幼兒園圣誕節活動策劃【推薦】
幼兒園圣誕節活動策劃1
活動名稱：圣誕狂歡――共享快樂
活動時間：12月23日上午8:30―11:00
活動目的：
1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節是西方的重要節日
2.通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節日快樂
人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人
活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節來歷，麥克風，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮
2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程：(a邸老師 b李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a：各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》
(優優家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎
b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。
~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》
(項浩原家庭表演)
b:人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演 )
b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示
頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
幼兒園圣誕節主題活動策劃方案
圣誕節是西方的重大節日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
一、體育游戲：親子背背樂
玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。
3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
三、親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論：
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求，
(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party
在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
幼兒園圣誕節活動策劃2
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：
快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：
XX年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創設圣誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠對決
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分
幼兒園圣誕節活動策劃3
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節。
3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。
(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
幼兒園圣誕節活動策劃4
一、晚會主題
通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時，
舞蹈，老師的開場舞3
主持人上場，和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。
節目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(廖)
游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場。
節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人*5場，游戲規則講清楚，有示范，間。
情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發獎品。
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。
節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌。
三、活動經費由xx負責。
四、背景布置由營銷部和xx共同完成。
五、音響和PPT播放由xx和xx老師負責。
六、晚會其它物資采購準備：由xxx、xxx、xxx。
七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會節目安排。
1、開場熱舞由xx負責。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影，各個家庭拍照。
十、晚會結束：大合唱圣誕歌曲，待定。
十一、節目單：由全體老師負責，游戲的節目單。
十二、全體老師負責收拾物品。
幼兒園圣誕節活動策劃5
活動目的：
1、師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快，漂亮的節日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發幼兒的表現力，增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節日的快樂。
活動準備：動物面具、磁帶，動物的經驗準備，小禮物
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。
“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節啊？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰
幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結束活動：圣誕老爺爺發禮物
幼兒園圣誕節活動策劃6
一、活動文化背景
每年的xx月xx日是西方一個重要的節日“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的.了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
xx幸福小學、xx小學、xx秋季班所有學生
四、活動地點
xx小校本部、xx小學校本部、xx文化館
五、活動組織機構
主辦單位：xx特長學校
協辦單位：xx文化館
六、活動時間
xx月xx日-xx月xx日
七、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
幼兒園圣誕節活動策劃7
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一：復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域
活動區域一：美工
(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙
(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫
(1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五：科常
(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事
(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
活動四：請"圣誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束
幼兒園圣誕節活動策劃8
活動時間：
圣誕老人秀活動結束后
活動地點：
以班級為單位，各園提前踩點確定。
活動目標：
1、讓孩子學會給予，學會奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂。
2、培養兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。
活動內容：
1、班主任帶領家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享。
2、分享活動結束后集合，進行簡單教育總結后就地解散。
活動要求：
1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。
2、家長需提前為孩子準備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。
3、請聽從班主任教師安排。
4、注意兒童衣著保暖。
1、活動目標：
（1）通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
（2）給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar，Christmascards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。
（3）能夠和同伴共同分享節日的快樂
2、環境創設：
★圣誕樹
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
★教學卡片
（1）也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。
很有創意的圣誕樹！好好喜歡哦、原來梯子還可以這樣用。
（2）將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。
（3）可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等。
幼兒園圣誕節活動策劃9
一、活動地點：
幼兒園大操場。
二、主持人：
xx。
三、活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動主題：
圣誕大家樂。
五、活動過程：
（一）主持人致開幕詞并宣布運動員入場。
1、入場方式：
以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
2、入場口號：
鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！
（二）集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
（三）親子活動開始。
1、跳圈。
（1）父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
（2）材料：小塑料圈15個。
2、運禮物。
（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
（2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球。
（1）父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
（2）材料：羊角球5只。
4、二人三足行。
（1）父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
（2）材料：紅帶子10根。
5、搶椅子。
（1）由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。
（2）材料：椅子30個，鼓一架。
6、袋鼠跳。
（1）幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。
（2）材料：布袋10只。
7、抓尾巴。
（1）家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
（2）材料：5個尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
（1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。
（2）材料：圣誕老人頭像，五官。
（四）活動結束。
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。
幼兒園圣誕節活動策劃10
一、晚會主題
通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時，
舞蹈，老師的開場舞3
主持人上場，和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。
節目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(廖)
游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。
節目二、耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人X5場，游戲規則講清楚，有示范，間。
情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發獎品。
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。
節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌。
三、活動經費由X負責。
四、背景布置由營銷部和X共同完成。
五、音響和PPT播放由X和X老師負責。
六、晚會其它物資采購準備：由Xx、Xx、Xx。
七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。
八、晚會節目安排。
1、開場熱舞由X負責。
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3、主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間——集體合影，各個家庭拍照。
十、晚會結束：大合唱圣誕歌曲，待定。
十一、節目單：由全體老師負責，游戲的節目單。
十二、全體老師負責收拾物品。
幼兒園圣誕節活動策劃11
一、前期宣傳篇：
1．宣傳廣告語
快樂圣誕，快樂七零佐佑！圣誕特惠活動已經拉開序幕，七零佐佑邀您共歡樂，還等什么呢？
要圣誕禮物的，就趕快來七零佐佑吧！
美麗七零佐佑，讓你的圣誕更浪漫！
讓寒冬熱血沸騰起來，七零佐佑以“家”的名義！
預定七零佐佑圣誕節KTV包間，圣誕老人會給你意外驚喜！
來七零佐佑還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
圣誕來七零佐佑，送K歌代金卷。
2．宣傳媒體
桂林日報、橫幅、店堂公告
3．即日起，預定圣誕節包間（12月24日—1月1日），均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。
4．12月24日，圣誕樹亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳.
二、裝飾篇：
要求如下：
1.以“圣誕節—消費者—七零佐佑”為主線，總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。
2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各走道需標志“merry Christmas”。
3．包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。
4．員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merry Christmas”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。
5．營造店外節日氛圍。
6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間，派送禮物。
7．整體環境可播放圣誕歌曲，堤高七零佐佑節日氛圍。
三、工具準備篇
1．圣誕禮物。以水晶玫瑰、毛絨玩具為主。
2．大廳入口地貼，定做。內容”merry Christmas”.
3．圣誕樹（大，掛燈）
4．圣誕盒（可制作、標記“七零佐佑”）
5．筆、便簽
6．圣誕帽（服務員用）
四、優惠篇
待定
注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括預定包間帶幸運數字的優惠(包間帶6和8）、每日前十名優惠。
五、活動篇：
1．預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法。
2．本店現有會員預定包間享有更多優惠。贈送酒水等。
3．平安夜圣誕樹亮燈儀式
公司經理在12月24日晚7點，在入口前舉行圣誕樹亮燈儀式，讓圣誕老人去邀請包廂客人出來，話語一定要溫和，盡量說服客人來大廳，但遵循客人自愿的原則，在客人來預訂房間時就可提前告之，顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經理封盒、保存在店內顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。
4．免費品嘗點心。
5．圣誕老人在各包間的客串活動，。
6．圣誕賀卡的派送
收件人：某某包間寄信任：七零佐佑
突出企業“消費者至上”的理念。
7．圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。
8．慶元旦，七零佐佑再掀風暴
新年伊始，七零佐佑真情回報廣大消費者。具體優惠待定。
9．圣誕樹熄燈儀式
整個活動結束的高潮，共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10．“七零佐佑20xx年與您共同進步”制作橫幅，于20xx.1.1日零點，橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續宣傳篇
1．內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。
八、效果篇
1．七零佐佑在大同的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中；
2．建立并提高了消費者對七零佐佑的忠誠；
3．本次活動旨在傳播七零佐佑的消費者至上的文化，并由此建立更多新的消費群體；
九、后記
1．本次活動主旨主要是突出企業的文化，讓更多的人了解七零佐佑，并建立客戶對七零佐佑的忠誠。
2．具體的經費預算有待計算。
4．凡參與本次圣誕節活動的顧客，均會獲得禮物一份，憑此禮物可在下次活動中（如元旦、春節活動）享受特別優惠。
5．本次活動豪華包間除外。
十、本次活動預算
圣誕帽單價7.4元
圣誕老人服裝（租金）單價10元每天
點心桂花糕單價3元每份綠豆糕單價3元每份香芋糕單價3元每份水果拼盤單價5元每盤
圣誕樹（2米高）單價45元
圣誕樹掛件共20元
圣誕樹彩燈2元每米
定制賀卡單價6元
彩色熒光筆單價1.5元
圣誕快樂字樣單價2元每張
毛絨玩具單價5元每2個
宣傳橫幅單價5元每條
桂林日報做宣傳（注：需自行與之洽談）
幼兒園圣誕節活動策劃12
1、 請幼兒說說圣誕節周圍環境的變化。
(1) 圣誕節快到了，你在哪發現了圣誕節?
(2) 你看到了圣誕節是什么樣子的?
2、 師把幼兒所看到的圣誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、 請幼兒把自己看到的圣誕節畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節" 引導幼兒自己看到的圣誕節進行作畫。
4、 協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
幼兒園圣誕節活動策劃13
一、設計意圖：
節日是我們重要的課程資源，圣誕節雖然是一個洋節日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會更好的利用節日資源，營造快樂的節日氛圍，利用圣誕節這一節日情境開展相關活動，促進幼兒各方面能力的發展。
二、活動目的：
1、借助圣誕賦予幼兒各項活動以情境，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。
2、讓幼兒接觸優秀的童話作品，感受文學作品的魅力。
3、知道圣誕節是西方節日，了解相關的的節日習俗，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
三、活動準備：
1、推薦有關圣誕節的繪本書。
2、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角
3、活動區的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等
四、環境創設：
1、室內情景創設：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進行創設。
2、室外環境：展示活動作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。
五、活動區游戲：
1：美工：我設計的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙----設計自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。
2：美工：我為圣誕老爺爺設計的圣誕帽子----材料--剪刀、紅色卡紙、A4紙等等----為圣誕老爺爺設計一個漂亮的圣誕帽。
3：情景創設：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。
4：手工：馴鹿、圣誕老人----材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。
5：美工：立體的圣誕樹---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。
6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。
7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。
8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋
9、表演區：《鈴兒響叮當》《送禮物》----材料：音樂、頭飾、衣服。
幼兒園圣誕節活動策劃14
一、活動內容：《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
4、體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
1、場地準備：教室
2、材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
3、教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
4、家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五，當天活動流程：
上午活動：活動一認識圣誕節
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝福卡
晚上活動：圣誕狂歡夜
六、活動流程:
1、家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
2、幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
3、集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
4、親子游戲：《秀一秀》
5、游戲(幸福轉轉轉)
6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》
7、歌表演：《新年好》
8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。
幼兒園圣誕節活動策劃15
1、 導幼兒分享對圣誕的認識。
2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、 教師再一次講述故事，引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"
4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。
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