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親子活動策劃書

時間:2023-01-04 15:16:04 活動策劃 我要投稿
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親子活動策劃書15篇

  時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,迎接我們的將是新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編收集整理的親子活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親子活動策劃書15篇

親子活動策劃書1

  活動背景:在貝城·親子世界開業前夕,為了宣傳商場形象,促進人們對貝城兒童商場的認識和服務內容的了解,我們教務部將與營銷部合作進行幾場戶外親子活動。在歡快的活動氛圍中,不僅可以促進親子之間的感情,將一些正確有效的育兒知識分享給家長,同時也將貝城“讓孩子幸!钡姆⻊绽砟钌钊肴诵模瑸樨惓菢淞⒁粋高端、快樂的形象。

  活動名稱:貝城·戶外親子活動

  活動時間: 活動地點:XX小區

  活動對象:小區所有居民及路人

  活動流程:

 。ㄒ唬┗顒恿鞒

  1.放暖場音樂《牛奶歌》、《快樂的一只小青蛙》《go go girl》

  2.親子顧問和親子老師現場邀請多組家庭參與活動。

  3.邀請到得家庭到指定處貼上有名字的胸牌。

 。ǘ┯H子老師和親子顧問一起跳開場舞《丑小鴨》,宣布活動開始。(4min)

 。ㄈg迎各個家庭,并請各家庭依次自我介紹。(2min)

  (四)親子游戲:水果接力賽(10min)

  活動準備:平衡觸覺板8塊、小籃子兩個、中等大小的筐2個、玩具水果或海洋

  球若干、小號呼啦圈10個、背景音樂《稍息立正站好》。

  游戲過程:

  1.參賽家庭平均分為兩組,助教擺好兩條賽道。

  2.由家長中任意一個站在賽道起點處,另一個家長站在終點處,寶寶站在中間點,裝有水果的筐也放在中點,空筐放在終點處。

  3起點處的家長提著小籃子走過平衡觸覺板,到達中點寶寶處,拿一個水果裝進籃子里,再抱起寶寶(寶寶雙手有前向后環抱住家長脖子,雙腿環住家長腰),雙腳跳過呼啦圈,到達終點,把運來的水果倒進筐里。

  4一家人一起跑回起點,把籃子轉交給下一個家庭,下一個家庭繼續完成接力。 5在規定時間內,運水果數量多的一組家庭獲勝。 6.為獲勝組家庭頒發獎品。

  注:有的家長可能走不好平衡觸覺板,可以告訴家長這是前庭功能不足,平衡感失調的原因,以后可以和寶寶一起來貝城的感統訓練室鍛煉。活動做完后講解各個環節的目標。

 。ㄎ澹┯H子游戲:螃蟹運氣球(12min)

  活動準備:吹大的氣球若干個、快節奏的背景音樂。

  游戲過程:

  1.以家庭為單位,一個家長坐在終點處,另一個家長與寶寶一起,雙臂打開,面對面手拉手,用腹部夾著氣球運到終點處,讓家長坐暴氣球,接著又來下一趟。

  2.運完指定數量(視情況而定)的氣球,用時最少的家庭獲勝。

  3.為獲勝家庭頒發獎品(每個家庭都有,只是獎品不同)

  注:活動過程中提醒親子之間注意配合與默契,爆破氣球時要注意安全。

  (六)結束活動:親子合作畫畫(12min)

  活動準備:8K的白紙、番茄醬、紙巾、水彩筆、輕松背景音樂、音樂《讓愛住我家》

  活動過程:

  1.分發白紙和水彩筆、番茄醬。

  2.引導家長畫好自己想畫的內容大概,寶寶自己選擇材料豐富,填充完成作品。也可以家長和寶寶一起畫,總之合作完成,內容不限。

  3.畫好后簽上名字和時間,留作紀念(此時播放音樂)

  4.如果條件允許的話,可以讓人偶布奇簽上布奇的名字和貝城。再由活動方過塑,方便家長保存。

  5.依次每個家庭展示作品,并說說對貝城的美好祝愿和對自己寶寶的期望。 6.展示完后,所有家庭和老師一起在隨音樂搖擺,合照一張全家福。

  (七)宣布活動圓滿結束。

  附備選親子活動:

  1.《踩氣球》

  活動目標:調動家長和寶寶的情緒,增強樂趣。

  活動準備:若干氣球、音樂、小禮物、布條

  活動過程:組織好家長和寶寶,給每組親子分發兩個氣球、

  一根布條,寶寶大一點就請家長寶寶自己的一只腳和寶寶的一只腳綁在一起;小一點則請家長把寶寶抱在懷里。然后將兩個氣球綁在家長的另一只腳的腳腕處,家長各自去踩對方的氣球,誰的氣球到游戲最后仍還有則勝利。

  2.《小腳踩大腳》

  活動準備:歡快的音樂

  活動過程:每個家庭由一名家長和一位寶寶參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和寶寶手拉手,聽到口令后,家長帶著寶寶向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰最先到達終點。

親子活動策劃書2

  活動對象:

  早教中心全體寶寶及家長,現場幼兒及家長

  活動目的:

  1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息,豐富寶寶的認知。

  2、提高寶寶動手操作能力。

  3、做好對外宣傳,增加早教中心美譽度。

  活動準備:

  15米長白布,廣告色(紅,黃,藍,綠,紫,橙,白),涂色刷30支,擴音器一臺,錄音機一臺,小盆40個,小桶8個,大桶1個,衛生紙2卷,條幅8米一條。

  活動過程:

  1、開場前主持人維持現場秩序,講解活動流程。

  2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

  3、變魔術:用三個礦泉水瓶裝半瓶水,進行搖晃分別變成紅,綠,藍三色,激發家長和寶寶的興趣。

  4、宣布主題:繽紛色彩,快樂成長。

  5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤,小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)

  6、集體合影。

  人員安排:

  主持:

  簽到(統計人數):

  掛條幅:

  照相:

  現場協調:

  繪畫指導:

  放音樂:

  物品管(清)理:

  要求:統一著工裝。

親子活動策劃書3

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  二、活動目標

  1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

  四、地點:金牛嶺公園

  五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備:

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活動安排:

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球

  (4)金雞獨立(5)

  4、分享食物。

  5、自由活動。

親子活動策劃書4

  活動目的:

  1.加強家長與子女的溝通,促進他們之間的親情。

  2.使家長與子女參與到“我能行,體驗創新活動”中去。

  3.讓孩子了解一些“三八“婦女節的知識,并用自己的實際行動向婦女同志表示慰問及祝賀。

  4.讓孩子在社會實踐中受到愛國主義、集體主義教育;在社會實踐中開拓視野,增進友誼,提高自主自動的能力;在社會實踐中學會探索,在探索中學會做人。

  活動步驟:

  1.著手調查,了解情況。

  通過調查研究,實地考察,資料搜集等形式對“三八”婦女節的歷史進行調查,完成調查報告。

  a、“三八”婦女節的由來。

  b、中外杰出婦女人物。

  c.身邊的好媽媽,好老師,好阿姨,好外婆等。

  2.拿手絕活,自制禮物。

  讓孩子利用廢舊飲料瓶,泡沫塑料,廢布料等一些材料自制一些小禮物。

  2.出手宣傳,宏揚新風。

  “三八”婦女節那天,在陸一小區設點,進行喜慶“三八”婦女節的活動。

  a.家長批來康乃馨,孩子進行賣花活動。

  b.把自制的小禮物送給過路的女同志。

  c.利用自制小報宣傳尊重婦女的新風。

  3.手繪藍圖,設計未來

  a. 召開“婦女未來形象設計”家庭討論會,歡迎爸爸一起。

  b. 完成“新時代,新婦女”集。

  活動注意事項:

  1. 當孩子在調查研究時,家長要盡可能的多提供一些資料。

  2. 當孩子在做小制作時,家長要提醒他注意安全。

  3. 當孩子在賣花時,家長要告訴孩子保管好錢物,不要和路人發生矛盾。

  活動感受:

  通過這次親子活動,拉近了家長與孩子距離。讓孩子知道了婦女的光榮歷史,同時也為自己是個女孩而感到自豪。特別是賣花活動,孩子興趣很高,當活動結束時,她不僅把花都買完了,還小小地賺了一筆。

親子活動策劃書5

  一、活動主題思想: 〈***圣誕—merry christmas〉,酒店是以娛樂為龍頭的娛樂性酒店,活動主題一定要具新意、創造性,內容獨特、怪異。

  二、活動時間: **月8日至1月1日

  三、活動地點: 二樓***部、三樓****

  四、活動內容: (注:由酒商提供活動所需費用贊助)

  a、**月18日—元月1日指定特惠啤酒專場 (活動期間,二樓大廳**元/半打,三樓大廳一律***元/半打);

  b、策劃部設計圣誕卡,由娛樂部派發。部分較為重要或與本酒店有長期消費協議的客戶,(每張圣誕卡附送免ktv房租券或者**00元現金代用券壹張、具體客人名單由**總統計上繳總辦批閱后由業務部負責派發。附送新年臺歷,圣誕、新年活動的具體內容)增加與客人的溝通和交流,增進客人來江都消費的欲望。此券有效期為**月18至次年1月1日)(**月**4、**5、**6、31、元月1日除外)。

  c、**月**4—**5日平安夜收取門票(價格未定)元/人(圣誕禮品包一份)

  d、圣誕福星評選活動:

  時間:**月**4日**:00;

  地點:三樓體樂酒吧;

  圣誕節當日,二、三樓門口設置圣誕服裝售賣點,客人可自由購買,扮演圣誕老人,參加圣誕福星評選;

  圣誕節當日,所有客人購買半打指定啤酒可獲選票兩張(五角星不干膠)以次類推,多買多得;

  評選活動在**:00正式進行,參加評選的客人環繞全場,由現場客人評選,如果身上粘貼的五角星最多,即可成為當晚圣誕福星,可獲由啤酒公司贊助的大獎一份(具體獎品未定)+指定啤酒一打;

  此次評選圣誕福星活動可促進客人購買啤酒的高潮,建議設置大獎,增加吸引力;

  e、贈券:(xx年**月18—xx元月1日)(**月**4、**5、**6、31、元月1日除外)。

  凡客人在ktv消費滿600元(含600元)以上贈指定啤酒半打+圣誕禮品包、新年臺歷一份;

  凡客人在ktv消費滿800元(含800元)以上贈指定啤酒一打+圣誕禮品包、新年臺歷一份;

  凡客人在ktv消費滿1300元(含1300元)以上贈現金代用券100元壹張+指定啤酒半打+圣誕禮品包、新年臺歷二份,或者指定啤酒貳打+圣誕禮品包、新年臺歷二份;

  凡客人在ktv消費滿1800元(含1800元)以上贈現金代用券**00元壹張+指定啤酒一打+圣誕禮品包、新年臺歷二份

  以上現金代用券有效期為自發券之日起15天有效;

  f、**4—**5日特邀圣誕佳賓表演助興,現場派發圣誕禮品;

  g、“歡樂圣誕游藝活動”

  時間:**月**4日

  地點:二樓美女吧

  平安夜當晚,二樓美女吧由行政部、保安部選派男女各**人穿戴圣誕服飾,舉行圣誕系列游藝活動;

  (1)套圈游戲:地上擺放啤酒、彩噴、圣誕禮品包、圣誕公仔等,由客人于4米外拋擲套圈,套中即獎;

 。**)夾玻璃球游戲:客人在規定時間內(30秒)夾完盒內玻璃球,即可前往禮品售賣點領取獎品;

 。3)擲骰子擂臺賽游戲:由保安部選派保安一名,穿戴圣誕服飾作為擂主,擺放半打啤酒、圣誕禮品、彩噴、圣誕公仔等?腿丝捎闷【、或前往禮品售賣點買取圣誕禮品作為打擂資本,上前與擂主打擂,嬴者即可獲相應的獎品、輸者即輸掉打擂資本,即由后者補上;

  h、圣誕倒記時:

  **日當晚**:00前5分鐘由司儀主持現場倒記時;

  倒記時10秒所有的服務員帶動客人進入高潮,同司儀一起大聲倒數10秒,挑動現場氣氛;

  倒記時10秒,所有的dj、舞蹈員手持圣誕公仔、圣誕禮品向四周的客人拋灑,準**:00向舞廳中間噴灑彩條

  i、圣誕大抽獎(指定啤酒公司贊助獎品)

  時間:**月**5日晚**:

  地點:拉斯維加斯俱樂部大廳;

  二樓咨客臺處設抽獎箱一個,設凡客人購買指定啤酒一打即可獲抽獎壹張(以次類推);

  獎品設置:(獎品未定)

  j、圣誕節當日由酒店選派1—**名高大保安扮演圣誕老人,娛樂部選派咨客1—**名扮演圣誕天使,在酒店二、三樓四處派發圣誕禮品;

  k、元旦化妝舞會(最佳化裝、舞蹈獎評選活動):

  時間:**月31日;

  地點:二樓拉斯維加斯俱樂部;

  在二樓門口設置面具售賣點:

  **月31日晚,客人可自由化裝或前往面具售賣點購買晚會所需面具,參加本酒店舉行的化妝舞會評選活動;

  評選獎項:

 。1)一等獎(最佳舞蹈) 卡拉ok大房免費券壹張+**00元現金代用券壹張+啤酒一打

  (**)二等獎(最佳化妝) 卡拉ok中房免費券壹張+100元現金代用券+啤酒半打

 。3)三等獎(最佳搞笑) **00元現金代用券+啤酒半打

  l、新年倒記時:

 。1)31日當晚**:00前5分鐘由司儀主持現場倒記時;

 。**)倒記時10秒所有的服務員帶動客人進入高潮,同司儀一起大聲倒數10秒,挑動現場氣氛;

 。3)倒記時10秒,所有的dj、舞蹈員手持公仔、禮品向四周的客人拋灑,準**:00向舞廳中間噴灑彩條;

  m、節目部分:

 。1)三樓大廳節目編排圣誕節目和舞蹈,帶動圣誕氣氛;

  (**)圣誕當日二、三樓大廳背景音樂以圣誕音樂為主;

 。3)圣誕當日歌手以圣誕歌曲為主,向客人拋灑圣誕禮品;

  (4)圣誕佳賓主要以圣誕祝福、搞笑為主;

  五、環境布置

  (1)停車場外圍樹上掛滿漫天星,酒店門口綠化帶掛滿漫天星(**月10日之前);

 。**)酒店正面外墻圣誕宣傳噴繪兩幅,兩邊外墻懸掛酒店活動條幅8條:

  (3)酒店大門口兩邊擺滿圣誕花,大門上方制作圣誕pop,懸掛圣誕花環,玻璃門上噴制圣誕雪景;

  (4)大堂中央4米高圣誕樹一棵,四周擺放幾棵小圣誕樹、圣誕小屋,用柵欄圍住,樹上掛滿圣誕禮品和漫天星燈;

 。5)電梯口擺放高1。8米高泡末圣誕老人一個四周圍滿圣誕花;

 。6)一樓到二樓的樓梯口用圣誕草制作一個圣誕拱門,樓梯扶手上圍滿圣誕草;

  (7)拉斯維加斯門口**。5米圣誕樹一棵,樹上掛滿漫天星和圣誕禮品,用圣誕禮品包圍住,上面圣誕pop一組,天花上懸掛圣誕裝飾物,四周墻壁上懸掛圣誕花環,圣誕飾物;

 。8)門口小食檔制作奶油圣誕餅屋風景圖一組(西廚負責制作);

 。9)拉斯維加斯里面園柱上掛圣誕老人頭像和圣誕花環,入口處墻上繪制圣誕雪景圖,大廳每張臺面上擺放30cm小圣誕樹一棵,天花上懸掛圣誕飾物;

  (10)三樓電梯口擺放3米左右圣誕樹一棵,樹上掛滿漫天星和圣誕禮品,用圣誕禮品包圍住,體樂酒吧門上制作圣誕pop一組,用圣誕藤圍起來,兩邊柱上粘貼泡末立體圣誕老人頭像,用泡末制作雪景;

  (11)三樓酒吧間擺放壹張圓桌,鋪上白布,上面擺放自制泡末梅花鹿一個,旁邊擺放圣誕小屋和禮品包;

 。**)三樓大廳兩邊鐵柱之間懸掛圣誕花環,鐵柱上用圣誕花成龍形狀圍起來,園柱上和墻上粘貼圣誕老人圖片、圣誕花環、圣誕飾物,每張臺面上擺放30cm圣誕樹燈各一棵;

 。13)3、4樓ktv包房走廊墻壁上粘貼圣誕圖片、懸掛圣誕花、圣誕花環。走廊天花懸掛圣誕飾物,每間包房懸掛適當的圣誕飾物、圣誕草和圣誕老人頭,臺面上擺放30cm圣誕樹燈;

  (14)6、7樓層電梯口擺放1。5米金色圣誕樹各一棵,圍滿圣誕禮品包,每層電梯上方粘貼圣誕花環一個,客房樓層走廊墻上適當粘貼部分圣誕老人圖片;

 。15)二樓擺放摩托車處擺放1。5米高泡末梅花鹿一個四周擺放50cm小圣誕樹8棵和圣誕小屋、圣誕禮品包;

 。16)員工娛樂室**米高圣誕樹一棵,掛滿漫天星,樹下堆滿圣誕禮品包,辦公室墻上懸掛圣誕老人圖片。

親子活動策劃書6

  在孩子的校園生活中,都會定時舉行一些親子游戲,增強親子之間的互動,同時,也加強學習和家庭之間的溝通,為孩子的科學教育提供可能。我們舉行了一下親自活動。

  一、游戲名稱

  接力跑。

  二、游戲準備

  紅飄帶,接力棒。

  三、游戲過程

  1、每個家長和自己的孩子組成一個小組,然后,給自己的小組取一個好聽的名字。

  2、每個小組到前臺領取一個紅飄帶,一個接力棒。

  3、按照小組的形式,三個小組一場比賽,分別站到三個跑道上。

  4、游戲開始之前,家長們先給自己的孩子寄好紅飄帶,寄到胳膊上。

  5、游戲開始的時候,孩子們拿著接力棒,開始跑第一棒。

  6、家長站到跑道中間的位置,等待著孩子們的到來。

  7、孩子們到家長面前的時候,先將紅飄帶解下來,然后,將紅飄帶寄到家長的胳膊上。

  8、奔跑吧,家長,誰最先到終點,那么,誰就是這個小組的勝利者。

  9、勝利者之間再繼續比賽,直到前三甲出現。溫馨提示,以上運動類型的趣味親子游戲,根據上面的游戲提示,家長和孩子一起奔跑在這個秋季吧。

親子活動策劃書7

  活動目的

  1。通過精心設計的親子活動,指導和幫助家長更新家庭教育觀念,指導和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關系,積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

  2。創設環境,通過孩子對社會生活的模仿,學會與他人協作,使他們的合作交往能力得到充分發展,同時感受成長中的快樂。

  3。家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進,共同提高,增進親情。

  活動主題

  我在快樂中成長。

  指導對象

  二年級(2)班學生以及學生家長。

  活動內容與說明

  1。我最棒(說明:孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目,10人為一個小組,分5個小組,每個小組前5名為優勝者,得分100分。后5名得分50分。)

  2。過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內向前跳,兩組同時進行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

  3。同心協力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺,由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時進行?、準者為勝,得分100分。否則得50分。)

  4。我做你猜(說明:小孩根據屏幕的提示做動作,家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個,每猜對一個得50 分。滿分100分。)

  5。小作坊:學生與家長合作用準備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項是必選項目,不評分。)

  活動準備

  1。豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

  2。帶學生參觀中高年級的.體育課,組織學生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

  3。積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語,并且請家長指導動作演示。

  4。豐富游戲材料。

  a 家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

  b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

  5。布置活動環境。將教室打扮成樂園,與當前的主題活動互動,使快樂成為教室里活動的風景線。

  活動過程:

  一、明確游戲內容及規則,家長與孩子選擇游戲

  “我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動,在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協力”這兩個活動中,你們將會和自己的家長共同努力達到目標,享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F在你想參加哪個游戲?為什么?

  二、我最棒

  師:當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時,你能為他們做些什么呢?

  生:我要為他們加油。

  我會分享他們成功的喜悅……

  師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

  生:我會鼓勵他不要氣餒,以后多加練習……

 。ǖ谝粋小組的十個同學走到活動場地的中間,排好隊,鈴響,比賽開始,只見他們在快節奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

  結束語:孩子自立自強,自己能做的事自己做,從小事做起,培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

  三、過河、同心協力

  師:你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?

  由家長指導學生具體做法,達成共識。(合作、同心協力) 師:老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

  第一輪:第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數學老師和學生乙)

  第二輪始由學生與家長參加。

 。ㄟ@兩項活動在熱鬧中進行得井然有序,家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽;顒拥倪^程中,學生和家長都在邊看邊總結經驗,并且互相交流。)

  老師變換角色,采訪學生:你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因為是父母一起參加的,共同努力了,雖敗猶榮。

  活動結束:家長與學生交流感受。

  師:請問小朋友,當你在活動過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時,你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當的指導。)

  四、我做你猜

  請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家:瞧,我多聰明!

 。◤那皟蓚稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目,既讓大家的身體得舒緩,又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當屏幕顯示“大象”時,表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

  家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強,能用動作和表情來表示,說明他們內心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

  五、小作坊

  你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

 。ㄍ瑢W們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學走到一起交流經驗。霎時,活動場地成了“展覽館”:飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。)

  六、活動評價、總結、發獎。

  引導學生自我評價,相互評價。

 。1)今天,你們快樂嗎?為什么?

 。2)你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣?

 。3)下次你想玩什么游戲?為什么?

親子活動策劃書8

  活動目的:

  1、增強身體的平衡力,控制力。

  2、培養幼兒能隨音樂節奏,安靜地進入課堂。

  活動準備:

  幾圓形的蒙式線,及與幼兒人數相等的腳丫。

  活動過程:

  1、讓幼兒分別站于線圈上,聽令做相應的動作。如:手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。

  2、聽音樂,腳跟對腳尖,走線。

  活動功能:

  鍛煉手的控制力,發展幼兒的專注力,增強合作意識。

  活動材料:

  每組一個量杯,每組三個一樣大小的杯子

  活動過程:

  1、以家庭為單位來進行游戲,每個家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

  2、每個人將滿滿一杯水倒到第二個杯子,再從第二個杯子倒到第三個杯子里,最后倒到量杯中。

  3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。

  提示:當幼兒不小心將水灑出來了,不要責怪幼兒,要繼續鼓勵他。

親子活動策劃書9

  親子活動策劃書

  一.活動目的:

  豐富校園生活,增進學生和家長的感情,給家長接觸學生學校生活,接觸老師的機會。

  二.活動時間:

  暑期三下鄉尾聲。

  三.參與對象:

  兩位主持人,若干工作人員。

  xxxxxx鎮中心學校小學部學生及其家長(一位)。

  四.活動內容及流程:

  1.家長與學生現場自愿報名

  2.第一輪:盲鷹喂雛

  指定地點放置真假兩種巧克力,家長蒙住眼睛,原地轉三圈,然后聽從學生指揮,由起始位置走向指定位置拿起一塊“巧克力”送回學生手中,3分鐘內拿到真巧克力較多的小組晉級。16進10。

  3.第二輪:幸福按摩

  家長抱起學生站在指壓板上,學生回答工作人員提前準備的問題(如回答古詩上下句,生活科學常識,簡單計算,單詞拼寫,成語接龍等)家長如果走下指壓板停止答題,站在指壓板上才可以重新答題。學生需要回答正確10道題,統計每組所用時間,時間較短的小組晉級。10進5。

  4.第三輪:

  家長和學生分別在紙或者黑板上對10個問題進行回答(如家長的屬相,職業,愛好,喜歡的水果,優點,缺點等關于家長的問題),匹配度最高的兩組獲得最終勝利。

  五.獎品設置:

  獲得最終勝利的兩組獲得一套指壓板,一副板羽球,一張獎狀。

  六.活動經費預算:

  指壓板5個:20元

  巧克力若干:20元

  板羽球兩副:40元

  獎狀兩張:2元

  總計:82元

親子活動策劃書10

  親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  活動時間:

  XX年9—10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;

  活動對象:

  現場參與人群:每場500—1000人,上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長,現場數萬流動群眾;

  輻射影響受眾:輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;

  活動價值:

  大型社區活動,兼具焦點性與權威性;

  社區公園處熱點地域,人流密集而矚目;

  價值宣傳展示平臺,與目標受眾直接互動;

  綜合性的環境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產品信息;

  活動形式:

  開展方式:

  在活動現場劃分區域,分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容,晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。

  時間安排:

  下午2:00—6:00各主題互動游樂活動

  下午7:00—9:30社區電影播放

  主題游樂活動內容:

  活動過程

  以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

 。ㄒ唬┗顒1踩氣球(家庭中一大一。

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

  (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一。

  材料準備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

  (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

 。ㄋ模┗顒4、運球(家庭中一大一。┎牧蠝蕚洌夯@球數個

  游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

  規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

 。ㄎ澹┗顒5貼鼻子(家庭中一大一。┎牧蠝蕚洌簞游镔N圖

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

  規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

 。┗顒6跳圈圈(家庭中一大一。┎牧蠝蕚洌汉衾踩祩

  游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

  頒獎儀式

  由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

  為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

  最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

  1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

  5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

親子活動策劃書11

  一、活動目的:

  6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素

  活動時間:5月31日——6月1日

  活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)

  活動對象:社區業主

  三、活動主題主題建議:無煙日

  主題建議:6.1無煙日

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

  活動建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無煙有力吹氣球運球比賽

  3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區活動活動規則:

  由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長

  6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播

  播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

親子活動策劃書12

  一、活動宗旨:

  增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。

  第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。

  二、活動時間及地點:

  12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

 。ㄒ院蠖ㄆ诮M織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)

  三、活動準備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學分享。

  3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

  四、活動內容:

  9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶,需找人配合)

  9:30—11:00親子活動

  1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

  3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡

  皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

  5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

  6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

 。ɡK子向學校借)

  11:00—11:30 食物分享 自由活動 結束

  1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

  2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數,因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

  4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。

  5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

  6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

親子活動策劃書13

  一、指導思想

  通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創建和諧家庭具有深遠的意義。

  二、活動目標

  親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應能力與創造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助于孩子的個性發展與完善。

  三、流程

  各位家長、小朋友們,大家好:

  首先我代表XX旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

  我們總共為大家準備了四個游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

  (1)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

  游戲規則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

  有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

  游戲ING(為每個家庭加油)

  分享要點:

  1.剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?

  2.哪個家庭對自己的表現很滿意,有什么經驗體會可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。

  (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽

  這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)

  道具:回形針一盒排球若干

  如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯!

  游戲ING(為每個家庭加油)

  分享要點:

  1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

  2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?

  3.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己,怎樣合作可以使結果最佳。

  (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲:一路有你

  游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位

  置后,然后家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

  道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

  大家準備好了嗎,我們開始咯!

  游戲ING(指導注意安全)

  分享要點:

  1.孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的感受。

  2.談談如何建立親子間的信任關系。

  (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

  游戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4

  只氣球,裁判員發令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的

  氣球多者取勝。

  道具:氣球繩子

  游戲ING

  分享要點:

  1.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己。

  2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

  歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,

  都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

  四、備注

  1、游戲過程中,一切行動都要聽從團體領導者的指揮;

  2、領導者要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

  3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

親子活動策劃書14

  恰逢圣誕、元旦、新年三大節日,這在酒店服務行業中將是一個千載難逢的好機會,給酒店在無形中開拓了無限的連環商機,是酒店年度慰問和公關的最佳時期,同時這也是一次絕佳的形象宣傳和服務推介的好時機,對此大好機緣,寄一份祝福給客戶,是聯絡關系溝通的首選形式, 而加大力度的宣傳廣告,更展示了酒店實力和良好形象。

  宣傳時間:**0** 年 ** 月 15 日—**0** 年 ** 月 30 日

  地點:***酒店

  目標定位:商務客人、企業團體、白領及白領以上階層等收入屬于中高水平的消費人群

  一。圣誕場景布置

  酒店門口的一棵大樹放各種小禮物及閃閃燈及圣誕禮品作為酒店圣誕樹,樹下圍欄用金色裝飾布包裹;

  酒店進大門對門玻璃用白字泡沫做“恭祝圣誕 并賀新年”字樣;

  大廳及宴會廳邊柱各掛大小花環、圣誕鐘于上正中,宴會廳入口處用彩色氣球圍繞;

  棋室樓梯處邊角擺放一棵小圣誕樹,環繞閃閃燈及小飾品,入口大門貼上圣誕圖案,走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案;

  足療入口處大門及走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案;

  二樓電梯口對角擺放一棵小圣誕樹,環繞閃閃燈;

  二樓玻璃窗上用噴雪噴雪景、圣誕老人及 各種圣誕圖案,走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案;

  三、四、五、六樓電梯口兩旁、對面邊柱及走廊兩邊隔間段貼上圣誕圖案;

  二、圣誕大派送

  凡在酒店消費滿 888 元贈送足療免費券 ** 張(贈送時間除 **0** 年 ** 月 **4 日、**5 日,**0** 年 ** 月 14 日、宴席及酒店大型活動外)截止日期 **0** 年 ** 月 18 日; 滿 1888 元贈送普通單間體驗一次 (價值 380 元) (贈送時間除 **0** 年 ** 月 **4 日、 日, **5 **0** 年 ** 月 14 日、宴席及酒店大型活動外)截止日期 **0** 年 ** 月 18 日;

  三、圣誕節安排

  提前酒店客戶群發圣誕活動短信; 各餐廳內圣誕音樂播放,增加場景的動感; ** 月 18 日—** 月 **5 日酒店內每位服務員、收銀員及迎賓頭帶紅色圣誕帽,襯托節日氣氛, 刺激消費; 圣誕節當天進店客人,迎候語必須是: ‘Merry Chritmas!’ ;

  凡在本酒店消費的客人每人贈送蘋果一個【蘋果內塞一抽獎號】 ;

  圣誕抽獎獎品 一等獎 1 名二等獎 ** 名 三等獎 3 名

  四、晚會活動布置

  晚會時間:**0** 年 ** 月 **4 日 19:00—**1:30

  晚會地點:**酒店面一樓大廳

  演出內容: 抽獎獎項 所有住店客人和消費圣誕宴席的賓客均可參與圣誕抽獎。

  一等獎: (1 個) 商務情侶房一套(價值 688 元) 二等獎:(** 個) 豪華標準間一間(價值 448 元) 三等獎:(3 個) 情侶套餐一份(價值 **80 元) 88 元圣誕套餐一份 58 元圣誕套餐一份 圣誕小禮物一份

  節日安排: 圣誕物品由采購部負責

  活動安排由人事部負責場景布置由工程部負責

親子活動策劃書15

  一、活動目的

  開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。

  幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長

  .指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的 游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四:活動流程

  備注:

  1,分組:以抽簽方式分成兩個小組,每組起一個隊名和隊呼。宣布比賽規則并展示優勝組獎品。

  2,畫圖游戲:我們未來的家

  材料:

  4a的白紙,彩筆。

  現在請大家以家庭為單位,

  一起合作畫一幅你們理想的未來之家,

  并為這個家命名。時間為5分鐘,并請每個家庭分享。

  3,包餃子比賽:

  所有人參與,看誰包的餃子花樣最多,速度最快。其間可穿插一些笑話。

  餃子笑話:

  1從前,面皮遇上了麻煩,向好朋友肉丸求助,肉丸一拍胸脯說,你就包在我身上吧!于是就有了餃子。

  2、兩個餃子結婚了,洞房的時候,一個餃子會到房子里一看,床上躺著一個肉丸子,他很詫異,問你是誰?那個肉丸子害羞地說,討厭,人家脫了衣服你就不認識人家了么?

  第二天早上一起來,那個餃子看到自己的床邊坐著一個元宵,更加詫異,問道,你,你,你是誰?那個元宵說,討厭,人家不過抹了點粉,你就不認識人家了么?

  4,表演小品

  根據當天的活動主題,設計幾個主題,讓各組根據主題進行策劃表演,要求每個人都參與。

  5,自帶節目表演

  要求午餐時間就把節目統計上來,進行安排表演。

  6,觀看視頻并分享

  內容為你們要推廣的為主。

  7,盲行之風雨人生路

  活動目的:增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:

  繩子、木頭、瓶子等障礙若干

  活動步驟:

  1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2以家庭為單位組隊,

  一對親子一組

 。ㄓ筛改概c子女中各挑選任意一人參加)

  3.多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

  4首先用黑布將子女的眼睛蒙上,

  開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點

  開始往終點行進,

  其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達 終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

  5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束

  6.各組成員分享自己的活動感受。

  7.分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

 。割I導者總結,

  有時候親人之間并不缺少愛,

  缺少的可能只是一種溝通,

  在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的 更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領路人

 。北活I路者:

 。1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

  (2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么?

  (可聯系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)

  2領路人

  作為家長,

  當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?

 。ń辜钡荒荛g接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢, 還是繼續給予子女無限的關懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

  二、孩子為領路人

  1被領導者:

 。1)被孩子引導穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?, 他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2領導者:

  由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸?

 。1)(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易

  2.明白父母的艱辛,學會感激和體諒他們)

  8,歌曲《人間有愛》

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