實用的活動策劃模板集合8篇
活動策劃 篇1
一、期限
自**年**月**日起至**年**月**日止，為期XX天。
二、目標
把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷**公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。
三、目的
(一)把握圣誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購**產品，以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行，借此活動將**進口家電，重點引向**國市場。
四、對象
(一)以預備購買家電之消費者為對象，以f14產品的優異性能為主要誘因，引導購買**公司家電，并利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
真正世界第一!
**家電!
2.s.p.訴求：
買**產品，現在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現
(一)為配合年度公司“**家電”國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產品的優異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)tv廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度并重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。
(四)pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國際市場開發策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
七、廣告活動內容
(一)活動預定進度表
注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：
1.圣誕前后正是購貨高潮期，應予把握。
2.圣誕前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區
在**國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：
表5-4 “接力大搬家”幸運獎地域分布
區 別 次 別
a地 b地 c地
首次抽獎 100名 70名 70名
二次抽獎 100名 80名80名
合 計200名150名150名
(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘，以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。
(2)附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈**品牌家庭影院一套，超抽簽決定。
(四)活動內容說明1.收件期間：自**年**月**日至**年**月**日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現場，節目于**月**日8點檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動內涵，同時剪錄15〃cf“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數。
活動策劃 篇2
一、 活動主題：信息院新聞中心LOGO設計評選活動
二、 活動目的：充實學生的生活，增強新聞中心學生的創新能力，
活躍學生文化氣氛，以設計新聞中心LOGO方式構建組織文化，提升學生認同感及設計感榮譽感。
三、 主辦單位：信息院新聞中心組織部
四、 活動時間地點：待定
五、 活動對象：新聞中心全體成員
六、 活動形式：由各部門的學生為新聞中心設計logo，然后評選出
最佳的設計
七、 評選制度及要求：
1. 要求作品必須是原創，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。
LOGO電子版或手繪版皆可。
2. 要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有
較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播
3. 交稿時在設計稿上附加自己的姓名和部門，副注簡要的設計
說明
八、 人員安排：
1. 組織部成員：負責寫策劃，申請教室，活動監督和管理，確
保活動的正常進行。
2. 記者團：負責對活動進行攝影和拍照，事后對設計優秀者進
行簡單的采訪
3. 由新聞中心兩位主任和各部門正部長作為評委
九、 前期準備：
1. 第一階段：前期準備與宣傳
2. 利用微博，博客，Q群等媒介進行宣傳工作
3.活動開始前開中心大會，說明設計要求和準則
十、活動流程：
1. 組織部組織大家簽到，并安排就位
2. 由美編部把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的網絡部把所有電子版Logo做成PPT，由評委們投票選出10個最好最符合的Logo。
3. 待投票結束后，舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的Logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創意Logo，并頒獎。 十一、后期宣傳：
1. 采編部人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院系學生工作處
2. 活動結束后3天內出宣傳海報，展示活動當天的情況（包括光榮榜）
十二：活動要求
1. 各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現團結合作精神。
2. 工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。
3. 工作期間相關工作人員必須佩戴工作證，態度積極友善。
十三：活動總結
1.做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以后的工作更好地開展。
2.負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
為了歡度國際“六一”兒童節，為廣大兒童提供一個愉快過節的機會，讓青少年在輕松、快樂的活動參與中品嘗發現自我的喜悅，體驗愉悅身心的教育。
二：活動時間：
2xx年6月1日9：30——15：30。
三、活動地點：
杭州青少年活動中心內廣場。
四、參加人員：
1、科技部現有學員。
2、現場報名青少年。
五、活動形式：
1、領活動券免費參與（杭州青少年活動中心負責發放）。
2、參加者憑活動券自主選擇自己喜歡的項目參與。
3、參加活動的少年兒童憑活動券積分領取紀念品或小獎品。
六、活動支持。
1、活動門楣設計、制作與搭建。
2、活動券設計、制作。
3、活動小禮品采購、發放。
4、活動志愿者的培訓、管理。
5、各項目現場活動的組織、開展。
6、工作人員的午餐與水 保障處。
7、提供電源到活動現場。
8、帳篷21頂搭建、雙人桌42張、椅84張。
七、現場聯系人。
總負責人：xxx（電話）_____________________
科技活動：xxx（電話）_____________________
游戲活動：xxx（電話）_____________________
獎品、后勤：xxx（電話）___________________
八、場地示意圖：
示意圖僅供參考，帳篷排列以實地為準。
九、活動內容：
游戲活動：
根據不同的需求分成四個區塊。分別為競技比賽類、展示活動類、休閑活動類、傳統游戲類。具體安排如下：
1、親子接力賽。
1）報名方式：通過網絡、現場報名。
2）比賽內容及對象年齡范圍 年齡：3——7歲
比賽內容：
接力賽分為四個環節，第一環節：由孩子與家長在A點共同完成跳繩10個后迅速跑到B點；第二環節：在B點孩子原地拍球20個，家長跨球5個后迅速到C點； 第三環節：抽簽獲得333圖陣后完成擺放，確認正確后跑到D點；第四環節：在家長的幫助下或獨立在原地轉5圈后推球入筐，游戲完成，整個過程計時。
設計意圖：
A、親子合作游戲增加家庭成員之間的親密感。
B、培養幼兒的感覺運動能力和圖陣擺放能力，提高肢體控制能力和思維能力。
2、展示活動區。
1）參與對象：學能中心學員和現場報名。
2）活動內容：
A、跳繩擂臺賽。
B、拍跨球擂臺賽。
C、333圖陣擺放。
3）設計意圖：宣傳學能中心項目特點、提供學員展示平臺。
3、休閑活動區：
1）參與對象：2周歲以上均可。
2）活動內容：
a）穿珠子。
b）折紙。
c）疊疊樂。
d）六一活動卡。
e）走迷宮。
f）找不同。
3) 設計意圖：為了提高參與度，降低游園活動的難度，豐富整個游園活動的內容。
4、傳統游戲區。
1）參與對象：現場報名，年齡不限。
2）活動內容：
A、紅燈綠燈停
游戲規則：
a、每次10-15人，其中1人做警察，其余為行人；
b、警察背對行人發指令，指令為紅燈時大家停，原地不動；為綠燈時可行走，違者排隊站立在一邊等救援；
c、最快的行人輕拍到警察所有人立即回逃至起點，途中被警察抓住者為輸。
B、結冰融化。
游戲規則：
a、每次10-15人，其中1人做抓人者，其余為被抓者；
b、被抓者在危險時喊“棒冰”并靜止不動即為安全，需有人救助后才可繼續游戲。
c、時間到還在游戲者為勝。
C、老鷹抓小雞。
游戲規則：
a、每次10-15人，其中1人做老鷹，1人做母雞，其余為小雞；
b、被老鷹抓住的小雞被淘汰
c、時間到還在游戲者為勝。
活動策劃 篇4
值xxxx年元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。
(一)元旦游園活動：
活動主題：
“慶元旦，構建跟諧校園”
活動口號：
“ 暢想跟諧”
活動目標：
學生通過豐富多彩的游園活動，體現跟諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發展的新風貌。
組織原則：
具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。
活動時間：暫定于xxxx年1月1日下午2：30-5：30
活動地點：暫定為籃球場
1、個人賽：
(1)乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。
(2)“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
(3)“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。
(4)跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。
(5)小李飛鏢: 10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數設置獎項。
道具: 環靶及鏢一套.
(6)“一氣呵成”——吹連排蠟燭
游戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線;在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品;如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
(7)原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門(以欄架代替)。以射進個數設置獎項。
(8)氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。
2、集體賽：
(1)背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
(2)托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
(3)袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力;中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
(4)無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
(5)體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
(6)“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
(7)“眼明手快”——拼圖
游戲規則：參加者三人一組;每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
(8)“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組;每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。
游園活動經費開支情況：
為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎： 200元
活動器材及水：100元
活動經費： 180元
美化布置活動場地：100元
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設置：領獎處
照相：借相機
研究生學生會
xxxx年12月6日
活動策劃 篇5
一、 活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，
二、 活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。
三、 活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
長安大學渭水校區修遠教學樓
長安大學渭水校區西區食堂廣場
長安大學渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是 08級的同學。 06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以
活動策劃 篇6
一、整體情況介紹
1、活動主題：心系人類命運，營造生命綠洲，保護多樣環境。
2、活動背景：正值一年一度的生物多樣性日，我協會本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動。
3、活動目標：通過此次活動，走進師大、走進廣大的學生群體，宣傳保護環境、促進生物多樣性的觀念，同時進一步提高綠洲環保協會 的知名度和工作效率。
4、時間：20xx年12月29日11點半
5、地點：女生7號公寓樓對面的走道
6、主辦單位：徐州師范大學管理學院綠洲環保協會
二、活動籌備
1、購買及準備各種物資：綠洲環保協會會旗
放置生物多樣性日的宣傳板（由秘書處和宣傳部負責）
準備好抽簽箱、簽、桌子
購買一定數量的卡紙
購買一定數量的獎品：節能燈、墻紙、護袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等
2、合理分配物資：
特等獎：節能燈1個
一等獎：墻紙、護袖（3個、4個）任意選擇1只
二等獎：筆記本、面巾紙、掛件（各10個）任意選擇1樣
三等獎：貼紙（30張）、棒棒糖（30個）任意選擇一種
22個空獎
三、活動開展
1、在女生7號公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機固定好卡紙，卡紙上有我協會成員事先寫好的環保小問題，由專人看護并引導，學生可摘下貼紙去固定點回答問題。
2、在女生7號公寓樓下的走道里放置兩張桌子，一張用于擺放會旗并安排學生回答問題，另一張用于抽獎和發放禮品。
3、回答問題正確并得到我協會成員蓋章后，方可進行抽獎；回答問題錯誤將無法進行抽獎。
4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學生觀看。
5、除一等獎外，其他獎品具有選擇性，但只能“二或三選一”。
四、經費預算
共計約200元。
五、細節問題
1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性
2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧
3、由宣傳部的同學負責拍照，秘書處同學寫好通訊稿
4、按天氣情況，活動日期會在28、29、30三天中浮動。
六、活動負責人及主要參與者
負責人：
參與者：綠洲環保協會實踐部與外聯部
綠洲環保協會
20xx年12月24日
活動策劃 篇7
一、 活動背景
在信息技術高度發展的今天，大家對于傳統文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生，更應該了解中國傳統文化，關心傳統節日。我國的傳統節日是很豐富的，尤其是節日中各種民俗民風形成的豐富的`節日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統節日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題：
了解傳統節日，增強文化底蘊
三、 活動目的
我們將以清明節、端午節、中秋節、重陽節等民族傳統節日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統美德，增強傳統文化底蘊，用心體驗我國傳統節日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情，培養同學們的集體主義精神，調動每個集體成員的積極性，為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎，最終實現我們班級的和諧發展。
四、 活動時間：
20xx年5月
五、 活動地點：
待定
六、 活動流程：
前期準備：
1、 準備相關圖片，視頻，音頻等材料；
2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學習相關知識；
3、 鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中，在學習傳統知識，增強愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。
活動過程：
1、 有關傳統節日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統節日畫面的圖片，以此來激起同學們的思維上的聯想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統節日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中，我們可以再加入一個糾錯環節。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環節，兩位同學搭檔。該環節中會有很多道關于傳統節日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統節日的畫面，并用肢體語言給另一位同學提示，讓另一同學猜出這是什么傳統節日。
一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統節日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統節日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關于傳統節日的視覺，可以激起大家對于傳統節日的興趣，為班會的進一步繼續做鋪墊。
4、 談談感想與收獲
通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內容，可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預算
教室布置的氣球：3塊
圓珠筆10根：10塊
小筆記本5本：5塊
活動策劃 篇8
一、指導思想。
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容
1.活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
2.活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以建黨90周年為契機，通過開展文藝匯演，書畫等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
（一）文藝匯演
1. 5月上旬全校舉行紅歌合唱比賽，選拔兩個學生代表隊和一個教師代表隊參加六一匯演。
2. 文藝活動（各中隊準備2個文藝節目，形式多樣）。
3. 利用午休、音樂課、班會課等時間排練。
4. 六一匯演，大隊部將進行評比。
（二）“迎六一”書畫比賽。
1、參賽作品內容及形式
a.內容：以“陽光成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
2、參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
3、參賽要求
a.交稿時間： 5月20日之前
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃方案春游活動策劃09-21
大學中秋活動策劃方案-活動策劃12-15
裝飾公司活動策劃_公司策劃活動12-07
新年活動策劃主題策劃07-06
大學活動策劃大學生的活動策劃10-20
中秋活動策劃04-10
團日活動策劃01-20
五一活動策劃12-25
圣誕活動策劃03-29
元旦活動策劃04-02