舞臺演出活動的策劃方案（通用17篇）
為確�；顒痈哔|量高水平開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的舞臺演出活動的策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞臺演出活動的策劃方案 1
為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦xxxx年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
二、活動主題
“朝陽新華和諧校園”——xxxx年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽
三、活動內容
“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽;由班主任負責。
四、比賽辦法
略
五、參賽要求
1、每個節目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
六、評分基本標準
1、節目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。(1分)
2、按照節目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的.精神風貌，給人以美感。(2分)
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。(2分)
4、節目效果較好，富有表演藝術。(5分)
舞臺演出活動的策劃方案 2
為慶祝第三屆中國(滕州)國際墨子文化節和中國(滕州)·杏花村第二屆國際干雜海貨調味品博覽會的召開，進一步向海內外宣傳推介滕州，我市擬定于5月15日聯手央視國際頻道《中華情》欄目，共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會”。屆時，將有一大批來自大陸及港臺地區的著名歌星云集滕州，為墨子文化節和杏花村國際干雜海貨博覽會的舉辦喝彩助興。為確�；顒拥膱A滿成功，特制訂本方案。
一、時間和地點：
20xx年5月15日19:00分，滕州體育中心體育場
二、運作方式：
實行政府主導、企業投資的市場化運作模式，組委會負責協調召開演出前有關部門的籌備會議，統籌協調安保、場地、宣傳、組織事宜;市服務業協調辦公室經市政府授權與中央電視臺海外節目中心洽談組織演出活動。
三、籌委會工作機構和責任分工
為切實做好各項籌備組織工作，特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會，成員名單如下：
籌委會下設若干工作組，具體分組和職責如下：
(一)綜合協調組
主要職責：
1、負責大型文藝演出的總協調、總調度、總督察;
2、負責與演出團體聯系對接，確定相關籌備工作事項;
3、負責召集各組召開相關籌備會議，確定各項籌備工作事宜;
4、負責編制時間任務倒計時編排表;
5、負責確定入場人數，核定門票價格，設計制作文藝演出門票;
6、負責制作前期舞臺、彩排臨時工作證和車輛通行證;
7、負責設計制作并于演出前兩天提供演出期間演職人員工作證、演員證、指揮證、總指揮證、進入體育場中心區域的車輛通行證等各類證件;
8、負責統籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動的聯絡、組織和車輛安排;
9、負責大型文藝演出現場及周邊廣告宣傳策劃實施等工作;
10、負責擬定邀請領導、嘉賓演出門票的分配方案，并組織發送;
11、負責演出優惠政策的制定、報批，落實稅費減免政策;
12、負責重要領導嘉賓座簽粘貼及入場、退場引領工作;
13、負責做好其他相關事宜。
(二)節會宣傳組
主要職責：
1、負責統籌做好演出對滕州的宣傳報道及棗莊“二日游”的.宣傳推介工作;
2、負責配合中央電視臺做好節目錄制工作，做好電視現場錄(直)播工作;
3、負責做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集;
4、負責與來滕演出團體聯系，做好演出所需聲像、圖片及文字材料的準備、提報工作，配合提供素材并編撰體現滕州風土人情的串臺詞;
5、負責做好滕州日報宣傳工作;
6、負責在中國滕州網做好網絡宣傳工作;
7、負責做好移動、聯通短信演出平臺信息宣傳工作;
8、負責做好移動、聯通現場信號增蓋工作;
9、負責做好其他相關事宜。
(三)現場組織組
主要職責：
1、負責配合劇組在市內大、中學生中海選確定互動區人員，做好互動學生培訓，并組織引領學生參加彩排;
2、負責配合劇組做好節目彩排;
3、負責向劇組提供其要求的貴賓區、嘉賓區門票;
4、負責做好演出錄播工作，如需直播需向劇組提出書面申請備案，并延時至少5分鐘播出;
5、負責購置演出所需用水及其他備用物資;
6、負責提前刻制《觀眾須知》光盤，內容包括不準設立觀眾統一著裝區域，不準拉企業橫幅或活動廣告牌、不準拍照、獻花、走動、站立等，并提前提供給劇組;
7、負責為每位演員制作至少兩個形狀各樣、雙面顯示帶有演員名字的熒光屏，在互動區安排人參與互動;
8、負責購置演出規格為80cm長的熒光棒，發放到每位觀眾;
9、負責演出期間演職人員的后臺服務、聯絡工作，組織專業人員根據節目編排情況搞好銜接服務;
10、負責依照國家有關法律、法規和規定，申請辦理文化主管部門的審批手續;
12、負責體育場中心區域嘉賓區、互動區座椅租賃、擺放，支付相關費用;
13、負責做好其他相關事宜。
(四)后勤接待組
主要職責：
1、負責與劇組聯系確定來滕演職人員行程、日程安排情況;
2、負責根據來滕演職人員行程、日程安排，根據來滕時間和方式，制定具體接送、活動和食宿安排方案;
3、負責提前聯系確定來滕演職人員食宿接待場所，預定演職人員房間;
4、負責提前聯系并保障欄目組人員專用車輛;
5、負責聯系確定演職人員返程車(機)票;
6、負責安排專門人員報銷演出來滕人員、車輛差旅、運輸費用;
7、負責為劇組提供工作用電腦等辦公用具;
8、負責保障博覽會活動所需演出票額的情況下，門票實行市場化運作;
9、負責文藝演出所有費用的統籌管理及支出;
10、負責做好其他有關事宜。
(五)安全保衛組
成員：許xx
主要職責：
1、負責制定演出安全保衛工作實施方案;
2、負責制定針對性、可操作性、時效性強的安全、交通、治安、消防、安監應急預案;
3、負責辦理大型公眾聚集活動備案手續;
4、負責繪制演出周邊及現場警力分布圖、交通管制管卡設置圖，組織人員做好演出場所周邊和現場、演職人員住所等重要部位的安全保衛、管理，做好演出前后舞臺、設備的看護，落實演出時的安全、消防措施，確保演出現場秩序井然，安全正常;
5、負責配備防爆車進駐現場，并組織安排專職人員，設置觀眾區域與緩沖區域。同時，在緩沖區域設置明顯標識，并安排足夠警力，防止人員進入緩沖區域;
6、負責配備安全檢查設施，在安全出入口設置明顯標識，全面做好入場檢票、場內秩序維持、演出后觀眾疏散等工作，嚴禁任何人攜帶危險物品或者管制器具進入現場;
7、負責安排消防車和足夠消防設施、人員進入現場，做好演出前后的檢查，并有詳實的消防安全設施檢查、維護記錄;
8、負責發布關于演出期間道路和演出場所實行治安和交通管制公告，做好彩排和演出當日演職人員住所和現場之間的交通管制，以及觀眾、演職人員、工作人員車輛停放管理等工作;
9、負責排查、協調處理演出期間各類不穩定因素;
10、負責演出場地有關設施、設備的安全檢測工作;
11、負責協調武警做好安全保衛、檢票等工作;
12、負責依照有關安全、消防法律、法規辦理演出審批手續;
13、負責在舞臺安排現場安保指揮，暢通與導演經常性溝通渠道;
14、負責在舞臺后側布設滅火器;
15、負責管控一條演員專用通道，確保與觀眾入口隔離;
16、負責提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場地，并安排專人看護;
17、負責做好其他相關事宜。
(六)場地保障組
主要職責：
1、負責演出現場周邊區域環境衛生綜合整治工作;
2、負責體育場電力、線路和接線端口、開關、插座的準備、維護，制定供電方案和用電應急預案，配備變壓器和備用電源，確保電力需要;
3、負責醫療、衛生保障工作。在演出現場準備救護車，配備足夠的醫護人員和有關急救用品，提前對現場進行衛生防疫;
4、負責制作觀眾須知、入場示意牌等;
5、負責調配應急通訊車到現場周邊，確保通信暢通;
6、負責完成場地保護措施，確保劇組進場車輛需要;
7、負責確保搭建舞臺期間照明需要，確保演出期間各出口設長明燈，安全通道電源等;
8、負責在體育場設置、搭建臨時洗手間;
9、負責在舞臺兩側設置觀眾與演員硬隔離帶，在中心機位后搭設記者席，舞臺側設指揮席;
10、負責做好嘉賓領導休息室等臨時場所的裝飾裝修和物品準備;
11、負責提供主要演員休息室、集體演員休息室，配備相應用具;
12、負責場地舞臺、隔離帶、線纜等設施安全檢查工作;
13、負責做好其他相關事宜。
(七)棗莊“二日游”推廣組
主要職責：
1、組織參會嘉賓、客商等約5000人參加棗莊“二日游”活動，做好相關籌備組織工作;
2、負責做好其他相關事宜。
四、籌備日程安排
根據與中華情欄目組協商后制定具體行程安排。
舞臺演出活動的策劃方案 3
為提高學生的綜合素養，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的藝術魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。
一、參賽形式及時間
1、學生以班為單位參與年級組初賽(每班至少一個節目);
2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節目參加學校比賽。5月27日進行決賽。
二、比賽辦法和要求
(一)演出內容和形式
1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的`基礎上有所創新，可根據需要對人物的語言(對話)及相關情節作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。
2、根據情節需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。
3、表演的節目必須是由課本中取材改編的課本劇，每個節目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數不限。
(二)評分標準
劇本創作：30分;表演藝術：40分;語言：20分;服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。
(三)要求
(1)舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。
(2)服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。
(3)藝術老師積極配合各班班主任的工作。
(4)各年級組于5月15日前報節目名單到藝術組趙雁紅處。
三、獎勵辦法
比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名
請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。
舞臺演出活動的策劃方案 4
一、晚會名稱
《盛世中華脊梁風采》重陽節文藝晚會
二、晚會主題
歌頌“五老”精神，弘揚優良傳統。
三、組織機構
主辦單位：中國“五老”公益工程協會
承辦單位：xxx
聯合協辦：xxx
媒體支持單位：xxx
四、演出的時間、地點
時間：10月xx日
地點：xxx
五、演出陣容計劃
總導演：xxx
導演：xxx
藝術總監：xxx
舞美設計：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。
六、演出形式
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
七、《晚會》內容構思
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優秀的詞曲作者和作家創作一批全新的歌曲與詩歌節目，內容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優良傳統。展現“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創作中）
演唱者：“五老”藝術團
歌頌老一輩的高風亮節，贊揚他們把火紅的青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創作中）
3、舞蹈《敬老院的.故事》（創作中）
5、歌曲：《革命人永遠是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》（創作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創作中）
下篇：脊梁風采
1、名家朗誦《那時的浪漫》（創作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經歷的終身難忘的往事，重現老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯袂獻藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺演出活動的策劃方案 5
一、活動目的：
中大班以班級為單位創設班級小舞臺，為孩子提供表達表現、鍛煉自信、展現自我的平臺，獲得參與表演活動的快樂和興趣。
二、活動時間：
1月28、29、30日上午9：10—10:30
三、活動內容：
�。ㄒ唬� 介紹自己、節目（1分鐘）
用完整、流暢的.語言介紹自己的特長，將要表演的節目。
�。ǘ� 閃亮明星秀（2分鐘）
幼兒依據自身的特長選擇表演器樂、語言、體育、武術、舞蹈等各類形式的節目。也可同學兩兩結伴或以家庭為單位共同參與表演，營造“HAPPY FAMILY”時間。
四、組織要求：
1、 準備要求：各班級以白板為背景裝飾創設小舞臺
設立三位家長評委席，分別裝扮成可愛的動物或孩子喜歡的形象
音響設備
服裝、道具、化妝
攝影人員
2、 組織程序：
報選節目階段：
1月18日前報選節目。
審查節目階段：
1月21日-25日期間審查節目質量，為孩子提供多次練習的機會，將建議傳遞給家長回家配合練習
活動實施階段：
1月11日以前班級發放活動通知
班級請家長志愿者擔任攝像、攝影
每一輪參加演出的孩子服裝、道具、化裝需家長配合精心準備
1月15日以前擬定每一輪節目的節目單上報行政部
活動包裝：開場音樂律動、結束音樂律動
評獎辦法
每一位孩子表演完之后，由1個評委給予兒童化的，帶有鼓勵性質的點評，點評切入點要具體，要兒童能聽懂、明白
每位幼兒設計制作一個“明星小皇冠”
1月31日頒發獎狀
舞臺演出活動的策劃方案 6
活動目標：
1．提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的欲望。
2．感受六一的'快樂，表達愉快的情緒。
3．愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
4．了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動時間：
5月25日5月28日下午15:4516:15
活動準備：
1．小舞臺搭建在升旗臺前，規格5米x3米負責人：丁志強
2．音響、話筒負責人：丁志強
3．橫幅：迎六一童星小舞臺負責人：蔣勇
4．海報負責人：姜雪、何雅麗
5．舞臺布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責人：何雅麗、姜雪、馬金娜
6．小獎狀若干負責人：馬金娜
7．節目安排及節目單負責人：馬金娜
活動流程：
一、各班節目預報名時間：5月15日下班之前完成。
二、根據節目要求，班級教師先進行節目審核，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節目。
三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內容，時間：5月21日。
四、收集參演節目，并且根據節目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。
五、六一小舞臺節目表演。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。由大班幼兒主持，負責教師進行現場輔導，同時負責播放音樂。
六、參演幼兒人手頒發一張小獎狀。
舞臺演出活動的策劃方案 7
為積極落實《學校藝術教育規程》，推動我校藝術教育的健康發展，通過開展豐富多彩的藝術活動，鍛煉學生的組織協調能力，增強學生的團隊意識及集體主義精神，決定舉辦陰平四中“夢想大舞臺”藝術活動，讓學生在四中這個成就夢想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術風采。具體實施方案如下：
一、主要內容
1．夢想大舞臺活動本學期擬在初一、初二兩個年級開展。
2．本次活動以育人為宗旨，班級為基礎，充分發揮學生的主體作用，創作、演出、展示契合校園生活、學生特點的優秀文藝節目及藝術作品，能夠多層次、全方位的展示學生的藝術才能。
3．展演內容包括文藝節目、個人才藝和制作等。
4．每次演出時間控制在40分鐘左右。
二、組織安排
本次活動以各班競選、年級推薦的形式參與。
(一)競選階段
1．為保證展演內容質量，年級可推薦兩個班代表本年級參加本次活動，代表參賽班級可以從本年級的其他兄弟班引進藝術人才、優秀節目和作品等，參賽班級制定一個活動實施方案，并在規定時間內上交，學校將組織相關人員對年級上交的活動方案進行評審、量化，評審后分別進行本學期我校的“夢想大舞臺”的演出。
2．各參賽班級制定實施方案，內容應充分發揮學生的想象力和創造力，盡量做到細節完善。以下內容僅供參考：節目單的內容、主持人、主持詞、節目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風、美術作品的種類、作品件數、展示時間、地點、活動過程中的影像資料、同學們的'分工、為本次活動提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導、演出或美術作品展示。
�。ǘ┱寡蓦A段
1．取得本學期演出資格的班級經過一段時間的準備后，可按自定的方案進行展演，演出班級可邀請學校領導和科任教師觀賞。
2．展演結束后將選出優秀文藝節目、美術作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢想從這里起飛》的演出。
三、注意事項
1．各班高度重視，認真組織籌劃，制定切實可行的實施方案，有計劃、有組織、科學合理的安排排練計劃，注意排練中的學生安全。
2．學生能全員參與，活動積極主動，并通過參與活動提高藝術素質和審美修養，形成良好的校園藝術教育氛圍。
3．保存完整的活動過程性資料、影像資料。
四、工作分工
總策劃：xxx
總協調：xxx
工作協調：xxx
節目指導：xxx
美術指導：xxx
文字指導：xxx
音響指導：xxx
宣傳指導：xxx
影像錄拍：xxx
工作服務：xxx
舞臺演出活動的策劃方案 8
一、活動目的
為了充分展示我校在校大學生積極向上的精神風貌，豐富同學們的校園生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春 熱情 富有活力的青春風采，提高大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生。本次大賽本著“表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采”的精神，以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。
二、活動流程
（一）報名
請各個學院自行選拔1-3 名同學，填寫活動報名（附件1）表并參加初選。經初選后，將有16 名同學參加最終比賽。
（二）流程
一、初選
初選以考察選手主持人的基本素質（文學、口才等）為目的，以面試評分的方式進行。最終，取分數排名前16 的同學參加最終比賽。
二、比賽環節
（1）秀我風采
每位選手有1-2 分鐘的.開場自我展示，要求至少介紹姓名、學院等基本信息，并力求新穎且印象深刻。從此環節開始，評委將按規則對選手評分。
（2）妙語連珠
賽前，會將選手隨機分為4 組（每組4 人）。比賽時，每組選取一個題目，該題目包含一組詞語。該組同學將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個故事。
規則：當一位選手（A）所講的一句話中出現其中一個所給詞語后，下一位選手接著A 所設定的情節繼續描述，直到話中出現所給其他詞語。以此類推。直到所有詞語均已使用。
要求：每組時間為五分鐘左右。注意，評委將對選手個人評分，因此，選手不僅要努力使所講故事生動有趣，還要同時為其他選手設置障礙，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分數。
�。�3）配音表演
由分好的四組同學隨機抽取一段動畫，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時應盡可能的配合影片情節且必須有自我的創
新。
注意：
1、分組信息和此次環節包含的動畫都會事先公布給選手
2、評委將對小組為單位評分
3、此環節后，將淘汰10 人。繼續比賽的選手成績保留。
4、此環節后，進入短暫休息。由主持人提問問題，現場觀眾參與答題，答對者
將有禮品贈送。
�。�4）知識問答
選手從給定的范圍中隨機抽題進行回答，每位選手有三道題可以選。所給題目分難度不一，答對后隨給予的分數也不盡相同。同時，選手可能抽到有特殊獎勵的特殊題目。題目涉及與主持人及該行業有關的知識。
�。�5）情景主持
選手在設置好的范圍內自由選一題，并按題目要求進行模擬主持。每位選手有5-6 分鐘的時間主持。
要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
�。�6）最終展現
選手提前準備好才藝節目為自己做最后的拉分。
三、評分細則
（1）秀我風采
語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（30%）
整體感覺——衣著（服飾不限，可復古，可時尚），展現大學生氣質風貌；動作表情與表達相匹配，臺風；（40%）
創意體現——這是是否能贏得觀眾以及評委的喜歡；（20%）
時間控制——在合適的時間內完成；（10%）
�。�2）妙語連珠 （小組參加，個人得分）
臨場發揮——及時有效的表達；（25%）
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（25%）
創意體現——對給出的詞自己有個很好的切入點；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發展。（25%）
�。�3）配音表演（小組賽）
創意體現——是否融入了自己的創新元素；（30%）
場景渲染——能否很好的配合既定的場景。（30%）
舞臺表現——臺風是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
配合默契——臺風是否很好，表演是否能帶動觀眾的觀看欲。（20%）
（4）知識問答（題目難易不一，分值不一，也包含有特殊題）
答對加分，答錯不扣分。
�。�5）情景主持
時間控制——在時間限制內完成規定的項目（時間詳看時間列表）；（20%）
語言感染——通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。（40%）
舞臺表現力——風格獨特，與眾不同，切合場景（40%）
三、活動獎項
一等獎 ：一名 二等獎：二名 三等獎：三名
對獲獎選手頒發證書及實物獎勵。
四、活動時間
1、報名截止日期：20xx 年3 月19 日（第4 周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時間另行通知）
五、活動地點
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報告廳
六、聯系人
冶金工程學院 xxx
冶金工程學院 xxx
舞臺演出活動的策劃方案 9
一、 活動主題
我秀我才，我圓我夢
二、 活動宗旨
世界是平凡的，它每天都在不以我們個人的意志而循環往復重復它單調的歌曲，但生活在這世界上的每個人卻極不平凡，我們有自己的才華，有自己的夢想。才華是一件華麗的衣服，是我們最好的包裝；夢想，是一個目標，是讓自己開心的原因。一個愿意展現自我實現夢想的人，就是一個成功的人。我們在通過活動尋找這樣的人！
開展選秀活動，搭建秀出自我的平民舞臺，尋找生活中、平凡中的奇跡，讓每一個普通卻有著才華的人展現自我，實現夢想。倡導引領人們展現自我才華，將勇于實現夢想的理念以比賽宣傳的方式傳遞給每一個人，同時通過活動在市場進行品牌形象宣傳，樹立企業形象。
三、 活動的意義
1、搭建一個彰顯青春個性的平臺，展現自我風采
2、緩解生活壓力，娛樂身心。
3、提高贊助商知名度，在業界知名度，樹立良好的品牌形象；
四、 大賽說明
1、活動全稱：長安碼頭“真我新秀”大型評選活動
2、主辦單位：長安碼頭
3、承辦單位：西安天悅企業文化傳播有限公司
4、參賽對象：有夢想，有勇氣，具備各人才藝的朋友均可報名參加，展現自己的才能。
5、大賽賽制：
�、佟⒒顒右蕴蕴愡x拔；
�、凇x級計算方法：海選晉級周賽，周賽晉級月賽，月賽選出入圍決賽選手；
③、進入決賽的選手如放棄，由后一名頂替；
6、獎項設置：
本次活動共設冠亞季軍三個獎項，可分別獲得主辦方提供的夢想基金和榮譽獎章以及參加主辦方后期宣傳活動。
五、 活動效益分析
�。ㄒ唬�、 投資總成本：
（二）、 投資總受益
1、 經濟盈利分析：
通過此次活動，可以投資方的影響力，吸引到更多的人觀注，
2、 企業品牌效益分析
通過比賽的選拔報道，以及讓賽事宣傳，可以提高投資方公司的形象和知名度，進而產生一種品牌效應，吸引更多的潛在客戶，提高經濟效益。
3、社會效益分析
在西安地區樹立良好的企業形象、社會形象。
六、 活動流程
（一） 報名
1、報名方式：
現場報名：
�。�1）可在活動宣傳點領取報名表現場報名
�。�2）可短信報名
（3）可發郵件報名
2、報名條件：有夢想，有勇氣，有自信，有才華，的朋友均可報名參加
3、報名時間：
4、報名注意事項：
�。ǘ┰u選
1、參賽選手的評選
（1）評選規則、標準：評委要公正專業地給選手打分，以十分為滿分
（2）評分方式：每場比賽結束后，評委們當場打分。然后再結合短信的票數選出本場比賽的得勝選手。（海選只有評委打分）
（3）比賽時間：海選（每月前三周星期六和星期天早上），月賽安排（每月第四周星期天），決賽。具體安排視實際情況及特殊需要決定。
2、評委的評選
（1）評委組成：由公司代表、受邀嘉賓（名人、明星）、以及一些專業人士
�。�2）評選方式：評委打分以及短信投票
�。�3）計分辦法：海選現場評委投票，周賽、月賽、決賽評委打分結合比賽期間的票數。
3、幸運同學的評選根據發送短信的手機號碼由抽獎軟件抽出
�。ㄈ┍荣惙绞�
主要以舞臺表演為主，內容有：
1.自我介紹
2、秀出自我，才藝表演，選手們個人的才藝表演，可以是唱歌、跳舞、相聲等等；
4、選手與評委互動，點評；
�。ㄋ模Q賽前準備工作
（1）選手資料整理；
（3）比賽演出節目選擇及排練等；
�。�4）現場紀律及活動規則的培訓；
�。�5）時間安排。
�。�6）、活動地點安排：西安騾馬市興正元廣場、西安中環廣場、小寨開米廣場、大唐芙蓉園、朱雀廣場南門城墻、西安大雁塔廣場、西安碑林萬達廣場（待選）
�。ㄎ澹┗顒舆^程中的娛樂項目
B、地點：
C、時間：每月第四周星期天，具體時間：15:00-18：00。（初定，可
根據實際情況調整）。
a、其中開場白由主持人負責； b. 選手自我介紹，訴說夢想； d. 選手可根據特長進行才藝展示； c、評委根據選手綜合表現進行打分。
5、決賽
A、規則：分為半決賽和總決賽，半決賽十進五，總決賽五進三，以
評委打分（十分制）和觀眾發短信形式方式評選出優秀選手，設立冠軍、亞軍、季軍各一名。
B、地點： C、時間：
a. 其中開場白由主持人負責，并對到場嘉賓及領導進行介紹 播放選手VCR 每位選手3分鐘 b.節目即興問答 c. 才藝展示
d.現場游戲互動，進行有獎問答 e. 最后總結，評出獲獎選手； f. 最后抽出全場幸運觀眾。 g、頒獎
D、注意事項：現場紀律安排必須仔細，清楚，必需時刻注意現場觀
眾的舉動，避免出現觀眾騷亂等現象，各種設備必須監控好。
�。ㄆ撸┓潜荣悤r間安排
比賽期間，可以安排選手在廣場、學校內巡游拉票。
（八）獎項、獎品等
1、（一等獎 一名）
2、（二等獎 一名）
3、（三等獎 一名）
4、全場幸運觀眾獎品
5、紀念品
（九） 活動流程圖
1、全部活動流程
3.比賽流程圖
（十）活動注意事項
1、要考慮到活動時間和方式的安排，執行地點和執行人員的情況要仔細分析，還要考慮外部環境（人流量、天氣）
2、本次活動是以展現自我風采為目的`，凡在比賽中不服從安排或不按時到達活動現場的的選手，均取消其參賽資格；
3、必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物力、財力方面的準備；
4、在實施方案過程中，應及時對活動范圍、強度、額度和重點進行調整，保持對 活動方案的控制；
5、如果我們沒有招募到預期的選手（如：海選期間參加選手不到30人），我們可以將海選改為一場。期間就是要加強宣傳手段，吸引更多參賽者。
（十一）活動紀律和現場控制
1、 現場工作人員的紀律：
�。�1） 工作人員需要有高度的責任心，對自己的職責要做到最好，完成任務；
（2） 要有耐心，面對一些觀眾的提問與挑釁，要耐心對待，如果遇到解不了的問題，向相關負責人匯報，以便找到更好的處理方法；
�。�3）在處理和觀眾發生沖突，或者觀眾之間發生沖突的問題上，要及時通知直接負責人，妥善處理，避免發生更大的沖突。
2、觀眾的紀律問題：
現場觀眾要維持好紀律，工作人員要時刻注意防止一些觀眾的出格舉動，更不能讓觀眾太過于擁擠，避免造成混亂等；另外，觀眾如果遇到需要幫助的地方，我們工作人員應盡量給予幫助，如一個人解決不了的問題，希望可以通過大家的努力，做到最好。
3、選手的紀律問題：
選手應按時到達活動現場，不能臨時缺場，如遇到特殊情況請及時與主辦方聯系，遵守活動規則，配合主辦方的安排。
�。ㄊ┗顒悠陂g特殊情況處理
1、選手突發情況：如果有選手有突發情況（如沒有到場、身體狀況等）要有及時替補或解決辦法。
2、觀眾的投訴：要及時處理觀眾的投訴問題，并做到妥善解決。
3、天氣不合適比賽：可以改在室內（或篷內）進行，必要時延后比賽。
�。ㄊ┤藛T安排
1、負責主辦方、承辦方的溝通人員
七、 活動預計所需物品
1、場地
2、選手演出用品（服裝、手飾、頭飾、鞋子帽子等），這些尋求贊助商提供或者選手自己提供；
3、宣傳海報、報名表、必要的場地裝飾物品
3、演出道具（舞臺、音響組合、燈光等）；
4、化妝（由影樓提供化妝師與化妝品等）；
5、飲用水、午餐等問題。
舞臺演出活動的策劃方案 10
一、活動目的：
中大班以班級為單位創設班級小舞臺，為孩子提供表達表現、鍛煉自信、展現自我的平臺，獲得參與表演活動的快樂和興趣。
二、活動時間：
1月28、29、30日上午9：10—10：30
三、活動內容：
�。ㄒ唬┙榻B自己、節目（1分鐘）用完整、流暢的語言介紹自己的特長，將要表演的節目。
（二）閃亮明星秀（2分鐘）幼兒依據自身的特長選擇表演器樂、語言、體育、武術、舞蹈等各類形式的節目。也可同學兩兩結伴或以家庭為單位共同參與表演，營造“happy family”時間。
四、組織要求：
1、準備要求：各班級以白板為背景裝飾創設小舞臺設立三位家長評委席，分別裝扮成可愛的動物或孩子喜歡的形象音響設備服裝、道具、化妝攝影人員
2、組織程序：
報選節目階段：
1月18日前報選節目。
審查節目階段：
1月21日—25日期間審查節目質量，為孩子提供多次練習的機會，將建議傳遞給家長回家配合練習
活動實施階段：
1月11日以前班級發放活動通知
班級請家長志愿者擔任攝像、攝影
每一輪參加演出的'孩子服裝、道具、化裝需家長配合精心準備1月15日以前擬定每一輪節目的節目單上報行政部活動包裝：開場音樂律動、結束音樂律動
評獎辦法
每一位孩子表演完之后，由1個評委給予兒童化的，帶有鼓勵性質的點評，點評切入點要具體，要兒童能聽懂、明白每位幼兒設計制作一個“明星小皇冠”
舞臺演出活動的策劃方案 11
一、活動目的：
1、培養幼兒玩石子顆粒物。
2、培養幼兒小手的操作能力。
二、活動準備：
1、區角布置。
2、紅、黃、綠石子若干。
三、活動過程：
1、開始部分：組織教學，集中幼兒的注意力。
2、基本部分：
�。�1）、教師和幼兒談話，引出課題《玩石子》�！靶∨笥褌�，今天老師帶來了許多的顆粒物，你們猜，他們是誰？”老師搖晃儲存罐，石子發出聲響，讓幼兒猜答。
�。�2）、出示各色石子，讓幼兒認識石子的顏色。并請幼兒根據顏色進行操作分類。
�。�3）、讓幼兒到自己喜歡的石子區內活動：讓幼兒利用石子擺出自己喜歡的簡單圖形（一條小路、一個圓形、數字一等）
�。�4）、啟發、鼓勵幼兒擺出更多式樣的'圖形。
四、結束部分：
教師和幼兒快樂的整理石子入罐，活動結束。
區域活動：
表演區：小舞臺小班壽光市羊口鎮楊莊幼兒園楊桂芳活動名稱：
小舞臺教育目標：
1、通過復習學習的歌曲，律動，培養幼兒對音樂的感受力和表現力。
2、培養幼兒在眾人面前大膽表現的能力。
投放材料：
1、錄音機、錄音帶、播放學過的歌曲。
2、自制話筒和舞臺。
活動過程：
1、由一名幼兒當主持人，宣布演唱會現在開始。
2、由主持人宣布誰來演，演什么歌曲。由老師來放音樂。
3、主持人可輪流當。
舞臺演出活動的策劃方案 12
一、活動目標
為慶祝六一兒童節，豐富孩子們的課余生活，提高他們的'藝術素養和舞臺表現力，特舉辦此次六一演出活動。
二、活動主題
“快樂成長，放飛夢想”
三、活動時間
xxxx年xx月xx日
四、活動地點
學校禮堂
五、活動內容
節目表演：包括歌舞、戲曲、朗誦等多種形式的表演，展現孩子們的才藝。
互動環節：設置抽獎、游戲等環節，增強現場氛圍，讓孩子們在歡樂中度過六一。
六、活動準備
確定節目單，組織排練。
布置活動現場，營造節日氛圍。
準備音響、燈光等設備，確保演出效果。
七、活動預算
預計總預算為xxxx元，包括場地租賃、設備租賃、道具制作、獎品采購等費用。
八、活動宣傳
通過校園廣播、海報等形式進行活動宣傳，吸引更多孩子和家長參與。
九、活動總結
活動結束后進行總結，評估活動效果，為今后的活動提供參考。
舞臺演出活動的策劃方案 13
活動目標：
慶祝六一兒童節，展示學生才藝，營造歡樂氛圍。
活動時間：
6月1日上午。
活動地點：
學校禮堂。
活動內容：
開場舞蹈表演，展現學生活力。
歌唱比賽，展現學生歌喉。
課本劇表演，展現學生創意。
舞蹈串燒，展示多樣舞蹈風采。
活動安排：
提前組織排練，確保節目質量。
布置活動現場，營造節日氛圍。
安排工作人員，確�；顒禹樌M行。
活動預算：
場地布置費用：XXX元。
音響設備租賃費用：XXX元。
節目道具費用：XXX元。
總預算：XXX元。
活動意義：
通過六一演出活動，讓學生們在舞臺上展示自己的才藝，增強自信心和團隊協作能力，同時營造歡樂祥和的節日氛圍，讓學生們度過一個難忘的六一兒童節。
舞臺演出活動的'策劃方案 14
一、活動背景與目標
隨著文化消費的升級，演出活動已成為人們休閑娛樂的重要選擇。本次活動旨在為廣大市民帶來一場精彩絕倫的視聽盛宴，同時提升城市文化形象，促進文化交流。
二、活動內容與形式
本次活動將邀請國內外知名藝術家和團隊，呈現歌舞、戲劇、雜技等多種藝術形式�；顒訉⒃谑兄行膹V場搭建臨時舞臺，采用露天演出形式，讓市民們近距離感受藝術的魅力。
三、活動時間與地點
時間：xxxx年xx月xx日19：00—21：00
地點：市中心廣場
四、預期效果
預計本次活動將吸引數千名市民前來觀看，提升城市文化活動的知名度和影響力。同時，通過活動的成功舉辦，將進一步激發市民對文化藝術的熱愛和關注，推動城市文化事業的繁榮發展。
五、總結
本次演出活動策劃方案充分考慮了市民的.文化需求，結合了城市的文化特色，力求為市民帶來一場高品質的演出體驗。我們期待活動的成功舉辦，為城市文化事業注入新的活力。
舞臺演出活動的策劃方案 15
一、活動背景：
為慶祝國慶節，展示中華文化的魅力，我們計劃舉辦一場盛大的文藝演出。
二、活動目標：
豐富市民的文化生活，提高市民的文化素養。
展示中華文化的博大精深，弘揚民族精神。
促進文化交流，增進民族團結。
三、活動內容：
經典詩詞朗誦：選取膾炙人口的古詩詞，由專業朗誦者進行深情演繹。
民族舞蹈表演：邀請各民族舞蹈團隊，展示各具特色的`民族舞蹈。
傳統音樂演奏：組織傳統樂器演奏團隊，演奏經典曲目，讓觀眾領略中華音樂的魅力。
四、活動安排：
時間：國慶節當天上午9點至下午5點。
地點：市文化中心大劇院。
參與人員：市民、文化愛好者、游客等。
五、預期效果：
通過此次活動，我們期待能夠為廣大市民和游客帶來一場視覺與聽覺的盛宴，同時也希望通過此次活動，進一步推動中華文化的傳承與發展。
舞臺演出活動的策劃方案 16
活動主題：
“青春高歌 和諧農村——XX年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講
準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的.盡快改進保證此活動的順利流暢進行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）
2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹XX年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）
2)小品（10分鐘左右，節目待定）
3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）
4）政策宣講。由XX年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節目待定）
6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）
7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節目待定）
10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節目待定）
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經費籌集與支出計劃：
由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：
1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準備領導及工作人員礦泉水約50元
4）調查問卷、宣傳資料打印費50元
5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！
舞臺演出活動的策劃方案 17
一、活動目標：
豐富員工文化生活，展示員工才藝，增強團隊凝聚力。
慶祝五一國際勞動節，表達對勞動者的敬意。
二、活動主題：
“勞動之歌，共筑夢想”
三、活動時間：
五一勞動節當天
四、活動地點：
公司大劇院
五、活動內容：
開場舞蹈表演，展現團隊活力。
員工才藝展示，包括歌唱、舞蹈、樂器演奏等。
勞動模范表彰，頒發榮譽證書和獎品。
互動游戲環節，增強現場氛圍。
六、活動預算：
根據活動規模和需求制定詳細預算。
七、活動宣傳：
通過公司內部通知、海報等方式進行宣傳，確保員工了解活動詳情。
八、活動組織：
成立活動籌備小組，明確分工，確�；顒禹樌M行。
九、活動總結：
活動結束后進行總結，收集員工反饋，為以后的活動提供參考。
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