學生圣誕節策劃活動方案（通用9篇）
為確保活動高質量高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的學生圣誕節策劃活動方案（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生圣誕節策劃活動方案1
親愛的小伙伴們，平安夜圣誕節就要到了哦，在學校里面一起度過一次愉快難忘的圣誕節吧，在圣誕節為了加強同學們之間的感情，提高學生的綜合素質，豐富校園生活特地舉辦一次圣誕晚會，圣誕大party,希望同學們勇于展示自我，過一個愉快而又難忘的圣誕節。
一、晚會主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會，，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：
xxxx學校xxx外國語學校
三、時間：
20xx年12月24日20：30入場
晚會時間為21：00——25日00：00
其中23：30----25日00：00分為狂歡時間
四、主持人及節目抽簽：
于12月17日晚上7：00在xxx外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽
五、開場臺詞(由主持人共同完成)
略
六、地點：
xxxx
七、背景布置和音響
由xxx外國語學校負責聯系桂林專業舞臺制作商
八、晚會其它物資準備：
歐文書院負責
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色，要求大方)
3.入場劵：1000份(設計要求：突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術拍照藝術攝影：
專業制作，刻成碟歐美達負責
十、晚會節目安排：
1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領導致詞----校長代表及校長發言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節目：待定
備注：節目中各校負責自校的節目，并提前2個節目催場并簽到
6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)
備注：1.24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領
2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方
7、評選：一等獎：一名500元獎金
二等獎：兩名200元獎金
三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金
8、服裝費：a.主持人50x6=300元歐美達負責
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)
12、難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請
13、晚會結束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)
十二：xx學校和xxx負責收拾物品并整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。
十三：xxx負責清潔打掃場。
十四、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(xxx負責邀請)
學生圣誕節策劃活動方案2
在一年一次的西方節日里，圣誕節很快就要踏著腳步來到我們身邊了，跟我們一起過圣誕節歡快的一天，在大學里，在學校里，學生們對學校圣誕節活動策劃都比較有一定的經驗，但是如果你是學校里的一個新生，而此時你又有責任把圣誕節活動策劃做好，那你應該怎么辦呢？你可以看看以下這個關于學校圣誕節活動策劃方案，希望能幫到你。這里的對圣誕節一個活動策劃的流程寫的特別清楚。
一、整體情況
1、圣誕節晚會主題名稱：江西外語外貿大學、南昌大學圣誕節晚會匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
2、圣誕節晚會目標：融合江西外語外貿大學、南昌大學師生情誼、展現江西外語外貿大學、南昌大學的風采、擴大江西外語外貿大學管理學院學生會、南昌大學人文學院行政管理研究會的影響。
3、時間：20xx年12月25日19：00—23：00
4、地點：南昌大學未央校區經緯廣場
5、主辦單位：共青團南昌大學委員會
江西外語外貿大學管理學院
南昌大學人文學院
6、承辦單位：江西外語外貿大學大學生藝術團
南昌大學大學生藝術團
南昌大學社團管理辦公室
江西外語外貿大學管理學院學生會
南昌大學人文學院行政管理研究會
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：江西外語外貿大學管理學院院長、碩士生導師顏毓潔教授
南昌大學人文學院黨總支部書記、副院長、碩士生導師
田亮教授
統籌組：江西外語外貿大學管理學院學生會主席團
南昌大學人文學院行政管理研究會主席團
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：
組員：
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部、公關部（外聯部）兩部理事
任務：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及DV攝像
（3）第三項目組：公關組
組長：
組員：公關部（外聯部）、宣傳部二部部員
任務：a、負責聯系商家以及完成承諾
給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：
組員：主席團行政助理、公關部、禮儀部
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員；
（5）第五項目組：舞臺組
組長：
組員：行政部理事
任務：a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：
組員：江西外語外貿大學管理學院學生會其他成員
南昌大學人文學院行政管理研究會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到12月11日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。采取各個部門提供節目和從江西外語外貿大學、南昌大學各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由公關組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協調及進展期（12月12日—12月19日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定南昌大學圖書館禮堂。到江西外語外貿大學、南昌大學各學院選取優秀節目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳（網站、論壇及校網郵箱）、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
（3）晚會倒計時期（12月20日—12月25日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月21日，地點南昌大學圖書館禮堂。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
12、晚會后期工作：
（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）VCD制作及網絡宣傳
四、節目單
16、本次晚會共20個節目（暫定）：（見附件節目單）
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注（資金預算及用途）
五、資金預算
用途金額（單位：元）備注
場地租用300元
舞臺設計布置7000元
海報300元
宣傳
展板150元
注：宣傳橫幅200元
晚會現場橫幅120元
服裝費1000元
獎品500元
場地布置150元
彩球50元
禮炮100元
節目單20元
交通費200元
熒光棒150元
邀請帖50元
策劃書20元
工作證100元
道具500元
VCD制50作元
化妝品300元
小禮品200元
礦泉水100元
14、總預算：11560元人民幣。
六、資金來源
15、贊助商家及金額：11560元人民幣
16、合作協議：
七、應急控制
17、停電應急方案：
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由行政部負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
18、燈光應急方案：
（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
19、節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
20、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
學生圣誕節策劃活動方案3
一、 活動背景
每年12月25日，是祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節已經悄然稱為他們特別看重的節日之一。隨著一年一度的圣誕節即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節活動在大學的校園里舉行。
二、活動目的
通過在圣誕節那天舉行校園圣誕節活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖
三、 活動主題 ：
激情平安夜，情濃圣誕節
四、活動介紹：
本次圣誕節平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協作的游園式晚會
a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動，持續時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意。活動形式多樣，節目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
五、活動時間 ：
20xx年12月24日晚18:00
六、活動地點 ：
xx學院教學區6號樓
樓層劃分：一樓—金融系，二樓—會計系，三樓—投保系，四樓—國商系，五樓—經管系，六樓—信息技術系、人文藝術系
七、活動對象：
xx學院全體師生(因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人)
八、前期準備：
第一項目組：節目組(文藝部負責) 任 務：
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接 d、準備好晚會所需的一切服裝道具 e、到網上收集并下載圣誕歌曲
f、制作晚會流程表
第二項目組：宣傳服務組(宣傳部負責) 任 務：
a、 利用海報、橫幅、廣播、QQ等方式開展宣傳 b、
2、12月16日早讀進班宣傳
c、完成臺詞的創作、晚會工作證的制作、節目單的打印工作 d、 活動當日準備好服務物品
第三項目組：采購組(生活部、女生部負責) 任 務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
第四項目組：場地布置組(文藝部安排、社團部協助) 任 務：
a、晚會現場的設計與裝飾 b、確保場地裝飾的完整性 附：場地布置 (1) 入口：放圣誕樹
(2)玻璃：白色的噴雪，寫為Merry Christmas,www.3gus.com其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
3)墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品
(4)空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處
第五項目組：校外聯絡組(外聯部和校友聯絡部負責) 任 務：
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責) 任 務：
a、晚會期間，負責現場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會表演處話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理 第七項目組：迎接來賓組(禮儀部負責) a、 晚會開始前的售票與迎接工作 b、 晚會退場時的歡送工作 第八項目組：拍攝組(編輯部負責) a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作 第九項目組：清場組(全體部門參與) 任 務：
a、負責清理晚會的布置
b、負責晚會場地的清掃
學生圣誕節策劃活動方案4
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1. 通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象
安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生
四、活動地點
安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館
五、活動組織機構
主辦單位：北川弗朗特長學校
協辦單位：新北川文化館
七、活動時間
12月19日-12月23日
八、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1. 知識性— 圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱
2. 趣味性— 互動游戲、游園活動
3. 娛樂性— 節目表演
4. 人文關懷— 禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。
5. 成果匯報、廣宣— 手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
九、時間安排
1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。
2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發放。
3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。
4.活動時間安排：
時 間 地點 項 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室
(1-3年級學生) 1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。、
2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動
4、禮品派發
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室
(4-6年級學生) 1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。、
2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動
4、禮品派發
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳 1、圣誕節介紹
2、師生互動游戲
3、節目表演
4、禮物派發
5、學生游園活動
5.各班節目
班級 教師 節目類型 節目名稱
劍預上 鄭靜 歌曲 apple song
劍預上 鄭靜 歌曲 twinkle
劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.
劍一下 鄭麗 歌曲
劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.
劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.
活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 get out of the bed.
活動中心三級 顏波 chant歌曲聯唱 chant歌曲聯唱
活動中心三級 鄭麗 歌舞 三只小熊
活動中心五年級 楊銘杰 小提琴演奏 --
6.要求：
(1)盡量戴圣誕帽。
(2)領取禮物時必須說：merry christmas
九、活動流程(12月23日文化館)
(1)學生到達后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merry christmas!”。學生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的圣誕節手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關于圣誕節的動態視頻，播放音樂jingle bells、white christmas制造節日氣氛。
(2)開場歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼后走向臺下發放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)
(3)主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動開始。
(4)節目一 “apple song.” (劍預上)
(5)游戲 “水果蹲、動物蹲”
規則：主持人召集若干人上臺，每位同學拿好屬于自己的id card(水果、動物等)，從第一個同學開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。
(6)節目二“twinkle.” (劍預上)
(7)劍橋英語考級學生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學們頒獎。)
(8)第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。)
(9)節目三“rolling in the deep!”(劍橋考級同學)
(10)節目四“if you are happy.” (劍一上)
(11)游戲“泡泡糖”
規則：主持人召集若干人上臺，人數為奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head!”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。
(12)節目四“get out of the bed.”(活動中心一二年級)
(13)第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。
(14)節目五“chant歌曲聯唱”(活動中心三年級)
(15)游戲三“擊鼓傳花有獎問答”
規則：放音樂學生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學生問題。
問題： (1).每年的幾月幾日是圣誕節呢?
(2). 平安夜是哪一天?
(3). 西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似?
(4)…
(16)節目六“三只小熊”(活動中心三年級)
(17)請校長為手抄報和書寫展優秀學生頒獎。
(18)第三次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。
(19)節目七-小提琴演奏(活動中心五年級)
(20) “許個愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”
說明：主持人請幾位同學上臺說出自己的新年愿望、對爸爸媽媽感恩的話和祝福，請校長代表弗朗英語全體老師向同學和家長們送上新年祝福，請上優秀家長代表給予紀念禮物表示感謝。
(21)第四次抽獎，主持人請校長完成第三次抽獎。
(22)節目七“we wish you a merry christmas.”( 劍一上、下)，在歌曲快結束時圣誕老人出現向同學們發放禮物。
(23)主持人宣布最后一項神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運學員”頒發“神秘禮物”一份。
(24)宣布游園活動開始。
游戲項目：
①“小小神投手”—羽毛球投擲
②“lucky ball—幸運乒乓”--- 蒙眼抓乒乓
③“轉身鑼響”--- 蒙眼敲鑼
④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲
⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲
⑥“幸運碰碰”--- 籃球撞瓶
注：學生持積分卡到各個游戲點自選游戲，積滿指定分數者可獲禮物一份。(注意學生安全和活動秩序。)
十、抽獎環節設計
(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。
(2)每位學生提前發放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個，另設一個白色箱放置過廢獎券。
(3)抽獎嘉賓：鄧校長、參會領導、主持人。
(4)獎品設置：糖、蘋果、學習用具、弗朗XX春季學期學費優惠劵。
學生圣誕節策劃活動方案5
一、活動背景
圣誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的'教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練！在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
四、活動主題
攜手兒童，歡度圣誕
五、活動開展形式
宣傳
六、活動時間及地點
12月25日濟南大學六食堂二樓
七、負責人及參與人員：
××小學
八、活動內容
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。
3、系列活動具體內容：
（1）兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果。（20分鐘）
（2）兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵。（大約20到30分鐘）
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵。（約10分鐘）
（4）抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物。（10分鐘）
（5）記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準備階段
（1）涉外部成員與協辦方聯系妥當后，確定時間和地點。
（2）24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
（3）23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表（一張表）、海報申請表（一張）新聞申請表。（兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）
（4）22日之前由××小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
（5）翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
（1）××小學要派專人保護孩子們的安全。
（2）游戲中要把握好時間。
（3）要充分調動小朋友們的積極性。
（4）獎品要兼顧所有的小朋友。
3、活動后續階段
（1××成員打掃場地，整理好現場。
（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗。
（3）組織部作好本次活動總結。
十、注意事項
（1）各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。
（2）活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。
（3）活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。
十一、活動經費預算：
略
學生圣誕節策劃活動方案6
一、活動意義
豐富學生校園生活，增進同學之間的友誼，樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象，創造良好的校園文化環境。
二、活動時間及地點
時間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地點：湖南人文科技學院新體育館
三、活動對象
本校全體師生
四、活動宣傳
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。
(二)宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段
(1)前期宣傳
1.下班做問卷調查：11月11-17日(負責人：xx)
利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳，并發放調查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會，你最喜歡的節目類型，你喜歡的會場情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。
2.節目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：xxx)
以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。
(2)后期宣傳
1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：xxx)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2.橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊祖發)
12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3.一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午(負責人：xxx)
12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)
(三)電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責人：xx)
五、活動流程及內容流程：
.....略....
六、活動項目具體安排：
1.初期節目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點：田徑棚(暫定)
2.節目復選：12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點：田徑棚(暫定)
負責人：童夢欣、萬冰潔、肖亮
3.主持人的選拔(要求：英語發音標準，表達流利，形象、氣質要好，兩男兩女，兩個英文主持兩個中文主持)。
負責人：唐海鷹老師
4.中心節目(負責人：待定)
5.節目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地點：素質拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地點：新體育館
6.拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣
7.會場燈光：吳奇睿
8.圣誕老人扮演：各協會各出3個，廣播電臺1個
七、會場布置：(負責人：xxx)
(1)主要任務：
1、布置會場，會后場地清理，迎賓及發放獎品人員安排。
2、活動場地申請
(2)時間：12月21日下午及晚會當晚
八、獎品及會場布置所需物品(由中心老師及指導老師帶隊購買)
1.獎品、糖果：(由圣誕老人發放)
2.圣誕帽：250頂
3.心愿紙：300張
4.嘉賓紀念品：30份(5份外教的紀念品要有特色)
5.幸運觀眾獎：30個
6.圣誕之星：1個
7.意見采納獎：10個
8.會場布置裝飾品
9.抽獎券：500個
10.獎品頒發：
1)抽獎方法：由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼，觀眾憑門票領取獎品。
2)獎項設置：30人將獲得價值10元/份的獎品。
九、安全保衛：(負責人：蔡華金，高達)
主要任務：確保活動財產安全，維持會場秩序，意外事件處理等。
十、資金預算：(略)
學生圣誕節策劃活動方案7
活動對象：
一至六年級全體學生
活動地點：
各班教室
活動時間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：
12月25日晚上5：30～7：00
全托：
12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：
班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動：
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
活動策劃人：
活動負責人：
后勤保障人：
圣誕老人扮演者：
宣傳報道
文字報道：
xxxx
聯系、接待xxx電視臺記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
學生圣誕節策劃活動方案8
在圣誕節即將來臨之際，為12月25日的圣誕活動設有如下計劃：
一、活動時間安排：
12月25日下午13時開始，15時結束。
二、室內布置：
所需備品：彩條(20條)、彩氣球(20個)、圣誕樹(1個)、小雪花(10個)、卡紙(8張)、黑色記號筆(1支)、透明膠帶、賀卡(依照學生人數)、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請卡(白紙打印即可)、便利貼、筆 橡皮等(作為獎品)。
在大廳放置圣誕樹，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動教室繪制圣誕板報。
三、活動流程：
1、12:30點開始放圣誕歌，給到來的學生發賀卡，登記學生的姓名、班級、聯系方式，學生到齊音樂停止。
2、游戲：
(1) 智力競賽：分成幾個隊，回答問題，獲勝的一方記一分。
(2) 拉繩子：一個隊員蒙上眼睛鉆繩子，另一個隊員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊記一分。
(3) 猜動作：在卡片上寫上一項體育活動或某個動作，一個同學做動作，另個一個同學才，1分鐘內猜的最多的一對獲勝，記一分。
(4) 一個桌子兩頭擺3個碗，碗里放1/3面粉，第一個碗里放一個乒乓球，水先吹到第3個碗里算成功，3分鐘內吹到乒乓球最多的一對獲勝，記一分。
(5) 反應快：主持人出示寫有數字的卡片，每個數字代表一個動作，做錯或反應慢的同學淘汰，剩下的最后一個人獲勝，頒發一個獎品。
[分數最多的一隊每個成員發一個小獎品]
3、看電影：電腦播放動畫電影
4、每人發一張許愿卡(便利貼)許個愿望，把許愿卡貼到畫有圣誕樹的紙上。
5活動結束，放音樂，組織學生安全離開。
四、前期準備
12月23日到學校發邀請卡。24日前完成各項準備工作。
學生圣誕節策劃活動方案9
一、活動目的：
1、 活躍學校英語學習的氛圍，激發學生學習英語的興趣、
2、 讓學生了解體驗西方的節日文化、
3、 提高學生口語交際能力、
二、活動時間：
20xx年12月23日上午9：05———11：50
三、活動準備：
學生：
1、 學生提前準備圣誕帽等
2、 學習圣誕歌曲了解與圣誕節有關的文化知識
老師：教唱英語歌曲
全校學唱： Try everything
非洲優秀作品展（美術組，負責人：朱雅琴）
一二年級 Jingle bells
三四年級 God is a girl
五六年級 Joy To The World
四、活動人員分工：
學生處、英語組、體育組、美術組
學生處：負責組織、落實、協調
英語組：全校集中活動策劃
體育組：各項游戲活動策劃及安排
美術組：游戲獎券設計及分發、非洲面具優秀作品展示
后勤處：獎品采購、分發
五、活動過程
準備階段：
1、 第一節大課后全校聽廣播按照體操隊行集合
2、播放背景音樂：We wish you a merry Christmas、
活動階段：
1、 主持人和外教上場問好，簡單介紹圣誕節。
2、 全體師生齊唱英語歌曲Try everything（英語老師站在自己班級前）
3、 非洲優秀作品展
4、 一二年級唱 Jingle bells
5、 三四年級唱 God is a girl
6、 五六年級唱Joy to the world
7、 集體舞：兔子舞
8、各年級美術老師組織學生展示優秀非洲面具，針對優秀作品進行評比。班主任、英語老師給班級最好的非洲面具造型照相留影。
9、各項體現非洲元素游戲活動（體育組）
美術組：文化布置
體育組：場地劃分
后勤組：糖果、獎品等
音樂控制： 楊曉宇
宣傳稿件： 李莉、王華
六、體育游戲人員場地安排
附：20xx年外小北區圣誕節體育游戲活動安排
活動負責人員安排及內容：總負責（王磊）
兌獎：黃玉俊、李瓊、萬玉芳、王莉（生活老師）、馮玉娟、郭慧英
1、一、二年級：（鄧亞娟）
1）搭橋過“尼羅河”（人員：鄒靖文、楊曉宇）
器材：泡沫板十塊
方法：五個人同時比賽，每人手持一塊泡沫板站在線后，發令后出發，雙腳踏上放在地上的板后，將手上的板放在前面的地上，然后雙腳踏上此板上，再將身后的板往前放，依次進行，直到最后順利到對面終點，五人中取前三名。
規則：比賽過程中不允許腳站到地面，必須都站到班上，全部過程獨自一人完成。
2）打靶（人員：陳蓉、張曉艷）
方法：手持沙包，三個打中二個“動物”可獲一張獎票。
3）快樂動物的運動會（人員：李明俊、姚麗）
方法：幾個人一組，模仿各種動物的走，或共同模仿一種動物的走，模仿的像的人獲勝。
評價：按50%的評獎。
4）我是非洲狩獵人（人員：周曼、王玲玲）
方法：在規定的圈內，3 人一組，A追B，B追C，C追A，以第一個被追到為有效，獲勝者得獎票。
規則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
2、三、四年級：（鄭翔偉）
1）腳夾沙包擲準（人員：王嬡、朱雅芹）
游戲方法：用雙腳夾起一個沙包站在線后，跳起將沙包擲進圈內者獲得一枚印章。一人兩次機會。
2）最佳搭檔（人員：陳靜、王小琴）
方法：一人持汽排球，一人于5米外持水果框，持球者投，持框者接，兩人配合，1 分鐘看那組接得多獲獎票。
規則：不得越過線進行投、接；自己投，自己拿回來到原處再投。
3）我是“飛鏢”高手（人員：劉暢、張群英）
方法：在線后3米處放置飛鏢盤，學生站在線后開始擲飛鏢，五個飛鏢擲中三個獲得獎票。
規則：腳不得越線。
4）我是非洲狩獵人（人員：程雯、周亞麗）
方法：在規定的圈內，3 人一組，A追B，B追C，C追A，以第一個被追到為有效，獲勝者得獎票。
規則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
3、五、六年級：（張引）
1）非洲叢林逃生（人員：馬云、王華）
方法：兩人一組對抗，聽口令開始，雙腳連續跳過前方1米間隔的體操墊5個，以先完成的獲勝。
規則：立著的墊不能被碰倒；雙腳必須越過墊子。
2）我是“飛鏢”高手（人員：嚴梓文、唐淑娟）
方法：在線后3米處放置飛鏢盤，學生站在線后開始擲飛鏢，五個飛鏢擲中三個獲得獎票。
規則：腳不得越線。
3）騎駱駝（人員：肖忠紅、黎樂亞）
方法：四人一小組，一人直立在前，一人半彎腰于后，雙手抓前者雙手，第三人騎于第二人背上，第四人于旁扶著第三人作保護，跟另一組對抗，在一定距離內竟速比賽。
評價：在不掉下來的情況下，以先到達終點的隊獲勝獲獎票。
4）我是非洲狩獵人（人員：魏宇、羅怡）
方法：在規定的圈內，3 人一組，A追B，B追C，C追A，以第一個被追到為有效，獲勝者得獎票。
規則：被追者被輕拍為有效被抓；出圈者為被抓；摔跤者為被抓。
【學生圣誕節策劃活動方案】相關文章：
圣誕節日策劃的活動方案12-07
圣誕節活動策劃的方案02-28
圣誕節活動的策劃方案09-30
圣誕節活動策劃方案06-18
圣誕節策劃活動方案12-18
圣誕節的活動策劃方案12-18
圣誕節的策劃活動方案11-15
大學生圣誕節策劃活動方案11-26
小學生圣誕節活動策劃方案11-04
圣誕節趣味活動策劃方案03-27