【必備】主題活動策劃合集六篇
主題活動策劃 篇1
一．活動主題：走進勤工助學
二．活動的目的：
提高大學生自立自強勤工助學意識，進一步提高大家對勤工助學中心的認識，從而使更多的人加入到勤工助學的大家庭中，使我們的大學生活更加豐富多彩。
三．活動的時間、地點
時間 11月30日——12月1日（由于活動受天氣影響如有改動另行通知）（10：00——17：00）
地點 食堂門前
四．活動開展形式
圖片展覽、現場招聘（兼職中心），愛心義賣（愛心超市）
五．活動金費 由外聯拉贊助+中心提供
宣傳費300 +各種獎品500
活動期間每一筆開資都必須有發票 否則不予報銷
六．活動的具體安排
（一）活動期間人員分配：
外聯部 負責拉贊助
宣傳中心、愛橋愛心團、農民工子弟小學負責宣傳工作
網絡中心 負責搬東西
秘書督導處 聯系各個部門 做好連接工作 作品收集 篩選廣播員
愛心超市 義賣活動
（二）活動準備階段
（1） 經濟來源：由外聯部負責拉贊助。負責人 齊凱林（15007162772）
（2） 活動宣傳：a 請校園之聲廣播臺對活動進行宣傳 b 以展板和海報的形式進行宣傳 負責人 陳靜（15172316858）
（3） 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品（詩歌，散文，畫均可）（以上作品均以走進勤工助學為主題） 負責人韓琦（15971461994）王聰（15271906754）
（4） 物資準備 ：（負責人 王一敏）
外聯部負責借活動當天所需的桌子（4） 、椅子（2 ）、帳篷（2）、以及音響設備愛心超市協助
各部門準備5—10張本部門活動照片
展板 宣傳中心負責從學校各個部門借（5塊）
圖片展當天廣播稿 秘書督導處負責寫
兼職中心負責聯系兼職崗位
（五）場地申請負責人 王一敏
（三）時間分配：11月24日 粘貼宣傳海報
11月26日 擺放宣傳展板
11月30日至12月1日 開展活動
（本次活動持續兩天）
（四）活動當天流程：
上午10點由開始布置展覽會場，中午11：50由中心主任宣布圖片展正式開始 。
廣播員開始對本次活動進行介紹。
由各幅畫的作者對自己的作品進行講解。
畫展期間進行 “我最喜愛的作品”投票環節 。
服務臺對同學們的投票進行匯總、評出獲獎人員、由中心主任進行頒獎、解決同學們提出的問題。
愛心超市現場進行義賣活動、以及接收同學們的愛心捐贈 。
學生兼職中心開展招聘會，為同學們提供兼職崗位。
（五）善后工作：
開展畫展時所借的東西有負責人負責組織人員送回。宣傳畫及文章交到秘書督導處，進行整理由網絡中心進行網上宣傳。之后所有作品交由秘書督導處進行保管。
（六）備注
所以參加畫展的作品主題均以“走進勤工助學”為主題。畫和圖片（照片）、文章在活動當天展出。 同時優秀文章在勤工助學中心的博客上進行發表。
活動中廣播稿 秘書處負責書寫， 其它部們協助 。圖片作品的作者負責講解自己的作品
獎項：
優秀作品本中心設置： 一、二、三等獎個一名
一等獎 100+ 超值禮品
二等獎 80 + 超值禮品
三等獎 50 + 超值禮品
優秀作品如干名. 均有禮品
七．活動組織單位 校勤工助學中心
主題活動策劃 篇2
一、活動目的：通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富學生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。
二、活動時間：20_年10月27日19:00—21:00
三、活動地點：11210
四、活動對象：全校學生
五、宣傳方案
1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內容及背景圖畫由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。
2、海報：10月20日粘貼于學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責制作)。網絡：10月20日前，聯系好學習網吧、學院的自主學習中心，將桌面背景設置為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。(學習部孫漢福、盧云負責)。
3、新聞稿：在活動籌備過程中聯系院記者團成員進行采訪，將報道登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。
六、活動方案
1、活動主題：Dream&University
2、活動形式：學生交談及現場游戲互動
3、活動流程：
1)由學習部干事根據參加人數以4人一小組，20人一大組進行分組，每大組將由1~2名組長(由大二的學姐或學長擔任)負責組織學生交流和活躍氣氛。
2)主持人于晚上7:00點整宣布本次英語角活動正式開始，介紹英語角的開辦的目的、成果等，使學生對英語角在過去的基礎上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動的主題以及通過PPT講解此次活動的相關規則。活動第一環節在各組組長的帶領下圍繞此次英語角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評審根據他們表現打分。(30~35分鐘)。
3)主持人宣布開始活動的第二環節，各組組員在組長的帶領下搶答問題，答題越多者，得分越高，并有學習部統計一、二環節各組的總得分。(20~30分鐘)
4)第三環節邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。
5)最后環節由各組組長介紹游戲規則后，帶領組員一起玩游戲。(15~30分鐘)
6)外國語學院教師點評，鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5—7分鐘)。
7)九點左右主持人宣傳本期英語角結束。
七、具體工作安排
1、所需物品：
宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。
2、人員安排以及情況處理方案：
1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設備并在活動開始前布置好。
2)場地布置要有簡單的氣球、海報和宣傳板以吸引過往學生的注意力。
3)小獎品的采購，包括糖果等。
4)邀請老師作嘉賓，在英語角活動現場與學生交流心得或學習方法。
5)活動期間的拍照以及報道此次活動的新聞稿，用來擴大英語角的知名度。
6)在活動前十五分鐘，播放英文歌曲，營造氛圍。
主題活動策劃 篇3
一、活動名稱
“理性愛國，和平共處”主題團日活動
二、活動背景
近期中日關系由于XX島問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發生暴力事件，在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生，面對錯綜復雜的中日問題，應如何正確看待中日關系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。
三、活動的目的及意義
為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國;同時為了迎合專業需求，拓寬日語專業學生的知識面，讓日語專業的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關系，堅定自身的立場，理性規劃未來，經征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。
四、活動時間
20xx年11月5日上午8點到10點
五、活動地點
外國語學院306教室
六、活動參與人員
外國語學院10級日語一班全體同學
七、活動形式
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
八、活動具體流程
(一)準備階段(10月27日----11月4日)
1、11月27日團支書召開團支部內部會議，初定本次團日活動的主題;次日征求全班同學的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內部會議，商討活動形式及內容，明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排;宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄;組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持;體育委員負責PPT的播放;班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空余時間積極討論。
(二)實施階段即：團日活動開展(11月5日)
第一部分：
1、邀請2名同學聯同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現場進行簡單的布置(黑板設計，規劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調試好多媒體，打好團旗)
2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。
4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。
第二部分:理性愛國
1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。
2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風暴’環節，讓同學們自由發言，交流意見。
3、主持人適時結束自由發言環節，緊接著請同學們觀看一段關于XX島事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生，普通民眾對此事的態度，讓同學們思考片刻后，請同學們(尤其是上一環節發言的同學)重新發表感想。
4、主持人向在場同學提問:“作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國?’’“作為日語專業的學生，我們應該怎樣面對敏感的中日問題?如XX島事件，XX問題?”
5、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們理性愛國。
第三部分：和平共處
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學生的游行暴力事件的看法和態度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發表看法。
3、主持人向同學們提問：“作為日語專業的學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業的規劃是什么?”
4、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們正確認識中日關系，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結。
6、主持人宣布活動結束并致結束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結階段
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發到校園網上，聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。
九、宣傳報道
通過通知的形式號召同學們參加此次活動;通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。
十、注意事項、
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。
3、提前與老師聯系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區場地，以防電腦中病毒不能播放等突發事件。
十一、活動組織人員工作安排
1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結書，聯系場地和人員安排;
2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄;
3、組織委員負責活動參與人與的聯系，活動主持;
4、體育委員負責PPT的播放;
5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關媒體上發表。
十二、活動預算
會場裝飾布置3元
十三、舉辦單位
外國語學院XX級日語一班團支部
主題活動策劃 篇4
一、 活動主題：心存感恩 放飛祝福
二、 活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示范作用，也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、 活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、 活動時間：xx年4月17日
五、 活動地點：xxx
六、 活動對象：國貿103班全體同學
七、 策劃主辦單位：國貿103班團支部
八、 邀請嘉賓：宣傳部部長 秘書處處長
九、 主持人：***
十、 前期準備：
1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見；
2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人；
3、申請活動所需要的教室；
4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關材料；
5、準備活動所需要的材料；
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ；
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報；
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、 活動流程：
1、嘉賓及同學們入座；
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始；
3、由宣傳委員梁春致開場詞；
4、演講正式開始，大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評；
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結；
6、組織委員陳財對次團日活動做總結；
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束；
8、嘉賓先退場；
9、班里同學打掃活動現場。
十二、 活動特色：
1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
十三、 預期效果：
讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩；施于幫助，不望感恩。
十三、 任務分配：
1、活動總負責：何碧潔
2、前期宣傳：梁春
3、活動組織者：陳財
4、活動拍照：陳財
5、接待嘉賓：王蘇南、于青林
十四、 注意事項：
1、 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；
2、 活動中現場保持安靜；
3、 需要準備的材料都要提前準備好；
4、 活動現場各負其責。
策劃人：xxx
xx年4月12日
主題活動策劃 篇5
今年是我國第XX個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題：尊重關愛教師，弘揚崇高師德
二、活動小組機構組成及職責
組長：劉某某
小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心
職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環境布置(9月9日前完成)
(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);
(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);
(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報(各系、校區負責);
(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)
主題活動策劃 篇6
一、活動目的：
隨著嚴寒的冬季到來，今年長理拓荒者協會決定再次開展集體性長跑的活動。而這次與往年有所不同的是，在響應“陽光長跑”之下，我們將啟動集體性晚跑——“月光長跑”。
從拓荒者協會作為一個“社團”的性質上來說，“月光長跑”作為一個集體性的社團活動，將起到三個方面的作用：
1．對內：促進會員之間的交流和團結協作、增強干事的組織能力；
2．對外：集體性的跑步體現了拓荒者隊伍的龐大、更增強拓荒者協會的影響力；
3．對拓荒者本身：拓展了拓荒者的涵義；說明拓荒者的活動范圍以及能力不僅體現在湘西支教等公益活動上，也體現在其它文體活動方面；同時，也響應了教育體制下開啟的“陽光長跑”。
從拓荒者協會在湘西支教方面，“拓荒者”的本質上來說，“月光長跑”作為一個集體性的體育活動，也將起到三個方面的作用：
1．鍛煉了各位會員的身體素質，符合了湘西支教對身體素質的要求。
2．在鍛煉身體的同時，培養了大家堅持不懈、不畏艱難的精神；同時也從中體會到“拓荒者”對支教成員的高要求。
3．宣揚了拓荒者的精神。
二、活動時間：20xx年12月1日到12月30日。
三、活動地點：長沙理工大學校園。
四、參與人員：全體干事以及絕大多數會員。
五、活動形式：集體性晚跑。
六、活動流程：略
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