大學(xué)生校園活動策劃書15篇
時光匆匆,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),是不是需要好好寫一份策劃書呢?好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編整理的大學(xué)生校園活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生校園活動策劃書1
嗒嗒的馬蹄漸漸隱去,咩咩的羊兒早已到來。為慶祝XX年元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質(zhì),培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,馬無欺母之心”的文化,我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動。
一、活動主題:
與夢齊飛迎新年
二、活動目的:
慶祝元旦,感受節(jié)日氣氛,我們的孩子絕大部分因?yàn)榧议L忙,很少有和家長親近的機(jī)會。所以我們利用元旦,設(shè)計了歌詠比賽和親子活動,為了營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動當(dāng)中,做一個健康向上的好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
三、組織機(jī)構(gòu):
組委會組長:周宏
組委會副組長:彭一中、陳克龍、李良勁
成員:張司令、周幫科、姜毅、黎靜、
張步國、曾皓琳、向以榮、王靜、
陳杰、楊發(fā)明、趙小建、各班班主任。
四、參賽單位:
1、歌詠比賽:中心校一年級到六年級每年級兩個節(jié)目。(注:以唱為主,自備伴奏或伴舞,形式可以多樣化)
2、親子活動:一至六年級學(xué)生和各班家長代表。
五、活動時間:
XX年12月31日下午1:30,如有變動另行通知。
六、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場。
七、比賽順序:
1、歌詠比賽按抽簽順序表演。
2、親子活動按班級順序進(jìn)行比賽。
八、活動內(nèi)容:
(一)歌詠比賽
(二)親子活動:
1、一、二年級:賽龍舟
2、三、四年級:兩人三足迎面接力賽
3、五、六年級:拔河賽
九、親子活動競賽規(guī)則及歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)親子活動競賽規(guī)則
a、賽龍舟賽
方法:按一個學(xué)生一個家長的順序,在起點(diǎn)線后面排成一路縱隊。家長護(hù)學(xué)生的腰,學(xué)生牽家長的衣服,蹲著前進(jìn)。以最后一名家長先過終點(diǎn)線的隊獲勝。
規(guī)則:
1必須蹲著前進(jìn),不準(zhǔn)站著走。
2龍舟中途不能斷,斷了必須接上了再前進(jìn),
3學(xué)生必須自己蹲著走,家長不允許抱著學(xué)生走,否則算違規(guī)。
參賽辦法:10名學(xué)生,10名家長(不分男女)組成一個隊;
b、兩人三足跑迎面接力
方法:將兩人相鄰的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,兩人的四條腿就變成了三條腿,然后,兩人一組進(jìn)行接力賽跑。
規(guī)則:
1繩子或布條必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。
2不準(zhǔn)到起點(diǎn)或終點(diǎn)線外交接棒
3中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再進(jìn)行,不準(zhǔn)家長把孩子提起來跑。
4最后一名到終點(diǎn)后舉接力棒示意。
參賽辦法:家長10名,學(xué)生10名,學(xué)生與家長組成親子一起比賽。
c、親子拔河賽
方法:拔河道為地上畫3條直線,間隔為200厘米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽時兩隊的間隔距離為3米,中間放吊墜,那一對先把吊墜拔過本方1。5米線,那方就獲勝。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
比賽規(guī)則:實(shí)行抽簽方法對號分組淘汰制和三局二勝制,最后決出前三名。
參賽辦法:每班學(xué)生10名,家長10名。比賽開始前,各隊按照每20人的要求準(zhǔn)備好,比賽開始后,運(yùn)動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
(二)歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、歌曲內(nèi)容思想性好1分;
2、服裝造型具有藝術(shù)感染2分;
3、演唱技巧,舞臺表現(xiàn)力7分。
十、人員安排:
(一)歌詠比賽
1、評委:王靜、陳杰、張瑋、向以蓉、朱敏、謝媛媛、艾紅霞
計分:楊發(fā)明、曾皓琳
2、音箱:趙小健
3、攝影:張司令
4、場地布置:姜毅、張司令、張步國、趙儉
趙小建、楊發(fā)明、朱敏
5、主持人:桑雨欣、羅鈜文、廖靚琦
6、主持培訓(xùn):曾皓琳
(二)親子活動
1裁判工作人員:向以榮羅浩李小翥周志宏
熊尚全郭春森
2場地器材:向以榮、羅浩、李小翥
十一、未盡事宜,另行通知。
大學(xué)生校園活動策劃書2
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景:
根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待.
大學(xué)生校園活動策劃書3
活動引言:為踐行我校“三位一體”育人模式,更好的加強(qiáng)我系學(xué)生信息處理能力,進(jìn)一步營造健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為更好的推進(jìn)化學(xué)化工系博客建設(shè),為此化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部特決定舉辦此次主題博客大賽,本次大賽具體安排如下:
策劃主辦單位:化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部
參賽對象:化學(xué)化工系所有團(tuán)體、在讀學(xué)生
參賽形式:
(一)團(tuán)隊參賽:以團(tuán)總支、黨團(tuán)支部、社團(tuán)、興趣小組、學(xué)術(shù)梯隊(小組)、寢室等任意組合方式為參賽隊伍;
(二)個人參賽:以個人建設(shè)博客的形式申報。
參賽要求:
博客形式不限,主題不限,內(nèi)容積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,展現(xiàn)健康人格,陽光心態(tài);
博客在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響,更好的實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍;
所有參賽博客不得違背新浪博客相關(guān)規(guī)定與國家有關(guān)部門的法律法規(guī);
參與博客的內(nèi)容必須與所申報的獎項匹配。
比賽安排:
評選階段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期間,所有的報名截止,根據(jù)本次博客大賽的評分細(xì)則對所有報名博客進(jìn)行評分。博客評分標(biāo)準(zhǔn)見附錄。
獎項設(shè)置:
兩項共青團(tuán)獎
1、最佳共青團(tuán)工作博客獎(5個)
博客利用情感、藝術(shù)、時尚的元素吸引廣大青年能夠主動參與到共青團(tuán)的事業(yè)中來,在博客平臺上建立自己的精神空間,樹立自己的群體文化,使團(tuán)員思想教育在網(wǎng)絡(luò)平臺達(dá)到“自下而上”與“自上而下”雙向互動的“狂歡”效果。
2、最具魅力共青團(tuán)干部博客獎(2個)
博客內(nèi)容能吸引廣大青年并能有良好互動,對提升共青團(tuán)干部魅力有參考價值。
八項主題博客獎(每項1個)
1、最佳校園文學(xué)主題博客獎
博客以時事評論、文學(xué)創(chuàng)作等為主要內(nèi)容。
2、最佳校園音樂主題博客獎
博客主要是記錄音樂感受、分享好的音樂、提供原創(chuàng)音樂作品或其他與音樂相關(guān)的內(nèi)容。
3、最佳校園圖片主題博客獎
博客內(nèi)容與攝影、圖片分享相關(guān)。攝影與圖片能反映懷化學(xué)院校園生活或者當(dāng)代大學(xué)生活熱點(diǎn)。
4、最佳校園情感主題博客獎
博客是個人心情、愛情、友情、親情等方面內(nèi)容為主。
5、最佳宿舍風(fēng)采主題博客獎
博客內(nèi)容展示所在宿舍的風(fēng)采、記錄宿舍故事。
6、最佳社團(tuán)風(fēng)采主題博客獎
博客展示的是所在社團(tuán)的風(fēng)采、活動等。
7、最佳團(tuán)隊合作博客獎
博客是采取團(tuán)隊建博的形式參賽,并且取得了一定的成效。
8、最佳創(chuàng)新博客獎
博客布局合理、頁面清晰,相關(guān)代碼有原創(chuàng)性。
6個綜合獎
博客在主題、內(nèi)容、形式等各個方面都能體現(xiàn)本次大賽主題
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
附錄1:
關(guān)于“活力校園·博客家園”——首屆“成長杯”校園主題博客大賽評選標(biāo)準(zhǔn)的說明
本次大賽復(fù)賽階段將組建評獎委員會,由老師,專家,組委會成員,三方面構(gòu)成,在充分考慮留言與點(diǎn)擊率的基礎(chǔ)上,以多次打分平均決定的形式,以總分決出共青團(tuán)工作博客5個、最具魅力共青團(tuán)干部博客7個、主題博客24個、20個綜合獎參加頒獎答辯晚會。(各個獎項均頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品,金銀銅博客獎頒發(fā)獎杯、證書及獎品)。
大賽評分標(biāo)準(zhǔn):
1、共青團(tuán)工作博客、綜合獎評比
1.博客總體評分:(滿分40分)
① 發(fā)表日志數(shù)量。量變引起質(zhì)變,同學(xué)們只有保證了主題和文章的質(zhì)量。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為主題能引起讀者共鳴。文章鼓勵原創(chuàng)性,可以適當(dāng)轉(zhuǎn)載一些文章,但要注明轉(zhuǎn)載出處,反對沒有主見的大量轉(zhuǎn)載和貼圖。
②信息處理能力。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為主題內(nèi)容的可讀性高、富有快感,幽默,給人以啟發(fā)和教育意義。
③頁面特點(diǎn)、信息組織的優(yōu)劣。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為頁面設(shè)計美觀,有特點(diǎn)有個性,分類科學(xué),便于讀者閱讀。
④交流和互動。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為擁有相當(dāng)數(shù)量的有趣的網(wǎng)站鏈接,對最新發(fā)生的事情的評論,引用摘錄其它博客的文字,在文章有相關(guān)文字的鏈接。
⑤個人性和公共性的結(jié)合:以個人的視角,以整個互聯(lián)網(wǎng)為視野,能通過分享知識而幫助他人,使其具有更高的共享價值。
⑥瀏覽量和評論。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為擁有較高的頁面瀏覽量,并有相當(dāng)數(shù)量的讀者參與話題的`評論或者留言
2.博客特色評分項:(滿分30分)
①. 文字內(nèi)容(內(nèi)容豐富,主題鮮明,精彩原創(chuàng),10分;有不足的地方,評委將酌情減分)
②.視屏鏈接(收看效果良好,切合主題,內(nèi)容健康,積極向上,3分;有不足的地方評委將酌情減分)
③.博客代碼(合理運(yùn)用代碼增加背景版面特效,運(yùn)用代碼制作出小游戲及其他參與類項目,2分)
④.空間設(shè)計(各內(nèi)容版塊安排合理, 5分)
⑤圖片內(nèi)容(涵蓋美觀、經(jīng)典、有趣、原創(chuàng)、2分)
⑥網(wǎng)頁打開速度(要平衡內(nèi)容充實(shí)與打開速度的關(guān)系,3分
3.投票。(30分)
投票排名第一的為滿分30分,其他參賽者此項分?jǐn)?shù)由其所獲票數(shù)與第一名的票數(shù)相比得到的參數(shù)再乘以30得到。
二、主題獎
1.內(nèi)容,即主題和創(chuàng)作的質(zhì)量。(40分)
①主題內(nèi)容原創(chuàng)性,鼓勵原創(chuàng)文章,特別是原創(chuàng)的優(yōu)秀主題內(nèi)容。(20分)
① 內(nèi)容健康,積極向上,沒有違反國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全的法律、法規(guī)和規(guī)定。(5分)
②博客更新頻率高。文章內(nèi)容充實(shí),具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性。(5分)
③ 信息處理能力。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)為主題內(nèi)容的可讀性高、富有快感,幽默,給人以啟發(fā)和教育意義。(5分)
④ 主題清晰,集中反映某方面特色,能引起讀者共鳴,能通過分享知識而幫助別人。(5分)
2.投票。(30分)
投票排名第一的為滿分30分,其他參賽者此項分?jǐn)?shù)由其所獲票數(shù)與第一名的票數(shù)相比得到的參數(shù)再乘以30得到。
3.總體風(fēng)格(15分)
① 版面與視覺感受。沒有亂碼和錯誤的表格;圖片使用得當(dāng),網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理,色彩搭配協(xié)調(diào),頁面簡潔美觀。(5分)
② 創(chuàng)意。頁面具有個人設(shè)計風(fēng)格;博客整體風(fēng)格創(chuàng)意,內(nèi)容布局合理。(5分)
③技術(shù)。博客功能完善,實(shí)用,用戶界面良好,交互性和穩(wěn)定性強(qiáng)。(5分)
4.評論(15分)
網(wǎng)友評論,包括留言和文章評論。從評論的數(shù)量和質(zhì)量兩方面進(jìn)行評分。
上述評比規(guī)則是本次大賽評委討論的基礎(chǔ)。但是大賽組委會有權(quán)根據(jù)需要調(diào)整評比的規(guī)則,所有的調(diào)整,我們都將第一時間告訴選手。
大學(xué)生校園活動策劃書4
活動目的:為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活,選拔、培養(yǎng)一批校園廣播和舞臺主持人,特舉辦本屆大學(xué)生校園主持人大賽。
活動主題:“聲動煙園”校園主持人大賽
一、報名標(biāo)準(zhǔn)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優(yōu)先。
2、熱愛主持工作,有主持經(jīng)歷。
3、本次活動面向所有具有煙臺大學(xué)學(xué)籍、目前在讀的全日制本專科學(xué)生。
二、比賽流程
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三、
三、注意事項
1、報名截止時間: 10月24日下午5點(diǎn)
2、報名方式:現(xiàn)場報名、發(fā)送電子郵件報名
3、報名地點(diǎn):大學(xué)生活動中心三樓廣播臺辦公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30) 電子郵箱:ytugbt@qiewO.cOm
4、聯(lián)系人:李明宇 張曉偉
5、初賽時間:10月26日(暫定),挑選30名選手進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié),復(fù)賽具體事宜將另行通知。報名時請?zhí)峤粎①悎竺恚ㄒ姼郊┮环荩ɑ虬l(fā)送到報名電子郵箱即可),報名表內(nèi)容必須如實(shí)完整詳細(xì)填寫。逾期不交及比賽當(dāng)天未準(zhǔn)時到場者,視為自動棄權(quán)。
四、獎項設(shè)置
本次大賽共設(shè)金、銀、銅獎各1名。
策劃書附件1:
初賽環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一:即興演講要求:本環(huán)節(jié)要求選手從賽事組委會準(zhǔn)備的四個話題(分別是:①我的大學(xué)生活②我和我的家鄉(xiāng)③ 教會我的④如果我XX就好了)中任選其一,在進(jìn)行自我介紹后做即興演講,限時90秒。本環(huán)節(jié)主要考察選手的語言組織能力以及舞臺感染力。
環(huán)節(jié)二:新聞播報要求:本環(huán)節(jié)要求參賽選手隨機(jī)抽取由賽事組委會準(zhǔn)備的新聞報道材料,進(jìn)行新聞播報。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的普通話水平和語言表達(dá)能力,要求要求語言清晰、語速適中、表達(dá)流暢。
附件2:
比賽報名表“聲動煙園”校園主持人大賽報名表
大學(xué)生校園活動策劃書5
一、活動主題:
1、校園綠色節(jié)資市場由我做主。
2、節(jié)約社會資源,齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校園。
二、 活動背景:
隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng),有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的:
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強(qiáng)各學(xué)院及個社團(tuán)間的交流, 以"校園學(xué)生舊貨(二手)市場"為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達(dá)到的效果:
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資。
五、活動前提條件:
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少30——50名的學(xué)生參與活動。
六、活動原則:
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
七、活動形式:
1、現(xiàn)場活動:現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學(xué)"
3、贊助商展賣
八、活動時間:
20xx年xx月xx日。
九、活動對象:
1、全校師生及校內(nèi)工作人員。
2、邀請嘉賓:xx民族大學(xué)xx、畢業(yè)生xx。
十、活動地點(diǎn):
xx民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)前期準(zhǔn)備:
(二)宣傳方面:
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
(1)將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
(2)由各院學(xué)生會對各年級(xx、xx、xx年級)學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳。
(1)條幅宣傳:
①尺寸:10m*0.75m。
②懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。
③懸掛日期:活動期間。
(2)海報宣傳:
①尺寸:10m*0.75m。
②懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
③懸掛日期:活動期間。
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與。
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、 現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動現(xiàn)場:
(1)現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進(jìn)行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)
(3)由XXX安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。
(6)活動結(jié)束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃。
1、口號:校園綠色節(jié)資市場由我做主。
2、主辦單位:xx民族大學(xué)校團(tuán)委。
3、承辦單位:愛心社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
4、指導(dǎo):創(chuàng)新性項目。
4、贊助單位 :xx。
大學(xué)生校園活動策劃書6
主辦方:xx
策劃人:xx
前言
12月24日,也就是圣誕節(jié)的前一天,被西方人稱為平安夜。而在中國,又恰逢新年將至,所以平安夜還沒到,一種叫做“平安果”的禮物,已經(jīng)開始在人們手中悄然傳遞。“平安果”是以一個個色澤鮮艷、樣子好看的迚口蘋果裝扮而成,多為紅蛇果、青蛇果。也有把國產(chǎn)的紅富士蘋果包裝成“平安果”的。有的包一個蘋果,也有同時包兩個的。之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選,是中國人取諧音“平安果”(蘋果)。
水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時,有一些年輕人買一兩個迚口蘋果,然后拿到禮品店打上包裝,準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朊友,這一“商機(jī)”馬上被精明的商人捕捉到。對這種新東西感興趣的多為一些青少年,他們覺得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朊友、情人或者老師、親人都挺值。于是平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時,也在傳遞著一份美好的祝福。平安夜送平安果這個習(xí)俗是中國。因?yàn)橹袊吮容^注重諧音,比如洞房花燭夜,將紅棗、花生、桂子、瓜子等物擲于床上,意為“早生貴子”。蘋果的“平”與平安的“平”同音,于是中國人寓以蘋果“平安”的吉祥含義,于是就有了平安夜送蘋果的新習(xí)俗。送蘋果,即表示:送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的蘋果是要吃掉的,這樣才算是真正接受了他人的祝福,幵且將在新的一年平平安安。?
一、活動形式
1、PPT播放照片
2、班級同學(xué)交流會;
3、游戲貫穿整個活動
二、活動主題
平安之夜Happyonehundred
活動主題意義:一個小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級凝聚力,營造溫暖的班級氛圍,激發(fā)同學(xué)之間的感情();
三、活動時間
20xx年12月24日星期一18:30
四、活動地點(diǎn)
藝術(shù)學(xué)院音樂樓102教室
五、活動對象
藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)
六、活動背景及目的
活動目的:通過平安夜晚會的活動過程,讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個月時間的喜怒哀樂,在過去的日子里學(xué)會找到屬于自己的方向,讓他們在自己生活中感受音樂1班這個溫馨的家,并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對班級的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流,讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會感恩,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛;
活動背景:在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下,在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下,在班上同學(xué)的積極參與與要求下,特舉行20xx年音樂1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動;
七、活動前期準(zhǔn)備
1、先在班上宣傳這次晚會,調(diào)動班上同學(xué)的積極性;
2、分配晚會上的各項任務(wù)及負(fù)責(zé)人:
確定好主持人:班長孔令波、組織委員徐嬋;
負(fù)責(zé)拍照、記錄:團(tuán)支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰;
電腦操作:班長孔令波
獎品的發(fā)放和管理:主持人和紀(jì)律委員劉暢等晚會工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班委共同管理;
采購組:團(tuán)支書梁嬌艷,學(xué)習(xí)委員鄭偉杭,生活委員石玉芝,班長孔令波;
3、通知各寢室長以寢室為單位,每個寢室至少出一個節(jié)目,并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;
4、確定節(jié)目單:
A、接歌照;
B、比手畫腳(猜字);
C、成語連珠;
D、真心話、大冒險;
E、運(yùn)氣球;
F、寫紙條送祝福;
G、全班合唱;
5、準(zhǔn)備晚會時所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);
6、布置教室,營造藝術(shù)氛圍,烘托主題;
7、當(dāng)天購買好活動中所需要的水果及其食品;
8、準(zhǔn)備好在活動過程中所有的獎品促進(jìn)活動的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;
八、活動流程
1、平安夜活動成員準(zhǔn)時到位就座;
2、晚會主持人發(fā)言,講明晚會的主題及目的,宣布晚會開始;
3、通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會的具體流程及游戲規(guī)則,并通過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照;
4、游戲開始:
A、接歌照(由主持人說出一個字,同學(xué)唱出一句含有該字的歌,按當(dāng)晚座位
輪流上臺唱,歌曲不可重復(fù),重復(fù)者出局,最后的勝利者獎勵一個蘋果一個橙子。)
B、比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎勵一個蘋果一個橙子,隨機(jī)抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語,先背著屏幕讓第一個人看要猜的字,然后表演給第二個人看讓他才出這個字,其過程不能說話。)
C、成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語、、、、、、接不上的看著處罰,上去表演;
D、真心話、大冒險(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子里面,由主持人抽號,抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險隨選,并完成紙上所寫內(nèi)容。)
E、運(yùn)氣球(游戲規(guī)則兩人一組,要求背背相對,齊心協(xié)力把夾在背后的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定的時間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝,要求球在運(yùn)的過程中不能夠破。時間為1分鐘。獎勵哦!)
F、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)
G、全班合唱歌曲《明天會更好》;
5、班會主持人對本次晚會做簡短的總結(jié),重申主題,展望未來,并宣布晚會結(jié)束。
九、活動注意事項
1、班級同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,通知到位,晚會按時進(jìn)行,成員準(zhǔn)時就位,保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的;
2、班會秩序的維持,保持良好的紀(jì)律,請同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動;
3、安排好相關(guān)人員拍照記錄;
4、保持教室清潔和活躍的氣氛;
5、活動結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生,清理現(xiàn)場;
十、特殊情況及解決方案
1、若沒有人參與這個活動或不積極參與活動:對此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動;
2、如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課,其他老師占用此段時間,我們將延遲時間,另選時間舉行;
3、當(dāng)天停電,我們將延遲舉行;
4、若活動在預(yù)計時間外,我們將減少活動項目;
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動現(xiàn)場裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元
2、活動食品及獎品:橙子若干每個2元、蘋果若干每個3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,
3、預(yù)計共用300元;
4、每人一個蘋果:班長請;
十二、活動前總結(jié)
促進(jìn)班級凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)之間交流,豐富同學(xué)課余生活。
大學(xué)生校園活動策劃書7
一、活動簡介:在父親節(jié)當(dāng)日,學(xué)校開展“說出你的愛”校園微電影活動,將同學(xué)們對父親最想講的話用DV記錄下來,并制作成微電影,為我們的偉大父親祝福。
二、活動時間:xx
三、活動地點(diǎn):xx
四、活動流程:
1、活動當(dāng)日上午10點(diǎn)30分,辦公室將場地布置完畢(DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處),活動于當(dāng)日中午11點(diǎn)正式開始。
2、開始后,由辦公室向過往感興趣的同學(xué)介紹本次活動,并鼓勵同學(xué)們積極參加。
3、由辦公室同學(xué)將有意愿的同學(xué)帶到DV處,有宣傳部負(fù)責(zé)給同學(xué)錄制一句或者一段對父親的真切祝福。
4、活動于當(dāng)日下午14點(diǎn)正式結(jié)束,由宣傳部負(fù)責(zé)保管好視頻資料。
5、當(dāng)日晚19點(diǎn),由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯,制作成為微電影。制作完成后當(dāng)日零點(diǎn)之前傳到校網(wǎng)上。
五、后備方案:
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素,地點(diǎn)改于食堂門口校園商店前進(jìn)行。如遇網(wǎng)絡(luò)不通暢等原因,將上傳時間推遲到次日。
大學(xué)生校園活動策劃書8
一、活動目的及意義:
通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)的安全,我們應(yīng)該加強(qiáng)防范意識,切除一切安全隱患。杜絕賭博,主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。
二、活動主題:
加強(qiáng)寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會。
三、主辦單位:
攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院XX級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。
四、活動時間:
XX年xx月xx日。
五、活動地點(diǎn):
二教403教室。
六、活動對象:
XX級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員。
七、活動形式:
以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患,提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。
八、活動流程:
1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規(guī)使用電器;點(diǎn)蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快,
電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器;
在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。
“沉著冷靜,冷靜思考,見機(jī)行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,同學(xué)們都認(rèn)真答卷。
3、請同學(xué)參與,怎么樣提高同學(xué)們參加活動的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì),再具體談?wù)勊麄兊恼鎸?shí)感受。
4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險電器,
不私自接電線,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想意識,做好防范預(yù)防工作。
大學(xué)生校園活動策劃書9
項目名稱:校園拍賣
活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進(jìn)行一次拍賣活動。
活動地點(diǎn):拍賣地點(diǎn)選在財大南校籃球場
方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團(tuán)隊。
盈利模式:以贊助費(fèi)和競拍者的競拍資格費(fèi)(即會費(fèi))為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊從這個策劃及實(shí)施的過程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算:
成本:
1.傳單及海報的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場地費(fèi)。
3.請歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊成員之間及團(tuán)隊成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
收入來源: 贊助費(fèi)和競拍資格費(fèi)
拍賣時間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
附:
1)校園拍賣,尤其是公開實(shí)地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團(tuán)隊的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠幦「鼜V泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因?yàn)槲覀兊闹鳡I收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。
大學(xué)生校園活動策劃書10
一、活動主題:校園安全
二、活動背景:安全第一,預(yù)防為主。人們?nèi)粘I钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害,校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故,使我們不得不增強(qiáng)對大學(xué)生的安全知識教育,提高大學(xué)生的安全意識,致力于創(chuàng)建平安和諧校園!
三、活動目的:通過相關(guān)活動加強(qiáng)對我們大學(xué)生的安全教育,增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識,提高大學(xué)生自我保護(hù)意識,并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進(jìn)我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!
四、活動對象:全院在校大學(xué)生
五、活動時間:********
六、活動地點(diǎn):********
七、主辦單位:太原工業(yè)學(xué)院****
八、活動準(zhǔn)備:將全院學(xué)生以各系為單位,劃分為十二組;通知各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。
九、活動流程:
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;
2、從12個組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負(fù)責(zé),最好每個系都有學(xué)生代表,可以通過情景模擬對同學(xué)們進(jìn)行安全教育);
3、全校每個班開展團(tuán)日活動,觀看微電影以提高自我安全意識;
4、開展“安全達(dá)人找找找”活動,在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提
問,連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號,并得到相關(guān)獎勵。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:海報等宣傳費(fèi)用****
微電影拍攝及制作費(fèi)用****
“安全達(dá)人”獎品費(fèi)用****
十一、總結(jié):
以系為單位,由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查,反饋這一活動所取得的效果,并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善,安全是永恒的話題,需要時刻放在第一位,作為開展工作的重點(diǎn)。
大學(xué)生校園活動策劃書11
一,活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;
二,活動所要達(dá)到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
四、活動相關(guān)信息地 點(diǎn): 校西籃球場五、 活動前期籌備
1、形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進(jìn)行規(guī)劃
衣物,運(yùn)動 圖書光盤 電子科技 生活用品。
4、12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
五、活動宣傳
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點(diǎn)。
六、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團(tuán)體報名,如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4、活動中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序。
七、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生。
八、參賽方法
可到各報名點(diǎn)報名,領(lǐng)取場地號。
大學(xué)生校園活動策劃書12
一、活動背景
在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學(xué)會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。
二、活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。
通過此次活動,讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1、活動時間:
征文時間11月x號到x號
評審時間11月x號到x號
頒獎時間11月x號
2、活動對象:
x師大全體學(xué)生
3、主辦單位:
xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社
學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部
4、協(xié)辦單位:
夢想話劇社,相聲小品協(xié)會,樂援社,POP音樂協(xié)會
六、活動內(nèi)容
1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。
七、活動宣傳
1、宣傳方式:
制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2、征文方式:
在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。
聯(lián)系電話:xxxx
3、后期宣傳:
辦板宣傳征文比賽結(jié)果
八、活動流程
征文流程:
由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。
審稿流程:
請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
頒獎流程:
①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規(guī)則
②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評
③依次向優(yōu)秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發(fā)獎項
④由選手代表上臺發(fā)言
⑤頒獎典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目
九、資源需要
1、人力資源:
主持人2名(一男,一女)
2、物力資源:
宣傳板2塊
話筒2個
獎項證書10個
3、地域資源:
青年活動中心
十、安全事項
1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災(zāi)隱患。
2、當(dāng)危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會場安全。
大學(xué)生校園活動策劃書13
一、活動背景
新春到來,無限生機(jī)。期望那熟悉的水果,在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤,為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二、活動意義與目的
為豐富我校同學(xué)的美食文化,鍛煉同學(xué)的動手創(chuàng)新本事,給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛,有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
三、活動說明
1。活動資料:分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤,決賽資料為蛋糕雕花。
2。活動地點(diǎn):南食堂三樓
3。參賽形式:以小組參賽,同學(xué)能夠自行組隊報名,也能夠個人報名比賽前隨機(jī)分組。
4。準(zhǔn)備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10個決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組
四、活動流程
1、宣傳:以海報,橫幅,傳單(報名時分發(fā)),等形式宣傳。
2、外場:在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場報名,同時分發(fā)傳單。
3、比賽地點(diǎn):南食堂三樓。
4、初賽流程:
①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材,(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自我的作品,限時2分鐘。
④準(zhǔn)備現(xiàn)場的音樂,主持人維持現(xiàn)場氣氛。
⑤若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組,則在最終進(jìn)行飲食健康知識問答,得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)
5、決賽流程:①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽,限時30分鐘。
②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品,并由評委打分。
③中間能夠穿插一些小游戲……
④評選出前三名,頒發(fā)獎品,宣布比賽結(jié)束
五、商家贊助
1、贊助金額:全程贊助
①現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
②在活動前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳(橫幅,海報,宣傳冊等)
③在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟和橫幅等物品
④晚會結(jié)束公開鳴謝
備注:能夠多家聯(lián)合贊助
2、實(shí)物贊助商:(以蛋糕店為主)
①權(quán)益
②在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟與橫幅等物品
③晚會結(jié)束公開鳴謝
大學(xué)生校園活動策劃書14
活動策劃人:楊xx
(一)、基本情況簡介
改革開放后,尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后,高等教育部分費(fèi)用由個人、家庭負(fù)擔(dān),于是高校貧困生問題日益突出。
為此,黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系,如,建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金,設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定,我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力,也取得了一定的成效。但是,相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求,目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問題。
在我校,貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此,我校,院整合個各方資源,從我校實(shí)際出發(fā),相繼制定一系列“獎,助,補(bǔ),減,免”措施,意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時,在我市范圍內(nèi),我們特舉辦此次活動,意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助,共獻(xiàn)愛心,”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生,幫助貧困大學(xué)生。
(二)、活動的目的:
我們本著“互相幫助,共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生,共求發(fā)展這一目的。
同時,
我們堅持“以人為本”原則,我們堅持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛,同享一片天”,我們堅信,通過此次活動,在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體,支持,
幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
(三)、活動時間:
XX年11月
(四)、活動開展地點(diǎn):xx市
活動協(xié)調(diào)中心:xx科技大學(xué)
(五)、活動主題:
《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛
同享一片天》
(六)、參與人員安排:
可供調(diào)動人力資源:xx大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排:xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
(七)、救助對象:
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求,在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助,主要針對以下:
1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2、對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助
3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如,單親等)
4、對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助
(八)活動意義:
1、對貧困大學(xué)生同學(xué)來說,從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面,通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們,幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題;另一方面,加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識,讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭,從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,和上進(jìn)性。
2、對我們而言,通過自身參與活動,進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識,在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。
3、對社會而言,其意義是多方面的。
首先,通過加大宣傳活動力度,營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍,倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動,愛心奉獻(xiàn),引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生,關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次,從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。
(九)、活動具體實(shí)施方案:
在明確此次活動的目的及其重要意義之后,從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施:
〈一〉、從工作主體類型上,主要以個人為主。
1、統(tǒng)一安排,開展廣泛的宣傳工作,目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。
具體在宣傳方式選擇上,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面,深入
被救助同學(xué)中去,做思想工作,使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識,從思想上走出困窘,樹立正確的態(tài)度,以方便后面工作的開展。另一方面,立足校園,走向社會,加大宣傳力度,在全社會營造這種氣氛,力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以,通過散發(fā)宣傳單,制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語,橫幅等。
2、面向大眾,心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時候,募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款,而忽略了其中一個重要的意義,宣傳的作用。我想這兩個只要運(yùn)用得當(dāng),往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn),合理操作,必將引起社會的廣泛關(guān)注的。
〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動,以小組為主開展活動。
1、成立互助小組,以小組聯(lián)系被救助同學(xué),開展面對面交流,主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題,具體負(fù)責(zé),及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息,這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán),又可以有效的幫助他們。
2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時,也可以發(fā)揮其另一方面的作用,聯(lián)系學(xué)校,聯(lián)系社會,運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如,小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面,又能幫助他們,不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理,我認(rèn)為不妨一試,在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動,顧及被救助者尊嚴(yán),又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系,形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們,實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉、在貫穿以上方法時,更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。
通過學(xué)校,小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺,讓他們在受助的同時,實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。
比如,學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位,或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉、建立快速信息通道,及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家,學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助,解決自身問題。比如,校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示,國家相關(guān)政策及時公示等等。
〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況,建立檔案,落實(shí)救助金發(fā)放,管理各方錢款,完善監(jiān)督機(jī)制。比如,設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu),管理各方捐款,做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé),構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生校園活動策劃書15
一、活動名稱:
“校園之春”歌手大賽(初賽)
二、活動時間:
20xx年4月13日晚上7:00——10:00
三、活動場地:
長安大學(xué)渭水校區(qū)朝暉大學(xué)生活動中心(一、二、三層)
四、活動主題:
立足校區(qū),弘揚(yáng)校園文化,為奧運(yùn)喝彩。通過歌手大賽選拔優(yōu)秀歌手,打造屬于我們自己的明星,豐富大學(xué)生的校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動目的:
作為當(dāng)代的大學(xué)生,知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要,時代和社會需要更全面的人才,所以響應(yīng)團(tuán)省委的號召,經(jīng)過共青團(tuán)長安大學(xué)委員會和社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)的商議,旨在通過“公平、公正、公開”的競賽,寓教于樂,培養(yǎng)全能人才,豐富大學(xué)生的課余生活為目的,特此舉辦此次活動。
六、主辦單位:
共青團(tuán)長安大學(xué)委員會
七、承辦單位:
長安大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
八、參與人員:
長安大學(xué)渭水校區(qū)全體在校本科生
九、活動主持:
男、女各一名
十、活動評委:
各學(xué)院文藝部部長、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
十一、參與方式:
方式一、領(lǐng)取報名表:可將報名表直接交至社團(tuán)聯(lián)合會辦公室或在比賽當(dāng)天持表直接到朝暉大學(xué)生活動中心參賽(報名表的領(lǐng)取:1)可直接到社團(tuán)聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取;2)在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設(shè)置報名點(diǎn),當(dāng)場報名;3)同時,為方便同學(xué)更為及時、快捷的報名,還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報名表。)
方式二、網(wǎng)上報名:參賽選手到渭水學(xué)子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。
方式三、學(xué)院推薦:每個學(xué)院為本次活動推薦幾位選手參與比賽,同時每學(xué)院有一個名額可直接推薦進(jìn)入決賽。
方式四、短信報名:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將抽出專門人員負(fù)責(zé),記錄短信報名選手的詳細(xì)信息。
十二、報名時間:
4月1日——4月13日
十三、選拔方法:
個人持表在比賽當(dāng)天到指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽,通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示,由評委打分,以分?jǐn)?shù)的高低確定進(jìn)入復(fù)賽的人員名單(人數(shù)待定)
十四、活動流程:
4月13日下午5:00
所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合,布置場地,做好準(zhǔn)備工作
4月13日下午6:40
組織所有參賽人員在指定教室等候,并由工作人員組織選手依次進(jìn)入各比賽場地,參與比賽。
4月13日下午6:50
工作人員引領(lǐng)評委入場
4月13日晚7:00
比賽正式開始(工作人員在報名表中隨機(jī)抽取選手,依此排序,按此次序依次入場)
4月13日晚10:00
比賽結(jié)束,評委老師退席,工作人員清理現(xiàn)場。
十四、具體事項:
1.前期宣傳:主要社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。(具體內(nèi)容見附件)
2.人員安排:由辦公室負(fù)責(zé)和主席團(tuán)及各部門進(jìn)行協(xié)商,具體責(zé)任到部、到人。
3.場地申請:由秘書處干事負(fù)責(zé)
4.評委邀請:由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請
5.場地秩序維持:由組織部派人專門負(fù)責(zé)
6.賽后場地清理:由工作人員負(fù)責(zé)
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