書法比賽活動策劃（通用29篇）
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？是時候認真思考策劃書如何寫了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的書法比賽活動策劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法比賽活動策劃 篇1
一、活動名稱：
積前人之學，浴墨林之風
二、活動目的：
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。
2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。
三、活動主題：
細品翰墨，重溫書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點：
選拔賽：村委會
決賽：村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。
大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
（一）組織宣傳
1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
（二）物品籌備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個
（三）邀請評委
（四）選拔主持人
（五）活動具體安排：人員、活動現場布置等等。
九、比賽內容及要求
（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
（二）比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
（三）比賽流程
1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
（2）只收集軟筆和硬筆作品。
（3）軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。
（4）內容健康積極向上
（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
（8）書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。
（9）不符合要求的作品取消決賽資格
（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）
3、決賽
（1）采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。
（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。
（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時進行。
（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30
（四）作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
（一）評分標準（見附件1）
（二）評委：
十一、活動后期工作
1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。
書法比賽活動策劃 篇2
活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位：xxx社區
承辦單位：社區內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
大賽的整體設計
一、活動宗旨：
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
二、活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三、參賽人員：
xxx社區全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：將所有參賽人員作品統一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品
評委組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協會經費而定）
書法比賽活動策劃 篇3
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動背景
目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才，特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統文化、弘揚書法藝術
四、活動開展過程
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。
3、后期安排：證書發放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。
五、活動時間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動所需物資
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動策劃者：xx
活動指導教師：xxx
活動參加者：工商管理系學生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并頒發獎狀及獎品。
評分標準：
(1)卷面整潔，字跡清秀20分;
(2)內容積極健康向上20分;
(3)具有書法作品的藝術特點50分;
(4)布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問題
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;
2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還;
3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
書法比賽活動策劃 篇4
一、活動背景：
在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義：
通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。
三、活動時間與地點：
時間：xx年x月x日（周末）19:00--20:00
地點：xxx
四、參賽對象：
全校自愿參加的同學；
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展：
1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）
（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）
（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。
（3）在全校各相關QQ群中發布有關信息。
2、比賽形式和要求
（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。
（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。
（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。
（3）比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：
1、內容（25分）：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；
2、字體（45分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經費預算：
1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元
3、比賽獎品：預計500元。
4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元
合計：770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。
2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。
書法比賽活動策劃 篇5
為倡導崇尚文明禮儀的良好風氣，提高文明素質，大興禮儀文化的學習熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風尚和提高我校學生的硬筆書法創作水平，推動硬筆書法藝術的普及，借書法比賽促進學生文明習慣的養成和品德意志的形成，進一步豐富素質教育內涵。
一、參賽對象：
四到六年級。
二、競賽項目：
硬筆書法：時間80分鐘，書寫內容由學校命題，規格為16開方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場。
三、比賽用紙由學校提供
其他材料及工具由參賽選手自備。
四、競賽時間及地點：
硬筆：11月29日（周四）下午第二節開始（跆拳道館內蒲公英文學社）
五、名額分配：
每班限3名
六、評分標準
1、紙面整潔
2、規范正確
3、結構緊湊
4、筆畫生動
5、字跡清晰
6、字體端正
7、排列整齊
8、章法合適
七、獎項設置：
視報名人數而定評選一二三等獎若干名。
書法比賽活動策劃 篇6
根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：
我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。
二、演講內容：
此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：
競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；
2.4月23日前各班進行預賽，并將參賽學生名單報政教處；
3.4月30日在校報告廳進行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：
本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；
3、形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產生各獎項。
書法比賽活動策劃 篇7
一﹑活動目的：
為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：
xx學院的全體學生
三﹑活動時間：
11月16日至11月22日
四﹑活動形式：
將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：
a座大廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，并集體照相)
七﹑作品的評定：
作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標準：
主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2.用黑色或藍色鋼筆書寫。
3.紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書
優秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元
預計總費用210元
書法比賽活動策劃 篇8
一、活動主題：
書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花
二、活動目的：
一次展現青春夢想的舞臺，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺，并為城建發掘更多的寫作人才。
三、活動對象：
面向全校同學。
四、報名方式：
1、二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)
2、向各班班長報名
3、到團委辦公室報名
4、發送短信到xxxx報名
5、報名需注明班級，課室號
五、參賽地點：
b棟B201(團委辦公室旁)
六、參賽時間：
4月21號(星期四下午14：30到16：00限時90分鐘)
七、活動單位：
策劃主辦方：校團委新蕾文學社
八、贊助單位：
九、比賽流程：
1、通過x報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂
2、通過廣播站，記協，校編輯部宣傳報道
3、通過宣傳單到各個班級宣傳
十、比賽規則的說明
(一)參賽者
1、參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2、稿紙，草稿統一發放，筆自備
3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留
7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1、文學社成員初審，社長處再審，最后專業指導老師終審
2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十一、獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十二、經費預算：
1、稿紙+草稿以及其他費用80元
2、獎金：240
3、合計：320
十三、活動中應該注意的問題以及細節
1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3、接待服務工作要細致到位
4、活動會場的布置要清晰了然
5、活動過程要互相配合團結合作
十四、活動負責人以及主要參與者
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團
十五、后期總結及相關事項
1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失
2、各個部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦
3、拍照做紀念留檔以備校刊資料
書法比賽活動策劃 篇9
一、比賽目的：
為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：xx年x月20日——24日
3、比賽地點：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀以示鼓勵。
3、優秀作品將在學校板報欄張貼。
五、獎項設立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
附、活動步驟
（一）準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動，并向學校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發出倡議
3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
（二）活動實施
1、印發活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
書法比賽活動策劃 篇10
一、活動主題：
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。
書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。
書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！
為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷。
二、活動目的：
豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細則：
a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字；
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；
d、參賽者必須在現場有限時間內完成；
e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）
五、活動對象：數學與計算機系全體同學。
六、活動地點：數計樓204、203教室。
書法比賽活動策劃 篇11
英文書寫是英語學習過程中一項重要的基本功。為全面提高20xx級學生的英語綜合素質，激發學生學習英語的興趣，陶冶情操，xx中學英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽，作為英語教學實踐環節的一部分。
一、大賽組委會及職責：
組長：王x負責作品展出的場地協調，籌集活動的必要經費；
副組長：王x濤負責活動的具體組織、實施；
成員：xx
二、參賽對象：
xx中學20xx級全體學生
三、比賽程序：
第一階段：9月20日—9月29日，以班級為單位進行練習；
第二階段：9月30日，以班級為單位上交書法作品；
第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對參賽作品做出評定；
第四階段：10月10—10月11日，王x濤等組織獲獎作品展出；
第五階段：10月xx日以前，王x對本次活動總結、評議、頒獎。
四、參賽要求：
1、參賽選手在規定的時間和地點現場完成一篇規定內容的書法作品；
2、參賽選手自帶筆墨，組委會提供紙張：
3、比賽時間為40分鐘，比賽時間結束時未完成作品視為自動棄權；
五、書寫規則：
1、統一用藍、黑色墨水鋼筆書寫；
2、要求作品整潔，美觀，大方，書寫規范；
3、字體要求：手寫斜體。
六、評獎辦法：
1、由龔勝龍老師統一對參賽作品進行認真評選：
2、評獎以班級為單位，評出一、二等獎若干名
3、獎勵辦法：對參賽獲獎選手統一頒發獎狀、筆記本，以資鼓勵；
4、未獲獎展出的稿件將被退回參賽選手，以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒，提高自己的書寫水平。
書法比賽活動策劃 篇12
一、舉辦宗旨
繼承傳統文化，弘揚中華書法藝術，積極創造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神。
二、活動主題
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發學生的學習興趣、規范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
1、時間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級統一內容和統一發作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統一時間、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫，由書法老師負責比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢要規范、端正。
2.硬筆書寫必須用規范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
4、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統一發放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項
1、單項獎
教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名
軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優勝班”獎
3、獲獎師生優秀作品將在全校統一展出。
六、活動要求
1、領導高度重視、明確分工，全力協助;
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現場書寫展示
書法比賽活動策劃 篇13
一、比賽目的
1、書法是中華民族藝術中永開不敗的'鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。
2、提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。
3、鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，為同學們展現自我風采提供一個平臺。
二、活動主題
積前人之學，浴墨林之風
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動時間及流程
xx年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期
xx年4月18日校級賽（現場形式）
xx年4月21日參賽作品展出
五、活動地點
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學生事務中心
六、參賽對象
內蒙古民族大學全體學生
七、賽前準備
1、策劃書交至校團委及學生處審批。
2、校團委辦法文件下達各院，有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。
3、由院宣傳部制作海報進行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。
5、物品籌備
6、邀請校學生會干部兩名，學生處老師兩名，書法協會學生一名組成評委團。
八、比賽過程
（一）比賽要求
1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個參賽選手只能選擇一項
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現場分x60%=最終成績
（二）比賽進程
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導員講話，學生處老師至開幕詞。
2、參賽選手開始自行創作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評選出前6位，進入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統計分數，評獎，現場進行頒獎。
7、評選出的優秀作品及點評一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動后期工作
1、即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室
2、寫新聞稿或通訊發表到校報上
3、收集關于本次活動的所有材料，整理，存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網
十一、獎項設置
一等獎：4名（每組各一名）
二等獎：8名（每組各兩名）
三等獎：12名（沒組各三名）
十二、開支預計
報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。
獲獎者講品：一等獎——30，二等獎——20，三等獎——10，證書——80
現場工作人員飲水：45
會場布置：氣球，兩條橫幅（一條會場，一條展覽），舞臺，地毯。
參賽工具：墨汁（9瓶x5元）、宣紙（36張x1元）
十三、活動資源
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十四、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
書法比賽活動策劃 篇14
一、活動主題：高一學生英語書法比賽。
二、活動目的：
為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。
三、活動時間：20xx年10月xx日早自習
四、活動地點：高一7班教室
五、活動對象：高一年級每班3人。
六、比賽方式：每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
七、比賽程序：活動內容及過程：
1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
八、評委及評分細則：
1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。
2.評分細則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）
3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）
4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）
九、評選辦法：
（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
（二）獎項設置：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。
十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。
書法比賽活動策劃 篇15
根據《洪山區教育局關于開展學法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進校園”，提高我校學生學法用法的積極性，學校特組織開展“法律在我心中”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：我校非畢業年級每班選派學生1名參加全校決賽。
二、演講內容：此次學法用法演講比賽內容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學生日常生活中學法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時間限于3—5分鐘之間。
三、時間安排：競賽分為預賽和決賽兩個階段進行。
1.學校和各班宣傳發動階段（3月19日）；
月23日前各班進行預賽，并將參賽學生名單報政教處；
月30日在校報告廳進行決賽。
四、獎項設置
本次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：本次學法用法演講設評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認真撰寫演講稿，演講內容要積極向上，有號召力、響應力。
2、演講時語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據以下標準打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感；
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛；
3、形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產生各獎項。
書法比賽活動策劃 篇16
一、指導思想：
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。
二、活動宗旨：
發揮特長、展現自我、提高人文素質。
三、舉辦年級：
七、八年級
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學生自帶除紙張以外的寫字工具）。
五、參賽人員：
七、八年級。
六、活動時間：
1、報名時間：x月x日——x月x日
報名地點：
2、比賽時間：x月x日
3、比賽地點：
七、具體措施：
1、為保證本次大賽的順利進行，歡迎各班推薦人員參賽。
2、本次大賽以現場創作、自帶作品等形式進行。
3、邀請書法比較好的老師進行評獎。
八、參賽要求：
1、參賽同學務必于月日點準時到比賽地點參賽。
2、參賽創作作品要健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌，可選愛國的詩、詞、對聯等，亦可自行創作。
3、參賽硬筆、軟筆字體不限，嚴禁攜帶字帖、臨摹本等書籍。
4、比賽統一發紙，筆、墨、毛氈等工具自備。
書法比賽活動策劃 篇17
一、活動主題
講文明，樹新風。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統文化！
二、活動背景
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優良歷史文化傳承。
三、活動目的
1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的
博大精深，提高當代大學生的文化素養。
2、為講文明，樹新風的學習做典范。
四、活動主辦方：汽車工程系學生會宣傳部
活動承辦方：汽車工程系學生會宣傳部
五、活動對象：
汽車工程系全體在校學生
六、活動地點
預賽：汽車樓B509教室 決賽：學生會辦公室
七、活動時間
初賽：即日起至2011年12月1日止 預賽：時間待定
決賽：2011年12月26日下午14點整
八、活動形式和流程
本次書法活動面向全系學生，由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦，比賽分為預賽和決賽。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!
（一）前期準備工作
1、前期宣傳工作
（1）海報宣傳：由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。
（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。
（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。
2、作品征集
（1）時間：初賽作品從2011年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
A、內容符合活動主題主題。
B、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于A4紙。
C、作品必須在2012年12月1日之前交到學生會辦公室。
D、初賽不設置時間地點，完全由學生自己完成 。
E、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。
3、評委的確定
系領導，系團委代表，學生會干部，各班宣傳委
4、比賽獎項設置
（1）參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。
（2）預賽由學生評委選出優秀作品，獲得決賽權。
（2）通過決賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀
獎5名。
獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。
（二）初賽
初賽不設置地點，但必須在規定的時間范圍內上交作品。初
賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務必
把自己的姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面，如有寫
在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優秀者參加預賽。
（三）決賽
決賽對象為：在初賽中成績優異的參賽者。
1、決賽活動準備
（1）主持人的確定
（2）參賽選手通知與到場
（3）系教室工作的安排及會場的布置
（4）評委的邀請及到場
2、決賽場地準備
（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放
（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設
（3）觀眾席的布置
（4）后勤人員的分工
（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）
3、決賽現場（內容安排）
比賽程序：
A、由相關工作人員維護好現場秩序
B、主持人宣布此次比賽的時間、規則、要求和評分標準
C、書法比賽開始（計時兩個小時）
D、評委評分
E、比賽結束，評出獲獎選手，并為選手頒獎
F、系領導點評優秀作品
G、由主辦單位代表總結本次活動
4、比賽結束（注意安全工作的細致化）
a、嘉賓安全離場。
b、參賽人員、觀眾安全離場。
c、有工作人員負責場地的清潔打掃。
書法比賽活動策劃 篇18
一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。
三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式：凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
五、作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點：11月16日，8：30主教樓101(初賽)
11月25日，14：30活動中心(決賽)
11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設置：
一等獎每組1名，共2名;獎金100元并頒發證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金50元并頒發證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發證書;
優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
九、經費預算：
參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元
名表：25x0.2=5元
作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1x8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)
二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)
三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)
優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名
證書共45本( 5x15+3.5x30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8x30=240元
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元
預計報名人數30人，報名費：3x10=300元
書法比賽活動策劃 篇19
一、活動主題：
丹彩墨香、和風頌慶
二、活動背景：
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人交流。
三、活動目的：
為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統文化，展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生地自主創新能力，豐富廣大同學課余生活，謹此為母校獻上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。
四、活動對象：
莆田學院全體在校生
五、活動時間:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開始，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)
六、活動地點：
傳統組、設計組：文正樓大廳及教室
現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)
七、前期準備：
1、宣傳方式：
活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳，設立報名咨詢點，并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網上公布，報刊，設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳：
第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的具體情況。
第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報，聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)
媒體宣傳：
10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關信息。
2、報名方式：
(1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)
(2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)
(3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)
3、評分標準：
由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分x50%+各院系部長評分x50%
注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見具體通知
4、各方面負責人安排確定
傳統組組長：
創新組組長：
現場組組長：
設計組組長：
5、賽場布置設計(1:30到場)
6、確定比賽素材
7、活動和場地申請：
文正樓東梯、西梯
8、評委確定及邀請
八、活動中期：
1、活動形式：
由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品并由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。
2、作品要求：
(1)傳統組：
分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。
(2)設計組：
圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。
(1)、活動參賽作品形式及內容
a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);
b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;
c、參賽作品均須原創，一旦發現抄襲現象，立即取消參賽資格;
d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;
e、參賽作品的內容健康、積極向上;
(2)、報名要求
a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;
b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;
C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。
3)現場組：
屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。
九、活動后期：
1、活動結束的場地清理;
2、活動的工作總結;
3、開展一次作品展覽，并當場公布比賽結果及頒發獎項。
十、經費預算：
1、需要審批物品：
(1)宣紙300張
(2)硬筆比賽用紙50本
（3)毛筆20支
（4)墨水10瓶
（5)證書30本
2、經費預算：
1.宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣傳單的費用1000x0.2=200噴繪海報50x6=300)
2.獎品1120元
一等獎：2名(軟筆、硬筆)100x2=200
二等獎：4名(軟筆、硬筆)80x4=320
三等獎：6名(軟筆、硬筆)50x6=300
優秀獎：12名(小禮品即可)
最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50x6=300
4、音響租借300元
5、邀請嘉賓及評委200元
6.互動小禮品80元
合計：2600元
十一、注意事項：
1、前期加大宣傳;
2、提前安排好人員的工作，確保都能準時到場;
3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);
4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;
5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。
6、賽后賽場的清理
十二、安全預案：
1、建立安全保衛小組：
組長：
副組長：
組員：校學生會成員
2、設立職責、分管到位
(1)在組織活動前，由組長組織培訓，提前進行安全教育，熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;
(2)安全組成員1:30準時到位，嚴格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動現場秩序，防止一切安全事故發生;
(3)如發生安全事故，各類人員按照分工各盡其責，立即進行現場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財產的損失。
書法比賽活動策劃 篇20
一．活動主題：
發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園
二．活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、促進書畫愛好者之間的交流、讓藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
三．參賽對象：
財經系大一、大二學生、08財管
四．活動時間：
初賽擬定在4.17-24，決賽擬定在4.28（星期六）
五．活動地點：
決賽在教學樓307.308室
六．主辦部門：
財經系海納演藝藝術團書法組
七．比賽項目：
書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。
八．參賽方式：
1.初賽自宣傳之日起，在初賽設定時間段內，所有學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到書法組。
2.決賽是現場式，現場發揮。
3.為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量3幅。
九．作品要求：
1.內容：思想健康向上，能體現出當代大學生的精神風貌。其中初賽的作品，內容由參賽選手自選，鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦，毛筆提倡詩、詞、聯。決賽內容，規格有主辦方統一規定。
2.規格：毛筆類作品寬度限為2尺，長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是A4紙。
3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人，班級及聯系方式。
十．活動流程：
1.書法組做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆或軟筆、紙張）
2.書法組并負責海報問題
3.本次比賽分為兩場，初賽和決賽
初賽：作品由班級上報，決出優勝者進行決賽。
決賽：4.28日（星期六），在教學樓307，308室
4.其他組成員協助
另附：
1.在毛筆類，如果參加的人數比較少，則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內容，毛筆，宣紙，墨水。
2.鋼筆或軟筆決賽，主辦方提供紙張。
十一．評審團及評審日期：
1.評審團由陸書記牽頭，并有各屆書法組組長協助。本著公開，公正，公平的原則。
2.評審日期：初賽4.25——4.27，決賽5.4——5.6。
十二．獎項名額：
兩種書法：
一等獎各一名
二等獎各兩名
三等獎各三名
十三．作品整理保存及作品展覽
1.作品評審工作完成后將作品按班級整理存放
2.作品整理保存等工作有組長指定人員負責
3.以畫廊形式獎獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1.毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙三十張、宣紙三十張
2.優勝者獎品：筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。
3.桌布、評委牌、選手牌等輔助用品
財務預算：
精品毛筆3×1545 元
鋼筆3×1545 元
軟筆20×120元
A4紙305元
宣紙30×0.515 元
筆記本12×450元
證書12×448元
其他不定
總計：大約300元左右
書法比賽活動策劃 篇21
一、活動主題
以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。
二、活動背景
寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。
三、活動目的
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。
四、舉辦單位
南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
六、評委組
兩位老師和四位學生
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0。5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時間地點
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。
xx年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。
九、前期準備
1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動進行
1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規則。
10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名
二等獎2名總共6名
三等獎3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。
18、又學生會統一頒發證書。
十一、活動資源
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十二、活動經費
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳：宣傳海報1份；
通知海報1份。
3、報名表：比賽報名通知60份；
比賽報名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
十三、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。
書法比賽活動策劃 篇22
一、活動主題:
發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。
二、活動目的:
弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。
三、主辦單位:
xx學院蘭亭書法協會
四、承辦單位：
蘭亭書法協會各部門
五、活動地點:
教室(待定)
六、活動時間:
x月x日---x月x日
七、活動指導思想:
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。
八、參賽人員:
xx學院全體學生
九、活動形式:
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽
十、宣傳工作:
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等，在人流量大的地方張貼)
十一、活動流程說明:
1:首先對此次活動進行宣傳，征集作品;
2:在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;
4:作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;
5最后評選出作品名次
十二、作品要求:
1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于x厘米寬不小于x厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于x厘米、寬不小于x厘米。
十三、評選作品
評委組組長:xx
十四、獎項設置
軟筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
硬筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
(獲獎者均發放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書x元
二等獎毛筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證書x元
二等獎鋼筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
優秀作品裝裱x元
另用于宣傳的物品x元
橫幅一條x元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等x元左右
合計x元左右
書法比賽活動策劃 篇23
一、指導思想
傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學生的書寫，推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制，使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。
二、比賽目的
為檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。
三、比賽要求
1、參賽對象：四年一班全體學生
2、參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)
3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆
4、參賽內容：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業為主要內容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
四、比賽方式
1、比賽時間：即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發送到家長微信群里，有專人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。
2、比賽地點：教室、家庭等。
五、評選方式
由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類推。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。
六、獎項設立
一等獎5名；
二等獎10名；
三等獎18名。
七、評委
主評委：石老師
成員：全體家長。
八、獎品
建議：購買獎品的費用由全體家長集資，由家委會集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類，大家可以在微信群內討論商量決定。
九、頒獎
在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。
書法比賽活動策劃 篇24
一、活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
二、活動宗旨：
發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園
三、主辦單位：
電子商務系團總支學生會
四、活動時間：
擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}
五、活動地點：
擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。
六、比賽形式：
面向全院，比賽有專業的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。
七、參賽人員：
職教城新區的全體同學皆可
八、報名方式：
班級上報名單，個人名義聯系我系學生會報名。
九、比賽要求：
1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。
2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯系方式，
十、活動流程：
1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）
2、宣傳部負責海報問題
3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽
初賽：XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場
決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽
XXX日舉行軟筆決賽
4、其他部門成員協助
獎項名額：三種書法：一等獎各一名
二等獎各兩名
最佳獎各一名
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1、關于比賽所需的《發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園》長條紅色橫幅。on
2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張
3、優勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。
4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。
書法比賽活動策劃 篇25
一、活動背景
新的學期開始了，校園里又迎來了新的同學。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。中國文化博大精深，世代相傳，我們作為晚輩應當擔起繼承與傳承我中華之大文化的重任。
二、活動主題
迎中秋，慶國慶，縱橫書法，宏展文化。
三、活動目的
通過舉辦書法大賽，發展校園文化，營造更好的校園氛圍；同時激發我校書法愛好者的學習書法的激情，豐富同學的課余生活；并同時以此方式來迎接中秋，歡慶國慶。
四、活動對象
文學院全體書法愛好者
五、活動地點
我校長崗校區籃球場
六、活動內容
本次書法大賽有硬筆和軟筆兩種，參賽字體不限，要求參賽者現場獨立完成自己的作品即可；本次書法大賽由文學院分團委承辦。
七、宣傳方式
本次活動通過文學院宣傳部張貼海報、發放傳單、校園廣播站等宣傳方式來宣傳。
八、活動流程
１．首先制定本次大賽的相關事項，再分配各個部門的任務。
２．由宣傳部發放傳單、張貼海報、校園廣播等來宣傳本次活動。
３．本次大賽分為初賽和決賽。書法愛好者投稿至文學院分團委處，由老師評定出較好的作品如決賽，并向有資格參加決賽的選手發放參加決賽的邀請函。
４．決賽當天集合選手到籃球場，并發放比賽用品，宣讀比賽細則。
５．待選手完成自己作品后，由評委老師進行現場評定打分。
６．由評委老師對獲獎選手進行頒獎。
７．比賽結束后由后勤部工作人員清理現場（人員待定）
九、注意事項
１．一定保持好比賽現場的秩序
２．一定要做好比賽現場的清潔衛生工作
十、經費預算
毛筆、鋼筆、墨汁、獎狀 X元
宣傳紙、邀請帖、榮譽證書 X元
礦泉水、紙杯 Ｘ元
相關物品的租金 Ｘ元
書法比賽活動策劃 篇26
一、活動目的：
通過開展書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，，并通過此活動互相促進交流，營造良好的校園文化環境。
二、活動對象：
全體學生。
三、宣傳工作：
1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。
2、制定下發活動方案，各班主任做好學生的宣傳發動工作。
四、活動主題：
漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播；
漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；
漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；
漢字之法：接頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。
五、活動的形式和內容
（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間
（1）比賽形式：
1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。（20分鐘）
2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。
3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。
4、分年級進行。
（2）比賽內容：自定
（3）獎勵辦法：
1、每班自己初評，挑選10個同學的作品送交學校評比。
2、分年級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。
（二）書法現場會：10月7日周一下午
（三）、表彰大會
綜合以上活動，設立書法比賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。
書法比賽活動策劃 篇27
一、活動主題：
發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
二、活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。
三、參賽對象：
全系學生
四、活動時間：
20____年10月
五、主辦部門：
軟件學院團總支學生會宣傳部
六、比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。
八、作品要求：
1、內容：思想健康向上，創意新穎獨特。
2、形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。
3、規格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4、注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優秀宣傳班級”一個，“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。
十、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。
（2）活動前期宣傳：
1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
（3）評審團：邀請本系專業老師進行評審。
2、作品征集
（1）時間：10月27日~11月10日
（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類登記。
（3）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段
（1）時間：10月11日~11月16日
（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項，不可累計加分），分數最高的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。
十一、作品整理及保存
（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
（3）獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。
書法比賽活動策劃 篇28
一、活動主題：
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！
為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京20xx年。
二、活動目的：
豐富同學的文化生活及廣大同學的課余生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。
三、比賽內容：
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
四、比賽細則
a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字；
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；
d、參賽者必須在現場有限時間內完成；
e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值、（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）
五、活動對象：
數學與計算機系全體同學
六、活動地點：
數計樓204、203教室
書法比賽活動策劃 篇29
一、大賽目的
引導高等學校加強文化傳承創新，發揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創作，激發大學生的民族自豪感和愛國主義情感。
二、主題與內容
本屆大賽以“青春風貌、創意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯，但須符合格律要求。
三、參賽及分組
北京地區普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。
大賽分軟筆專業組、軟筆非專業組和硬筆組進行。軟筆專業組由中國畫與書法、美術學、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業學生組成，其它專業學生可參加軟筆非專業組競賽，也可自愿參加軟筆專業組競賽，硬筆組選手無專業要求。
四、賽程安排
(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)
各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽，多者一律不收。
(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)
初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審，根據初賽作品質量評定進入決賽的選手名單，決賽名單及相關事宜另行通知。
(三)決賽(20xx年12月)
決賽采取現場命題創作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現場評審并確定具體獎項。
五、參賽規則及要求
(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書寫內容須為漢字。
(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。
(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。
(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經發現，將取消參賽資格并追究相關責任。
(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有。
六、大賽獎勵
本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎等獎項。
七、初賽報名
各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發至聯系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學校為單位統一報送至聯系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。
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