大學活動策劃

時間：2022-10-29 13:43:05 活動策劃我要投稿

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大學活動策劃篇1

　　一、活動主題：

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　　we are shinning girls！

　　二、活動介紹：

　　春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我系女生風采，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在四月的春風里隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節！

　　三、活動對象：

　　文法系師生

　　四、主辦單位：

　　文法系女生部

　　五、活動時間：

　　3月22號——3月23號、 3月26日—3月29日

　　六、活動流程

　　（一）宣傳工作

　　1、海報和展板宣傳：根據情況制作海報（分別陳列在十六棟下面的宣傳欄和信息欄里進行宣傳）由系宣傳部協助完成此項工作；

　　2、廣播宣傳：在金玉之聲廣播臺播放有關女生節的宣傳語早中晚各一次。

　　3、宣傳時間：3月13、14、15 號

　　（二）準備階段：

　　（1）各個班級宣傳女生節。主要內容有：宣傳女生心情日志的征集：去教室宣傳女生節時，可向班級征集3份日志（要求：主題健康向上，字數在800字左右，由班長征集，在指定的時候交到值班室。）

　　（2）借兩天多媒體教室，聯系心理導師。

　　（3）準備相機。

　　（三）具體活動方案：

　　1、幸運色

　　（ 1）活動時間：3月22日早上。

　　（ 2）活動內容：在女生節第三天在15棟宿舍下給當天穿著幸運色的女生送一份禮品（禮品待定）。當天由09級女生部一名成員抽簽決定幸運色。（準備階段：提前買康乃馨）

　　2、女生心情日記

　　（1）活動時間地點：3月23號，宿舍樓15棟下面

　　（2）活動流程

　　準備階段：去教室宣傳女生節時可向班級征集3份日志

　　要求：主題健康向上字數在800字左右由班長征集在的時候交到值班室

　　3、拔河比賽

　　（1）活動時間及地點：3月26號燈光球場

　　（2）活動內容：文法系09級全體學生，以班級為單位每班組一隊，每隊15名隊員其中男生2人女生13人。（需要文衛部的協助裁判記錄體育系借繩子準備簽紙）

　　活動形式：比賽分初賽和決賽兩階段。

　　活動流程：

　　1、幕式：中午12點燈光籃球場

　　2、初賽：燈光籃球場規則：初賽分專業進行，按淘汰制每個專業決出第一名進入最后總決賽。（先由各班負責人抽簽選擇對手）通過淘汰制產生前兩名，然后由前兩名在進行比賽爭奪唯一的出線權，最后獲勝者進入下一輪總決賽。

　　3、總決賽：最后獲勝的兩個班級進行最后的決賽。

　　4、獎狀設置：獲勝的班級將由女生部頒發的榮譽證書及每人獲贈的一份禮物。

　　5、活動的組織：

　　（1）女生部負責整個活動

　　（2）自律部負責組織本次活動的紀律

　　（3）宣傳部負責賽事的宣傳（包括通訊及海報）希望通過所有工作人員的共同努力，本次活動能夠取得圓滿成功。

　　4、展女生靚麗風采

　　（1）活動目的：展現女生青春活動

　　（2）活動具體事項：征收照片。要求：大頭貼，照片均可。分為：可愛型，帥氣型，氣質型，活潑型等。照片可以是集體照或個人照。

　　（3）活動時間：3月27號——3月28號

　　5、女性心理健康講座——讓我們更健康更活力

　　（1）活動時間：3月29號晚上7：00－9：00

　　（2）活動地點：多媒體教室

　　(3) 準備階段：通知各班班長一個班級準備個人員。聯系宣傳部要求一塊板子（給聽講座的同學簽名之用）

　　內容：請專業老師演示講解心理及其女生生理等各方面健康小知識，引導各位女生做一個身心健康的陽光女孩。

　　七、工作總結

　　準備階段：借多媒體教室各個部門派個人員參加

　　制作PPT各項活動最后的總結。

　　八、活動意義

　　踏入新時代，中國女性在成長過程中，一方面接受傳統的教育，一方面吸收世界潮流資訊，可以說是站立在傳統與潮流的交叉點上，對于兩者如何平衡，女生或多或少感到矛盾，本屆女生節從了解女性的內心沖突出發，著眼于重溫女學生成長的軌跡，從最初的夢想到期待美好的明天，舉辦各種實用的活動，力求與女生有心靈上的互應。

大學活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　大一新生對學校的各種情況還不熟悉，與同學門的交往還不多，有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動，大多數同學都會打，并且能夠強身健體，提高人的.免疫力，使同學們遠離疾病。

　　二、活動目的：

　　培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神，增強大學生的團隊意識，發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生，還能鍛煉同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質，提高同學們的心理素質。

　　三、活動時間：

　　10月20日下午3：00—4：30

　　四、活動地點：

　　第二籃球場

　　五、活動主題：

　　培養籃球文化，增強團隊意識

　　六、活動策劃組織者：

　　83班與80班的班長、組織委員和文體委員

　　七、活動對象：

　　83班與80班的籃球愛好者

　　八、活動流程：

　　（1）兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參加，其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

　　（2）文體委員負責訓練工作，使球員們鼓足勇氣，刻苦訓練，樹立自信心，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統一服裝，訂做籃球隊服。

　　（3）班長提前預定場地，以免發生沖突，同時請深入了解籃球規則的同學當裁判。

　　（4）組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機，在比賽前準備好飲用水；組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照，在比賽結束時拍合影照。

　　（5）賽前兩隊隊員進行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現各班的風采，拉拉隊要選擇好時機為球員加油，把氣氛搞得活躍點。

　　（6）比賽結束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。

　　九、活動預算：

　　需要買水，制作宣傳海報，租借攝像機，訂做籃球隊服（球員付款，每人40元），一些小獎品，共計60元（隊服除外）。

大學活動策劃篇3

　　一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，給同學們一個展示自己的舞臺，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛煉同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

　　二、活動的主題：詩意的青春

　　三、活動的對象：藝術設計系所有學生

　　四、活動時間和地點：20xx年XX月XX9：20，地點設計樓412

　　注：無特殊原因活動時間不變

　　五、主辦部門：藝術設計系宣傳部

　　六、活動協助部門：藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員

　　七、報名形式：

　　(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX

　　(2)可到各班宣傳委員處報名

　　八、參加形式：

　　(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

　　(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)

　　九、比賽要求：

　　(1)詩歌朗誦語言不限

　　(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。

　　(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題

　　(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內

　　參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格

　　十、評分標準：

　　(一)總分100分

　　(1)參賽者儀表，氣質，總體印象;15分

　　(2)情感豐富、有感染力;30分

　　脫稿朗誦;5分

　　吐字清晰、普通話標準;25分

　　語速適中、朗誦流利連貫;20分

　　原創詩歌;5分

　　獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　(可獲榮譽證書及其它獎品)

　　注：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

　　十一、比賽規則和說明：

　　評委

　　評委必須公正嚴明，做到公平公正

　　嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。

　　在評選活動結束后，評委不得修改選手的成績。

　　(二)參賽者

　　參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

　　參賽者必須遵守比賽規則

　　參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門提出申請，請求解決。

　　參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上臺朗誦

　　關于競賽流程

　　評委及嘉賓入場

　　主持人致詞宣布競賽開始

　　主持人介紹評委，及到場嘉賓

　　主持人宣布比賽規則，包括評分標準

　　參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

　　評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

　　統計結果，主持人宣布比賽結果

　　主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束

　　將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

　　十二、具體工作人員安排

　　1.宣傳海報宣傳部

　　2.活動策劃宣傳部

　　3.報道拍照記者站

　　4.評委系部老師

　　5.主持人

　　5比賽現場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌生活部

　　6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)

　　十三、經費預算：

　　資料打印費：10元

　　礦泉水：15元

　　紙筆費：10元

　　獎品費：150元合計185元

　　十四、注意事項

　　宣傳和通知傳達務必到位

　　工作人員要在活動之前把一切工作做好

　　參賽者準時出席

　　工作人員需佩戴工作證

大學活動策劃篇4

　　每年的九月的開學之初，全國各地的學子在經歷了高考的洗禮之后，都會不約而同的匯集到我校長城校區，當然也不乏一些湖北輯的考生。在海外留學的中國中國留學生中，都成立一些以國籍為單位的留學生同學會，有利于增加大家的相互了解程度。當他們遇到困難的時候大家可以攜手度過難關，例如xx年，中國四川汶川發生特大地震后，一些在海外留學的中國留學生自發的組成小分隊，用自己的實際行動號召還內外華人向災區人民捐款，以表達他們對祖國母親的一片赤子忠誠。同樣如此，為了有效加強湖北籍同學之間的相互聯系，增加湖北籍同學的友好關系，我們先準備在我校長城校區組建湖北籍老鄉同學會，此組織是由我校長城校區大一，大二湖北籍的同學聯合發起，為了能夠使本次活動得以順利舉行，取得圓滿成功，根據大家的意見，我們擬定出本次活動的總體策劃書。

　　第一階段：(1)：由籌集工作小組專人負責擬定出本次活動的宣傳單，打印出文本后分發到我校長城校區各學院以及食堂，超市，在各學院老師的幫助下，加強對本次活動的宣傳力度。

　　(2)：有效利用我校長城校區的現有資源，在征得我校長城校區校團委學生處負責同志的同意后與校團委書記申慶老師密切協商后，確定出利用校廣播站資源進行宣傳等各項事宜。

　　(3)：發動身邊湖北的同學幫助宣傳，以求爭取到更多的信息。

　　(4)由籌辦工作小組成員與我校長城校區駐湖北招生處招生老師取得密切聯系，向駐湖北招生處招生老師咨詢更多的信息。

　　(5)：利用網絡發布消息，在我校校園網上發布有關信息。

　　(6)：為了使本次活動取得圓滿成功，擬定出活動策劃書。

　　第二階段：信息收集：①：此階段是本次活動任務當中最為繁重的，來不得絲毫馬虎，信息量大，人數多，工作強度大，采集量大。在此工作階段我們會安排籌備工作小組專人負責進行信息的收集與處理工作，真正確保所收集的全部資料準確無誤，真實有效。

　　②：同時也要緊密結合現有實際，利用好日益發達的網絡資源和通信技術，為我校長城校區湖北籍同學的信息順利采集提供強大的網絡和通信保障。

　　③：結合網絡和通信上的報名信息，最后確定出在我校長城校區湖北籍同學的名單。

　　④：根據所確定的名單，由籌備工作小組專人打印出湖北籍同學的通訊錄，文本制作完成后，將通訊錄文本分發給參加本次活動的所有同學。

　　第三階段：酒會聯誼籌備階段：(1)：由活動籌備工作小組專人向參與本次活動的所有同學宣講活動啟動資金等各項事宜，籌集出本次活動的啟動資金。

　　(2)：根據所活動所籌集啟動資金的情況，最后確定出參與本次活動的人數。

　　(3)：由活動籌備工作小組成員與酒店取得聯系，和酒店有關負責人商討活動過程當中的各項事宜。

　　(4)：由活動籌備工作小組的負責人以湖北籍老鄉同學會的名義向前來參加本次活動的同學發出邀請函，誠懇的邀請他們來參加本次活動的聯誼酒會。

　　(5)：酒會結束。

　　為了使本次湖北籍老鄉同學會首屆聯誼酒會得以順利舉行，使本次活動取得圓滿成功。我們籌備各種小組將會安排專人負責活動啟動資金的管理工作，確保本次活動的每一項支出都能夠透明，公開，熱誠歡迎大家的監督，最后預祝本次活動取得圓滿成功！

　　北京人文大學長城校區湖北籍老鄉同學會

　　籌備工作小組

　　xx年5月10日

大學活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

　　三、活動背景：

　　我國第28個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：

　　自動化院辦各辦公室

　　六、活動對象：

　　自動化學院全體老師及領導

　　七、資源需要：

　　1、教師節祝福卡片若干

　　2、盆栽若干

　　3、倡議書、通知

　　4、陶具等禮物若干

　　八、活動內容：