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學生活動策劃

時間:2022-11-09 13:32:23 活動策劃 我要投稿

學生活動策劃

學生活動策劃1

  活動目的

學生活動策劃

  為了更好的活躍校園文化氣氛,想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業中,達到自我身體、心里的放松。引導我校同學更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,綜合素質的提高,促進同學之間的友誼,豐富校園文化生活,構建和諧活力校園,讓大學生洋溢青春,展現活力,增添更多的生活樂趣,讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。

  活動對象

  學院所有同學

  活動時間及地點

  各班自習室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時

  活動前準備

  物品準備

  1、準備一些小禮物和小獎品

  2、適當買一些零食,汽水。(不要過多)布置場地:在活動前由男生負責,用一些氣球,彩帶布置一下教室。

  3、把零食飲料放在桌子上。

  活動流程

  1. 對號入座

  每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的紙片,活動即將結束時,用來抽取今天的幸運觀眾,可以獲得一份精美禮品。

  2、瞎子背瘸子當場選6名同學,3男3女,男生背女生。男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”,為瞎子指引路。繞過路障,達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設置 可擺放椅子,需繞行,氣球需踩破,鮮花需拾起,遞給女生。

  3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務,每組限六人,主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組,不限幾組,但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。

  4、收藏心愿

  全體女生寫下自己的心語心愿,張貼在心愿墻上,并制成電子版,存檔保留,留做美好的回憶。

  5、蒙娜麗莎的微笑

  全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創建的博客上!

  6、由主持人抽取幸運觀眾,頒發神秘禮品。

  活動工作安排

  由班委組織及購買活動所需物品

學生活動策劃2

  一、活動主題:

  大學生快樂投籃大賽

  二、大賽參賽方

  武漢地區17所高等學校自行選舉的五名學生

  三、活動目的

  倡導快樂體育運動;讓學生在春天走出教室,享受陽光與體育的樂趣

  展現高校學生風采;

  增進學生友誼,豐富學生文體生活。

  四、大賽舉行時間

  四月上旬

  五、大賽舉行地點

  暫定:湖北大學新體育館

  六、大賽活動內容

  投籃比賽,扣籃大賽

  七、活動具體內容

  預賽內容

  1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)(進行兩輪,如人多,同進行一輪)

  記錄其1分鐘內投中次數。

  要求:

  (1)自投自搶,小范圍移動;

  (2)手法、動作要規范,以便形成正確的動作定型;

  (3)要不斷沖擊自己的紀錄。

  規則:

  (1)從持球者出手投籃時開始計時;

  (2)投籃的位置,如使用標準球場,則在罰球線后的半圓內;否則,在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線,在標記線后投籃。

  (3)不管投中與否,必須自投自搶,然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃;

  (4)可跳投也可原地投籃,記錄規定時間內總的投中次數。

  2、 1人1球(或多球)五點定位投籃(兩輪,取成績好的一次,如報名人多,只一輪)記錄其完成五點投籃所用時間。

  方法:

  (1)投籃位置,以籃圈中心在地面的投影點為圓心,以4米為半徑畫一限制弧線,在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。

  (2)可以在籃下設一人輔助,幫助檢籃板及將球傳回投籃者。

  要求:

  (1)手法、動作要規范,以便形成正確的動作定型。

  (2)要不斷沖擊自己的紀錄。

  規則:

  (1)每個點投中后,再接順時針方向快速移動到下一個點繼續投籃,如沒投中,則一直在這個點投,直到投中后方可換位。

  (2)計時從第一點出手投籃開始,至第五點投球入籃筐結束,記錄五個點均投中之后的總時間。

  (3)可以跳投也可以原地投籃。

  決賽內容

  1、 1人1球籃下45度打板投籃

  1.1 要求:

  (1)自投自搶,小范圍移動;

  (2)手法要規范,以形成正確的動作定型。

  (3)要不斷沖擊自己的紀錄。

  1.2 規則

  (1)投籃的距離,可先在兩邊與籃板成45度角、距籃圈圓心的投影點1.5~3米(不同的對象可根據水平確定距離);

  (2)從持球者出手投籃時開始計時;

  (3)不管投中與否,必須自投自搶;

  (4)可跳投也可原地投籃,投籃位置必須左右互換,記錄一分鐘總投中數。

  2、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)

  2.1 要求:

  (1)自投自搶,小范圍移動;

  (2)手法、動作要規范,以便形成正確的動作定型;

  (3)要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內投中次數。

  2.2 規則:

  (1)從持球者出投籃時開始計時;

  (2)投籃的位置,如使用標準球場,則在罰球線后的半圓內;否則,在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線,在標記線后投籃。

  (3)不管投中與否,必須自投自搶,然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃;

  (4)可跳投也可原地投籃,記錄規定時間內總的投中次數。

  3、 1人2球左右移動跳起投籃

  3.1 方法:

  (1)將球放在三秒區左右兩側第二位置區內。如果使用的不是標準球場,同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方,并做好標記。

  (2)投籃者站立于兩球之間,聽到開始指令后,立即橫跨步,移動到另一側,抄起另一球,完成跳投動作,再搶得籃板,放回原處,依此循環反復;

  (3)如投不中,搶到籃板后立即進行補投,每一次均須在投中后方可換位;

  (4)根據每個人身體體質不同,可選擇每投中6、8或10次為一組,記錄所用時間。

  3.2 規則:

  (1)面向籃圈橫向跨步抄球;

  (2)從第一次彎腰撿球開始計時,至最后一球投中,球入籃筐為止。

  4、 一分鐘內三分球

  自投自搶:記錄一分鐘內三分球投中次數 無技術要求

  八、活動費用預算

  獎品,證書:600元

  紀念品:300元

  宣傳費用:300元

  通聯費用:150元

  其他:150元

  總計:1500元

  獎品由主辦方提供

  九、獎項設置

  1.參與獎:凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡(15元),每所學校限50張

  2.選拔優勝:每所學校選拔三至五人進入決賽

  3.總決賽獎品:

  冠軍:mp3一個(價值500元)+獎杯/證書(價值100元)

  亞軍:優秀一個(價值300元)+證書(價值10元)

  季軍:光電鼠標一個,時尚腕表一個(價值100元)+證書(價值10元)

  4.灌藍高手得主獎:投票產生的票數最高者,獎優盤一個(價值300元)

  5.觀眾幸運獎:從短信竟猜/投票中獎者中間抽取10名幸運者,送時尚腕表+263彩虹郵箱一年

學生活動策劃3

  一.活動主題:

  我的未來我來hold!

  二.活動目的

  讓新生更快適應大學生活,熟悉校園;構建一個新生與老生交流平臺。

  三.活動時間

  下午6點

  四.活動地點

  西i201-206(具體未定)

  五.注意事項:

  1.提前設計會場(黑板和四周的裝飾)2.各位同學應提前10分鐘到場。

  六.活動預算

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  七.活動策劃籌備:

  1.了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題

  2.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知老生。

  3.擬定邀請人員

  4.邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜

  5.選定主持人和節目表演人員

  八.活動流程:

  1.主持人(本班同學一男一女)講話并宣布活動開始。

  2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現并介紹找的學長學姐們來自哪個專業我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流

  3.老生講話(2位)結束后進入互動環節同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。

  4.主持人適當掌握時間結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

  5.再次請老生講話(2位),結束后再次進入提問環節安排同上

  6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

  7.導生對活動做出總結,主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。

  8.班歌結束后主持人宣布活動結束

學生活動策劃4

  活動背景:為保障某某某學院工程管理系團總支學生會工作的連續性,培養一批高素質、高水平的學生會干部,更好的貫徹落實學院的指示精神,充分發揮工程管理系團總支學生會的自主職能,力促進校園文化建設。本著“公平、公正、公開”的原則,院決定進行新一屆工程管理系團總支學生會換屆工作。

  一、活動名稱:

  工程管理系團總支學生會XX屆學生會換屆

  二、競選目的

  1、通過這次廣部員能夠了解工程管理系團總支學生會的程序,關注我院團學生會。

  2、能夠更好的提高部員組織的團結力、凝聚力及影響力,增強組織的相互協調與合作能力。為廣部員走出校園與社會接軌奠定良好的基石。

  3、培養一批新的領導班子,為以后她們能更好的管理工程管理系團總支學生會、發展工程管理系團總支學生會。

  三、確定競選職位

  主席團:團總副書記1名、主席1名、副主席2名。

  學生會各部門:、組織部部長一名副部長一名、社團部部長一名副部長一名、辦公室部長一名副部長一名、部部長一名副部長一名、宣傳部部長一名副部長一名、體育部部長一名副部長二名、學習部部長一名副部長一名、通訊部部長一名副部長一名、愛心部部長一名副部長一名、文娛部(藝術團)部長一名副部長一名、創業實踐部部長一名副部長一名、心理互助部部長一名副部長一名。

  四、競選候選人條件

  學生會主席團(學生會主席、副主席)候選人的資格條件:

  1、我院注冊在校生。

  2、身體健康,有堅定的立場,良好的道德品質,突出的工作能力,有實干苦干的精神。。

  3、思想端正,作風正派,沒有受過校紀處分。

  4、學習成績優秀。

  學生會部長副部長候選人的資格條件:

  1、在本部任職一年,由上一屆部長副部長推薦。

  2、身體健康,有堅定的立場,良好的道德品質,突出的工作能力,有實干苦干的精神。

  3、思想端正,作風正派,沒有受過校紀處分。

  4、學習成績優秀。

  非學生會成員參與競選的資格條件:

  1、符合部長、副部長候選人的資格條件。

  2、得到我院負責老師的推薦。

  3、競選時各部門只允許接收一個非學生會候選人,若出現多個學生會人員報名該部門,則由主席團進行篩選。

  五、主辦單位:

  工程管理系團總支學生

  六、活動時間:

  20xx年9月20日

  七、活動地點:

  小禮堂(學術報告廳)

  八、參與人員:

  主席團各部長、副部長、各候選人、管院20xx級學生代表。

  第一階段:

  A:競選人報名。

  B:報名表格回收(由各部門部長回收)交到辦公室。

  C:完成部門內部候選人選拔。

  D:候選人準備演講稿。

  候選人各自備演講稿,并準備一份書面稿上交。

  E:會工作準備

  宣傳部負責會場的布置。

  秘書部負責教室的申請和人員的簽到。

  主席團負責對會中的老師和嘉賓的邀請。

  主席團負責通知學生代表準時到場參加投票。

  第二階段:

  A:工作人員到場并由學習部負責簽到。

  B:主持人開幕。

  C:老師致詞、主席致詞。

  D:候選人發表演說。

  E:主席總結。

  F:現場投票。

  由現場評及學生代表無記名投票。

  發表結果并公布票數。

  G:主持人謝幕。

  第三階段:

  競選結果公布:

  海報公示:宣傳板放置在堂門口。

  現場事項:

  時間:6月20日

  地點:小禮堂(學術報告廳)

  出場人員:年級負責老師、評、主席團各部長、副部長、各候選人、管院XX級學生代表。

  現場演講布置:

  1、主持人一名,現場時間提示員一名(剩一分鐘提示)評坐前排,參賽者做評后面,觀賽者做后排,各評一瓶水。

  2、黑板文字,講臺布置花籃,提示板一塊,投票單(志愿者8名,負責收發投票單)現場拍攝員一名,現場秩序維持著20名。

  強調注意:演講每人3分鐘,所有競選選手演講完畢后由評進行點評,并由年級負責老師做最后的總結發言,最后學生會工作人員清理現場,換屆結束。

  后期工作:整理活動過程資料、海報,競選結果由網上公布并貼出公示3天,宣告離職人員。

  步驟內容:

  1、嘉賓、競選者、觀眾入座。

  2、主體活動開始;主持人致開場白、介紹流程并說明在競選過程中的相關規則與要求。

  工作人員散發投票單。

  3、主持人宣布競選工作開始。

  4、競選者按部門順序進行演講,每人3分鐘。

  5、競選者演講完畢后,由學生會主席作上學期工作總結報告。

  6、在學生會主席作演講的同時收取投票單,并抓緊時間計票。

  7、工作匯報完畢后,投票統計相應完畢并現場公布,主持人宣布活動結果,嘉賓、觀眾等可以離場。

  8、主持人宣布結束。

  九、注意事項

  1、工作必須慎重,到會人員進行簽到(本人簽到的方才有效)。

  2、一律遵循“公平、公正、公開”的原則,不得進行私下拉票等行為,一經發現必嚴肅處理。

  3、用的投票表不得自帶,到時由工作人員統一發放,選票具有一定的規格,防止多投票的事故發生。

  4、各個部門之間妥善安排,相互協助、配合。

  后的工作:

  1、考察任用制度:由院內負責老師對學生會干部進行指導監督,本著“公平、公正、公開”的原則對學生會所有成員進行考察任用,期限為一個月,如合格則正式錄用,如不合格則另行安排。

  2、完成新老員的工作交接:上屆干部把工作中的經驗教訓、好制度、工作方法告訴新干事并在實際工作中給予支持與助。

  3、搞好學生會干部的工作,明確各干事的工作職能,制定學生會年度工作計劃。

學生活動策劃5

  一、 活動主題:“親近自然,增進友誼”

  二、 活動目的與意義:20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進各學校社團同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強同學們的集體意識,增進舍友同學之間的友誼。

  三、 活動對象:

  13級外語1區

  四、 活動時間:20xx年4月19日

  五、 活動地點:森林公園

  六、活動安排

  (一)前期準備工作

  1、團委們進行協商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關事項達成共識。

  2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春游當天的秩序。

  4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

  5、準備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛

  6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16:30返回學校。

  2、活動內容:

  1)、在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。

  2)、抵達后,點名;一同進入景區。

  3)、每到休息時間,會進行人數清點。

  (三) 具體安排:

  學習委員負責人數點名,踩點,安排各隊組長,活動等。主要景區

  竹類觀賞園

  樹木觀賞區

  人文景觀區

  龍潭風景區

  森林博物館

  鳥語林

  珍稀植物園

  3)、團支書和副團支書負責安排游戲,提前到場組織。

  4)、文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食,提早做好采購,聚餐等物品,討論就餐地點。

  5)、宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。

  6)、生活委員最后要做好集體合影。

  (三)、后期總結工作

  (1)了解同學們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經驗;

  (2)將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊,為協會活動留下更多美好的記憶。

  七、注意事項:

  (1)出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  (5)出行時由活動部門準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

  (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  備注:如遇下雨天氣,便將活動推遲。

學生活動策劃6

  一、活動主題:

  書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花

  二、活動目的:

  一次展現青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞臺,并為城建發掘更多的寫作人才。

  三、活動對象:

  面向全校同學。

  四、報名方式:

  1、二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2、向各班班長報名

  3、到團委辦公室報名

  4、發送短信到18702049690報名

  5、報名需注明班級,課室號,、姓名

  五、參賽地點:

  b棟B201(團委辦公室旁)

  六、參賽時間:

  4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)

  七、活動單位:

  策劃主辦方:校團委新蕾文學社

  八、贊助單位:

  九、比賽流程:

  1、通過x報宣傳。一張貼在二樓,一張帖在飯堂

  2、通過廣播站,記協,校編輯部宣傳報道

  3、通過宣傳單到各個班級宣傳

  十、比賽規則的說明

  (一)參賽者

  1、參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品

  2、稿紙,草稿統一發放,筆自備

  3、參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

  4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格

  5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

  6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

  7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

  (二)評審

  1、文學社成員初審,社長處再審,最后專業指導老師終審

  2、審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

  3、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行

  十一、獎項

  一等獎1名80元+證書

  二等獎2名各50元+證書

  三等獎3名各20元+證書

  十二、經費預算:

  1、稿紙+草稿以及其他費用80元

  2、獎金:240

  3、合計:320

  十三、活動中應該注意的問題以及細節

  1、活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序

  2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

  3、接待服務工作要細致到位

  4、活動會場的布置要清晰了然

  5、活動過程要互相配合團結合作

  十四、活動負責人以及主要參與者

  新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團

  十五、后期總結及相關事項

  1、比賽結束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

  2、各個部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦

  3、拍照做紀念留檔以備校刊資料

  十六、比賽需要的題目保密

學生活動策劃7

  在大學里,生活要度過四年,當然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學習生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點為題我們也要關注。據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此,我班特組織開展此次心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

  一、活動目的

  1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區。

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

  二、活動宗旨

  “提高班級凝聚力,構建和諧班級”

  三、活動主題

  “打開心扉,暢游愛的海洋”

  四、活動形式

  主題班會

  五、活動時間

  20xx年xx月xx日

  六、活動地點

  學院北門會議室

  七、活動過程

  1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性

  2、概括介紹一下當今我國大學生心理素質情況

  3、同學們討論主題話題

  4、對一些典型案例的'思考

  5、小游戲:

  口傳悄悄話:將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人,再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往時,如果想知道真情,一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。

  6、組織每位同學都講講班上其他同學的優點

  7、主持人總結發言

  八、活動意義

  通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓人來關注大學生的心理健康問題,讓人對心理健康引起足夠重視。

  心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,

  就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

學生活動策劃8

  一、策劃意義:

  四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了,指手話別,各奔東西。一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !

  四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績,四年后今天我們這個優秀集體走向社會,各自獨立面對生活。

  如今不論我們是否能應對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學博文學院,離開四年的同學和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學習生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束,在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。

  二、策劃人:

  06會計本科班班委會及團支部全體成員

  三、負責人:

  xxx(全面負責組織活動及同學的安全)

  xxx(經費預收、組織活動、負責男生安全)

  xxx(經費預收、組織活動、負責女生安全)

  四、經費來源及管理:

  經費來源全體聚會同學每人預收50元,經費管理由全部班干部及參與籌劃同學,集體進行聚餐結賬。

  五、活動地點:

  由于本班有少數民族,聚會放在蘭州市區清真餐廳,具體地點大家商議后再定

  六、活動時間:

  預定在畢業答辯結束后那天,下午5點。

  七、活動細則:

  1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費,經費安全管理,長退少補。

  2、見于活動地點放在市區,我們要提前出發到活動地點,按時參加。

  3、活動期間,班干部和團干部負責好同學的安全,大家也要注意安全。

  4、去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧。

  5、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。

  6、大家按時參加活動,活動結束按時返校。

  八;顒娱_展:

  1.由班干部組織,班級同學參與。

  2、班干部宣傳,進行經費預收、同學進行配合。

  3、安全、文明的開展聚餐活動。

  4、勤儉節約,快樂、陽光舉辦聚餐活動。

  九、結束語:

  今天,只是畢業,我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個的自我!這樣的人生也美麗。ê蟾嚼蠋熀屯瑢W畢業后通訊錄)

  祝愿母校再展宏圖,發達興旺!

  祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!

  祝同學事業順利,友誼地久天長!

  期待大家參與給大學生活一個圓滿結束 !

學生活動策劃9

  部門名稱:

  心素會

  部長:

  邵煜誠

  聯系方式:

  申請時間:

  20xx年3月14日

  活動主題:

  1、“學習與愛情”(4.9)

  在大學這個開放自主的環境中,很多人不知如何平衡學習與愛情

  之間的關系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標。

  2、“你是羊還是狼?”(4.16)

  羊,生活簡單,低頭有青草,抬頭有樹葉,不用思索拼搏,逃避

  便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達目的誓

  不罷休,只有攻擊才能存活,主動出擊追逐目標!

  活動背景:

  作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生,對大學生活都有了更深切的體會,相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論,互補長短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,看問題的方面更寬廣.。

  活動目的:

  通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態,幫其過渡到更多課時的緊張新生活,認識自我,放松心境,釋放情感。

學生活動策劃10

  一,活動時間;11月26日(周六)(初定)

  二,活動地點;重慶大學后山自助“農家樂”

  三,策劃兼負責人;盧裕坤,譚燕,馮禮其,何婧,粱愛欣,王慶,殷卓越,江林,荊仁超,楊芝毓,林韶煒,肖靜

  四,活動的目的及意義;為加強我們班同學間的交流,增進同學間的友誼,增強我們班集體的凝聚力和向心力,經全體班干部討論通過,特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。此次是我們班第一次集體性的活動,意義重大,不僅有助于班集體事業的蓬勃發展,而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的一筆,為自己的人生留下一段美好的回憶。

  五,活動流程;

  1.初定人數

  2.預訂場地

  3.場地采風

  4.確立負責活動的各個小組

  a...采購組;(未定)

  b...后勤廚師組;(未定)

  c...保衛組;(未定)

  d...其他;拍攝,錄像,名單信息記錄員。(未定)

  5.采購物資(食物,調料,飲料,水果,花生等)8:00—10;00(采購組和后勤組負責)

  6.運送物資及照看物資 10;00---13;00(采購組和后勤組負責)

  7.集中其他同學(其他同學于26日13;00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路,保衛組負責秩序與途中安全

  8.14;00左右全部人員集中于農家樂,點名查人。ㄡ烎~,打牌,唱歌,聊天,,,)

  9.15;30開始以桌為單位分配物質,分配人員,各桌自行洗菜,切菜,下廚,(廚師自行安排,)

  10.18;00左右開飯,(之后收拾場地)

  11.19;00開始各種游戲,各種唱歌,各種才藝表演,各種........

  12.21;00 活動總結,點名查人,活動結束

  13.21;30一起漫步回學校。ūPl組負責途中安全)

  六,活動經費;報名參加的同學每人三十元(初定)

  附:1。對次對此方案如有疑問,請致電 盧裕坤

  2. 此活動不為強制性,有私人或特殊原因可以不去,

  3. 具體事項另行通知

  4. 此方案由各個室長保管。

學生活動策劃11

  為促進高校間優秀大學生的交流與溝通,增進優秀大學生對–大學–學院的了解,激發學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,了解前沿動態,廣泛吸納優秀本科學生來–大學深造,學院定于20–年7月25日-26日舉辦“20–年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。

  一、活動時間及主要內容

  (一)活動時間

  20–年7月25日-26日。

  (二)主要活動內容

  1.專家授課。

  2.參觀訪學。

  3.導師面對面交流等。

  二、營員選拔

  (一)申請條件

  1.本期夏令營招收海內外高校20–級優秀本科生。

  2.學科及專業:力學、–航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。

  3.有出色的科研成果者,如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。

  4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績者優先。

  5.個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。

  (二)申請方式和申請材料

  通過–大學–學院網站下載《–學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫并加蓋單位公章后,將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱。

  夏令營相關信息可關注–學院官方微信公眾號查看。

  需要提供材料的如下:

  1.《–學院暑期學術夏令營申請表》

  2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)

  3.英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料復印件

  4.本人身份證正反面及學生證復印件

  5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的復印件

  6.其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料

  7.自薦信一份

  (三)報名與錄取時間

  1.報名時間:20–年4月25日-6月20日

  2.審核和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。

  選拔工作將于6月23日結束。入營名單將于6月25日前公布在學院主頁及官方微信公眾號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加,逾期未確認的視為放棄資格。

  三、營員待遇

  1.夏令營活動期間由–大學–學院為非本校營員提供免費食宿,并為校外營員報銷往返交通費。

  可報銷出發地/目的地為就讀學;蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在–大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。

  2.免費提供學習資料,優秀營員頒發相應證書;

  3.對于在整體活動中中表現優秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考–大學–學院碩士研究生,在同等條件下可優先錄取。

  四、其他注意事項

  1.參加暑期夏令營的學生必須遵守–大學的相關規定,按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發生安全事故,后果自負。

  2.若發現申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。

  五、聯系人及聯系方式

  聯系人:

  聯系地址:

  郵編:

學生活動策劃12

  一、活動主題:

  “多彩社會,精彩無限”——社會新晚會

  二、競選口號:

  精彩人生,你我各盡所能!

  三、組織者:

  大學協會聯合會

  四、組織者:

  大學太極拳協會

  五、共同組織者:

  跆拳道協會、瑜伽協會、輪滑協會、滑板協會、乒乓球協會、臺球協會、體育協會、大腳部落

  六、活動目標:

  大學社團

  七、活動時間:

  12月15日,20xx,18: 00-20: 30(暫定)

  八、地點:

  活動室

  九、活動目的:

  歡迎新生。加入并慶祝新年

  十、活動的重要性:

  1.加強兄弟協會之間的友誼和團結;

  2.增加社區成員之間的理解,培養友誼;

  3.展現新一代大學生豐富多彩的課余生活;

  4.展示每個社區的風格,吸引更多成員加入;

  5.增強各種社團的影響力,讓學生對社團有更好的了解。

  十一、活動簡要圖表

  略

  十二、活動安排

  籌備期:(20xx年10月21日-20xx年11月10日)活動總體規劃,可行性評估,活動日期、形式、人員安排等具體安排,活動前期宣傳。

  宣傳物品:1條幅-規格:1.5m寬x15m長懸掛地點:食堂外路燈之間(責任部門:宣傳部、信息部)

  (內容:祝大學社團“繽紛社團,精彩無限”——社團迎新晚會圓滿成功)

學生活動策劃13

  此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義,也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

  活動簡介:

  創意市集的英文名稱為i—Mart,它包含了雙重含義,既代表idea—mart(點子市集),也代表Im—Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

  活動內容:

  1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣。

  2、創意之星評選。

  活動目的:

  參加市集的作品不強調其精致性、完善性,而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的肯定。

  1、活動主題:

  試水校園市集,激發創業靈感

  2、活動時間:

  x月x日星期日9:00、18:00

  3、活動地點:

  一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

  4、活動對象:

  xx大學全體學生

  5、主辦單位:

  xx大學畢業生就業指導服務中心

  xx大學政法與公共管理學院團委

  策劃承辦單位:xx大學KAB創業俱樂部

  6、報名形式:

  團隊報名、個人報名、社團報名等。

  7、活動規則:

  KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

  8、活動內容:

  1、作品征集與攤主招募要求:

 、儋u主須是在校大學生。

  ②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活。

 、圪u主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

  注:創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。

  2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。

  3、創意作品博覽與活動成果展。

  9、具體活動安排:

 。ㄒ唬﹦撘馐屑a品范疇及攤主指南

  本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創意作品,如:

  1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

  2、傳統技藝類:現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

  3、原創設計類:環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

  4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

  5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

  (一)活動工作計劃

  xx月x日x月x日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

  xx月x日動員大會:購物+道具制作+攤位確認

  x月x日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

  xx月x日x月x日:創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

 。ǘ﹦撘庵窃u選

  參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

  注:每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

  10、報名方式

  宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至xx。

  報名截止時間:xx月x日

  主辦方:xx大學畢業生就業指導服務中心

  xx大學政法與公共管理學院團委

  承辦方:xx大學KAB創業俱樂部

學生活動策劃14

  一、活動目的:

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日下午1:40-3:00整

  三、活動對象:一年級全體師生

  四、活動形式:

  組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。

  各班根據自己班級的具體情況來設計,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,活動結束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。

  五、活動辦法:

  1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。

  2、整個活動,由班主任老師和家長一起負責。

  六、活動準備:

  1、各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2、各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

  3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

  4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

  七、注意事項:

  1、各班認真組織,確;顒佑行蜷_展。

  2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

學生活動策劃15

  一.活動主題:

  培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文學氣息

  二.活動目的:

  為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息,督促大家不斷的吸取知識。

  三.活動時間

  四.活動地點:xx校區圖書館

  五.活動參與者:134班全體成員

  六.第一組織者:

  第二組織者:

  七.活動流程:

  1.召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。

  2.召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。

  3.確定最終參加活動成員名單。

  4.聯系圖書館工作人員,說明我班的活動。

  八.注意事項:

  嚴格按照圖書館的規定進行整理工作,不能損壞圖書。

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