校園活動策劃(合集15篇)
校園活動策劃1
一、活動主題：
HAPPY你我的圣誕活動
二、活動目的：
通過圣誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量；同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。
三、具體活動策劃方案
（1）活動時間：12月22日晚6:30—8:00
活動地點：五號教學樓
活動開展對象：中專班
（2）活動內容：15個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。
1、 計信04201
名稱：Apple
游戲規則：每組3人，在規定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。
名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，給予相應積分。
2、 電器0401
名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學生抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。
3、 計信03201
名稱：探囊猜物
游戲規則：在規定的時間內，參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下，此時猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。
4、計應0401
名稱：雙雙對對
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
5、應電04201
名稱：吹蠟燭
游戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。
6、 計信04202
名稱：QQ泡泡堂
游戲規則：在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分 。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。
名稱：摘“金”
游戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，此時限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰肺活量
活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
（3）獎項設置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，此時并可獲得相應禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結協作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。
四、預算
“游園能手”的獎品十份 100元
“教室美化獎” “最佳人氣獎” “最佳合作獎” 150元
活動禮品及用具 150元
總計：400元
校園活動策劃2
一、活動主題：娛樂英語，祝福奧運
二、活動目的：提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情
三、主辦方：北京交通大學外語協會
四、活動地點：交大明湖
五、活動流程：
1、開幕式
伴隨著激昂的音樂聲——《we are ready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現在開始。
2、具體的活動內容
a。填詞活動：活動當天，協會將在明湖周圍將設立一些展臺，在這些展臺上會有協會精心挑選出的有趣的題目來供同學們解答，成功解答這些題目將會從現場領取精美的小禮品喲！
b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負責描述，而另一名選手負責猜詞。猜詞過程中會有協會人員負責轉換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負責描述的選手只允許用英語來表達。在一定時間內答詞成功次數最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！
c。奧運福娃與希臘眾神的對話：這是外語協會精心設計的一個小型話劇。外語協會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻一場風趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現場可愛的福娃和希臘神拍照啊！
d。校園趣味越野：活動當天，我們將會在明湖周圍設立好多點，分別設立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學構成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點設在明湖亭子里，圍湖環繞一周完成答題并回到起點，才是成功地完成游戲。在最短時間內完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準備的神秘大獎呀！
e。手拉手，為奧運祝福：一天的活動進入了尾聲，也進入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協會組成的領唱團，隨著音樂響起，我們唱起經典的《hand in hand》，同時大家伴隨節奏晃動著手臂，構成一幅完美而動人的畫面。歌曲結束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達了新青年對北京奧運會強烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動結束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結束。
校園活動策劃3
一、活動主題：
我工作，我光榮；我創造，我快樂
如果你想擺脫困境，你應該去工作；如果你想創造未來，你應該去工作；如果你想找到幸福，你應該去工作；如果你想實現你的夢想，你應該去工作。誠實的勞動創造了一個美好的世界和勞動的榮耀。因此，我工作，我光榮；我創造，我幸福成為我們學校的5、假日體驗活動的主旋律。
二、活動目的：
1、通過以我勞動，我光榮；我創造，我快樂為主題的一系列活動，學生可以了解勞動節的起源和中國不同時代的勞動模范風格。
2、通過有計劃、有組織地開展各種活動，從宣傳我工作，我光榮；我創造，我快樂的主題轉變為每個學生的實際行動。
3、通過參與學校和家庭層面的不同類型的勞動，培養熱愛勞動的熱情，養成熱愛勞動的好習慣，努力成為小勞動專家。
三、活動形式：
（一）四至六年級開展征文比賽。
具體要求：以我勞動，我光榮；我創造，我幸福為主題，
通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在x字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
（二）一至三年級開展小型勞動專家活動。
主題：我是勞動小專家
具體要求：一至三年級的學生做一些家庭勞動，特別是從清理自己的小世界開始，如：整理床、書柜、洗碗等，并寫相關的敘述。
四、活動要求：
1、各班學生利用55、在此期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。
2、假期結束后，每個班級將進行自我評估，并選擇最佳作品送到學校旅部。每個班級的每種形式的作品將被送到x份。旅部將組織評估，并以不同形式展示優秀作品。
校園活動策劃4
人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動，對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學，從而提高自身的素質與品德。提高整個海洋大學學生的修養。
一、活動時間
20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節)
二、活動地點
xx北側
三、活動流程
1、購買“黃絲帶”，準備展板，用于征集“感恩箴言”。
2、校園環境布置：展板、海報等。
3、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節的祝福，由我們負粘貼到我們準備的展板上。
4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協會會長楊松偉講話。
5、觀看感恩教育主題視頻。
6、由在場的同學依次上臺，跟大家交流自己的感恩節活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。
7、主題宣誓。
校園活動策劃5
一、活動名稱
時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了步行在大學生中的影響力。
四、活動主題
行走超有感
五、活動方式及要求
1、活動時間：20xx年x月x日（特殊情況順延一周）
2、活動地點：
（1）起點會場：xx大舞臺。
（2）全程終點：xx大學城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）
3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生。
4、活動組織者：經管分院。
5、活動贊助商：xx。
6、競賽規程：
本次采取團隊合作，必須為組團參加（至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。
（1）8公里半程組，限3000人。
（2）15公里全程組，限4000人。
7、報名方式：
（1）xx微信公眾平臺，微信報名。
（2）在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1、探尋比賽路線，規劃合理路線。
2、完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），并且配備一定數量的醫藥人員。
5、活動開始前比賽活動現場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。
七、活動流程
1、在xx舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。
2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師范大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。
3、閉幕儀式：在xx大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發半程組、全程組一二三等獎。）。
4、獎品設置：由xx校園活動負責人頒發獎品。
一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）
二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）
三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）
八、注意事項
1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算
1、前期的宣傳經費500。
2、工作人員工資1000。
3、水，醫藥用品500。
4、號碼牌，指示牌等雜物500。
5、場地及音響等多媒體的租賃3000。
6、獎品2600。
總計8100。
十、可預見的困難及注意問題及細節
1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。
2、選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。
校園活動策劃6
策劃書
主辦單位：共青團商丘師范學院委員會承辦單位：商丘師范學院學生社團聯合會
一．活動主題
商丘五大高校社團街舞友誼賽
二．活動背景及目的
社團文化月之際，各高校社團紛紛聯合舉辦各色活動，迎著春風，將生機灑滿校園。不僅增進各高校之間的情誼，也豐富了學生的大學生活。在社團文化月末期，我商丘師范學院特舉辦商丘市五大高校的街舞比賽，以此作為社團文化月的閉幕式。
三．活動時間、地點及對象
1.時間：（5）月（9）日（14）：002.地點：物電學院前
3.參賽對象：商丘師范學院全體學生四．活動組織單位及活動參與人員
組織單位：商丘師范學院學生社團聯合會五．活動安排及人員調動A.活動前三個階段：
（一）活動策劃及準備期{（4）月（2）日---（4）月（20）日}
本階段主要完成策劃、宣傳、報名、主持人、評委老師的確定以及和移動協商相關音響設備、舞臺、紅地毯等物品的提供。
1.審核策劃:咨詢相關注意事項以及老師的意見；
2.前期宣傳:由社聯負責。海報、展板、橫幅、微博、貼吧等各種宣傳全部到位；
3.報名方式：由社聯負責。通知各個院系和社團選送三人及三人
以上街舞小組積極報名參賽；并申請餐廳門前，進行宣傳報名；
4.主持人：由社聯負責挑選
5.評委老師的確定：由團委老師及專業人員
6.贊助商確定:由社聯負責。聯系移動（或其他贊助商），配合商家作好宣傳工作并提出比賽對設備的需求。
（二）活動準備協調及進展期{（4）月（20）日---（5）月（7）日}
完成場地占用申請、評委席桌椅借用申請、審查比賽設備是否到位，以及邀請評委老師及嘉賓。
注：邀請嘉賓：學校方面：團委書記和老師社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者社團方面：各社團主席
（三）活動準備后續工作{（5）月（7）日---（5）月（9）日}
由老校區社聯負責完成比賽全過程確定、場地布置。注：各組織及其內部明確分工，責任到人！B.比賽進行期：
本階段主要老校區社聯負責
1.（5）月（9）日（9）：00前，工作人員集合并簽到；2.主持人簽到；
3.派社聯相關人員與移動負責人聯系，（10）：00前協助移動將音響設備、舞臺等到位；
4．組織各參賽隊簽到，抽取參賽序號，并保持時刻聯系，盡量避免參賽隊缺席棄權；
(1)場地組：負責評委老師席位安排，維持比賽現場秩序，照片的拍攝等；
(2)舞臺組：負責比賽的銜接，變更，與主持人做好溝通交流；
(3)設備組：負責與音響管理人員做好配合；
(4)機動組：負責處理突發狀況，與其他三組協調配合；
C.后期工作：
（1）清理場地衛生，物品回收
（2）VCD制作及校報宣傳
六．注意事項
1.兩個組織負責人做好協調工作，內部也要分工明確；2.如因天氣等原因，比賽不能正常進行，可根據具體情況將比賽推遲；
3.如話筒等多媒體出現問題，本次比賽的負責人及時聯系有關音響、話筒的工作人員解決；
4.如遇到停電等問題，可以根據具體情況將本次比賽適當推遲，同老師和同學做好解釋。
注：如參賽隊數量多的話，會適當安排復賽。
七．經費預算
背景海報請柬話筒電池茶水和紙杯20206
會場布置用品紀念品獲獎證書膠帶、剪刀、若干20
校園活動策劃7
一、活動主題
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的
經過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自我的收獲。
三、活動時間
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
四、活動準備
為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經歷。每人限時3—5分鐘。
五、活動實施
為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續時間：90—120分鐘
六、活動意義
經過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。
校園活動策劃8
一、 活動背景：
在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的沖擊十分嚴重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對于外國的洋節知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之后卻失去了本土文化這樣嚴重的后果我們承擔不起，中國的`百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際，倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思! 相關鏈接： 愚人節的另類創意--我們一起來過中國式愚人節! 紀念愚公活動---中國式“愚人節”!
二、 活動目的：
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!
三、活動倡導者：
活動組織者：班委和團委 贊助單位：XXXXX
四、活動參與者：
電子商務版全班同學
五、活動時間：
xx年4月1日下午二點 六、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)
六、活動流程：
(一)、由宣傳委員參考“”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;
(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;
(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;
(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，提出正方觀點：我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方觀點： 這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;
(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;
(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言。
七、活動時應注意的幾項安排
(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室;
(二)、由于是下午開始的活動，所以由相關班委通知并且負責班上的同學準時到場;
(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;
(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。
八、財務預算：
(一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元)
第二名：中性筆四支(6元)
(二)、打印資料：二份策劃書：2.4元
二份辯論資料：0.6元
一份活動總結：0.3元
共計： 21.3元
電子商務班 xx年3月26日
校園活動策劃9
此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。
活動簡介：
創意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點子市集），也代表Im—Art（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。
活動內容：
1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣。
2、創意之星評選。
活動目的：
參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的肯定。
1、活動主題：
試水校園市集，激發創業靈感
2、活動時間：
x月x日星期日9：00、18：00
3、活動地點：
一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）
4、活動對象：
xx大學全體學生
5、主辦單位：
xx大學畢業生就業指導服務中心
xx大學政法與公共管理學院團委
策劃承辦單位：xx大學KAB創業俱樂部
6、報名形式：
團隊報名、個人報名、社團報名等。
7、活動規則：
KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品；經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。
8、活動內容：
1、作品征集與攤主招募要求：
①賣主須是在校大學生。
②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。
③賣主須具備自主經營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。
注：創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。
2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。
3、創意作品博覽與活動成果展。
9、具體活動安排：
（一）創意市集產品范疇及攤主指南
本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創設計類：環保創意（回收利用并做成新產品）、原創漫畫（或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等
4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。
5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。
（一）活動工作計劃
xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名
xx月x日動員大會：購物+道具制作+攤位確認
x月x日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
xx月x日x月x日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）
（二）創意之星評選
參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。
注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。
10、報名方式
宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至xx。
報名截止時間：xx月x日
主辦方：xx大學畢業生就業指導服務中心
xx大學政法與公共管理學院團委
承辦方：xx大學KAB創業俱樂部
校園活動策劃10
一、活動主題
講文明，樹形象，創建和諧文明校園。
二、活動目的
凈化校園環境，全面提高大學生的綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
xx學院大學生自律委員會、xx學院校學生會。
四、活動時間
20xx年xx月xx日――xx月xx日。
五、活動對象
全日制在校學生。
六、活動內容
（一）文明校園
1、自重自愛：倡導我校在校大學生儀表整潔，舉止優雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚傳統美德，遵守社會公德，尊重師長，不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動。
3、愛護公物：愛護學校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護公物，自覺維護校園公共設施，凈化、綠化、美化校園環境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛生：保證宿舍良好的衛生情況。
（二）文明課堂
1、課前準備：在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。
2、教室衛生：主動擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍；不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀律：尊重教師，按時上課，不遲到，不早退，不曠課；專心聽講，認真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機、發短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關的事。
4、自修秩序：主動遵守自修紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學設備，不亂扔垃圾。
（三）文明就餐
1、就餐有序：按時就餐，自覺排隊；文明用餐，勤儉節約，不浪費糧食；尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時不要將腳蹺在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
（四）文明宿舍
1、內務衛生：按時打掃衛生，保持室內空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛生情況。
2、按時起床，不利用上課時間在寢室睡覺。
3、文明上網：登陸健康網站，不沉浸于網絡游戲、上網聊天等。
4、文明修養：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報和音像制品。
5、宿舍安全：注意財物安全，上課期間關窗鎖門；宿舍內不私接電源，不亂拉電線、網線，不使用違規電器，不儲藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護欄。
七、活動方式
1、在活動開展前制作出關于“和諧校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄；把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出；把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會；對本次活動進行廣泛宣傳。
2、xx月上旬，以組織各系學生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設＂活動啟動儀式。
3、xx月xx日前各系院組建一支和諧校園建設小組（以學生會主席任組長，包括紀檢部部長在內的xx人組成），上報大學生自律委員會（發送郵件至大學生自律委員會“和諧校園建設”公共郵箱：xxx），掛牌上崗，做好系內帶頭示范工作，從系內開始，對“和諧校園建設”主題活動進行宣傳和倡導，并對系內不文明行為進行監督管理，給同學們以友情提示，并予以阻止，旨在從學生干部做起，從各系做起，倡導和諧文明校園建設。
4、在全校范圍內開展“和諧校園建設”主題活動，活動項目如下：
（一）自行擬制“和諧校園建設”倡議書，集體學習
以“和諧校園建設”為主旨，各系根據專業特色，擬定關于調動全校大學生積極投入到“和諧校園建設”活動中的倡議書，承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理，而后再分發到各系的“和諧校園建設”服務小組，由各系自行組織，進行學習。
活動目的：從多方面，全方位提高我校大學生對和諧文明校園建設的認識。
承辦單位：xx學院大學生自律委員會秘書處。
（二）清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告，并安排學生值班巡視，對亂張貼的現象進行友好制止。
活動目的：杜絕亂貼亂畫現象，凈化校園環境。
活動時間：xx月xx日――xx月xx日。
承辦單位：xx。
報名辦法：于xx月xx日前將系和諧文明校園建設小組組長（系學生會主席）的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“和諧校園建設”活動公共郵箱.
（三）分發溫馨提示卡
結合我校實際情況，以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家，以提升我校大學生的綜合素質修養。
活動方式：利用課余時間分發給在校大學生。
印制標準：配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發。
具體發放：各系學生會自愿到承辦單位申請發放。
申請報名：將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于_月_日前。
校園活動策劃11
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動地點：xxx
活動人員：09級圖書館學班全體同學
活動時間：3月14（周日）
活動流程：1）對班上同學進行分組，每組設小組長各1名2）3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3）3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4）各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔！5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。6）活動結束后對此次作總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶 抹布 刷子（由各寢室自帶）
校園活動策劃12
一. 活動目的
基于學院大學生的生活方式來了解目標市場中賓堡面包的銷售量及其競爭對手,以便更好的提高賓堡面包在市場中的銷量和知名度。
二．分析學院大學生的生活方式
學院大學生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬天天氣寒冷,學生們幾乎不愿早起出外吃早飯。所以，把面包當作早餐的占半數以上。從而學生市場在面包市場里占相當大的份額，所以賓堡面包在高校市場有很大空間。
學院是一個擁有6000人的大校園，校園超市則只有一個，所以要在這僅有的超市中多銷不同品種、不同口味的賓堡面包，使其能滿足不同學生的口味要求，提高銷量。
三．實施方案
1.在校園超市建立“賓堡”面包促銷點，發放企業信息介紹，可包括：產品特點、企業文化等方面的內容，使大學生全面了解賓堡的產品。。
2.“買贈活動”，通過促銷手段加大銷量，提高品牌知名度。
3.以一個絕大部分學生接受的價格定位生產各種面包品種，（此價格可以通過學生調查問卷得出結論），這能在很大程度上滿足學生消費群體，從而吸引更多學生的青睞。
4.制作一些低價面包用以搭配飲品及其他出售，這樣能夠以一個不高的價格買到飲品和面包，很多同學會覺得物超所值。
校園活動策劃13
一、活動主題
樂做陽光少年，共建書香校園。
二、活動目的
1.關愛農村偏遠學校兒童。
2.綠色詩歌閱讀和創作。
三、活動形式
1.詩人、老師、學生詩歌朗誦。
2.溫情及勵志寄語。
3.詩人向學生贈送學習和文化用品。
四、主辦單位
1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。
2.青山鄉黃大橋小學。
五、活動時間
20xx年5月25日(周四)下午2:30—4:50。
六、活動地點
六安市裕安區青山鄉黃大橋小學。
七、出席人員
1.《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表2.青山鄉中心學校部分領導。
3.青山鄉黃大橋小學學生17人，教師5人。
八、活動安排
1.學生集體唱校歌《小河 大橋 藍天》。
2.陸秀紅校長致歡迎辭。
3.少先隊員代表為詩人佩戴紅領巾(少先隊隊歌樂曲)。
4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。
5.詩人朗誦詩歌。
6.學生、老師朗誦詩歌。
7.學生集體朗誦《留守兒童之歌》。
8.詩人書寫寄語。
9.詩人向學生贈送書籍及學習用品。
10.學生代表表達感恩之情。
11.中心學校領導總結。
12.合影留念。
九、會務籌備
1.主持，詩人代表。
2.茶水，禮儀(隊禮、紅領巾佩戴)，汪醒醒。
3.衛生，張樹開。
4.攝影，感恩發言指導，毛媛媛。
5.場務(臺席布置、室外座位隊列)，音響，冷昌梅。
6.條幅、席卡、寄語頁面制作，學生詩歌創作指導，來賓地址引導，陸秀紅。
校園活動策劃14
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網絡知識，提高大學生網絡游戲策劃設計水平，增進校園網絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力，挖掘我市網游策劃設計人才，推動xx網游產業的發展。
二、組織機構
主辦單位：xx市新聞出版局、xx市版權局
承辦單位：xx大學軟件學院
特邀單位：xx大學信息科學與技術學院、xx大學藝術學院、xx大學人文學院、集美大學計算機工程學院、xx理工學院計算機科學與技術系
三、參賽對象
xx市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案，應符合以下要求：
1、必須為原創的網絡游戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);
3、應重點敘述游戲玩法和規則，詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現力，歡迎提供相關原創圖片、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：
一等獎(1名)：獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名)：獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名)：獎勵人民幣500元或等值獎品;
優秀獎(10名)：獎勵人民幣200元或等值獎品;
優秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。
主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。
從官方網站上下載報名表(附件2)，于20xx年5月15日之前發送到xx。
2、作品提交：參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail：xx，郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”，郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。
作品發送后，請與聯系人xxx同學聯系確認。
3、時間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在xx大學軟件學院，A棟109團委辦公室。
校園活動策劃15
活動宗旨：
多彩文化，舞動南工，展示自我。
活動主題：
動感夏日，挑戰極限。
活動時間：
20xx年4月10日至6月15日
活動地點：
（總決賽地點）南昌工程學院瑤湖校區迎新廣場。
參賽對象：
全校師生。
一、活動前安排
1、活動申請；
2、成立“恒茂手機·引領時尚”活動籌備委員會；
3、召開各系學生會主席會議，要求各系舉行分賽并選送2—5名參賽選手，參加校園總決賽；
4、邀請樂隊、街舞隊、吉他、演唱等節目表演人員以及總決賽主持人；
5、由財務部負責活動經費預算，資產小組負責購買活動所需物品。
二、活動前宣傳
1、海報宣傳
由宣傳部設計內容新穎的海報18張，分別張貼在新老食堂，北教學樓宣傳欄及各學生公寓；
2、條幅宣傳（9條），分別懸掛在新老校區食堂及活動現場；
橫幅內容：恒茂手機廣場預祝南昌工程學院校園吉尼斯英雄會取得圓滿成功（3條）
3、南昌工程學院校園吉尼斯英雄會各系初賽正火熱進行（3條）
4、感謝恒茂手機廣場對我校校園群英會的大力支持（3條）
5、網絡宣傳，將活動的進展全程在校社團聯合會網站上進行公布，以及在江西團建網、高建網進行宣傳報道。
三、活動內容
1、參賽項目：溜冰、巔球、俯臥撐（單、雙手）、自行車雜耍、武術表演、魔術、口技等各類絕活。
2、文藝節目：樂隊、街舞、吉他、歌唱等。
四、活動流程
1、開幕式：由主持人引出公司經理致開幕辭并宣布本次活動正式開始，主持人介紹在場嘉賓及評委，并說明比賽規則。
比賽規則：
（1）所有比賽項目必須健康向上，且要確保安全
（2）各參賽選手必須按照大賽籌備委員會事先編定好的次序依次上臺表演
（3）各參賽選手必須服從各評委的評分
2、公司負責人宣布活動的相關評分標準及獎項設置。
3、表演階段；
（1）選手上臺表演，評委打分。
（2）三個選手表演完之后，安排一個文藝節目（評委開始統計選手得分），然后通報前三位選手的得分情況，并產生一名幸運觀眾上臺抽取獎品編號，以次循環。
4、最后宣布獲獎名單，頒發獎品；幸運觀眾按編號領取禮物。
5、公司負責人與全體工作人員合影留念。
五、評分標準及獎項設置
評委評分滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分；
評分標準：
（1）形象氣質2分
（2）絕活難度5分
（3）人氣指數3分
獎項設置：
1、根據評委評分的平均分的高低，評出“武林盟主”一位，“武林高手”兩位；除去前三位，根據現場分貝高低（即人氣指數）產生兩名“最佳人氣獎”；
其獎品為：
武林盟主：品牌手機一部
武林高手：品牌MP4各一部（512MB）
最佳人氣獎：品牌MP3各一部（512MB）
2、觀眾抽獎活動：隨機抽取入場券編號產生5位一、二、三等幸運觀眾，幸運觀眾上臺抽取獎品編號，節目尾聲按編號領取獎品。獎品有MP3一部、1GU盤兩個、有關貴公司的獎品兩份（單價為30元左右）。
3、系參賽選手獎品及各演員與主持人紀念品60份（單價為10元左右）
六、預邀請人員：
公司經理及負責人、校團委老師、社聯主席及干部、各學生組織主席、各系學生代表及各社團會長和會員。
七、設備要求：
舞臺架子、整套音響、分貝儀一個、桌子若干、椅子若干、4個耳麥
八、財務預算：
1、以下由公司直接提供：活動現場背景噴繪、品牌手機一部、品牌MP4一部（512MB）、MP3兩部、1GU盤兩個、30元的獎品兩份。
2、其他物品：
名稱
單價（元）
數量
總價（元）
入場券
九、活動籌備委員會：
為了能順利的做好“恒茂手機·引領時尚”校園吉尼斯英雄會活動的各項籌備工作，使工作分工明確，各項工作責任到人，
主任：吳龍泉（校團委書記）
副主任：張偉（校團委老師）
組長：張榮富（社團聯合會主席）恒茂手機廣場市場部經理
副組長：劉亞松（社團聯合會副主席）舒榮磊（社團聯合會副主席）
成員：社團聯合會全體學生干部
十、活動工作安排表：
為了提高工作的效率，使工作分工明確，各項工作責任到人，特制定“恒茂手機·引領時尚”第x屆校園吉尼斯英雄會活動工作安排表：
工作
工作內容
時間
責任部門或人
備注
活動籌備
負責活動的策劃、組織、申請等
編輯部
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