校運動會活動策劃書（精選12篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編精心整理的校運動會活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
校運動會活動策劃書 1
一、活動目的及意義
舞動青春，激昂我心，每一個人都應該記得運動場上那份蕩漾于心的激情吧！或許你不是運動員，但你卻一樣激動不已，置身其中。在當今社會，健康越來越受人們的`關注，因此我社舉辦這次趣味運動會，讓我們在運動中享受快樂，在快樂中找尋健康，在健康中體驗團隊精神。讓我們熱情的汗水在陽光下，閃耀光彩！領略全校20多個社團骨干為我們展現趣味的腦力、體力、個性與團結的風采。
二、活動時間、地點
時間：11月24日下午2：00
地點：
三、活動形式：
趣味運動項目比賽
四、活動對象：
xx師范高等專科學校所有的社團成員
五、主辦單位：
互動聯心社
六、組隊要求及報名的方式
報名方式：將自己的參賽項目、姓名、性別報于社團并填好表格，以社團為單位交到互動聯心社秘書部（負責人：胡健寧歐陽小平王婷婷徐婷）
七、活動日程安排
（一）前期宣傳
1、食堂門口海報宣傳及張貼橫幅
2、以社團為單位通知各個社團成員
（二）將活動項目提前發給每個社團，選好各項目的參賽人員，并做好準備
（三）了解比賽項目
時間：11月17日下午2：00
各社要參加項目的成員，對各個項目進行觀摩并了解比賽規則
（四）頒獎
時間：當天晚上7：00
地點：學術報告廳
內容：頒獎及各個社團的文藝演出
八、運動會現場布置及工作安排
1、主席臺上方設置條幅“xx師專第三屆社團趣味運動會”，比賽現場用彩旗布置，布置在綠化帶內。各個社團帶好社團的社旗并用彩紙書寫標語（如友誼第一、比賽第二，為……喝彩等，此為各個社團自己準備）為自己社團助威、加油
2、主席臺布置音響，并準備適合運動播放的歌曲
3、各個部門組織、協調工作，選定裁判、現場拍照、擬定主持人、維持現場等
九、活動經費申請
獎品：獎杯3個90元
筆記本8個50元
筆8支24元
榮譽證書12本
項目材料：麻袋5個15元
呼拉圈3個30元
彩帶10元
水果15元
前期準備：打英復印50元
橫幅2條100元
總計：384元
策劃書：社團聯合會互動聯心社
xx年10月5日
校運動會活動策劃書 2
一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，加強同學們之間的.團結。進一步促進同學們的身體健康和增強體質，增強各個班級的凝聚力，也激發大家對體育運動的熱情。
二、比賽時間
20xx年xx月x日—xx月xx日
中午xx點xx開始下午x點鐘開始
三、比賽地點
學校后操場
四、活動對象
xx系大一、大二全體學生
五、活動流程
1、宣傳階段
①宣傳部出海報宣傳、②張貼比賽賽程、賽制、③召開負責人會議傳達會議精神。
2、報名階段
①召開大一、大二體育委員大會，傳達活動目的、要求、②每個班級推薦選手。
3、準備階段
①將各參賽班級、選手按其項目進行分輪分組、②所用器材全部到位、③設置比賽裁判名單、④后勤用品全部到位。
4、運動會開幕式
①系領導、輔導員、班級負責人、參賽運隊員、裁判主持人介紹運動會、②主持人介紹運動會、③領導講話、④運動員代表和裁判代表進行發言、宣誓。
5、運動會開始
運動員按其參賽項目到其參賽地點進行初賽、決賽。
6、運動會閉幕式
①領導講話、①進行頒獎、③運動會負責人對運動會進行總結發言宣布運動會閉幕。
六、活動規則
1、在比賽時間開始之前到達比賽地點，遲到5分鐘者取消比賽資格。
2、賽跑項目，都屬于徑賽項目。參賽者的名次，乃決定于其身體軀干（有別于頭、頸、臂、腿、手或足）抵達終點內側之垂直線為止時的順序。徑賽成績相同而影響進入下一賽次時，若情況許可，均予以取錄，否則應予重賽。在決賽中成績同是第一，總裁判有權決定是否重賽，若認為毋須重賽，則維持賽果；至于其他名次，就算成績相同，亦毋須重賽。
3、所有徑賽項目，采用自由式起跑。在‘各就位’及‘預備’口令之后，參賽者應馬上完成有關動作，任何參賽者不能在合理時間內完成有關動作，則屬起跑犯規。
4、在所有的接力賽中運動員必須在交接棒區域里完成交接棒。完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中直到各隊交接棒全部完成，否則會被取消比賽資格。如果運動員在接力比賽中掉棒，只有他本人能將棒重新撿起。運動員可以離開自己的跑道撿棒但不能妨礙其他運動員的比賽。
5、在劃分線道進行的徑賽項目或其部分中，參賽者不得越出其指定之賽道，否則會被取消資格。在任何徑賽項目中，若沖撞、突然切入或阻礙其他參賽者，亦會被取消資格。同樣情況，任何參賽者在直道中越出其跑道或在彎道中越出其跑道之外側，只要沒有得益及未有阻礙他人，亦不算犯規。
6、比賽有設定積分制，個人項目和接力項目均取前6名給予積分，個人項目第一名6分，接力項目第一名10分，以此類推。個人第二名5分，接力第二名9分。
七、活動項目
1、個人項目：100米、200米、400米（分男子組、女子組）
2、接力項目：
①男子組設100×8接力、200×6接力
②女子組設50×8接力、100×8接力
注：預賽每組前兩名進入決賽，決賽按成績取前三名。
八、獎項設置
1、個人項目：男女組各取前三名，頒發證書。
2、團體項目：男女組各取前三名，頒發獎狀、獎金。
九、經費預算
1、石灰石，資料費打印，畫賽道繩索，共計95元。
2、裁判用礦泉水5箱，每箱24元共計120元（知行超市領取）
3、獎狀12張每張2元共計24元。榮譽證書18本每本2元共計36元
4、團體項目第一名50，第二名30，第三名20、共四項共計400。
經費合計555元（水除外）
校運動會活動策劃書 3
為增強同學們的體制，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：
一、時間：
（另行通知）
二、地點：
學校操場
三、參賽人：
各班男女運動員。
四、比賽項目：
1、二人三足賽跑
2、跳長繩比賽
3、螃蟹背西瓜
4、紙衣往返接力跑
5、男生滾鐵環接力賽
6、托球跑
7、踢毽子
8、立定跳遠
9、跳繩
五、程序
1、運動員、裁判員入場儀式
2、校長宣布運動會開幕詞
3、運動員代表宣誓
4、裁判員代表宣誓
5、比賽
6、頒獎
7、校長宣布運動會閉幕詞
六、人員分工
分為宣傳組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。
1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。
2、安全組負責運動場地的.安全。
3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。
4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。
5、裁判員由體育老師負責選派。
七、比賽項目及規則
1、二人三足賽跑（4男4女）
器材：綁腿繩學校提供
方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來，第一組到達終點后第二組開始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。
規則：途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點。
2、跳長繩比賽
規則：
（1）、以班級為單位參加比賽，每隊6人，其中2人搖繩，其余4人跳繩，男、女比例不限。
（2）、兩名同學搖繩，其余同學列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端排隊，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤同學歸到隊末，比賽繼續進行。
（3）、每次跳的人數不限（即可有兩名或兩名以上同學同時跳），但同時跳的同學中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過，并同時歸到隊末，比賽繼續進行。
（4）、跳長繩比賽規定時間為3分鐘，以成功跳過的人次（如一人跳過計一人次，兩人同時跳過計兩人次，以此類推）多少判定勝負。
（5）、參賽隊隊員列隊跳過長繩的跑動軌跡和跳躍方式不限。
3、螃蟹背西瓜（4男4女）
器材：籃球1個
方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；三組先完成比賽返回起點為優勝。請裁判記錄好參賽學生成績。
4、紙衣往返接力跑（2男2女）
器材：Ａ4紙一張
方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同伴，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊。規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。每組取優勝獎一名
5鐵環接力賽比賽規則及獎項：比賽規則：每班4人為一組，長度為50米，第一人自起點出發，至終點第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。
6、托球跑：（自備）（2男2女）
比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來的，撿上球后從球掉地處重新開始，先到終點者為勝。
7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）
在2分鐘內，計算所踢的總數，在規定時間內，毽子落地后可以撿起繼續比賽，最終以數量進行排名。請裁判記錄好參賽學生成績。
8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）
時間1分鐘，累計跳過次數，憑總次數排序獲獎。比賽時請裁判安排非本班學生數數。比賽分年級組進行。請裁判記錄好參賽學生成績。
八、備注：
望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
校運動會活動策劃書 4
一、活動的背景：
1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現校運動會的精彩與盛大。
2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現場的采訪人數及采訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。
3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。
4、出于專業課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協調的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。
二、活動的目的：
1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發性和轉瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。
2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節，捕捉到具有形象特征的場景。
3、此次是對采訪活動進行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。
三、活動的意義：
1、培養和鍛煉我們的新聞意識，從而發現新聞點，擇選出有價值的新聞。
2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。
3、協調大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業的任務。
4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力，從而培養我們作為新聞記者該具備的綜合素質和基本經驗。
四、活動的時間：
xx年4月22日——4月24日
五、活動的地點：
主席臺、運動嘗看臺、各院系大本營
六、活動中所需的采訪設備：
一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機
七、人員安排：
1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動嘗場地進出口等地分別分配人員。
2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學負責錄音報道
3、安排對采訪熟悉有經驗的同學負責采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）
4、其他同學負責相互聯絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學熟悉聯系裁判，盡早獲得比賽結果。
八、活動的內容：（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）
a、活動的主題報道：重點關注運動會的開幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作為預備主題報道(如果開幕式儀式采訪出現狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)
b、采訪內容的計劃安排:
（一）開幕式的采訪安排：
運動會前期階段：
1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。
2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協調好大家的任務分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協力做好此次采訪策劃的最后準備工作。
3、準備好采訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現場的狀況，提前做好可能出現的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯系。
開幕式開始階段：
1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內容，號召大家分析學習，并了解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的.時間到運動會集合，以備提前熟悉好會常
2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現意外事故或者為他們的即時需要做好現在準備（3—4人）。
3、儀仗隊進場時，口播記者繼續播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現場全景，中景，近景等鏡頭的結合。
4、三人坐于主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內容或者在領導退席時向領導借用演講稿。（3人)
5、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導，拍照同學也可拍下采訪領導的照片；同時也適度的采訪幾位現場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領導的困難）
6、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)
（二）賽事采訪（備選主題報道）
女子1000米賽事（5—6人）
1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關注a的狀態；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀眾，談談他們對此次運動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）
2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。
3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）
4、預備1—2個人員負責相互之間的聯絡，或者幫助處理遇到的障礙和出現的突發困難，保證此次采訪的順利完成。
（三）采訪結束后
1、集合組員，對采訪的內容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作，分工協作。
2、進行總結和修改，把整理和編輯好的采訪內容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結自己的收獲看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業。
九、活動成果：
1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）
2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）
3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞
十、活動負責人及參與者：（12人）
組長：焦志新 成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露
十一、活動中應注意的問題及細節：
1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；
突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；
突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。
2、熟悉我們活動內容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。
3、采訪設備準備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。
5、分配好人員的布置工作，協調大家的分工合作。
4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。
十二、活動經費預算：
校運動會活動策劃書 5
一、承辦單位：
二、比賽項目
趣味男女混合長繩團體
三、比賽日期
20xx年6月
四、比賽地點
待定
五、報名辦法
1、按照本屆運動會競賽規程總則的有關規定執行。
2、參賽單位可報領隊1名，教練員1名。男女混合長繩團體比賽可報運動員14名，參加比賽12人，其中2人（男、女各1人）搖繩，10人跳繩（5男5女），2人為替補。
六、競賽辦法與規則
1、比賽時間為2分鐘。比賽時設兩位裁判，其中一位裁判讀數、另一位裁判計失誤次數。比賽在室內體育館進行，每個組別同時在四個場區進行比賽，四支隊伍同時比賽計時。
2、兩位搖繩隊員站位距離為3米，手持一條長繩同時向一個方向搖繩。搖繩者腳踩線為犯規，第一次犯規將被警告，第二次犯規將被扣除10個跳繩成績，以此類推（每次扣10個）。搖繩隊員須在聽到開始信號后才能搖繩，比賽中途搖繩者可以換手，但不能更換隊員，違者取消成績。
3、跳繩的10名隊員排隊依次連續從甲搖繩人跑向搖動的繩子并跳過，再從乙搖繩人身后繞過重復往返進行，使整個跑動跳躍過程形成8字形，如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過，使搖繩中斷可繼續比賽，但該次跳躍不計數，若兩人同時進入并跳躍成功，則計一次的'成績。各隊比賽時，運動員依次按照1女1男交叉排列進行。比賽中途跳繩隊員受傷可以用替補隊員頂替。
4、以跳躍成功次數多少排定名次，若次數相同，以失誤次數少者為勝，若再相同，則加賽一次。
5、各領隊賽前抽簽決定比賽出場順序。
6、各參賽隊須在賽前30分鐘報到，比賽開始時，還不到場的隊伍取消比賽資格。
7、比賽用繩為8號紗繩（即8號旗桿繩），繩子長度不限，繩上不能有附加物，繩子中間不能打結，比賽用繩由主辦單位提供。
8、各參賽隊伍應統一比賽服裝。
七、名次及獎勵辦法
按照本屆運動會競賽規程總則的有關規定執行。
八、未盡事宜，另行通知。
九、最終解釋權歸市衛生系統第十屆職工運動會組委會。
校運動會活動策劃書 6
為確保學院20xx年田徑運動會入場式順利進行，特制定入場式組織方案如下：
一、入場式時間、地點
20xx年4月29日上午8:30，在新體育場舉行。
二、工作小組
組長：
副組長：
成員：
三、職責分工
（一）入場式總體組織與指導
責任人：
（二）入場式隊列指導
主席臺以北責任人：
主席臺以南責任人：
（三）各隊列責任人
1．國旗、校旗隊、引導員
責任人：孫玉愛車志紅
2．彩旗隊
責任人：張亮
3．裁判員代表隊
責任人：滕修林
4．教職工代表隊
責任人：宋常青
5．各系運動員代表隊
責任人：各系代表隊負責人
四、入場式安排
（一）方隊入場順序
國旗方隊--校旗方隊--彩旗方隊--裁判員代表隊--教職工代表隊--運動員代表隊。
運動員代表隊順序為（按各系名稱字母順序排列）：船舶工程系--工業技術系（技工教育教學部）--經濟管理系--機電工程系--建筑工程系--旅游與酒店管理系--生物與化學工程系--信息工程系--應用外語系--藝術設計系。
（二）方隊具體安排與責任部門
1．國旗方隊
護旗手6名，其中2名男生、4名女生。男護旗手身高1.8米左右，女護旗手1.7米左右，經主席臺正步走。
責任單位：經濟管理系
2．校旗方隊
“威海職業學院”校旗護旗手4名女生，“威海市技術學院”校旗護旗手4名女生，護旗手身高1.7米左右，經主席臺正步走。
責任單位：經濟管理系
3．彩旗方隊
由96名男生組成，按8路縱隊行進。
責任單位：工業技術系
4．裁判員代表隊
由42人組成，按6路縱隊行進。
責任單位：基礎課教學部
5．教職工代表隊
由42名教職工組成，按6路縱隊行進。
責任單位：工會
6．各系運動員代表隊
由96人組成，按8路縱隊行進。
責任單位：各系
7．禮儀引導員
由13名禮儀引導員組成。裁判員與教職工代表隊引導員由經管系提供，各系代表隊引導員由各系自定。（身高1.7米左右）。
責任單位：經濟管理系、各系
8．各系護旗手
由3名男生組成，人員由各系自定。（身高1.8米左右）。
責任單位：各系
五、彩排時間安排
4月24日下午15:20進行第一次彩排，4月25日下午15:20進行第二次彩排，4月28日下午15:20進行預演。
六、入場式具體要求
1．著裝要求
校運動會入場式策劃書
各方隊服裝統一，精神飽滿。護旗手男生著白色長袖襯衣、黑色褲子、黑皮鞋、白手套；女生著白色長袖襯衣、黑色一步裙，黑色高筒靴、白手套。其他各方隊按系部要求統一著裝。禮儀引導員著團委禮儀服。
2．入場準備
入場式開始前，國旗隊、校旗隊、彩旗隊、裁判員隊、教職工隊提前進入體育場內列隊等候，其它代表隊在體育場北門外按入場順序由右向左依次列隊等候，依次進場。
3．隊列距離
各方隊之間間隔10米，引導員與方隊之間間隔5米，各系護旗手與代表隊之間間隔2.5米，方隊隊員前后間隔一臂距離。
4．代表隊要求
各運動員代表隊入場，要做到隊列整齊、步伐鏗鏘有力，與運動員進行曲節奏和諧一致（可配合伴奏帶訓練），口號響亮、主題鮮明。通過主席臺前展示區時，要求統一正步走，面轉向主席臺，通過口號展示本系特色和風貌（口號自定）。
5．場地隊列要求
1）隊列排布形式
入場后，國旗隊位于運動場正對主席臺中央位置，兩校旗隊并列位于國旗隊之后，引導員位于校旗隊之后，護旗手位于引導員之后，其它各代表隊位于護旗手后方呈一字依次排列開（具體隊列形式見附圖）。
2）隊列進場變換要求
彩旗隊入場后，首先由8路縱隊變換為4路縱隊，到達指定位置后分為左右2路縱隊沿指定路線豎排站好，待所有隊列入場完畢，音樂停止后，外路縱隊向整個隊列后方變換隊形，彩旗隊最終以U字隊形包圍整體隊列。
引導員與護旗手入場后，按指定位置站好（基本位于各隊列中間位置）。
裁判員、教職工隊列入場后，由6路縱隊變為3路縱，到達運動場后按指定位置站好；各系代表隊入場后由8路縱隊變為4路縱隊，依次按指定位置站好。
3）隊列間隔要求
國旗隊與引導員縱向間隔約5米，護旗手與引導員縱向間隔約2.5米，護旗手與代表隊縱向間隔約2.5米。各代表隊之間橫向間隔約2米，隊員之間間隔約一臂距離。
校運動會活動策劃書 7
一、指導思想:
為了實現素質教育，提高廣大學生的身體素質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生通過活動鍛煉身體，培養情操，發展智力，展示個性，增強集體凝聚力。創造文明、健康、活潑、和諧的'校園文化生活，展現新時代小學生的形象，培養團隊合作精神，通過健康的身體投身于學習。因此，我們特別舉辦此次運動會。
二、主題:
我運動，我快樂，我健康。
三、活動時間:
20xx年11月底(具體時間待定)
四、主持人:
五、活動議程：
(1)集隊
(2)升國旗
(3)致開幕詞
(4)運動員代表講話：六年級
(5)裁判員代表講話
(6)活動過程
(7)頒獎
(8)致閉幕詞
六、活動內容：
(一)集體項目
1、隊列隊形及廣播操比賽
參賽年級：1-6年級
評分標準：隊列4分，廣播操6分。要求隊列整齊，動作規范，出場入場有序。評委打分，去掉一個最低分，求平均分作為該班得分，低一年級加0.1分。
參賽方式：設立三個段，五、六年級為高段，三、四年級為中段，一、二年級為低段。
評獎辦法：各段取一名。
2、拔河
參賽年級：1-6年級
參賽方式：設立三個段，五、六年級為高段，三、四年級為中段，一、二年級為低段。同段低一年級多兩名(一男一女)。
人數安排標準：五、六年級男生20人、女生13人；三、四年級男生20人、女生13人；一、二年級男生20人、女生13人。
評獎辦法：各段取一名。
3、5×100迎面接力賽
參賽年級：1-6年級
參賽方式：設立三個段，五、六年級為高段，三、四年級為中段，一、二年級為低段。
人數安排標準：
五、六年級每班5人(五年級三男二女、六年級兩男三女)
三、四年級每班5人(三年級三男二女、四年級兩男三女)
一、二年級每班5人(一年級三男二女、二年級兩男三女)
評獎辦法：各段取一名。
4、高年級籃球比賽
參賽年級：4-6年級
參賽方式：四、五、六年級淘汰賽。
人數安排標準：
校運動會活動策劃書 8
一、活動目的
值此之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、和諧的'校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
地點：
甌海區郭溪一小操場
四、活動內容：
1—3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽；
4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
（1）1分鐘跳短繩：全班；
（2）跳“8”字繩比賽：全班；
（3）50米迎面趣味接力：
一年級：每班報：44人（男女不限）
二年級：每班報：40人（男女不限）
三年級：每班報42人（男女不限）
四年級：每班報44人（男女不限）
五年級：每班報48人（男女不限）
六年級：每班50人（男女不限）
六、參賽辦法
分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
C、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。
名次設定：全班成績總和除以人數，求出平均數，由高到低取前三名。
2、跳“8”：字繩集體賽
A、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。
B、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。
C、比賽方法以8字接力。
D、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為最后成績。
名次設定：
全班成績的總和除以小組數，求出平均數，由高到低取一名
本次活動各班需全員參與，如身體原因不能參加者，提前給老師說明。
未盡事宜，另行通知。
2、迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬米。
（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。
（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及獎勵：
1、本次比賽只計團體成績。
2、團體名次：各年級組按參加隊數量順減一名錄取。
校運動會活動策劃書 9
一、指導思想：
響應中央文件精神，認真落實《教育部關于保證中小學每一天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每一天鍛煉一小時”的口號，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念，切實提高廣大中、小學生的體質健康水平。
運動會每個項目時間都不超過10分鐘，便于學校課間10分鐘普及，豐富學生課間、課余生活，讓學生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性，寓教于樂。本著體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動會精神，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每一天鍛煉一小時的理念，培養學生良好的運動習慣，使同學們在體育鍛煉的同時，完善自身的素質、加強團隊合作的能動性、提高學生的綜合潛力，在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，展示新時期太原市少年兒童的風采，促使少年兒童自身全面素質的提高。
二、主辦單位：
共青團太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三、承辦單位：
太原市少年宮
四、運動會時間：
20xx年10月30日上午（暫定）
五、運動會地點：
太原市少年宮廣場
六、運動會宗旨：
超越自我我是冠軍
七、運動會口號：
天天運動，健康一生
八、運動會精神：
團結、堅持、拼搏、創新
九、參賽范圍：
市直屬小學、各區屬小學在校學生
十、運動會項目：
1、躍動先鋒：
⑴參與人數：20人，10男10女
⑵比賽道具：踏板球：1個；短繩：1根，長度2M
⑶比賽方法：
①每組參賽隊由20名隊員組成，比賽距離為20米，起點線及終點線后各排列10名隊員，應對面站立；
②比賽以接力跑跳的'形式進行。比賽開始后，由一名參賽隊員踩跳踏板球，從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線；
③第一名參賽隊員完全越過終點線后，將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員，以相同的方式跑跳至起點線進行接力，依此類推；
④最后一名參賽隊員完全越過起點線后比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規則：
①根據裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須于起點線/終點線內出發，不可壓線、超線；
②各參賽隊在各自跑道中進行比賽，不可超越至其他參賽隊的跑道；
③預備時，參賽隊員務必手握短繩處于靜止狀態站立在地面，踏板球須置于起跑線內。參賽隊員務必在聽到發令信號后才能踩跳踏板球，并搖動短繩；
④比賽過程中，參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤，則該參賽隊員須退回失誤點重新開始；
⑤比賽過程中，參賽隊員每次跳躍務必以跳繩的形式進行，如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒。
⑥接力時，參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線，才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。
2、極速穿越：
⑴參與人數：22人，11男11女
⑵比賽道具：長繩：10根，長度4M
⑶比賽方法：
①每組參賽隊由22名隊員組成，每兩人為一組，第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后；
②其余20名參賽隊員每兩人為一組，各手持長繩的一端應對面站立在跑道上，有節奏地甩動長繩，每組之間的距離為3米；
③比賽開始后，第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次后跑向第二根長繩，依次完成10次跳動后，替換最后2名搖繩的隊員。
④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線，同時依次進入長繩完成10次跳動后，替換倒數第2組的搖繩隊員，依次類推；
⑤最后一組參賽隊員完成10次跳動后比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。
⑷比賽規則：
①根據裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須于起跑線內出發，不可壓線、超線；
②預備時，繩子務必處于靜止狀態，搖繩者務必在聽到發令信號后才能搖繩；
③比賽過程中，每組參賽隊員務必兩人同時進入長繩完成1次跳動，如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤，則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始；
④比賽過程中，除正在交接長繩的參賽隊員以外，其余搖繩的參賽隊員不能夠停止搖動手中的長繩，直至比賽結束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒；
⑤交接長繩時，須依次從最后一組參賽隊員開始替換，如替換錯誤，則宣告該參賽隊伍挑戰失敗。
3、錦上添花：
⑴參與人數：8人（2名替補）
⑵比賽場地：每組邊長4米的正方形區域
⑶比賽道具：毽子：1個；檔網：1個，長4M，寬50CM
⑷比賽方法：
①比賽以對抗形式進行，透過抽簽決定“開球”方；
②比賽開始后，由“開球”方率先將毽子踢入對方場地，另一組參賽隊須將毽子踢回，雙方依次往返對抗；
③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區域，致使毽子在己方區域落地，則宣告該輪比賽失敗，對方參賽隊得1分；
④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發球”機會；
⑥比賽時間為5分鐘，在規定的時間內得分最多的一組隊伍即為獲勝。
⑸比賽規則：
①根據裁判哨聲開始比賽，任何參賽隊員須站于己方區域內；
②裁判哨聲指示發球后，發球隊員可在己方區域內任意位置發球，且務必在5秒鐘內將毽子擊出；
③比賽過程中，參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子，如有任一參賽隊員的手或手
校運動會活動策劃書 10
一、時刻：
20xx年10月25日全天
二、地址：
校園運動場
三、出場時刻：
25日上午7：30班級悉數出場結束，學生自帶小板凳，悉數穿校服，就坐在指定區域。
四、場所區分：
主席臺兩頭：高三年級從西往東(1)班—(11)班
主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班
西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班
五、程序：
7：40開幕式;8：30開端競賽(競賽程序見秋運會秩序冊)
六、具體作業組織：
1、班級要組織引導員1名，女人。服裝一致請求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師會集練習。
2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣依照橫4縱6排隊，班級自行組織特征出場練習。能夠使用本周早晨、正午午休前的時刻。本周一(20日)下午第四節課班會課，班級自行組織出場式排練;本周三(22日)下午兩節課后進行校園出場式排練。
3、高一(1)班不參與班級方陣練習。組織8名女人參與校園國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林會集練習;24名男生參與校園彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯絡。
4、高一(3)班組織24名女人(鮮花隊)參與校園方陣，不參與班級方陣練習，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯絡。
5、高二(3)班組織2名升旗手在運動會前擔任升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯絡。高一年級長擔任告訴本年級3名護旗手提早抵達主席臺。
6、每個班級都需求預備50字以內簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
7、廣播操競賽依照年級進行，請抓住排練。
8、標語等條幅必定注意懸掛時的安全。
七、運動會評獎內容(集體獎項有些)：
班級出場式最好構思獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操競賽優勝獎、“精彩剎那間”攝影優勝獎、運動會集體總分優勝獎。
校運動會活動策劃書 11
一、活動目的
本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的'，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創造出和諧歡樂的班級氛圍。
二、活動時間：
三、活動地點
x區體育場
四、活動負責人
三班班委
五、活動內容
1、xx米敏捷測試
2、xx米耐力敏捷性測試
3、三級跳遠
4、立定跳遠
5、乒乓至準
6、xx米三足協同跑
7、跳繩接輪
8、拔河比賽
六、活動要求
1、班委提前x分鐘到，做好比賽事項的準備
2、所有同學到時要簽到
3、比賽期間注意安全
4、穿運動衣、運動鞋
5、沒人至少參加三項
班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的體育特長，盡可能的參加所有項目
七、活動獎項
參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品
八、活動策劃人
三班文娛委員
校運動會活動策劃書 12
一、運動會前期準備工作
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責，x月xx日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，x月xx日前完成)宣傳橫幅(外聯部負責，x月xx日前完成)
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責，x月xx日前完成)
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質量水平，爭取拿下道德風尚獎。(宣傳部負責，x月xx日前完成)
4、安排大一年級學生進行運動會前的廣播操練習(體育部負責，x月xx日前結束)
5、運動會進場式的設計及排練，統一落實服裝。(文藝部負責，x月xx日前結束)
6、組織安排運動員集體訓練。(體育部負責，x月xx前結束)
7、運動會期間學生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責，x月xx日前完成)
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(x月xx前完成)
9、完善我們學院學生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網絡部負責，x月xx前部署)
10、發送校內通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會
11、出版并發放兩期《校運快訊》，(新聞部和網絡部負責，運動會結束之前)
二、運動會期間具體項目工作開展(x月x日——x月x日)
項目組一：稿件宣傳組
組長：
副組長：
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務：
1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質保量，稿件寫好統一交于大本營，宣傳部負責初審并修改，再上報學校廣播臺(優秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責)
2、做好稿件登記工作，在運動會結束后評出優秀宣傳班級。(宣傳部負責，x月xx日前完成)
3、在各個比賽項目中安排報導人員前往觀看，最晚在比賽結束后兩小時內將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責，運動會期間)
4、攝影拍照。(新聞部負責)
項目組二：后勤服務組
組長：
副組長：
組員：生活部、秘書部、學習部
任務：
1、運動會期間負責藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務。(生活部負責)
2、安排組員密切關注各項比賽中出現的運動員損傷之類的.事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責)
3、負責營養品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責)
4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結束后歸還。(學習部負責，器材提前聯系體軍部5月20前完成)
項目組三：大本營組
組長：
副組長：
組員：團學各部成員
任務：
1、負責大本營建設并留守大本營，協助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責)
2、負責簽到制度，學生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強各部之間的聯系。(紀檢部負責)
3、一旦發生任何狀況都應及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責人。(外聯部負責)
4、保持大本營的衛生狀況。(生活部負責)
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