團日主題活動策劃
團日主題活動策劃1
在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班漢語言文學(xué)的全體同學(xué)積極參與。為了使大學(xué)生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感，我班將開展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡膱F日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。
一、活動意義：
為了使大學(xué)生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學(xué)習(xí)生活更有活力，更有積極性，激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感，我班將開展主題為“青春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心系班級，養(yǎng)成互幫互助，互相理解謙讓的好習(xí)慣。
二、活動流程；
第一、12：50之前同學(xué)們校外公寓門口集合。
第二、13：00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名并組織上車宣傳，跟大家再詳細地講解活動流程和注意事項。
第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩，游覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接著第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組為單位相互照應(yīng)，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結(jié)束后團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數(shù)和歸還自行車情況。
第四、16：30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學(xué)上車。在車上同學(xué)們可以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。
三、活動總結(jié)：
這次的團日活動總的來說達到了預(yù)期的效果和活動的目的。同學(xué)們積極參與，相互幫助、配合，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點是對團日活動進行的總結(jié)：
一、從團日活動的整體來看，是符合“青春使命”這個主題活動的，并通過一些小游戲加強同學(xué)們對青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系，而這不僅有利于同學(xué)們鍛煉身體，而且也營造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采，勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當?shù)模總�環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時間內(nèi)進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。
三、從同學(xué)們在活動中的反應(yīng)來看，同學(xué)們熱情高漲，都能積極的參與其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學(xué)們相互關(guān)愛、幫助，使其更有利于班級的團結(jié)并且同學(xué)們對這次的活動大體感到滿意。
四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安排了一名負責人，保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是積極帶頭響應(yīng)，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。
團日主題活動策劃2
活動主題：
“天鹿一方我行山”感受柳州山水風(fēng)光之美
活動宗旨：
增進班級凝聚力，促進同學(xué)溝通與交流，加深同學(xué)間的友誼；引導(dǎo)同學(xué)接觸大自然，展望美好未來。
活動形式：
爬山
活動時間：
20xx年2月25日
活動地點：
柳州市馬鞍山
與會人員：
交土091班同學(xué)
前期準備：
4月22日，班委討論活動準備及注意事項，并分工安排相應(yīng)責任，并落實。
其中：組織委員統(tǒng)計代替人數(shù)。
宣傳委員做好攝影準備。
聯(lián)系校車，確定好出發(fā)時間和回程時間，價格及車牌號等。
活動過程：
（1）4月25日上午9點整于校門口集合，前往目的地。
（2）到達目的地，做好安全措施，起程爬山。
（3）到達山頂，合影留念。
（4）集合下山，活動總結(jié)，回程。
活動預(yù)算：
車費以班費支付，其余自行解決。
注：
1.做好安全措施，防止同學(xué)途中出現(xiàn)不適。
2.做好人身安全教育。
3.以小組為單位，保持聯(lián)系。
應(yīng)急處理：
（1）天氣因素：
1.若氣溫高，延長其途中休息時間。
2.若下雨，取消行程改天活動。
（2）其他因素：
若出現(xiàn)緊急情況，班委第一時間解決并告知鋪導(dǎo)員。
途中保持聯(lián)系。
團日主題活動策劃3
一、活動背景: 中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前部分團員對黨的活動認識不足，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應(yīng)活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。
二、活動主題：青春、責任、奉獻
三、活動時間：10月14日【星期四】
四、活動標題：【論道】
五、活動開展形式：文藝
六、活動針對人員：20xx級機電系汽修2班全體成員
七、活動地點及負責人
1. 活動地點：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2. 活動總負責人：孫立力、李代龍、馬林
3. 活動負責人：朱仕秋、王琰穎、張小波、袁佳、王思、王威
八、 活動目的及意義
1. 增強同學(xué)們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。
2. 增強同學(xué)們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。
3. 為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。
九、 活動主要流程及內(nèi)容
1. 團支書及班上組織部學(xué)員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。
2. 班干部組織同學(xué)們提前按次序進入教室。
3. 準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
4，指導(dǎo)人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。
5，活動開始，準備演講活動，然后講責任話題，邀請同學(xué)們發(fā)表心得體會，及同學(xué)唱歌。
6，活動結(jié)束，學(xué)習(xí)委員宣布活動開展結(jié)果及總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。
7，班干部清理現(xiàn)場并次序離開教室。
8，給參加節(jié)目的人給予獎勵并鼓勵繼續(xù)努力。
【注】活動開展過程中不得隨意私聊，學(xué)習(xí)委員做好筆記工作，紀檢委員做好現(xiàn)場紀律工作等等。
十、活動步驟
（一）前期準備
1. 提交申請活動 負責人：李代龍
2. 設(shè)計活動黑板報（組織及宣傳委員協(xié)同設(shè)計制作）負責人：張小波、王琰穎
3. 組織工作人員及同學(xué)們開展活動 負責人：馬林、李代龍
4. 通知負責人及班上干部活動 負責人：李代龍、閆太雄、徐曉雄、徐帥、陳嬌、李鴻書
5. 收集主題材料及內(nèi)容 負責人：蘭媚、陳文淵、袁佳等
6. 統(tǒng)計材料及整理材料內(nèi)容 負責人：朱仕秋、王威、李代龍
7. 活動會場紀律 負責人：王思、陳嬌、馬林、王琰穎
8. 活動準備實施物品 負責人：王威
（二）活動實施
1. 主題活動宣布開始 負責人：李代龍
2. 主持主題活動 負責人：張子星
3. 準備演講，要符合“青春、責任、奉獻”主題 負責人：張子星
4. 進行講說責任話題并帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)表心德 負責人：袁佳
5. 演唱主題歌曲 負責人：張小波 蘭媚
6. 總結(jié)活動內(nèi)容及發(fā)表講話 負責人：朱仕秋
7. 主持人員演唱團歌宣布活動結(jié)束 負責人：李代龍、
（三）后期總結(jié)
1. 班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結(jié)。
2. 針對此次活動，安排人員對同學(xué)們進行調(diào)查，為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動做好準備。
3. 對講說人員進行獎勵，以資后期繼續(xù)努力。
4. 工作人員組織開會總結(jié)，并組織同學(xué)們對活動給予建議，并咨詢負責人及干部對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續(xù)努力。
注意事項：
a. 各個班委做好協(xié)調(diào)
b. 黑板報需繪聲繪色，彩料顏色及制作物品需表現(xiàn)積極向上以及恰合主題內(nèi)容
c. 所有費用一律憑發(fā)票報銷
d. 活動一定要保證秩序及安全
十一、 活動預(yù)算資金
項目
歌詞表
獎品
金額總數(shù)
數(shù)量（份）
60
單價（元份）
0.3
價格（元）
18.00
十二、預(yù)計活動可行性
1. 準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭
2. 通過活動，相信同學(xué)們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自己力所能及的事
3. 晚會能夠成功順利開展（因為這些活動是同學(xué)們最喜歡參與的）
十三、預(yù)計活動可能受到的影響及解決方案
1. 教室旁邊有班級上課———另外擇選教室，不要影響別班上課
2. 一些同學(xué)由一些原因不能來———提前請假批準后才可以離開
1. 主辦單位：機電系團支部
2. 申辦單位：機電系汽修2班
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系汽修2班團支部
20xx-10-11
團日主題活動策劃4
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點及時間
地點：足球場舞臺時間：xxxx年12月29日19：30—22：00(暫定)
三、組委：
組長：覃xx
組員：略
四、晚會人員安排：
職員：
策劃：梁xx
導(dǎo)演：黃
電源、燈光：嚴xx
音樂編輯：黃
音源播放：趙
調(diào)音：梁
統(tǒng)分：李xx
攝像：李xx黃xx
演出調(diào)度：覃xx
節(jié)目總監(jiān)：黃xx
舞臺設(shè)計：梁xx黃xx
頒獎：梁xx
布景、場地：
后勤保障：李xx
評委：xx
主持人：待定
五、安保工作：校警、學(xué)校治安巡邏隊
六、晚會安排
1、開場(領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座)
2、主持人開場白，介紹嘉賓
3、校長致詞
4、文藝表演
5、公布獲獎情況及發(fā)獎
七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負責。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1)各科組教師準備一個節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上;
2)各班學(xué)生出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。
3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演;
4、質(zhì)量要求：
1)各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。
2)小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。
3)班主任要嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。
八、評獎名額：
團日主題活動策劃5
本次活動以“金秋營銷”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。
一、活動主題：
“金秋營銷”
二、活動時間：
20年月日—月日。
三、活動目的：
以中秋佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體，以鞏固和發(fā)展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標，重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場，同時擴大產(chǎn)品覆蓋人群，促進客戶多頻次、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展；同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象，增強客戶對我行個人金融三級服務(wù)（VIP服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù)）的認知和感受，提高電子渠道的分銷效率，切實提升經(jīng)營業(yè)績。
四、活動內(nèi)容
活動主要包括以下內(nèi)容：
（一）“金秋營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設(shè)備各項業(yè)務(wù)量的迅速增長，同時保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢，促進匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：
1。“金秋營銷。自助服務(wù)送好禮”
（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費用的客戶，可持繳費憑證及存取款憑證，到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。先到先得，送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證。
（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶，可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2。“金秋營銷。卡慶雙節(jié)”
（1）活動期間卡免收當年年費。
（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易POS單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領(lǐng)取相應(yīng)標準的禮品，領(lǐng)完為止。
刷卡消費達1000元（含）以上，贈送價值100元禮品；
刷卡消費達5000元（含）以上，贈送價值150元禮品；
刷卡消費達10000元（含）以上，贈送價值200元禮品；
刷卡消費達20000元（含）以上，贈送價值300元禮品；
禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構(gòu)套餐票等，具體由各行自行確定。
各行應(yīng)根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式，提升活動的轟動效應(yīng)。
由于活動時間為期一個多月，各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量，當天禮品送完即止；同時各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費贈禮工作
3。“金秋營銷。速匯通優(yōu)惠大放送”
活動期間，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度。
（二）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。
以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個銀產(chǎn)品的展示活動。活動主要內(nèi)容有：
1。營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發(fā)），以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關(guān)注。
2。網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
3。活動期間，網(wǎng)點須設(shè)專門的宣傳咨詢臺并配備導(dǎo)儲員，加強動態(tài)推介，引導(dǎo)客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務(wù)，積極做好相關(guān)兌獎工作。
4。積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺服務(wù)質(zhì)量，加強柜臺人員與客戶的交流，切實提升網(wǎng)點服務(wù)形象。
5。切實做好對客戶的綠色通道服務(wù)，嚴格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境。
（三）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動。
1。擴大社區(qū)營銷滲透面，密切社區(qū)關(guān)系，按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。
抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù)、戶外展示、社區(qū)金融課堂、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合，全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象，加強社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。
2。結(jié)合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績。
（1）積極拓展速匯通業(yè)務(wù)
9月、10月為學(xué)生入學(xué)或新生報到高峰期，各行可以開展憑學(xué)生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動，吸引學(xué)生客戶群體，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務(wù)；對城市中匯款頻率較高的人群，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員、外出務(wù)工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動，提高營銷活動的有效性；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè)，各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷，爭取導(dǎo)地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。
（2）切實促進個人儲蓄存款業(yè)務(wù)
9月、10月個人存款的目標社區(qū)應(yīng)確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū)，切實抓住學(xué)生學(xué)費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點，大力吸收儲蓄存款。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學(xué)的時機，重點營銷“教育儲蓄存款”，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢。國慶節(jié)期間，各行要做好安排，活動期間，各行要安排專人值班，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。
（3）有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務(wù)以及各項個人消費信貸業(yè)務(wù)
活動期間，各行應(yīng)在汽車經(jīng)銷市場、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務(wù)合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長。
在活動期間，各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度，在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務(wù)。
（三）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”活動。
以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求，充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶提供全方位貴賓增值服務(wù)；同時抓住高端客戶“十？一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務(wù)規(guī)劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業(yè)務(wù)，進一步提高樂當家理財服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有：
1。活動期間，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡，并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備。
2。聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構(gòu)在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠；聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務(wù)。
3。國慶節(jié)期間，客戶外出較多，各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時組織營業(yè)網(wǎng)點、個貸中心等經(jīng)營機構(gòu)切實落實客戶綠色通道服務(wù)和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境；另外要密切協(xié)作，嚴格執(zhí)行“漫游服務(wù)”標準，確保總行V客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務(wù)，兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾。
五、活動目標
通過本次系列活動，全行個人銀行業(yè)務(wù)力爭在10月份實現(xiàn)以下目標：
1。客戶新增超過歷史同期水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進一步提高；
2。卡社會知名度和使用率得到進一步提高，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長，同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升；
3。速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高，促進業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平；
4。自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比9月份增長10%。
5。圓滿完成各項業(yè)務(wù)指標。
團日主題活動策劃6
一 主辦單位：計算機科學(xué)與技術(shù)083班
二 活動背景
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。1949年10月1日，天安門城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴宣布：新中國成立，這開啟了中國歷史新紀元。悠悠六十載春秋，一個甲子的輪回，可謂彈指一揮間，歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪。在全國各族人民的殷切期盼下，我們迎來了新中國60歲韶華，六十年風(fēng)雨同舟，六十年歲月滄桑，六十年奮斗不息，六十年燦爛輝煌。六十年的歷史畫卷描繪的是一路風(fēng)雨艱辛;六十年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹：六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。以紀念中華人民共和國成立60周年，以“緬懷先烈，自強不息”為主題，通過豐富多彩的主題活動，明確團員的應(yīng)盡義務(wù)和責任;引導(dǎo)團員青引導(dǎo)立志修身，博學(xué)報國，服務(wù)社會、校園建設(shè);推進支部建設(shè)。
“忘記歷史是可恥的”，安定的生活環(huán)境來之不易，在這安定生活環(huán)境的背后，有多少革命烈士為祖國事業(yè)的勝利而拋頭顱，灑熱血，貢獻了自己寶貴的生命。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”，我們是祖國的希望，民族的希望，我們要散發(fā)出一種青少年應(yīng)有的氣息——青春活力，自強不息。“學(xué)以致用”，身為大學(xué)生的我們，不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識，更重要的是促進個人的全面發(fā)展。
三 活動目的
愛國，一直是中華人民共和國的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚愛國精神是每個基層團員的應(yīng)盡義務(wù)和責任，我們計算機科學(xué)與技術(shù)083班以“緬懷先烈，自強不息”為主題的團日活動，通過開展各種形式的活動，銘記歷史，緬懷先烈，繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，在日常生活中，讓愛國主義，集體主義作為一種精神力量指引我們，從小事做起，從現(xiàn)在做起，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，激發(fā)本支部同學(xué)對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步，讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃，為我們祖國事業(yè)和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出我們的貢獻!
四 活動時間
20xx年11月中上旬
五 活動地點
黃花崗公園，仲愷南區(qū)宿舍羽毛球場
六 活動實施步驟
【前期準備】
1、在班群上上傳關(guān)于開展關(guān)于開展第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學(xué)了解我們這次團日活動的具體事項。
2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第六期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。
3、召開班會，向全班同學(xué)介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。
4、后勤組負責我們班的藥物和水等物資的購買
注：前期準備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組：
策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和后期總結(jié))。
宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學(xué)校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。
后勤組：負責購置本次活動所需的物資，并負責活動現(xiàn)場拍攝照片等。
【活動具體流程】
20xx年10月31日，班級k賽暨愛國歌曲大家唱;
20xx年11月7日，參觀黃花崗公園
20xx年11月16日，圖片展示。
注：時間這次的活動計劃的時間，如遇到特殊情況如天氣問題或者課程調(diào)動等，再重新確定個新時間
【后期總結(jié)】
在所有活動結(jié)束后的幾天里，召開班會，討論這次活動由策劃到活動結(jié)束我們在工作上或者是組織上等方面存在的不足，當場指出并進行檢討，然后同學(xué)們談?wù)勗谶@次活動中的收獲，自己的感想。
七 預(yù)期效果
通過開展一系列的活動，讓團員青年散發(fā)出一種青春活力，自強不息的氣息，引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史，繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)同學(xué)們明確歷史責任，立志修身、博學(xué)報國，將個人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來，并落實到日常學(xué)習(xí)、生活中，從小事做起，從現(xiàn)在做起，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，并激發(fā)本支部同學(xué)對祖國的熱愛，對集體的熱愛，促進班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃，促進每個團員的綜合發(fā)展。
團日主題活動策劃7
一、活動名稱：
感動中國，感恩你我—主題團日活動
二、活動背景：
被動的感動，主動的感恩，感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個很好的平臺，感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至，更打動了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動。
三、活動意義：
了解我們國家的年度感動中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個更好的引導(dǎo)。
四、活動時間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動地點：
教學(xué)樓2-318
六、 活動對象：
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動過程：
1、 學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動開展的地點，準備好觀看的影片等相關(guān)工作
2、 學(xué)習(xí)部負責人提前兩天將信息通知到位
3、 按時組織參與對象到達指定地點，并負責簽到
4、 學(xué)習(xí)部負責人開場，講述活動紀律、活動過程中和活動后的注意事項
5、 開始觀看影片
6、 活動結(jié)束
7、 學(xué)習(xí)部負責人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學(xué)郵箱，并由此同學(xué)整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場時，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
團日主題活動策劃8
一、活動主題：
全力以赴 備戰(zhàn)末考
二、活動背景：
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，不久后每位同學(xué)就會坐在考場上，為了更好的督促同學(xué)們進行期末復(fù)習(xí)，鼓足干勁，作最后的沖刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學(xué)冬訓(xùn)的高潮。
三、活動目的：
期末考試將近，我們希望在最后的三個星期，努力讓我們班實現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此，我們邀請了大二的學(xué)姐為我們講述，如何復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)末考。
四、活動時間：
xx年12月28日
五、活動對象：
經(jīng)管1008班全體同學(xué)
六、活動地點：
新校區(qū)a座105
七、活動內(nèi)容：
經(jīng)驗講述
我們邀請了大二優(yōu)秀的學(xué)姐為我們講解，如何復(fù)習(xí)，才能夠使所學(xué)發(fā)揮較大的作用，努力實現(xiàn)零掛科的目標。
同學(xué)交流
在我們班級中也有很多學(xué)習(xí)較努力，在之前的學(xué)習(xí)中，知識掌握牢靠的同學(xué)。我們請他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復(fù)習(xí)。
團日主題活動策劃9
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)大學(xué)生的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓大學(xué)生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建校園組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：
“大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容：
（一）、包湯圓·送溫馨
組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。
1、活動時間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30
2、活動地點：zz大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準備（zz大學(xué)負責）：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景（投影儀播放）：
大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵
主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：
③準備好包湯圓的.米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：大學(xué)負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
（二）、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場大學(xué)生解答，讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30
2、活動地點：zz大學(xué)文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵大學(xué)大學(xué)生的小禮品。（共建單位負責）
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（zz大學(xué)負責）
4、人員安排：共建單位和大學(xué)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；大學(xué)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則（共建單位負責制作）：
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：大學(xué)
團日主題活動策劃10
一、 活動主題：
心存感恩，放飛祝福。
二、 活動背景：
在當代大學(xué)校園內(nèi)，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素，青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國貿(mào)103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、 活動目的：
通過演講比賽，讓同學(xué)們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ郑鞓坊蛘弑瘋寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、 活動時間：
20xx年xx月xx日。
五、 活動地點：
xx。
六、 活動對象：
國貿(mào)xx班全體同學(xué)。
七、 策劃主辦單位：
國貿(mào)xx班團支部。
八、 邀請嘉賓：
宣傳部部長、秘書處處長。
九、 主持人：
xx。
十、 前期準備：
1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學(xué)們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學(xué)們的參與方式等問題，并且聽取了同學(xué)的意見；
2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；
3、申請活動所需要的教室；
4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關(guān)材料；
5、準備活動所需要的材料；
6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼 ；
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、 活動流程：
1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?/p>
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；
3、由宣傳委員梁春致開場詞；
4、演講正式開始，大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學(xué)的演講進行點評；
5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié)；
6、組織委員陳財對次團日活動做總結(jié)；
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結(jié)束；
8、嘉賓先退場；
9、班里同學(xué)打掃活動現(xiàn)場。
十二、 活動特色：
1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
十三、 預(yù)期效果：
讓同學(xué)們要學(xué)會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。
十三、 任務(wù)分配：
1、活動總負責：xx。
2、前期宣傳：xx。
3、活動組織者：xx。
4、活動拍照：xx。
5、接待嘉賓：xx、xx。
十四、 注意事項：
1、 全班同學(xué)都要按時到場，活動準時開始，不得早退；
2、 活動中現(xiàn)場保持安靜；
3、 需要準備的材料都要提前準備好；
4、 活動現(xiàn)場各負其責。
策劃人：xx
20xx年xx月xx日
團日主題活動策劃11
一活動引言現(xiàn)代社會是一個競爭激烈的社會,心理緊張和壓抑成為現(xiàn)代社會最有代表性的心理壓力現(xiàn)象.高校學(xué)生作為社會人的一部分,同樣面臨諸多心理問題.體育運動不僅能健身,而且還可以達到理想的健心效果。二活動主題 運動你我，暢想生活
三活動目的和意義
生命在于運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年后可能你會突然發(fā)現(xiàn)擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。
國貿(mào)一班是剛剛成立2個月的新班級，通過這次為了運動而做的游戲不僅鍛煉了身體，更加深了同學(xué)們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結(jié)。可謂一舉兩得！
四活動背景進入大二，迎面來的是無盡的課程和六級考試，同學(xué)們出了平時一周上一次一個半小時的體育課可以鍛煉身體外，根本沒有機會鍛煉身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學(xué)在換季的時候不慎生病。
在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我，暢享生活團日活動。
五活動時間xx年10月20日晚 7：00——9：00
六活動地點新校區(qū)體育場syb咖啡廳
七策劃主辦單位國貿(mào)0901班團支部
八參加人員國貿(mào)0901班全體團員
九活動流程
第一部分：貼人游戲
游戲規(guī)則：大家分站為一個大圈，面都向內(nèi)。圈外之人相當于鼠,圈內(nèi)之人相當于貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動,并在適當時機迅速地鉆到圈內(nèi),并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未來得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換;若原鼠身后的人未來得及反應(yīng)即被抓,則被抓之人便要在圈內(nèi)作為貓的身份了.
第二部分：搶椅子游戲
游戲規(guī)則：1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶著坐椅子。
2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個人搶一把椅子。
3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。
十預(yù)算及活動總結(jié)經(jīng)費：syb咖啡廳場地20元
飲料20元
活動總結(jié)：本次活動不僅鍛煉了身體，更加深了同學(xué)們之間的相互了解，增進友誼，加強班級團結(jié)！像這樣更加貼近廣大團員生活和學(xué)習(xí)的活動，以后我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團員服務(wù)。
團日主題活動策劃12
一、活動背景
火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛；燦爛的微笑，朝氣蓬勃??在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，迎來了我們學(xué)校“放飛夢想，與祖國同行”的主題團日活動。這里，有一個舞臺，不知編織了多少人的夢想；有一個舞臺；不知聚集了多少的目光；有一個舞臺，即將被熱情包圍，釋放出大學(xué)生最具活力，最具魅力的一面。
二、活動意義
豐富大學(xué)生的文化生活，提高大學(xué)生的素質(zhì)，促進大學(xué)生的
全面發(fā)展。通過這樣一個平臺讓更多的人感受到大學(xué)生活的豐富
多彩，體會到更多的大學(xué)魅力，使他們的身心健康的成長。借此，
提高大學(xué)生的審美情趣和德育、美育品質(zhì)。
三、活動前期準備
1、組織班級紀律
2、班委開會對活動進行分工；
3、每個寢室征集節(jié)目；
4、活動之前辦好前黑板報。
四、活動時間
班會時間：20xx年10月11日晚7：40--9：10
五、活動地點
ZB505
六、工作人員
主持人：馬舵
節(jié)目審查:所有班委
策劃：張慧
攝影+紀律：譚靜
清點人數(shù)及團徽佩戴：李思敏
前黑板報：張慧 譚靜 李思敏
采購：肖紀斌
會場清理：所有同學(xué)
七、活動程序
1. 由主持人向全班同學(xué)說明本次主題的意義;
2. 為大家再次強調(diào)晚會過程中需要注意的安全問題；
3. 主持人宣布活動開始；
4. 使用PPT進行主持；
5. 各個寢室用他們的表演來詮釋此次活動的價值及其意義；
6. 全部班委對表演進行打分；
7. 主持人宣布晚會結(jié)束；
8. 輔導(dǎo)員對本次活動點評；
9. 清理教室衛(wèi)生后離開教室。
十一、節(jié)目安排：即興表演
十二、活動注意事項
1. 晚會開始前由后勤人員開始布置會場；
2. 晚會開始30分鐘前開始調(diào)試設(shè)備
3. 活動開始20分鐘前，學(xué)生入場；工作人員注意維護活動 的秩序，保證活動有序的進行；
4. 各工作人員應(yīng)積極進取，協(xié)同合作，服從調(diào)配，盡職盡責，
讓活動順利的進行；
5. 在活動期間不得耍手機、吃東西、吵鬧；
6. 活動結(jié)束后注意整理場地的衛(wèi)生。
團日主題活動策劃13
活動主題：
舌尖上的12教本
活動背景：
分享是一種生活態(tài)度，我們在學(xué)習(xí)努力前行的時候，是否忘記了停一停，把生活中的美好分享給身邊的人？獨樂樂不如眾樂樂，我們有緣成為一個班的同學(xué)，就應(yīng)該把緣分畫的更深些。分享一個笑話，大家都會開懷大笑；分享一個新奇的事物，大家的好奇心都會被激活；分享一些美食，大家才能在美食中得到體驗。民以食為天，美食是吃貨們的命根，作為90后的我們對美食應(yīng)該都有自己的喜好，所以我們策劃舉辦“舌尖上的12教本”主題團日活動，旨在讓同學(xué)們學(xué)會分享，讓宿舍間關(guān)系更為融洽，一起共建美好的12教本班！
活動時間：
xx年4月20日（星期六）晚上七點
活動對象：
12教本班全體成員
主辦單位：
12教本班團委
活動流程：
4月16日，下發(fā)通知到宿舍長，4月16日至4月19日宣傳，4月20日下午進行采購美食，4月20日晚上七點舉辦活動。
活動細則：
本次活動以自愿原則，以宿舍為單位進行開展（男生分到各個女生宿舍），四個宿舍中每個宿舍都要提供四道美食，美食范圍可以是雞鴨魚肉，也可以是特色小吃，可以是自己動手煲湯煮菜，也可以是去各個角落發(fā)現(xiàn)美食。每個宿舍提供的量要足夠。宿舍長之間要相互協(xié)調(diào)，盡量不要采購相同的食物，以達到豐富性。采購美食由宿舍內(nèi)部人員合理分工進行，盡量不要超支，也不要有結(jié)余。
采購?fù)戤吅螅覀儗谝粋�教室里分享美食。每個宿舍每一道食物都要進行一定的講解，講解內(nèi)容包括購買地點，食物的名稱，食物的特色等等，讓同學(xué)們了解你分享的食物，同時也可以給自己的食物拉票。評分只評一道食物，每個宿舍推薦自己的一道美食給每一個人嘗試，以投票的形式，最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評分完畢，將所有的美食放在一起，以自助的形式進行開吃，隨后活動即可結(jié)束。
活動預(yù)算：
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……
1：宿舍每人上交宿舍長20元，宿舍長管理費用，宿舍成員監(jiān)督:
2：班費支出預(yù)算不超過200元
團日主題活動策劃14
一、活動名稱
09會 一“托起夢想，激揚青春——我有一個夢想”班團活動
二、活動主題
暢想未來，“飛揚吧，青春！燃燒吧，淚水!”以“夢想”為主題展開豐富多彩、獨具匠心的表演，暢想同學(xué)們心中的美好未來。
三、活動目的
托起夢想，為自己的大學(xué)生活或者長遠的未來制定一個目標，構(gòu)建一個理想藍圖，讓每個同學(xué)在面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們90后的夢想與生活，因為“青春看起來如此完美，沒有空閑去浪費時間”。用多姿多彩的表演形式，調(diào)動起同學(xué)們追求夢想的熱情。
四、參與人員
全班57名同學(xué)及班主任葉艷青老師
五、時間及地點
六、活動要求
團日主題活動策劃15
活動主題：
迎評促建 人人有責
活動時間:
xx。.11.28晚自習(xí)
活動名稱：
眾人拾柴火焰高 人人努力促評建
主要流程：
將全班除了組織者班長團支書剩下的36人以抽簽的形式分為6組，進行比賽，每次在搶答區(qū)第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手回答問題，正確的積分。全場累計分數(shù)第一組獎品60元，第二組六本本子，第三組六支筆）
一：迎評促建知識小競賽
賽題（答對一題五分）：1：我院本次迎接的評估名稱是什么？（全稱是高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估）
2：我院何時準備評估？（xx.11）
3：學(xué)院正在進行的新教改的名稱是什么？（以工作流程為導(dǎo)向的項目化教學(xué)）
4：什么是雙證書制度？（是指畢業(yè)生不僅有學(xué)歷證書，還有至少一種職業(yè)資格證書。）
5：院長？副院長？系主任？學(xué)管秘書？電視節(jié)目制作教研室主任？編導(dǎo)教研室主任？（王詩文，趙綜安，張國偉，林志義，余承周，許海潮）
6：高職院校學(xué)生素質(zhì)教育主要寶庫哪些內(nèi)容？？（思想品德，文化素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，身心素質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐能力和敬業(yè)精神）
7：本班開了哪些課程？和授課老師名字？全稱（影視色彩——萬利，電視解說詞-余承周，圖形圖像處理-孟景，新聞英語-周娟，二維動畫制作-陳麗菊，畫面編輯-江鐵成）
8：我校辦學(xué)特點？（前堂后臺，工學(xué)結(jié)合）
9：誰是評估工作的最大受益者？學(xué)生
10：我院的校名變更情況及其歷史。（我院隸屬于安徽省廣播電影電視局，始建于1960年，時稱安徽省中級廣播學(xué)校，1984年學(xué)校擴建并更名為安徽廣播電視學(xué)校開始面向全省招生，XX年7月，學(xué)校經(jīng)安徽省人民政府批準升格問安徽省廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院。開始面向全國招生）
二：全班互動游戲——他是誰？
游戲步驟：
1：每組發(fā)一張白紙，計時3分鐘，畫出本班任意一個同學(xué)的畫像。在背面標出小組名稱。
2：加到組織者手中。貼到黑板上。按照制作小組名稱標出順序。
3：計時3分鐘，給其他小組猜出誰是誰？并用小紙條寫出其余小組畫出的人像的名稱。
4：寫完后，在搶答區(qū)第一個踩完氣球并跑到搶答講臺的選手為第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）
這步說明，平時，我們看到的自己和他人也許不是真實的自己和他人，我們內(nèi)心可能會有扭曲面，而這些扭曲面很可能會影響到我們的交際，所以與人溝通前很重要的就是認識自己。了解他人
三：詩詞接龍：以“眾人拾柴火焰高 人人努力促評建”為首句，玩詩詞接龍，必須下句為歇后語或成語，詩詞，并且是意義深遠的詩詞。（淘汰賽，第一名十分，第二名五分，第三名3分）
四：評獎
五：結(jié)束語
通過以上的一些競賽和游戲，我想大家對我校的迎評促建工作有了更深的了解，比原來會熟悉更多迎評促建得知識，知道評估將進一步促進學(xué)校加大師資隊伍，教材建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)的力度，促進學(xué)校改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，廣大同學(xué)將會得到更多更優(yōu)質(zhì)的教育。同學(xué)們也會以此更加得到社會的認可和尊重，等到畢業(yè)之際也將會獲得更好更多的就業(yè)機會。
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