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說明文的作文

時間:2022-07-06 08:24:03 說明文 我要投稿

精選說明文的作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的說明文的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選說明文的作文匯總5篇

說明文的作文 篇1

  在藍寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動,或濃或淡。還不時的變換一下形態好像在向你展示它的一切“化身”似的。

  有時白云像一只小白兔在向前奔跑,好像有人在追她,不一會兒便融入云群中了;有時,像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶,她一點一點的`擴大模糊了,成了一片大云朵。

  在每天不同的時候云的景象也是千姿百態的。清晨,太陽升起來,烏云像被子似的遮住了他。太陽正好給烏云鑲上一條閃亮的金邊,讓大家知道他在哪兒。有時,云層不厚,陽光透過薄薄的云層從縫隙直射下來,像千萬把閃著金光的長劍,云也因為借了太陽的光變成了玫瑰色,瑰麗極了。

  在清朗的夜晚,小星星眨著頑皮的眼睛出現了。天空中只有幾絲云在慢慢移動,他們就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現,看上去像在和人捉迷藏呢!

  啊!多美的云啊!多有趣的云啊!我真希望自己也能變成一片潔白的云,在無邊無際的天空中自由自在地漫游。

說明文的作文 篇2

  我們家養了幾盆蘆薈。他們小小的,嫩綠的身子在陽光下格外鮮艷可愛。但他就像長著刺的玫瑰。身上的小刺就是他的最佳武器。當你們要與他握手時,他們就會用身上的刺狠狠地扎你一下。

  蘆薈喜歡生活在排水性優良的地方。他十分懼怕寒冷,他十分懼怕寒冷,他生長在終年無霜的.地方,當只有5攝氏度左右,他會立刻停止生長。當溫度只有0攝氏度時他會立刻死去!蘆薈十個雙面娃娃,他十分喜歡水,但又特別討厭水。。在雨季若排水不好,他就會葉片萎縮,枝葉腐爛以致死亡!

  蘆薈是草本植物,葉簇生,像一雙雙手。葉常批針狀或葉短寬,邊緣有尖齒狀的小刺。花絮為傘狀、總裝、……呈現紅色、黃色或具有赤紅的斑點。蘆薈有一個龐大的家庭,現已發現有300多種!在非洲大陸就已有250種左右!在馬達加斯加有40多種;其余10多種分布于阿拉伯等地。蘆薈各個品種性質和形狀差別很大,有的像巨大的喬木,高達20多米,有的高度卻不到10厘米,其葉子和花的形狀也有許多種,千姿百態,深受人們的喜愛。

  據科學研究,發現蘆薈中有不少成分對人體皮膚有良好的營養滋潤作用,且刺激性少,用后舒適,對皮膚粗糙、面部皺紋、疤痕、雀斑等都有好處。至于輕度的撞傷、挫傷、香港腳、凍傷等也都有非常好的效果呢!

  蘆薈的優點與作用還有很多,但要小心他的小刺。

說明文的作文 篇3

  鄉下雖然很土,但是,鄉下卻有著別具一格的風景!

  春天是萬物復蘇的季節,農民伯伯都挽著褲腿穿著長筒鞋,抱著一堆小秧苗整齊的排在隊伍里.一朵朵還沉睡在媽媽懷里的桃花一下子被媽媽喚醒了,朵朵桃花在陽光下盡情的享受著春光,在燦爛的陽光下含苞初放.

  夏天,正是一個炎熱的季節.小狗熱得舌頭都拉得老長老長了!但在一些大人們眼里夏天是很涼爽的,他們坐在大樹下面乘乘涼,嘮嘮幾句家常話,可舒暢了.孩子們最喜歡了,如果一回到家感到熱的話,拿支冰棒,大口大口地吃起來可爽了!

  秋天,一株株稻田長彎了腰,遠遠望去,像一大片金色的海洋.農民伯伯看著這一田的稻子,心里呀是美滋滋的!秋天不但是個豐收的季節,還是一個果實成熟的`季節,一個個大大的紅蘋果,掛在枝頭就像一張紅撲撲的小臉蛋,可愛極了.

  冬天,是大人們最悠閑的日子了,躺在暖和的被子里,做在床上,磕磕瓜子,看看電視可舒服了.有時還坐在門口,在跟鄰居們聊東聊西的.在冬天里,孩子們巴不得下雪呢,個個在那玩堆雪人,有各式各樣的,可好看了!

  這就是鄉下,這就是美麗、獨特的鄉下生活,也是城市人民的向往和憧憬!

說明文的作文 篇4

  世界上有許許多多美麗并且樸實無華的橋,它給出行的人們帶來了便利,搭起了人們無法逾越的溝壑。

  澗河橋就是這種橋,他默默無聞的為人民服務,他從來沒有抱怨過自己工作的辛苦。澗河橋剛完工時,上面還沒有裝路燈,一到晚上就沒有人敢走那條路,可是如今上面車來車往,每天都有幾千人、幾千輛車從橋上經過。完全想象不出剛建好時幾乎沒有人走過的樣子。

  現在的澗河橋一到晚上景色特別的美,遠遠的.望去橋的兩邊掛滿了五顏六色的霓虹燈,走到上面能聽著水流的嘩嘩聲,好像流水在唱歌,涼爽的微風緩緩吹來,仿佛聽到頑皮的小魚在跳舞。

  樸實無華的橋它帶給人們無窮的快樂,就像醫生能為無數的病人解除病痛的折磨。他們普通、平凡,他們不像偉大的科學家那樣馳名中外,但是他們盡職盡責的干好自己的工作,給了社會很大的幫助。

  世界上還有一種無形的橋,這橋存在于心靈與心靈之間,民族與民族之間,國家與國家之間,這樣的友誼之橋使我們的世界越來越和諧,越美好。

說明文的作文 篇5

  星期五,我們很高興,因為老師要教我們捏泥塑!

  到了下午,老師來到教室,我們便開始了準備工作。打開工具箱,泥塑的顏色可真多呀,有黃的、有紅的、還有藍的等等,有的顏色很深,有的顏色又很淺,真是五顏六色啊!

  開始做了,老師拿出了一個可愛的綠青蛙,同學們異口同聲地夸贊說:“真像一個大活蛙!”老師開心地說:“現在開始做吧!”先從頭開始,我們把不規則的綠色泥塑小心的揉成一個綠“小球”,小青蛙的頭就做成了。接著,老師讓我們按照前面的步驟又做了個小圓球。我驚奇地問:“老師,難道身體這樣就好了嗎?”同學們哈哈大笑起來,我疑問他們為什么笑我的.時候,只聽同學們解釋道:“你太笨了,如果這樣就好了,那么胖的身體怎么能站起來呢!”我抓了抓后腦勺,想了想,還真是呢!接下來,我們開始做眼睛和它的小嘴了,它的嘴特別好做,只要在頭上輕輕戳個小洞就可以了。最后我們用白色和黑色泥做了一對小眼睛。白色的眼皮是大的,而黑色的眼珠比較小。這樣一只可愛漂亮的小青蛙就做好了!

  做泥塑真好玩,如果能每天做一只自己喜歡的小動物。那該多好啊!

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