【實(shí)用】主題活動(dòng)策劃模板（精選14篇）
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！快來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】主題活動(dòng)策劃模板，歡迎大家分享。
主題活動(dòng)策劃 篇1
【活動(dòng)方案目的】：培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動(dòng)方案名稱】：大家一起來(lái)，我要我精彩。
【活動(dòng)方案主題】：我的青春，我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
【活動(dòng)方案時(shí)間】：待定
【活動(dòng)方案地點(diǎn)】：戶外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地
【活動(dòng)方案形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動(dòng)方案內(nèi)容】：
一、燒烤活動(dòng)方案
1。 建議班委開會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買。
2。如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)方案開幕詞，活動(dòng)開始。
三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎(jiǎng)品
規(guī)則：
1。各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2。由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 （動(dòng)腦合作節(jié)目）
目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對(duì)象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品
游戲規(guī)則：
1。 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2。 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3。 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 （動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數(shù)：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名
節(jié)目四：合力吹氣球（動(dòng)手合作節(jié)目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)）
游戲規(guī)則：
1。 分兩組，但每組必須要有六人。
2。 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3。 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)思想：指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的：把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題：“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
五、活動(dòng)方案
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
20xx年4月1日：提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動(dòng)開展：
13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：10主持人宣布活動(dòng)正式開始
15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)海報(bào) 1張 5元 10元
會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計(jì): 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò).
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象.
4,評(píng)委以"公平,公正,公開"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% .
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱：XXXX電科A班主題班會(huì)
二、活動(dòng)宗旨：
1、為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、總結(jié)之前班級(jí)管理的工作，進(jìn)一步改進(jìn)存在的問(wèn)題，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍
3、同學(xué)們之間分享成長(zhǎng)趣事，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。
三、活動(dòng)主題：感悟成長(zhǎng)，享受快樂(lè)
四、主辦單位：電科A班班委
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx/5/14
19：00-21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：3507
六、活動(dòng)對(duì)象：電科A班全體同學(xué)
七、主要內(nèi)容：以PPT為主線主持班會(huì)
1、成長(zhǎng)的煩惱：
（1）班長(zhǎng)，小班導(dǎo)述說(shuō)自己小時(shí)候的成長(zhǎng)過(guò)程中的一些囧事。同學(xué)們從中體會(huì)到了童年的快樂(lè)，以及童年小伙伴間的深厚友誼。
2、成長(zhǎng)軼事：
（1）同學(xué)們說(shuō)出自己成長(zhǎng)過(guò)程中自己感觸最大的事，我們從中反思生命的真諦，和體會(huì)人與人之間純真的感情。
（2）同學(xué)們說(shuō)出自己的感觸，進(jìn)行問(wèn)題討論。
3、目標(biāo)制定：
（1）制定自己的目標(biāo)，通過(guò)此事來(lái)約束自己，為自己的理想不懈努力。
4、“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由學(xué)長(zhǎng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受；就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問(wèn)向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。
“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到互相了解的目的。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、晚會(huì)主題：
圣誕嘉年華親子活動(dòng)，通過(guò)圣誕節(jié)晚會(huì)，推崇外語(yǔ)特色，體現(xiàn)立智的貼心服務(wù)，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上、健康活潑的氣氛。
二，開場(chǎng)臺(tái)詞 (由主持人共同完成)
倒計(jì)時(shí)，
舞蹈，老師的開場(chǎng)舞
主持人上場(chǎng)，和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)
一起舞蹈《快樂(lè)崇拜》，學(xué)生和家長(zhǎng)一起熱身
節(jié)目一、引入 麋鹿(廖 )帶著“蛋”(氣球)入場(chǎng)，ppt開始放映(許老師)15
隆重介紹圣誕節(jié)(廖)
游戲一、圣誕樹，由兩個(gè)人一組，一個(gè)是圣誕樹，一個(gè)是圣誕之星，8人*5場(chǎng)30
節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。
游戲二、抓“尾巴”8人*5場(chǎng)，游戲規(guī)則講清楚，有示范，限時(shí)間，30
情商教育、親子互動(dòng)，問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問(wèn)題“準(zhǔn)備禮物和問(wèn)題”
(問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)
節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”
游戲三、扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎(jiǎng)品
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念
節(jié)目四、唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌
三，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由趙晨負(fù)責(zé)
四， 背景布置由營(yíng)銷部和nancy共同完成
五，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)
六， 晚會(huì)其它物資采購(gòu)準(zhǔn)備：由nancy、趙美娣、卞云
七，拍照、攝影，刻成碟 由營(yíng)銷部幫忙
八，晚會(huì)節(jié)目安排：
1、開場(chǎng)熱舞由卞云負(fù)責(zé)
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白
3、主持人介紹特約嘉賓
4、 難忘瞬間——集體合影 各個(gè)家庭拍照
5、晚會(huì)結(jié)束 大合唱 圣誕歌曲 待定
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、班會(huì)地點(diǎn)：教室
二、參加人員：全班同學(xué)及班主任
三、主持人：學(xué)生干部
四、班會(huì)主題：法律與我們同行
五、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步
六、班會(huì)目標(biāo)：
對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
七、班會(huì)背景：
本班學(xué)生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
八、班會(huì)籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會(huì)主要內(nèi)容：
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)
十、班會(huì)開展形式：
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式
十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》
2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
3以小組為單位排練文藝節(jié)目
十二、班會(huì)流程
1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語(yǔ)；
2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介；
3、討論法律案例；
4、法律知識(shí)搶答；
5、文藝演出；
6、做自我總結(jié)
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生產(chǎn)力的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越突出和尖銳。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的主要問(wèn)題。同時(shí)，新學(xué)年伊始，xx師范學(xué)院正式將環(huán)保教育列為全體學(xué)生的必修公共課。我校校長(zhǎng)xx向光明日?qǐng)?bào)記者介紹。
Xx師范學(xué)院一直試圖通過(guò)將環(huán)保理念滲透到公共基礎(chǔ)課程中，組織社區(qū)活動(dòng)參與環(huán)保，將學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保理念的“實(shí)踐者”和“傳播者”，這是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做些實(shí)事。在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，公關(guān)協(xié)會(huì)舉辦了這次“校園環(huán)保之旅”。
二、活動(dòng)的目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)
2、保護(hù)我們的學(xué)校和周圍的環(huán)境
3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)
三、活動(dòng)的意義：
通過(guò)這次活動(dòng)，我校學(xué)生可以提高環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。將環(huán)保理念貫徹到我們的日常生活中可以提高我們學(xué)生的綜合素質(zhì)，但真正考驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言語(yǔ)，而是行動(dòng)。“雖然我們現(xiàn)在做的只是一些小事，但我堅(jiān)信，如果我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，從自己和小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然就會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類在溫暖的'搖籃——草原上小睡片刻；在善良的笑臉下長(zhǎng)大——天空，在愛之源——河里沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月中旬至xx月中旬
2、地點(diǎn)：圓形演講廳、食堂入口、大學(xué)生活中心
3、具體活動(dòng)：
過(guò)程一：首先播放電影和圖片，和環(huán)保主題息息相關(guān)。內(nèi)容是關(guān)于環(huán)境的好的方面，而重點(diǎn)是不良的環(huán)境現(xiàn)象。我們通過(guò)電影和圖片的方式，讓每個(gè)人在一個(gè)輕松的環(huán)境中了解我們周圍的現(xiàn)狀。同時(shí)，我們將環(huán)境的好的一面和壞的一面結(jié)合起來(lái)，可以給學(xué)生最大的視覺沖擊，讓他們深刻地意識(shí)到我們周圍的環(huán)境問(wèn)題和危機(jī)。
讓學(xué)生深刻感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常生活中自覺參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。注意：看電影大概需要30-40分鐘。看完電影，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)要互動(dòng)，就是收集同學(xué)們對(duì)環(huán)保的看法，以及日常生活中保護(hù)環(huán)境的方法。比如少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋購(gòu)物。
過(guò)程二：看完電影，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)。我們?cè)诙程瞄T口舉辦了“校園環(huán)保銀行”簽名活動(dòng)，吸引更多人關(guān)注環(huán)保。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)不到90分鐘，由辦公室提供。在這個(gè)活動(dòng)中，會(huì)設(shè)置一個(gè)有獎(jiǎng)問(wèn)答，主持人提問(wèn)，然后觀眾回答。一般模式有兩種擬定方式。第一種是主持人隨機(jī)選擇一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字答題，第二種是短信答題，先給他們一個(gè)數(shù)字。本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
過(guò)程四：環(huán)境知識(shí)pk競(jìng)賽。
1、展現(xiàn)你的風(fēng)格。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都以不同的方式介紹自己，以展示自己的風(fēng)格。
2、比賽過(guò)程。有五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答、限時(shí)答、灌籃高手、指定答、風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)。現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽獎(jiǎng)活動(dòng)、文化表演。獎(jiǎng)項(xiàng)有：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)、觀眾參與獎(jiǎng)。
四、資金預(yù)算：
3平米4色噴墨海報(bào)：50元×4=200元
場(chǎng)地費(fèi)：100元
10米三條幅：50元×3=150
獲獎(jiǎng)情況：一等獎(jiǎng)，1 200元獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)，2 160元獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)，3 150元獎(jiǎng)金
優(yōu)秀獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)100元
個(gè)人獎(jiǎng)1 30元獎(jiǎng)金
電機(jī)成本：100元
合計(jì)：1190元。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
追求和諧，加強(qiáng)合作
二、活動(dòng)目的：
為了更好地配合團(tuán)委工作，響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，豐富大學(xué)生生活，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)互助意識(shí)
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月13日下午4點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
上營(yíng)091班
五、活動(dòng)參與者：
上營(yíng)091班全體學(xué)生
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
入住者：
主持人：
攝影師：
事件記錄者：
七、活動(dòng)宣傳：
班委初步構(gòu)思主題，團(tuán)支書在班里宣傳，學(xué)生反響不錯(cuò)，鼓勵(lì)大家參與，清點(diǎn)人數(shù)
八、活動(dòng)內(nèi)容：
分為兩個(gè)游戲階段
1、鮮花快遞：活動(dòng)者分為四組，站成四列，主持人在每組末尾給人員發(fā)一張寫有內(nèi)容的紙。知道紙上的信息后，把紙還給主人。接下來(lái)，組長(zhǎng)會(huì)嘗試將信息傳遞給組長(zhǎng)。規(guī)則是，在傳遞過(guò)程中，手不能超過(guò)前一個(gè)人的肩膀，也不能從腿下傳遞，在傳遞過(guò)程中，每組不能回頭，不能說(shuō)話，時(shí)限為三分鐘。
2、穿越“繩海”：在離地面一米的地方放一根繩子，活動(dòng)者在繩子的兩邊。一邊兩個(gè)人，另一邊休息。比賽時(shí)間是三分鐘。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將繩索另一側(cè)的剩余人員運(yùn)送到繩索的一側(cè)。規(guī)定運(yùn)輸過(guò)程中身體不得觸碰繩索。如果碰了繩子，所有被運(yùn)送的人員都將被送回。
九、活動(dòng)效果：
兩個(gè)游戲都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。積極分子意識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性。這次活動(dòng)增強(qiáng)了上營(yíng)091班學(xué)生的凝聚力，取得了良好的效果。
主題活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景：
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后，大家都忍不住為這兩個(gè)學(xué)生感到惋惜。什么樣的糾纏會(huì)產(chǎn)生如此嚴(yán)重的后果？如何引導(dǎo)有心理問(wèn)題的大學(xué)生，避免一些極端事件的發(fā)生？
活動(dòng)主題：
感恩生活，注重心理健康。
活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)師生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及學(xué)校心理健康的基本知識(shí)，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)人際交往能力的培養(yǎng)，深化師生關(guān)愛生命和相互關(guān)愛的意識(shí)，展示我們堅(jiān)強(qiáng)自信的意志和健康積極的形象。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)前期因?yàn)橐恍┎徽湎氖录绊懥撕芏鄬W(xué)生的心理和生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院主辦的主題活動(dòng)“感恩生活，關(guān)注心理健康”，旨在加深師生對(duì)心理健康的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，關(guān)愛自己和他人，表達(dá)我們熱愛生活、關(guān)愛生命的積極思想，弘揚(yáng)吉林藝術(shù)家積極進(jìn)取、友誼互助、堅(jiān)韌不拔的精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、心理沙龍：這是同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是感恩生活，關(guān)注心理健康。學(xué)生將學(xué)習(xí)心理知識(shí)，結(jié)交新朋友，參與互動(dòng)交流，玩豐富有意義的游戲，加深學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的關(guān)注，調(diào)整好心態(tài)。
2、心理測(cè)試：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)心理協(xié)會(huì)干事對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣的心理測(cè)試，讓學(xué)生更加重視心理知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)積極心態(tài)
3、心理互動(dòng)留言板：參與活動(dòng)的同學(xué)寫下自己的感受，貼在留言板上，從心理和心情方面進(jìn)行問(wèn)答，寫下自己對(duì)生活的感受，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)發(fā)布精彩的留言。與師生分享。
4、心理健康知識(shí)及活動(dòng)展板：讓學(xué)生以展板的形式吸收知識(shí)。
活動(dòng)流程：
以上活動(dòng)同時(shí)在同一個(gè)地方舉行，開幕式非常精彩。與此同時(shí)，心理協(xié)會(huì)的官員維持了目前的秩序，并引導(dǎo)教師和學(xué)生的參與和支持
工作安排：
文化產(chǎn)業(yè)管理大學(xué)團(tuán)委協(xié)調(diào)工作規(guī)劃、編制和實(shí)施。活動(dòng)當(dāng)天上午安排場(chǎng)地，中午和下午活動(dòng)全部進(jìn)行。
主題活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)主題：
“低碳環(huán)保，熱愛城市，熱愛生活”
二、活動(dòng)背景
溫室氣體讓地球發(fā)燒，工業(yè)化的深入讓我們的城市沒(méi)有了以前的綠水藍(lán)天，隨之而來(lái)的是呼吸道疾病的發(fā)病率越來(lái)越高。這種情況讓我們不得不深思。因此，關(guān)于如何保護(hù)我們的城市環(huán)境的討論已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題的重中之重。
三、活動(dòng)的目的
本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生了解一些低碳環(huán)保的知識(shí)，初步了解學(xué)校周圍的城市環(huán)境，更好地了解華南大學(xué)的校園生活之美，從而加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和對(duì)生活的熱愛，形成一個(gè)更加充滿活力、團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)支部。
四、活動(dòng)組織者
電子通信與軟件工程系十年級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班
五、準(zhǔn)備時(shí)間：
11月20日-25日，20xx，14：30-17：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
廣州從化溫泉城及其周邊地區(qū)。
七、活動(dòng)對(duì)象
電子通信與軟件工程系10級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班全體成員
八、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)以騎行的形式進(jìn)行，將沿活動(dòng)路線游覽從化馬術(shù)體育場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)谷、國(guó)家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保，熱愛城市，熱愛生活”的主題。
九、活動(dòng)路線
體育谷從化街公園從化馬術(shù)場(chǎng)學(xué)院
(如果時(shí)間允許，在返回期間參觀國(guó)家森林公園)
十、宣傳計(jì)劃
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1) QQ群：上課在QQ群里發(fā)團(tuán)支部活動(dòng)的新聞，接受報(bào)名。
2、短信通知
(1) 飛信通知：通過(guò)班內(nèi)飛信群學(xué)生通知相關(guān)事宜。
3、電話聯(lián)系
(1)、通過(guò)電話聯(lián)系讓學(xué)生積極參與活動(dòng)。
十一、活動(dòng)方式
1、當(dāng)我們到達(dá)每個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)展示我們團(tuán)支部的紅旗和我們學(xué)校班級(jí)的紅旗。
2、在每個(gè)景點(diǎn)，我們都拍照見證我們居住的城市的美麗，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。
十二、材料預(yù)算
1、印刷主題紅旗面，班級(jí)紅旗面，預(yù)計(jì)60元。
2、每個(gè)學(xué)生租一輛自行車，預(yù)計(jì)在150元。
3、每個(gè)學(xué)生一瓶礦泉水，預(yù)計(jì)30元。
4、一袋彩色氣球預(yù)計(jì)20元。
5、其他費(fèi)用估計(jì)20元。
總共280元左右。
十三、活動(dòng)責(zé)任
團(tuán)支部活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)工作組織負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)資金負(fù)責(zé)人：
拍照負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)照片收集負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：
十四、工作后
1、寫一份活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
2、收集整理照片，制作幻燈片，召開主題班會(huì)。
3、在主題班會(huì)上開放總結(jié)討論，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)。
十五、注意事項(xiàng)
在道路上行駛時(shí)，必須注意安全，遵守交通規(guī)則，不走自己的路，有集體意識(shí)。我希望所有的學(xué)生都帶著自己的雨傘，以保護(hù)自己免受雨水和陽(yáng)光的傷害。如果天氣不好，活動(dòng)將推遲，并將另行通知。
主題活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)背景：命運(yùn)是一個(gè)人一生所走完的路，是一個(gè)人用一輩子所完成的作業(yè)。
命運(yùn)并不是天注定的，不是不可改變的。
命運(yùn)不過(guò)是人生的方向盤，駛往哪個(gè)方向它掌握在每個(gè)人自己的手中。
為了活躍校園文化，提高人文素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的積極性。
學(xué)院團(tuán)委決定于20xx年12月中旬舉行“命運(yùn)在自己手中”校園故事大王比賽。
具體策劃書如下：
一、主辦單位：
學(xué)院團(tuán)委
二、承辦單位：
電氣工程系團(tuán)委
三、協(xié)辦單位：
社團(tuán)部春筍演講協(xié)會(huì)
四、故事主題：
命運(yùn)在自己的手中
五、主持人：
(待定)
六、分初、復(fù)、總決賽三階段
初賽由各系自行組織，各系選出3-4名選手參加復(fù)賽，經(jīng)評(píng)判選出1名進(jìn)入總決賽。
七、比賽要求：
(1)內(nèi)容可講述古今中外給人以啟迪的成功故事、寓言;
(2)要求選手對(duì)故事進(jìn)行具體、生動(dòng)的講述，并提出自己的思考和見解;
(3)普通話準(zhǔn)確、流暢;
(4)感情真摯、臺(tái)風(fēng)自然;
(5)參賽選手可采用個(gè)人或多人(不超過(guò)5人)的方式進(jìn)行講述，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
采用百分制，其中主題鮮明、內(nèi)容啟迪性占5%，講述占5%，說(shuō)服力占25%，姿態(tài)語(yǔ)言占2%，會(huì)場(chǎng)效果占1%，儀表占5%，時(shí)間占5%
九、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽于xx年11月26日前，地點(diǎn)各系自定，復(fù)賽于xx年12月3日在學(xué)校1號(hào)會(huì)議室舉行;總決賽于xx年12月1日在學(xué)校舞臺(tái)舉行。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3，三等獎(jiǎng)6名發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
主題活動(dòng)策劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生口語(yǔ)交際能力和口語(yǔ)表達(dá)能力相對(duì)較差。以“建設(shè)書香校園”和“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”為目標(biāo)，提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力，讓學(xué)生樂(lè)于說(shuō)話、敢說(shuō)敢說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達(dá)能力，練習(xí)流利的漢語(yǔ)口才，以課前訓(xùn)練為主要任務(wù)。通過(guò)教師的指導(dǎo)、活動(dòng)和交流，可以提高學(xué)生的閱讀、口語(yǔ)和寫作的綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校總體實(shí)施方案和學(xué)生發(fā)展需要，特制定本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)
利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境，從各個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀口才、構(gòu)建自信人生的目的；營(yíng)造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子說(shuō)話的意愿，喜歡說(shuō)話，敢說(shuō)敢說(shuō)，讓口才成為學(xué)校的特色。為此，我校專門舉辦了“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”主題演講比賽。
(1)參與者：
(2)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月12日下午
地點(diǎn)：學(xué)校多功能禮堂
(3)賽事評(píng)委：
三、演講的內(nèi)容和要求
1、活動(dòng)主題：“我讀書，我快樂(lè)，我讀書，我成長(zhǎng)”。結(jié)合各班開展的“建設(shè)書香校園”和“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”的行動(dòng)，詳細(xì)闡述了學(xué)生因閱讀而帶來(lái)的收獲、感受、體驗(yàn)和變化，題目自制。
2、活動(dòng)要求：演講內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)明確、題材新穎、主題突出，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生努力工作、努力學(xué)習(xí)的精神和理想追求。
第四、入境登記
1、在每班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出3名選手參加學(xué)校比賽。
2、各班在4月9日前將選手名單和演講題目提交給語(yǔ)文教研室黃老師。
3、演講者需要提交一篇演講稿(規(guī)格：A4紙，Tahoma，題目下寫的班級(jí)名字，題目3號(hào)，正文4號(hào))。)
五、入門要求
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容與主題緊密聯(lián)系，主題清晰深刻，風(fēng)格積極，語(yǔ)言自然流暢，充滿真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：要求不寫演講稿，聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情高漲。注意說(shuō)話技巧和適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
3、形象和風(fēng)度：要求衣著整潔，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃。
六、不及物動(dòng)詞競(jìng)賽方法
1、參賽者在比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、評(píng)分方法
比賽以10分制計(jì)分。具體標(biāo)準(zhǔn)：比賽分為演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、精神面貌、時(shí)限四個(gè)部分。滿分10分。評(píng)委打分后，去掉最高分和最低分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。如果出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，精確到最后三位數(shù)，以此類推。
八、具體標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容(3分)
內(nèi)容和主題鮮明，思想積極，語(yǔ)言自然流暢，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密，充滿真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言和技能(4分)
不寫就表達(dá)演講，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情高漲，動(dòng)作得體，情感豐富。
3、圖像(2分)
衣著整潔漂亮，戴紅領(lǐng)巾，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃，上下問(wèn)候感謝。
4、時(shí)間限制為2-5分鐘(1分鐘)
九、激勵(lì)措施
本次演講比賽，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，其他均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇12
一、活動(dòng)背景
近年來(lái)，許多關(guān)于大學(xué)生心理健康的研究表明，我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生心理存在一系列不良反應(yīng)和不適應(yīng)。比如缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情淡薄，抗挫折能力和社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往障礙等等。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康不僅影響他們的學(xué)習(xí)和健康發(fā)展，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)至關(guān)重要。與此同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)許多困難和家庭負(fù)擔(dān)，而且敵對(duì)和抑郁等嚴(yán)重的心理問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致犯罪和自殺等社會(huì)問(wèn)題。因此，關(guān)注和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們解決心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，是高等教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。
二、活動(dòng)目的
這次班會(huì)的目的是豐富學(xué)生的心理健康知識(shí)，加強(qiáng)班里學(xué)生之間的聯(lián)系，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在緊張的環(huán)境中調(diào)整自己，采取有效的解決辦法。回答一些實(shí)際的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，走出心理咨詢的誤區(qū)，樹立正確的維護(hù)心理意識(shí)。
三、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨詢室
四、活動(dòng)所需資源
(1)人力資源：公共管理0901班所有學(xué)生
(2)物質(zhì)資源：心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等。
(3)小獎(jiǎng)合計(jì)23、5元
五、活動(dòng)策劃的組織者
0901班團(tuán)支部、班委、心理教育委員會(huì)
六、活動(dòng)參與者
公共管理0901班的所有學(xué)生
七、活動(dòng)流程
(1)組織全班做熱身運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造快樂(lè)和諧的氛圍。
(2)進(jìn)行心理測(cè)試，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己。
(3)同學(xué)們會(huì)把自己的煩惱寫在小紙條上，我們一起協(xié)商解決方案。
(4)我們一起玩小組游戲吧。
主題活動(dòng)策劃 篇13
一、活動(dòng)名稱：重生的舊物
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
三、活動(dòng)的目的及意義：
生活中總有一些你留著沒(méi)有用，丟掉又可惜的小東西。與其丟掉，不如拿來(lái)制作又美觀又實(shí)用的新物件！希望大家可以自己動(dòng)手給自己的一些舊物重生的機(jī)會(huì)！當(dāng)然也希望大家可以增添自己的動(dòng)手能力！
四、活動(dòng)主辦單位：
生活部
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日至4月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
美食廣場(chǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
請(qǐng)同學(xué)發(fā)揮自己的想象力，利用自己身邊的廢舊物品，做出一件令人驚嘆的藝術(shù)品，活動(dòng)有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間恭大家進(jìn)行創(chuàng)作，想想一個(gè)廢舊物品從自己手中煥然重生是不是很有成就感呢？
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束作品并上交
2、請(qǐng)不要損壞他人物品
3、請(qǐng)保管好自己的物品
九、活動(dòng)預(yù)算：
桌子若干，工作人員若干，獎(jiǎng)品若干。
十、報(bào)名方式
1、微信報(bào)名
2、班級(jí)內(nèi)部報(bào)名
3、體育館學(xué)生會(huì)報(bào)名
主題活動(dòng)策劃 篇14
一、活動(dòng)背景：
20xx年商場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)方案用于指導(dǎo)商場(chǎng)籌備和開展圣誕節(jié)活動(dòng)。商場(chǎng)在圣誕節(jié)前夕，都會(huì)制定商場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)方案。在末日來(lái)臨前，商場(chǎng)過(guò)圣誕了!
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月16日——31日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
購(gòu)物廣場(chǎng)
四、活動(dòng)主題：
末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送
五、商場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)方案之圣誕背景音樂(lè)：
《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《平安夜》等節(jié)日音樂(lè)。
六、所需道具：
圣誕展臺(tái)10個(gè)、10塊與展臺(tái)面積一樣大的紅地毯、圣誕樹10棵(按各店的實(shí)際要求選擇)、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個(gè)、彩色小氣球3000個(gè)、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結(jié)20000個(gè)。
七、商場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)方案之終端布置一：
1、在超市的中心位置，擺好一個(gè)圣誕展臺(tái)，鋪好地毯。
2、在展臺(tái)的中心布置好圣誕樹，掛好彩燈。
3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹上。
4、用棉絮點(diǎn)綴在圣誕樹上，撒上彩紙碎片。
5、用彩條將賣場(chǎng)的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的墻面、櫥窗用彩條組成“末日狂歡”、“圣誕快樂(lè)”、“MARRYCHRISTMAS”和圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾。
6、在購(gòu)物貨架的每一層都用彩條布置好。
7、賣場(chǎng)的每一個(gè)區(qū)將氫氣球扎好，10個(gè)一扎，按實(shí)際的比例分配在每個(gè)貨架上。
8、對(duì)應(yīng)每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。
9、進(jìn)口處掛“末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送”。
八、商場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)方案之終端布置二：賣場(chǎng)調(diào)整
1、將每個(gè)品類的商品挑選出精品各做一個(gè)堆頭，每個(gè)商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。
2、在每個(gè)商品商貼小蝴蝶結(jié)。(生鮮商品不貼)
3、將各商品堆頭圍繞著圣誕樹排列，排列方法：
①圓形排列法：
生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮
②矩形排列法：
第一行，左：生鮮、右：紅酒
第二行，左：圣誕玩具、右：促銷服裝
中心：圣誕樹
第三行：左：家居用品、右：小食品
第四行：左：飲料、右：生鮮
4、在每個(gè)區(qū)的接口處掛好每個(gè)區(qū)的名稱，例如：
美味街、家居路等
5、在每一個(gè)貨架接口處都安排一名圣誕導(dǎo)購(gòu)員歡迎顧客。(每位導(dǎo)購(gòu)司儀戴好圣誕帽)
九、獎(jiǎng)品派送：
“末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送”主題，當(dāng)然少不了獎(jiǎng)品的派送啦。獎(jiǎng)品的發(fā)放方式:
1、顧客買的東西都可以折合成積分，一定的積分可以兌換一些商品。
2、滿100元、200元、500元等等可以兌換商品。
3、圣誕節(jié)好運(yùn)骰子。活動(dòng)內(nèi)容：圣誕節(jié)快樂(lè)推出“購(gòu)物玩骰子、好運(yùn)自然來(lái)”!凡在商場(chǎng)購(gòu)物滿68元的顧客，即有機(jī)會(huì)憑電腦小票到我商場(chǎng)
出口處參加一次“玩骰子”游戲活動(dòng)，滿88元兩次，168元以上三次，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有四個(gè)：
(1)最高幸運(yùn)獎(jiǎng)：擲出六個(gè)六點(diǎn)，獎(jiǎng)價(jià)值200元以上的禮品一份家電;(1份/天計(jì)4份 800元)
(2)玩骰子“高手”獎(jiǎng)：擲出六個(gè)一點(diǎn)至六個(gè)五，獎(jiǎng)價(jià)值50元以上的禮品一份日用品;(5份/天 計(jì)30份 1500元)
(3)玩骰子“幸運(yùn)”獎(jiǎng)：擲出任何5個(gè)以上相同的點(diǎn)，獲得價(jià)值10元禮品一份食品;(50份/天計(jì)300份 3000元)
(4)玩骰子“參與”獎(jiǎng)：擲出3個(gè)以上相同的點(diǎn)，獎(jiǎng)紀(jì)念品一份，每日限量、先到先得、送完即止。(100份/天 2元/份)
配合：
1、商品行政部下發(fā)通知
2、連鎖公司事實(shí)活動(dòng)
3、采購(gòu)中心配置商品
4、企劃中做報(bào)紙廣告、噴繪、指示牌
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