我要投稿 投訴建議

活動策劃

時間:2022-11-25 14:54:37 活動策劃 我要投稿

關于活動策劃(集合15篇)

關于活動策劃1

為了全面落實全國億萬學生陽光體育領導小組辦公室和膠州市教育體育局《關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的通知精神,結合我校實際,現就組織開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動制定方案如下:

關于活動策劃(集合15篇)

一、指導思想

全面貫徹落實全國億萬學生陽光體育領導小組辦公室和市教育體育局《關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮,鍛煉強健體的體魄迎接未來的挑戰。

二、活動主題

勵志從長跑開始

三、參加對象

全校師生

四、活動時間

20xx年12月11日—20xx年4月10日

五、組織領導

組 長:相仕波

成 員:冷傳友、王明祥、王錫強

活動工作小組:

組長:冷傳友

成員:孫振海、賈濤 全體班主任

六、啟動儀式

1、時間:20xx年12月11日

1、領導講話

2、學生代表講話

3、長跑活動開始

七、活動內容安排

1、按照《關于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的要求,中學生每天長跑距離基數為1500米,在整個活動期間,每名學生要爭取達到150 公里以上的長跑里程。為達到這個目標,經學校研究決定,自20xx年12月11日起,凡在校期間,每天早讀時間,上午大課間時間,以班為單位,由學校統一組織長跑,長跑地點在學校操場,節假日期間,由學生自覺堅持長跑并做好跑步距離的記錄。

2、20xx年12月下旬舉行冬季越野賽,距離大約6000米。

3、本學期結束時對第七屆陽光體育冬季長跑結活進行階段總結并對假期學生長跑作出安排。

4、20xx年四月上旬舉行春季越野比賽,距離大約6000米。

5、20xx年4月中旬對第七屆陽光體育冬季長跑活動進行總結,表彰先進,整理材料上報市教體局體育課。

八、活動要求

1、全體師生要充分認識鍛煉身體的重要性,積極參與這項活動,不折不扣地完成下達的鍛煉任務。

2、每天早上學生迅速到指定的地點集合整隊,班主任按時到操場進行監督,長跑時保持安靜、整齊。對集合不迅速拖沓、秩序混亂的班級,由值周老師做好記錄,并當天給予通報批評。

3、對于因心肺功能等器質性疾病或體征有嚴重不適的學生,各班班主任要填好特殊學生登記表。每天因身體原因不能參加的學生,班主任也要做好登記。早操期間,凡因各種原因不能參加的學生,統一在操場集合,不得在教室里逗留。

4、學生長跑時,班主任和任課教師由學校統一安排,到操場參加鍛煉,并維持本班秩序,參與安全管理,處理偶發事件。

5、周六、周日學生的鍛煉情況由班主任每周一進行統計,并做好記錄,冬季長跑活動結束時統一上交記錄材料。表格有活動工作小組統一制定下發。

九、其它要求

1、加強宣傳這項活動具有重大的意義,因此我們應該向全體老師、家長以及學生進行深入細致的宣傳工作。讓他們知道長跑活動的目的意義。長跑的好處很多,可提高呼吸系統和心血管系統機能,改善心肌供氧狀態,加快心肌代謝,同時還使心肌肌纖維變粗,心收縮力增強,從而提高心臟工作能力,提高身體素質體質。此外,從心理層面上講,長跑因其不重視比賽勝負,只求在輕松愉快中健身,因此對緩解現代社會快節奏和激烈運動帶來的精神心理緊張十分有益,同時對于培養人們克服困難,磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。

2、保證安全,對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學生不能強求;周日教育學生不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多,堅持循序漸進的原則。由于孩子的體質良莠不齊,長跑計劃不能搞“一刀切”。我們可以通過拆分、降低強度等方法來進行。跑步時,班主任要到場。

3、對于優秀的學生、組織好的班級,在活動結束時學校要進行表彰獎勵。班主任要把每各學生的跑步情況讓學生做好總結存入成長檔案袋。

4、學生的冬季長跑活動,貴在堅持。各班要認真組織,認真記錄,切實讓學生在長跑活動中受益,同事要和體育教師一起做好開展跑步活動前后的數據積累和學生身體狀況的對比工作。

5、數據上報

各個班主任要配合體育教師做好學生的成績測試(兩次)工作,孫振海老師總負責數據的整理與上報。

膠州市第二十一中學

20xx年12月10日

關于活動策劃2

  一.活動背景

  作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統美德。然而,社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨和愛的呵護。為了讓老人得到更多的溫暖與愛,我們化工116班特組織此次慰問老人的志愿活動,希望通過此次活動給敬老院中的老人們獻上更多我們的愛心,也希望此次活動能夠呼吁更多的青年大學生去關注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!為孤寡老人并且增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識,增強廣大同學的社會責任感。

  二.活動意義或目的

  通過慰問敬老院老人的志愿活動,弘揚青年志愿者“奉獻,友愛,互助,進步”的精神,讓愛的旋律永遠伴隨老人;同時把青年志愿者協會一直以來的無私奉獻的精神更加發揚光大,為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

  三.活動主題

  傳送溫暖—明湖敬老院之行 四.活動時間 20xx年11月18日

  五.活動地點 明湖敬老院

  六.活動參加者

  化工青協,化工11-6班級

  七.活動負責人

  八.活動內容

  1.前期準備:

  ① 熟悉、了解明湖敬老院的有關情況。召開班干會議,討論并決定活動計劃,明確活動項目及內容,提前聯系敬老院院長,確定時間、地點、活動流程和活動負責人員。考慮注意事項及突發情況,并做好應急措施.

  ② 參加活動的人分為表演小組,采購小組,制作小組,服務小組和負責小組。

  ③ 組織相關人員到明湖敬老院熟悉路線,地段和環境。組織相關人員采購適合的水果和小禮物,準備好同學們親手做的手工禮物。

  ④ 演出小組準備排練各自的節目,采購小組負責買東西,組織小組維持秩序和注意防護

  ⑤ 準備演出道具,應急措施用品

  2.開展階段:

  ① 2:30—2:50參加人員在主教正門集合,負責小組清點人數,交代活動細節和注意事項,負責小組強調紀律.

  ② 2:50—3:10組織小組整理隊伍出發到達敬老院。

  ③ 3:10—3:25同學集好隊并院方負責人致

  ④ 3:25—3:40 服務小組負責搞衛生,演出小組做準備,采購小組負責切水果,制作小組陪老人聊天。

  ⑤ 3:40—4:30 進行表演環節 1.主持人進行開場白

  2.按節目單開始表演(后附節目單) 3.與老人互動環節,送小禮品

  ⑥ 4:30—4:55與老人握手,送禮物給老人們,宣布活動結束。

  ⑦ 4:55—5:10 合影留念

  ⑧ 5:10—5:30 扶送老人回去休息,剩余同學打掃衛生。

  ⑨ 5:30—5:45進行考核,請相關人員對活動進行總結,向院方表示感謝

  ⑩ 5:45—5:55集隊清點人數,回學校。

  九.資金預算

  十.注意事項

  1.所有前往敬老院的志愿者必須于2:30在主教前集合,步行前往明湖敬老院。前往途中必須遵守紀律、聽從指揮、注意安全,任何人不得脫離集體,或大聲喧嘩。

  2.為了維護學校的形象,我們志愿者的形象,必須講禮貌,不亂扔垃圾。與老人聊天時,盡量找共同話題,并認真聆聽老人講話。

  3.扶送老人時,注意安全.

  4.活動時大家要遵紀律,注意安全

  5.所有前往慰問老人的志愿者自備茶水。

  6.表演時另外組織同學為老人解說。

關于活動策劃3

  一、活動主題

  “珍惜糧食,從我做起”

  二、活動背景

  世界糧食日(WorldFoodDay,縮寫為WFD),是世界各國政府每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。世界糧食日,是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織(簡稱“聯合國糧農組織”)大會決定:1981年10月16日為首次世界糧食日紀念日。此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。我國又是一個人口眾多的農業大國,“民以食為天”,糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。

  糧食和飲食安全是過上體面生活、獲得良好教育甚至是實現所有千年目標的基礎。在近幾年里,糧食價格動蕩、經濟危機、氣候變化、自然災害頻繁和沖突等因素導致越來越多的人無法獲得生活、工作和取得成功所需要的糧食,人數增加幅度非常大,令人無法接受。因此,開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動,是事關國計民生、社會穩定的大事。艱苦奮斗、勤儉節約,是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,我們決定在今年世界糧食日來臨之際舉辦主題為“珍惜糧食,從我做起”的活動。倡導每一位師生要樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念,使他們能夠自覺從我做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養好勤儉節約的良好風尚,同時為進一步促進

  我校精神文明建設做一份貢獻。

  三、活動目的

  1、營造文明校園氣氛,創造和諧校園;

  2、每一位師生要樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念,使他們能夠自覺從我做起,從自身做起;

  3、擴大伙管會在校園中的影響力;

  四、主辦承辦單位

  1、主辦單位:xxxx學院后勤服務總公司飲食服務中心

  2、承辦單位:xxxx學院大學生伙食管理委員會

  五、活動領導小組

  指導老師:xxx

  組長:xxx

  副組長:xxx

  六、活動時間

  20xx年10月16日__-10月18日

  七、活動地點

  營盤食府門口,二食堂門口

  八、活動對象

  xxxx學院營盤校區全體師生

  九、活動前準備工作

  1、主席團:向院后勤領導、團委老師提出活動申請,并擬定具體活動時間;聯系好遠其他學生組織同僚各自活動協作問題;并借好一切活動所用設備;如時間允許,可與校園廣

  播站溝通,并希望其在活動期間以廣播形式幫助宣傳。

  2、組織部:負責編寫活動策劃和活動全程大體事宜的安排。

  3、企宣部:制作活動展板(活動主題和活動相關資料及圖片),一條噴繪橫幅(突出活動主題),三張標語(咨詢處,倡議書發放點,活動簽名處),宣傳稿1000張(內容為提示學生珍惜糧食,見附件)簽字筆5只。

  4、辦公室:收集活動主題和名稱。整理活動的相關資料和圖片,打印好后給企宣部加以宣傳;做好值班安排表。

  5、執行部:負責打印噴繪和倡議書,并提前將活動當日所需相關設備搬到活動場地,并做好現場布置。

  十、活動中期具體事宜

  1、執行部在活動當日8點以前布置好外場(展板、展臺、橫幅的懸掛等)。

  2、辦公室提前做好值班表,并準時通知其到外場值班,同一時間段至少3人。整理好倡議書待用。

  3、主席團在活動期間要輪流到外場進行工作監督,保障活動和食堂值班制度的開展,并保障外場的安全事宜。

  4、活動期間,食堂值班制度正常開展。

  5、倡議書發放:設倡議書發放點,全天值班。由過往同學自行領取或在人員就食堂高峰期到食堂發放。

  6、橫幅簽名活動:橫幅前期懸掛以便于同學們簽名為主,懸掛地點為食堂門口旁邊大樹,懸掛高度為1.5米到2米區間,設橫幅簽名咨詢點,全天值班。

  十二、資源需要

  長凳4張,椅子6張,電腦及音響設備一套,簽名筆5支,展板1張,倡議書1000張,噴繪橫幅(節約糧食光榮浪費糧食可恥)一張。

  十三、經費預算

  預計經費200元

  十四、注意事項

  1、活動期間,各部成員各司其職、相互配合;

  2、活動期間,各部成員要穿戴整齊,并佩戴工作證,只一個人言行舉止;

  3、值班人員要注意活動現場的秩序和安全問題;

  4、如遇下雨或其他天氣原因,活動推遲,另行安排;

  5、為盡事宜,另行通知。

關于活動策劃4

  春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.我校定于XX年5月30日參觀北方森林動物園。現把有關事項通知如下:

  一,時間:XX年5月30日,上午8:30學校集中.9:00正式出發.

  下午16:30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。班主任電話:82993530

  安全負責人:班主任王愛新、班級干部,及四年學年組長和教導主任

  活動內容:參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

  二,參加對象:一至五年級學生(有身體不適的同學可以不參加).

  三,安全注意事項

  1,全班分成7個組,每組5人、小組長.1人,負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。小學分工:帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。

  2,學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。

  3,注意安全,講究清潔衛生.

  4,不帶刀具,打火機等危險物品,

  四,安全措施:

  1,活動前加強對學生安全教育.召開教師會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序.

  2,往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理.每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動.

  3,嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,安全監督教師應預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動.若活動時發生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態擴大.

  4,審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動.

  5,嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.

  五,環保教育:

  教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊

  老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

  應急預案:

  一、突發事件處理原則:1、保持鎮靜、沉著應對。2、學生優先原則。3、 就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

  二、應急反應措施: 1、一名行政領導、全體任課教師隨班。 2、 所有教師的手機必須處于開機狀態。3、進入參觀點后,由領隊教師在出入口執守,觀察學生情況。

  三、學生突發疾病、意外傷害:師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

  四、學生走失處理:1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯系。2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。 3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

  五、交通事故處理:1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。 2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫院。3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。4、檢查、診治。6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。7、寫出書面報告,總結經驗教訓。

關于活動策劃5

  主題形式:班級聚會

  活動時間:

  活動成員:土建091全體同學,班主任,輔導員

  地點:教室?

  準備工作:

  申請教室,布置教室(板報.課桌椅擺放··),投影儀?

  購置材料:活動簽字筆,彩帶,小禮品(生活用品···,學習用品),拉繩,氣球

  購置食品:另附詳細清單,糖果,水果,·薯片,餅干,瓜子,飲品(果汁,啤酒??)·蛋糕?

  準備活動項目:另附詳細游戲清單:真心話大冒險(小紙條寫有關社會觀,愛情觀,價值觀·····搞笑語言,宿舍爆笑點),聯機游戲,單擊游戲,唱歌(電腦,排插,音響,收集歌曲,音效·······),球?互贈小禮物?

  宣傳工作:相機,海報(時間,地點···),群里公告

  費用:

  小食物4/60~40/600 元

  飲料:30*4*2~3 350~500 元

  材料:100~300 元

  小禮品(··········),蛋糕??

  人員安排: 截止時間

  申請教室:1 人 /次 10號

  購置食品:3~4 人/次 11號

  購置材料:2~3 人 /次 11號

  布置教室: 板報:2~3人/次 裝飾·課桌椅擺放:5~8 人 /次 11號電腦:2~3 人/次 10 號

  (聯機游戲,單擊游戲,排插,音響,音效,投影儀······)收集小游戲(·詳細游戲規則):2···· 人 / ?次 10號

  后期整理: 5~8····人 /?次 10號

  班會主持:2~3人 后勤;1人

關于活動策劃6

  一、活動背景:

  春去夏來,絲絲涼風,轉眼間,夏日炎炎,本學期的學習工作已經進入后期,各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續,為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺,也為了豐富和放松大家緊張的學習和工作生活,中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際,組織書畫愛好者參加書畫展,為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺,能夠向資深的老一輩學者學習,同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流,又增進書畫愛好者之間的友誼,增加彼此之間的了解,更為大家建立一個長久交流的前提。

  本次學習交流會將開展愛好上的自由討論,技藝上的學習提高,參與者重在學習和提高自我,向愛好書畫的老干部吸取經驗方法,提高完善自己的書畫技藝。

  二、活動主題

  “書畫交流,情系你我”

  三、 活動名稱

  勤工助學服務中心書畫交流會

  四、活動意義

  1、通過本次活動,加強各位書畫愛好者的彼此了解,增強對書畫技能的`進一步追求,也讓有著共同愛好的同學感情能得到進一步的提升。

  2、加強同學間的交流,增進大家的友誼,為大家提供展示自我的舞臺,使大家更加深刻地認識自己和別人!為今后部門間更好地合作打下基礎。

  3、增加大家的對我國書畫的進一步了解和熱愛,能夠讓大家更多的向老干部們學習有關書畫知識和人格信念。

  4、豐富大家的課余文化生活,為大家營造一個輕松愉快的交流環境。

  5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺,提高我們課余愛好的質量,讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質并樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。

  五、主辦單位

  貴州大學資助管理中心

  六、承辦單位

  貴州大學勤工服務中心蔡家關校區

  七、活動地點及時間

  地點:百花老年活動中心

  時間:6月24或28號

  八、活動對象

  貴州大學蔡家關校區全體書畫愛好者

  九、活動內容

  (一)活動宣傳:

  由宣傳部主要負責其他各部門協助工作:

  A、 海報(毛筆字和POP類海報各一半),由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣

  傳部部員制作,制作好常規的海報后粘貼于蔡家關校區主要宣傳欄(1、2、3號教學樓各兩張,其他每棟公寓一張,食堂、沙地足球場各一張.)

  時間:在5月13日至15日

  B、 橫幅:由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣傳部部員制作,制作好后拉在主要的宣傳地(籃球場圍欄外和8號公寓下面人流量大的地方各1條)

  時間:5月16日至17日

  C、 廣播稿:由宣傳部部長(李婷)具體負責安排宣傳部部員編寫本次活動的廣播稿,并聯系廣播站對本次活動進行報道。

  時間:5月16日至17日

  備注:在整個宣傳工作中,各部門要積極配合好宣傳部的工作,協調好各項宣傳工作。

  前期宣傳所需物品統計:海報40張(補貼一共);

  橫幅:3條

  噴繪:2張

  1)報名工作:兩天(5月13——14號)

  (1)報名資料:

  報名表及中性筆:由內務部部長(張娟)安排內務部部員統一準備并在報名工作開展前送達值班人員手中,并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中,報名工作結束后統一交到內務部唐文倫處(數量酌情安排)

  (報名表及登記表見附錄一、二)

  2)報名時間及地點:

關于活動策劃7

  一、活動簡介

  城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態環境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業。

  本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

  二、活動目標

  (一)知識與技能

  1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

  (二)過程與方法

  1.通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養探究問題的能力,進一步培養科學思維的素質。

  2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

  (三)情感態度與價值觀

  1.培養學生的探究精神。

  2.樹立環保意識

  三、重點難點

  重點:讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  難點:讓學生設計垃圾分類方案。

  四、活動準備

  1.組織準備:

  3人一組,共分4組

  一人作組長,主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

  一人負責記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

  2.器材準備:

  寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

  《垃圾分類》PPT課件、多媒體設備

  五、活動過程

  (一)介紹活動導入

  1.活動形式介紹

  歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準,從而樹立環保意識。

  給兩分鐘時間準備:請小朋友分成四組,給小組命名,準備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

  【評分規則】(1)按上臺順序倒記分:第一位小組上講臺報組名的記4分,第二位小組上講臺報組名的記3分,第三位小組上講臺報組名的記2分,第四位小組上講臺報組名的記1分。

  (2)有才藝表演的小組加1分。

  2.活動主題介紹

  簡單介紹垃圾分類的意義:

  城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。

  (二)活動開展

  1.了解垃圾

  (1)討論

  首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明,在白板上畫示意圖。

  (例如:啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等,這些都很容易畫出示意圖。)

  【評分規則】舉手發言的小組加1分,能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。

  (2)游戲

  剛才每個小組各自說了一種垃圾,還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲:輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記,可以自己添加一些垃圾名稱,比比哪個小組寫得多。

  【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排,每位代表輪流說出一項垃圾,(例如:果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯,有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出,停頓過久的話,其他小朋友可以倒計時十秒,還答不出來的話要退場。按退場順序記分:第一個退場的小組記1分,依此類推,最后一個退場的小組記4分。

  對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況,按寫得名稱的多少記分:寫得最多的記4分,依此類推,寫得最少的記1分。

  要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤,停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

  2.探究垃圾分類的方法

  (1)討論與設計

  生活中原來有這么多東西被當作垃圾,隨之而來的問題就多了。比如同學家里喝完的酒瓶閑著,要嘛就隨手扔到垃圾堆里。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔,甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設計一個垃圾分類的方法。你可以設想:在家里或學校里設置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?

  討論與設計時間為5分鐘,請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

  (2)分享與交流

  請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法,主要談談你怎樣將垃圾分類,為什么這樣分。

  其他小組可以對作匯報的小組提出問題,大家探討。

  【展示課件】總結:按照垃圾的性質,國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

  “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

  “有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

  【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議,酌情評出4、3、2、1分。分類標準為:分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分,其余視情況而定,評分可以相同。

  實況舉例:甲組:分四類:可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

  乙組:分五類:礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

  丙組:分五類:廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

  丁組:分兩類:可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

  【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理,所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流,若有出色的可以酌情加1-2分。

  (3)鞏固升華:討論垃圾分類的好處

  請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

  【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談,舉手發言,一次加一分。若小朋友說不出的,可以結合課件介紹。

  3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

  最后請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。

  提示:以某個區域為地點,(例如:家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾,將如何處理等等。

  帶著類似的垃圾分類環保問題思考與討論,在《活動報告》上寫下設計方案。

  【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案,四個小組都匯報結束后,請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票,評選優秀方案。統計票數,按票數排名評分,票數最高的評4分,依此類推,票數最少的組評1分。

  (三)活動小結

  本次活動,小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的,學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

  統計各小組的總分,最高分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎,比分在中間的兩組視情況而定,分別評為最有創意獎和最可愛獎。

  [轉載]垃圾分類活動方案[轉載]垃圾分類活動方案

  六、活動延續

  1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環保小衛士”。

  2.搜集有關垃圾處理、分類的資料。

  3.統計自家每天產生的生活垃圾,分類并稱重。

  4.開展社會調查,發問卷調查了解學校或社區里人們有關垃圾分類的環保意識。

  5.以小組為單位,結合同學們的調查和收集的相關資料,在學校或社區開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環保行動。

  七、注意事項

  1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環節的要求、規則等等。

  2.活動中注意加強互動,多讓小朋友參與,關于環保問題幾乎沒有特別固定的標準答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發現,給予肯定和鼓勵。

  3.活動結束時,注意指導孩子們把垃圾分類的環保意識貫徹到生活小事當中。

  八、背景資料

  1.垃圾分類標準:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

  “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

  “有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

  2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)

  酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節約不少煤資源呢!

  易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

  廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節約木材。

  3.廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質。

  (一)電池的危害

  大部分電池中都含有汞,當它們廢棄在地球表面時,多層金屬會氧化銹蝕。汞便會慢慢地從電池中溢出來,進入土壤或下滲到地下水中,再通過農作物或飲水進人人體,損傷人的腎臟。此處,汞還可以轉化為無機汞,無機汞在微生物作用下轉變成甲基汞聚集在魚類的身體中,人食用了這種魚后,甲基汞便會對人腦細胞造成危害,使人的神經嚴重破壞,重者甚至會發瘋致死。轟動一時的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節一號電池爛在地里,它溢出來的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農用價值。

  據專家測定一節一號電池能污染60萬立方米的水。

  (二)電池的回收

  回收的意義:電池的回收能減少環境污染,降低某些疾病的發生率,同時也能節約能源,實現可持續發展。

  要解決電池的污染問題,對人類現在來講,不管是資金還是技術上都存在著困難。所以只能降低電池對環境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。

  對于電池的回收,可以采取在街道設置回收箱的形式,或者在社會各地建立廢電池回收站,如在大城市的超市、商店等地設置廢舊電池回收點。與此同時,我們還要加強人們對電池危害性的認識,形成自覺收集、上交廢舊電池的觀念和意識。據悉,連、北京這樣的大城市,廢舊電池的回收率都只達1%。當然,也有可能是許多大城市中的市民已了解和認識到電池的危害,然而多數人還是為了圖方便抱著“反正我只扔一個不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對30名市民進行的“廢舊電池如何處理”的調查中,有31%的市民隨手扔掉,68%的人扔進垃圾箱,僅有l%的人上交到專門的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人,有上交廢舊電池的意識,卻不知道應交到何處。這就意味著我們要形成專門的廢舊電池回收組織。

  因此,提出以下倡議:

  1.以政府名義建立專門的廢舊電池回收部門,大力防止電池對環境的污染;并將廢舊電池聚集起來,統一處理,以減小對環境的危害。

  2.以各單位(如機關、部隊、學校、工廠、飯店、旅館等)行政系統為中心,建立廢舊電池回收網,督促各單位每個成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動,由網絡負責人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責任部門。

  3.責成各群眾團體(工會、青年團、學生會、婦聯等)組織號召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動,把回收廢舊電池活動納入各自團體組織的經常內容。

  4.由有關單位(市場管理部門)在各小商品市場(特別是外來人口集中的商品市場)組織商販把回收廢舊電池的活動開展起來,并把其作為市場管理部門的一項重要任務。

  5.在農村鄉鎮特別是村委會負責開展農村廢舊電池的回收工作(農村用電池數量并不少,廢舊電池扔在地面上對農村水源有直接影響,許多農村地區還在飲用井水)。

  6.建立有關回收廢舊電池的專門獎懲制度,做得好的予以獎勵,反之則嚴懲不貸。面對回收來的電池,我們應該怎樣處理呢?

  (三)廢舊電池的再利用

  任何一種電池都由四個基本部件組成。四個基本部件是指兩組不同材料的電解質、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構成;蓄電池則以鉛的化合物為主。

  我國是世界上頭號干電池生產和消費大國,統計資料表明:1980年我國干電池產量就已超過美國躍居世界第一;1998年我國干電池生產量達到140億只;同年世界干電池總產量約300億只。隨意扔棄干電池,不僅污染環境,而且浪費資源。

  以每年生產100億只干電池計算,全年將消耗15.6、萬噸鋅,22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬噸氯化鋅、7.9萬噸氯化銨、4.3萬噸碳棒。因此,實行廢舊干電池回收利用,利國利民,勢在必行。

  目前,國內主要的廢電池處理方式有4種,人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法,就是將回收的廢舊干電池,先進行分類,

  人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物,并分類用相應的方法予以處理,這種方法簡單易行,但使用的勞動力多,經濟效益差。所謂干法,也叫煙法或火法,就是對廢舊干電池分類篩選,破碎后,和人焙燒爐中,在600—800度下焙燒,將排出的氣體冷凝后提取汞,再將焙燒剩余物放人回轉窯,在1

  100—1300度下低燒,從煙氣中回收氧化鋅,從殘渣中回收錳和鐵。運用此法,一般冶煉廠無須增加設備和勞動力,就可回收干電池中的鋅,若需進一步回收其他物質,尚需增加設備。所謂濕法,就是將干電池分類破碎后,置于浸取槽中,加入稀硫酸進行浸取,再經過過濾,從濾液中提取金屬鋅,濾渣分離出銅帽鐵皮后,再從剩余濾渣中進一步提取出錳來。干濕法,就是將干法和濕法的優點結合起來,先用焙燒的方法回收剩余部分鋅,再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運用此法,回收效果較好,但工序復雜,成本也較高。

  國外通常的做法是采用濕法,但比國內的處理方法多一工序,也就是說,不僅用酸浸取,電積以提取鐵、鎘等,而且用堿中和來沉淀鋅、鎳等。此外,日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來處理廢電池。相比之下,國外的處理方法工序更多,更細致,更復雜,只有在較大的規模下才較經濟。我國的廢舊電池處理廠家只有不斷擴大規模充分利用規模經濟來降低成本,并在此基礎上大幅度提高技術水平,才能兼顧環境效益、社會效益與經濟效益,促進廢舊干電池的有效回收和利用。

  處理廢電池的方法主要有四種:分選法、干法、濕法、干濕法。當然填埋法是最簡單的。雖然它們都能處理廢電池,但它們同時也帶來了一些污染,我們能否在生產源頭就減少廢電池污染?答案是肯定的。

  (四)電池的未來

  在以后的電池生產中,我們可以盡量生產一些污染小,再利用程度高的電池。例如:燃燒電池,它內部反應生成的水無污染,而且可以再次電解成氫氣和氧氣,又一次燃燒產生熱量,提供電源;無汞電池,因為現階段的電池大部分都含有汞,如果生產無汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作,同時也可降低電池對土壤、水源的危害;充電電池,生產這種電池可以不必不斷地生產電池來提供能源,而可以將其他形式的能轉化為電能儲存在電池內,在使用時,再將電能釋放;太陽能電池,因為太陽能是取之不盡,用之不竭,而且無污染的一種能源,所以這種電池可以降低能源的消耗,減少空氣污染。總而言之,我們將來生產電池,將朝著節能、環保、再利用程度高的方向發展。

關于活動策劃8

  一、前言

  1.背景

  十三載櫛風沐雨,十三年春華秋實。上海工商外國語職業學院將迎來十三年華誕,上海工商外國語職業學院從初創時的篳路藍縷到恢復重建后的發展壯大,幾代民大人,薪火相傳,艱苦奮斗,學校事業樹立了一個又一個光輝的里程碑。學院決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校13年的歷史,展現13年的辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在與民辦普通專科高校的競爭占有優勢,推動學校全面、快速發展成為全國知名高校,發展成為全國一流獨立建制的民辦普通專科高校學院。

  上海工商外國語職業學院建校13周年慶典將于20xx年10月1日隆重舉行。我們盛情邀請并摯忱歡迎各級領導、社會各界人士、朋友和各屆校友,在20xx年金秋聚首我院,共襄盛典。

  2.公關策劃的宗旨

  通過13周年校慶,回顧辦學歷史,繼承優良傳統,總結辦學經驗,展示辦學成果,創新辦學特色,推動學校的全面發展。

通過13周年校慶,加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度,樹立良好社會形象,爭取各界大力支持,優化外部辦學環境,拓展辦學空間,加快學校發展。

通過13周年校慶,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好,貢獻自己的智慧和力量。

以13周年校慶為契機,抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇,組織校內外力量,積極實施和規劃,創建教育偉業。

  二、活動目標

  1、通過生動有效的宣傳活動,讓社會各界了解上海工商外國語職業學院校史和所取得的成就,提高學校的知名度和影響力,讓廣大校友更加熱愛上海工商外國語職業學院,積極爭取各級黨委和政府、和社會各界關注上海工商外國語職業學院,更加支持上海工商外國語職業學院的建設與發展。

  2、通過各項主題鮮明、富有成效的校慶活動,增加全體師生員工的凝聚力,樹立高度的自豪感、自信心和責任心,團結一致,同心同德,以出色的工作業績和優異的學業成績,迎接13周年校慶。

  三、公眾

  院內人員:學校各單位的領導、老師、學生

  校外人員:兄弟院校級領導,各省、市委領導,學院畢業的校友等

  媒體人員:省市報紙、電視臺、記者等

  四、活動主題

  憶往昔崢嶸歲月感母校教化恩情

  五、校慶活動項目

  啟動階段

  1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。

  2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。

  3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員。

  4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

  5、在校內外營造迎校慶氛圍,發布致校友的一封信。

  6、啟動校慶活動經費籌集工作。

  7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

  8、充實完善校園文化建設,設計校歌、校訓、校風、教風、學風方案。

  9、媒體宣傳活動以內增凝聚力,外增知名度,擴大學校影響,營造喜慶氛圍為主題準備工作。

  10、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

  籌備階段

  1、建立各地校友聯絡站,設立校友網站,以聚焦校友,增強學校凝聚力和廣大校友認同感為主要內容,建立各地校友聯絡站,設立校友網站,包括:以學院為單位,建立各學院的校友信息庫或印制校友錄并設立校友網站;推動建立各地校友分會;

  2、組織校園基礎設施建設:改造學校大門與德育墻,修建校慶標志物,修整美化校園環境。環境美化,校舍整修。

  3、舉辦慶祝上海工商外國語職業學院建校13周年文藝晚會:組織文藝活動排練和師生活動布展。

  4、組織實施規劃項目和校園景觀項目。

  5、繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金。

  6、聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單隆重舉行建校13年慶典。

  7、確定宣傳媒體及宣傳活動。

  8、制訂校慶活動具體實施方案。

  9、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

  實施階段

  1、邀請領導、來賓、校友。

  2、編印校友錄編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史。

  3、起草校慶文稿,印制文字資料。

  4、召開新聞發布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度。以內增凝聚力,外增知名度,擴大學校影響,營造喜慶氛圍為主題。

  包括:

  1.制作全面介紹學校的光盤;

  2.印制建校13周年紀念畫冊;

  3.各學院圍繞學院特色,開展宣傳報道教學、科研“說專業”活動活動;要通過“說專業”的過程使教師清楚專業課程體系是否科學,能否支撐自身的培養目標,所主講課程在專業課程體系中的位置,通過開展“說專業”系列活動,將進一步明確專業建設內容,完善理論教學體系和實踐教學體系,凝煉專業特色,提升專業建設整體水平。

  4.校慶慶典新聞發布;

  5.建立校慶網;

  6.校報以“我的德大情懷”為主題,面向校友、在校學生、教職工開展征文活動,獲獎作品結集出版;

  7.出版校報校慶特刊。

  8.聯絡媒體,組織系列報道:廣而告之也是校慶的必要手段。

  9、為使校慶達到更好的宣傳效果,在校慶前夕,先后在市中心各人員集中地打出條幅廣告;在公交公司的主干線路的汽車上張貼慶典標語;將校內機動車做成宣傳彩車在街上來往穿梭;組織學生上街宣傳。

  10、登記接收禮品和錢物并進行展示。

  11、舉行12級新生閱兵式,一方面展現新生的朝氣與活力也象征學校的蓬勃發展;另一方面,讓新生參與此次慶典活動,并以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮,不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感,還能給會場增添一道亮麗的景觀。

  12、舉辦各種形式的展覽會。

  ①學校優秀學術期刊展。

  ②優秀畢業生論文展。

  ③學校歷史發展圖片展。

  ④學校科研成果圖片。

  ⑤優秀社團活動圖片展。

  ⑥學生優秀科創項目展等。

  13、安排一次大型的簽名活動,讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。

  14、舉辦慶祝上海工商外國語職業學院建校13周年文藝晚會:以豐富師生員工生活,豐富校園文化,展示師生員工精神面貌,烘托校慶氛圍為主要內容。包括:

  1)、舉辦慶祝上海工商外國語職業學院建校13周年文藝晚會:第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,慶典活動之前,以學院為單位組成方隊演出節目,師生同慶,民族同樂;開場歌舞;歌曲;小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節目。第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節目。第三板塊“展望”,大屏幕播放組合,戲曲聯唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺。

  2)、舉辦教工、學生迎校慶健身活動和體育比賽;

  3)、組織教職工書畫筆會;

  4)、燃放煙花、焰火。

  15、尾聲部分

  做好活動結束工作,認真安排嘉賓的歸程旅途,要善始善終,給嘉賓留下美好的印象;做好信息反饋工作,可進行電話調查問候,了解他們對此公關活動的評價,并讓他們對此活動提出寶貴意見,以便日后改進;加強與參與了此次活動的企業和贊助商溝通交流,為以后學校的長遠發展獲得更優越的社會環境;同時,也為本校學生提供更優越的就業環境。

關于活動策劃9

  一、晚會名稱:蒙漢雙語系畢業生晚會

  二、晚會主題:我的大學、我的夢

  三、晚會宗旨:

  光陰流轉,我校畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

  四、晚會時間:20xx年6月10日19:00點

  五、晚會地點:學生活動中心

  六、主辦單位:蒙漢雙語系

  承辦單位:蒙漢雙語系學生會

  協辦單位:“都勒”民族創業協會

  1、開場:(1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

  (2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。

  主持人上臺報幕:

  第一篇章:《彷徨》

  大一是彷徨的,高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師,不是為了家長,而是為了你自己”,所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于未來,突然特別的束手無策。這就是彷徨,發自內心的,不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,我們應該完成了角色的轉換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。

關于活動策劃10

  一、活動主題:

  激揚的旋律、歡快的六一

  二、活動時間:

  20xx年6月1日

  三、活動地點:

  __x小學操場

  四、活動內容:

  新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

  五、活動組織:

  組委會主任:__

  策劃:______x

  組委會成員:全校教師

  六、活動過程:

  1、領導講話

  2、校長致詞并宣布活動開始

  3、新生入隊儀式:

  (1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

  (2)大隊部組織委員批準新隊員名單;

  (3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;

  (4)宣誓;

  (5)新隊員代表發言;

  (6)呼號;

  (8)退旗、敬禮、奏樂。

  4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

  5、幼兒園慶“六一”文藝表演

  七、安全預案:

  (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

  (2)通過廣播向學生進行安全教育;

  (3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

  (4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

關于活動策劃11

  為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)

  二、活動地點:

  小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

  三、組織單位:

  小區物業服務中心

  四、參與人員:

  小區業主、住戶

  五、活動內容:

  猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

  六、人員具體分工:

  1、管理組

  (1)整個活動協調由x負責,x協助。

  (2)負責采購活動物資。

  (3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

  (4)xx負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9:30前布置完畢;

  (5)全體工作人員統一穿制服、工服;

  (6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

  2、維修組

  x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

  3、安管隊

  (1)x負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

  (2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

  4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

  (1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

  5、兌獎處:

  (1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

  (2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

  (3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

  七、兌獎

  猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

  八、資源需求

  1、人力需求:12人

  班組綜合組維修組安管隊保潔員

  人數5232

  活動物資清單

  項目單價數量費用(元)備注

  現場布置物品

  紅色打印紙252包50管理處

  橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

  燈籠

  獎品:

  圓珠筆.00

  鉛筆刨.00

  彩色便簽本.00

  小卡通筆記本1..00

  橡皮擦.00

  晨光熒光筆1..00

  蠟筆.00

  自動鉛筆(帶筆芯).00

  小膠水.00

  修正帶1..00

  卡通尺1..00

  可樂、雪碧.00兩個燈謎兌換

  小燈籠1..00

  合計

  (七)、明確活動職責:

  1、物業服務公司職責:

  (1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

  (2)、負責對活動全過程督導、控制。

  2、管理組職責:

  (1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

  (2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

  (3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

  (4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

  (5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

  3、維修組職責:

  (1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

  (2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

  (3)、負責協助維護活動現場秩秩序。

  4、安管隊職責:

  (1)、負責活動現場布置。

  (2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

  (3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

  5、清潔工職責:

  (1)、負責活動現場衛生保潔工作。

  九、注意事項

  1、活動前保持現場地面干凈;

  2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

  3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

關于活動策劃12

  一、活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

  二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期:

  6月22日,也就是農歷五月初四。

  三、活動地點:

  貴州大學北區中山園五、活動目的:

  端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

  四、活動內容:

  1. 了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  (4)、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (5)、 蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

  五、注意事項

  1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

  (1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。

關于活動策劃13

  一、活動背景:

  一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了我國第32個教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際,xxxx學院xxx協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

  二、活動主題

  師恩情深,感謝有你

  三、活動目的:

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  xxx協會

  五、活動時間

  20xx年9月10日

  活動地點:xx學院

  六、活動對象:

  xx專業全體教師

  活動參與人員:

  xx協會學生代表

  負責人:

  法協會長、副會長

  七、活動內容:

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

  2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發一條祝福短信。

  八、經費支出:

  九、注意事項:

  1、所有經費開支需要有正規發票;

  2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤;

  3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好;

  4、教師節之前做好一切準備工作,以免意外狀況發生;

  4、未盡事宜另行通知。

關于活動策劃14

  (一)活動目的:

  1、在感受歌曲的基礎上,熟悉歌曲的旋律,初步學唱歌曲;

  2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。

  (二)重點:學唱歌曲 難點:按節奏自然地跟唱。

  (三)活動準備: 玩具:小白兔、小貓、小鴨、三用機、磁帶。

  (四)活動過程:

  1、在音樂伴奏下,拍手進教室。老師:“小朋友們,讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧!”

  2、教師出示玩具小白兔,并示范唱歌曲。老師:“今天,小白兔又高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱,我們聽聽它在唱什么歌?”“你們聽到小白兔在唱什么嗎?”

  3、出示小鴨、小貓,并示范唱歌曲第二遍。老師:“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱。”

  (四)活動過程:1、逐一出示圖片,激發幼兒興趣。

  (1)教師作小魚游的動作后出示圖片:“這是誰游來了呀?”、“它愛在哪兒游呢?”,幼兒回答后,放入背景圖中。

  (2)教師作小鳥飛的動作后出示圖片:“這是誰飛來了呀?”、“誰知道它應該放在哪兒?”,說著放入背景圖中。

  (3)他是花兒的好朋友,它是叫什么?請幼兒上臺來貼。

  (4)1、聽——,猜猜它是誰?“咩——,咩——”請幼兒上臺來貼,及時表揚。

  2、出示“小朋友”圖片。老師:“小朋友愛上哪兒呢?為什么?”

  3、欣賞兒歌。老師:“老師教大家一首兒歌,大家聽聽兒歌里唱了些什么?”

  4、邊做動作邊念兒歌,要求讀準音。5、集體朗誦兒歌,要求有表情、動作,有節奏地朗誦兒歌。

關于活動策劃15

  20xx年春節即將來臨,為了過一個祥和、熱鬧、團結、和諧的新春佳節,豐富廣大員工的文化生活,不斷增強團隊凝聚力,進一步推進校訊通在遂寧地區的順利發展,鼓舞斗志,再創佳績,特舉辦20xx年新春團拜會:

  一、時間:

  20xx年1月27日上午9:00舉行

  二、地點:

  遂寧市廣德寺正門(廣德度假山莊)

  三、參加人員:

  全體員工(不得缺席)

  四、活動議程:

  (一)與會人員于8:00————9:00時到達會場所在地;

  (二)9:00時會場門口簽到,照全家福

  (四)公司領導致新年辭

  (五)區縣經理做20xx年工作報告與述職

  (六)節目表演(2個)

  (六)抽取三等獎(3個)

  (七)節目表演(3個)

  (八)抽取二等獎(2個)

  (九)節目表演(3個)

  (十)抽取一等獎(1個)

  (十一)由公司經理陳志做20xx年地區總結發言

  (十二)頒發優秀員工、主管、團隊獎勵

  1、優秀員工

  2、優秀新員工

  3、優秀主管

  4、服務明星

  5、優秀團隊

  (十三)頒發文藝節目獎勵

  1、三等獎3個

  2、二等獎2個

  3、一等獎1個

  (十四)中午聚餐,拼吃飯、拼喝酒……

  五、活動安排:

  鄒宇明余春

  六、活動物品購買與物料:

  xxx

  七、活動主持:

  xxx

  八、活動邀請嘉賓:

  xxx

  九、要求:

  1、在25日前上報區縣節目表至鄒宇明處,背景音樂自行準備

  2、區縣自行準備上遂寧團年的車輛(注意安全)

  3、按時參加不得缺席

  20xx年外出活動安排情況

  時間:20xx年1月28、29日兩天

  地點:自貢

  參加人員:優秀員工、管理人員

  活動安排:

  第一天

  1、全體于11:00在自貢集合,午飯在“老街”品嘗自貢又鮮又麻辣而熱騰騰的“鮮鍋兔”;

  2、14:00—17:00舉行“新春”團年文娛活動及表彰會;

  3、18:00—20:00進行團年聚餐會;

  4、晚飯后游覽觀賞聞名遐邇的“南國燈城”自貢夜景;結束后可進行KTV娛樂;

  5、吃自貢宵夜,喝酒;

  6、當天行程結束,回到市區賓館休息;

  第二天

  1、9:00在賓館大廳集合;驅車前往參觀清乾隆元年的“鹽史館”;然后前往世界上第一口人工鉆鑿超千米的大井“燊海井”;

  門票:22元/位;

  2、午飯在就近的有地方特色的簡單小店;

  3、午飯后,前往世界著名三大之一的“大山鋪恐龍化石群遺址”恐龍博物館,去探索侏羅紀時期的神秘色彩;門票:42元/位;

  4、參觀完后,自由選購自貢當地特產;兩天一晚自貢行“新春”團年會全部活動結束,返回遂寧。

  活動要求:區縣員工27日晚上要求住遂寧,28日一早出發,住宿聯系鄒宇明安排

【活動策劃】相關文章:

活動策劃方案春游活動策劃09-21

活動策劃模板策劃活動模版10-28

活動的策劃11-24

裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07

促銷活動策劃活動促銷策劃方案11-17

大學中秋活動策劃方案-活動策劃12-15

活動策劃活動方案11-14

活動策劃方案活動11-12

新年活動策劃主題策劃07-06

實用活動策劃方案活動的策劃方案11-16

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲日韩日本大陆一区 | 亚洲中文字幕三区二区 | 亚洲欧美中文日韩aⅴ手机版 | 欧美v日韩v国产 | 香港三日本三级少妇三级66 | 亚洲一区小说区中文字幕 |