有關社團活動策劃15篇
有關社團活動策劃1
一、主題
目的通過想大學生播放心理電影,使同學們加深對心協的了解,同時有助于獲得心理學的相關知識,產生對心理學的濃厚興趣。
二、主辦方:XX學院心理協會
活動負責人:XXXXXXXXX
三、活動時間:12月5日星期三晚7:00—9:30
活動地點:XXXXX
活動參加人員:心理協會會員及XX學院大一學生
四、活動具體安排
1、前期準備
A、在例會上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。
B、安排XXX制作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
C、安排XXX為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男(XXX)一女(XXX)主持此次活動。
選6名觀眾,背對觀眾,選定其中一個人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,猜對的話可以獲得禮物一份
(XXX)
五、活動宣傳
需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學期心理協會的第一次活動,我計劃選擇一部情節起伏較大,扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛芬奇97年的作品,這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度
的轉折。實在令人嘆為觀止,相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
有關社團活動策劃2
1、活動主題
論當代大學生的亮劍精神
2、活動目的
展示新時代農大學子的青春風采,增強同學們的自信心好自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。
3、活動意義
為引導同學對大學的思考,對大學生活,對人生,對身邊的每一件小事學會思考。演講活動,也是青年自我教育的好形式,事實上,青年演講者從產生演講動機、組織演講材料,到當眾演講的整個過程,也就是自 我教育、提高認識的過程。同時,由于青年人之間有著許多共性,青年人自 己現身說法,聽眾能在心理上產生親切感,在思想上產生強烈共鳴。
4、活動時間
十月中旬
5、活動地點
待定
6、活動邀請嘉賓
三年制領導各班班主任
7、活動參與對象
全體學生自愿參加
活動流程
1、前期準備
2、活動當場:紀檢部全權負責
3、后期總結:辦公室
4、決賽流程
(1)主持人致開幕詞,并介紹到場的評委和嘉賓;
(2)主持人介紹比賽的規則,評分細則;
(3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽;
(4)其間主持人向眾選手公布結果分數;
(5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;
(6)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎);
(7)上臺頒獎;
(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;
(9)工作人員負責做好后期工作。
活動宣傳方案:
宣傳部負責
贊助分析及回報:
公關部負責
有關社團活動策劃3
xx大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院xx大學育才學院的學生社團。簡稱xx大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務,培養同學們良好的素質和能力,加強大學生之間的溝通與交流的目的,積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養,口才和普通話培訓為主的集體活動,為著建立一個真正的服務型社團,和不斷開拓進取,走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景
伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規模更大,人數更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不知道我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經開始覺得大學的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學生活。
二、活動主題
聯系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。
三、活動目的
新學期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況,激發新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義
通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學生活的認識,合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐,為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗,避免在大學生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學生活!
五、活動時間:待定
六、活動地點:待定
七、活動對象:
xx大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備:
辦公室:
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員。
2、負責新聞稿件的寫作。
3、負責會議場地申請。
4、社長助理負責發出邀請函。
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。
文娛部:
①負責大會期間節目演出人員安排,演出節目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準備好,提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐。
宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點,并能準時到場。
網絡部:
①負責大會PPT制作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部:
1、負責起草大會策劃書。
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流。
3、準備游戲道具。
4、布置會場。
監察部:
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函,負責簽到
外聯部:外聯部負責拉到贊助。
生活部:
1、負責獎品安排,準備30份獎品(作為游戲獎勵)
2、負責此次活動經費。
九、活動流程:
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2.會員到場就坐后,播放社團相關幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4.全場所有人保持安靜,晚會正式開始。
5.主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐,發表演講。
7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。
10.表演節目。
11.主持人宣布大會圓滿結束,嘉賓領導退場,會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13.活動結束后,協會所有干部及干事負責清理會場,并及時做活動總結。
十、活動人員名單:
xx大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十二、資源設備:
話筒、音響、電腦。
十三、活動經費:
1.邀請函〔x元〕
2.海報及傳單的制作〔xx元〕
3.會場布置飾物〔xx元〕
總計xx元左右。
十四、注意事項:
1.前期宣傳一定要做好,務必及時。
2.贊助要拉到,保證活動的經費。
3.教室的申請要提前,不能拖。
4.會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。
5.注意人員聯系,確保按時參加大會。
有關社團活動策劃4
一、活動背景:
隨著學生會納新工作的全面結束,新鮮血液的注入,學生會新一屆成員已全部塵埃落定,但只通過個人簡歷與面試,新老成員之間了解還不夠深刻,扔不熟悉,新成員對于學生會工作不是很了解,辦事經驗與能力還不夠,需深入學習與向老干部學習經驗。
二、活動目的:
為了促進新老成員干部之間的了解,鍛煉新成員的表達能力與交際能力,促進新老成員之間的互相認識與了解,促進新老成員之間的經驗交流與協作能力,使新成員能從中受益,更好的為學生會盡職盡責,并通過此次活動加深彼此友誼,增強大家的團隊意識,為共同創建一個和諧美好的學生會大家庭而努力。
三、活動時間:
四、活動主題:
交流心靈,促進未來
五、活動地點:
陶研館
六、主辦單位:
杭州科技職業技術學院學生會
七、活動對象:
杭州科技職業技術學院學生會新老干部
八、活動流程:
1、前期準備
(1)各部門職責:
1)辦公室:主要負責活動策劃,組織活動,主要負責人為該,副部長協調工作。
2)實踐部:主要負責聯系場地和人員聯系工作(可與辦公室共同完成)主要負責人為該,副部長協調工作。
3)外聯部:主要負責會談會場的布置,衛生工作以及保安工作,主要負責人為該,副部長協調工作。
4)宣傳部:主要負責此次座談交流會的宣傳工作,加強校學生會在校的影響力,展現風采。主要負責人為該,副部長協調工作。
5)學習部:主要負責采購與租質工作,做好采購出賬記錄,并及時向主席團匯報采購工作與資金狀況。主要負責人為該,副部長協調工作。
6)主席團:主要負責監督視察工作與各部門的協調工作,及時掌握各部門狀況已便應對突發狀況。
(2)活動申請:活動時間與人員確定后,由主席團向校提出活動申請,場地申請以及物品申請等,并及時準備好此次活動的準備工作等。
(3)場地與設備:在確認此次活動申辦成功后,要及時與陶研館負責人取得聯系,騰出場地,由實踐部開始場地布置與檢查。檢查音響設備,話筒等,以確保座談會順利進行。
(4)攝影與記錄:安排相關人員進行攝影記錄與書面記錄。
(5)會場布置:新老成員坐一起,按部門坐。
2、中期工作:
(1)活動開始前五天做好場地申請工作。
(2)活動開始前三天做好宣傳工作。
(3)活動開始前兩天做好檢查工作。
(4)活動開始前三小時內做好會場布置工作。
(5)進行活動。
(6)活動結束后整理會場。
3、流程:
(1)由主持人宣布座談會開始。
(2)由主席發言介紹學生會工作經驗。
(3)由各個部長,副部長講說。
(4)新生向老生提問環節。
(5)由各部小組代表介紹經驗。
(6)自由交流環節。
(7)最后由主席團總結閉會。
4、后期工作:
由實踐部負責歸還租借物品,清理會場,將場地歸還原樣等。主要負責人為該,副部長協調工作
九、經費預算:
食品:水*15=30元
文件:10—20元
總計:50元
十、預期效果:
通過此次活動增強所有學生會信賴成員之間的互相了解,加強友誼,彼此信任度和協調能力等,共同為學生會美好的明天做出貢獻與努力。一起為學生會盡心盡責,努力工作,把學生會工作班的更好,成為全校師生認可的學生會。
十一、活動總結:
活動結束一天后,組織一次老干部活動總結會議,學生會主席及各部門部長,副部長參加。針對此次活動作出總結。對活動中出現的問題及時改正,并繼續發揚學生會團隊精神,提高各部門之間的協作能力。活動結束兩天后,組織一次全體學生會成員的總結會議,所有學生會成員務必參加,對于此次活動進行最后總結討論,主要針對新成員,由新成員發表自己的見解與領悟,再由老干部指出新成員在此次活動的不足,以及以后要注意的地方,最后不知新生寫一篇座談會心得于三天后上交,并對于此次活動的圓滿結束表示祝賀,立志奮發向上,盡職盡責。
十二、本次活動最終解釋權歸杭州科技職業技術學院學生會團委辦公室所
有關社團活動策劃5
為了深入貫徹廣東省基礎教育工作會議精神,全面推進素質教育,以《深圳市義務教育辦學水平評估體系》為指導,緊緊圍繞學校“會書法,善運動,懂音樂,好口才,美文章”五項技能培養目標,堅持以質量為核心,培養學生創新能力,提升教師素質,推進校園文化建設,創建特色學校,鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際,特制定本實施方案。
一、成立領導小組
組長:xxxx
副組長:xxxx
成員:xxxx
二、活動分類:
書法藝術校本課程,體育技能校本課程,樂器藝術課程,美文章課程,好口才課程,非音體美教師選修課程。
三、具體項目課程時間安排和負責人安排:
1、書法藝術校本課程(書法),每天中午1:50-2:05,由班主任、語文老師組織,美術老師深入各班進行輔導。
2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊),跳長繩,每周三最后一節,由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊),周二至周五最后一節課,小學部由何家輝負責,中學部由負責。
3、小學音樂藝術課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲:每周二最后一節,由班主任和音樂教師負責。
管樂:每周二、每周五最后一節課,由負責。
民樂:每周二、每周五最后一節課,由負責。
鼓號:每周五最后一節,負責。
合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一節課,由負責。
舞蹈:每周二、五下午最后一節課,由負責。
古箏:每周二、五下午最后一節課,由負責
4、中學葫蘆絲課程
每周二最后一節,由班主任和音樂教師負責。
5、美文章課程(作文指導課),周五最后一節課,小學部由負責。
6、好口才課程(朗讀、演講),周五最后一節課,小學部由負責,中學部由負責。
7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發的校本選修課):
四、本學期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段:第一周;學校制定活動方案,宣傳動員,組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊,各社團制定活動計劃,確定活動內容等。
(2)、實施階段:第2-16周,各團根據計劃開展社團活動。
(3)、成果展示階段:第17-18周,社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生并舉行“慶六一”成果展示活動。
五、活動要求
1、選社團成員辦法:
(1)指定年級選人。
①管樂團、民樂團:在四(1)、五(1);
②合唱團:在二年級;
③舞蹈團:在一年級;
④鼓號:在三年級;
(2)尊重主體,實行雙選。
2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動,要在固定時間和地點進行活動。
3、指導師要制定切實可行的活動計劃,認真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
5、每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
6、學校科研處做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。
六、社團考核
1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。
2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。
3.學校對在社團活動中表現出的優秀指導教師和優秀學生進行表彰。
七、其他事項:
1.各社團成員名單由負責老師確定,并把名單上報教務處。
2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。
有關社團活動策劃6
一、活動背景:
浙江交通職業技術學院前身為浙江省交通學校,創建于1958年,是經教育部批準成立的獨立的高等職業技術學院,隸屬于浙江省交通廳。
學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院,學院重視素質教育,注重培養學生的整體素質,強化學生的職業技能。為活躍校園氣氛,豐富學生課余文化生活,創造健康積極的校園文化,促進學院專業建設,在學院黨委的領導和支持下,在對學生課外活動的指導過程中,院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動,在培養和提高學生綜合素質的同時,也為培養新世紀的創新人才打下了扎實的基礎,更為共青團培養符合時代要求的新型人才提供了良好的環境和載體。
院書畫社成立于1965年,歷史悠久,文化底蘊深厚。以展示個人才藝,發掘書畫人才,豐富校園文化生活,營造人文氣息為目標。1998年以后,我社在院團委的進一步關心和指導下,迎來了新的發展時機,其活動走向多元化。從成立至今,培養了一大批書畫人才。目前,我社內部結構體制健全,主要設有辦公室、組織部、外聯部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節順利開展,大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年,加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設,繼承和發揚中國書畫藝術,我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
二、活動目的:
為愛好書畫的師生提供一次學習和創作的機會,豐富大學生的課外生活,提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養,增強校園人文氣息,促進各院校之間的交流與合作,達到共同進步的目的。
三、活動主題:
繁榮校園文化·發掘書畫人才·促進友好合作
四、主辦:浙江交通職業技術學院院團委
承辦:浙江交通職業技術學院書畫社
各參與院校相關社團
五、活動對象:各院校師生
六、活動時間:20xx年5月25——5月26日
七、準備工作:
1、與各兄弟院校進行工作聯系,進行各協會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動,廣泛發動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協會進行廣泛的交流,相互學習,共同進步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網絡、電話與外校聯系,進一步增強友好往來。
6、于活動日期進行現場書畫比賽,并把評選出的優秀作品進行裝裱。
7、優秀作品輪流在各院校園內進行展出。
8、活動結束后,各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
八、注意事項:
1、協辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協會負責。
2、巡回展的時間由承辦方和協辦方協商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界,在前一所高校展出的最后一天,后一天展出的高校應派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現損壞或遺失。
結束
有關社團活動策劃7
一、活動主題:
研究生會素質拓展訓練
二、活動目的:
為了進一步加深校研究會、院各研究生分會之間的了解,增進研究生會成員之間的友誼,促進研究生會工作更好的開展,同時為了加強研會干部之間的溝通與交流,培養學生干部的組織與交流能力,并為以后工作更好的`開展打好基礎。特舉行本次將xx、學習相結合的素質拓展訓練活動。
三、參會人員:
校研究生會全體成員、各研究生分會代表
四、主辦單位:
南通大學研究生會
五、活動時間:
3月30日(周六)上午8:30
六、活動地點:
濱xx公園
七、活動準備
①統計校會各部門以及各學院代表參會人員人數(胡曉晴負責)
②聯系濱xx公園管理處申請場地及談素質拓展訓練活動價格(謝磊負責)
③設計小游戲,知曉游戲流程,并且演練一遍。(宋素娟、劉天楊負責)
④活動橫幅制作一條(陳驍宇負責)
⑤通訊報道、拍照及微博宣傳(蘇靜、束晨晨負責)
⑥活動中所需要的小禮品、水果、水。(陳驍宇、儲亞娟負責)
⑦抽獎環節所需要的紙盒以及抽的字條(許然負責)
八、活動流程
1、簽到:工作人員早上8:00到場,辦公室(岳媛媛負責)負責人員簽到,引領參會人員至場地,統計參加人數。(謝磊負責)根據人數安排素質拓展活動所需器材等相關工作。
2、主持人(文體部xxxxxx)負責主持,宣布開始。
3、自我介紹環節。主持人引領同學們逐個自我介紹,可以品味現在寄語未來。
4、抽獎表演或懲罰環節。(附件1)(陳欣負責)
5、大家為研會工作獻言獻策環節(主持人負責)
6、合影(宣傳部xxxxxx負責)
7、分組游戲環節(附件2)(宋素娟、劉天楊負責)
游戲一:同心協力渡大河
游戲二:心有靈犀一點通
8、真人cs環節。(陳林飛)
9、主持人宣布結束(xxx)。
10、收拾場地(全體參會人員)。
九、后續工作
宣傳部、研報編輯部負責整理活動資料,發布照片寫通訊稿,微博、網站宣傳此次聯誼活動(蘇靜、束晨晨負責)。
十、注意事項
1活動期間有事情需要早退的干事必須跟部長或者負責人說明:
2請注意交通安全、妥善保管好自己的貴重物品;
3活動結束后及時打掃整理現場;
預算:
①交通費、午餐費自付
②橫幅一條(南通大學研究生會素質拓展訓練)50元
③礦泉水、零食水果等200元
④園博園門票(真人cs)25元人25xx100=2500元
⑤小禮品200元
⑥游戲道具50元
共:3000元
有關社團活動策劃8
一.活動主題
相親相愛的一家人
二.活動目的
1增加協會會員之間的交流,使會員更加的團結。
2.培養會員之間的感情,更加體現協會成員之間的相親相愛。
3.鍛煉會員的各方面能力,使協會成為鍛煉能力的殿堂。
三.策劃主辦方
成功者演講協會
四.時間地點
xx.3.161#205
五.活動流程
1.我愛記歌詞(歌詞接龍)
游戲規則:先將成員分為若干組,并且接下來也延續使用.該游戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞,然后由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最后一詞。在活動中沒有想出來的或是反應慢的將被淘汰.直到剩下最后一組,為獲勝方作為歌星.但最后三組將接受懲罰,三組通過抽簽挑選出最倒霉的兩組為衰星。準備三張紙條讓三組抽簽,會有兩組受到懲罰)。
2.眼疾手快
游戲規則:主持人說某物,由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品,某組拿到物品后跑到安全地點交給主持人,累計次數最多的為獲勝團隊。次數最少的團隊要接受懲罰(主持人事先準備幾個物品放在顯眼又不顯眼的地方)。
3.手忙腳亂
游戲規則:主持人準備六張紙一張凳子氣球,分別寫兩個手兩個腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條,抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球,抽到手的兩個組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球,抽到腿的組員將抬起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆,每兩組之間比,每組只能用三分鐘的時間。最后坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。
六.懲罰
1.大吃一驚:將辣椒放進面包里讓他們必須一口吃掉。跳來跳去:全組人跳蛙跳。
2.表情:狼狽,糾結,傻瓜,變態,掉眼淚(一定時間內),猥瑣,忐忑,風流涕淌,手忙腳亂。
3.男對女(找個笑點低的女生)道歉。
4.表演:學腦白金的廣告(可自編),學一對老夫婦遛彎,學童音,我是淑女(頭頂一本書繞教室走一周)
七.活動結束:大家一起唱相親相愛的一家人
八.經費預算:35元(筆,本,便利貼,小桔子)
策劃人:成功者演講協會策劃部
時間:xx年3月14日
有關社團活動策劃9
一、活動背景
為了進一步推進學校社團活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我協會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會,以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
二、活動主題
“xx”xx~xx學年輕院秘書協會迎新晚會
三、晚會時間
xx年9月26日晚6:00
四、晚會地點
圖文信息樓801
五、參與人員
部分協會負責人及全體秘書協會成員
六、晚會籌備
1、籌備日程表
前期策劃:9月10日——9月15日
節目彩排:有節目的成員定下節目后請抓經時間排練。
中期籌備會議:9月17日
節目單制作:9月19日
后期籌備會議:9月21日晚
會場布置及采購:待定
2、晚會籌備組
晚會總負責人:張xx、晚會負責人:蔡xx
晚會總策劃:趙xx、節目策劃組:田xx
公關組:張xx、宣傳組:許xx
秘書組:陳xx、財務組:朱xx
七、宣傳形式
1、海報——提前一周將用海報的形式貼出來,用以對外宣傳;
2、短信——用短信的方式告知所有秘書協會的成員參加;
3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協會負責人。
有關社團活動策劃10
一、活動目的
為了營造良xxx校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情的到熏陶,精神生活的到充實,道德境界的到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二、活動內容
1. 各社團的特色節目展示。
2. 各社團的海報展示。
3. 游戲互動。
三、活動流程
活動前期準備:
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2. 社團在xx月xx號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排。
3. 社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。
4. 各社團負責提供一個互動游戲,并設置獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在xx月xx號前準備好。
活動當天:
1. 各社團將海報等放置在場的兩側。
2. 由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等。
3. 由各社團介紹游戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯咨詢臺處兌換。
活動后期工作:
1. 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示。
2. 將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳。
四、活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,并調試好。
3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場的。
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介。
5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施。
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結束所有活動。
五、活動時間
準備工作:xx月xx-xx日
開展活動:xx月xx或xx日
六、活動的點
xx廣場或籃球場
七、活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八、注意事項
1. 提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展。
2. 活動當天安排人員負責維持場的秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九、可行性分析
1. 活動場的能否申請到位。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經費能否到位。
十、經費預算
活動當天所需照片打印:12個社團*15張照片/每個社團*xx元/每張=xx元。
膠帶、線繩等:x元。
其他:xx元。
共計:xxx元。
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活動背景:
一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個,但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯歡,通過這次大聯歡和新老社員進行互動,增多新老社員之間的交流,增進大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個社團,感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動主題:
社團活動大聯歡
活動目的:
增加社員的交流,增進新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個社團,讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。
活動時間:
20xx年12月12日
活動地點:
3205教室
活動參與人員:
愛心社各部門社員
活動內容:
游戲
活動流程:
1:開場:社長及相關人員發言
2進行游戲:
(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的題目,進行問答,讓大家來辨真假,進行猜測。猜對者有獎
(2)開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
(3)氣球:參賽者進行吹氣球活動,時間一分鐘,看誰在最短的時間內把氣球吹破,就算勝利。
(4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進行表演,又一輪活動開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。
3、發獎品,社員發言,講講參加活動的感受
4、活動經費預算:
氣球:15元
獎品及其它物品100元
活動現場布置:10元
總預算:125
活動聯系人:愛心社理事
有關社團活動策劃12
一、活動目的:
1、增進學員的跆拳道技術,學員增加交流。
2、動員學員們積極投入運動熱潮,為我院營造濃厚的運動氛圍。
3、為發展協會發揮重要的宣傳和動員作用。
二、活動背景:新學期伊始,為展示學員在上學期的收獲,彼此間增進友誼,方便積極開展這學期的學習準備。
三、活動主題:展現風采、增進友誼、強健體魄
四、活動宗旨:以武會友、友誼第一、比賽第二
五、主辦單位:院團委跆拳道協會
六、活動對象:跆拳道協會成員
七、活動時間:20xx年3月30-4月2日具體時間待定
八、活動地點:學院田徑場
九、活動規則:
(1)進行個人對抗賽。(采用單敗淘汰制)
(2)采用中國跆拳道協會制定的跆拳道競賽規則。
(3)每場比賽進行兩個回合,每回合進行2分鐘,中間休息三十秒。
(4)參賽隊伍不得借調省隊(專業隊)運動員代表隊伍參賽,如查實即取消全部比賽資格。
注:為發展跆拳道精神,在不違反“跆拳道競技規則”的基礎上,比賽規則有以下變動。
A、出現以手擊頭等情況,不論有意無意均判犯規方敗。
B、雙方互不進攻達15秒時,判離比賽場地中心較遠的一方為消極。
C、為體現體育精神及跆拳道“以道會友”,本次比賽不鼓勵K。O勝。希望參賽選手在體現技術優勢的同時,點到為止。
D、嚴禁攻擊倒地對手,如果運動員做出攻擊倒地的姿態,判罰1分,并向對方鞠躬表示道歉,擊中倒地對手直接判敗,取消該名運動員所有比賽成績,由參賽單位領導向全體參賽人員道歉。
十、活動流程:
方案策劃——————-申請批準——————活動宣傳——————-報名分組————-預選賽——————-決賽——————-頒獎————-總結匯報
十一、安全保障
1、參賽人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人,各司其責,杜絕事故的發生,以確保比賽正常進行。
2、參賽人員在點名后方能進入比賽場地,認真進行準備活動,以防止比賽傷害;比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。各觀眾必須文明觀看比賽,不允許私自在比賽場地逗留。
3、裁判員負責本裁判區域內運動員、觀眾的安全,確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動,向參賽人員講清比賽中應注意的安全問題,以減少比賽中帶來的傷害。
4、參賽人員視自身身體情況可終止自己的比賽,;裁判員和工作人員應密切關注參賽者身體情況,發現參賽者身體出現異常,可強制其停止比賽。
十二、獎勵設置:本次比賽取前三名給予物質獎勵,第一名獎勵專業道服一套,第二名、第三名分別獎勵腳靶專業一個。
十三、活動預算:
宣傳費:50元
相機租用費:50元
獎品購買費:300元
比賽用品:600元
其他:100元
總計:1100元
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一、成立目的
為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展,營造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康,提高心理自我保健意識,以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點,在學校領導的倡議下,我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。
二、協會簡介
本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導,學校政教處、團委聯合組織,學生自愿報名參加形成的學生社團。以“宣傳心理知識,傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學校,面向社會,服務中學生”為原則,提高心理素質為目的。
意義:協會通過開展一系列的心理活動,向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量,為學生們營造一個良好的校園成長環境,為我校加強學生心理健康教育,提供一個新的陣地和載體,為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。
協會的宗旨:
1、宣傳知識,傳播理念,促進廣大同學參與,形成心理自我保健意識。擴大教育面,使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時緩解或消除一般性心理困惑,促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍,幫助學校及時掌握各班級的心理氣象,及早進行心理危機的預警和干預,促進平安校園建設。
3、以學生為主體,引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來,在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案,更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況,如:學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等。指導學生寫調查報告,在條件允許時,參加校內外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動中,為其潛能發展提供了舞臺。學生在編演過程中實現心理自助,在觀看共享中實現心理互助。在活動參與中感受關愛,培養技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關愛、傳遞溫暖,讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。
三、活動形式
1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件,進行心理知識普及,心理困惑的疏導工作。2、每年組織一次規模性系列活動,包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導,以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對學習和生活。指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合,為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。
四、所需條件
1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。2、學校政教處、團委會的協助。3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導。4、一定的場地:心理咨詢室、會議室。
五、協會組織
心樂園協會倡議人、管理層:藍海東校長、鐘建熙副校長
心樂園心理協會專家顧問:程戈鵬老師、許璐老師
心樂園心理協會負責人、策劃人:鄧秀艷
心協活動組織人員:政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超
心靈樂園心理輔導老師:梁楚丹老師、李翠瓊老師
六、**年度第一學期每月工作計劃
九月、十月
1、完成社團組織構建,選拔各班心理氣象員,確定各成員名單。
2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔,確定會員、干事名單。
十一月
1、開展首批會員、干部的培訓管理工作,聘請專家顧問提供支持。【11月10日】
2、制作協會宣傳專欄,宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內部會議,強調協會的紀律、章程,指導工作方法。【11月15-17日】
4、創辦會刊《心靈樂園》(準備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄)【11月17-25日】。
十二月:
1、第一周:開展協會干部第二次內部會議(總結上月工作,提出改善方案,明確本月工作目標)第一周:留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發言、心理案例、改進目標】
2、第二周:組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】
3、第三周:創辦協會網絡博客,宣傳推廣協會
4、第四周:開展心理手抄報比賽,佳作在宣傳欄展示
一月:
1、第一、二周:宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法,明確學習重要性,鍛煉口才】
2、第三、四周:在協會內部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18:20-19:00,兩晚完成】
3、更新宣傳專欄
4、總結學期工作
有關社團活動策劃14
一、指導思想:
為了豐富學生的課余生活,鍛煉學生的各種能力,培養學生的動手實踐意識。
二、總體目標:
完善社團的開展,在上學期的基礎上保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。
三、活動計劃
1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確,活動過程材料齊全,教室應做好充分的活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。
2、活動時間安排如下
①周五:由指導老師培訓社員,動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護,在計算機室。
3、做好宣傳工作:利用各種渠道宣傳社團的各項活動,擴大影響力。
四、活動對象
3到6年級
五、活動時間
周五下午
六、活動地點
學校計算機室
七、活動內容和流程:
(1)活動前期準備:桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全;
(2)活動中工作分配到位、合理,各個方面的負責人都做好自己領域的工作,工作協調配合較好;
(3)活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋,方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動宣傳:
第一階段為宣傳發動階段:
主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段:
主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識,形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進,加強了學校內科技信息技術的宣傳與發展。
九、費用預算:
見經費預算表
十、工作人員安排
第一:搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件
第二:現場負責
現場負責要分配到個人,以免那到時候人員混亂。
有關社團活動策劃15
一、活動目的
通過手工制作小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解手工操作的基本技巧和方法,鍛煉學生的動手能力,陶冶情操,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動主題:
手工制作
三、組委會:
組長:趙杰
副組長:段明哲
成員:
四、社團成員:
一至六年級學生
五、活動安排
活動時間:xx年12月12日(周四)下午課外活動
活動地點:
三一班三二班
六、活動內容
1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環保為前提,教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。
3、學折小兔子。
七、活動步驟:
1、組織健全的手工制作興趣小組。
活動固定,通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學員的水平,激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學生手工作品展覽。
舉辦手工制作作品展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
3、舉行手工制作比賽。
手工制作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施:
1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,是小組活動開展的重要前提。
2、生動、活潑、豐富。
3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。
4、訂立必要制度,抓好思想工作。
5、學生分批進行活動。
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