精選班級活動策劃合集八篇
班級活動策劃 篇1
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動,能提升大學生個人素養,同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我,充分展示才藝和思維能力的機會,充實大學生活,因此,我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
“棋”樂無窮——棋藝大比拼
二、活動目的
培養支部成員的興趣愛好,豐富我們的校園生活,通過參加此次活動,從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量,以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌,同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通,提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友,“棋”樂無窮;人生如棋,樂在其中。
四、活動時間
11月25日13:30
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
(一)活動前期工作安排
1、制定活動策劃書
2、策劃書交輔導員審批
3、宣傳此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
4、組織報名
5、制定、分組名單表格
(二)比賽流程
1、抽號確定對決選手次序,若有輪空選手直接晉級。
2、首輪1/2淘汰賽,獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
4、循環賽,決出冠亞季軍。
5、為冠亞季軍頒獎。
6、比賽結束。
八、比賽項目及規則
(一)中國象棋
1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋,每盤勝1分,和平局0。5分,負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋,如再戰和則賽第四盤快棋,直到分出勝負。
2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒,超時警告,第三次警告即判負。每局總時間半小時,超出該時間則判雙方平局。
3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。
4、每組編號在前者執紅先走,第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。
(二)五子棋
1、抽簽決定分組,實行淘汰賽制。
2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。
3、每局勝1分,和平局0。5分,負0分。猜先決定先行權,每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局,如兩局戰平則賽第三局,如仍戰平責進行第四局,直至分出勝負。
4、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責:劉坤
賽場照相:劉同、王亮
成績統計員:豐威、張樹杰、王展飛
后勤人員:王東旭、宋曉博、高相博
十、注意事項
1、本次活動共有兩個項比賽組成,并同時進行。
2、若有人同時報兩項比賽,則按賽長具體比賽情況進行調配。
3、若出現不能調配的情況,參賽者必需放棄一種比賽。
4、對局時,禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料,禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
5、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力,禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
材料工程系
10焊接一班團支部
班級活動策劃 篇2
一、活動目的
豐富大家的課余生活,促進大家之間的交流,增進大家之間的友誼和相互合作,增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年4月8日
三、活動地點
乒乓球場地
四、參賽對象
10級148班全體同學
五、比賽活動流程
(一)比賽方式
1、形式定為男單、女單,男團、女團,男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽采用循環賽制。
(二)比賽流程
☆單打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,決出最后的冠、亞軍。
☆雙打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最后的冠軍。
☆男女自由組合雙打:任何一位男同學和女同學自由組合成一隊,進行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。
六、人員安排
裁判員: 李松林陳英壯
記錄: 劉婷婷田亞東
監督: 班委
七、活動獎品設置
單打冠軍:
單打亞軍:
團體冠軍:
最佳自由組合獎:
積極參與獎:
八、經費預算
1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元
2、礦泉水:8元
3、獎品費用:
九.組織者:
第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者:李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波
離端線最遠的部分。
6)運動員發球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球.
2.合法還擊:
1)對方發球或還擊后,本方運動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網裝置,或觸及球網裝置后,再觸及對方臺區。
3.比賽次序:
1)在單打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。
2)在雙打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然后由發球員的同伴合法還擊,再由接發球員的同伴合法還擊,此后,運動員按此次序輪流合法還擊。
4.重發球:
回合出現下列情況應判重發球:
1)如果發球員發出的球,在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置,此后成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。
2)如果接發球員或同伴未準備好時,球己發出:而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3)由于發生了運動員無法控制的干擾,而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題
培養集體精神展現班級風采
二、活動背景
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的班級文化氛圍,豐富學生的業余文化生活,加強校園班級精神文明建設,展示學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,特舉辦信息工程學院班級風采大賽。
三、活動目的與意義
“班級風采大賽”為信息工程學院廣大的'班集體提供了一個展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺,可以增強班級凝聚力,加強本院系各班級間的交流,達到經驗共享、互相促進的目的,落實科學發展、共創和諧校園的理念,加強班級文化建設和對學生的正確引導,使我院學生在參與比賽的同時鍛煉自我、全面發展。
四、活動主辦、承辦方、負責人
主辦方:信息工程學院
承辦方:信息工程學院團總支秘書處
活動負責老師:喬會珍
活動負責學生:李曉彤
五、比賽時間:20xx年3月25日
六、參賽對象:信息工程學院非畢業班級
七、比賽場地:待定
八、活動前期準備
(一)前期宣傳:
各個班集體的班長、團支書要詳細、完整的傳達比賽具體內容,積極準備并填寫報名表。
(二)人員分配
為了使活動更好的有序的進行,會在團學會例會上進行人員分工。
九、比賽內容
第一部分:PPT展示
以班級為單位,各班制作以“培養集體精神展現班級風采”為主題的PPT,展示各班的班風班貌,包括班級活動照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時間不得超過5分鐘。
第二部分:班級才藝展示
各班可組織同學進行才藝展示或其他形式的展示,通過現場氣氛的調動及具有趣味性、創新型的才藝表演為班級風采風貌添彩,體現班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時間不得超過5分鐘。
十、活動流程
1.各班在活動開始前半小時入場,負責維持秩序的人員必須提前到場。
2.第一個班級做好準備(出場順序提前由團支書抽簽決定)
3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始
4.各班依次上臺展示(每班多媒體展示限時10分鐘,超時將被扣分)
5.比賽結束后主持人現場公布結果,獲獎班級上臺領獎。
6.同學退場
十一、比賽獎項設置
本次比賽獎項分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
十二、注意事項
(一)評委
比賽邀請院系領導、輔導員老師,團總支學生會主席團等。
(二)記分員
設立兩名記分員,登記選手得分,并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。
(三)選手編號
由選手抽簽決定,并做好登記。
十三、評分標準
本次比賽總分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。
班級活動策劃 篇4
對象:工商 班全體同學
活動時間: 月5日中午 2點30分至下午3點
活動地點:教師活動中心k房
活動流程:
前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人:林志源、張文娣
裁判:郭泉醒、陳毅俊
活動內容:
請體育委員對籃球賽進行總結。
2 游戲 :夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉 0圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。
游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致( -5),若相同者為輸。
游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
游戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。
游戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。
游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。
經費預算:
方布 4塊 2元條
氣球 2袋 9元袋
呼啦圈
班級活動策劃 篇5
活動意義:
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。
活動時間及地點:
時間—20xx年xx月xx日(如若下大雨,時間推遲);
地點—縉云山
活動對象:
會四全體同學
活動內容:
爬縉云山,欣賞縉云山風景、途中穿插一些K歌大賽等小游戲
前期準備:
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;
2由周瑜去踩點
3班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
4成立安全小組:每兩個寢室為一個單位。
活動開展:
第一階段:
1當天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數;
2清點完畢,全體坐車到北碚;
3下車后,先到的同學等待后面的。各小組注意人數,全班仍步行到縉云山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生;
4 到起點集合,再次清點人數,簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5全班集體照相。
第二階段:
1爬山;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全;
2步行到休息區后,稍作休息,然后舉行寢室K歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打撲克的就打撲克;
4在休息和K歌時,大家補充能量并強調注意環境衛生;
5在整個活動中,由心理委員負責照相;
6繼續步行到結束
第三階段
在終點集合,由班長點名;
經費預算:待定
后期工作
1班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2由生活委員匯報班費開支情況;
3由團支書整理相片并上傳到群空間。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:
AII Tegether 回憶
二、活動時間:
院遠動會后,具體時間待定
三、活動地點:
臨時待定
四、活動負責人:
張媛媛、王孝歡
五、參賽人員:
09級初教中文3班全體同學及輔導員
六、活動背景:
告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會后,每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結束后,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。
七、活動目的:
1、增進同學間友誼。
2、放松心情愉快度過大學生活
3、培養團結合作的激情與動力
4、鍛煉同學交際與寫作的能力
5、溝通心靈的交流
八、活動流程:
1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。
2、穿插互動節目(小品 、唱歌等),調動班會的活動氣氛。
3、記錄班會內容
4、整理班會材料,記錄成冊。
5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活
九、班會內容:
1、等老師同學入場后,主持人宣布班會開始。
2、各項活動準備就緒:①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明(看情況而定)。
十、人員參與分配:
①學習委員負責班會和記錄。
②組織委員負責文章排序。
③文藝委員負責節目彩排。
④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印,并制作成影集。
⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。
⑥體育委員負責管理秩序。
十一、活動預算:
1、照片打印:15元。
2、影集制作:30元
十二、注意事項:
1、通過舉行班會,留下永恒回憶。
2、同學們對工作與學習充滿激情。
3、放松心情,充滿希望。
4、增進團結合作。
09級初教中文3班班委會
班級活動策劃 篇7
一、活動名稱
10通二班級戶外娛樂活動
二、活動主題:
走出宿舍,擁抱陽光
三、活動內容簡介:
活動分為:雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。
四、活動目的:
加強男女之家的交流,讓大家更適應集體的生活,學會和大家交流、配合。增加默契程度,娛樂身心,更好的投入學習。
五、活動時間:
周末(陽光明媚的天氣,具體時間待定)
六、活動地點:
足球場
七、活動對象:
10通二全體同學
八、活動前期內容:
1.通過宣傳充分讓同學們了解此次活動內容,讓大家積極踴躍的投入進活動中來。
2.各個班委負責前期物品準備,保證活動萬無一失。
3.做好意外準備,必須的藥品等。
九、戶外娛樂活動活動流程:
1唱班歌——《愛因為在心中》大家熱身,找搭檔,準備開始;
2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍(游戲中間穿插同學自愿表演的節目)
十、活動分組及規則-
1、雙人綁腿跑:男女自愿報名,隨機抽取搭檔,初定八組共十六人,每組一男一女,以時間最快的前三名發獎品,參與的有幸運獎。
2、跳大繩:六人一組,分為四組,跳的個數最多的獲勝(跳兩次取最好成績,開始前可以試跳一次)獎勵第一名的六個人,其他的有幸運獎。
3、默契猜數字:八組,每組兩人,規則和以前猜數字差不多,就是加了懲罰措施,女生說中了那個數字,與其搭檔的男生做10個俯臥撐,男生猜到了,女生做10個仰臥起坐,參與者就有相應的獎勵(數字必須是100以內的數,數字寫在手機上)。最后剩下三組獲得獎勵。這三組繼續pk,輸了的兩組俯臥撐15個。
4、抱球跑接力:四組,每組四人,男女各半,抱三個球進行接力跑,球掉了,需從球落地的地方重新跑,時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。
5、搶馬扎。七個馬扎,每組出兩個人,每次出一男一女。進行三次比賽,獎勵每次的第一名。共三個人。
6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。
十一、所需物品:
1、 大桶水、紙杯,橫幅、鐵飯盒。筷子
2、 策劃稿、哨子
3、 計時器
4、 大繩
5、 橫幅(或者寬膠帶)
6、 紙筆
7、 相機
8、 水果若干、獎品若干(劉曉娜負責)
9、 籃球六個(付文杰負責)
10、 馬扎七個
11、 25個本子
班級活動策劃 篇8
隨著近些年中國高等學校教育辦學規模的擴大,大學業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學生的職業素養變得異常重要,求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業技能大賽開展之機,特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試,給同學們一些指導,使大家熟悉面試的一些必要步驟,了解面試的相關技巧,并在日后的學習生活中完善自身,提高求職時的應試能。活動方案具體如下:
一、主辦單位:政法學院10級管理班團支部、班委
二、活動目的:
通過實地參與模擬面試,讓同學們切身感受到求職面試的具體情境,找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們,幫助同學們在以后的學習和生活中,有的放矢,更好地充實自己,培養自己綜合能力和素質。
三、活動流程策劃:
第一階段:發布招聘信息及發放招聘申請表
1、由班委設計和制作招聘廣告,向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人:唐文博王瑞勝 柴歡)
2、 設計、印刷、發放招聘申請表(負責人:唐文博 謝虎鵬)
第二階段:統一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人:宗志斌)
第三階段:現場模擬面試
(一) 前期準備:
1、設計面試官評分表,收集面試官參考資料(唐文博 王瑞勝)
2、確定面試時間和地點,設計及布置面試模擬環境。(嚴雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張杰)
3、邀請面試考官:洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)
(二)面試過程:
1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝 潘宏強)
2、作好后勤工作,為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 (呂升榮 高原)
3、按班級同學學號的先后順序統一進行模擬面試,并由面試考官進行逐一點評。
4、整體面試情況反饋和總結
四、面試地點:10e204
五、活動時間流程:
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)
準備各種材料(設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)
2、11月12日 (星期三) 發放并回收招聘申請表
3、11月13日(星期四)晚7:30 模擬面試
六、需要準備的東西
1、照相機一臺(負責人:柴歡)
2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)
3、中性筆3支(李鷥含)
4、其他
附件:1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請表
3、面試評分表
4、面試官參考資料
政法學院10級管理班團支部、班委
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