就業(yè)活動策劃

就業(yè)活動策劃

就業(yè)活動策劃1

　　一、活動名稱：考研與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會

　　二、活動目的:

　　為10級考研學(xué)生提供第一手考研經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)提供找工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學(xué)們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經(jīng)驗(yàn)交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學(xué)長學(xué)姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學(xué)習(xí)上的疑惑，使大一同學(xué)更早接觸了解考研，使大二大三同學(xué)更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經(jīng)驗(yàn)以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、活動時間：5月13日

　　四、活動對象：主要對象為大二的同學(xué)

　　五、活動地點(diǎn)：西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進(jìn)行宣傳，在校內(nèi)張貼活動宣傳海報及展板

　　2、活動流程：

　　第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)傳授。

　　第二環(huán)節(jié)給在場每個同學(xué)發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向?qū)W長學(xué)姐請教的問題，然后由學(xué)生會工作人員整理歸納，學(xué)長學(xué)姐統(tǒng)一回答。

　　第三環(huán)節(jié)：若個別同學(xué)還有疑問，還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題。

　　3、工作人員安排

　　總策劃：鄧家勝

　　策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根

　　簽到：辦公室

　　茶水：女生部

　　拍照：記者團(tuán)

　　海報展板：宣教部

　　賽場布置：學(xué)習(xí)部

　　賽后衛(wèi)生：學(xué)習(xí)部

　　4、后期工作：進(jìn)行活動總結(jié)

就業(yè)活動策劃2

　　一、活動主題

　　就業(yè)幫扶 真情相助

　　二、活動時間

　　20xx年1月上旬至2月中旬

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街人力資源社會保障事務(wù)所所長。

　　辦公室設(shè)在Xx區(qū)就業(yè)服務(wù)局就業(yè)促進(jìn)科。

　　四、工作目標(biāo)

　　廣泛宣傳、走訪到位、登記認(rèn)定、幫扶到位。

　　五、援助對象

　　（一）符合認(rèn)定條件的就業(yè)困難人員；

　　（二）殘疾登記失業(yè)人員；

　　（三）最低生活保障家庭中有勞動力能力并處于失業(yè)狀態(tài)的人員；

　　（四）本地區(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、退役士兵、失地人員、戒毒康復(fù)人員、刑滿釋放人員等其他援助對象。

　　六、工作目標(biāo)

　　( 一)宣傳到位。使轄區(qū)內(nèi)需求就業(yè)援助的對象知曉國家、省和市各類就業(yè)扶持政策及其申報流程和具體經(jīng)辦機(jī)構(gòu);使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的用人單位了解相關(guān)優(yōu)惠政策和具體辦理程序。

　　( 二)走訪到戶。對轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象開展全面普查和上門走訪,摸清人員底數(shù),進(jìn)行實(shí)名登記,詳細(xì)掌握他們的就業(yè)狀況和就業(yè)需求,納入就業(yè)信息監(jiān)測體系和殘疾人就業(yè)職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)。

　　( 三)幫扶到人。根據(jù)就業(yè)援助對象的不同需求,依托人

　　資源社會保障服務(wù)平臺和殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),分類提供崗位息、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等針對性的公共就業(yè)服務(wù),抓好跟蹤回訪,提升援助服務(wù)效果。

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）各街道、社區(qū)設(shè)置政策咨詢點(diǎn)，組織相關(guān)人員在轄區(qū)內(nèi)發(fā)放各類就業(yè)政策宣傳資料，制作宣傳板報，在各居民區(qū)（小區(qū)）顯著位置張貼以就業(yè)困難人員登記認(rèn)定條件、援助活動具體內(nèi)容、專場招聘時間地點(diǎn)以及就業(yè)扶持政策等為內(nèi)容的宣傳單，努力使未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點(diǎn)幫助，確保已就業(yè)的援助對象切實(shí)享受政策扶持以穩(wěn)定就業(yè)。

　　（二）廣泛征集適合就業(yè)困難人員的崗位信息。通過組織開展專題招聘會、送崗位進(jìn)社區(qū)等形式將就業(yè)崗位送到就業(yè)援助對象手中，重點(diǎn)幫扶安置就業(yè)困難人員。對特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員通過提供崗位適配服務(wù)，推薦就業(yè)等方式，實(shí)現(xiàn)人本服務(wù)，使就業(yè)困難人員得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分別在山前街道鄭州社區(qū)、新安街道吉安社區(qū)舉辦2場“20xx年就業(yè)援助月專場招聘會”，提供一定數(shù)量崗位用于招聘安置就業(yè)困難人員。

　　（三）進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度，幫助符合條件的援助對象全面落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)扶持政策。確保將更加積極的就業(yè)政策通過周到細(xì)致的服務(wù)，真正落實(shí)到每戶需要幫助的家庭。

　　（四）進(jìn)一步完善轄區(qū)內(nèi)就業(yè)困難人員（以常住地為準(zhǔn)）基礎(chǔ)信息和援助信息。一是登錄信息系統(tǒng)查詢并導(dǎo)出轄區(qū)內(nèi)尚未接受過就業(yè)援助的就業(yè)困難人員信息；二是通過上述走訪了解對原分類錯誤的人員信息進(jìn)行修改和重新分類；三是利用信息系統(tǒng)，對轄區(qū)內(nèi)尚未接受過就業(yè)援助的人員開展即時援助并記錄援助情況。

　　（六）做好跟蹤回訪工作。社區(qū)要對援助對象及時進(jìn)行服務(wù)跟蹤和定期回訪，聽取援助對象的反饋意見，對援助效果不理想的進(jìn)一步調(diào)整完善援助方案，搞好援助后續(xù)服務(wù)。

　　八、活動安排

　　（一）摸底普查階段（20xx年1月4日至206年1月15日）

　　各街道、社區(qū)工作人員在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面普查，摸清各類就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求, 對新產(chǎn)生的就業(yè)困難人員要及時認(rèn)定，對不再具備就業(yè)困難人員條件的要及時調(diào)整、更新相關(guān)臺帳和數(shù)據(jù)庫，以援助協(xié)議的方式實(shí)施“一人一策”。

　　（二）援助實(shí)施階段（20xx年1月15日至1月31日）

　　各街道、社區(qū)工作人員為符合條件的就業(yè)困難人員進(jìn)行登記認(rèn)定，開展“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，落實(shí)相關(guān)政策。收集一批適合就業(yè)困難人員的崗位信息，開展送崗入戶，確保未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點(diǎn)幫扶以及時就業(yè)。

　　（三）總結(jié)評估階段（206年1月31日至2月15日）

　　就業(yè)援助月活動結(jié)束后，各勞動保障事務(wù)所要將活動開展情況認(rèn)真總結(jié)，區(qū)就業(yè)服務(wù)局形成書面材料，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對活動效果進(jìn)行總結(jié)評估。

就業(yè)活動策劃3

　　一：活動目的：社團(tuán)的凝聚力是一個社團(tuán)能否在激烈的競爭中取勝的關(guān)鍵，良好的社會氛圍，溫暖的社團(tuán)感覺強(qiáng)烈的社團(tuán)歸屬感，在社團(tuán)發(fā)展的開始就要的到很好的建設(shè)。開展團(tuán)組織生活，密切各協(xié)會成員的聯(lián)系，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，為社團(tuán)即將開始的各項(xiàng)活動做好準(zhǔn)備工作，激發(fā)協(xié)會成員參加活動的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社團(tuán)更好更快發(fā)展！

　　二：活動主題：青春攜手

　　三：活動時間：待定

　　四：活動地點(diǎn)：（組織委員定）

　　五：參加人員：協(xié)會所有新老會員，30~50人

　　六：準(zhǔn)備工作：

　　1、準(zhǔn)備完善的活動策劃書，選好活動的時間和地點(diǎn)

　　2、在活動開始前布置好場地。（桌椅擺設(shè)、室內(nèi)布置、寫好活動主題）

　　3、 聯(lián)系好各表演節(jié)目的嘉賓，使節(jié)目順利進(jìn)行

　　4、提前進(jìn)行彩排，確保活動萬無一失

　　七：活動流程：

　　1、各成員有序入場

　　2、主持人介紹本次活動的主題、目的，并對各位成員的準(zhǔn)時參加表示熱烈歡迎

　　3、一一段富有震撼力的舞蹈為本次活動拉開序幕

　　4、（請團(tuán)支書、會長簡單介紹）

　　5、第一個游戲：請坐在既定位置的成員上臺完成游戲（提前在個別位置坐好標(biāo)記）先自我介紹自己

　　人數(shù)：10人左右，游戲規(guī)則：手口不一，十個人站成一排，從第一個開始在一到五中隨便選一個數(shù)字說出來，同時手要比出不同于自己說的那個數(shù)字，第二個人不能和第一個人說的一樣，依次進(jìn)行，速度越來越快，錯的下場，最后勝出一人，獎給“最顛三倒四獎”。獎品：棒棒糖一個

　　6、第二個節(jié)目：獨(dú)唱

　　7、主持人串場進(jìn)行游戲2：交換名字。這個游戲旨在考研人們的習(xí)性，平常對自己的名字是熟悉不過了，但若臨時更換名字，就會陌生。隨機(jī)請10人上臺完成游戲。先請參加游戲的成員介紹自幾，同時記住旁邊人的名字。規(guī)則：參加者圍成一個圓圈坐著，每個人的名字與其他人交換，當(dāng)主持人問：“張三同學(xué)，你早上幾點(diǎn)起床？”這時，真正的張三不回答，由換成張三的同學(xué)回答，當(dāng)自己該回答時不回答，不該自己回答時卻回答的人被淘汰，最后剩余者為勝利者！

　　8、主持人介紹，節(jié)目3，武術(shù)（待定）

　　9、游戲3大瞎話。參加人員：全體。游戲規(guī)則：由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷指著坐在座位的每一個人，就問瞎子，“這個行不行？”瞎子如果說不行，就接著指下一個，直到瞎子回答同意，被指的那個人就是游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情猜測誰被選中了，參與的人不能告訴瞎子，當(dāng)然，被選中的人也可能是瞎子自己，瞎子要出一個節(jié)目或指定一個節(jié)目由被選中的人完成，節(jié)目越荒唐越刺激！下一輪，由被選的人扮瞎子

　　10、游戲4，蒙眼作畫。游戲成員用眼罩蒙住眼睛，每人分發(fā)一支筆，一張紙。主持人用語言描述某一樣?xùn)|西，由參加游戲的人畫出他們聽到的東西，然后再背面寫出自己的名字。最后把所有的畫混亂在攤開，讓各成員認(rèn)出自己的畫。找出畫的最搞笑的，傳看！

　　11、節(jié)目，話劇（團(tuán)支部待定）

　　12、游戲5，所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句，唱不出的被選做真心話大冒險！

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：拉花5~8個，瓜子、糖果，裝飾物~~~50元以內(nèi)

　　九：活動預(yù)期效果：通過本次活動能夠增強(qiáng)協(xié)會成員之間的相互交流，了解，能夠激發(fā)社員參與活動的積極性，創(chuàng)造性，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，青春攜手，讓社團(tuán)能夠在大家的齊心協(xié)力下越 走越輝煌。

　　十：收尾工作：活動結(jié)束由本部成員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，活動結(jié)束后及時做好反思，找出問題，記錄在冊，以便將下次團(tuán)組織活動搞得更好。

　　十一：注意事項(xiàng)：

　　（1）通知社員一定到位，強(qiáng)調(diào)時間地點(diǎn)，不能來的提前打招呼。

　　（2）活動進(jìn)行時要注意現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生的維護(hù)。

　　（3）隨時注意自身的財產(chǎn)安全

　　（4）一定要注意安全問題。

　　xx年10月13日

就業(yè)活動策劃4

　　伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。

　　就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

　　一、活動背景：

　　近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。

　　針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想我們將如何度過我的大學(xué)生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應(yīng)該樹立一個全新的意識：獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。

　　二、活動名稱：

　　大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

　　三、活動主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　聯(lián)合單位：蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

　　四、活動目的和意義：

　　當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的'平臺，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

　　本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動，使學(xué)生對本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識，提高個人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會競爭力，架起學(xué)生與社會溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺。

　　通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強(qiáng)的競爭力。

　　五、活動概括：

　　1、活動的面向群體：全院學(xué)生

　　2、活動時間：待定

　　3、活動地點(diǎn)：階梯教室

　　六、活動計劃：

　　1、活動宣傳：

　　（1）橫幅（大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座）

　　（2）海報

　　（3）板報

　　（4）展板

　　（5）單頁

　　2、活動場地布置

　　3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）

　　為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

　　活動管理部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。

　　宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

　　網(wǎng)絡(luò)部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

　　財務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　1、前期宣傳

　　（1）在活動前五天將活動具體細(xì)則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進(jìn)行磋商（各個部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)）。

　　（2）在活動前兩天進(jìn)行展板、海報等方式宣傳，地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

就業(yè)活動策劃5

　　一﹑活動目的：

　　由于金融危機(jī)的爆發(fā)，大量的企業(yè)及工廠面臨倒閉和裁員的問題，作為本屆畢業(yè)生應(yīng)如何面對著突如其來的就業(yè)災(zāi)難，他們到底應(yīng)該何去何從，本次活動就有關(guān)大學(xué)生應(yīng)如何在亂世之中取得立足之地進(jìn)行現(xiàn)場的講解和釋疑，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

　　二﹑活動意義：

　　通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強(qiáng)的競爭力

　　三﹑活動內(nèi)容:

　　我們請來山東省的最大的互聯(lián)網(wǎng)的公司的副總裁為我們講述和分10年就業(yè)面臨的問題以及國家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策引導(dǎo)

　　我校畢業(yè)大學(xué)生正確和科學(xué)的進(jìn)行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)

　　四﹑活動主題：

　　五﹑主辦單位：

　　勵志藍(lán)海創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　六﹑活動對象:

　　勵志藍(lán)海創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體社員及學(xué)院在校生

　　七﹑活動時間：

　　20xx年10月18號（星期二）下午3：40

　　八﹑活動地點(diǎn)：

　　九﹑領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

　　屆時我們將邀請煙臺高校的老師及我院領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)生會.各系學(xué)生會.社團(tuán)聯(lián)合會，院團(tuán)委主席前來。

　　十﹑活動具體流程：

　　1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

　　2主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題。

　　3主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學(xué)之間的交流和釋疑

　　4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓

　　十一﹑活動分工：

　　總指揮：段曉嬌王升偉

　　活動策劃:段曉嬌

　　音響調(diào)控：王凱

　　現(xiàn)場布置：勵志藍(lán)海創(chuàng)業(yè)協(xié)會秘書部

　　主持人：程澤鵬王田田

　　現(xiàn)場秩序維護(hù)：高振王軍（臨時疏散觀眾、維護(hù)秩序保證人員行動暢通安全）

　　迎賓：王雪蓮宋士武（負(fù)責(zé)迎接到場來賓，注意愛護(hù)公物和現(xiàn)場設(shè)備）

　　攝影：秘書部（負(fù)責(zé)人劉江濤）

　　宣傳：宣傳部（負(fù)責(zé)人姜成曾翠香）

　　器械搬運(yùn)：實(shí)踐部成員

　　禮儀小姐：張婷婷王雪蓮

　　十二﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

就業(yè)活動策劃6

　　一、活動主題：

　　就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　雖然面臨當(dāng)下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學(xué)生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿(mào)公司，有的在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調(diào)生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨。可作為有就業(yè)打算的同學(xué)們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結(jié)合自身經(jīng)歷從制作簡歷、單位需求、自身特點(diǎn)、專業(yè)知識、面試重點(diǎn)等方面熱情洋溢、實(shí)例飽滿地講述各自求職過程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學(xué)院08、09、10級學(xué)生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負(fù)責(zé)人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結(jié)。

　　聯(lián)系人： 盧小琴 13954187545

就業(yè)活動策劃7

　　一、活動時間：

　　xxx年03月12日

　　二、活動地點(diǎn)：

　　本班教室

　　三、活動目的：

　　積極推進(jìn)班級工作的順利開展 本次主題班會旨在培養(yǎng)我班學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，自覺接受學(xué)校的教學(xué)教育。通過召開主題班會的方式來激發(fā)我班學(xué)生的精技創(chuàng)新的熱情，點(diǎn)燃就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升我班學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實(shí)就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。

　　四、活動主題：

　　“關(guān)注就業(yè)創(chuàng)業(yè)，你我共同成長”

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、談?wù)剬�就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ；

　　2、感受學(xué)長中成功就業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。

　　3、領(lǐng)悟?qū)W校對我們培養(yǎng)的宗旨與用心

　　4、自覺檢查自己的不足

　　六、班會流程：

　　1、前期準(zhǔn)備——班委對每個同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解

　　2、校歌播放

　　3、主持人發(fā)言

　　4、觀看就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育材料和視頻（時間大約為20分鐘）

　　5、學(xué)生互動交流——談一談就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識

　　6、送給同學(xué)的提醒語祝福語

　　7、齊讀班主任寄語

　　8、 活動結(jié)束。

　　七、活動參與者：

　　12數(shù)3班全體同學(xué)

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、必須是全班同學(xué)參加，非特殊情況，所有人不得缺席。

　　2、活動期間任何人不得擅自離開。 12數(shù)3班xxx年3月12日

就業(yè)活動策劃8

　　一、活動背景：

　　大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)知識外，掌握必要的就業(yè)知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認(rèn)識和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，我院特開展就業(yè)指導(dǎo)活動月項(xiàng)目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢、應(yīng)聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個模擬職場、真實(shí)演練的平臺，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導(dǎo)的重大意義，力爭讓我院學(xué)子在就業(yè)之路贏在起跑線上。

　　二、活動目的：

　　本次就業(yè)指導(dǎo)活動月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，提高我校學(xué)子的競爭能力，在本次活動中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現(xiàn)在廣大學(xué)子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機(jī)會，而且將運(yùn)用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應(yīng)職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，會讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高應(yīng)聘能力。

　　三、活動對象：

　　我院大三、大四在校學(xué)生，活動過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)HR人員出席活動，講析就業(yè)知識及在模擬招聘比賽中將擔(dān)當(dāng)評委，從真實(shí)招聘者的視角出發(fā)，指出應(yīng)聘學(xué)子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。

　　四、活動時間：

　　五、活動特色：

　　本次活動月活動內(nèi)容豐富且形式多樣，將多方面提高學(xué)生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學(xué)生一個真實(shí)實(shí)踐應(yīng)用的平臺，大賽實(shí)行“真實(shí)化招聘”，屆時將邀請專業(yè)指導(dǎo)老師、相關(guān)企業(yè)HR人員等作為評委團(tuán)，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學(xué)子們真實(shí)而又緊張的職場體驗(yàn)，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學(xué)子將有機(jī)會在參與大賽的企業(yè)中獲得實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)生的潛力，在實(shí)踐中豐富知識。期間穿插考研經(jīng)驗(yàn)交流會、舉辦就業(yè)安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學(xué)生的就業(yè)應(yīng)聘知識，也為大三學(xué)子對未來方向的選擇做出相應(yīng)的指導(dǎo)與形勢分析，講座將邀請專業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準(zhǔn)備，更能借此機(jī)會全面學(xué)習(xí)，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓(xùn)課程配合進(jìn)行，將吸引更多的學(xué)子參加，并調(diào)動他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導(dǎo)效果。

　　六、活動流程及安排：

　　（一）模擬招聘大賽：

　　1、時間：4月6日—28日

　　2、活動內(nèi)容與介紹：屆時將邀請就業(yè)指導(dǎo)老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的HR人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團(tuán)體面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多重評價體系對學(xué)生進(jìn)行考核。此次比賽將增強(qiáng)活動的意義，讓學(xué)生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動重點(diǎn)幫助大學(xué)生對今后目標(biāo)的定位以及個人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造真實(shí)招聘、模擬職場的展示平臺，走近就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的最終目標(biāo)，為本次就業(yè)活動月畫上圓滿的句號。

　　（一）考研就業(yè)交流會：

　　1、時間：4月3日—4日

　　2、活動內(nèi)容及介紹：前期通過各班班長下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導(dǎo)老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學(xué)生做出指導(dǎo)，讓他們堅(jiān)定方向，明確定位自我。

　　（二)就業(yè)安全法律知識講座：

　　1、時間：4月8日—9日

　　2、活動內(nèi)容及介紹：邀請就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師給同學(xué)們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識，當(dāng)前社會下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會的大學(xué)生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識尤為重要，通過身邊真實(shí)的案例觸動學(xué)生，在未來就業(yè)的同時保護(hù)好自己，提高安全意識與法律知識,了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風(fēng)險，有重要的意義。

　　(三）就業(yè)形勢分析講座：

　　1、時間：4月11日—12日

　　2、活動內(nèi)容與介紹：邀請就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師為同學(xué)們解析當(dāng)前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復(fù)雜的社會形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業(yè)做好更完善的準(zhǔn)備。

　　（四）簡歷制作與面試技巧講座：

　　1、時間：4月14日—15日

　　2、活動內(nèi)容與介紹：為即將面對應(yīng)聘的學(xué)子們靈活支招，簡歷與面試是在應(yīng)聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學(xué)生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實(shí)踐運(yùn)用，爭做在應(yīng)聘中的佼佼者。

就業(yè)活動策劃9

　　一、活動背景

　　隨著越來越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競爭形勢日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢。在現(xiàn)代社會中，面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視，因此順利通過面試關(guān)是成功走向職場的關(guān)鍵，良好的面試技能往往能更好地幫助應(yīng)聘者更好地展示自己的才華。而據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，69.8%的在校大學(xué)生缺乏相應(yīng)的面試技巧，同時近90%的被調(diào)查者認(rèn)為在大學(xué)階段就需要提高自己的面試技能。

　　二、活動目的

　　通過本次就業(yè)班會，使同學(xué)們更加了解面試具體流程及過程中應(yīng)注意的問題。此次活動也使同學(xué)們的心理素質(zhì)、現(xiàn)場應(yīng)變、言語表達(dá)及各方面能力得到鍛煉和提高，為我班同學(xué)在今后求職面試中的突出表現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、活動主題

　　提升面試形象，讓企業(yè)留住你

　　四、主辦單位

　　13電梯1班

　　五、活動對象

　　13電梯1班全體成員

　　六、活動時間

　　11月21日16:30-18:00

　　七、活動地點(diǎn)

　　南區(qū)303

　　八、活動流程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1、班委召開會議，討論各項(xiàng)活動計劃與安排，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目目的。

　　2、選定活動主持人

　　3、在班里通知各成員活動相關(guān)事宜，帶動所有同學(xué)參加本次活動

　　4、購置活動所需用品，提前租借教室，布置會場

　　5、制作工作安排表、做好活動簽到工作

　　（二）活動開展

　　1、主持人進(jìn)場，做開場白，宣布活動開始

　　2、暢聊面試環(huán)節(jié)，讓同學(xué)來說說自己的面試經(jīng)歷。

　　3、就業(yè)委員對面試各項(xiàng)禮儀，注意事項(xiàng)進(jìn)行講解分享

　　4、進(jìn)行模擬面試比賽，沒參加比賽同學(xué)充當(dāng)評委

　　5、班長對比賽勝利同學(xué)進(jìn)行頒獎

　　6、活動總結(jié)，讓同學(xué)說說此次活動的心得感受

　　7、主持人宣布活動結(jié)束

　　8、所有同學(xué)合影留念

　　（三）活動后期

　　1、活動結(jié)束后所有同學(xué)收拾整理活動場地

　　2、班委寫好新聞稿及活動總結(jié)

　　3、作好素質(zhì)拓展申請工作

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、班委需做好宣傳工作，盡量讓全部成員都參與活動

　　2、班委需提前半個小時到達(dá)會場，布置場地

　　4、班委在有競爭性的活動中都要提醒參與者注意安全，活動參與者積極服從負(fù)責(zé)人安排，聽從指揮

　　十、活動時間推進(jìn)表

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

就業(yè)活動策劃10

　　活動名稱：大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)

　　一活動主題：

　　面向職場，規(guī)劃未來二活動背景：

　　隨著高校招生人數(shù)的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

　　本次文化節(jié)以“面向職場，規(guī)劃未來”為主題，是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識自己，認(rèn)清就業(yè)形勢，明確國家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業(yè)氛圍，提前體會擇業(yè)就業(yè)問題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識，開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

　　本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心，推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析”，面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列講座，對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

　　希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動，發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。

　　三面向?qū)ο螅?/strong>

　　所有在校學(xué)生

　　四活動時間：11月13日~12月3日

　　五活動流程具體安排：

　　ⅰ就業(yè)指導(dǎo)系列講座：

　　1。開幕+“就業(yè)形勢分析”講座

　　時間：11月17日周五下午3時

　　講師：學(xué)生處處長王秀勇

　　活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

　　活動目的：就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作，與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式，結(jié)合我校實(shí)際情況，加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。

　　預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

　　活動地點(diǎn)：洪祖杭模擬法庭

　　2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)

　　時間：11月18日周六晚7時

　　活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

　　活動對象：全校學(xué)生（主要針對大三，大四學(xué)生）

　　活動目的：幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準(zhǔn)備

　　預(yù)期效果：增強(qiáng)同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心，準(zhǔn)確把握擇業(yè)期望值，積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認(rèn)識個人能力的差異，了解與就業(yè)準(zhǔn)備直接有關(guān)的因素。

　　活動地點(diǎn)：金川二樓就業(yè)報告廳（多媒體教室）

　　3、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？

　　時間：11月19日周日下午3時

　　活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群

　　活動對象：全體學(xué)生

　　活動目的：使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸，更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

　　預(yù)期效果：使同學(xué)認(rèn)識到自己與企業(yè)要求的人才的距離，從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

　　活動地點(diǎn)：洪祖杭1—1

　　ⅱ經(jīng)典視頻講座

　　1．《高光簡歷制作》

　　主講：馬思遠(yuǎn)

　　著名人力資源專家

　　索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

　　中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

　　講授內(nèi)容：人事經(jīng)理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內(nèi)容和要點(diǎn)；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。

　　時間：11月14日周二14時30分

　　地點(diǎn)：金川活動中心就業(yè)報告廳

　　2．《成功面對面試》

　　主講：張曉彤

　　著名人力資源專家

　　XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”

　　北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

　　曾任諾基亞（中國）北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

　　金蝶軟件（中國）有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

　　講授內(nèi)容：面試官的心理；面試前的準(zhǔn)備；“7秒鐘印象”；如何應(yīng)對“star行為表現(xiàn)面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

　　時間：11月21日周二14時30分

　　地點(diǎn)：金川活動中心就業(yè)報告廳

　　3。《必備職業(yè)素養(yǎng)》

　　主講：柳青

　　中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，中國人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

　　講授內(nèi)容：現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

　　時間：11月28日周二14時30分

　　地點(diǎn)：金川活動中心就業(yè)報告廳

　　ⅲ．第二屆簡歷設(shè)計大賽

　　11月13日－11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

　　11月21日－11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品

　　11月23日－11月25日評比作品（邀請企業(yè)）

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

　　活動目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

　　預(yù)期效果：貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象，增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

　　作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學(xué)更加直觀地認(rèn)識任何正確地制作簡歷。

　　ⅲ。第三屆模擬應(yīng)聘賽

　　報名時間：12月1日——12月4日華園大道

　　比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

　　決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓1－1

　　活動對象：全校學(xué)生（主要對象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參與）

　　活動目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛，畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。

　　預(yù)期效果：通過參與招聘的實(shí)際過程，使同學(xué)們認(rèn)識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有更進(jìn)一步的了解。

　　活動流程：詳見附表一。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

　　卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

　　優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

　　5位鼓勵獎頒發(fā)證書

　　活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

　　六、宣傳計劃

　　1。宣傳方式：

　　傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)場、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進(jìn)行一定的宣傳。

　　橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球場。

　　模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)場。

　　海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

　　媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》，以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報道，華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關(guān)消息；微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機(jī)房主頁等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　活動現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

　　2。互動影響力和效果

　　校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程，有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問題，并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查，以評估此次活動的影響力。

　　宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報道。每次活動參與人數(shù)達(dá)到200人以上。

　　七、項(xiàng)目總體預(yù)期成果

　　（1）向社會展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實(shí)現(xiàn)由校園關(guān)注到社會關(guān)注的過渡；

　　（2）讓知名企業(yè)進(jìn)入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同；

　　（3）貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)”的宗旨，樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴(kuò)大協(xié)會在校園的影響力。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1。本次活動對個人資料嚴(yán)格保密，活動結(jié)束。

　　2。注意活動文化節(jié)進(jìn)行過程中，各宣傳活動的連貫性。

　　3．編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時向全校同學(xué)報告活動進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動影響。

　　4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會的精神。

　　5．各部門要統(tǒng)一部署和安排，制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真組織好本部門的成員服務(wù)活動，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動取得較好的效益。

　　6．參加活動的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。活動所需的各種設(shè)備、工具等請各部門提前準(zhǔn)備，活動后所有材料物品務(wù)必收回。請及時與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系。活動結(jié)束后，請各部門自覺清理現(xiàn)場。

　　附表一

　　模擬應(yīng)聘賽流程

　　一、模擬應(yīng)聘賽初賽

　　時間：11月28日下午

　　地點(diǎn)：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

　　比賽過程：1。前期準(zhǔn)備辦公室制作號碼牌，選手進(jìn)場時為其戴上，并在信息表上寫上對應(yīng)的號碼。

　　2。將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進(jìn)行面試，面試按“一對多”的方式進(jìn)行，即一個考官面試一組選手。一組面試結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評過程：

　　首先，就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評

　　再由解釋應(yīng)聘考題及考察方向。

　　最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等）

　　在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現(xiàn)場指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗(yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。（盡供考官參考）

　　兩組初賽分別由評委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。由此共有10名選手進(jìn)入決賽。

　　二、模擬應(yīng)聘賽決賽

　　1．19點(diǎn)整，比賽開始；

　　主持人致開場詞；

　　主持人介紹本次“校園模擬應(yīng)聘”活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

　　2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

　　（我們將邀請人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓）

　　3．學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動致詞；

　　4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具體評分標(biāo)準(zhǔn)——初步擬定為滿分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分，臨場應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘

　　5．模擬面試正式開始：

　　（1）主持人宣讀第一位上臺應(yīng)聘的同學(xué)姓名；

　　（2）選手依次登臺，首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；15分鐘

　　（3）選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

　　mba里常見的無領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進(jìn)行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評判。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)�別人的觀點(diǎn)提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

　　1）。母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

　　2）。假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報。下面有兩條信息：

　　信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場進(jìn)行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

　　信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營機(jī)制，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈……

　　由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領(lǐng)導(dǎo)。請問，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？

　　大家的任務(wù)就是通過討論得出一個統(tǒng)一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

　　（4）無領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

　　5）團(tuán)隊(duì)游戲主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則

　　2小組人站在一張海報上，要站穩(wěn)15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘（6）招聘團(tuán)對上場應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評；工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)后交給評委；

　　（7）主持人宣布進(jìn)入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結(jié)束；

　　6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

　　同時5名選手準(zhǔn)備時間角色扮演

　　題目：請你作為學(xué)校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構(gòu)架

　　7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

　　評委進(jìn)行點(diǎn)評，工作人員統(tǒng)分。淘汰兩名，剩下三名。

　　8．“壓力面試”由評委對最后三名參賽者進(jìn)行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。

　　招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

　　9．整場面試結(jié)束，工作人員匯總嘉賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

　　10．工作人員記分的同時評委對選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評

　　主持人宣布“全場最佳表現(xiàn)獎”的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)“最佳表現(xiàn)獎”。

　　另外2名同學(xué)頒發(fā)“卓越表現(xiàn)獎”，其于2名同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”。其余5位鼓勵獎。

　　11．結(jié)束曲——全體到場嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

　　時間：12月2日晚上

　　地點(diǎn)：經(jīng)管多功能會議室共計150分鐘左右

　　附表二

　　第二屆就業(yè)文化節(jié)預(yù)算詳細(xì)說明

　　一、整體宣傳

　　整體活動宣傳橫幅三條3*100=300

　　模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條2*100=200

　　整體體活動彩印大型海報兩張2*200=400

　　模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印大型海報各一張2*200=400

　　其他分活動及各樓棟宣傳小海報4*100+200=600

　　傳單4000*0。12=480

　　校園論壇專欄，校園報紙，校園網(wǎng)站宣傳制作費(fèi)350

　　合計2730元

　　二、獎項(xiàng)設(shè)置

　　簡歷設(shè)計大賽：一等獎1名1*200=200

　　二等獎2名2*150=300

　　三等獎3名3*100=300

　　模擬應(yīng)聘賽全場最佳表現(xiàn)獎1名1*400元=400

　　卓越表現(xiàn)獎2名2*300元=600

　　優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名2*200元=400

　　鼓勵獎5名頒發(fā)證書

　　16本證書16*10=210

　　合計2410元

　　三場地使用費(fèi)

　　模擬應(yīng)聘賽經(jīng)管12樓會議廳及多媒體教室400元

　　四其他相關(guān)費(fèi)用

　　系列講座講師和評委8人8*150=1200

　　活動成果圖片展300

　　活動過程中組織費(fèi)用（水、筆、嘉賓證等）300

　　工作餐200

　　通訊費(fèi)200

　　合計2200元

　　共計7740元

就業(yè)活動策劃11