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【精品】活動策劃模板匯編9篇
活動策劃 篇1
為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,激發同學們對知識學習的熱情,培養同學們的學習興趣,展現我院大學生的風采。我院特此舉辦大學生專業知識競賽活動,讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。
一:活動主題
相約智慧的比拼,秀出精彩的自我。
---專業知識及競賽
二:活動對象
荊楚理工學院經濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業全體學生
三:主辦單位:
經濟與管理學院學生會學習部 社團部
四:活動內容
此次知識競賽分為會計和市場營銷專業知識兩大部分
五:活動簡介
1.活動時間
2.活動地點:B1--301 B1--302
3.主持人:會計專業:肖明 夏琪
市場營銷專業:陳凱 白潔
六.活動前期的準備
1、先主要是給各班學習委員開展例會,詳細介紹此次活動,并號召同學們參與;
2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。
七.活動流程
本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部,會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組,每組3人,市場營銷專業分5組,每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節,在每個環節后有觀眾互動環節,在主持人念完題目后觀眾可進行搶答,以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利,回答正確者可獲得我們準備的禮品一份,回答錯誤者其他同學可繼續搶答,依次類推。
第一關:必答題
此環節共30道題,每個組有3道題,組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;答對加分答錯不扣分,每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。
第二關:搶答題
組內成員之間的搶答
1、 此環節共設30道題,每題5分
2、 主持人直接口頭提問,選手必須在主持人讀完題目后發出開始搶答的命令后,以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯,可由其他選手繼續搶答
活動策劃 篇2
一、活動宗旨:
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組:
總策劃:梁主任;副策劃:陳建、劉益軍、孫勇;審核人:李智輝;負責人:數字自動化系學生會
三、活動方式:
1、首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2、根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3、沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。
4、本次活動經費開支由沐林公司贊助。
四、活動時間計劃:
1、本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)。
2、9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3、10月2日至10月17日向社會入行宣傳。
4、11月17日截止家教。
5、11月17日至11月20日對本次活動入行總結。
五、活動人員安排:
1、沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2、活動策劃由主席團和學習部負責。
3、活動審核由團總之負責。
4、活動通知由辦公室負責。
5、活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6、活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。
7、傳單發放由各部門派一代表負責。
8、家教情況由生活部和體育部負責。
9、家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結:
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。
活動策劃 篇3
一、培養目標:
1、培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,提高學生的信息素養與信息能力。
2、把計算機作為信息技術教學的工具,使學生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學習,提高學生的信息素質,培養他們用信息技術解決問題的各種能力。
3、在學生中培養學習信息技術的積極分子,為今后做老師的小助手做好準備。
二、興趣小組成員的確定
以“學生自愿、學校平衡”為原則,在學生自愿報名的基礎上,由指導老師和班主任協商,每班參加人數不超過5人。
三、活動內容
小學是根據學生實際掌握知識,根據教材細化相關知識熟練操作WORD、excel等,提供相關操作環境,具體做如下安排:
1、認識計算機系統認識 Windows XP操作系統 掌握窗口的基本操作
2、 文件與文件夾的管理 桌面的管理
3、 認識Microsoft Word 輸入與編輯簡單文檔 4、修飾美化文檔中的文字文檔的版式設計
5、自己動手繪制圖形美化文檔 使用剪貼畫或圖片美化文檔 6、使用文本框和藝術字美化文檔表格創建與設計 7、使用修訂或批注及郵件合并視圖及打印預覽。
四、教學方式
1、利用現代的教學設備輔助計算機興趣活動的開展,使學生能夠全身心地投入到活動中來。
2、破除傳統的上課方式,采用師生互動,共同提出問題、分析問題、解決問題的學習方法,教師創設學習環境,鼓勵學生自己查閱資料自學、互學。教師及時給與總結。培養學生的自我學習的能力。 3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材,組織學生進行制作訓練,在提高學生的熟練程度的同時,不斷的去創新,培養學生以后參加各項比賽的能力。
五、活動地點: 計算機教室。
六、活動時間: 每周三下午第三節課。
活動策劃 篇4
一、指導思想
為促進大學生素質的全面提高,豐富同學們業余文化生活,增強全院學生凝聚力,同時也為挖掘更多的優秀運動鍵兒加以培養,我院將舉辦田徑運動會。
二、活動宗旨
提高大學生綜合素質,加強體育鍛煉,增強團隊意識和競爭意識
三、活動對象
學院全體學生。
四、活動地點
學院田徑場
五、活動時間及日程安排
1、3月27日—28日:
活動策劃,組建組委會,由我院分管領導擔任主要負責人,各分院分管學生工作的老師擔任各組組長,由學院體育委員會及學生會具體派人員組成活動組織機構。
2、3月28日起:
活動宣傳,體育委員會宣傳部通過海報宣傳、廣播宣傳、橫幅宣傳三種方式進行。海報、橫幅和標語宣傳體育委員會宣傳部設計并及時展示,廣播宣傳由廣播站統一策劃并跟進。
3、3月28日—31日:
外聯部聯系贊助單位。
4、4月1日—3日:
體育中心對競賽項目進行籌備,包括體育器材的準備,裁判員的訓練以及相關人員的訓練和安排。
5、4月4日:
召開組織會議,將活動文件發給各系相關負責人,分配任務,落實到各組工作人員,安排體育運動會當天的相關事宜,并組織部和外聯部向學院領導發放邀請涵。
6、4月5日-6:
進行院運動會開幕儀式的彩排和布置。
7、4月7日:
運動會正式開始,包括開幕式、體育競賽。秘書處對活動組織、實施進行跟蹤協調。
8、4月10日:
體育競賽和閉幕式,對各項活動中的獲獎對象進行表彰。
9、4月11日—13日:
活動總結,形成文字性材料,并進行總結宣傳和工作匯報。
六、活動內容
(一)開幕式(8:30—9:30)
1、前期準備工作(7:30—8:30)
體育委員會各部門按時到場。辦公室、宣傳部負責布置運動會現場,包括主席臺、各個比賽地點和監督場地;組織部負責維持運動員進場秩序.檢錄處。校醫室負責現場的。其他團學部門配合學校安排、分配,認真完成工作。
運動員進場秩序詳情如下:
2、開幕式流程(8:30—9:30)
(1)大會主持人宣布江西環境工程學院學生田徑運動會開幕式開始。
(2)全體肅立,國旗,校旗進場。
(3)主持人介紹到場的領導和嘉賓。
(4)各代表隊入場。
(5)院運會組委會負責人宣讀校運會開幕詞。
(6)贊助商代表致辭
(7)運動員代表宣誓。
(8)裁判員代表宣誓。
(9)校領導宣布江西環境工程學院院校運會正式開始。
(10)校旗、國旗退場。
(12)院運會開始進入比賽階段。
(二)體育競賽(具體時間請查看秩序冊)
1、比賽項目
(1)學生組
男子組(12項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5公斤)
女子組(12項):100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(3公斤)。
2、比賽方法
(1)采用國家田徑協會最新審定的《田徑競賽規則》及有關規定。
(2)100米、200米分預、決賽,按預賽成績取前6名參加決賽。
其余各項均為預決賽一個賽次。
(3)運動員所報項目不得無故棄權,未經競賽委員會同意而無故棄權者,不得參加后繼項目比賽,并扣除該系團體總分2分.
(4)運動員不得互換號碼或冒名頂替,如有違反取消該項目的成績,并減去該隊的團體總分10分。
(5)運動員比賽號碼布由大會統一編發。
3、具體分工
由體育中心部統一安排
(三)閉幕式(11:00—11:45)
流程:
(1)工作人員聯系各代表隊負責人,把各代表隊集中在足球場中,隊型和開幕式一致
(2)主持人宣布江西環境工程學院田徑運動會閉幕式正式開始。
(3)全體肅立,國旗,校旗進場
(4)主持人介紹到場的領導和嘉賓
(5)學院領導致辭
(6)贊助商致辭
(7)為田徑運動會獲獎者頒獎
(9)宣布江西環境工程學院第一屆田徑運動會順利閉幕
七、錄取名次,計分及獎勵辦法
(一)個人名次
1、各單項取前六名(接力除外)。按6、5、4、3、2、1計分,名次并列時,得分平均計。只有六人或不足六人報名的項目,按實際參賽人數減一錄取。
2、接力項目取前3名加倍計分。
(二)團體名次
團體總分(男、女合計)取前3名。按各單項得分總和排序,得分者多列前;若得分相等,則以獲第一名多者列前,依次類推。
(三)獎勵辦法
1、個人獎勵前六名。
2、團體獎勵前三名。
3、大會設體育道德風尚獎,評選條件和辦法另定。
八、經費預算
根據院體育中心的經費預算
活動策劃 篇5
活動名稱:汽車知識講座
一、主講人:湛江陽海別克總經理許紅偉先生
二、時間:11月24日(星期一)晚上7:30
地點:湛江師院榕樓學術報告廳
三、活動對象:汽車協會會員及汽車愛好者
四、主題:信念、創作、擁有
五、活動流程策劃:
1、主持人介紹嘉賓(湛江陽海別克總經理許紅偉先生、湛江電臺車迷俱樂部主持人英凱先生、湛江汽車資訊網市場總監吳文杰先生;湛江學生處黃達海處長,物理學院黨委吳萬副書記,物理學院機電系蘇財茂主任,汽車專業李明圣老師,黃明鑫老師,蘭瑩老師和輔導員郭老師;高陽駕校負責人莫抒詩女士)。
2、請學生處黃達海處長致辭
3、許總開始講學
4、互動環節,玩游戲
5、主持人宣布結束
六、活動經費具體預算如下:
1、宣傳海報:5張,每張30元,共150元
2、宣傳橫幅:3條,每條56元,共168元
3、嘉賓邀請函:共75元
4、相機:2臺,每臺30元,共60元
5、主持人聘書及嘉賓活動紀念品:共60元
6、活動資料打印:共27元
7、活動現場布置(礦泉水等):共30元
活動經費總預算:共570元。
活動策劃 篇6
【活動單位】 龍魂棍道協會
青島飛洋學院龍魂棍道協會旨在大力發展體育事業,注重全體師生身體素質的提高。協會成立至今已走過兩個春秋。一直以來,協會堅持技術提高于內心修養相結合,不僅教授學員的運用技術而且注重對學員品質的提高。在此方針的指導下,龍魂棍道協會已培養出一大批具有精湛雙截棍技術的高級人才。與此同時,龍魂棍道協會經常外出義演在保定的各大廣場有廣泛的群眾喜歡上我們的協會,并且在校內龍魂棍道協會多次受邀參加其他社團與團體的各種表演,受到了廣泛的支持與肯定,同時給與了高度的評價。龍魂棍道協會將一如既往的堅持科學的管理與講授,在校內繼續服務與廣大師生,服務于喜愛雙截棍的人們!
【協會簡介】
【活動名稱】 協會納新
【活動時間】 xx年9月
【活動地點】 青島飛洋學院
【活動的意義目的`】 向新生宣傳雙截棍,讓新生接觸雙截棍,喜歡雙截棍,加入龍魂棍道協會,豐富新生同學的課余文化生活,同時為協會添加新鮮血液,讓龍魂棍道協會在學院,在城陽,在青島繼續發揚光大。
【面向對象】 xx級全校新生
【活動名稱】 納新后第一次例會
【活動時間】 xx年9月
【活動地點】 待定
【活動的意義目的】 1.為新成員介紹協會的宗旨以及各項政策。
2.成員自我介紹,相互認識,讓新成員更快的融入龍魂棍道的大家庭。
3. 部門安排,讓新成員加入喜歡的部門,共同將協會發展得更好。
4.安排訓練事宜。
【面向對象】 龍魂棍道協會全體成員
【活動名稱】 迎新晚會
【活動時間】 社團聯合會定
【活動地點】 青島飛洋學院多功能廳
【活動的意義目的】展示絢麗的雙截棍表演,讓更多的人喜愛雙截棍。使協會在校內的更廣泛的宣傳。
【面向對象】 晚會所有成員
【活動名稱】 青島城陽高校雙節棍友誼賽
【活動時間】 xx年10月1日
【活動地點】 青島城陽區政府廣場
【活動的意義目的】 為給廣大熱愛雙節棍的棍友提供一個互幫互助互教互學的學習雙節棍的平臺。促進大家共同進步。通過本次活動,能夠讓更多喜歡雙截棍的朋友們團結到一起,因此互相間可以得到技術上的提高,以及達到相互學習相互認識的目的。共同攜手把中華武術運動發揚光大,讓龍的文明川流不息,永垂不朽。
【面向對象】 青島城陽各高校雙節棍協會以及所有雙節棍愛好者!
各活動詳情,請見詳細活動策劃書
xx年9月8日
青島飛洋學院龍魂棍道協會
活動策劃 篇7
一、 活動背景
在信息技術高度發展的今天,大家對于傳統文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生,更應該了解中國傳統文化,關心傳統節日。我國的傳統節日是很豐富的,尤其是節日中各種民俗民風形成的豐富的節日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊,更是中華文明立身傳承之本。因此,引導學生探究我國的傳統節日,并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題:
了解傳統節日,增強文化底蘊
三、 活動目的
我們將以清明節、端午節、中秋節、重陽節等民族傳統節日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統美德,增強傳統文化底蘊,用心體驗我國傳統節日中蘊涵的深層意義,從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優秀文化,進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情,培養同學們的集體主義精神,調動每個集體成員的積極性,為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎,最終實現我們班級的和諧發展。
四、 活動時間:
20xx年5月
五、 活動地點:
待定
六、 活動流程:
前期準備:
1、 準備相關圖片,視頻,音頻等材料;
2、 做好班上宣傳工作,好讓大家提前學習相關知識;
3、 鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中,在學習傳統知識,增強愛國主義精神的同時,更好的提高班級凝聚力。
活動過程:
1、 有關傳統節日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統節日畫面的圖片,以此來激起同學們的思維上的聯想。接下來,我們就正式進入正題,以一個自由開放的方式開場,鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統節日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中,我們可以再加入一個糾錯環節。如果有人講的故事是有錯誤的,另一位同學就可以糾正他,此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環節,兩位同學搭檔。該環節中會有很多道關于傳統節日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統節日的畫面,并用肢體語言給另一位同學提示,讓另一同學猜出這是什么傳統節日。
一輪下來,猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統節日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統節日的成語、歌詞或是詩句等,直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關于傳統節日的視覺,可以激起大家對于傳統節日的興趣,為班會的進一步繼續做鋪墊。
4、 談談感想與收獲
通過這次的班會,你有什么樣的觸動或是感受,可以和大家分享一下,這種感受不局限于班會內容,可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預算
教室布置的氣球:3塊
圓珠筆10根:10塊
小筆記本5本:5塊
活動策劃 篇8
一.活動背景
為了迎接我院11級新生的到來,學校通過舉辦此次達人秀活動,主要是給大一新生一個展現才華,張揚個性,鍛煉自我的平臺,展現出大學生的獨特魅力,陶冶情操,同時豐富我們的校園活動。
二.活動對象
全院學生,以系部為單位,以組合或個人名義參賽
三.活動時間
xx年11月(具體時間待定)
四.活動地點
圖書館前面的空地
五.活動目的
希望通過此次活動,濃厚的校園文化氛圍,能豐富同學們的課余生活,發掘文藝等各類人才,給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們藝術欣賞水平,陶冶性情,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,為自己的將來打下基礎,將來為社會做貢獻。
六.活動口號
展現個人風采,弘揚烈火青春
七.活動宣傳
前期宣傳:時間(待定)
1.宣傳橫幅2條(掛在兩個飯堂門口)
2.宣傳單500份
主要內容:本次活動內容簡介及注明獎項設置及獎品。
宣傳方式:在學院各個班、校道上,及學生公寓內派發。
3.宣傳海報10張
宣傳內容:活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式,報名截止時間及預計的初賽時間。
宣傳地點:a)飯堂門口的宣傳欄。
b)a.b棟公寓樓下
補充:
一、報名方式:1、報名表由各班文娛委員收齊,然后交到財經系組織部部長,(報名表注明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱)
二、參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式,但要求健康,積極向上
八.活動流程
賽事安排
a:初賽(時間待定)
賽前安排:1、比賽前組織部部署好會場;
2、邀請評委,確定選手次序,并將名單公布出來(提前3天);
3、安排在賽場外的咨詢人,負責接待選手并選手提出的問題作出解釋
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設備的調試及相機的準備
比賽流程:1主持人宣講開場白并向大家介紹評委;
2主持人宣布比賽開始,選手依次表演自己的作品,將五名選手分為一組,在一組參賽選手表演完之后作出統分,并在下一組表演完畢后宣布成績;
3當所有選手表演完后,每個賽場的工作人員統計出成績并當場確定入圍名單;
4主持人宣布比賽結束,評委及參賽人員退場;
5工作人員整理賽場;
人員安排:1負責人4名
2賽場主持人2名
3會場布置人員8名
4會場秩序維持人員5名
5話筒傳遞人員2名
6攝影記錄人員2名
7賽場外咨詢、簽到人員2名
b:決賽(時間待定)
賽前安排:1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
3、組織部事先將晉級復賽人員的名單擬定好,然后準備好抽簽卡片,通知選手提前30分鐘到場抽簽;
4、相關工作人員提前60分鐘到場,按所分配任務各司其職;
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導選手入場。
活動策劃 篇9
集合時間:20xx年11月23日上午8:30(有課外班的孩子可以單獨前往)
集合地點:鑫苑名家南門(籃球場附近)集合后一起前往“綠源山水”
活動流程:
上午:親子活動(張博涵爸爸)
1、家庭兩人三足或三人四足比賽;
2、分組拔河比賽;(抽簽分成兩組,每個家庭限一大一小兩人參加)
3、孩子跳繩大比拼。
我為獲勝的家庭和小朋友準備的有小禮物噢!
(綁腿繩和跳繩園區都有準備,不用自帶。這些項目都可以在室內進行,如果天公不作美,我們可以用協商好的室內網球場進行活動。)
溫馨提醒:氣溫較低,每個家庭一定要自帶熱水。
中午:餐廳聚餐、交流感情
1、大人和孩子分別自由組合,找到就餐座位。(大人桌:4桌,小孩桌:2桌)
2、開始用餐,進行餐桌交流,增進感情。
愛心提醒:
1、小孩桌在就餐時發生的任何狀況,請大人們采取觀望態度,看看我們的孩子是否能獨立解決。
2、考慮到園區內飯菜可能眾口難調,或者有的家長可能有小小的潔癖,您也可以選擇自帶飯菜。
下午:家長交流經驗(主持:張爾文媽媽)
主題一:故事分享
聽爸爸媽媽講故事
繪本《我媽媽》,主講人:張昀啟媽媽
繪本《我爸爸》,主講人:李承俊爸爸
主題二:介紹父母
說給孩子的話:我們不是想了解你父母的名字、工作單位什么的!而是想知道你父母身上最具備的特點和特長是什么。你可以說:我爸爸會好幾國語言:英語、德語、普通話和河南話!可以說:我媽媽最會做飯了,她做的什么什么是我最愛吃的!她還可愛臭美了,每天早晨在鏡子前面一站就是半小時!你可以說:爸爸是個老頑童,在家里面總是陪我一起瘋、一起玩!爸爸是怎么陪你玩的,可以具體說一說。總之,你說的越好玩,我們就會先記下你的父母、別的家長們也會最先記住你。
說給家長的話:這個環節就是讓孩子大大方方展示一下自己。孩子準備越充分,現場的表現就會越自如。這兩天陪著孩子說一說、練一練吧!
旁邊有蔬菜采摘園,進行拔蘿卜比賽。
主題三:育兒經驗分享、交流
1、每個孩子身上都有可圈可點之處,可是由于時間有限。所以這一次周老師又自作主張了,請了幾位家長分別從不同的方面來說一說自己在培養孩子時的具體做法。
一、葉千儀媽媽:關于孩子的閱讀習慣
二、王露衡媽媽:小故事有大智慧
三、劉奕彤爸爸:小提琴之路
四、張繼文爸爸:讓孩子自己動手
2、自由發言時間
最后,親子活動圓滿結束,各回各家。
攝影,照相:張雯爾父母
會計:侯宇彤媽媽、安映筱媽媽
親子活動總指揮:張博涵爸爸
親子活動裁判:時金辰爸爸,王筱恒爸爸
經驗交流活動主持人:張爾文媽媽
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