綠色校園環保活動策劃通用
綠色校園環保活動策劃通用1
一、活動背景
為積極響應中石化關于開展“低碳環保”環保專題教育活動的號召,公司認真開展了“節能低碳、綠色發展”環保宣傳教育工作,召開站長會議下發文件、視頻,布置活動內容,并通過站務會議、日常討論等方式切實做好站內工作人員的宣傳、學習、總結工作,向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起,積極倡導綠色生活。
二、活動目的
公司積極開展的一系列綠色倡導活動,讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導者,成為綠色理念的傳播者,成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”,形成“低碳意識”。
三、活動參與人員
公司全體人員。
四、活動時間
20xx年xx月初至20xx年xx月底。
五、活動內容
1、開展“節能低碳、綠色發展”宣傳教育活動。
2、開展“節能低碳、綠色發展”創意征集活動。
2、開展“綠色低碳”環保知識答題活動。
六、總結經驗與不足
在此次活動中,總體來說公司,將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹,使工作在進行時更加有目標有次序,并且各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備充分,計劃周全。
公司為將此次工作真正做到實處,在收到文件開始就對此項工作經過詳實的考慮,制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關的資料,還通過網絡,找到大量影視圖文資料,以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環保。
2、節奏緊湊,配合密切。
為將活動進行的有聲有色,公司將活動分為三部分,并確立分別活動主題,由宣傳學習到征集意見再到知識考試,使活動得以圓滿完成。
3、活動全面深入
在開展活動后,公司真正將活動開展到職工身邊,做了以下幾方面工作。
一是在宣傳教育活動中,為保證員工正常工作,公司首先召開站長會議,將文件精神和相關圖文視頻資料進行講解,并將計劃發至每個站長手中,將工作交到站長手中,使用由他們去接觸和宣傳,公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。
二是在創意征集活動中,公司鼓勵員工積極動腦,尋找綠色發展點,對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司
內部宣傳表揚,如:xx想到在便利店設置專門垃圾回收處,并分可再利用和不可再利用兩種,將不可再利用的,統一打包妥善安置,對可再利用的進行整理處置。還有xx想到站內配置到洗衣機,如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大,所以制定統一的洗衣時間,不僅能讓員工自己注意自身衛生,同時節水節電。
三是在知識答題期間,公司根據各站人數下發試卷,由站長監督各站員工答題,然后統一回收,對照答案統一核對,對成績好的加油站員工在站務會議通報表揚,以鼓勵日后員工參與活動的積極性。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,但是在公司的監督下及時糾正錯誤態度。
這次活動緊緊圍繞“節能低碳、綠色發展”主題,在公司內開展了一系列有實效性的活動,進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工,樹立節約、環保的意識,教育引導廣大員工在日常的工作、生活中,從細節做起,從自身做起,注意節約、節能,養成良好的生活習慣。
綠色校園環保活動策劃通用2
一、活動背景:
現如今,環保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動,使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,是我們搞這次活動的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。
二、活動目的:
1.通過發放宣傳資料,大力普及環保知識,提高廣大師生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環境隨手可做的身邊事。
3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。
三、活動時間:20xx年5月
四、活動地點:單位、家庭、社區
五、活動準備:
1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識;
2.環保知識宣傳資料若干份;
3.環保展板宣傳
首先制作兩塊環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看,環保宣傳小組成員在旁邊講解;
六、活動內容:
1.環保宣傳小組代表宣讀倡議書
3.宣傳環保知識,增強學生環保意識;
4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門;
5.倡導環保型的生活和工作方式
6.發放環保知識宣傳資料,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節約水電,自學維護生活環境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環保材料裝修,氣絕食用野生動物??等主題宣傳;
7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言,記錄下自己的環保心得體會;
附件1:倡議書
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
3、大力節約能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而調高空調溫度、一水多用更是節約能源的具體表現。
4、使用環保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
5、自覺保護生活環境。積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
7、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的`(如使用了含苯等有害物質超標的材料)。因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環保材料。
8、使用無鉛汽油,拒絕尾氣污染。
9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
10、提倡選購綠色食品。
附件2:知識背景:不同的每一天
2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節
3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日
4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日
5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境日
6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日
7月11日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日
綠色校園環保活動策劃通用3
一、活動背景
學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養情感和形成價值觀,塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志,在可持續發展實踐中具有重要意義。
從環境保護的角度看,學校也被看作是一個環境問題的制造者,它隨時隨地對環境產生影響,因此有必要對學校進行環境管理和規劃,以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高,學校環境品質得到改善,而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。
環境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環境,能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視,可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在,每個人環保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環保,認為環保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動,為的就是讓學生們認識身邊的環保,重視身邊的環保,參與身邊的環抱,從而樹立起環保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。
二、活動目的
1.讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義,認識到校園的環境現狀
樹立和放大環境保護意識,并盡微薄之力,為環保做一點貢獻。
2.充分發揮學生們的主動性,培養他們的實踐能力和創新精神。
3.加強校園環保工作,改善校園環境,提升校園品質。
三、活動日程
x年x月x日~x年x月x日
四、活動主題
創建綠色校園
五、活動內容
1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:
(1)懸掛橫幅地點:教學樓數量:2-3幅
(2)宣傳海報數量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎
A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
(3)網絡百度貼吧、學校論壇、校園網主頁均刊登環保活動相關信息
(4)傳單數量:300-500份發放地點:宿舍樓與食堂間空地
(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題
2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。
3、環保知識競賽
以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。
4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創意的環保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀
六、經費預算
七、參與人員
全校師生參與、由校學生會及校團委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環保現狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
九、預期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境,了解到更多關于環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來參觀。
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