校園活動策劃書(15篇)
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的校園活動策劃書，歡迎大家分享。
校園活動策劃書1
一．活動宗旨
以美化校園，為廣大師生提供更優雅和諧的學習生活環境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。
二．活動目的
號召更多學生關注我們校園的學習、生活環境。提高學生愛護校園環境的意識。
三．活動主題
構建河蟹校園，美化學習環境
四．活動日程：
活動時間
活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。
活動參加人：機電系青年志愿者服務大隊全體成員。
（一）前期準備
宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，并講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。
組織部：準備活動策劃書并且組織協調各部志愿者的工作，準備所需用品。
外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，并購買活動所需用品。與實習工廠聯系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。
由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志愿者學習，并共同保護好我們的學習生活環境。
�。ǘ┗顒泳唧w流程
人員分為兩大組。
一組負責自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環境的標語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現場。
組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統一收送活動工具。
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文編部：做好此次活動采訪及總結。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須注意自身安全！
此次活動安排在自修室人員較少時進行！
——機電系青年志愿者服務隊 組織部
校園活動策劃書2
一、活動主題
在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經歷如何，我們真心期待您的作品。
人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恒。
1、活動目的：表現“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……
2、主題：情系理工
3、內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院！
二、活動時間
1、開展時間為3月18日至3月31日。
2、作品上交截止時間為3月31日20：00。
三、活動地點
全校范圍
四、活動對象：
武昌理工學院全校學生。
五、活動內容策劃：
1、參賽作品要求：
（1）參賽圖片由作者本人拍攝，拍攝時間不做限制，取景必須在武昌理工學院內，作品可以為人文風景和自然風景，并未曾在其他攝影比賽中獲得獎項，未在其它平面媒體發表，不得借用他人作品。
�。�2）數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水英修飾性邊框。
（3）獲獎參賽作品，請參賽者提供原片。逾期未能提交原片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。
（4）每一張照片，寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式，每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等。
�。�5）作品大小，數據量不超過5m，像素不得低于200萬。
�。�6）大賽僅接受數碼照片（含手機拍攝），格式要求為jpeg。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。
�。�7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的。照片不予參眩。
2、參與方式
作品統一發到郵箱：123456@qq、com
3、評分標準
略
六、說明：
主辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。
負責人：周航李政婷
主辦單位：武昌理工學院文法與外語學院團委學生會宣傳中心
協辦單位：武昌理工學院校團委宣傳部新聞中心
校園活動策劃書3
一、活動背景及目的:
為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間:11月10日開始
四、活動地點:綜合樓教室(待定)
五、活動對象:全院各個社團
六、主辦單位:院團委·社團部
七、承辦單位:演講與口才協會
八、活動前期工作
1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協會(姓名、聯系方式、所屬社團)
九、比賽策劃
1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復賽，由此循環下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環節在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發言。
2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規則。
3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發言(3)反方一辯發言(3)
5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。
6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)
7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、經費預算
飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元
印刷、海報20xx球及彩帶20xx葉15元
獎品6份30元材料紙、筆20xx譽證書6本
總計140元
校園活動策劃書4
一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待.
校園活動策劃書5
一、活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我院學生參與環保的意識。
2、保護我們學院以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。
4、增強全院師生的環保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我院學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：9月中旬到10月中旬
2、活動地點：食堂門口宣傳、禮堂
3、具體活動：
流程一：播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。（備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。
流程三：環保知識pk賽。
1、自我展示過程。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。（20分）
2、比賽過程。共分為五個環節
第一環節、必答題（10分）
第二環節、限時搶答題（10分）
第三環節、指定答題（10分）
第四環節、風險題（10分）
第五環節、文藝表演（40分）
五、最后名次
所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
校園活動策劃書6
活動背景
當我們成為大學生的那一刻，我們的`學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，開始進出于學校各個活動點。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的
校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發大家的創新意識，體現醫大臨床學子的思維活躍的特點。
活動主題
推廣校園文化，展現繽紛生活。
活動時間
待定.
活動地點
食堂三樓禮堂、食堂前空地
活動組成
攝影、書畫、文章、微電影展
活動前期準備
1.布置海報，公告欄。適當發些宣傳單。
2.與學校方面聯系占地問題。
3.設置獎勵，采購獎品。
4.設置評審團。以及各類負責人員。
活動流程
一、征文大賽：
1、征文主題：我的校園“情結”
2、征文要求：
�、袤w現豐富多彩的大學生文化生活，反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字數：1000-3000字
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：待定。
二、校園文化
書畫、攝影、手工制品展
活動主題：校園“映像”
活動內容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現同學的日常生活和學習
狀況。富有創意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌冢捍�
備注：一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、校園魅力展示大賽
校園微電影、微視頻比賽。
電影（視頻）主題：愛、愛、愛
要求：①時間控制在十分鐘之內�？梢越柚鶳PT、DV、DC等形式。反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現同學們在校風采。
�、谡埩砀阶⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、畚覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、芙刂谷掌冢捍�
備注：從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。
四、獲獎展示兼頒獎儀式
占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節目。
五、報名方式
在各班統計報名人，再將名單轉交給青協主辦方；之后，交取作品。
資料整理
在工作過程中應有青協拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統計參賽人數及其作品。所有參賽作品實物需留照片，視頻類需留備份。
預算經費
參賽者獎品約500元。
前期廣告50元左右。
活動感想
大學的人才培養是一個教育過程，也是一個文化過程。現代大學不僅承載著為國家和社會培養優秀人才的使命，也承載著傳承和創新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養成學識、發展智慧、提高綜合素質提升人生境界，實現德、智、體、美全面發展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。
校園活動策劃書7
一、活動目的
通過這次活動，展示我們家庭教育小組近一年的堅持，展示我們在家教過程中獲得的無限童年快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，豐富校園生活；也希望這項活動將增進成員之間的友誼和團結，從而增強社區的凝聚力和影響力。
二、具體活動計劃方案
(1)活動時間:4月26日12:30-中午1: 30
地點:食堂廣場
要開展的活動:全校都喜歡玩，都有興趣追憶小時候的童鞋
(2)活動內容:由6個小游戲組成，流程如下:(親愛的朋友們，如果你總共拿到了四個活動的前三名，你就可以得到這個活動中珍藏的神秘活動量)
1名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內，根據吹起來的氣球數量，吹起來幾個就能得到幾顆糖，最多的人也能得到一份漂亮的禮物；
2名稱:Buttonbump
游戲規則:設置“黃蓉、郭靖”等共15對對應牌，抽取一張牌，找到持有對應牌的同學，根據我們提供的信息一起猜測對應的漫畫及其人物。猜后得到五顆糖果；
3名稱:踢毽子
4名稱:單人跳繩游戲規則:在規定的時間內，踢毽子最多者獲勝，前三名可以得到甜甜的軟糖；
游戲規則:跳的多的就贏，前三名可以拿到純奶味的阿爾卑斯量；
5名稱:撿棍子
游戲規則:隨機將一根小棍子撒在地上，參與者一根接一根地撿起棍子。不動下面棍子的可以得到3顆糖果；
6名:扔石頭
活動規則:五石，按1、2、3、4、5的順序扔，多的可以拿糖；
三、活動前期準備
1.制作海報、展板；虎溪之聲是宣傳平臺；口頭宣傳，動員你的朋友，同學，團體。
2.場地設計。
活動預算:1000個奶糖，50個阿爾卑斯棒棒糖，三袋彩色氣球，七只羽毛球，七根繩子，十個精致小禮物，十個神秘禮物。(小禮物是個人捐贈的)，海報，展板。
(注意:第一個活動是起點，用五彩繽紛的色彩吸引人們的注意力，用溫馨的音樂讓人進入我們的世界，需要更多的工作人員
校園活動策劃書8
一、活動目的
通過本次春游戶外燒烤活動，讓同學們放松一下心情，緩解近期以來的學習壓力，更能增強同學之間的溝通和交流，增進相互之間的友誼，鞏固班集體的團結。
二、活動地點：中坡山森林公園
三、活動內容
全班同學從學院乘車到中坡山，一起集體游覽，盡情享受大自然的美麗景色。到達燒烤園之后，我們各自分小組進行燒烤，一起合作，增強他們的班集體榮譽感，使我們班的同學在以后的無論學習還是生活都能更加緊密的團結在一起。
四、活動時間：20xx年XX月XX日
五、活動負責人及人員安排
組織者：XXX XX XX(班委會全體成員)
宣傳組：XX XX (拍照并將其上傳至班級群相冊)
護理組：XXX XX(負責醫藥用品(如：創可貼等)的采購及保管)
機動組：各組組長
六、活動成員：生命科學系XX級食品X班全體成員
七、前期準備
1、在4月5日之前組織委員分好組，并選出組長。
2、在4月5日前確定好活動負責人。
3、在4月5日時與汽車司機取得聯系，并約好時間和費用。
4、在4月5日前將一些必需品(例如：醫藥用品,)備好。
5、在活動之前班長向同學們強調活動中的安全事項。
八、活動流程策劃
1.同學們于4月8日早上8點半在月亮女神處集合，統一搭乘汽車前往目的地。
2.同學們一起集體徒步上山，一邊觀賞優美的自然風光，并由宣傳組的同學進行拍照留念。
3.達目的地后，各小組組長帶領組員，開始進行燒烤。
4.燒烤結束后，同學們自行游覽，親近大自然，感受自然的魅力。
5.活動結束后，4點在指定地點集合，統一乘車輛回校。
九、活動注意事項
人身安全;
用火安全。
十、活動經費
1.租賃車輛，約200元。(司機聯系方式：XXXXXXX)
2灶臺，約240元。
3.油，約15元。
4.絡合碘、創可貼等醫藥，約10元 共計：約465元
校園活動策劃書9
今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現總結如下：
一、活動時間準時，秩序較好：中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、同學們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風力較大，同學們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應廣大同學的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們；每人最多可借兩本，時間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學們及時將所借書籍還回。
同時，在活動中也出現一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同 時也出現一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結。
總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動，我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現我們的風采。
啟航文學社
二〇xx年四月十八日
校園活動策劃書10
一、活動主題：
擁抱春天里，美在林職院
二、主辦單位：
園林系團總支
三、承辦單位：
“云之花語”社團
四、指導老師：
易偉
五、活動內容：
“命題插花作品展示”“創意胸花作品展示”
六、活動目的：
本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化，并結合自身的創造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生的綜合素養。
七、參加人員：
“云之花語”社團全體成員
八、活動時間：
XX年3月25號下午2：00—6：00
九、活動地點：
學府校區
十、活動內容策劃：
1、活動一：命題插花作品
本次命題插花作品為現場表演，參賽的小組通過抽簽抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學組成。（配設計圖）
2、活動二：創意胸花作品
本次創意胸花為現場表演，命題不限，重在創意，每個小組完成一個。
3、參加表演的人數根據當時具體情況而定。
十一、活動器材：
花材，桌椅。
十二、經費預算：
據各個活動方案所需要器材具體情況，由“云之花語”社團負責人擬定。
校園活動策劃書11
活動簡介:
一、活動主題
新成員 新成長 從心開始
二、活動意義
歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、 展示旅學特色，同時給新老社員一個展示才藝的平臺。開展本次迎新晚會，為的就是讓新社員能夠感受到旅游學會的活力與熱情，從而激發大家對旅游學會的熱愛。且通過這次活動，讓大家認識更多的朋友，加快對大學社團活動的了解。
三、活動參與對象
江西科技師范學院理工學院
社團聯合會旅游學會全體社員
活動實施方案
一、宣傳
1.宣傳形式：海報設計------宣傳內容要有吸引力，突出主題、色彩鮮明，富有創意、布局合理。
2.海報主題：旅學新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學樓。
二、部門工作安排
1.活動主要負責部門：培訓部、記者站、宣傳部
2.活動宣傳及布置會場：宣傳部、文藝部
3.食品及工具采購：培訓部(活動食物的購買)
4.游戲準備：辦公室(做好公示游戲規則的ppt)
5.現場協助：策劃部(主要是游戲道具的)
6.現場拍攝：記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)
7.節目安排：文藝部(前期審核節目，對當天節目的編排，及晚會主持人的篩選)
8.現場紀律及衛生：記者站、組織部
三、 活動具體的流程
1.晚會由旅游學會主席團內的各個成員走秀開場，且每個部門派一名部長參加走秀
2.走秀完畢由主持人致開幕詞
3.由會長講話致晚會歡迎詞
4.各個節目表演開始
5.中間游戲環節，游戲主持人宣布游戲規則，全體社員一起玩游戲
6.對游戲贏家作獎勵，輸家做懲罰，做到公開公正哦
7.繼續節目表演
8.組織全體社員在事先準備的材料上簽上自己最想旅行的地方
9.會長發言，并宣布晚會結束
四、注意事項
1.宣傳期間必須宣傳到位，每個部門派人輪流看守宣傳攤位。
2.分工明確后，各工作人員各司其職，不得中途離場。
3.現場氣氛可活躍，注意維持秩序。
4.活動時請妥善保留好隨身用品。
5.結束后迅速清場，保持清潔，不得污染環境。
6.如遇突發狀況，主持人調動現場氣氛，不可冷場。
7. 每個節目結束時主持人要讓表演者做自我介紹，讓大家更加熟識
8. 游戲規則要宣布清晰，且要帶動全體社員參與進來
9.節目的審核要認真并且多提意見給表演者
五、活動效果
通過這次活動，新社員可以對旅游學會多一份了解，新老社員之間的感情會更加深厚，從而提升使大家更加熱愛旅游學會這個大家庭，同時，通過才藝的展示，我們發現更多的人才，全方面培養社員們，給大家更多的發展空間，建設更美好的旅游學會。
六、經費預算
校園活動策劃書12
為了活躍校園的氣氛，迎接即將到來的元旦節，充分利用個人優勢，融合各班級、個人的文化和專長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節目，使大家能夠放松心情，共享美好佳節，過一個歡樂、祥和的新年之夜。
一、活動主題
快樂元旦，喜迎新年
二、活動內容
元旦晚會節目表演
三、游戲互動
發放新年禮物
四、主辦單位
團委學生會
時間：20xx年12月30日19時30分-21時30分
地點：xx系演奏廳5c115圓盤
活動參與對象：xx系全體成員
五、活動目的及意義
目的：（1）增強系內成員的認知度及了解度
（2）提高系內成員的團結性、紀律性與競爭性
（3）提高系內成員的整體素質，打造品牌團隊
意義：通過本次活動，使xx系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與了解度，從而形成更好的凝聚力，讓全體成員形成更強的團隊意識并增強全體成員的紀律性與競爭性，努力把藝術系打造成一個素質高、凝聚力強的品牌團隊。
六、晚會各階段任務及工作分配
1、晚會前兩個階段：
�。�1）準備期（現在到12月20日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。
�、俟澞渴占河晌膴什控撠煛２扇「鱾�部門提供節目和從各班收集節目兩個渠道。
�、谥鞒秩耍合扔筛鞑块T、各班推薦后，再由主席團共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。
③贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。
④物品購買：由生活部負責，晚會物品需要可參照游戲規則附件。
�、萸捌谛麄鳎河尚麄鞑控撠�。海報設計及張貼、橫幅等。
�。�2）晚會進展期及晚會倒計時（12月21日-12月30日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、節目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定，電腦操作、協調工作，領導、老師、各系主席團邀請。
�、俟澞亢Y選及排練：由文娛部負責，主席團監督，到各部門、各班篩選一些優秀的節目，確定所有參賽節目，并在演奏廳5c115圓盤進行排練。
節目單：節目排序、節目名稱、類型、演員姓名及演員聯系方式等。（秘書部、宣傳部協助制作）
舞臺燈光音響：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。校園元旦晚會活動方案校園元旦晚會活動方案。
�、谥衅谛麄鳎河尚麄鞑控撠煛４_定我系每個班都已經知道圣誕晚會的時間、地點和內容。
③電腦操作：由秘書部、文娛部安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
�、軈f調工作：由紀檢部負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
�、蓊I導、老師、各系主席團邀請：由外聯部負責派發邀請函。宣傳部、秘書部協助制作邀請函。
2、晚會期間的工作分配
（1）、場內裝飾安排生活部、組織部、后勤部負責
（2）、場外現場安排體育部、實踐部負責
（3）、電器設備安排文娛部負責
校園活動策劃書13
一、活動前言：
大學是一個追求個性自我，展現個人才華的地方，同時也是一塊藏龍臥虎的寶地。而校園吉尼斯則為大家提供了一個展示自我、挑戰自我的平臺。相信自己，充分挖掘潛力，擺脫固定而單調的學習生活，讓自己平淡的生活中也激起青春應有的波瀾吧！挑戰自我極限，秀出青春風采。南理校園吉尼斯將是你另一個嶄新的開始，讓平凡的人生從此閃耀光輝。我們的活動口號是：“舞動青春，挑戰自我”。每個人都想在這個世界上成就一番作為，那就快快加入屬于我們自己的“舞臺”——南理校園吉尼斯吧！
二、活動目的：
為充分展現當代大學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，并進一步豐富大學生的課余生活，活躍校園文化。認真并積極的培養大學生的整體素質，增進學生及各院系間的交流，由南昌理工學院校學生會社團部主辦，并由全體學生社團承辦的校園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次大賽分可選項目和自我申報項目，以“學習性、競爭性、創新性、可行性”等特點調動學生興趣，使同學們都可以根據自己情況得到相應的發展和提高，以順應當代素質教育的潮流，這就是“南昌理工學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越，挑戰極限的激情中把你的名字記錄在“南理第一”當中。
三、活動主題：
你就是吉尼斯記錄的締造者，你就是吉尼斯記錄的保持者！
四、 活動對象：
南昌理工學院全體同學
五、 活動時間：
3月5日
六、 活動地點：
體育場、新籃球場、神箭廣場
七、 主辦單位：
校團委學生會社團部
八、 承辦單位：
全體學生社團
九、 前期準備：
�。�1） 南昌理工學院首屆校園吉尼斯海報兩張
�。�2）條幅一條
�。�3）場地申請
（4）邀請嘉賓
（5）相關物品采購
十、活動流程
A.球類
1. 三分王：
（1）形式：每位參賽者在三分線外的5個投籃點各有5次機會（共25次），比投籃命中數目，命中數目最多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時90秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的五個點進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入三分線投籃，經裁判員認定，即該球算不進），若最后進球數目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的三分王。
�。�3）地點：新籃球場
(4)參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。
2.罰球王：
�。�1）形式：每位參賽者有20次罰籃機會，比罰中數目，命中數目多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時60秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的罰分線進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入罰分線投籃，經裁判員認定，即該球算不進），若最后進球數目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的罰球王。
�。�3）地點：新籃球場
（4）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。
3. 快投王：
�。�1）形式:每位參賽者限時60秒，禁區外任意一點，時間結束后，命中數目多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時一分鐘，主辦方提供比賽用球，若最后進球數目相同，則進行30秒的加時，直至決出最終的快投王。
�。�3）地點:新籃球場
(4) 參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員二名，一名負責計時，一名負責統計命中數。
4.顛球王：
�。�1）形式: 每位參賽者有一次機會，用頭或腳顛球均可，比顛球次數。球落地則比賽結束。 最終顛球次數最多者榮獲顛球王。
�。�2）要求:主辦方提供比賽用球，比賽不限時，每位參賽者只有一次機會，顛球過程中不得用手碰處球（一旦手接觸到球即算犯規，比賽結束）球落地即算比賽結束，最終依據顛球個數判定勝者。
�。�3）地點：體育館
�。�4）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名，負責統計顛球數。
B.趣味類
1. 短信王：
（1）形式：參賽者輸入規定的一段繞口令，發送到指定號碼上，比誰的速度快，正確率高。
�。�2）要求：參賽手機自備，不允許復制粘貼等作弊行為，可以利用輸入法，但必須將每個字打出來。屆時會有專門的裁判負責監督，一旦有作弊行為，立刻取消參賽資格。有一個錯別字（包括標點符號）就取消成績，時間最短且沒有錯別字的獲勝。如果全部有錯別字，那么重新比賽直到逐出第一名。
（3）繞口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、鹵煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸、什錦蘇盤、熏雞、白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子、罐兒野雞、罐兒鵪鶉、鹵什錦、鹵子鵝、鹵蝦、燴蝦、熗蝦仁兒、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈什螞、燴鴨腰兒、燴鴨條兒、清拌鴨絲兒、黃心管兒、燜白鱔、燜黃鱔、豆鼓鲇魚、鍋燒鲇魚、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、抓炒鯉魚、軟炸里脊、軟炸雞、什錦套腸、麻酥油卷兒、熘鮮蘑、熘魚脯兒、熘魚片兒、熘魚肚兒、醋熘肉片兒、熘白蘑、燴三鮮、炒銀魚。
�。�4）地點：體育館
（5）參賽選手5名一組。裁判員5名，收短信員一名，記錄員一名。
2.記憶王：
（1）形式：每位參賽者各有一次機會在十秒時間內搶記以下10列任意一組一組數列后，復述正確位數最多的為記錄。
�。�2）要求：參賽者的聲音必須洪亮讓裁判員聽的清楚，否則重新背誦直到裁判員聽清楚為止。賽前數列用紙條擋住，選手任選一列數列后揭開紙條進行背誦。
（3）數列：7467329489758942758937483274873029487329847032984732874837437490753759375238957487938543759387974384738747657246598465726345783284703775635137846736783657369572348573928374738927586537487879237493284122719033276738219327498365912098473265897409623582049384651209583298568923590245778457927351032657236578465701239563259846579914328573289659847382650583593209410729838632592365489632948829036754902649012934878912374987234986213489261348961235908324689123569320496823644792837580237490875083475813245878325727457289634582
（4）地點：體育館
�。�5）參賽選手4名一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.轉書王：
�。�1）形式：參賽者用單指作支撐點轉書，比誰轉的時間長。
�。�2）要求：只能用一只手指轉書，開始時可以用雙手將書頂起，自己說“可以開始了”，裁判員開始計時。此時只能用一個手指轉書，若碰到身體其他部位或書落地就計時結束。
�。�3）地點：體育館
�。�4）參賽選手2人一組，一共10組。裁判員2名，記錄員1名。
4.慢車王
�。�1）形式：在十米的路程里，看誰騎的最慢。
�。�2）要求：自行車由主辦方提供，開始時參賽選手的自行車前輪在規定的起點線后，參賽選手雙腳離地騎上自行車后裁判員開始計時，期間若腳觸地，則取消成績。當自行車后輪越過終點線計時結束。每人只有一次機會。
（3）地點：體育館
�。�4）參賽選手4人一組，一共5組。裁判員2名，記錄員1名。
C、傳統健身項目
1.跳繩王：
�。�1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者跳繩次數計，跳法不限。
�。�2）要求：跳繩參賽選手自備，必須是帶計數器的跳繩，跳之前計數器數字歸零，3分鐘到后以計數器的數字為準。若出現意外情況（如計數器壞了），參賽選手可休息15分鐘后重新比賽。
�。�3）地點：神箭廣場
�。�4）參賽選手4人一組、裁判員2名，記錄員1名。
2.踢毽王：
�。�1）形式：比賽不限時，踢毽子形式不限，成績以參賽者連續踢毽子的次數計。毽子落地則比賽結束。
（2）要求：毽子由主辦方提供，參賽選手須在主辦方劃出的半徑2M的圓內踢毽子，若有一只腳觸碰線或跨到線以外則計數停止。
�。�3）地點：雨紅蓮操場
�。�4）參賽選手4人一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.仰臥起座王：
（1）形式：比賽不限時，成績以參賽者連續做出的仰臥起座次數計。
�。�2）要求：墊子由主辦方提供，每兩名參賽選手相互幫著壓腳。參賽選手每兩次間的間隔不超過5秒，否則比賽結束。
（3）地點：雨紅蓮操場。
�。�4）參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
4、穿針王：
�。�1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者穿進針的個數計，穿法不限。
(2)要求：針線由主辦方提供，若時間超過規定的時間則比賽結束。
(3)地點：體育館
(4)參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
十一、賽后工作：吉尼斯大賽工作結束后將相應的結果公示一周。
獎品設置：1、紀錄保持著獲證書及紀念品一份
2、各項目亞軍季軍可獲得紀念品一份
校園活動策劃書14
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動地點：xxx
活動人員：09級圖書館學班全體同學
活動時間：3月14（周日）
活動流程：1）對班上同學進行分組，每組設小組長各1名2）3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3）3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合4）各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔！5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。6）活動結束后對此次作總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶 抹布 刷子（由各寢室自帶）
校園活動策劃書15
書法興趣小組是書法特長生學習書法的主陣地，是廣大優秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在于培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養書法苗子起著積極的推動作用。為了切實加強書法組的自身建設，促進學習效率，并能給愛好書法的學生一個良好的學習環境，特制定如下方案：
書法學習時間為每周二、四下午課間活動時間。
二、活動要求：
1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧嘩和將空話，不做與書法學習無關的事。
3、書法A班的作業為每天三張練習紙，B班為每天2張練習紙。每周上交一次作業，A班為每周一上交，B班為每周五上交。
4、每次老師布置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。
5、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前后保持一致。
6、A、B兩班采取競爭淘汰機制，A班中較差的學員將被淘汰到B班學習，B班中較好的學員將轉到A班。
三、活動措施：
1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組
活動開展得生動、活潑、豐富。
2、在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、書法興趣小組成員和預備成員名單上墻公布，學習時間和每周學習計劃上墻公布。根據學校的統一安排，一般情況下實行每周練習三次。
4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品，予以保存和收藏。
5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長匯報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。
6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。
7、書法組會根據實際情況調整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書法二班，水平高的吸收到一班。通過這種優勝劣汰的機制要求成員你爭我趕，不斷提高。
8、在書法組中確定培養10—20名左右最優秀的成員，參加各類大賽和藝術特長等級考試，并能做好家長的支持工作，促使其迅速提高。
9、書法組要利用好實物投影儀，經常對學生進行書法知識的講解，使學生在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。
10、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性
的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。
五、活動內容：
包括古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為5：2：：2：1。
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