【推薦】活動策劃模板集錦8篇
活動策劃 篇1
活動主題：不做低頭族趣味活動會
一、 主辦單位：寧夏大學體育學院1301班班委會
二、 活動時間：11月13日晚
三、 活動地點：寧夏大學B區體操館
四、 活動目的：增加班級凝聚力，豐富校園文化生活，展現體育學院學生風采。
五、 活動口號：不做低頭族 我運動我快樂！
六、 裁判員：李林濤
主持人：李旦 吳敏 攝影：何靈軍
七、 活動要求：必須玩的開心、吃的高興！
八、 獎項設置：本次活動每個項目設個人前三名，團體前三名，參與獎若干
九、 特約嘉賓：郭輝
十、 相關規定：
1.活動人員務必保持體操館館內潔凈。
2.裁判員必須公正
3.團體比賽必須全班參加
活動項目及規則策劃
一、 團體活動項目：
1. 手舞足蹈：（五人一組）
活動規則簡介：五人相背站立一列，由比賽隊員抽取所猜題目，第一人表演，不能發出聲音，只能用肢體語言表現詞語或物品，第二人轉身觀看，第二人觀看時后面隊員不能觀看，依次傳遞，由最后一人說出所猜物品或詞語，每人表演時間不得多于30秒，活動結束。
猜測正確隊伍獲勝，按時間排除名次，裁判員宣布比賽結果。
2. 搶板凳：(六人一組)
活動規則簡介：五人一組，全班分六組，每次每組出一人參與活動，于活動場地設置五條板凳，由裁判員發布口令，隊員繞板凳雙腳跳，為搶到板凳的隊員被淘汰，并遞減一個板凳，繼續循環，知道剩下一人為止，每搶到板凳一次為組加一分，活動結束獲得積分最多的隊伍獲勝。
3. 喝水唱歌：（五人一組）
活動規則簡介：五人相對站立，由第一人抽取所唱歌曲，然后喝下一杯水，唱給第二個人，依次喝水傳遞，每人唱兩次，吐出水即不能再唱，由最后一人猜出歌名，猜測成功的隊伍按時間排出名次。
4. 連體嬰兒：（六人一組）
活動規則簡介：三組一輪，每組六人分成3對，兩人背對，中間夾一個氣球，由裁判發布口令，由起點出發繞過標志物返回交與另外兩人繼續，六人全部完成計時結束，用時最短的隊伍獲勝。氣球中途掉落必須回到起點從新開始。
5. 抽簽：（五人一組，全班分六組）
活動規則簡介：三組一輪，五人依次抽簽，五張簽分為一張嘴，2只手，一條腿，一個屁股。由一個手和嘴配合將氣球吹起來，另一個手將氣球系起來交與腿，由腿雙腿夾球跳到屁股下，由屁股坐爆氣球，完成時停止計時，按時間排名次。氣球不能太小，觀眾監督。
二、個人比賽項目：
1、滅火專家：
活動規則簡介：在凳子上放蠟燭，由比賽者說出一個英文詞組或者單詞將蠟燭吹滅，發音必須標準，不得故意吹滅蠟燭，30秒內吹滅蠟燭最多者獲勝。次數少者抽百寶箱！
2、你來比劃我來猜：（兩人一組，自由組合十組）
活動規則簡介：有一人選取猜詞分類，并抽取題目，限時一分鐘，一人比劃一人猜，時間到時按猜對題目數目排名。最后名次者抽百寶箱！
3、渾水摸魚：
活動規則簡介：三個臉盆中裝清水和豆子若干，參賽者左手持筷（左撇子用右手），將豆子夾到碗里，限時一分鐘，夾豆子最多的人獲勝。
4、暈頭轉向：
活動規則簡介：參賽者被蒙住雙眼后原地轉五圈，迅速到黑板前將空白臉的鼻子填充，填充位置正確者獲勝，此比賽能將鼻子畫正確者就獲得獎品，畫不正確者抽百寶箱！
獎懲措施：
團體比賽設
一等獎：洗衣粉一包
二等獎：衛生紙
個人比賽設：
一等獎：中性筆一支
二等獎：稿紙一本
參與獎：棒棒糖一只
個人比賽懲罰措施：個人后三位到百寶箱內抽取“寶物”，寶物保密。。命運掌握在自己手中！
活動所需品：
蘋果20斤，橘子20斤。
氣球20個、蠟燭8跟、圓豆一斤、白紙若干、獎品若干.
棒棒糖90根、
經費估算：220元
注：祝此次活動在歡快中結束，祝13級01班飛的更高！
活動策劃 篇2
作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教。現將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發展。同時讓大學生得到鍛煉，培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、主辦單位：
茂名職業技術學院青年志愿者協會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環境。
2.志愿者報名，分配志愿者負責的任務。
3.如支教的學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。
4.志愿者要事先準備好活動的內容。
5.志愿者要統一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
（一）交流活動篇
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。 交流活動流程：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》
互動：學習英文勵志短句
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、志愿者協會活動幻燈片展示。
3、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
4、陶冶情操：
互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）
游戲：
（1）連續砸籃球板接力
每隊人數相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排
四、排五做，要求球連續砸籃板，不落地，一直緊張地循環進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數多的隊名次列前。
（2）猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、
（3）搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換
（4）猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發展建議，并考慮建立長期聯系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。
3、總結大會，總結活動的經驗和不足，登記愿意以后繼續參加支教的志愿者名單，表現表現突出的同學。
九、工作安排：
1、支教部：負責本次活動整體統籌。
2、秘書部：負責搜索資料。
3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。
4、文娛部：游戲的設計、安排。
5、信息部：號召會員參與本次活動。
6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集
7、拓展部：尋找贊助商。
8策劃部：寫策劃書，任務分配。
十、活動經費：
紀念品：150元
糖果等：110元
宣傳費用：30元
不可預計費用 50元
合計：340元
支教部
活動策劃 篇3
一、活動主題
“青春飛揚，秀出個性” —— 青春年代秀
二、活動目的
以舞蹈、話劇、合唱等形式表現出不同時期大學生的精神風貌，讓同學們在了解歷史的同時感受不同年代大學生所具備的素質，激勵當今大學生珍惜校園生活，張揚自己的青春個性，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，加強學生的文化素養，建設和諧理工校園。
三、活動地點
科學會堂
四、活動時間
XX年5月15日
五、活動舉辦、參與者：
主辦：校團委
策劃承辦：校學生會新聞部
參賽者：各院選送代表隊
贊助：172 校園XX網、大學生XX網
六、活動準備
1、招募參賽隊：校會新聞部部長給各分會新聞部部長開會，講明活動計劃。活動前一周校會新聞部召集各代表隊負責人開會，確保各分會了解活動流程，并大致了解其準備情況，收取配樂，統計燈光要求等，并根據科會坐區進行分配，由各院分會安排出席觀眾。
2、場地申請：由校會新聞部向團委、學校申請比賽場地（科學會堂）
3、活動宣傳：由校會新聞部、宣傳部合作出海報三張，分別張貼于abc區、二食堂門口、二教宣傳欄。利用學生會網站進行宣傳。此外校會聯系廣播站幫助進行宣傳工作。
4、邀請評委：由校會新聞部邀請校會領導、廣播站、藝術團代表作為大賽評委。
5、活動經費準備：新聞部與實踐部、外聯部合作，按照經費預算拉贊助，用于賽場布置、獎品購置等。
6、設施準備：由校會新聞部借音響、比賽用梯臺、話筒、鮮花等。
7、按照協議對活動贊助商進行商業宣傳。
七、比賽規則
1、本次“五四年代秀”活動直接在科學會堂舉辦，由各院根據自己所選取的形式確定參賽人數組成參賽隊伍。參賽隊伍的出場順序由校會新聞部具體負責人進行抽簽。
2、參賽隊表演時間為10—12分鐘。
3、計分規則。決賽將有6—8名評委。評委按十分制給每位參賽的隊伍打分，現場計分并當場公布，去掉一個最高分、一個最低分后得出的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽隊伍的最后得分。
4、活動期間，各院所需服裝、道具（除梯臺、話筒等）、配樂或其他事項的均由參賽隊伍自己準備，并于活動前交至籌備小組。
八、活動流程
1、比賽詳細環節：
活動開場白：樂隊演奏
活動期間，各參賽隊伍根據自己所選形式演繹不同年代的大學生風貌，每支隊伍表演時間與展示時間不得超過15分鐘。
比賽前一天組織各學院抽簽；比賽當天按比賽順序進行彩排，學院負責人提前到場，做好相應準備工作。
2、維持秩序：比賽正式開始后，由工作人員維持賽場秩序。若有各院安排的觀眾秩序過差或不服從管理，酌情給其選送參賽隊扣分。
3、獎項設定、頒布：最后各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由各位到場嘉賓（評委）頒獎。
4、時間統計：開場白：8分鐘
比賽：6支隊伍*12分鐘=72分鐘
串場：15分鐘
得分宣布+頒獎=15分鐘
其他
預計決賽將于兩小時內全面結束
九、工作要求：
1、各院負責人必須認真對待此次大賽，積極、認真組織各院籌備工作，比賽活動中嚴格遵守主辦方所擬定的流程及規則。
2、各院負責人必須嚴格把關，保證各院參賽質量。
3、各院負責人必須按規定時間完成各院籌備工作，上報所籌備節目的相關資料以及宣傳等工作。
4、校新聞部及各院負責人必須秉著“公平、公正、公開”的原則，對大賽各項工作進行操作。
5、通知各個評委及工作人員，準時到場，特殊情況特別處理。各個負責人在尚未開展自己的工作和完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作中去，加快整體工作進程。活動結束后立即清理現常
十、經費預算
1、比賽裝飾及比賽用品約200元
2、團隊比賽獎品、證書、獎杯、請柬總計約300元
3、場地申請及工作人員開支約100元
總計約600元
十一、活動意義
恩情是典雅而雋永的美麗，它如巍巍的高山，讓每顆迷失的心靈看到希望；如滔滔大海，給每個失落的'人力量；如灼灼的陽光，為黑暗中的人們點燃希望；如皎皎的月光，為世俗的面孔洗盡鉛華；如習習的春風，使經歷寒冬的人們感到溫暖。學會感恩吧，無需華麗的語言，只需一聲輕輕的問候或是一個親切的舉動，甚至是一個溫暖的眼神。學會感恩吧，讓世界都是明媚的色彩，都是笑臉！
活動策劃 篇4
一、 活動名稱：以“社團齊動員，喜迎十八大”為主題的團支部特色活動
二 、主辦單位：校團委
三 、承辦單位：學生社團聯合會團支部
四 、活動背景：
為迎接黨的“十八大”順利召開，學生社團聯合會本著響應時代發展主旋律，繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，推動社團聯與社團共同發展的原則，特開展此次以“社團齊動員，喜迎十八大”為主題的團支部特色活動。
五、活動地點：戶外活動：羽毛球場 室內活動：待定
六、活動時間:第七周
七、前期工作：
1．宣傳
（1）宣傳責編部提供前期的海報宣傳（包括參賽社團名單）、廣播宣傳、羽毛球場海報宣傳（新穎、大氣、貼合主題）（第六周周日）
（2）各常務理事將本次比賽概況通知所有協會會長、團支書，確定參賽協會名單（第六周周四中午）。。
通知內容如下：
①在團支部中挑選干部和12級干事參賽隊（8人），沒有團支部但有
意愿參加活動的社團，在各個部門中挑選人員參加。
②活動時間、地點、主要流程及注意事項。（詳見策劃）
③參賽的社團將表演的節目準備好，并在第六周周五前確定參賽協會
節目形式及相關準備活動。
④知識競答活動的范圍：黨的思想、黨的歷史、黨的代表大會的基本
知識（詳細活動見附件）
⑤團支部特色活動之向“十八大”敬禮的議題：我們當代大學生應該
為祖國的建設做些什么？（詳細活動見附件）
⑥團支部特色活動之團支部發展規劃議題：怎樣發展交大的團支部文
化？（詳細活動見附件）
2、相關物品準備
（1）團支部負責租借教室、借桌椅、借音響設備（電池）、借線圈、租借傘和收集廢報紙（用以清理比賽現場）、會場布置相關物品。
（2）宣傳責編部負責所有的照片采集與所有的新聞報道工作以及制作宣傳
物品。
（3）秘書處負責采購相關物品及邀請主持人工作。
（4）團支部準備好布置活動場地的方案及物品。 3.賽場布置
（1）在羽毛球場正上方掛上此次團支部特色活動的橫幅。 （2)合理設計活動場地的入口。
（3）提前在適當的位置安置好傘、桌椅、音響等物品。
（4）根據協會抽簽情況合理分配好各個協會團支部的具體位置和去觀看同學的具體位置，并貼上相應的標簽。
(5)將主持區、比賽區、活動區分別設置好。 4.人員安排
（1）社團聯內專業人士(主持團)擔當主持人工作。 （2）4名干事負責引導相關參加人員入場。 （3）宣傳責編部負責宣傳工作及活動照片采集。
（4）信息網絡部負責收集節目表演所需的音樂、橫幅制作及相關PPT制作。 （5）2名干事安排評委就坐，4-5人維護場點秩序。
（6）2名干事負責評委評分的統計計算，1名干事負責分發與收集評委的評分表。
（7）安排一名禮儀負責最終頒獎工作。
（8）評委組成：學生社團聯合會干部及協會會長（具體評委名單于賽前一天會議公布）
八、活動流程
1．賽前會議：
1）10月10日，邀請參賽社團會長及團支書于社團聯路北會議室召開活動前會議。會上宣布本次活動的具體內容，活動的時間及地點，活動的注意事項，確定各社團參加活動人員名單。
2）活動前2天邀請各社團參賽負責人進行抽簽決定表演先后順序，并按順序進行分成3組（具體分組方式以參與社團個數決定，如：4-4-4的分組方案）。
2.活動第一階段 活動安排
（1）時間：10月20日下午2:00； （2）地點：羽毛球場；
（3）現場考評：由社團聯團支部5位干事組織安排現場考評； （4）照片采集：宣傳責編部負責照片采集； 活動開展
（1） 主持人開場白5分鐘（介紹活動到場嘉賓、活動主題、活動流程、活
動注意事項等）；
（2） 嘉賓講話5分鐘（具體致辭人待定）；
（3） 社團按事先抽簽決定的順序進行節目表演，評委打分，每個節目大概
5分鐘；
（4） 第一小組表演結束后進行趣味活動——趣味接力（活動說明見附表
一），評委打分。（整個活動持續時間預計10分鐘）
（5） 主持人宣讀第一小組表演得分，第二組按照抽簽順序進行節目表演，
評委打分；
（6） 第二小組表演結束后進行第二輪趣味活動——趣味接力（活動說明見
附表一），評委打分，（整個活動持續時間預計10分鐘）
（7） 主持人宣讀第二組表演得分，第三組按照抽簽順序進行節目表演，評
委打分，此后各組依次進行表演及評委打分；
（8） 團支書干敏講話總結；
（9） 劉凱強理事長對本次活動進行總結； （10）主持人結束語；
（11）社聯與各社團集體合影； （12）社團收拾整理活動現場。 3.活動第二階段
（1）時間：10月21日晚7:00； （2）地點：待定； （3）活動流程
①主持人開場白5分鐘；
②各社團團支部進行知識競答（活動說明見附表二)，評委根據表現進行評分；
③向“十八大”敬禮活動（說明見附表三）討論，各團支部根據相關議題進行討論，評委根據表現進行打分；
④答辯環節完畢后，有一個互動環節，讓出5分鐘的時間校核比分，填寫獎狀；
⑤5-10分鐘頒發獎狀及獎品； ⑥理事長劉凱強對本次活動進行總結； ⑦主持人結束語5分鐘； ⑧社聯與各社團集體合影； ⑨社聯相關人員收拾整理會場。
九、評分細則
第一階段
1、節目表演(分數占總分的60%)
展現各個社團的風采，顯現各個社團的特點 2、趣味活動環節（分數占總分的30%） 看團隊的配合是否無間，促進各社團的交流 3、活動現場各社團的秩序問題（分數占總分的10%） 第二階段
1、第一階段的的分數（分數占總分的50%） 2、知識競答環節（分數占總分的30%）
考察各個社團對“十八大”召開的了解以及對社團文化的了解及建議 3、向“十八大’敬禮（分數占總分的20%)
了解各個社團對于“十八大”討論的熱點話題的相關看法及意見
十、獎項設置
(1)一等獎一名（總分第一名）
(2)二等獎二名（總分第二名和第三名） (3)三等獎三名（總分第四、第五和第六名）
十一、經費預算
項目 紅旗 桶裝礦泉水 瓶裝礦泉水 剪刀 彩色紙 宣紙 雙面膠 單價 1 20/桶 30/箱 4/把 30/張 10/張 3/卷 數量 15 1 1 2 0.5 1 2 金額/元 15 20 30 8 15 10 6 備注
活動策劃 篇5
為弘揚無私奉獻的民族精神，豐富在校大學生的課余文化生活：為積極響應第四屆社團文化節，喜迎我院校慶60周年，為了熱烈歡迎紡院的新同學。我陽光家教協會特舉辦以“真心傳遞友誼，愛心成就夢想”為主題的大型互動活動，也想借本屆文化藝術節之際讓更多的同學、更多的朋友了解陽光家教協會。
一、活動簡介
1.活動名稱：會員與小學生大型互動活動
2.活動主題：真心傳遞友誼，愛心成就夢想
3.活動時間：xx年4月23日（星期五）下午6：00
4.活動地點：崇文西樓301教室
5.活動目的：在第四屆社團文化藝術節來臨之際，為了豐富大學生的課余文化生活，展示家教風采，擴大家教影響，倡導同學們奉獻愛心，關注兒童，關注一切需要幫助的人，讓全社會傳播愛心，倡導校園和諧友愛、互幫互助，為構建和諧校園奉獻一份力量。
6.活動具體任務：
1）活動前期策劃書和工作流程的制定；
2）活動期間人員安排（由活動部維持教室秩序，宣傳部完成活動前中后期宣傳）
3）活動中節目的采集、篩選及節目單的制定
4）活動后期書面總結及表彰結果公示。
7.活動負責人
張丹、李琦、柳露
二、活動步驟
前期： 1、活動前期宣傳，制定游戲規則；
2、按計劃完成參與活動人員名單篩選及確定;
3、大賽評委的確定
4、前期宣傳工作及宣傳板的制定
5、教室的租借
中期： 1、入場前座位的安排及人員定位
2、現場ppt制作及放映
3、主持人致詞
4、會長致開幕詞
5、按流程進行活動項目（三大板塊：文藝、手工制作及游戲競答）
6、活動總結
后期： 1、打掃教室衛生
2、活動書面總結，后期宣傳
三、活動背景
今年我院成功與紡院合并統一，又喜迎建校60周年校慶和示范性校園建設的開始。這一件件都是值得每一個陜工職院人驕傲的事情。在此三喜臨門且又逢第四屆社團文化節開幕之際，我陽光家教協會將率領200多名會員及百名小學生共同慶祝此次工紡合并成功。祝愿兩校同學和睦相處，共同發展；祝愿母校60周年節日快樂，示范性院校建設圓滿成功。
四、特色活動
1、本次活動打破往年常規，去掉華麗的文藝形式，接上樸素大方的互動性比賽活動
2、會員與小朋友完美互動，共享比賽中的歡愉時刻
3、陜工職院唯一的趣味性的全員比賽活動
五、比賽流程（決賽)
1、17：30 人員進場
2、主持人開場
3、會員代表發言，小學生代表發言
4、比賽開始
5、頒發獎品
6、致閉幕詞
六、參與部門
院社團聯合會 紅十字協會 演講與口才協會 英語協會 傳媒協會 法律協會 心緣社 影音協會 等。
七、經費預算
1、表演道具及布置演出現場：210元
2、活動現場招待水杯茶葉：40元
3、租借相機音響等設備：160元
4、節目單制作與策劃：15元
5、活動獎品及紀念品：95元
總計：550元
八、預期成效
1、吸引來了廣大師生前來觀看以樹立協會的良好形象，提高知名度。
2、借這次活動展示了我們家教的實力，本次活動由我們陽光家教精心打造，雖然我們力求完美，但在這次活動中必然會有不足之處，還請老師給予指點，我們一定在改進中不斷完善我們的工作，仔細辦好以上活動，這次策劃是我們為慶祝第四屆社團文化活動而精心打造的，希望老師予以批準，我們會更加努力完成這次活動。
九、應急措施
1、若活動中突然停電，先安排人員維持秩序，防止不安全事故發生，再通知電力維修人員盡快趕來對電力系統進行維修。
2、若演員昏倒或摔傷，應立即送往醫院治療
3、若活動出現bao動，應及時進行調節
4、若發生火災及其他自然現象 應及時組織人員撤離
十、活動可行性分析
1、社團兼活動的舉辦不僅可以顯示出我們家教的實力，而且還可以豐富大學生生活。
2、通過活動的總結，追憶過去，展望未來，在失敗中吸取教訓，在成功中積累經驗，愿陽光家教協會越辦越好 越辦越活。
3、此活動可以廣泛的、真切的向全院學生宣傳無私奉獻的精神
院社團聯合會
陽光家教協會
xx年3月10日
活動策劃 篇6
一、活動背景：
隨著經濟全球化的迅猛發展，國內外金融市場的變動越來越與生活中的每一個人拉近了距離。為了提高更多學生的金融素質，培養他們的理財能力;為了給予更多外匯新手一個實踐外匯操作理念的機會;為了讓更多學生通過接觸真實外匯市場環境，領悟正確的投資態度，金融協會再次舉辦大型模擬外匯交易大賽。
參賽對象：
華南農業大學在校學生;
中山大學在校學生(大學城校區和珠海校區);
東莞理工大學在校學生;
東莞南博職業技術學院在校學生。
二、 活動構想及可行性分析
本次大賽是由華南農業大學校團委及學生社團聯合大會主辦，由百豐投資咨詢有限公司贊助及華南農業大學金融協會承辦的一次跨校大型模擬大賽。
此次大賽的主旨是提高同學們的金融素質及外匯操作能力。讓每一位參與其中的同學都能真正學習到外匯知識，體會到投資心情和領悟到投資技巧。
此外，通過本次大賽還可以提高校團委及社聯在各大高校的知名度，在同學們當中的影響力及不斷地提高金融協會的活動質量。
三、 活動流程策劃及活動安排
(一)活動流程
宣傳時間：3月10日至3月31日(具體人員安排，另行通知)
3月10日 11：00—12：30 17：00—18:30 荷園
3月11日 11：00—12：30 17：00—18:30 芷園
3月10日 11：00—12：30 17：00—18:30 西園
報名時間：3月10日至XX年3月31日
培訓時間：3月20日19：00—21：30(如有改動，另行通知)
比賽時間：4月1日至XX年4月30日
頒獎典禮：5月8日19：00—21:30(如有改動，另行通知)
(二)活動安排
第一階段：外匯基礎知識培訓講座
這是一個賽前的外匯基礎知識培訓講座。考慮到同學們很少，有些甚至沒有接觸過外匯，為了讓每一位參賽者能夠順利地完成比賽，本協會會邀請專業人士來給大家介紹及講解關于外匯方面的基礎知識，包括實操、規則及相關注意事項。讓同學們做好賽前的充分準備。
第二階段：模擬外匯交易大賽正賽
經過前期的外匯基礎知識培訓講座以及同學們對外匯的了解，接下來就是為期半個月的實戰了。本次大賽是聚集了廣州各大高校的所有對外匯甚至金融感興趣的同學，通過模擬的網絡交易一同競技，在風云匯市體會一番。
第三階段：頒獎典禮
本環節，我們會邀請專家對參賽者進行點評及現場頒獎，并且請獲獎的同學發表感言，交流比賽心得。
四、 附件
附件1：
1、 報名方式：
(1)現場報名
宣傳期間，有意參賽者可持本人有效證件到現場報名地點(各飯堂門口)填寫報名表。
(2)短信報名
通過短信將個人信息發送到宣傳單上的聯系人處進行報名。
(3)網上報名
通過郵件將個人信息發到傳單上所附的qq地址處進行報名。
2、 比賽規則：(暫定)
(1) 每位參賽者只能操作一個賬戶;
(2) 每位參賽者的起始資金統一;
(3) 新賬戶一經注冊，原賬戶則自動退出比賽;
(4) 如果發現參賽者有違背公平比賽、互相學習、共同提高的比賽精神的行為，有權取消其比賽資格;
(5) 參賽者必須同意公開參賽賬號和查詢密碼供大家學習(其他人只能查看交易記錄而無法對交易產生任何影響);
活動策劃 篇7
對于老年人，身體成為限制他們進行社會活動的最主要因素。從這個角度來講，老年人是一個弱勢群體。特別是臥床及行動不便的老人，更值得我們去關注！這部分群體由于護理不及時、不周全而導致壓瘡的形成，進而潰爛、感染、惡化、導致整個身體機能受損，從而影響到生命！而我們的任務就是要預防這種情況的發生！
活動主題：健康行動計劃——關愛老人預防壓瘡社會伴你行
1、活動目的：借著義診的機會向社區居民普及壓瘡預防、糖
尿病足預防的健康知識，樹立惠愛身體的形象，在社會形成一種濃厚的企業認知氛圍。
2、活動組織者：創面專科、各宣傳媒體。
3、活動對象：養老院居民，老年居民為主。
4、活動時間：20xx月10月30日
5、活動步驟：
1）、準備階段：
a、10月25日，由企劃部聯系好養老院主任，并與養老院協商義診的相關事宜，說明此次活動的意義，爭取養老院的支持。
b、確定此次活動參加人員、人員分工，著重注意進行體檢活動現場維持秩序人員分工。
c、協調養老院準備好活動的相關物品（桌子、椅子、音響設備、停車位、條幅懸掛位置、活動前宣傳等）
d、協調養老院確定準備好開展免費體檢的活動場地，以及其他音響設備。以及在現場發放的宣傳單、宣傳小冊子及海報張貼。
2）、實施階段：
a、與養老院聯系好具體達到時間，派工作人員對活動現場進行布置（包括活動的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。
b、由工作人員迎接各媒體記者的到來。
c、有序地組織群眾進行身體常規檢查。
d、向群眾發放預防壓瘡、糖尿病足的健康宣傳物。
e、結束
6、 所需物資：
宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、展架、患者統計表格、小禮品若干、優惠券、醫療設備、綬帶、曲別針、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本、健康卡（VIP卡）、病號檔案。
活動策劃 篇8
一、活動前準備：
舞臺布置.音響.話筒（無線迷你話筒）課桌椅.滑動黑板1個.
1--9的珠象卡片、禮物100個.紅花貼紙100個、
計算器1個 、大算盤1個、小算盤60個。
二、活動參與單位：陳店育星幼兒園
主講人物：主持人、園長、吳老師
三、活動 參與人數：幼兒約50--60人.家長約50--60人
四、活動主題：
展示星諾珠心算“神算子”教學效果 、家長座談會
五、會議流程：
①、園長講話（介紹珠心算與授課教師）
尊敬的家長：
您好! 為了適應時代發展的需要，為了提高我園的教學質量，豐富幼兒的課堂知識，創辦星諾珠心算“神算子”品牌幼兒園。我園從今年9月份就增設“珠心算神算子培訓班”，培訓班的孩子經過短短的28個課時的培訓，現在已經取得較好的成績：計算、心算速度已經遠遠的超過記算器！！！現在讓我們用熱烈的掌聲請出星諾珠心算的創辦人：吳芷彤老師上來為我們講解珠心算。
②、珠心算吳老師講解理論知識
吳老師：尊敬的各位家長、來賓們，大家好！我是星諾珠心算的創辦人：吳老師。我們的機構創辦至今已有XX年的歷史，現在，在這里簡單地介紹一下什么叫做珠心算？
簡單地說：就是在頭腦里打算盤。
理論上來講：
珠心算是珠算、心算兩者相結合，是通過算盤撥珠建立“腦映像”（在腦子里打算盤），以珠像為符號，在頭腦中形成一個形象邏輯思維，最后達到在頭腦中撥珠快速心算的效果。
具體內容包括加減乘除心算部分、分看心算，聽心算兩種形式。
一、二階學習加減心算，
三、四階鞏固加減心算，學習乘除法預備知識，
五、六階在提高心算速度的基礎上，進行乘除心算法的學習，共6冊。
學完以后心算水平是成人的10至20倍（心算速度比計算器還快）。
學習珠心算有什么好處？
學習珠心算的最佳年齡為5—12周歲，學習珠心算不單單是為了培訓一個“神算子”，更能在學習的同時開發孩子的思維能力，增強孩子的記憶能力，培養孩子的創新能力，發展孩子的想象能力，啟迪孩子的觀察能力，提升孩子的計算能力等。
③、請學前班幼兒展示“聽心算”教學成果
教師請幾名學前幼兒上來，閉上眼睛、想算盤、并根據老師所出的題目，在頭腦中快速撥珠，并用最快的 速度說出答案（可請一位家長當裁判，用計算機現場計算幼兒的答案）
④、詳談珠心算的上課流程、展示珠心算的課堂趣味教學與神奇教學效果
（請20個大、中班小朋友一起來，老師給他們上課，家長現場觀摩旁聽）
1.認識算盤。
師：小朋友，你們好！我是教你們珠心算的吳老師，吳老師可厲害了，我會變魔術哩，你們想不想看呀？叮咚，（把藏在黑板后面的算盤拿出來）小朋友們看：這是什么呀？（幼兒觀察.討論）讓我來告訴你們吧：它的名字就叫算盤（算盤）
對了，算盤還有一個非常好聽的名字，叫做算盤爺爺（算盤爺爺）算盤爺爺可厲害了，它可以帶領我們去環游算盤王國，和我們的加.減.乘.除做好朋友哦，還可以教我們學本領，讓我們所有的小朋友都變成“神算高手”哦，小朋友想不想跟算盤爺爺學本領啊？（想）
恩~~算盤爺爺說話了：（用老爺爺的聲調）小朋友，你們想學的話也可以啊，可是呀，你們得知道我算盤里面各個部分的名字呀！（用老師的聲調）：好啦，小朋友，讓我們一起來認識算盤里面的名字吧！
小朋友，我們每個人都有自己的名字，還有臉蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...對不對呀？
那現在請小朋友伸出你們的雙手，摸摸你們的“臉蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”（幼兒動手摸）
你們知道嗎？
算盤爺爺其實也和我們一樣：有自己的名字，還有臉蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢！看，這個長方形的邊邊就是算盤的臉蛋，我們把它叫做“框”請小朋友摸摸它，跟著老師說“框.框框框”對了，小朋友真棒！
那中間這根長長直直的東西就是算盤爺爺的鼻梁啦！
我們把它叫做“梁”請小朋友摸摸它，跟著老師說“梁.梁梁梁”
在梁的中間有許許多多的小棍子叫做“檔”請小朋友摸摸它，跟著老師說“檔.檔檔檔”，那現在請小朋友來告訴我：這是算盤的嘴巴還是眼睛呢？（嘴巴）
哇！你們真聰明！
現在老師再請一位小朋友上來告訴我：算盤的眼睛在那里？（幼兒用手摸）
對了，這上面許多的圓珠子就是它的眼睛，叫做“珠子”請小朋友摸摸它，跟著老師說“珠子.珠子珠子珠子”
我們的珠子可厲害了，還住樓房呢！
住在樓上的珠子叫“上珠”請小朋友們跟著老師說“上珠.上珠上珠上珠”
住在樓下的珠子叫“下珠”請小朋友們跟著老師說“下珠.下珠下珠下珠”
提問：上珠有幾個？（一個）一個上珠表示5（幼兒跟讀）
下珠有幾個？（一個）一個下珠表示1（幼兒跟讀）
好啦，剛才我們已經認識了算盤爺爺里面的名字，現在請所有的小朋友來告訴老師吧！（教師用手摸算盤.幼兒回答框.梁.檔.上珠.下珠）
2.畫算盤
請小朋友們跟著老師舉起你們的雙手在空中畫算盤“框框框.梁梁梁.檔檔檔.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。
3.想算盤。
剛認識算盤，現在請小朋友們休息一下，休息的時候，我們來想一想：
今天是誰送你們來幼兒園的呀？現在我們一起來想一想爸爸的樣子：爸爸的個子是高高的還是矮矮的？頭發是長長的還是短短的？爸爸的眼睛是大大的還是小小的？（幼兒說出外貌）
想完了爸爸，我們來想一下媽媽：
媽媽的臉是圓圓的還是瘦瘦的？嘴巴是大大的還是小小的？媽媽喜歡穿裙子還是褲子？（幼兒說出外貌）
想完了爸爸媽媽，讓我們一起來想一下算盤寶貝的樣子（幼兒舉起手閉眼畫算盤：框框框...）
⑤、心算表演：空撥、虛撥、順撥請大班幼兒心算5道題目（算完組織幼兒離開現場）
6、珠算表演（請出學前班小朋友約30人）
1：撥珠指法1~9的撥珠、111~999撥珠、1111～9999、11～99、11111~99999的撥珠指法
2：珠算練習（教師出題、幼兒現場撥珠）
3：表演“看珠讀數”教師在大算盤上撥珠，幼兒馬上說出數字）
4：表演“快撥練習”（展示幼兒開發左右腦等等的游戲）
5：心算游戲（聽心算、看心算）
聽心算：教師報題、家長用計算機計算、幼兒心算
看心算：教師在黑板上寫題、家長用計算機計算、幼兒心算
6：活動延伸（根據幼兒現場精神狀況與能力而定）
請一位家長上場，拿出課本，隨意出題，幼兒現場心算
7：游戲、結束課題
尊敬的家長們，聽完我們珠心算的課程，也看完了我們這批只學過28個小時的小朋友的現場表演，您的感受是怎樣的呢？是不是覺得我們的小朋友只是用28個小時的時間就能達到這樣的效果，是非常的棒呢？如果您覺得很棒的話請再一次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們的小朋友。謝謝！
8：園長講話、進入座談會。
請家長喝茶、或水、并發表、談談對此次匯報活動的看法、意見、或建議。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃模板策劃活動模版10-28
大學中秋活動策劃方案-活動策劃12-15
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
新年活動策劃主題策劃07-06
大學活動策劃大學生的活動策劃10-20
班級活動策劃03-30
商場活動策劃03-14
超市活動策劃03-20
愛心活動策劃04-04