助殘日活動(dòng)策劃15篇
助殘日活動(dòng)策劃1
月日是第十六次“全國(guó)助殘日”，主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”。
商城借此節(jié)日，在商城組織一次面向社會(huì)的募捐、拍賣活動(dòng)，拉近消費(fèi)者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽(yù)度。
活動(dòng)地點(diǎn)：商城門前
活動(dòng)時(shí)間：月日上午-月日
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)市殘聯(lián)有關(guān)工作人員到商城一起做本次助殘活動(dòng)。
將日的捐款于上午前購(gòu)買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學(xué)校。
具體實(shí)施方法：
月日早上由商城領(lǐng)導(dǎo)在助殘日動(dòng)員大會(huì)做講話，動(dòng)員商城員工進(jìn)行捐款。 員工捐款后，在商城門前便道設(shè)助殘捐款臺(tái)，由我商城播音員動(dòng)員過(guò)往行人進(jìn)行捐款。商城門口設(shè)助殘拍賣會(huì)場(chǎng)，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個(gè)柜組出拍賣商品若干)。
日拍賣捐款活動(dòng)截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻(xiàn)購(gòu)買文化用品專車送往長(zhǎng)治市特殊教育學(xué)校。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心”
制作捐款臺(tái)條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：
助殘日活動(dòng)策劃2
今年5月15日是全國(guó)助殘日。尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，我們結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂(lè)人生。在同一片藍(lán)天下，在我們的身邊，有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí)，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛(ài)的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的＇回憶，我們特開展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，用愛(ài)心構(gòu)建他們的希望，一起為他們撐起未來(lái)的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
20xx年x月x日。
xx市第一幼兒園、xx市社會(huì)福利中心。
xx市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(zhǎng)、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關(guān)于“全國(guó)助殘日”活動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
2、各年級(jí)組廣泛開展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像，引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
3、各班開展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開展愛(ài)心助殘活動(dòng)，與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(wèn)（贈(zèng)送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)策劃3
一、主題：
“幫扶貧困殘疾人”行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
今年5月19日是第25個(gè)全國(guó)助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國(guó)務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第二十三次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國(guó)殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國(guó)家貧困線以下。
三、形式：
表演，游戲，捐贈(zèng)互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。
1、聾兒繪畫展示;
2、聾兒朗誦古詩(shī)《畫》 表演者：龔智宇;
3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;
4、集體操;
5、鋼琴演奏：《致愛(ài)麗絲》 表演者：胡仕鍇
6、幫扶，捐贈(zèng)：①是否向社會(huì)募捐?捐贈(zèng)款用途：聾兒康復(fù)? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈(zèng)10輛輪椅。捐贈(zèng)對(duì)象：
7、參觀康復(fù)中心，領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)聽(tīng)障兒童。(市政協(xié)梁主席，市殘聯(lián)羅理事長(zhǎng)講話) 慰問(wèn)品：水果，糖果
四，人員安排：
1、志愿者：民建會(huì)員 市殘聯(lián)：
2、主持人1名;
3、攝像及拍照人員兩名：
五，活動(dòng)準(zhǔn)備：
攝像機(jī)，相機(jī)，音樂(lè)(康復(fù)中心提供) 時(shí)間：5月19日下午13點(diǎn)30分至14點(diǎn)30分; 地點(diǎn)：
目的：弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂(lè)和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。
助殘日活動(dòng)策劃4
為迎接第二十一個(gè)全國(guó)助殘日的到來(lái)，北京紅五角行動(dòng)公益小組一行六人在紅五角行動(dòng)代表韓之星先生的帶領(lǐng)下再一次來(lái)到位于北京海淀區(qū)的殘疾人聯(lián)合會(huì)，關(guān)心并看望殘聯(lián)的全體孩子和教師，并向聾啞兒童康復(fù)中心捐贈(zèng)了價(jià)值一萬(wàn)多元的附有著名畫家趙彥寶親筆簽名的北極君詩(shī)歌插畫集，深受老師和小朋友的歡迎。
北京紅五角行動(dòng)公益小組成立于年月，小組積極踐行 有愛(ài)就有行動(dòng) 的宗旨，在組織發(fā)起人韓之星先生的支持下，小組先后組織參加了多次大型公益活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。紅五角行動(dòng)形象大使 聆天使來(lái)自北極君詩(shī)歌插畫集，由當(dāng)代著名畫家趙彥寶老師傾情打造，詩(shī)歌集中聆天使是賜愛(ài)的天使，創(chuàng)始人韓天杰希望用故事中這位只有聽(tīng)力而沒(méi)有視力的天使給每一個(gè)患聽(tīng)力障礙的兒童帶來(lái)福音，強(qiáng)調(diào)愛(ài)不僅要看見(jiàn)，更要聽(tīng)見(jiàn) 。
親自將插畫集裝訂完畢后，紅五角行動(dòng)代表韓之星與海淀殘聯(lián)全貴蘭校長(zhǎng)，進(jìn)行了親切的交流，就下一步如何開展公益活動(dòng)兩人達(dá)成共識(shí)，認(rèn)為紅五角行動(dòng)要從點(diǎn)滴做起，從平常做起。身韓之星同時(shí)表示，要通過(guò)自己的業(yè)務(wù)把紅五角行動(dòng)進(jìn)一步做大做強(qiáng)，吸納更多的志愿者，引起更多的社會(huì)關(guān)注，進(jìn)而將之推廣到全國(guó)各地，救助更多的聾殘兒童。最后，韓之星先生再次強(qiáng)調(diào) 有愛(ài)就有行動(dòng) ，呼吁更多的人關(guān)注紅五角行動(dòng)。
雙鴨山
15日上午，市殘聯(lián)在新興廣場(chǎng)舉辦了一系列活動(dòng)，發(fā)放《殘疾人保障法》及相關(guān)法規(guī)傳單1000多份，市盲人協(xié)會(huì)組織盲人按摩師現(xiàn)場(chǎng)為過(guò)往行人義務(wù)服務(wù)，中國(guó)移動(dòng)雙鴨山分公司與市殘聯(lián)聯(lián)開展 便捷服務(wù)信息助殘 優(yōu)惠活動(dòng)。
今天上午，尖山區(qū)殘聯(lián)、市盲人協(xié)會(huì)、肢殘人協(xié)會(huì)還將舉辦 觸摸春天、共享陽(yáng)光 主題游園活動(dòng);市殘聯(lián)、市殘疾人作家協(xié)會(huì)、市殘疾人閱讀指導(dǎo)委員會(huì)還將聯(lián)合舉辦 生命陽(yáng)光 征文演講活動(dòng)。
據(jù)了解，寶清縣、尖山區(qū)已經(jīng)爭(zhēng)取 通向明天 交通銀行青少年助學(xué)計(jì)劃，為20xx年我市新考入大學(xué)的7名殘疾人大學(xué)生每人補(bǔ)助20xx元，還將在5月末邀請(qǐng)省專家醫(yī)療隊(duì)來(lái)我市為白內(nèi)障患者進(jìn)行復(fù)明手術(shù)，已經(jīng)完成摸底調(diào)查390多人。
寧夏
為迎接第22個(gè) 全國(guó)助殘日 ，寧夏回族自治區(qū)各地通過(guò)向殘疾人捐贈(zèng)康復(fù)器材、舉辦文化活動(dòng)、扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)等多種形式幫扶殘疾人，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。
自治區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)景湛國(guó)說(shuō)，寧夏多地都舉辦了形式多樣的扶殘助殘活動(dòng)，比如銀川市金鳳區(qū)舉辦了殘疾人書畫攝影展，吳忠市開創(chuàng)了殘疾人免費(fèi)創(chuàng)業(yè)一條街，石嘴山市舉辦了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
我們每年舉辦助殘日活動(dòng)的目的不止是捐贈(zèng)一些殘疾人康復(fù)器材或者輔助器具，而是希望借此能夠讓更多人了解和理解殘疾人，倡導(dǎo)全社會(huì)扶殘助殘的良好風(fēng)尚。 景湛國(guó)說(shuō)
18日，自治區(qū) 全國(guó)助殘日 活動(dòng)在中衛(wèi)市啟動(dòng)，來(lái)自政府及社會(huì)各界的愛(ài)心匯聚到殘疾人身上：自治區(qū)殘聯(lián)和臺(tái)北曹仲植基金會(huì)聯(lián)合向五市殘疾人捐贈(zèng)輪椅車3000輛，自治區(qū)殘疾人福利基金會(huì)向盲人捐贈(zèng)聽(tīng)書機(jī)200臺(tái)，寧夏義工聯(lián)合會(huì)向肢殘人士捐贈(zèng)拐杖頭1000個(gè)20xx最新全國(guó)助殘日活動(dòng)方案策劃活動(dòng)方案。
當(dāng)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，由殘疾人獻(xiàn)上的多種文藝表演也感動(dòng)了觀眾。不管是特教學(xué)校聾啞孩子在無(wú)聲世界里的 雀躍 ，盲人女孩用古箏撥動(dòng)的音弦，還是肢殘人士用單腿支撐的雙人舞，無(wú)一不向社會(huì)展示了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
助殘日活動(dòng)策劃5
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)關(guān)于“世界助殘日”系列活動(dòng)的
策
劃
書
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
楊川
“世界助殘日”系列活動(dòng)一
一、 活動(dòng)背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來(lái)臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。 二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘 奉獻(xiàn)愛(ài)心 三、 活動(dòng)對(duì)象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場(chǎng) 六、 活動(dòng)方式：
問(wèn)卷調(diào)查并針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng) 七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國(guó)殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問(wèn) 題，提出問(wèn)題，做出問(wèn)卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
附頁(yè)：
關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的調(diào)查問(wèn)卷
在5月16日世界助殘日來(lái)臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對(duì)我校全體學(xué)生做以下問(wèn)卷調(diào)查，感謝您參與本次社會(huì)公益調(diào)查，請(qǐng)您根據(jù)問(wèn)卷，勾選答案。
1、您的性別：
A男 B女
2、請(qǐng)問(wèn)您參加過(guò)那些助殘活動(dòng)？
_________________________
3、您知道中國(guó)和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計(jì)的數(shù)字：全國(guó)： 山東�。� 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？ 是 否
5、您了解山東省和濟(jì)南市《按比例安置殘疾人就業(yè)辦法》嗎？是 否 6、對(duì)您身邊的殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： A．下意識(shí)當(dāng)中有一定歧視 B．只覺(jué)得他們是“弱勢(shì)群體” C．想了解他們的某些情況 D．當(dāng)正常人一樣對(duì)待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說(shuō)不清
8、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)最需要解決的問(wèn)題是什么： A救助 B教育 C就業(yè) D康復(fù) E社會(huì)關(guān)注程度 9、您認(rèn)為殘疾人生活中面對(duì)的最大障礙是什么？ A社會(huì)歧視 B缺少機(jī)會(huì) C自我封閉 D社會(huì)給予關(guān)注不夠 10、您認(rèn)為目前社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注和助殘意識(shí)能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強(qiáng) D說(shuō)不清 11、您認(rèn)為殘疾人事業(yè)的發(fā)展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說(shuō)不清
12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會(huì)選擇： A幫助，不計(jì)得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對(duì)開展志愿者助殘服務(wù)，給予殘疾人切實(shí)幫助，有無(wú)信心？ A有 B沒(méi)有 C說(shuō)不清
14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________
如果您愿意，請(qǐng)您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈(zèng)言:
濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)
助殘日活動(dòng)策劃6
共創(chuàng)“扶殘助殘愛(ài)心城市”
今年全國(guó)助殘日的主題是：“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。全國(guó)助殘日是宣傳殘疾人事業(yè)、引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心幫助殘疾人的重要載體。
改革開放以來(lái)，隨著我國(guó)對(duì)“三農(nóng)”工作的重視和加強(qiáng)，農(nóng)村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛(wèi)生醫(yī)療、子女上學(xué)等問(wèn)題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農(nóng)村殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了進(jìn)一步改善，但是這種改善對(duì)大多數(shù)殘疾人來(lái)說(shuō)還是初步的、低水平的，他們?nèi)匀贿�是農(nóng)村最困難的群體，在全國(guó)農(nóng)村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)農(nóng)村殘疾人是黨和政府的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，也是殘疾人工作的重要內(nèi)容。確定以“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主題的全國(guó)助殘日，正是要通過(guò)開展全國(guó)助殘日活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人的方針政策，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)全面小康目標(biāo)，建設(shè)和諧社會(huì)創(chuàng)造良好條件。
珍愛(ài)我們的生命，伸出我們的雙手，在歡笑與淚水中用心一起感受清晨初升的太陽(yáng)，一起譜寫青春的樂(lè)章，一起隨夢(mèng)想起飛。真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。努力促進(jìn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，進(jìn)一步營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。在全社會(huì)形成尊重、關(guān)心幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。通過(guò)晚會(huì)的途徑，來(lái)達(dá)到宣傳的目的，讓大家一起來(lái)關(guān)注、關(guān)心、理解殘疾人，同時(shí)也展示殘疾人朋友自強(qiáng)不息、積極向上的精神。
晚會(huì)將圍繞創(chuàng)建“扶殘助殘愛(ài)心城市”為主題。通過(guò)文藝表演、感人事跡，讓觀眾在藝術(shù)欣賞的同時(shí)，體會(huì)特殊的人群，特殊的苦難，通過(guò)具體節(jié)目的組織更深刻的理解殘疾人。
特殊的人群，特殊的苦難，通過(guò)具體節(jié)目的組織更深刻的理解殘疾人。
殘疾人的心靈是美好的，夢(mèng)想更是美麗的。
親情的溫暖，友情的滋潤(rùn)，愛(ài)情的渴望縱橫交織在殘疾人的精神世界中。
聾人：以翩翩的舞姿與斑斕的色彩，描繪著內(nèi)心的言語(yǔ)和感悟的音樂(lè)；
盲人：以悠揚(yáng)的樂(lè)曲與歡笨的舞蹈，述說(shuō)著心中的世界和夢(mèng)想的天堂；
肢殘人：以殘缺的肢體與優(yōu)美的造型，詮釋著多彩的人生；
弱智人：以非凡的樂(lè)感與憨悅的姿態(tài)，指揮著生命樂(lè)章。
xx區(qū)殘疾人自編自導(dǎo)節(jié)目，黃巖義工協(xié)會(huì)藝術(shù)團(tuán)節(jié)目、社會(huì)知名演員的獲獎(jiǎng)節(jié)目、企事業(yè)單位優(yōu)秀節(jié)目、社會(huì)個(gè)人優(yōu)秀節(jié)目等。
20xx年x月x日晚上x：xx至x：xx。
xx北門廣場(chǎng)。
xx區(qū)部分殘疾人、演員、黃巖義工協(xié)會(huì)會(huì)員、群眾等約xxx人
1、區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)；
2、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)；
3、區(qū)其他部門領(lǐng)導(dǎo)；
4、合作單位及贊助單位代表
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)
承辦單位：xx區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)
xx區(qū)義務(wù)工作者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：黃巖電臺(tái)fm95.7
網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)、報(bào)紙、海報(bào)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)布置等。
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)撥款、企業(yè)單位贊助；
xx電臺(tái)優(yōu)秀主持人；
黃巖電視臺(tái)、臺(tái)州晚報(bào)、臺(tái)州商報(bào)、黃巖信息中心等。
1、燈光、音響：租賃；
2、演員化妝：xxx。
3、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：公安若干、義工若干；
4、舞臺(tái)搭設(shè)：專業(yè)廣告公司；
5、導(dǎo)演、舞美等：專業(yè)人士；
6、節(jié)目排練、審查：
助殘日活動(dòng)策劃7
時(shí)間:上午9：00--11：00(已定)
地點(diǎn):特殊學(xué)校內(nèi)(已定)
主辦單位:
協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)
特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo).愛(ài)心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)各界愛(ài)心人士(已定)
活動(dòng)準(zhǔn)備工作分工:
*學(xué)校主要負(fù)責(zé):1,晚會(huì)節(jié)目安排 2.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (已定)
*市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé):1.晚會(huì)安保.(10個(gè)男義工)活動(dòng)人員引導(dǎo)(6個(gè)義工)和簽到(2個(gè)義工)禮儀(2個(gè)) 2,活動(dòng)的協(xié)調(diào) 3,尋找活動(dòng)贊助商(已定)
*公司主要負(fù)責(zé):舞臺(tái)設(shè)備的費(fèi)用(大約元---元)
活動(dòng)物質(zhì)：活動(dòng)用水50件（明陽(yáng)仙泉水廠贊助）3個(gè)展板（特殊學(xué)校負(fù)責(zé)）活動(dòng)桌子10張 凳子50張（學(xué)校提供）活動(dòng)舞臺(tái)背景橫幅1條（由活動(dòng)贊助商贊助，義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)）.活動(dòng)宣傳由梅州市電視臺(tái)新聞欄目報(bào)道(已定)
晚會(huì)節(jié)目安排：梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目，梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。(已定)
5月10日前各項(xiàng)目落實(shí)到位
助殘日活動(dòng)策劃8
活動(dòng)目的：
1、給學(xué)生體驗(yàn)殘疾人生活的機(jī)會(huì)，了解殘疾人的艱辛。
2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該幫助他們。
3、助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，體會(huì)助人的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出主題并體驗(yàn)殘疾人的生活
同學(xué)們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰(shuí)知道全國(guó)助殘日是哪一天啊?大家體驗(yàn)一下殘疾人的生活。1.請(qǐng)閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請(qǐng)大家用一只手綁鞋帶。《從我做起，關(guān)愛(ài)殘疾人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、介紹關(guān)于助殘日的知識(shí)吧，請(qǐng)大家看ppt。
1990年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日�！�
每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。
我們現(xiàn)在來(lái)看看第一個(gè)助殘日到現(xiàn)在的主題分別是什么
大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。
三、講殘疾人回報(bào)社會(huì)的故事
1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災(zāi)區(qū)
近日，記者從XX區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到，大華山村民委員會(huì)向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災(zāi)區(qū)。村委會(huì)主管民政的干部以及殘協(xié)委員，向大家介紹了青海玉樹的災(zāi)情，同時(shí)講述了黨和政府針對(duì)殘疾人、低保家庭出臺(tái)的種種優(yōu)越制度以及各項(xiàng)惠民政策，鼓勵(lì)大家要有一顆感恩的心，要懂得回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。與會(huì)人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國(guó)家對(duì)我們?nèi)鮿?shì)群體這么好，我們拿出點(diǎn)錢幫助災(zāi)區(qū)的同胞是應(yīng)該的。”據(jù)了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動(dòng)，共計(jì)捐善款3535.1元。
2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐
長(zhǎng)晚集團(tuán)滾動(dòng)新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強(qiáng)，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來(lái)長(zhǎng)沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)孝基金為玉樹捐款愛(ài)心活動(dòng)的謝立宜說(shuō)。與他一樣，昨日在XX區(qū)都正街定王臺(tái)書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽(yáng)、岳陽(yáng)等地趕來(lái)義務(wù)參加募捐活動(dòng)，場(chǎng)面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過(guò)，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強(qiáng)受過(guò)媒體關(guān)注，現(xiàn)為XX縣殘疾人自強(qiáng)自立互勉協(xié)會(huì)成員�！坝駱涞卣�，我在網(wǎng)上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點(diǎn)力，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)，前兩天在網(wǎng)上看到湖南省青少年發(fā)展基金會(huì)孝基金發(fā)布的貼子后，就決定來(lái)長(zhǎng)沙來(lái)參加活動(dòng)�！痹谀季璎F(xiàn)場(chǎng)，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場(chǎng)景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)活動(dòng)的招募貼，沒(méi)想到得到了很多人的響應(yīng)，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來(lái)，開始我們覺(jué)得很不方便，盡力勸說(shuō)他們不要參加活動(dòng)，可是拗不住再三請(qǐng)求!”據(jù)活動(dòng)的組織者之一、全國(guó)道德模范楊懷保介紹，活動(dòng)不但在網(wǎng)上得到熱烈響應(yīng)，而且在募捐現(xiàn)場(chǎng)，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過(guò)基金會(huì)捐給玉樹。
這樣的故事還有很多很多。當(dāng)我們看到殘疾人朋友們看到災(zāi)區(qū)的同胞們有困難時(shí)都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點(diǎn)積蓄，他們捐款數(shù)目對(duì)于災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)可能不多，但是他們的那份心確實(shí)令人感動(dòng)。既然連殘疾人朋友們都能夠?qū)ι鐣?huì)感恩，那么我們呢?我們平時(shí)是不是也應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人呢。
四、短劇表演
同學(xué)們，上面我們講了很多理論方面的知識(shí)，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會(huì)怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來(lái)讓我們看以下幾組小短劇表演。請(qǐng)大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過(guò)程中，請(qǐng)大家在心里想一想短劇中哪些同學(xué)做的對(duì)，哪些同學(xué)做得不對(duì)。要是你在生活中遇到這種情況你會(huì)怎么做。等短劇表演完之后請(qǐng)大家進(jìn)行小組討論，然后我請(qǐng)其中一些同學(xué)來(lái)告訴我你會(huì)怎么做。好不好?
補(bǔ)充：
1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠(yuǎn)時(shí)，首先應(yīng)有一個(gè)聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進(jìn)行交談，語(yǔ)調(diào)應(yīng)誠(chéng)懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹(jǐn)，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。
2、在引領(lǐng)盲人朋友時(shí)，要注意他的習(xí)慣，首先要問(wèn)問(wèn)他/她習(xí)慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場(chǎng)景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語(yǔ)言，因盲人看不見(jiàn)，對(duì)方向、位置難以把握，我們引領(lǐng)他們就坐時(shí)要明確地告知他們：請(qǐng)坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個(gè)十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會(huì)給盲人帶來(lái)很大的不安全感。
五、全班齊唱并表演《感恩的心》
接下來(lái)，我們?nèi)嘁黄饋?lái)跟著視頻一起來(lái)表演手語(yǔ)并齊唱《感恩的心》。
六、總結(jié)
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時(shí)刻銘記“從我做起，關(guān)愛(ài)殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“給予比接受更令人快樂(lè)�！�
助殘日活動(dòng)策劃9
今年5月21日是第--次“全國(guó)助殘日”。根據(jù)國(guó)務(wù)院殘工委等13部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神，我會(huì)結(jié)合實(shí)際對(duì)全市第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將全市開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排國(guó)務(wù)院殘工委等國(guó)家13個(gè)部委《關(guān)于開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后，我會(huì)相繼召開了理事會(huì)辦公會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)和各處室處務(wù)會(huì)議，反復(fù)征集意見(jiàn)，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級(jí)13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《--市關(guān)于開展第--次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的通知，對(duì)我市開展第--次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見(jiàn)》的內(nèi)容，堅(jiān)持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn)，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事，為系列活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長(zhǎng)董新良參加了“助殘日”活動(dòng)，觀看了文藝演出，看望慰問(wèn)了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會(huì)的殘疾人朋友。
二、舉辦愛(ài)心公益演出，弘揚(yáng)社會(huì)助殘風(fēng)尚對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō)，由爸媽帶著看場(chǎng)演出，是最平常不過(guò)的事，可對(duì)殘疾兒童特別是智殘兒童來(lái)說(shuō)，則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國(guó)網(wǎng)通--分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無(wú)限，溫情你我”的愛(ài)心文藝演出。
--市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國(guó)網(wǎng)通--分公司還向800余名殘疾兒童贈(zèng)送了書包等學(xué)習(xí)用品。來(lái)自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過(guò)了快樂(lè)的一天。
助殘日活動(dòng)策劃10
一、 活動(dòng)背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來(lái)臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘
奉獻(xiàn)愛(ài)心
三、 活動(dòng)對(duì)象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場(chǎng)
六、 活動(dòng)方式：
問(wèn)卷調(diào)查并針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng)
七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國(guó)殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問(wèn)題，提出問(wèn)題，做出問(wèn)卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。
3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)策劃11
20xx年5月17日是第二十五次法定“中國(guó)助殘日”，今年的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，社區(qū)擬開展“關(guān)愛(ài)殘疾人 溫情滿社區(qū)”為主題的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)入戶慰問(wèn)等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)結(jié)，共筑美好中國(guó)夢(mèng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日上午9:00-12:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
村委(集合地點(diǎn))
三、活動(dòng)參與人員
社區(qū)工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)活動(dòng)參與人員集合
1.時(shí)間：5月17日9：00
2.地點(diǎn)：社區(qū)村委門口
清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)分工，安排工作。
(二)入戶慰問(wèn)
1.為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。
2.結(jié)合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛(wèi)生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問(wèn)家庭情況，有無(wú)困難，并給予情感支持。
4.發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務(wù)的對(duì)象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運(yùn)用好交流技巧，避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。
3.保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌
4.不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛(wèi)生、整理物品前需征求其同意
5.有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系解決。
六、物資準(zhǔn)備清單
(一)慰問(wèn)品
(二)宣傳資料
(三)活動(dòng)對(duì)象名單(附件)
(四)相機(jī)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費(fèi)方案一：
(一)1份慰問(wèn)品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
共計(jì)：1800
經(jīng)費(fèi)方案二：
(二)一份慰問(wèn)品：臺(tái)燈98元
共需15份
共計(jì)：1470元
經(jīng)費(fèi)方案三：
(三)一份慰問(wèn)品：冰墊床墊(90*90cm)118元
共需15份
共計(jì)：1770元
助殘日活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過(guò)“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日下午3：00(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：外操場(chǎng)
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：
主持人：
評(píng)委：
文藝節(jié)目組：(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)
舞美設(shè)計(jì)組：
音響：
攝影：
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組：聾九班、聾三班;
二組：普通班、提高2班
三組：提高1班、認(rèn)知3班
七：比賽組織形式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺(tái)布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)
4、宣布演出結(jié)束，聾九班清理會(huì)場(chǎng)。
助殘日活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)意圖：
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐�。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員：全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：5月6——11日
1.各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的物品（例如文具、玩具、書本、生活用品等），向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。
2.班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3.各班請(qǐng)2——3對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。
義賣物品規(guī)定：
A.每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—3樣，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
B.義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
C．義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。
（二）實(shí)施階段：5月12日
1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。
2.5月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長(zhǎng)代表管理）。
3.玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午3:40分開始義賣活動(dòng)。
4.公道的價(jià)格將物品賣出。
�。ㄈ┱黼A段：5月12日
1.剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。
2.請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動(dòng)提示：
1.教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2.活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3.班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
4.在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
助殘日活動(dòng)策劃14
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)xx市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
20xx年x月x日下午。
xxx市特殊教育學(xué)校
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的'作用，在xx市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書儀式。
在20xx年x月x日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的xx配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
助殘日活動(dòng)策劃15
今年5月20日是第**次“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在中小學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
�。�、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)廣播、宣傳品、標(biāo)語(yǔ)等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營(yíng)造氛圍，開好主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)校或安排好隨班就讀。
3、開展獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)。
在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，并積極與社會(huì)各界聯(lián)系開展助殘活動(dòng)，表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過(guò)程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊(cè)，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請(qǐng)各捐款學(xué)校校長(zhǎng)及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對(duì)捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：周智奇
副組長(zhǎng)：許俊忠許月明張靜林
成員：李亞洲李一平龐維燕
五、活動(dòng)籌備分工
1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場(chǎng)安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”募捐倡議書
“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”
募捐倡議書
同學(xué)們：
當(dāng)許多的孩子健康成長(zhǎng)，盡情歡歌笑語(yǔ)享受快樂(lè)的時(shí)候，你可曾想過(guò)，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來(lái)與常人無(wú)異，可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)什么，他們的生活里沒(méi)有聲音，沒(méi)有旋律，他們不會(huì)叫“媽媽”，不能聽(tīng)爸爸的呼喚，他們只能通過(guò)簡(jiǎn)單的手勢(shì)來(lái)表達(dá)他們的喜怒哀樂(lè)，比畫著對(duì)生命的無(wú)奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。
同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，不知想到了沒(méi)有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關(guān)懷�。‰m然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒(méi)有悲觀，沒(méi)有放棄。
他們?cè)凇敖淌摇崩镏荒苡檬趾脱劬橙≈R(shí)，用他們那特別的方式感受著“陽(yáng)光”和“雨露”。他們?cè)诜棚w青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙，他們用毅力和堅(jiān)強(qiáng)，在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。一批批殘疾兒童考到高一級(jí)的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們沒(méi)有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。相反，這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過(guò)接受教育，汲取知識(shí)、提高素質(zhì)，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責(zé)任去幫助他們！當(dāng)孩子由于種種障礙而被隔絕在這個(gè)色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來(lái)？……
我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運(yùn)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，關(guān)心他們的未來(lái)。只要社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，給予資助，他們就會(huì)成為有文化的勞動(dòng)者。我們?cè)敢庹嬲\(chéng)而迫切地呼吁--——大家行動(dòng)起來(lái)，“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心”。讓我們以一個(gè)小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……
我們發(fā)起這個(gè)倡議，號(hào)召所有富有愛(ài)心的中小學(xué)生，一起來(lái)參與這個(gè)募捐活動(dòng)，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活，讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。也許我們所捐的錢，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛(ài)心，我們的責(zé)任，他們會(huì)因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢(mèng)想，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！給自己一份快樂(lè)，給殘疾兒童一份希望！
一分錢點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛(ài)心！一份愛(ài)開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想！
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