世界環境日活動策劃集錦15篇
世界環境日活動策劃1
一、活動主題：
低碳減排、綠色生活
二、活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三、活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。
四、活動對象：
全院學生
五、活動時間及地點：
x月x日xx學院
六、活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少于x，標語長度不少于xm，各系固定標語不少于x條，形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七、活動流程：
1、x月x日開環衛生活部全體會議。
2、x月x日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、于x月x日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八、活動意義：
世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
●注意事項：
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
世界環境日活動策劃2
6月5日是第xx個世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的特種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，國家環境保護部確定我國“六·五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”。為開展組織好今年的“六·五”世界環境日宣傳活動，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍，促進污染減排和生態工作的順利推進，現結合我局實際，特制定《縣環境保護局“六·五”世界環境日宣傳活動方案》如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
二、活動主題
“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。
三、活動內容
一6月5日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報。
二6月5日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六?五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策咨詢活動;告知環境違法行為現場舉報電話(873-5645968)。
三編發環保宣傳信息，內容為第39個世界環境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。
四在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。
五加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環保意識。
四、工作要求
一高度重視，周密部署
各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六?五”世界環境日為契機，結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
二圍繞主題，突出特點開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。
三加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。
世界環境日活動策劃3
地球環境是人類生存發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人民生活質量和水平的內容和標準，然而日趨嚴重的生態危機的各種災難，形式向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環境，珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。博樂市二幼以"6.5"世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高師生環境保護意識，培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保，再以一個家庭帶動社區居民環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。
一、活動主題：
"低碳減排，綠色生活。"
二、活動內容：
了解我們周圍的環境狀況，知道保護環境的重要性，哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關，產生環保意識，知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環保行為。
1、一日活動，滲透環保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動(各班自主選擇教育內容)，各班有環保主題墻。(6月3日————6月8日)
2、加強宣傳，增強環保意識。向家長發放《家庭環保知識調查表》，了解家長的環保意識。(6月3日————6月6日)
3、心靈手巧，進行變廢為寶。各班制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班：環保時裝秀，幼兒在家長的幫助下共同制作一件環保時裝帶到幼兒園，各班教師在班內組織幼兒進行環保時裝秀展示活動，對參與制作的作品進行評價，選出2—3人參加年級組比賽。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
中班：小小世博會，家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
小班：玩具大聚會，家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
4、積極行動，爭當環保小衛士。
大班：進行集體活動《我是環保小衛士》，增強環境保護意識，幼兒小組合作設計《爭做環保小衛士》海報，評選"環保小衛士"。
中班：進行集體活動《認識環保標志》，了解并認識幾種常見的環保標志，幼兒有創意地設計環保標記，評選"環保小衛士"。
小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評選"環保小衛士"。
世界環境日活動策劃4
為了進一步落實上級對"六五"世界環境日宣傳活動的工作要求，開展環保宣傳，提高廣大員工環保意識，預防、杜絕各類環境事故事件發生，結合生產實際，公司將開展"六五"世界環境日宣傳活動。
一、活動主題：
6.5世界環境日主題是"可持續消費和生產"。世界環境日中國主題是："綠色轉型和綠色發展"。
二、活動安排
(一)開展"六五"世界環境日宣傳，形成階段性環境宣傳高潮。
利用"六五"世界環境日這一平臺，開展多種形式的環保節能宣傳活動。
1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六五"世界環境日主題，滾動宣傳環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。
2、利用公司網站、微信平臺倡議全體員工做低碳生活的參與者。節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;做到綠色出行，選用無鉛汽油;綠色飲食，選購"環境標志"綠色食品;綠色照明，使用節能燈;綠色旅游，除了腳印，什么也別留下;自覺進行垃圾分類回收
(二)倡導員工崇尚節儉生活方式
倡導員工思考個人消費與生產、環境的關系。
1、編制、發放、學習清潔生產�？�，形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。
2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。
(三)開展環境隱患排查、檢查、整改
1、組織全員從環境保護的角度審視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。
2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境保護措施，認真整改發現的問題和隱患。
三、其他工作要求
1、組織好"六五"世界環境日"活動的報道工作
2、對環境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環境管理資料檔案。
世界環境日活動策劃5
一、指導思想
緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
二、活動主題
“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。
三、活動內容
1、x月x日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話。
2、x月x日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策咨詢活動。告知環境違法行為現場舉報電話（873—5645968）。
3、編發環保宣傳信息，內容為第39個世界環境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。
4、在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。
5、加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，x月x日晚在xx廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環保意識。
四、工作要求
1、高度重視，周密部署。各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六五”世界環境日為契機，結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
2、圍繞主題，突出特點。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。
3、加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。
4、及時總結，推廣經驗�；顒咏Y束后，x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀念“六五”世界環境日開展情況上報州級。
五、活動時間地點及人員分工
活動時間：x月x日，上午8時3分開始。
活動地點：設廣場附近。
人員分工：
⒈活動服務組：由同志負責。參與協助，聽從負責人的分工與安排，切實完成活動服務工作。一是準備宣傳材料。二是標語制作與懸掛。三是宣傳場地的布置。四是保障各項活動的服務。
⒉宣傳動員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會、縣婦聯、縣共青團等單位抽調的人員以及縣環保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統一到縣經貿大酒店門口集中，在王副局長的統一指揮下，開展宣傳活動。一是發放宣傳材料。二是現場解答群眾疑難問題。三是完善發放宣傳材料次序，確保人員安全。四是編發活動信息和總結上報工作。
⒊攝影組：由同志負責。根據工作需要，適時抽調相關人員協助完成攝影工作。
世界環境日活動策劃6
一、活動目的及意義：
環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高大眾環境的保護意識以及大眾參與環境保護的熱情。
二、活動主題：加強環保宣傳共享綠水藍天
三、主辦單位：貴州省大學生環保聯合會
承辦單位：貴州大學青禾公共關系協會
四、活動時間：xx年5月
五、活動地點：貴州大學以及貴陽市某一所小學
六、活動對象：貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生
七、活動形式與內容：本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者ppt播放的形式宣傳環保。
八、活動流程
貴州大學：
5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目
25號：召開部長級會議，安排環保宣傳的工作。
26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。
31號：協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。
6月1號：在校團委下擺設宣傳點進行宣傳。
1、將宣傳的環保圖片、文字等貼在展板上，擺在宣傳點。
2、會員向人們分發宣傳單。
3、將準備好的問答題放在準備好的紙箱內，讓同學或者老師抽取題目進行作答，答對相應標準的題目發放相應的獎品。
2號：完成活動總結并上交。
貴陽某大學：
5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：招募宣講志愿者。
25號：選拔宣講志愿者。
26號：聯系學校和媒體，確定宣講時間。
27日：宣講志愿者上報宣講所需物資
28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。
29號：到學校開展宣講活動。
九、前期工作安排：
1、聯系小學：環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。
2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。
3、招募志愿者
1)時間：5月24號
2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1)時間：5月25日
2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。
①根據宣講的順序依次進行試講;
�、诃h保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委，評委根據選手的表現打分;
�、蹖⒃u委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;
�、芨鶕v所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報宣講所需物資
1)時間：5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準備情況
1)時間：5月28日
2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據意見及時修改。
7、活動正式開始
1)時間：5月29日
2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。
8、其他事項
1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等
2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動現場：
1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。
2)相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。
3)做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等)，這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。
4)活動結束后，統一集中，由負責人交代完是以后，根據安排離開。
十一、活動后期安排：
1、評選優秀宣講員，并為其頒發證書。評選標準如下：
音量10分配合程度20分課堂內容30分課堂氣氛20課堂紀律10教案10分
評選方式參見選拔宣講志愿者方式。
2、評選優秀宣講工作者，并為其頒發證書。評選標準是宣講工作者在活動中的工作態度和工作貢獻，采取自薦或他人推薦交由聯合會討論表決的形式。
3、召開總結大會時間：待定
十二、應急預案：
1、如果宣教老師在宣教當天出現突發狀況，未能參與宣教，則由宣講工作者中有宣教經驗的人員代替。
2、若宣教當天出現惡劣天氣，則宣教活動推遲或者取消。
十三、經費預算：
物品數量單位單價(元)費用(元)備注飲用水40瓶140報名表、登記表、評分表200份0。120車費人證書本5優秀宣講員證書本5優秀宣講工作者其他費用200元未預計。
世界環境日活動策劃7
一、項目基本信息：
項目主辦單位：陜西省環保局
陜西青年與環境互助網絡
項目承辦單位：西北工業大學學生“星星火”環保志愿者協會
項目時間：20xx年5月-20xx年6月10日
項目地點：西安市大雁塔廣場
二、項目概況：
為迎接“六·五”世界環境日，為了促進陜西省環境保護事業長足發展，增強廣大大學生及公眾的環境意識，普及環保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陜西大學生環保藝術展暨首屆xx大學生環境使者評選活動。
本次活動分為兩大部分，第一部分為環保藝術品展，活動將在大雁塔廣場舉行。第二部分為首屆xx大學生環境使者評選及環保藝術展評選。報名截止日期為5月30日，31日進行預賽，6月10日舉行“首屆xx大學生環境使者評選”晚會。xx市將有20多所高校的環保志愿者將參與到這場xx大學生的環保盛會中來。
環保藝術品展
環保藝術品展展覽的作品將面向xx地區各高校大學生及全社會公開征集，各環保協會負責所在學校的作品征集。
作品要求：要求主題鮮明，設計新穎，切合環保理念，同時也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品。
作品評選：評選分為兩部分：專家評選及群眾投票。綜合考慮評選出優秀作品并給于相應獎勵。
作品征集截止時間：20xx年5月30日
展出地點：xx市大雁塔北廣場
“首屆xx大學生環境使者評選”
為了使大學生們熱愛我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境，“星星火”環保志愿者協會計劃在xx廣大高校內開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學生環境使者評選活動，希望通過這次活動，增加廣大大學生的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚。本次活動將展現當代大學生良好精神面貌，將在xx市乃至陜西省掀起環保熱潮，將xx市環保事業推上新的高度，讓環保理念扎根于大學生心間，營造綠色文化，將環保進行到底。
我們的口號—-“為綠色中華而努力奮斗”
我們堅信—-“星星之火，可以燎原”
三、項目詳細信息：
第一部分：環保藝術作品展演
1.行為藝術展：
組織形式：以環保時裝秀為主，穿插樂隊演奏及曲藝表演。節目由xx外國語學院，xx音樂學院，xx工程科技大學等學校準備。并且穿插群眾互動環保知識問答及環保標兵演講。
1)時間安排：每隔一小時安排一場，共四場，白天舉行
2)活動方案征集：現有xx外國語學院準備好的環保時裝秀，xx音樂學院的節目，還可以向廣大學校征集節目。群眾互動問答題庫已經備好。環保標兵演講詳見第二部分。
3)活動地點：廣場中央舞臺，作為活動的焦點，在白天的活動中活躍氣氛掀起會場高潮。
4)活動所需：中央舞臺、音響、燈光、后臺、道具、演出人員、主持人等
2.環保工藝品展：
組織形式：從xx各高校征集環保藝術品，現場展出并講解制作過程，由現場觀眾投票進行評比，并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集：本次展覽的作品面向xx地區的各高校大學生及全社會進行征集，5月23日聯系xx市各高校的環保協會，由各協會負責所在學校的作品征集工作，各高校兄弟環協在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設計新穎，制作精美，附帶一定的實用性或美觀性。
3)展覽時間及形式：工藝品展全天進行，在展覽場地擺放10張桌子作為展臺，分別制作各展品的介紹，現場安排志愿者為觀眾介紹各展品的環保意義，并介紹環保知識。由觀眾投票選出的獲獎作品將在6月10日的晚會上展示。
4)作品評選：在作品上交以后，由活動主辦方進行篩選，選出100件作品用于活動當天的展出并對作品進行統一的編號。具體的評比可以邀請xx市環保界的知名人士，老師，以及對于環保事業作出貢獻的人做為評委在活動當天光臨本次展覽并且對作品進行評分(滿分100分)。在展覽場地旁可以設置群眾評分處，由觀看本次展覽的觀眾進行投票(每人限投一票)，并為參加投票的群眾贈送紀念品一件。在展覽之后統計各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評委給出的分數之后，總分即為該項評比的最終結果。
評比細則：工藝品要求設計新穎，能體現出環保的特色且美觀精致，經濟實用。具體細則為：設計新穎分數占30%，利用對環境有害的原料分數占40%，經濟實用占15%，制作美觀，精致占15%。
5)優秀獎勵：依據上述評分，選取得分的5件作品做為一等獎，其次各取10件品分作2，3等獎，并且在頒獎晚會上予以獎勵。
6)所需場地：展覽場地可以選在活動場地最為明顯(建議舞臺旁邊)，圍觀群眾較多的地方以達到提高宣傳力度，增強活動影響的目的，大小可以依據作品的數量以及場地的具體情況而定。在活動場地擺放展臺，懸掛橫幅。旁邊設群眾投票處，擺放桌子一張，凳子兩個，遮陽傘一把。
7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(桌子10張)，群眾投票處需要桌子1張，凳子2個，遮陽傘1把。紀念品若干，橫幅一條(環保工藝品評比)，獎品25件(5件一等獎，10件二等獎，10件三等獎)。
8)人員安排：1.展覽需要相關評委若干。由xx市環保界的知名人士，老師，以及對于環保事業作出貢獻的人組成。
2.需要10名志愿者展品的擺放，看管，講解以及回收。
3.需要4名志愿者接受群眾投票并發放紀念品。
3.環保攝影書畫作品展
組織形式：在xx各大院校及全社會進行作品征集，在現場安排省內知名書畫家現場作畫，為展覽錦上添花，設置適當場地提供給現場群眾自發書畫，并給于適當的獎勵。所有作品標明作者并且編號，由現場群眾投票及知名書畫家評選出優秀作品，于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品：面向xx市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環保為主題，切合今年世界環境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比：本次評比需要邀請省內書畫，攝影家數名擔任評委。對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。評分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業內容占40%，其他占20%。
3)優秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。按照分數各取第一名作品5件，二，三名各10件。
4)展覽時間：選擇陽光充足，人流多的時間。
5)所需場地：大雁塔廣場周圍小路兩邊及會場周圍。
6)所需工具：展板200張，夾子500個，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎品若干。
4.環保你我他行動靠大家
組織形式在進行各種環保宣傳提高人們環保意識的同時，不僅要心動還需要行動。環保不是一個人的事，而是每個人的事。
陜西省副省長洪峰通知與20名志愿者在廣場活動區發放布袋，倡導人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節約生活，綠色生活，環保生活。
在工藝品及藝術表演頒獎結束之后，洪峰同志與40名志愿者通知再次進行環保大行動——去護城河清理環境，美麗xx，創為xx，通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的環保意識，用我們的雙手來清凈我們的護城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環境。
5.西工大附小同學現場作畫
可行性分析：西北工業大學附屬小學一直是我們“星星火”環保志愿者協會最重要的合作伙伴，過去類似的活動我們曾經做過，并受到附小的小朋友的歡迎。
組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場上現場作畫，有地面粉筆畫、彩筆畫、水彩畫、蠟筆畫等形式。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人們對環境問題的重視�，F場需要300名小學生。
1)、與附小聯系，取得老師和小朋友的支持，確定帶隊老師、參加的小朋友的人數，提前與孩子們做好溝通，有助于他們創作更有意義的作品。
2)、由帶隊老師和活動負責人共同帶領小朋友乘坐包車到活動現場。
3)、現場作畫：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅�，F場我們會邀請或讓其他的孩子有機會參加這次活動，首先我們會一起做一些小游戲，讓孩子們相互認識、了解，接下來，正式開始畫畫。讓老師們在一旁作一些指導。
4)在老師和志愿者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時我們讓孩子們為我們描述他們心目中最和諧、最美麗的世界，與在場的人們一起分享!
1)活動時間：下午三點，觀眾最多的時候進行，將白天的活動推向高潮
2)作品的評比及內容：具體內容不限，主題與環保有關即可。由群眾及書畫家評出優秀作品給予獎勵。邀請在場的人們評選他們眼中最棒的作品，但我們本著鼓勵孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應的鼓勵。獎品設置：故事書、卡通書、筆記本等一些書籍文具為主;同時準備一些孩子們喜愛的食品，(借此機會，向孩子們宣傳環保知識)。
3)所需場地：大雁塔廣場音樂噴泉廣場，不噴水時地面作畫，噴水時自然將地面沖刷干凈。
4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫顏料
6.環保嘉年華
組織形式：用廢舊物品做道具進行游戲，仿造環球嘉年華形式設立小游戲區，吸引現場群眾來參予游戲，設置獎項。
1)會場布置：在雁塔廣場的一側，用紅地毯鋪設游戲場地。每個不同的場地用不同顏色的氣球區分，氣球密度要大，整體感覺會場就是一個彩色氣球的海洋。每個會場除了應有的道具之外，還應該有游戲解說展板。展板設計要新穎，并且格局要一致。在環保嘉年華板塊入口應該有環保嘉年華字樣的拱門，充氣門和插花門均可。設立領獎處，專人負責看管獎品。獲獎者應簽字留念，留寫環保寄語。領獎處要在顯眼位置，方便每一個區域獲獎人領獎。
2)活動時間：全天
3)活動場地：廣場一側搭建游戲項目區
注意事項：
(1)游戲簡介簡單明了，讓人一幕了然游戲規則。
(2)游戲設置應以小游戲為主，安全易做的。
(4)道具制作應以廢舊物品為主，有需要的情況下可以添加輔助道具。
(5)游戲結束注意場地的清理工作。
4)人員安排：每個游戲有工作人員2-3人，視游戲具體情況而定。領獎處暫定5人負責看管獎品，登記，投訴，發獎等工作。
游戲設置：設置的小游戲如下：
A：南水北調
意義：讓大家在有限空間體驗水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應如何節約用水，如何提高水的利用率。
器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。
規則：由三名選手參加，選手在一端的'水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水，用各種方法盡量裝的多，但不能灑水，當選手裝完水后，左手舉水穿過障礙(用酒瓶制作的丘陵，泡沫塑料制作的假山，電池及瓶蓋制作的水域)，穿過時水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達另一水槽，以運水量，運水效率，作為評分標準，為最終勝出者發放獎品。
B：人與自然
意義：讓大家通過此活動了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴峻的環境問題。
器具：廢舊報紙，廢舊乒乓球。
規則：此游戲分三組，每組四人，每組先出一名志愿者，站在一張費舊報紙上，每組在出一個人在抽取一個乒乓球(每個乒乓球里邊有環保題目)如題目關于土地沙漠化，選手回答錯誤則再報紙對折一次，如關于人口選手回答問題錯誤則報紙上再加同組的一個人(腳必須都站在報紙上不能使腳落地)如森林問題回答不對則被罰蹲下，最終以人均土地占有率作為評比標準，評出環保組，并頒發獎品。
C：環保家庭秀
意義：通過活動實踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節約生活，如何讓環保成為一種快樂的享受，讓環保滲入生活的每一個角落。
器具：壁紙，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。
規則：選三組家庭參加本游戲，先進行抽簽，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規定的時間內，每組家庭為孩子設計制作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等)。最后每組家庭對自己的設計進行講解，并由孩子現場走秀，根據每組家庭對廢品的利用效果，評選出環保家庭，并選舉他的孩子為環保小天使，頒發環保紀念品。
D：環保情侶
意義：體會環保歷程，引導環保潮流，讓環保話題不再沉重，環保意識深入人心，環保就在我們身邊。
器具：廢舊光盤，彩帶，包裝紙等。
規則：分兩組(選兩對情侶)每組發四個光盤，計時開始后組員的腳只能在光盤上，不準落地否則扣分，并且要向前移動，在每組活動區兩側及路程中會設置各種各樣的廢舊物品，每組發放一個紙盒，在向前移動的過程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品，到達終點后，男方利用盒內物品為女友制作一個禮品，女方同時整理剩余廢品，根據各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果，評出組合組，并頒發獎品。
7.講解臺
組織形式：志愿者組織，群眾參與。主要以講解生活中的節約小竅門和如何進行舊物回收利用。現場教大家利用舊物制作手工藝品，并將現場制作的手工藝品作為禮物送給現場群眾。
時間：圍觀人多時可以進行工藝品制作，人少時講解生活節約小常識
地點：工藝品展臺旁邊
所需工作：整理節約小常識，準備講解展板及資料，準備工藝品制作材料
8.環保燈謎
組織形式：仿照廟會猜燈謎的形式，將環保問題寫在彩紙上，會對題目的群眾將對上來的問題撕下交到對獎處領取獎品
地點：同書畫作品一樣懸掛在小路上
時間：全天
所需物品：彩紙、獎品、題庫、燈籠等
世界環境日活動策劃8
活動背景：
作為“65世界環境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會決定發起以“愛我理工垃圾入桶”為口號的活動。
活動時間:
5月14日—5月20日
活動口號：
“愛我理工垃圾入桶”
活動內容：
1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語
2.在南湖和鑒湖拉警示條幅
3.如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個馬房山校區
參與人員：
“愛我理工”活動項目組
活動流程：
1.爭得學校的活動許可
2.項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配
3.考察南湖與鑒湖的教室數目，以確定標語的數目
4.完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間
5.聯系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質量低價格
6.項目組外聯部聯系贊助商
7.打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置
8.活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣傳網站發表
9.活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報
活動后期：
1．主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商
2．活動總結
廣告方式：
1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司承辦單位：理工環協”
2.拉橫幅幅，橫幅下會注明“xx公司與校環協聯合宣”
3.發宣傳單宣傳
4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協會將也將會考慮
活動預算：
1.條幅：2×60=120元
2.宣傳條：400×1元
3.宣傳單：50元
4.膠帶：30元
合計：600元
世界環境日活動策劃9
一、活動主題
20xx年6月5日是第xx個世界環境日。為更好地紀念這一節日，并以此為契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。
二、活動時間及步驟
xxxx
三、活動內容及形式
（一）前期活動：
1、雜志義賣及征文活動策劃宣傳：希望獲得適量《中國國家地理》捐贈的雜志，在校內義賣，所得款項作為中后期活動經費（由于目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要）。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環保項目。
征文宣傳（環境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持。
2、世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”，為避免重復宣傳，我們側重于”請勿用香煙傷害他人”作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導女性不要吸煙（如今女性煙民越來越多），以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量。
（二）主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動。
通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛。美麗或傷痛，在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛。
�。ㄈ┕澞勘硌�。（現場表演）
1、環保時裝秀
2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》
3、學生舞蹈《彝族童趣》；教師舞蹈《節日舞曲》
4、故事、演講（可以配上變化背景）
5、合唱、詩歌朗誦
世界環境日活動策劃10
前言：
地球是人類賴以生存的家園，保護環境是我們每個人應有的責任和義務。6月5日是“世界環境保護日”，保護環境從我做起，從身邊的小事做起。本次活動我們將通過向家長分發環保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達了我們保護環境的決心，更深深地體現了他們作為新時代小公民的責任。
活動目標：
1、通過宣傳活動，讓幼兒了解保護環境對人們的意義。
2、通過各項親子活動，廢物利用，探索保護環境的多種方式。
活動內容：
一、環保小衛士
中高幼組幼兒在老師的帶領下，制作環保倡議書，幼兒通過向家長發放環保倡議書，以起到宣傳環保作用。
二、我給玩具寶寶洗個澡
1、教師帶領幼兒給班級的玩具寶寶洗個澡，知道環境保護中注意實物衛生是非常關鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領寶貝一起，給大型玩具洗個澡活動，讓幼兒親身體驗勞動的快樂！
三、親子廢物利用制作大比拼
請家長帶領幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進行評比活動！
讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個目標，保護好我們的地球！
世界環境日活動策劃11
一、活動主題：
借著世界環境日的契機，對學生進行環保教育，提高環保意識。
二、活動目的：
1、通過參觀環境圖片展示的形式，使學生意識到保護環境的重要性，我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞。
2、讓學生清楚認識環境危機帶給人類和動植物的危害。
3、在參觀中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。
三、活動說明：
1、對象：xx中心小學五(2)班(54名學生)。
2、時間：20xx年06月05日星期五下午第三節課(35分鐘)。
3、準備：紙，筆，環境相關的故事資料。
四、 活動進程：
(一) 安排學生到一樓參觀環境圖片展示。讓學生做好筆記。
(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。
(三)由學生上臺講環保小故事，備選故事如下：
1、《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2、小實驗
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到20xx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
世界環境日活動策劃12
活動主題：
20xx年6月5日，中國世界環境日的主題是“低碳減排，綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活的理念，提高公眾的環保意識，讓每一個公民、每一個家庭都成為環保的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節約消費，倡導綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
讓我們一起努力，讓我們的生活充滿綠色！
活動目標：
1、讓孩子們知道6月5日是“世界環境日”，提高他們的環保意識。
2、不踐踏花草樹木，懂得愛護一草一木。
家長宣傳：在家里聯系欄張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。
活動概述：
首先，向孩子們介紹世界環境日的相關知識。
說出世界環境日的日期，并大致介紹一下世界環境日。
第二，宣傳這次世界環境日的主題。
一起唱今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。
第三，看相關圖片。
讓孩子大膽說出圖中的內容，是否正確，并說明理由。
第四，聯系實際
請告訴孩子們我們平時應該注意些什么。
比如愛護身邊的花草樹木，不摘身邊的花，不踐踏草坪等等。增強環保意識。
世界環境日活動策劃13
一、指導思想
以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是“七十億人的夢想:一個星球，關愛消費”。
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月：6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位：xxx辦事處xxx社區，
協辦單位：區環保局;
宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。
時間：6月5日(星期四)上午10：00-13：00時(北京時間)。
地點：xxx社區xx小區。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確�；顒诱Ｓ行蜻M行。20xx年世界環境日活動方案(社區，學校)2篇20xx年世界環境日活動方案(社區，學校)2篇。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確�；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
好了，這篇社區世界環境日活動方案的精彩內容就給大家介紹到這里了。希望大家繼續關注我們的網站!
世界環境日活動策劃14
20xx年世界環境日主題確定為 “水— 二十億人生命之所系” 聯合國環境規劃署希望通過每年的“世界環境日”主題，使人們成為推動可持續發展和公平發展的積極行動者，使全人類擁有一個安全而繁榮的未來。 據悉，今年主題旨在號召每個人行動起來，共同保護地球上最珍貴的生存資源——水。此前，這一主題曾被用于支持聯合國“國際淡水年”（20xx年）和“世界水日”（3月22日）。
由于sars的原因，我們預定的義賣活動等延后了，但是我們協會得到了市環保局老師們的支持，以及上海交通大學社團聯合會、動物科學與研究學會、學子在線的大力幫助 ,于是舉行了此次6.5活動,計劃安排三個活動,具體如下：
1.橫幅簽名活動:橫幅為“世界環境日,請保護我們的母親河—黃浦江”(12m*0.9m)。（負責人：降魏）
2. 捐款活動:請保護我們的母親河—黃浦江(兩個捐款箱),捐款者贈送書簽一個。（負責人：葉子良）
黃浦江是上海的母親河，保護浦江源，保護生態，維護可持續發展是我們每一個生活在其兩岸的浦江人義不容辭的責任所在。這次募捐活動立足上海，目的在喚起更多人對生態、環保等一系列問題的關注。我們的周圍、上海的的周邊、長江三角洲沿岸許多人和地區已在生態環保方面提前走出了一步，他們的行為也同樣需要我們的探討與總結。
所以我們募捐所得款項將捐給黃浦江上游水源涵養林建設,該建設一期工程已經啟動。副市長楊雄出席儀式，并與市民一起在松江泖港建設段植樹。
黃浦江上游水源涵養林一期工程建設范圍（含蘇州河）,古諦品牌策劃，按江河兩側水源涵養林一般寬度500米，最小不低于200米的總體要求，共在黃浦江主干河流兩側、攔路港—泖河—斜塘—橫潦涇兩側、蘇州河上游兩側植樹100平方公里左右。涵養林建設采用多元化投資的方式推進。首家參與涵養林建設的上海晨興林業開發有限公司，結合農業產業結構調整，租用農民流轉土地進行林業開發，目前已在泖港地區種下樹木300萬余株，面積達到6000余畝，成為本市目前最大的一片林,古諦國際有限公司。
3. 知識問答活動:
每張書簽上寫一道環保知識問答,答對者給禮品一個(氣球鑰匙扣)。（題目見附件三）（負責人：陳成）
4. 海報宣傳:4張印刷海報（紀念中國環保事業開創30周年）,兩張自制海報（世界環境日，請保護我們的母親河&mdash,古諦公司化妝造型介紹 ;黃浦江，以及活動內容、地點、時間、舉辦方等）。（負責人：楊嫻）
5．展板宣傳：保護環境以及保護動物專題圖片及文字解說（負責人：劉燁）
6．網絡宣傳：由學校學子在線將本次活動所有現場活動資料公布于網絡之上，以及我們在網上進行的“浦江源”杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答（負責人：趙琦）（詳見附件一、二）。學子在線還將環保局下發的視頻宣傳片在6。5當天放上網站聯接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環保深入人心！
世界環境日活動策劃15
一、活動主題：
同在一片藍天，同享一方凈土
二、活動時間：
xx年x月x日
三、活動對象：
xx學院全體學生
四、活動事先準備及進行流程
(一)準備
1、制作世界環境日日宣傳海報，
2、制作宣傳條幅，標語可為今年世界環境日主題，并印制宣傳單- -簡單生活倡議書
(二)世界環境日宣傳活動
x月x日中午，活動參與人員布置宣傳場地(一食堂和二食堂門口)，邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，并發放簡單生活倡議書宣傳單
(三)簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓罚尦掷m實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。
我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品 12、節約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。
14、在家時自己動手做家務。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
五、活動目的
1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝。
(4)杜絕浪費：減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質。
(5)節能：節約用電，教室宿舍人走燈滅。
(6)保護水源：節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品，生活用水，一水多用。
六、注意事宜及細節
宣傳條幅可事先請各領導簽字留念 若天氣有變，作品展覽可推遲進行或該為室內展覽
七、預期效果
較多的同學可以參與到宣傳海報征集活動中來并積極在宣傳條幅上簽字，更好的關注世界環境日，關注環境保護
八、活動預算
宣傳條幅(2條) ;簽字筆(10支);
宣傳單(200張)：
展板2個，桌子。
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