學生志愿者活動策劃
學生志愿者活動策劃1
一、活動主題:感恩于心，勵志于行，團結互助,服務他人
二、活動目的:
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象:一臨11中醫七
四、活動時間:20xx年4月
五、活動地點:學生公寓下車庫
六、活動形式:“整頓車輛，服務同學”活動
七、活動內容:
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語
活動:
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程:
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整
理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義:
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人:
總負責人:董莉莉
小隊負責人:吳婷劉愛娟卞維陳婉
學生志愿者活動策劃2
普遍的大學生在大學時期都會參與志愿者活動，志愿者活動是給他人帶去溫暖，給自己帶來成長，這是良好的舉動，大學生就應該如此，發揚助人為樂的良好精神，要舉辦志愿者活動之前要先做個活動方案使活動更好的進行。
一、活動背景
尊老愛老是中華民族的傳統美德，而在當今社會中，迫于生活壓力，年輕一代工作更加繁忙，陪身邊老人的時間可以說是少之又少，因而老年人倍感孤單，尤其是臨近節假日的時候。由于臨近元旦，而安陽三替頤養院中的老人們卻苦于子女不在身旁，了解到這種情況，分會成員積極建言，最終討論決定舉辦此次志愿者活動，以陪伴老人快樂地度過這一個重要的節日。
二、活動目的
1、以當代大學生的身份踐言尊老愛老的傳統美德，喚醒人們心中的社會意識，從而更好地傳承我們的中華民族傳統美德。
2、與老人們溝通交流，解決老人心中的煩惱，使他們不再感到孤單，感受到我們整個社會的關懷；為他們的生活增添樂趣，使他們擁有良好的心態。
3、增強分會成員的實踐能力和語言交際能力，使成員們有所收獲，有所感觸。
三、主題：
元旦送溫暖
四、活動時間
20xx年1月1日
五、活動地點
安陽三替頤養院
六、活動對象
安陽三替頤養院老人
七、活動內容
1、組織本分會成員及下屬社團成員到三替頤養院，幫助老人打掃衛生、曬被子、洗頭、修整指甲、整理衣物。
2、邀請敬老院的老人們，為我們大家講述一下自己的親身經歷，對同學們進行一次精神上的洗禮和教育；同時也請各位老人表演一些節目。
3、分會工作人員組織活動相關人員按照預定方案進行節目表演。
八、活動流程
1、分會召開部長級會議研討此次活動，研究此次活動的可行性、
2、活動負責人籌備相關活動策劃書，并對各個部口進行任務分配。
3、準備活動申請的相關材料，征求院系和學校相關部門的批準。
學生志愿者活動策劃3
一、活動名稱：
愛讓我們一起成長
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
愛彌爾自閉癥兒童康復中心
四、活動內容：
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，xx管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。
（一）前期工作
1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等；
2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。
（二）活動中
1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間；
2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、 接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
（三）活動后期
1、活動在網絡上進行后期宣傳；
2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得；
3、寫活動總結。
公共管理學院xx行管班
20xx年xx月xx日
學生志愿者活動策劃4
一、指導思想
五四青年節，青年志愿者活動是新時期服務社會的新生力量，青年志愿者倡導志愿精神，傳播先進文化，團結互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質，增強團員意識，加強基層團組織建設，激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會、和諧校園的創建工作中，為自己和他人的學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的良好環境，為服務社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導和發起青年志愿者活動。
二、活動主題
完善自我，服務社會;關愛弱勢，大寫人生
三、活動內容
根據我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。
1、社區服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區志愿服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志愿者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
工作保障：
1、健全組織機構
一是成立XX市恒順實驗小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核
3、實施培訓機制
實施崗位培訓，結合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確崗位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4、實施激勵機制
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現優秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。
5、建立項目開發機制
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。
學生志愿者活動策劃5
大學生作為國家未來的新生力量，有著自己獨有的激情，夢想與淳樸的愛心，應該為社會做一些自己力所能及的事。同時，經過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強知識，增加社會閱歷，為以后的成長，就業奠定堅實的基礎，現將有關事宜公布如下：
一. 主辦單位：西鐵職院龍首校區團委
二. 承辦單位：西鐵職院龍首校區社團聯合會
三. 策劃協辦單位：校團委青年志愿者協會，外聯部
四. 活動地點：明宮社區
五. 活動時間：
六. 活動目的：
�、倭λ芗暗膸椭鐣枰獛椭娜巳�，傳遞愛的使者。 ②為了進一步弘揚雷鋒精神，理解雷鋒精神的實質。 ③向社會主義奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力
七. 活動準備：
�、僦饕撠熑饲巴鐓^勘察地形及情況。
②主要負責人在活動前開展通知該社區負責人，并協商好活動的具體時間及細節。
�、垡宰柚箞F委為主要負責人，確定活動時間及參加人員。 ④將參與活動人員分為四個小組。
八.活動主要內容：
1.在規定時間在操場集合，要求所有參與活動人員準時到場并點名，去時帶上勞動工具(身穿制服)
2.從學校去社區途中，注意交通安全，不無緣無故離隊，到了小區注意整隊總名。
3.劃分工作區域和人員安排，安排勞動時要做到合理安排，公平分配
4.所有志愿者應認真完成各自的任務，做到認真負責 5.活動結束后，到小區門口集合點名，之后返回學校 6.返校后再次點名
7.對于不服從管理人員應勸其退會
8.對本次活動做好總結，寫好心得體會，對于將特別優秀的向文學社推薦。
九.活動注意事項：
1.堅決服從安排，聽從負責人的安排
2.參加本次活動的同學應準時到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假
3.志愿者認真對待每次活動，不得應付，不得無故缺席
4.所有參加此次活動的人員，在來往途中應注意交通安全，遵守交通規則，在小區工作時應避免有安全隱患的物品，保護好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。
學生志愿者活動策劃6
活動主題：傳承歷史文化，弘揚愛國精神
活動目的：通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。
活動時間：xx年9月25日下午
活動地點：龍泉平安小學
活動內容：
1、大合唱祖國頌
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
(注：以上活動，志愿者和小學生均共同參與)
活動經費：2元
活動人員：青年志愿者約2人
活動流程：
1、前期準備
(1)創意部提出活動方案，并交與策劃部;
(2)策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊;
(3)外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯系，盡力爭取活動機會與時間;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動;
(3)網絡部采集現場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網站;
(4)志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。
3、期后總結
(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況，并及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結束后將志愿者帶回學校，并在一天之類作出活動總結;
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
學生志愿者活動策劃7
一 活動主題：
手握青春，傳遞溫暖
二 活動目的：
12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月，此次活動月的目的是
1． 弘揚XX志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2． 展示XX志愿者風采，豐富XX志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
3． 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.
4． 打響寧工志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者 的隊伍。
三 參與人員：
我系全體志愿者
四 活動時間：
12月1~12月31
五.前期準備
在每個活動內容之前做好相關準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經費的將經費減到最少，并上報。
六 活動內容
1．回顧優秀電影，展望青志將來
意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！
時間：待定
地點：待定
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2.為了培養大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。
活動地點：東去操場
活動時間：待定
(1) 三人抱成團
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
�。�2）集體拋繡球游戲（20分鐘）
準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.
�。�3）盲人背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"盲人"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"盲人"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
�。�4）搞怪游戲
游戲規則：選擇一定數量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...
3.養老院之行---傳遞溫暖
時間：待定
地點：養老院
活動內容：挑選出一定數量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛生，使老人的閑暇時光充盈而快樂！深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！
4.手捧愛心，捐贈溫暖
意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
時間：XXXXX
地點：XXXXX
安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。
5.對殘疾人進行募捐
時間：待定
地點：各食堂門口
活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數的志愿者進行招募，同學們可自愿投入任何金額的錢幣，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。
6.定期派志愿者到學校內各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。
七 .活動宣傳
制作橫幅 ，宣傳板， 做好有關方面的宣傳工作
八.活動總結
希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
學生志愿者活動策劃8
一、活動背景
金秋的風，送裊裊暗香而來;霜中的菊，獻片片芳菲一季。國慶節距現在雖已告別了一段落，但祖國xx歲生日的氣息依然環繞在我們的身邊。無論是作為當代的大學生，還是青年志愿者，我們都想盡自己的一份力量為我們親愛的祖國送上自己的一份禮物。雖不及運動員們揮灑汗水努力爭金報答祖國，也不及航員們遨游太空為國爭光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的愛心、積極的行動，來表達我們最真切的祝福，希望偉大的祖國繁榮昌盛。然而，在我們身邊所處的環境中，存在著不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來說，闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規則的實例時有發生。為了大家，也為了我們自己的安全，更為了喚醒市民們的安全意識。作為志愿者的我們，我們有責任也有義務，也十分的愿意走上大街，在主要的交通路口，義務做一名交通協管員，提醒廣大市民們注意安全，平平安安才是最大的福!
二、活動主題
志愿交通協管，我參與我光榮
三、活動目的
1、讓我們攜手交通協管員，走進社會，宣傳交通安全注意事項
2、為社會、為人民做點力所能及的奉獻，提醒市民們出行安全第一，平平安安是福
3、豐富大學生的課余生活，展現當代大學生的風采
4、走出班級，走出校園，走向社會，增進大學生與市民的零距離接觸
5、奉獻愛心，做對社會有益的事情才能讓生命更有意義
四、活動策劃主辦方
市公安局交警支隊、東華理工文法藝院青年志愿者協會
五、活動對象
文法藝青年志愿者協會全體成員
六、活動時間
xx月xx日到xx月xx日
七、活動地點
步步高超市旁的十字路口
學生志愿者活動策劃9
活動背景：
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，中年一代的人盲作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤無依的老人。我們作為新時代的學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時，為了培養我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨關于構建和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。作為學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
活動主題：
“愛駐夕陽，關愛老人”
活動地點：
南昌蛟橋鎮敬老院
活動時間：20xx年11月17日
主辦單位：
江西財經學現代經濟管理學院團青年志愿者協會
承辦單位：
現代經濟管理學院xx金融（1）班青協小組
活動目的：
1、給南昌蛟橋鎮敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
2、讓本小組的青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。
3、鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
前期準備：
1、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、組織相關人員到蛟橋鎮敬老院熟悉路線、地形和環境。
3、聯系敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。
4、取得學院團的批準，并且開出本次活動的許可證明。
5、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
6、活動宣傳（海報、橫幅等），并且由生活員負責采購禮物。
7、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等）
活動方案：
1、出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。
2、依據自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3、11月17日下午1：30到達敬老院后，所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負責人致辭。
4、小型見面會結束后，各位志愿者按照既定安排展開服務工作，主要負責助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。
5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下家與老人們度過的每一分每一秒。
6、勞動完成之后，由文藝負責人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節目。
7、活動結束后，召集志愿者并且清點人數。
8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9、向院方負責人表示感謝，并且對活動的不當之處請求諒解。并且祝老人們生活幸福，長命百歲。
10、活動后，各位志愿者要及時完成文學稿，及時上交。
11、本小組青協員負責及時完成并上交活動總結報告。
活動備注：
1、志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。
2、所帶禮物必須要在安全范圍之內，不可以是易燃易爆，具有蝕性、放射性的危險物品。
3、進行勞動時，所有志愿者必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。
4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。
5、參加活動的所有志愿者都必須按規定佩戴志愿者徽章。
后期延續：定期派本小組志愿者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站，所得資金全額捐贈給蛟橋鎮敬老院，與敬老院的老人們保持長期聯系，不定期的前往探望。
文宣方式：
1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“江西財經學現代經濟管理學院青年志愿者協會”
2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”
注意事項：
1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。
2、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
3、注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。
4、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。
5、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。
后期安排：
1、由本小組青協員將活動材料匯總并寫出總結報告上交團青年志愿者協會。
2、由文娛員負責將活動的各項材料加以篩選整理，制作成精美宣傳海報，力求具有可觀性和感染性。粘貼在寧廬、和廬的宣傳欄進行展示。
活動經費：
由本小組所在班級的班費承擔。（盡量避免不必要的經費開支）
學生志愿者活動策劃10
一、活動目的：
清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間：
20xx年3月29日下午1：40
三、活動地點：
XX墓園
四、活動準備：
1、花圈一個、每位師生一朵花
2、校旗、隊旗
3、照相、攝影
4、宣傳報道
五、活動安排
1、13：40集中門衛準備出發
細節教育重點：對學生進行安全教育。
2、13：20左右到達吳健雄墓園
細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。
3、活動流程
�。�1）全體肅立，默哀3分鐘
�。�2）少先隊員代表敬獻花圈
�。�3）四（3）班余舒林同學講《一張照片的聯想》
�。�4）三鞠躬
�。�5）繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花
4、返校
細節教育重點：對學生進行安全教育。
六、注意事項
1、每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。
2、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
學生志愿者活動策劃11
我們積極響應上級號召，大力推進青年志愿者行動，開展“文明創城 青春同行”志愿服務活動，樹立當代中學生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會的指導方針，以愛心獻社會，溫暖在社區為口號，以志愿為前提，充分體現了青年志愿者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養青年學生的奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，并且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。
一、活動時間：
20xx年1月13日下午2：00在辦公樓前廣場集中。
二、活動地點：
北上高新家園社區、衛生室、幼兒園
三、活動宗旨：
�。�1）弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校青年志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。樹立我校良好志愿服務形象，展示我校師生良好精神風貌。使校更多的師生了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。
�。�2）為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代青年人應有的道德觀念，作為當代學校的一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，為實現社會的和諧發展作出自己的貢獻。
四、活動目的：
�。�1）青年志愿者服務活動是倡導團結友愛、助人為樂的社會風氣，體現了中華民族助人為樂的傳統美德，我們作為學校的青年志愿者，不僅要把文化知識學好，更應投身于社會，積極參加社會服務，提高自我，鍛煉自我。
（2）為社區居民獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的.事，讓我們當代青年的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。構建和諧社會、創建和諧校園，更要繼承和發揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，有力促進我校精神文明建設和良好道德風尚的形成。
五、活動口號：
“青春同行 益動xx”
六、主辦：
xx第十九中學政教處、團委、學生會
七、參加人員：
政教處、團委成員、學生會成員、20xx級學生志愿者
八、活動內容：
（一）服務項目：
1、打掃北上高社區環境衛生、樓道衛生清理，擦拭樓梯扶手
2、醫務室打掃醫務室衛生，擦拭櫥柜
3、幼兒園打掃衛生、和幼兒園師生互動，表演節目
�。ǘ┬枰锲罚�
1、制作旗幟：
山東省xx第十九中學青年志愿者 ；帶學校校旗、團委團旗、學生會會旗。
2、打掃衛生工具、抹布
（三）人員分工：
1、協調、策劃：
張來國、孫同東
2、組織保障：
梁思存、范明強
3、攝影：
王君、劉新麗
九、活動流程：
1、提前聯系社區負責人。活動場地安排；
2、社區衛生分工，人員分組；
3、保持衛生，做好垃圾清理工作；
4、拍照留念；
5、結束活動后社區門口集中，清點人數，回校。
6、做好學生參加活動感想的收交，材料整理存檔。
十、注意事項：
1、各位志愿者必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
4、注意安全。
學生志愿者活動策劃12
一、活動背景
1971年，聯合國志愿人員組織正式成立，它的宗旨是動員具有奉獻精神并有一技之長的志愿人員，幫助發展中國家盡快實現其發展目標。1985年，第四十屆聯大確定從1986年起，每年12月5日為“國際志愿人員日”。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@是在中國傳誦了幾千年的名句，時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志愿者日已經確立了28年整。還是一個年輕的節日。志愿實踐部作為一個高校志愿組織，希望能夠通過這次活動，使人人都來當次志愿者，志愿為社會奉獻，使人間充滿愛，促進社會的和諧進步。
二、活動目的
1、讓同學們理解志愿者行動，積極參與志愿者活動，認識到我們每個人都可以是光榮的志愿者;
2、宣傳我校志愿者服務隊，讓大家了解我校的志愿者活動，了解我校的志愿者、
3、鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。
三、活動流程
1、學校各活動人員6:20在1404全體集合出發，8：40到八一廣場，整理隊伍及做好活動最后的準備工作，9點活動正式開始。
2、進行志愿者宣誓活動
3、與其他院校的志愿者一起維持八一廣場周邊的交通問題，進行衛生清理活動，用實際行動服務大家，呼吁更多的人投入到志愿者隊伍中來，倡導和諧新風尚。
4、10點在八一廣場集合，活動結束，合影留念。
四、活動后期宣傳
1、由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜志上進行報道。
2、各部長總結此次的活動的經驗和不足，留下記錄備案。
3、處理好視頻文件，制作節目視頻放到日新網及優酷，土豆等視頻網站上以作宣。
五、注意事項及備注
(一)、所有志愿者在來往的路途上要注意安全，并遵守交通法規。
(二)、活動前各負責人復必將此次的活動內容、注意事項等清楚地告訴所有志愿者，讓他們明白自己要做什么，在做什么，應該怎么做。
(三)、在活動中，要注意自己的言行，保持好志愿者形象。
(四)、活動期間相互保持緊密聯系，不得擅自離開。
六、應急預案
下雨天活動推遲
學生志愿者活動策劃13
活動背景
單個大學生的力量是薄弱的，但是一大群大學生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業的發展，xx的大學生越來越多，并且這個趨勢有增無減。他們渴望為家鄉獻上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里，他們自發組織起來，對xxx等偏遠地區的學生進行學習幫扶、藝術指導、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。同時，通過募捐的書籍，學習用具等幫助他們減輕負擔，豐富學習生活。
二、活動主題：一米陽光，溫暖家鄉
三、活動時間：1月17日至1月25日
四、活動地點：xx文化廣場，xx小學，2個特別偏遠小學
五、活動預期效果
1.為貧困小學募捐到課外圖書，建立圖書角，增加閱讀面，擴展知識量，豐富學習生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強體育鍛煉，促進身心健康。
2.通過PPT展示及演講有關大學的見聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴展他們的視野，增加他們的見識，同時為他們講解學習方法，鼓勵他們努力學習。
3.帶動更多人參與到愛心活動當中來，為富有愛心的社會人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時也將縣團委的關心與支持傳遞給這些學生。
4.增加xx大學生的凝聚力，集結智慧為貧困地區的學生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉的教育事業貢獻出自己微薄的力量。
5.培養xx大學生的感恩情懷和實踐能力。從策劃到組織實施再到后期完善，十分考驗大學生群體的活動能力，檢驗大學所學知識的運用能力。
六、活動籌備程序
（一）前期籌備
1.在還未放假前，聯系各高校有意向參加我們活動的同學，大家商量回家給小朋友們做分享的內容、形式，并提前做好準備。
2.在內部形成統一意見和成熟的策劃之后，通過xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學習成績優秀，有舞蹈、音樂、攝影特長，有愛心的xx的大學生）
3.聯系相關學校，并達成口頭協議。
4.聯系xx縣團委，爭取經費。（預算附后面）
5.聯系xx電視臺，請他們幫助做宣傳。（專人負責，讓她跟進整個活動，協助電視臺）
6.聯系熱愛公益的個人（主要是xx人），爭取到他們的支持（主要是經費上的）。（文件：去年已經完成活動的照片，策劃，宣傳單。和今年活動的策劃文件。）
7.申請場地，獲得文化廣場的臨時場地使用權。
8.活動器材準備。相機2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個。音響一個。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個。傳單3000張。
8.向有關單位和個人發出邀請，邀請他們關注。
9.推選出優秀適合的PPT和個人，做進一步準備詳細的演講。（演講具體安排，附于后面）
�。ǘ┲衅诨I備
1.在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式。安排好分工，明確自己的職責。再次明確活動的性質和要求，鼓舞大家的士氣。
2.在幾個顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場、河濱公園)
3.在文化廣場擺上展板。（帳篷旁邊）
4.小區宣傳，自己組隊（3人一組）進小區挨家宣傳。擴大活動的影響。
5.到回收站去回收可利用的、好的書籍。（主要是離學校近的回收站）
6.針對現場的人流在文化廣場，傳單宣傳�？陬^解釋。
7.對募捐的東西登記、整理、分類。和對募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。
8.照相，用于留念、紀念。用于反饋工作和愛心宣傳。
注意：現場有專人負責治安，維持活動現場的秩序
（三）后期總結
1.把募捐的東西按要送去的學校整理分類好
2.組織成員去學校為同學們發放我們的募捐的東西。
3.和老師討論交流經驗，同時達成長久合作的協議。
4.由準備好的5個人，和他們聊天，給他們講解學習方法,鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。講解外面的世界的美好，開闊他們的視野，鼓勵他們認真學習。
5.照相，取證，作為反饋工作的依據。
6. (a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士，團體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動的資料�？偨Y經驗。把所有的資料存檔保存。同時協助20xx級的大學生。幫助其做好準備。確�；顒用磕甓伎梢詡鞒邢氯�。
學生志愿者活動策劃14
一、活動背景：xx年元旦、春節即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節期間積極策劃活動。為了響應這一號召，作為大學生的我們應該不僅要充實自己，鍛煉自己，更應為貧困地區的教育做些貢獻，為以后的工作打下堅實的基礎。為此，旅游系志愿者隊開展了活動。
二、活動主題：歡慶兩節 愛在身邊
三、活動目的：
1 、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作。
2 、增強大學生的責任感
3 、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻，增強我院志愿者的社會責任感。
四、主辦單位：武夷學院旅游系團總支學生會策劃
承辦單位：武夷學院旅游系志愿者協會
五、活動對象：武夷山市進修小學四年級二班
六、活動時間：
1.元旦假期：1月1號-----1月3號2.春節前期：1月13-----15號
七、活動地點:武夷學院 進修小學
八、活動流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協會用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負責的志愿者;
c、宣傳部在網站主頁發布通知。
2、活動內容
a、物資捐助
b、功課輔導，心理解讀
3、活動過程
(1)、元旦節
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者參觀武夷學院，贈送禮品
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
(2)、春節前
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者坐車去進修小學，將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
6、元旦活動總結
a、活動結束后，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志愿活動。積累經驗。
b、在中心例會上報告活動情況，和中心成員一起互相交流學習，為以后活動做好充分的準備。
c、整理好活動信息，宣傳部做好活動后的宣傳工作，提升舉辦方形象。
d.登記好講課人員資料，充實人才庫。
九、各部門工作匯總宣傳部：
1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;
2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網做好前期宣傳工作;
3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書部：
1、準備好相關獎品及證書;
2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作;
3、做好活動的記錄工作。
活動部：
1、活動策劃，組織活動的具體工作;
2、申請教室;
3、邀請評委、嘉賓;
學生志愿者活動策劃15
一、活動主題
“手拉手，心連心”青年志愿者義務家教活動
二、活動背景：
曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的。因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發他們的心智，培養他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎。在當地，有很多農民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經濟窘迫，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經濟支持，學習上的輔導和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎，成為優秀人才的動力。針對這些情況，作為當代大學生，有責任有義務去為這一群體的小學生們做出自己的努力和貢獻。
三、活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
四、活動口號：
“架起愛的橋梁，走向知識殿堂。”
“傳遞知識火炬，延續愛心火種�！�
五、活動時間：
xx.xx.xx
六、主辦單位：
共青團河南工程學院委員會
承辦單位：河南工程學院青年志愿者協會
七、活動對象：
學校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。
八、活動流程
(一)前期準備：
(1)義務家教的策劃書，上交審批。
(2)進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
(3)義務家教宣傳，與周邊各小學聯系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
(4)與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
(5)確定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)義務家教宣傳：可采用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。
(8)有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需、時間等，并把負責人的聯系方式告訴學生家長。
(9)統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。
(12)選出的老師應該有一顆熱于奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。
(二)活動開展
(1)聯系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。
(2)義務輔導地點：
i單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協商地點。
ii在學生的校內教室。(根據實際情況進行調整)
(3)義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。
(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
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