精選班級活動策劃模板合集7篇
班級活動策劃 篇1
一、活動引語：
有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
二、活動目的：
1.豐富我班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關系。
2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。
三、活動地點：
武漢語言文化職業學院對面餐廳
四、活動時間：
待定
五、 活動費用：
700元
六、活動參與者：
班級全體同學、輔導員：周晶晶
七、活動流程：
1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。
2、通過全班班干會議商討，之后爭取同學意見,生活委員進行總結，計算最終結果。
3、為了確保活動安全，制定活動相關的協議書（略）。
八、開展活動：
①根據餐廳的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，在音樂的配合下進行對唱；
② 說英語笑話，必須把大家逗笑。
九、活動效果：
此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。
班級活動策劃 篇2
活動內容：
奧運冠軍在我心中。
活動目的：
通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。
活動形式：
講解和造型，表演比賽。
活動準備：
1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。
2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。
3，中國奧運冠軍排行榜課件。
活動過程：
一，教師導入
中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。
二，看中國奧運冠軍排行榜課件。
三，教師宣布比賽規則
1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。
2，先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，后做奪冠時的造型。
四，比賽正式進行
1、小組比賽
2、小組評議。優勝者一名。
3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給于熱烈掌聲。
4、教師點評，以肯定為主。
5、評選班級優勝者3名并發獎。
五，活動小結：
同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。
班級活動策劃 篇3
一、活動目的：
為了豐富各班同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，加強系與系,班與班之間的交流與聯系.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由重慶大學學生委員會策劃主辦此次班級聯誼交流晚會,目的是為大家提供一個交流的空間，給大家一個互相認識交流的機會。
二、活動概況
1、活動名稱：班級聯誼會
2、活動主題：團結向上 青春健康 交流溝通
3、時間：xx.3.23
4、地點：一食堂聯誼廳
5、對象：五或六個聯誼班級
三、活動流程
（一）活動前期準備
1、聯系友誼班級。
2、聯系校級領導或團委領導進行開場致辭。
3、物品購買。
4、準備音箱、麥克風。
5、場地的租借申請。
6、準備聯誼當天的全部音樂。
7、準備聯誼當天所需文件。
8、活動當天的現場布置。
9、安排活動當天的工作任務。
10、活動現場的拍照工作及新聞稿的工作安排。
（二）活動當天的安排
1、6：40人員進場（進場時進行抽牌，并分組）
2、7:00主持人致活動開幕詞,并有請所邀領導講話并與同學做簡單的交流（10分鐘左右）后活動正式開始（主持人最好是他們每個班班長或者出一人來當，大家更熟悉更能活躍現場氣氛）
3、 7：20-7：40社團表演1，社團表演2.
4、 7：40-7：50 班級才藝展示1（內容方式不限）
5、 7：50-8：10游戲節目1
6、 8：10-8：25 班級才藝展示2，班級才藝展示3.
7、 8：25-8：40 游戲節目2
8、 8：40-8：45 班級才藝展示4
9、 8：45-8：50 社團表演3
10、8：50-9：00 班級才藝展示5
11、9：00-9：25 游戲節目3，游戲節目4
12、9：25-9：30 班級才藝展示6（如果只有5個班就去掉這個環節）
13、9：30-9：35 評選最佳班級和個人并頒發獎品
（注：①準備幾副撲克牌進場的時候男女分開抽牌，第一輪社團表演結束時男女可以尋找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的話就不分開抽）
（三）、節目單
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整
游戲采用積分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（備一臺投影儀把各班得分放出來）
節目一.社團表演1由街舞社表演群舞
節目二.社團表演2
吉他協會和校園十佳歌手等人氣演員共同演唱
節目三.班級才藝展示
節目四.游戲節目1
拋繡球（20分鐘）
準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球
游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝
節目五.班級才一展示2
節目六.班級才藝展示3
節目七.游戲節目2泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
節目八.班級才藝展示4
節目九.社團表演3
魔術表演
節目十.班級才藝展示展示5
節目十一.游戲節目3
合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1. 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節目十二.游戲節目4瘋狂大搜集
每桌給張單子，在規定的時間內各搜集20來樣東西，如主持人唇印一個，屬雞的男人一位，登喜路皮帶一根，等等，全場參與，非常熱鬧。
節目十三.班級才藝展示展示6
節目十四.評選最佳班級和個人并頒發獎品
四、具體人員安排
五、預算
六、備注：
在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。
活動現場設置一個指揮中心，負責及時調度。
各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.
班級活動策劃 篇4
一、實施目的：
“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學生樹立遠大的理想，能推動學生勤奮學習，促進良好校風的形成。為避免“國旗下的.講話”只求過程不重結果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、形式要求：講話形式可以是領導講、教師講、家長講、一人講、多人講；講稿可以是正規演講稿，講誦結合稿，倡議書等。
三、講話選材：
選材話題可大可小，主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等，也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點，關注國際國內實政大局，主要從以下幾個方面為出發點：
1、學校中心工作：根據我校實際，結合學校在德育管理中學生出現的問題，如：
（1）宿舍內務整理不規范、不按時打掃問題；
（2）穿奇裝異服，不遵守學校禮儀問題；
（3）上課講小話、睡覺問題；
（4）上課遲到、早退問題；
（5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；
（6）聚眾斗毆、講臟話問題；
（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；
（8）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題；
（9）無互助精神，不團結同學、對老師不禮貌問題；
（10）不認真學習，抄襲作業、考試作弊問題；
（11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題；針對以上問題，讓學生及時進行反思和檢點。
2、結合節日選擇對應的話題。
3、榜樣教育：發揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學校的正氣。
4、國情教育：讓學生了解國家歷史、現狀和未來，增強學生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！
5、傳統文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優良道德蘊含其中，讓學生修身養性，弘揚傳統美德。
6、時政教育：我國的建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學生跟上時代，關心國內國際大事，關注國家發展，從而拓寬學生的視野。
不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽，主動參與到學校的德育管理行動中來，使學生成為學校德育管理的生力軍，推動學校德育管理更好更快發展。
四、講話要求：
1、講話時間為3-5分鐘；講稿600-1000字左右，目的明確，語言生動，富有感召力；演講者身著校服，態度認真，普通話標準流利，演講自然大方，富有激情。
2、國旗下的講話不是簡單的發言，而是一場演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受，一律杜絕網絡抄襲。
五、注意事項：
1、請各班按要求提前準備好講稿，選好演講者。講稿須經班主任、本班語文教師、校長室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉（每班負責一周）。
2、請各班于演講結束后將紙質稿件交至校長室陳老師處，并于當周三前將本班講稿的電子稿發送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學校網頁。講稿應注明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。
3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當周負責班級依次后延。
4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務必提前告知校長室；
六、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時，必須高唱國歌，切忌講小話；
2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進行嚴格考勤；
3、升旗時，若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結束。
七、考核獎勵措施
1、請各班認真組織“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考核。
2、學生一次演講，個人可加操行分5--8分，好的講稿將登載到學校網頁上。
3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優秀選手給予獎勵。
班級活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
在踏入大學第二個學期后，同學們對大學豐富的生活更加期待。在春天到來之際，我們為了感受大自然的美好，了解大自然前去踏春。只為進一步創造機會讓同學們彼此之間更加了解，加深彼此的友誼，提高班級凝聚力，團結班級。另外，借此次春游我們到黃家灣去實際體驗一下生活，提高自身的素養，了解襄陽的深厚歷史文化底蘊，培養熱愛祖國之情。
二、活動前期準備
進行春游宣傳和策劃，寫策劃，把具體任務分配好。具體情況如下：
1、把全班分成四個大組，由該組組長負責本組的一切情況。
2、成立春游臨時應急小組，負責此次春游一切問題，由班委會成員和部分同學組成。
3、統計將要去的同學并預訂車次和購買必要物品。
4、強調此次活動要注意的事項，例如人身財產安全，聽從組長和應急小組的安排，嚴禁個人單獨行動等等。
三、活動預算及安排
1、活動時間地點為黃家灣，20xx年3月36日上午7：30至下午16：00。早上7：30統一集合乘車出發，下午4：00統一乘車返校。
2、活動安排為7：30—9：00乘車到活動地點，9：15—11：30游玩，11：30—13：30午餐及休息，13：30—15：50游玩，16：00返校。
3、資金預算，車費300元，門票680元，燒烤等食物400元，租用炊具220元，其他100元，共計1700元整。
4、活動結束后交流心得體會。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題：
牽手新同學，歡聚中秋節
二、活動概況
時間：9—17（星期一）晚上6：30（暫定）
地點：117教室
主辦：室內環藝（一）班
活動對象：室內環藝（一）班全體同學
主持人：譚同學
三、節目流程
1、主持人開場白。（2分鐘）
2、各班委自我介紹，并講出本學期的工作計劃。（約30分鐘）
3、提問環節。對班委有疑問的同學盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎。
4、游戲環節。
a。搶凳子兩輪約20分鐘
b。擺出英語單詞造型約30分鐘
c．傳遞成語約20分鐘
d。牽牽結約30分鐘
e。方寸空間約20分鐘
f．踩氣球兩輪約30分鐘
（注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經過討論后進行添加或修改。）
游戲內容：
1、搶凳子：請7位同學上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍著凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結束。（酌情送小禮品）
懲罰：最先退出游戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。（提前準備展板）
2、擺出英語單詞造型：請20位同學上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。（重在參與）
3、傳遞成語：請6為同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排并帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最后一名同學說出成語。
4、牽牽結：請10位同學上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節就解得開。（此游戲能增進同學之間的友誼）
5、方寸空間：請10位同學上臺，分為兩組（一組五人），一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。
6、踩氣球：請10同學上臺，第一位同學腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最后三位同學獲勝贈送小禮品。
四、預算
1、雜物：氣球：約10（根據游戲環節定）
2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20
3、食品：棒棒糖60個：60*0。5=30月餅53個：53*3=159
共計：240元
五、前期準備工作
1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋
2、購買座談會中所需要的物品
3、預定教室
4、提前布置教室
班級活動策劃 篇7
活動背景:
為了加強我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進學員間的情誼，進一步提升班級凝聚力與向心力，本著活躍班級氛圍、促進學員身體素質、身心健康發展的宗旨，第四屆學生干部培訓提高班特開展“激情初夏，動感青春”的班級籃球賽活動。
一、活動對象
第四屆學生干部培訓提高班提高班全體學員
二、活動時間
4月25日上午8:30---11:00
三、活動地點
東校區新體育館
四、活動內容
(一)活動前期報名1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(人數不限)名單報到本班班長處。2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕3、4月23日前班長將本班籃球隊首發隊員名單確定并報給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓練，并選好首發隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。
(二)班級籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節進行，每節進行15分鐘(各隊暫停時間不停表)，每節之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節與第三節之間進行女生罰籃比賽比賽方法:
①每個組限報一名女生參加比賽
②比賽采取現場抽簽決定出場順序
③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次，最后以投進球數多者為勝并被評為“罰籃之星”。
比賽規則:
①投籃時腳踩到罰球線或在規定區域外投籃,球投進記無效
②10次投籃必須在一分鐘內進行，時間到停止投籃。
③出現并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內投5次籃，進球多者為勝。
④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。
(2)第三節與第四節之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:
①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。
②比賽方法為:選手在半個籃球場的三秒區外任一地點投籃，1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”
③比賽采取現場抽簽決定出場順序。
比賽規則:
①選手投籃必須在1分鐘內完成，時間到停止投籃
②選手投籃時踩線或在規定區域外投籃記犯規無效
③出現并列第一情況時進行加賽，在30秒內跳投進球多者為勝
(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:
①全班學員按1、2、3、4報數分成四隊，每隊將人數再平分為兩小隊在指定區域面對面站立，每兩組進行比賽
②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點
③各隊持球同學聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。
④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員比賽規則:
①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規
②運球者必須連續不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應從掉球處繼續前進
③每人必須且只能做一次，否則為犯規
五、活動流程策劃
1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。
2、第一節比賽開始
3、節間休息2分鐘
4、第二節比賽開始
5、節間休息進行女生罰球比賽
6、第三節比賽開始
7、節間休息進行曲線運球接力
8、第四節比賽開始
9、第四節結束進行男生三分球比賽
10、全場比賽結束，主持人公布比賽結果，請班主任唐老師進行總結講話。
11、最后進行集體拍照留影，全體學員清理現場，活動結束。
六、活動要求
1.各小組要認真對待本次活動，積極準備，精心組織內部選拔，確保活動的質量和效果。2.各班委應盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學員身體素質的重要契機。3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。4.所有學員按時到場，活動結束后積極參與清理現場工作。
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