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大學校園活動策劃

時間:2022-12-26 14:08:30 活動策劃 我要投稿
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大學校園活動策劃

大學校園活動策劃1

  一、活動簡介

大學校園活動策劃

  河南中醫藥大學20xx年校園大學生環保志愿者評選活動是以“綠杏苑,美中醫”為主題,以推動全院師生“人人環保、天天環保、愛我校園”意識的普及,促進校園文明建設和大學生綜合素質提高為目的的大型群體參與性活動。

  活動的開展,發揮了學生的主體地位,強調學生的全員參與,成為校園文化建設開展的重要保證。展現了新時代大學生的風采,增進了新生之間的友誼,開拓了思路,豐富了內涵,拓展了素質,成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增強了廣大學生的環保理念,增進了學生集體主義觀念、增加了團隊凝聚力、提高了競爭與合作意識,培養了學生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感,成為校園文化建設活動必不可少的一部分。

  大學校園環保志愿活動策劃書

  優勝的校園環保志愿者單位按照校團委、校學生會要求組成河南中醫藥大學校園大學生青年環保志愿者服務隊,學校將校園部分公共區域劃分為環保責任區,由志愿者服務隊主動承擔責任區的環境維護和文化建設,并根據責任區維護情況由學生資助中心給予每月200元的補助,志愿者服務隊工作量大,任務重,責任感強,是校園文明建設的主力軍。經過校學生會自律部檢查監督和管理,工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權。

  二、競標時間及地點

  時間:20xx年10月

  地點:待定

  三、活動主題

  20xx年河南中醫藥大學環保大使活動的主題是“綠杏苑,美中醫”,通過本次活動讓環保走入生活,讓同學們感受到環保的魅力。

  四、參賽單位

  自20xx年校園環保責任區志愿者活動開展十二年來,產生了強烈的反響,得到了同學們的積極響應和學院領導的大力支持,每年都是全校新生參與最廣、關注最多的活動。今年的參賽單位有:

  第一臨床醫學院:中西醫一班、中西醫二班、中西醫三班、中西醫四班、醫學檢驗班

  第二臨床醫學院:中醫一班、中醫二班、中醫三班、中醫全科班、醫學影像班、中醫專升本一班、中醫專升本二班、中醫專升本三班

  第三臨床醫學院、針灸推拿學院:針推本科一班、針推本科二班、針推本科三班、針推專升本一班、針推專升本二班、針推專升本三班、針推專科班藥學院:中藥班、中制班、中資班、制藥班、藥學班、生工班、藥劑班、中藥專升本班

  基礎醫學院:預防醫學一班、預防醫學二班

  外語學院:英語一班、英語二班、英語三班、英語四班、漢教班人文學院:市場營銷班、公管班、文管班、應用心理班

  信息技術學院:信管班、信管專科、計科班、軟件工程、信管專科班、

  軟件技術專科班、應用技術專科班

  康復醫學院:康復本科班、康復專科班

  護理學院:護本一班、護本二班、護本三班、護本四班

  五、活動流程

  按照校團委的指示,為了響應國家號召,進一步推進綠色環保可持續發展的進程,20xx年的校園環保責任區競標活動如期開展。此次競標歷時一個月,其中比賽環節分為衛生區分組打掃、展板展示和手工藝品競標書(二選一)、影音作品、PPT作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優勝單位獲得打掃權。各階段要求如下:

  第一部分:衛生區分組打掃

  各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內開展“綠杏苑,美中醫”的行動,在全校范圍內掀起一場環保運動,讓全校師生感受到參賽單位的風采,讓環保和愛我校園的行動再一次出現在校園的每一個角落。

  活動要求:

  各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛生區,做到所負責區域的整潔。要求每天清掃所在衛生區的地面以及衛生死角,清潔所在衛生區范圍內的宣傳欄,垃圾箱等設施。做到衛生區地面無垃圾果皮紙屑,衛生死角無垃圾殘留,公眾設施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。

  評分標準:

  本部分活動共50分,按照10分制打分,其分配如下:

  (1)無垃圾及衛生死角,保持校園干凈整潔。

  (2)無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現。

  (3)無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。

  (4)如在本班管理衛生區內發現有不文明現象請立即制止并及時處理。

  其中基礎分為6分,去掉最高分和最低分取平均值。

  評委:校學生會自律部成員及各班負責人

  注意事項:

  1、各班級每天至少一次對衛生區進行打掃

  2、各班級負責人每天按時參加打分

  3、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛生區等候檢查

  4、打分人員實事求是,不得消極打分

  活動意義:

  衛生區分組打掃部分為環保志愿者活動奠定基礎,凸顯班級打掃態度與能力,打掃過程中以實際行動美化校園,帶動大家一起維護校園環境。使校園更加干凈美好。

大學校園活動策劃2

  一. 活動背景

  在過去的的一年里,我們HIP-HOP街舞協會在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項任務。憑借著大家對街舞的熱愛和向往,我們協會在不同程度上作出了驕人的成績。

  二.活動目的

  社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動,使社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍,為此,響應和諧校園的號召,我們社團策劃開展20xx年招新活動,欲借此達到以下效果:

  1. 宣傳我們社團的“舞動青春”的理念,讓新老同學認識和了解我們社團。

  2. .吸納一切酷愛街舞的男女同學加入我們社團,為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

  3. 給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

  三、活動形式

  1. 通過掛條幅、貼海報的形式提供同學們衡陽師范學院南院HIP-HOP街舞協會的招新報名時間和地點;

  2. 在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

  3. 招新活動采取東西校區同時開展的方式。

  4. 鑒于校團委和社工委的相關規定,結合我們社團的實際情況,本次招新活動中,每人收取15元會費。

  5. 新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

  四、前期準備

  1. 收集整理展板,報紙的內容資料,為達到宣傳目的要做到面面俱到 ;

  2. 如果條件允許,協會請成員向新生展示街舞表演。

  3. 宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作,活動部幫忙協助。

  五、活動時間

  20xx 月 日

  六、活動地點

  ××樓前

  七、承辦單位

  ××師范學院南院HIP-HOP街舞協會

大學校園活動策劃3

  一、活動主題

  團結互助,服務他人

  二、活動目的

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

  三、活動對象

  數計學院08級數本3支部全體成員

  五、活動地點

  數計學院學生公寓

  六、活動形式

  動一,“整頓車輛,服務同學”活動

  活動二,“溫情送信,服務同學”活動

  七、活動內容

  1.活動前期準備

  活動一:

  (1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

  (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  (3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

  (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

  (1)了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

  (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

  (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

  (4)安排人員負責拍攝等工作。

  2.活動具體流程:

  (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

  (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

  (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

  (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

  (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  3.活動后期總結:

  (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

  (2)做好相關的后期宣傳工作。

  八、活動意義

  (1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

  際關系的社會

  (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

  (3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

  (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

  (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,

  將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負責人

  總負責人: 黃玲

  小隊負責人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

大學校園活動策劃4

  一、活動名稱:

  社交網絡

  二、活動背景:

  鑒于現在人脈越來越重要,而很多大學生人際交往的圈子卻不大,為了幫助同學們擴大交往圈子,克服交往障礙,特舉辦此活動。

  三、活動目的:

  一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學了解記者站,支持記者站,并加入記者站;另一方面,也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力,豐富大學校園文化生活,擴大人際交往范圍。

  四、活動意義:

  強化全院同學的社交能力,加強同學們之間的聯系,提高同學們的綜合素質。

  五、活動目標:

  讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友,和諧同學們的人際關系,促進個人的成長。

  六、活動時間:

  20xx年4月29日

  七、活動地點:

  大學生活動中心

  八、活動對象:

  全院同學

  資源需要:小禮品,桌子,凳子,麥克風,音響,觀眾,兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。

  九、活動開展:

  (一)活動準備階段

  宣傳策劃部:負責海報的繪制和張貼,借助廣播站的力量加大宣傳,繪制報名表,卡片,并為男女嘉賓依次編號

  外聯部:負責拉贊助

  組織部:負責組織報名,確定參賽人數,挑選主持人

  攝影部:負責拍攝

  新聞部和文學部:負責會場布置

  網絡部:負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品

  (二)活動舉辦階段

  1、男嘉賓圍著桌子站成兩排,按號站好,各自持有一張小卡片,上面寫清姓名,年級,性格,興趣愛好,想結交的朋友類型,交友目的和聯系方式,然后依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的,也可以秀一段自己的才藝,以期達到更好推薦自己的效果。

  2、待男嘉賓全部介紹完自己后,給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料,向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,然后回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。

  3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,可以先看看,然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果,男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友,那么則需從臺下下來,按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上,大聲宣讀自己的卡片內容,和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,那么則自動從臺上下來,后面的男嘉賓換上,一切按照前面的操作程序進行。

  4、男女嘉賓互相相中,則男嘉賓從臺上下來,按照女嘉賓提供的聯系方式,和女嘉賓私下里做些簡短的交流,如果最終確定交友成功,則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,等待最后的上臺演說,向觀眾傳達自己此刻的心情,及對以后的暢想。

  5、活動現場,每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會后,則不作任何要求。

  十、活動后續階段:

  公示活動結果,頒發贈送小禮品,主持人致辭

  十一、活動經費預算:

  注意事項:維持好秩序,挑選好參加活動的嘉賓

  主辦方:《我的大學》校園記者站

  協辦方:院社聯

  贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇

  附件1、交友細則

  (1) 如果一個男嘉賓有多個女嘉賓愿意與其交友,則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位女嘉賓中脫穎而出,贏得男嘉賓的最好感

  (2) 如果一個女嘉賓有多個男嘉賓愿意與其交友,則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說,最終從多位男嘉賓中脫穎而出,贏得女嘉賓的最好感

  (3) 如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感,那么被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。

  (4) 活動現場是一對一,但活動結束后,男女嘉賓仍然可以根據自己需要,有選擇性地結交更多的朋友。

大學校園活動策劃5

  一,活動主題:HAPPY20xx年——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

  二,活動目的:通過HAPPY20xx年活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情。

  三,具體活動策劃方案

  (一)圣誕禮物派送——"對對碰"

  活動時間:12.22—23(報名)

  12.23晚派送賀卡

  12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

  活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

  附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加。

  宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定。

  (二)圣誕游園活動

  時間12.24(周五)下午

  地點室外生科院操場

  內容:7個小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

  1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

  道具:問題

  參加人員安排:集體

  游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)

  答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃。

  2.名稱:吹氣球

  道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

  參加人員:5人一組,多次

  游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃。

  3.名稱:搶凳子

  道具:凳子(若干)

  參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

  游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃。

  4.名稱:心心相印,我來比你來猜

  道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

  (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

  并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃。

  5.名稱:踩氣球

  道具:氣球若干

  參加人員:多人

  游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃。

  6.名稱:頂氣球比賽

  道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃。

  7.名稱:結對而行

  道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃。

  最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念。附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要。服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明。

  (三):特別活動:

  1,尋寶大行動

  道具:"寶物"(字條)

  參加人員:集體

  游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎。

  2,吹面粉(整蠱游戲)

  道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

  玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹。。。

  并給予參加游戲的同學一定的獎勵。

  四,預算

  (略)

  五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。

  六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

大學校園活動策劃6

  一、策劃書名稱:

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如×年×月××大學××活動策劃書,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、 活動背景 :

  根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、 活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

大學校園活動策劃7

  為了豐富廣大攝影愛好者的業余生活,推廣最美校園風景的理念,現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

  大賽名稱:最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

  活動背景:新生初到,大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗,對我院中各種獨特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發現美的眼睛。 活動目的:1。尋找校園最美的足跡, 打造校園特色景點,讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。

  2、豐富校園生活,提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發揚到每個人的心中。

  活動地點:6413 文播協會活動中心

  活動時間:2010—11—21—2010—12—5

  活動對象:全院大學生。

  主負責人:陳霞

  活動負責人:李青青,田玉星,孫剛

  主辦單位:南化院學生文化傳播協會

  協辦單位:南化院社會科學部;

  邀請單位::南化院各學生及老師代表

  活動安排:

  1。 活動前期宣傳

  由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式:(1)宣傳海報(2)宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區,做好活動的前期宣傳工作。

  11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級進行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。

  負責人:吳文清,鄭慶琪

  2、作品的收集,整理及評比工作

  1、 (1)由文化部,組織部工作人員進行收集及評比,工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優秀者發放號碼牌。并通知突出表現者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚,教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]

  (2)秘書部將部分優秀作品排版,整理,制作成網頁的方式于11月26日放到校園網,。

  (3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%,老師及協會評分占60%)于11月30日評出一,二,三等獎及優秀獎若干名,由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

  負責人:孫剛,田玉星

  3、活動的后期工作

  (1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊,并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

  負責人:高春芹

  (2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版,整理,并將裝訂稱圖冊,發布于

  校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

  負責人:史一夏

  (3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進行總結,并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作,上交院校。

  負責人:李青青 獎項設置:

  1、 一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優秀獎若干名。頒發院級證書。

  注意事項:

  (1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。

  (2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內容

  (3)上交作品的基本要求:

  A:圖片加文字圖片的

  B:像素不低于200萬

  C:作品的內容必須積極,健康

  D:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交于4101化苑文播協會值班地點

  E:

  (4)各部門實行責任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作PPT上交,文化部進行審核

  (5)各部門至少交優秀作品兩份

  (6)希望各部門之間同學積極參與工作,并對各部門同學的表現進行記錄。

  拍攝要求

  1、 體現校園文化特色

  2、 體現社會溫馨和諧場景

  3、 體現美麗這一主題

  將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出,以發揚我院校園風景文化。

  策劃人:孫剛,田玉星 時間:20xx—11—18

大學校園活動策劃8

  一.目的和意義

  新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。

  二.車輛來源

  學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

  三.宣傳作用

  1.單車車身均噴繪學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的'人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

  2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面

  3.噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

  四.服務范圍

  凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

  五.服務區間和站點

  首先開行自北門到學生二食堂門的區間。 單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區間內騎行。

  六.服務流程

  1.學生及教工到站點拍卡;

  2.保安確認身份登記后提供車輛;

  3.借用人員在規定區間內騎行;

  4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

  七.注意事項

  1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續; 2.借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞; 3.借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責; 4.愛心單車只限在校內固定區間騎行,不得超出界限騎行。

  八.協作部門分工

  1.學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等; 2.保衛處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作; 3.宣傳部:活動的內宣外宣工作; 4.信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作; 5.團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。

大學校園活動策劃9

  一.活動前言:

  大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活,傳播魔方藝術,弘揚魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣,同時為了打響社團品牌,提高社團知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

  二.活動對象:

  本次活動面向西校區全體同學

  三.活動時間:

  XX年11月15日晚

  四.活動地點:

  西校區綜合樓教室

  五、活動流程:

  1、宣傳:

  (1)海報宣傳:活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

  (2)設點宣傳:在食堂前大樹底下設點宣傳。

  (3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進行合作,在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

  (4)網絡宣傳:在、我愛i競賽網等網站宣傳。

  2、報名:報名時間為十一月初,地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

  3、比賽階段:比賽具體分為選拔賽跟決賽

  選拔賽于報名時進行,地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行,可另選其他時間進行,若參賽選手不夠,則取全部報名人數)

  總決賽:

  (1)時間:十一月十五日

  (2)比賽地點:西區綜合樓

  (3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進行3次比賽,成績取三次比賽成績的平均值,兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。

  (4)名次設定:

  一等獎一名(獎品價格50元,另附獲獎證書)

  二等獎兩名(獎品價格25元,另附獲獎證書)

  三等獎三名(獎品價格10元,另附獲獎證書)

  趣味拆裝賽冠軍(獎品價格5元,無證書)

  具體獎品內容待定

  (5)具體時間流程策劃:

  16:00工作人員到場,布置比賽現場

  18:00選手到場,熟悉比賽現場

  18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手

  18:45—19:05裁判打亂魔方,第一輪選手開始比賽

  19:05—19:25交送比賽記錄單,才藝表演,成績計算

  19:25—19:45裁判打亂魔方,第二輪選手開始比賽

  19:45—20:00交送比賽記錄單,趣味魔方拆裝賽,成績計算。統計出每組前三,參加最后總決賽

  20:00—20:20最后六人總決賽

  20:20—20:30交送比賽記錄單,成績計算,頒獎

  20:30之后,工作人員清理比賽現場

  5、賽前準備:

  (1)海報宣傳海報,比賽海報,獲獎海報,感謝信

  (2)制作報名表,比賽用計分表

  (3)申請比賽用地,比賽用桌椅

  (4)于食堂門口做好宣傳工作

  (5)申請獎狀,經費等

  (6)人員安排:場務2人,裁判3—5人,主持2人,PPT控制1人,簽到1人,成績統計2人

  (7)裁判前期培訓

  六、賽后工作:

  在校園醒目處張貼獲獎海報

  七、經費預算:

  150元

  八、相關人員規則

  1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

  2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

  3、比賽時間一到即開始比賽。

  4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

  5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

  6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

  7、所有參賽者必須服從打亂結果。

  8、計分員有義務記錄參賽結果。

  9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。

大學校園活動策劃10

  活動背景:為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識,弘揚中華美食文化,給學生提供一個展現自主創業能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下:

  一、活動目的:弘揚韓園美食文化,展現韓園學子風采。

  二、主題:韓園新“食”代

  仍有三名評判作為主評,評團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季。

  三、活動時間:20xx年11月10日11日(周六、周日)

  四、活動地點:東區中心廣場

  五、參加對象:韓山師范學院地旅系全體全日制學生

  六、活動內容:

  1、本次活動由學生自主經營,展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的,也可以是進貨的)。

  心心相印:我來做你來猜:事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業,猜對的一組加分贏美元。

  2、學生自由組隊,不限專業、級別,每組不超過4人,也可以社團或學生組織等組隊形式,通過寫策劃書和填寫報名表,上交到系生活部,有系生活部統一上交到院生活部。

  以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附后,預選為最后晚會確定節目表。

  3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選,所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷。

  七、報名時間及方式

  四次比賽結束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。

  1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔,報名表統一交到系生活部干事西區;電子檔統一發到xx。

  各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。

  2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍,可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。

  八、注意事項:

  1、本次活動學生參加展銷的材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負。

  2、參加展銷的食品要衛生,要自帶垃圾袋,保證展區周圍的衛生。

  3、參加展銷的爐具功率要上報,且不能高于3000W。

  父愛是世界上最偉的愛,在這樣一個節日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節這個活動,激發同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。

  4、展銷價格要具體,不可臨時漲價,也不可臨時降價(除11月11日下午外)

  組員:文藝、體育、學術部部門部員

  任務:a、晚會現場的設計與裝飾。

  b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性。

  c、負責會場桌椅的配備工作;

  活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

大學校園活動策劃11

一、活動名稱:感恩啟航,魅力機電 新年晚會

  二、活動口號:魅力機電,夢想啟航,感恩中工,相約新年

  三、活動目的:

  新年晚會是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!

  四、活動主辦:中原工學院機電學院團總支學生會新年晚會組委會

  五、活動負責:

  總指揮:菅銳、高源、鄧曉隆

  組委會成員:孫文龍、刁向楠、仝玉科、郭守鑫、毛宗興、唐

  源波、楊慶新等

  晚會機動人員:學生會多有現役人員

  六、活動時間:12月24號晚6:00-9:00

  七、前期準備:

  1、11月28號前由新年晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創新意見,有可行性意見可采納。

  2、要求學生會各部們或幾個部門聯合出節目,節目形式不限。

  3、11月28號將策劃交給外聯部,拉贊助。

  4、11月30號與宣傳部聯系,商討新年晚會幕布以及宣傳海報、晚會節目單背景等設計方案,12月20號之前做好。

  5、11月30號與秘書處聯系,準備晚會主持(4位)與禮儀(6位),并在12月10號之前做好相關準備工作,對主持以及禮儀進行培訓。

  6、晚會開場用的視頻(《機電style》)于11月30號開始選人編排,主要采用學生會工作人員,并進行相關拍攝制作。12月20號前完成。

  7、12月10號與服裝學院聯系,租用2號藝術組團樓圓形演播廳。

  8、12月10號前聯系人員,邀請其他院系或其他學校學生表演節目,并于12月20號確定邀請參演節目名單。大學生新年晚會活動策劃方案--策劃書大學生新年晚會活動策劃方案--策劃書。

  9、12月13號-15號進行新年晚會節目選拔,確定本院學生參演節目及人員。

  10、12月15號之前與新傳學院聯系,請人進行錄像;并于社聯聯系,設置微薄互動環節。

  11、12月15號前與生活部聯系,購買晚會所需用品。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。

  12、12月17號給各院主席以及校學生會主席、社聯主席、藝術團團長送請帖,邀請其蒞臨觀賞。邀請09級機電學院學生會成員,以及研究生代表。

  13、12月17日,到輔導辦開具證明,到環境部借花。

  14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

  15、12月20號聯系演播廳負責人,定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間,并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排。

  16、12月20號前將24號晚新年晚會節目單確定排序,打印好。

  17、12月20號之前聯系借用臺簽、禮儀用的托盤、網卡。

  18、12月20號確定總節目單、進行排序制作,并于12月23日將節目單打印50份。

  19、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,給候場表演者休息用。

  20、12月21號召開學生會例會,布置24日新年晚會相關事宜。

  21、12月21號確認都有哪些老師過去,是否需要請帖,并確定老師是否要出節目,節目名。

  22、12月22號讓辦公室發通知,學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場,配帶工作證,自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

  24、12月22日準備好節目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂。

  八、晚會節目要求:

  節目要求內容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。

  節目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

  歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

  小品:以內容積極向上,趣味性高為主

  情景劇:以反映大學生活為主

  朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

  樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨奏合奏

  以上敘述的僅是部分常見節目形式,如有其它形式的,參照節目總體要求裁定。

  九、晚會人員分職:

  拍攝組

  節目組

  會場氣氛調動組

  節目道具擺放組

  話筒調度組

  機動組

  (每個組分設一個組長,具體安排另行制定)

  十、晚會大體流程策劃書:

  晚會開始前:

  1、將內外兩個條幅掛好,布置幕布,張貼大型節目單。

  2、確定伴奏齊全、完整無損,以及話筒效果。

  3、組織人員吹氣球,把舞臺下外圓進行裝飾。

  4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標識、以及水。

  5、在門口鋪設紅地毯、擺放鐵樹盆栽。

  6、在門口布置霓虹燈。

  7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側進行接待,并引導嘉賓老師就位。

  8、后臺有兩個休息室,一個女生用,一個男生用。

  并安排人員對其財產進行看護。

  9、節目開場前10分鐘確定演員全體到位。

大學校園活動策劃12

  一、活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

  二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

  三、活動日期

  6月22日,也就是農歷五月初四。

  四、活動地點

  貴州大學北區中山園

  五、活動目的:

  端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

  六、活動內容:

  1. 了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  (4)、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (5)、 蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

  七、注意事項

  1、端午節所需資料必須提前做好準備;

  2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

  3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

  (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時。

  候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;

  5、參與人員不限。

大學校園活動策劃13

  一活動標題

  我班最美,我們更快樂

  二活動主題:

  簡自我風采,豐自我回憶,找我們的未來

  三活動背景:

  為了進一步加強同學之間的關系和班級的團隊精神,還有不斷鍛煉學生個人的自我才華能力和表現能力,本次活動當中設有演講比賽和文藝演出比賽,提問解答比賽等形式來進行本次活動.

  四活動目標

  1.為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會,引導同學們樹立

  正確的擇業觀,同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距,以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。

  2.讓同學們通過這次活動能掌握簡歷自我能力和社會需求認識,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

  五活動流程

  4月5日到4月9前各選手準備好個演出的節目和材料。

  比賽:時間4月9日,地點定于機電系階梯教室。

  比賽流程:

  18:45班長和我提前準備好活動的基本工作同時上交好的節目檢查和順修弄好以每位選手播放順序。

  19:00召集本次選好的打分人員,及做好打分的準備。

  19:05比賽開始

  19:05--21:20進行完成所有節目并(評委對選手有1分鐘的點評時間)

  比賽結束,工作人員整理選手評分表,交給班長和團支書。21:00場地的清潔工作完成21:30離場

  獎項:團隊精神獎一組,銅3名,銀獎2名,金獎1名

  具體流程:

  1)7:15~7:30準備所有活動內容

  2)7:30~7:35團支書宣布開始,介紹到場的評委人員名單.

  六:經費預算

大學校園活動策劃14

  一、 活動背景:

  隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

  節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

  另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德。

  二、活動目的:

  為了緩解畢業生物品去留問題, 此活動的目的為:

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。

  2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

  3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

  4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。

  5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

  通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。

  三、活動所要達到的效果

  1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

  2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

  3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資。

  四、活動前提條件

  1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

  2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

  3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

  4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。

  五、活動原則

  1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

  2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

  六、活動形式:

  1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

  2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。

  3、贊助商展賣。

  七、活動時間:

  20xx年 5 月 XX日-----20xx年 X 月XX 日

  八、活動對象:

  全校師生及校內工作人員

  邀請嘉賓:北方民族大學 XX 畢業生 XX

  九、活動地點:

  北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

  十、活動經費預算

  1、制作大展板 200元

  2、制作宣傳條幅、海報 300元

  3、制作邀請函?300元

  4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元

  5、其他支出 200元 總計 1200元

  十一、活動流程:

  前期準備:

  宣傳方面:

  1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

  a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

  b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

  2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

  條幅宣傳:

  尺 寸:10m*0.75m

  內 容:內容

  懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

  懸掛日期:活動期間

  海報宣傳:

  尺 寸:10m*0.75m

  內 容:內容

  懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

  懸掛日期:活動期間

  3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。

  4、校園網網絡宣傳

  5、 現場布置

  現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

  活動運行:

  活動現場:

  (1)現場由XXX統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

  (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

  (3)由XXX安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

  (4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

  (5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

  (6)活動結束安排XX部清理活動場地。

  十二、活動策劃

  1、口 號 校園綠色節資市場由我做主

  2、主辦單位 北方民族大學校團委 XXX

  3、承辦單位 愛心社?創業者協會 xxxx

  4、指導 創新性項目XXX

  4、贊助單位 *********************

大學校園活動策劃15

  一、比賽主題:

  我為學風建設做貢獻”

  比賽時間:

  初賽:4月2號到5月4號

  決賽:5月7.8號

  二、比賽地點:

  1、初賽地點:各學院自行組織

  2、決賽地點:崇實會堂

  三、主辦單位:

  武漢科技大學黨委學工部

  共青團武漢科技大學委員會

  四、參與人員:

  校團委相關領導、老師及各學院團委書記、副書記、基層團支部

  五、參賽對象:

  武漢科技大學所有團支書(含本專科生、研究生)

  六、活動經費預算:

  1、 4條13米的橫幅,1條8米長橫幅,每米5元:4x13x5+8x5=300元

  2、 4塊彩打宣傳板,每平方米25元:2.4x1.2x4x25=290元

  3、南北園網吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水

  4、舞臺幕布、舞臺布置(可以考慮實物布置)

  總計

  七、比賽目的:

  為進一步推進我校學風建設,營造濃厚的學習氛圍,促進學生的健康成長和綜合素質的全面提高,

  八、比賽安排:

  此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段。

  初賽:各分團委(團總支)自行開展。各團支部要在“我為學風建設做貢獻”大主題下結合自身的實際情況設計具體的主題,策劃、組織相應團組織生活。要求團組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限,可以是團會、競賽、測驗、報告會、交流會、研討會或其他易于被青年學生接受的喜聞樂見的形式;內容上要能夠展現當代大學生的精神風貌,促進支部團員青年的成長成才。各團支部可參考以下內容開展活動:

  1、深入開展學風建設大討論。組織團員青年專題討論學風建設,動員同學們踴躍提出學風建設存在的問題與不足、學風建設的建議和設想,廣開言路,廣泛聽取同學的聲音。

  2、開展“三早一晚”監督檢查。各團支部組織全體同學早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習,班干部要認真做好督促工作,使同學們形成良好的學習和生活習慣。

  3、學習專業前沿知識。結合本專業特點,了解專業發展動態,組織團員青年學習國家相關政策,鼓舞同學們樹立奮發學習的意識。可以開展觀看專題展播、行業成就展示、觀看專業相關影片、主題演講、主題征文等。

  4、開展學科相關的學術科技和知識競賽、考試測驗。依托專業,開展形式活潑的競賽活動,激發同學們的學習興趣。尋求專業教師的幫助和支持,結合課堂學習,組織同學們進行集中考試,強化課堂知識學習。

  5、組織集體自習。集體自習也是團組織生活的一種形式,團支部可以設定自習內容,做好自習的設計和安排,做好自習效果的監督檢查。

  6、舉辦學習經驗交流會。選拔推薦班級優秀學生或邀請成績突出的學長,開展學習經驗交流,探討學習方法,提高學習效率。可以開展英語四六級經驗交流、考研經驗交流,也可舉辦學習技巧交流。

  7、舉辦報告會。邀請有關專家學者、專業教師、杰出校友,開展學術科技相關報告會,幫助團員青年弘揚科學素質、培養人文精神。

  8、與就業相關的團組織生活,如模擬面試、簡歷制作培訓、就業經驗交流會、職業生涯規劃競賽等,通過就業導向,激發同學們的學習意識。

  9、開展實習實踐和實訓活動。組織同學們到工程訓練中心、就業見習基地或相關企事業單位,開展與專業相關的實習活動,培養學生的動手能力,深化理論學習效果。

  10、與學風建設相關的其他團組織生活。

  各分團委(團總支)認真組織評審,按照校團委分配的獎項名額進行評選,確定本單位的一、二、三等獎。在單位內獲獎的團支部將全部入圍校級獎項的角逐。(各單位初賽獎項設置分配表見附件一)

  各分團委(團總支)請于5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團委的格式樣板提供,見附件二)。

  決賽:校團委根據各學院報送材料的質量,確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式,確定最終名次。時間、地點另行通知。

  校團委將把優秀團組織生活材料匯編,出版武漢科技大學團組織生活集《“我為學風建設做貢獻”——武漢科技大學學風建設活動成果匯編》。

  4月26日(周二)晚上7點在校團委會議室各學院團委副書記抽簽決定本學院參

  賽團支書的演講順序

  備注:最佳組織獎評分細則

  決賽現場30%

  上交材料40%

  初賽現場:各個學院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)

  校團委組織部20%

  九、決賽工作安排:

  1、主持人

  2、提前借好崇實會堂,并通知到位。比賽當天相關工作人員提前到達會場,檢查相關

  設備是否可用,同時指導同學入場并注意維持現場紀律

  3、參加評選的領導、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐,各學院團委副書記、

  組織部長簽到

  4、選手提前十五分鐘到場,可以帶上自己的親友團

  5、由主持人對評委和嘉賓進行介紹

  6、請校團委領導致辭,并宣布比賽開始

  7、團支書依次上臺演講,演講時間不超過5分鐘

  8、比賽每隔五人公布一次分數,由禮儀人員收集評委手中的分數,然后交由計分人員

  統計

  9、評委嘉賓代表對此次活動進行點評總結

  10、宣布獲獎團支書名單,并請相關領導給獲獎團支書頒發獎狀

  11、演講比賽結束后,工作人員留下收拾會場

  十、活動準備及宣傳工作:

  1、至少提前一天準備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準備好)

  2、購買文具(筆等),電池等一系列小物件

  3、擬請評委、嘉賓名單,準時向評委、嘉賓發送請帖

  4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝

  5、禮儀人員的聯系以及相關指揮

  6、提前把獎狀準備好

  7、維持比賽現場秩序

  8、 5月4號前校內機房網吧桌面背景換為與我為學風建設做貢獻比賽有關背景

  9、由校團委宣傳部出宣傳板對此次活動進行宣傳,南北苑各二塊,南北苑各拉一條橫幅,比賽當天北苑拉橫幅一條,提前一兩周

  10、與校廣播臺取得聯系從3月28號到3月31號中午12點和下午6點播報參加決賽選手的有關情況

  11、聯系記者團對比賽進行報道

  12、提前借好崇實會堂,并確認音響等設備一切正常

  13、決賽的當天攝影

  14、比賽主持人串詞由xx至少在7號晚上之前弄好,以及現場的ppt

  15、比賽現場兩邊簽到,簽到表

  16、主持人化妝,禮儀隊化妝由

  17、現場統計分數

  20、比賽現場計時

  21、比賽現場機動組人員:

  22、對各個學院啦啦隊進行區域劃分,指導同學入場

  十一、工作人員安排:

  1、主持人:

  2、接待人員:校學生會禮儀隊

  3、控制時間人員:

  4、維持會場紀律人員:國旗班

  5、負責宣傳板:

  6、會場布置人員:

  7、會場收拾人員:

  8、負責燈光和音響人員:

  9、負責計分人員:

  10、機動組人員:

  十二、活動可能出現的情況及相關對策:

  1、嘉賓評為沒有按時到達,視相關情況決定比賽是否推遲

  2、參賽團支書沒有按時到達或者輪到其演講是不在場,視情節的嚴重性取消其參賽資格

  3、比賽過程中出現話筒失靈現象,及時啟用備用話筒

  4、比賽是現場比較混亂或者比較吵雜,由維持會場紀律人員及時制止

  十三、活動有關要求:

  1、高度重視。本次演講比賽將通過團支書對工作總結和經驗交流提高整體素質,是加強我校基層團支部建設的又一重要舉措,切實加強團支部建設,更好地發揮團支部的戰斗堡壘作用。

  2、精心組織。本次團團支書演講比賽要在全團范圍內開展,要求活動在各學院團委的覆蓋率達到100%,并要求各團支部的組織委員、宣傳委員到演講現場共同學習。

  3、擴大宣傳。各學院團委在活動組織過程中,要注意發現、培育先進典型,擴大宣傳,把競賽活動與加強基層團組織建設、加強團員教育管理、推進本單位各項工作開展結合起來,不斷增強團組織的凝聚力、創造力和戰斗力。

  十四、活動表彰:

  對推薦到全校參加評比的團支部,將根據名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。另外根據各單位組織工作開展的情況,設置“優秀組織獎”5個。

  十五、注意事項:

  1、高度重視。本次團組織生活競賽是我校開展學風建設的重要舉措,各分團委(團總支)要高度重視,積極爭取單位黨政領導的支持,以此作為學風建設的有效載體,不斷擴大活動的影響力。

  2、精心組織。本次團組織生活競賽要在全校范圍內開展,要求活動在各單位團支部的覆蓋率達到100%,要重視專科生、研究生團支部的活動開展。

  3、擴大宣傳。全校各級團組織在活動中要亮出“我為學風建設做貢獻”的旗幟,通過各種形式,及時宣傳、報送活動中涌現出的先進典型,在各級各類媒體上宣傳活動開展的情況。

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