五樓舞蹈室

　　參加人員：

　　五年級全體師生，家長委員會部分成員

　　活動（一）：

　　（1）本著自愿的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。（雜志、腦筋急轉彎、漫畫書不屬于交換書籍）

　　（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

　　（3）活動當天，學生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

　　責任人：各班正副班主任

　　（4）各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。

　　活動（二）

　　郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學生根據自己需要自愿購買，所購款數和廢舊報紙回收款一并現場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛。

　　活動過程

　　（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責任人：班主任）

　　（2）學生自由換書。為了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

　　（3）活動結束后，各班要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。

　　注意事項：

　　1.班主任要認真做好宣傳發動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。

　　2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

　　3.學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

　　4結束活動后，各班要整理好環境衛生。

　　5.活動結束后，各班級要組織學生上一節交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經驗與不足交流給全班同學。元月7日，各班要上交以下體驗材料：

　　（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份

　　（2）學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。

　　（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

跳蚤市場活動策劃7

　　一、活動主題：“今天，我是老板”

　　二、活動對象：全院學生

　　三、活動時間：xx年6月5日

　　四、活動目的：豐富校園氛圍，提高學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質，學會理財

　　五、活動地點：食堂一樓門口

　　六、策劃承辦方：就業指導協會

　　七、可行性評估：正值大二學生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。

　　八、活動流程：

　　1.活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動

　　b.5月25日晚，向各宿舍發宣傳單

　　c.5月26日，在食堂門口設立咨詢報名點

　　d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數和聯系方式

　　e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規則及分配攤位

　　f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借

　　g.6月5日，中午12點，活動正式舉行

　　2.活動規則：a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等

　　b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據貨物多少，劃分攤位面積）

　　c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式

　　3.活動前期準備：a.海報宣傳

　　b.與院廣播站聯系，直接宣傳

　　c.在食堂門口設咨詢點

　　d.學院內設qq群發布信息宣傳

　　e.登記確定報名名人員

　　f.拉贊助（根據報名人數情況在考慮是否拉贊助）

　　九、人員安排：

　　1. 場地布置由全體干事負責

　　2. 海報宣傳，由宣傳部負責

　　3. 聯系登記報名人員，由辦公部負責

　　4. 設咨詢點，由全體干事負責

　　5. 拉贊助商，由調研部負責

　　6. 召集參與同學進行一次會議，說明活動規則，由會長負責

　　7. 購買所需物品，由財務部、培訓部負責

　　8. 維持現場秩序，由培訓部負責

　　9. 活動動態及拍照，由網絡部負責

　　十、報名方式：設立咨詢報名、走訪宿舍登記十一、經費預算：300元

　　就業指導協會

　　xx-5-16

跳蚤市場活動策劃8

　　一．活動背景及目的

　　為豐富我校大學生的課余文化生活，同時迎合畢業生離校工作，我院將于4月底開展跳蚤市場活動，結合學院專業特色，開展類似淘寶線上線下營銷方式，無盈利性的為同學們提供一定程度的便利。

　　我們將結合淘寶網店的便利性，將同學們的處理物品實現收集起來并分類標記，將物品信息掛到網上售賣，同時同學們可以開展路邊售賣的方式，實現線上線下同時銷售，從而為廣大同學提供方便，也能夠實現便利與收益的最大化，實現“顧客”與“商家”最大便利。學生會會開展路邊商演，將淘寶網頁做成二維碼的形式，方便有購買意向的同學能方便的查閱物品信息，開創校內電子商務化。此次跳蚤市場活動能夠為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二．活動主題

　　小跳蚤，大信息

　　To My World,去買我的

　　三．活動對象

　　信息科學與工程學院11級、12級、13級、14級全體在校生

　　四．活動時間

　　XX年5月5日——5月7日

　　五．活動目標

　　為廣大同學提供自由買賣的機會，通過買賣閑置物品，提高物品利用率，幫助同學們更好的分配自己的日常開支。同時為大四畢業生提供方便的售賣機會，實現方便和利益的最大化。

　　六、組織機構

　　信息科學與工程學院創新創業中心生活部科技部社團部

　　七．活動開展策劃

　　(一).確定活動線上運營時間：

　　XX年5月5日至5月7日

　　（二）初期宣傳工作落實到位

　　1.在學院展板上張貼宣傳海報。

　　2.在學院在學院微信公眾平臺、QQ群、、創新創業中心辦公室QQ空間、微博、我愛競賽網，以及生活部、科技部、社團部各部門的新媒體宣傳平臺上，發送宣傳活動通知。

　　3.以短信的形式給各班生活委員下達相應的通知。

　　（三）初期準備工作

　　1. 4月26日，將活動統計樣表發到大四各班級生活委員郵箱中，并以短信的形式給各生

　　活委員下通知，要求：

　　請各班級挑選7——9件物美價廉的商品，生活委員統計好商品的相關信息（詳見樣表），填在下發的樣表中；

　　同時，請各賣家同學拍攝1——2張自己出售商品的照片，所有的照片由生活委員統一進行收集、編號，編號順序請務必與樣表中商品的排列順序一致。

　　各班級生活委員整理好樣表與圖片，在4月27日晚9:00之前統一發到創新創業中心郵箱

　　2. 創新創業中心負責將各班級提供的出售商品進行篩選；挑選出要進行線上銷售的商品后，按照書籍、衣物、電子產品、其他四項進行分類，并重新整理出商品名單、樣表。

　　3. 中心同學分成男女兩隊，分別進入賣家同學的宿舍，收集欲線上出售的商品，統一放到學生會。同時也給商品未被選中的同學做個反饋。

　　4. 請信息部對收集上來的商品進行統一拍照；中心同學對拍好的照片進行重新編號，注意：圖片編號與最終商品登記表順序要對應一致。

　　5. 由創新創業中心負責將收上來的各商品歸還到各賣家手中。

　　6. 由中心負責人員將最終確定好的商品名單、樣表與對應的照片序列發到科技部、社團部活動負責同學郵箱中，由他們負責生成淘寶網站二維碼，以及商品上架。

　　（四）線上試運營

　　1. 時間：XX年5月5日——5月6號。

　　2. 運營流程：

　　（1）給學院各年級下發通知，提醒同學們商品已通過學院淘寶網站上架，線上銷售正式開始，有購買意向的同學可以通過訪問鏈接閱讀物品信息，并及時與賣家聯系購買。

　　（2）若同學們意欲購買線上的某件商品，即可按照網站上的信息聯系賣家，雙方自行交易即可。

　　（3）若掛在網上的在線銷售商品，在線下由買賣雙方達成交易賣出，請各賣家師哥師姐及時聯系社團部活動負責人，方便淘寶店更新商品的買賣情況，及時下架。

　　（五）結合線下運營

　　XX年5月7號跳蚤市場線上線下活動同時在天頤廣場開展，同學們可以在活動現場掃碼進店，瀏覽線上商品信息進行購買。

　　（六）活動后進行總結

　　（七）活動后宣傳

　　1.向參與買賣的同學表示衷心感謝

　　2.請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　3．將本次活動照片上傳到創新創業中心QQ空間、微博上。

　　八、人員安排：

　　創新創業中心全體成員負責活動線上各項事務的安排

跳蚤市場活動策劃9

　　一、活動目的：

　　通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結識更多的朋友。

　　二、活動時間：

　　XX年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）

　　三、活動地點：

　　雙惠小區18#樓北側空地，或，23#樓北側空地（或其他地點待商議）

　　四、參加人員：

　　雙惠小區居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）

　　五、活動領導小組：

　　由物業、居委會及小區論壇各出1-2人，負責活動的宣傳和組織工作。

　　六、活動流程：

　　1、上午8點30分，活動領導小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

　　2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

　　（個人建議設置嬰幼兒用品專區，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據大家的建議設置其他專區，如圖書專區，家庭用品專區，小家電專區等。）

　　3、上午11點，活動結束，也可根據需要適當延長。

　　（此次活動是本小區的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好！）

　　4、活動結束后，活動領導小組成員及志愿者協助清理場地。

　　七、活動注意事項：

　　1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

　　2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

　　3、請確保出售商品的質量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

　　4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關信息，如有需要的，可協商上門看貨，但請注意安全。

　　5、活動結束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

　　6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發之后，在小區論壇進行發布，有意者可提前聯系，活動當天前往交易。

　　7、杜絕任何外來商販進入活動場地！

　　八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。

跳蚤市場活動策劃10

　　在“六一國際兒童節”到來之際，葡萄山小學為了豐富同學們的課余生活，特此舉辦“跳蚤市場”活動！希望廣大師生能再次活動中受益！

　　一、活動基本信息

　　主題：校園跳蚤市場

　　時間：“六一國際兒童節”

　　地點：葡萄山小學

　　二、活動內容

　　號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

　　三、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、同學們應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，需要好好體驗一下，積累經驗。

　　5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　四、活動可行性

　　1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

　　五、活動前提條件

　　1、老師帶領同學安排售貨員等。

　　2、要做好活動前的準備，以防在活動現場出差錯。

　　3、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。

　　4、本次活動只針對在校學生，登記必須如實！堅決杜絕以贏利為目的的.行為出現。

　　六、活動前期準備

　　1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。

　　2、售貨員的安排以東西最多的同學為主，其他同學可以找人代買。

　　3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。

　　4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“U”字形的擺放。

　　5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

　　6、在各個班級的宣傳欄里，以便做宣傳。

跳蚤市場活動策劃11

　　我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。

　　活動主題

　　校園跳蚤市場

　　一，活動可行性評估

　　本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

　　二，活動所要達到的效果

　　1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

　　2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　三、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

　　3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

　　5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　四、活動相關信息

　　時間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點PM~6點PM 地點：校西籃球場

　　主辦者：商學院311學生會

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

　　2、向學校申請此次活動的審批。

　　3、對場地進行規劃衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

　　4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。

　　六、活動宣傳

　　1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅。

　　2、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

　　3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

　　七、活動規則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據貨物多少，劃分攤位面積）。

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。

　　4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。

　　5、311學生會負責維持活動秩序。

　　八、參賽對象

　　吉利大學全體師生。

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號。

　　（注：為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束后，拿收費條領回押金

　　十、報名時間

　　即日起至12月17號或攤位滿為止。

跳蚤市場活動策劃12

　　一、活動背景

　　在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業生系列活動之“跳蚤市場”，本次活動本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環經濟”的思想，以此形式在同學們之間提供互利互惠的交易平臺，把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉移到有需要的同學手中，實現再利用，從而培養大學生不浪費物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,樹立科學發展觀。

　　二、活動時間：XX年5月

　　三、活動地點：籃球場

　　四、活動對象：全校同學

　　五、活動具體安排策劃書

　　(一) 活動的前期宣傳及準備

　　1. XX年5月23日，將跳蚤市場的文件掛在網上。并通過校廣播站及學生聯合會微博、各院的微博、各個組織群進行宣傳。

　　2. XX年5月25日起到活動結束利用海報（寫真海報）形式進行宣傳，加大宣傳力度的覆蓋面。

　　3. 以電話方式或者QQ方式通知各個二級學院主席報名方式，讓各二級學院主席在本學院加大宣傳力度（特別針對在校大三學生）。

　　4. 在校大四學生我們會統計其寢室號以上門通知的方式加強宣傳力度。

　　5.從5月25日至28日利用廣播在休息時間進行宣傳。

　　6.報名時間5月25日至29日，要求想要參加本次活動的同學在規定的時間內到指定地點處（將在男生公寓和女生公寓及勵志樓處設點）進行報名登記。經工作人員查物品是否健康后，將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的報名資格。工作人員將物品進行統計劃分。

　　7.合理安排好工作人員，包括維護現場秩序的安保人員及活動結束后清場的后勤人員等。

　　（二）報名方式及要求

　　1.各班同學可在班長處報名。統計后以各院為單位將本院報名表交到學生聯合會辦公室。

　　2.各位同學可以在報名處報名。（男生公寓和女生公寓樓及勵志樓前）。

　　3.以QQ形式報名，將你的詳細信息發送到QQ：。

　　4.報名時應詳細填寫報名表。如院別、聯系方式、寢室樓號、所售商品屬性、數量等。（可多人申請一個攤位，也可一人申請一個攤位）

　　5.在活動還未正式開始之前，若已報名的賣家提前將商品賣出，必須及時與主辦方聯系取消報名，以方便主辦方準確進行商品的統計。

　　6.已經通過，賣主須向承辦方填寫攤位申請。（攤位申請表見附件1）

　　注：現場會有一個抽獎活動，每個攤位需準備一個小禮品（能表達自己對師弟師妹的心意就好），贈與買家留作紀念。

　　（三）活動具體流程

　　1.同學將以各院為單位成立營銷小組，在劃分的區域內各自進行個人物品的銷售，并負責好本系銷售區域的環境衛生。我們將進行衛生檢查，若本次活動中衛生情況較差的院別，我們將取消該院在下一年跳蚤市場活動的報名資格。

　　2.如申請攤位所售物品太少我們將安排攤位合并等事宜。

　　(四) 活動開展

　　1.XX年6月5日（星期五），我們將在籃球場設置交易區、咨詢區兩個活動區域。（對活動事項還有疑問的同學可到咨詢區咨詢工作人員）

　　2.賣家和買家在交易區對所需物品進行自由交易。

　　3.物品交易由買家和賣家自行交易，將所有賣家規定好區域和時間，該賣家只能在規定的時間和地點進行交易。若報名同學太多，就分期進行交易，活動暫定三期。

　　4．買家憑收據可到咨詢處抽獎一次，中獎號與攤位號相對應，中獎的同學可持中獎號到該攤位領取賣家準備的小禮品。

　　5.活動結束后安排工作人員打掃現場衛生。

　　（五）應急措施

　　1.組建應急小組，隨時待命。

　　2.預測可能發生的問題，未雨綢繆（如突然下雨、在活動中有人受傷等情況）。

　　六、活動規則：

　　（一）注冊：指所有營銷單位必須向主辦方申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開始經營。

　　（二）管理：經營者必須有序地對自己的攤位和成員進行管理。

　　（三）交易：買賣雙方必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行商品交易。賣方必須向買方提供由主辦方制作的票據，嚴禁欺騙、敲詐性交易。

　　（四）經營：銷售者必須佩戴主辦方統一發放的工作證，無工作證者不得進行銷售

　　（五）活動注明：本活動本著“循環利用，勤儉節約”的原則，賣家必須保證自己的商品可再利用，且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。

　　注：以上內容如有改動，另行通知。

　　附件1：跳蚤市場攤位申請表

　　咨詢電話：咨詢QQ：

　　遵義師范學院學生聯合會

　　二〇xx年五月

跳蚤市場活動策劃13

　　一、活動背景：

　　隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　二、活動目的：

　　華夏學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

　　三、主辦單位主辦：

　　武漢理工華夏學院外聯部協辦：各系學生會

　　四、活動對象：

　　全校老師及學生

　　五、活動時間：

　　20xx年3月底

　　六、活動地點華夏學院籃球場

　　七運作方式：

　　活動內容本次“校園跳蚤”的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

　　1. 注冊：指

　　2. 所有營銷單位必須向組委會申請注冊，

　　3. 通過注冊獲得營業執照才能開始經營。

　　4. 經營：指

　　5. 經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營，

　　6. 按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

　　7. 交易必須填開收據。

　　8. 管理：指

　　9. 經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，

　　10. 交付保證金50元（活動后退還）

　　11. 保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障，12. 活動完畢全額退還。

　　八、參與條件

　　小組成員：不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成。

　　必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》

　　攤位租金：20元

　　注：老師可以指導但不可現場協助！九、時間安排時間具體安排:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪：

　　武漢理工大學華夏學院外聯部

跳蚤市場活動策劃14

　　一、活動背景：

　　二、活動目的：華夏學院“跳蚤市場”以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

　　三、主辦單位主辦：武漢理工華夏學院外聯部協辦：各系學生會

　　四、活動對象：全校老師及學生

　　五、活動時間：20xx年3月底

　　六、活動地點:華夏學院籃球場

　　七運作方式：活動內容本次“校園跳蚤”的口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

　　1. 注冊：